学生专属记忆（专业16篇）

优秀作文是展示自己才华的重要途径，也是提高语文成绩的有效方法。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧。

学生专属记忆（专业16篇）篇一

记得刚上初中的时候，最怕的是什么?没错，害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去，想一想，小学的我们无邪，天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子，家长眼里的坏小孩，同学眼里的坏同学。让我记忆的画面还真不多，但仔细想一想，有那么一件，一直在我的记忆里，不想忘记。

那天放学，我以为是我爸爸来接我，没想到，爸爸食言了，没有来接我，当时心情很不好，就坐上了公交车准备回家，在公交车上交钱时，发现，咦，钱没在了。当时我急的直跺脚，不知道该怎么办，公交车司机说，没有钱，坐什么公交车，下车吧。我急的直哭。正打算下车，她把我拉住了说，没关系，我替你交，我发现，她正是我们班的'杨晓小，一直以来就觉得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就惨了，就这样，我们聊了一路。

到站了，我们再了见，就这一次的相遇，我们成为了好朋友，每天放学一起回家，一起来，放学两人一起坐公交车回家，我们玩的很开心，很愉快。

直到有一天，在公交车上我们发生了争吵，于是我们开始闹冷战，在学校里，公交车上，路上我们都没有讲话，始终保持沉默，可能双方都不高兴，我的心情特别不高兴，希望她可以来跟我道歉，但是，就这样，我们的冷战持续了一个多星期，我很无聊一个人玩，她也一样。都不好玩。终于，小宇宙爆发了，我去跟她道了歉说：“对不起，我错了。”她说，没关系，我也有错。我们和好了，和以前一样的好。一切恢复了。

学生专属记忆（专业16篇）篇二

时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。

而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。那是在我上四年级时，有一回，崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中，这样的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来。一个瓢泼大雨的清晨，妈妈左肩背上我的书包，右肩背上妹妹的书包，而后一边搀一个，一脚高一脚低地行走在雨幕中……想着想着，我的眼眶里潮潮的。“翎帆，怎么了?”崔老师走到我身旁，俯下身子关切地问，“愿意和大家分享自己的故事吗?”“嗯。”我应道。在老师期待的目光下，我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。

可能是我的真情流露感染了老师和同学们，我话音一落，热情的掌声立刻响起。第二堂课上，我一气呵成了《谢谢你，妈妈》一文。大约三个月后的一天下午，我刚进家门，年迈的'外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我，夸我“了不起”。一时间，我被他们弄得莫名其妙。“翎帆，恭喜你作文获奖了!”这时，妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我?获奖?这怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖?天方夜谭吧!妈妈似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，说：“刚才，崔老师来电话，说你的《谢谢你，妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’，她还说，一定是你的真情感动了评委……”啊，我真的获奖了!不知怎么的，我并没有欣喜若狂，而是浮现出崔老师常说的一句话：真实的情感，真实的文字是最有魅力的。

虽然获奖已是半年前的事了，但每每想起，还是那么回味无穷……。

文档为doc格式。

学生专属记忆（专业16篇）篇三

平静的一天，走出家门闲逛。在有意无意间，我又走进了那条熟悉的小巷。

小巷把自己埋藏在楼房的阴影里，走过一段，几所很少见的老宅屋院披着爬山虎，在左右出现。时不时几棵枯藤老树从围墙那头伸出，友好地垂个手遮遮阳。在一个庭院前，我驻足了一会儿。这里曾是我儿时住的屋院。

桑树下一个老伯扇着蒲叶扇乘凉，他似曾相识地冲我笑笑，我也回了个笑容。正要沿着小路继续向前欣赏，老人忙叫住我：“唉！别走了！”

“为什么？”我很奇怪。

“因为……前面已经没有东西了。”

我难以置信，在自己的脑海中勾勒着，那里是蜻蜓地，一个令人向往的地方……。

我的童年就是在这个难被日晒的小巷中度过的。在快速发展的城市里，唯独这块阴影之地被忘了收拾，还可以保留宅院的房屋。

宅院是孩子的天地，一个有蜗牛、麻雀、玩具车的乐园。那时我在院子里还有个邻家的大哥哥作玩伴。反正我还小，什么也不懂，就跟在他身后瞎跑，四处玩。偶尔听他胡诌的故事，也傻傻地信以为真，听得津津有味。

