金鸡独立赛（汇总14篇）

优秀作文是作者用心思考和表达的结晶，它能够给人以启示和思考。接下来是一些优秀作文的段落和句子，希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇一

每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上。

成语。

时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇二

天格外的蓝，像一块蓝宝石；草格外的绿，一阵微风拂过，小草们就跳起了优美的舞蹈，我的心情也格外的灿烂，就像阳光一样，推开作文班的门，却看见同学们欢呼着，一打听，原来时老师领着同学们做一个游戏——“金鸡独立”，我一听，也加入了其中。

游戏开始了，同学们有的跳起来，有的急的像热锅上的蚂蚁一样，急不可耐，有的大喊：“老师！老师！”而我平静地坐在那里，举着手，老师却没有选我，选了其他人，我垂头丧气想：看一看，有没有好戏。我一看，一位胖胖的男生，开始并没有什么反应，到两分钟，他开始摇晃了，果然不一会儿就被刷了下去，看他愁眉苦脸的样子，我真想大笑一场。“停！”时老师喊道“三分钟到了，回去吧！”

第二轮开始了，我也是拼命地举手，可是老师也没叫我，这回是四分钟，“加油！加油！同学喊道。他们使足了劲，给小组争了光。

第三轮开始了，我想：就举一会儿吧！老师说：“这次是看谁站的时间长，谁就赢！”我刚准备放弃时，叫了我和一个男生，开始了，我想：哼！“金鸡独立”算什么，对我来说，就是张飞吃豆芽，小菜一碟。“三分钟，”“五分钟，”“啊！”下面的同学表示震惊。“七分钟！”当老师说七分钟时已被刷下两个，而我的脚又麻又痛，还得装出一副没有事的样子，苦命的娃啊。“停！下去吧，别累着了！”时老师笑着说。“大家都来试一试吧！”过了一分钟，时老师叫停，我想：这算什么，我们第三组站了七分钟。

我们在欢乐中得到知识，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇三

今天老师教我们玩“金鸡独立”的游戏。第一轮开始了。我用一只脚站在椅子上，另一只脚高高抬起，双手平举，像展翅欲飞的雄鹰。过了一会儿，有的`人东倒西歪，有的人蹦蹦跳跳，还有的人掉下去了。还好这一轮我赢了。

第二轮开始了。我的脚又酸又麻，但还是坚持了下来。这时，老师说：“输的人可以逗赢的人。”我的同桌设法亲我，可是他亲不到我。最后时间到了，我胜利了。我们玩得真开心啊！

金鸡独立赛（汇总14篇）篇四

小时候，总喜欢让妈妈给我提供好被子，开始我的表演——金鸡独立。

那一天，姥姥姥爷，二姨三姨都来了，我咿咿呀呀的让妈妈给我准备好叠好的棉被，我站在床上，自己系好绳子，一头缠在腰上，另一头缠在棉被挂钩上。我开始表演了。那时我还不会走路，脚站不稳。两只双手张开，咿咿呀呀的说：“金鸡独立！金鸡独立！”双脚一蹦一蹦的，妈妈、姥姥姥爷、二姨三姨，都在为我鼓掌。我“嘿嘿嘿！”的笑着，垂帘八尺（夸张了）。这声音吸引了爸爸，他刚才在看电视。姐姐、爸爸一起来了。爸爸看我在不之疲倦的练着“金鸡独立，就赶紧拿来录像机。我这个人很喜欢抢镜头，那是我以为爸爸是在给别人录像，（我那时劲儿大）我一下子“赤”的一声弄断了绳子（不是解开的），扑过去，“略略略”吐着舌头，做着鬼脸（对摄像机），抢了十几分钟镜头，才肯罢休。爸爸告诉我，他是再录我的像，我这才安生下来，要不张牙舞爪了，接着做“金鸡独立操”。爸爸“哈哈哈哈！”笑着，把整个过程全录了下来。我的高兴劲儿来了，使劲儿拽着爸爸的衣领不放，爸爸甘拜下风，“呦呦呦”个不停，我不依不饶，非要看录像。其实，我那时是看天书呢，指着录像机里的我说：“爸爸，那个沛沛（我的小名）是谁啊？我不认识她，她是谁啊？……”“啊哈哈哈哈哈！”全场再次荡漾笑声。

这就是童年美好的回忆之一，我从中明白了“可怜天下父母心”，爸爸妈妈辛勤养育着我，是多么不容易啊！

金鸡独立赛（汇总14篇）篇五

上课了，老师走进了教室，给我们出了一个极其简单的谜语——头戴红帽子，身穿花衣裳，每天叫人们早起。没等老师念完，同学们都争先恐后地回答说：“是公鸡。”听了这个答案，老师微微一笑，说：“非常好，同学们都猜出了这个谜语的答案，答案就是公鸡。今天，我们要玩一个与鸡有关的游戏，游戏的题目叫做金鸡独立。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃，非常高兴。接着，老师又宣布了游戏规则：“单脚站立，另一只脚勾起，双眼紧闭，脚触地或移动位置为失败。看谁坚持得时间最久为胜者。”

老师说完后，便宣布游戏正式开始。我的同桌陈思梦马上自告奋勇地举起了手。老师很高兴，马上让她上去站在了讲台旁。孙英佳紧随其后。她们两个站在一起，面露笑容，都做好了比赛的准备。老师的.一声令下，她们两个闭起了眼睛，随后，从容不迫地把一只脚勾了起来。

陈思梦起先用手把其中一只脚拉了起来。可是，老师却说那是作弊行为。于是，陈思梦便把手放开了。只见她双臂张开，努力地想保持平稳，可是，随着一声尖叫，她倒地了。再看看孙英佳，她像钉子一样纹丝不动，可是，渐渐地，她可能因为站得时间太长，腿太酸，整个人都抖动了起来。我真是替她捏了一把汗。男生们都趁机起哄，想让孙英佳倒下去，可是，孙英佳却稳住了，夺得了胜利。

两位女生比赛完了，于是，老师就叫了两位男生，陆鲁桑和单幸棋。可是，陆鲁桑却像一个女孩子一样竟然脸红了，不想上去，但在同学们的催促下，他还是上去了。陆鲁桑和单幸棋的比赛是在一瞬间就解决了的。他们两个同时倒地，就打成了平局。

这是一个有趣又有意义的游戏，它使我懂得了一个道理：坚持就是胜利。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇六

今天，我们班同学占用了品德与社会课10分钟的时间，来玩了个比定力的小游戏。他的名字叫“金鸡独立”。

我们大家一起读完了“游戏规则”后，陈老师大声说到：“现在，我们玩玩这个小游戏吧！”说完后，教室炸开了锅，有的同学回过头来，与或排的同学讨论着，有的同学跃跃欲试，还有的同学安静的坐着，认真思考着。这时，陈老师严肃地说：“安静！大家安静一下！现在由1、3、5、7小组的同学先玩“金鸡独立”。”

1、3、5、7小组的同学开心地站起来，（也包括我在内）将一只笔放在手背上，我叫我的同桌金子揩，帮我在另一只说背上放另一只铅笔。陈老师一声令下“开始‘，我们便马上抬起右脚，两手平举。这时，有些同学东张西望，哈哈，铅笔落地了；有些同学稳如泰山，一动不动地紧盯着前方。大概过了三分钟，我的手支持不住了，脚也不听话了，身体有点颤颤抖抖的，动倒西歪，幸亏铅笔没落地。后来，我心想：我爸爸是警察，他每天这样要站五、六个小时，虽然是双脚着地，但也是很辛苦；陈老师每天都要站着上课，而我们却坐着，她也很辛苦。想到者些我不禁咬紧牙关，保持平衡。在最后10秒内，同学们和老师一起倒计时：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0时间到。”哈哈，我终于坚持到了5分钟。接下来是2、4、6、8小组的同学做这个游戏，他们也有很多人成功了。

当我站在讲台上领奖时我感到这个奖无比珍贵。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇七

金鸡独立是一种古代传统的练功方式，它要求身体维持着一个稳定而坚定的姿势，像金鸡一样独立在一条腿上。虽然它看起来很简单，但是实际上却相当考验人的身体平衡和耐力。通过练习金鸡独立，我体验到了很多有关自律、毅力和决心的体会，下面让我来分享一下我的心得体会。

首先，练习金鸡独立需要有坚定的自律精神。每次练习时，我都需要克服内心的不自律，坚定地决心坚持练下去。一开始，我很难维持住一个完美的姿势，身体会不自觉地晃动或者摇晃。但是随着不断的练习，我发现只有保持坚定的自律，才能提高我的身体平衡能力。通过不断坚持和自律，我逐渐能够稳定地站立在一条腿上，体验到了自律所带来的成就感。

此外，练习金鸡独立也需要有坚持不懈的毅力。一开始，我只能坚持几分钟就会感到腿部酸痛和肌肉疲劳，想要放弃。但是我明白，只有坚持下去才能突破自己的极限，提高自己的耐力。因此，我每次都会告诫自己要坚持到底，不要轻易放弃。随着时间的推移，我逐渐能够坚持更长的时间，不再感到那么疲倦。这种毅力的培养，也让我从容应对其他困难和挑战。

另外，练习金鸡独立培养了我的决心和忍耐力。这项练习并不是一蹴而就的，它需要持续的努力和耐心。当我的腿部感到痛苦时，我不得不告诉自己要忍耐下来，坚持到最后。当我感到沮丧和自卑时，我告诉自己要坚定信心，相信自己一定能够取得进步。通过这样的坚持和决心，我成功地克服了自己的痛苦和困难，取得了不小的突破。在挫折面前，我更加冷静和坚定，保持积极的心态。

最重要的是，练习金鸡独立让我学会了珍惜每一次机会和成长。每一次练习都是对自己的一次锻炼和提高，所以我会充分利用这个机会来不断提高自己。同时，在练习过程中，我也会关注自己的身体变化和进步，看到自己一点点的成长。这让我对自己更加有信心，也更加激励自己继续努力。在这个过程中，我懂得了成长的可贵之处，学会了珍惜每一个进步和成果。

综上所述，练习金鸡独立让我体验到了自律、毅力和决心的重要性。通过坚定的自律和坚持不懈的毅力，我克服了自己的障碍和困难，逐步提高了自己的能力。通过培养决心和忍耐力，我学会了如何面对挫折和困难，积极应对生活的各种挑战。最重要的是，我学会了珍惜每一次机会和成长，对自己更加有信心。我相信，通过练习金鸡独立的经历，我将会更加勇敢地面对人生的各种考验和挑战。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇八

要回柯桥了，难免会有一些失望，但是要回去的时候，在老家给我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公鸡，头冠非常大，高，今天要一起回柯桥了，是一定要把它给带回去，总不能把它一只鸡留在老家吧!!这也太没有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是还要带，我把公鸡抱了出来，把绳子挂在树枝上，我只是觉得好玩，把鸡的一只脚拎了起来，搞成了劈叉的姿势，就在这个时候，奇迹出现了.

总之，你要做一件惊天动地的事情来，要不然，马上把你给红烧了!”为什么，那只鸡充耳不闻，好像没有听到一样，可是他们为什么老是说我是傻b?难道我真的很傻?但是，这“金鸡独立”太好笑了。

要启程了，我爸把鸡放在了箱子里，上高速的时候，我和姐姐说，姐，我好像闻到了味道，是鸡屎吗?我说呢，为什么会这没味，原来是在车上的生物开始排泄了。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇九

1、练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调。

2、通过有趣的游戏活动，练习金鸡独立的动作。

3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

1、鸡妈妈标记一个;。

2、头饰一个;。

3、垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。

一、开始部分。

1、队列队形。

原地踏步——大圆——高人走——矮人走——偏步走——解放军走——切断分队——四路纵队。

2、热身操。

师：今天的天气真不错，让我们一起来伸伸懒腰，让我们一起来活动活动身体吧!

(头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动)。

二、基本部分。

1、角色扮演，引起兴趣。

师：我是鸡妈妈，你们来做我的小鸡好不好?你们指导小鸡都有哪些本领呢?

2、自由探索，分散练习。

3、请幼儿集中，示范。

师：你们练的怎么样啦?谁愿意表演给大家看?

4、幼儿练习。

师：让我们一起来学学他，一条腿抬起来，两条腿要靠拢，抬头挺胸，手臂伸直。

5、游戏：捉小鸡。

(1)熟悉场地。

师：妈妈肚子饿了，你们肚子饿不饿?我们一起出去找好吃的小虫子好不好?我们要爬过草地，钻过山洞，跳过小石阶，绕过小树林，来到小石林，找一找有没有好吃的小虫子。

(2)介绍游戏玩法。

师：有没有找到好吃的小虫子呀?那我们再去找一找。不过到了小石林就要当心了，那里有可怕的!当我们遇到怎么办?刚刚我们学过什么本领呀?(金鸡独立)请小鸡站在石头上，这样就害怕了。

(3)幼儿游戏。(2次)。

6、放松操。

幼儿园“纲要”健康领域指出，要引导创设各种走、跑、跳、钻、爬、攀、平衡的活动，来发展幼儿身体的灵活和协调性。本班幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀上教小班时有了很大的进步，但平衡的基本动作还需进一步锻炼，孩子的腿部肌肉还比较弱，不能教程时间的保持站立姿势。本次活动通过有趣的吃小鸡的游戏情景贯穿其中，先引导有儿子们做热身锻炼再和“小鸡”学习单脚站立的新本领。然后通过高潮环节的抓小鸡的情景游戏，增加趣味性的同时来巩固练习单脚站立的动作，以此来促进幼儿平衡能力的发展，提高幼儿腿部力量。

在活动的过程中不足的是，由于站位的'原因，也是教师缺乏现场的调控能力，使得摆放的石头比较密集，幼儿站在石头上做金鸡独立的动作时比较拥挤，使其效果较差，所以在执教的过程中，教师应当适宜的调整活动场地，空出充分的空间来摆放器材。个别幼儿参与不积极是因为对动作的要领还不能很好的掌握，对自己没有信心。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇十

今天上午，吴老师和我们玩了一个游戏“金鸡独立”，教室里顿时炸开了锅。吴老师从四个组里选了冷秋阳等一些男同学。老师还让范玥当“主持人”。

热闹的男生比赛开始了。刚一开始，他们一个个神气十足地站在那，一动不动。同学们七嘴八舌地喊道：“冷秋阳加油！赵熠阳加油！……"这时，叶湛清就在这激动人心的时刻倒了。随后，因为戴亚芃一直在那笑，害得冷秋阳也倒了。剰下来的三位是在比持久。我心想：这三个人持久都很强呀！那要比到什么时候啊！这时，有同学大叫起来：“孔健鑫晃动了！”赵熠阳听见了，想要让孔健鑫下台，就对孔健鑫大笑起来，弄得孔健鑫哭笑不得。赵熠阳又想到了鬼点子了。于是，他就对栾一宁唱起了一首歌“忐忑”，结果因为自己的身子抖得太厉害了，把两边的铅笔给抖掉了，害自己呀！最终栾一宁胜利了。随后，女生也比了一场，最终是王晨艺和张梓萱并列第一了！

这个游戏告诉我们：坚持就是胜利！

金鸡独立赛（汇总14篇）篇十一

金鸡独立赛（汇总14篇）篇十二

实在不知道该写些什么，无奈，只好上qq寻找一点灵感（当然这只是借口），不经意间看到一个从没亮起的头像——“金鸡独立”，的确，一个很俗的名字。自从加入我的好友后就一直躺在那里的，从未点开的头像，安静地立着，独立着。

我当然知道他是谁，我叔叔，那个已经不是我叔叔的叔叔，那个渐渐淡忘在岁月和时间里的叔叔。

他是我爸爸的弟弟，可惜现在已经不是了；他是我爷爷奶奶的儿子，可惜现在也不是了。因为金钱，他独立了，孤立了，不知是我们孤立了他，还是他孤立了我们。

大人们是经常提起这件事的——特别是在爷爷奶奶或是我爸爸的另一个弟弟回来的时候。我们努力淡化那段记忆，却无意中一遍遍加深了印象。

叔叔是因为房产的问题和爷爷奶奶闹的，可能是爷爷奶奶的草率，也许是分房不公吃了点亏。叔叔砸了爷爷奶奶家、小叔叔家的东西后再也没有来往过。四十多年的手足情，父母养育的亲情，在金钱面前，就这么干脆地一刀两断了。

我很难得回老家去，即便是逢年过节。去年国庆回去时，看到叔叔正在装修奶奶家隔壁的一间房子，那原来是他的，现在已经打算卖了。叔叔和爷爷奶奶的家只有一墙之隔，装修的时日里，谁也没有和谁说过一句话。

我、爸爸妈妈还有公公婆婆一起去看他，一年多没见，他真的老了很多，如一个干瘪的老头，佝偻着腰，尽管他只有四十来岁，但脸上已是有了皱纹。他见到我们很惊讶，毕竟，几年没有来往了。

“金鸡独立”，我终于理解，叔叔属鸡，但所谓的独立，一定是他想要的吗？他之所以会把自己第一个网名设为“金鸡独立”，说明他是时刻想着这件事的，说明他的内心是矛盾的，说明他还在过去的恩恩怨怨之间挣扎着。独立的金鸡，终究是要跌倒的，没有亲人的依靠，他终究也是要后悔的。

我知道我没有权利去劝叔叔，我能做的，只有在祈祷他有一天能觉醒的同时和姐姐一样保持我们之间最纯真的亲情、友情。

金钱只不过是一叠毫无用处的纸，亲情才是待所有人老了以后所追寻的那种叶落归根，家的感觉。

金鸡独立赛（汇总14篇）篇十三

今天下午，要上徐老师的'“创意科学写作”课了，我激动万分，心想：今天要做什么实验呢？我很好奇。

徐老师说：“今天我们要做的是‘金鸡独立的硬币’。”一听到这个名字，我有些失望：不就是把硬币立在桌子上嘛，这真是再简单不过了，有什么好玩的呢？老师似乎看出了大家的心思，煞有介事地说：“可不要想得太简单哦，是要让硬币放在一张百元大钞上。”我依然认为这是不费吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奋勇上去一试，我正打算将百元大钞对折立在桌上，然后把硬币放上去，老师又进一步提出了要求：硬币最后必须要放在展开的百元大钞侧边。我想这怎么可能，硬着头皮试了三次，硬币就是不听我的话，每次都从纸币上滑落下来。这也让实验从一开始的“简单”一下子变成了“不可能完成的任务”。

老师说：“今天我们就要让这种‘不可能’变为“‘现实’。我们先看看步骤。首先，把百元大钞对折成大约九十度，再把硬币放上去，然后再慢慢打开纸币。请注意一定要慢慢打开哦，最后纸币成了一条直线硬币也不会掉下来。”我目不转睛地盯着讲台，啊，老师真的轻而易举地把硬币放在展开的百元大钞上，好厉害！

我和同桌也试了一下，慢慢打开纸币的两边时，硬币也在跟着晃动。看硬币那颤颤巍巍的样子，我以为它一定必掉无疑的，可是纸币展开成了一条直线它也没有掉下去。太神奇了，我非常好奇。

实验原理大解密时间，老师说，纸币渐渐被拉开的过程中，会和硬币之间产生摩擦，硬币的重心随之移动，以保持平衡。当纸币被拉成直线时，硬币的重心也刚好落在这条线上，自然就不会掉落下来。

科学真是太神奇了，往往能让一些“不可能”变为“可能”，我要好好去探究其中的无穷奥秘！

金鸡独立赛（汇总14篇）篇十四

在一节品德课上，老师让我们练“金鸡独立”，以此来锻炼耐力。

每个大组选一名代表上台，一只脚抬起，中间不能换脚，手自然展开，手指用力往上翘，然后再在两只手上各放一支笔。

我幸运地被选上，只见一声“开始”，大家都抬起了脚。有些调皮的同学在台下大嚷大叫，甚至冲上了讲台，在我面前做鬼脸，放声大笑想让我快点倒。

“稳住——不倒，不倒……”我不断地在心里念道。经过5分钟的“持久战”后，我的肩膀痛得不得了，因为一直处于抬起状态；手臂酸得没法说，一点儿也不放松；手指头一直向上翘，一动不动的生怕掉了笔；背一直笔挺笔挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站着的那只脚一直支撑着全身的重力快软下去了，为了夺取这场耐力赛的最后胜利，我不断地给自己加油，一心想着必须保持平稳，重心稍有倾斜，就有可能输了！

只听老师一声“放下”，我整个人都软了下去。最终，我获得了第二名的好成绩。