不知哪个夏日，我无聊地望着门外的桑树，试图找出聒噪的蝉，忽然大哥哥拿个网到楼下，喊：“去抓蜻蜓吗？”

沿着小路向前，是一片充斥着狗尾巴和蓬草的荒地。那儿是昆虫的家园。

我忙窜下楼跟着去。见那田野上空，一大群蜻蜓时而像漫天的柳絮一样飘动，时而聚成黑色的龙卷风，非常壮观，甚至扑击翅膀的声音也能听得清楚。仔细打量，蜻蜓黑色的身上大多闪着或红或蓝的光彩，偶尔有黄绿。满眼看去，彩光闪闪，已头晕目眩，却看不清蜻蜓的样子。

大哥哥让我别动，盯着远处，掣着网兜一个箭步冲去，“哗啦”一声带下一只蜻蜓。急忙围上前看，正是一只黄绿的在扑腾挣扎，狂振双翅，身上黄黑差互，纹路犀利，像件美丽的艺术品。

不过我们不懂收藏，逮下来一是想看个究竟，二是图开心，看它挣扎得拼命，怕伤了翅膀，便拉开一口放了。蜻蜓又自顾折腾一番，方才径直窜进草丛，不见踪影。

我们就这样玩到了傍晚。黄日将落，金色的余晖像羊角梳一样捋过舞动的蓬草，现出秀发般亮丽的光芒。云霞翻腾，在光波涌动中，蜻蜓们像浮漂似的上下起伏，泛着粼粼的金光。忽然又如蒲公英的种子一样飞向远方，留下一串黑影。网兜和人的影子，被风拽得好长好长……那是我记忆中最美的蜻蜓地风景。

“那片农田荒地都给挖了，正要建楼。”老伯轻轻地叹道，“不久这些老房子也要拆了。

”我的心里一惊，也从老人的话中捉摸出些忧怨的味道，心里五味杂陈，先告辞走了。

回去的路上，我尽可能将这些仅剩的小巷风景仔细看了个遍，心里却分外失落。

小巷，荒地，这些儿时的风景也一去不复返了。在时光的流逝和城市的脚步下，那夕阳下的蜻蜓，宅院里的桑树，都成了过去。

所谓风景，也只留在记忆深处了。

学生专属记忆（专业16篇）篇四

还记得那些青春年少。

你我在操场上尽情的挥洒着热血。

多么的肆意。

脸上洋溢着开心的笑容。

这天。

让我们一齐回到校园重温。

那些。

岁月静好的温暖时光。

共同回味青春滋味。

他与她。

在那个六月的初夏。

怦然心动的时刻。

他与她相遇了。

一齐上课。

他只想默默的看着她。

直到地老天荒。

她不经意的回眸。

让他心动不已。

一齐坐在操场上。

抬头望着天空。

真想就这样到永远。

一声再见，就在眼前。

我怀念，有你的岁月。

人生下站路口见。

如果时光能够停在这一刻。

该有多好。

这是他与她的故事。

一段青涩而又完美的时光。

也许你也以前拥有。

他与他。

有句话是这样说的。

人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

正是对兄弟情的最完美的诠释。

有难同当、有福同享。

一声兄弟。

其中的情义是无法用言语叙述。

是一份交心的相知。

一齐在篮球场上。

跳跃、灌篮。

当投进球的那一刻。

兄弟为你呐喊鼓掌。

还有。

那些年。

我们一齐追过的女孩。

什么才算兄弟。

这就是兄弟。

一齐分享过青春的滋味。

一齐承受过身心的`疲惫。

虽然如今的沧桑让你我不再纯粹。

但以前青葱岁月的手足之情依旧燃烧在心底。

兄弟就是如此。

一辈子。

永远不会说分开。

她与她。

有人说感情比友情珍贵。

可我说。

友情比感情更忠诚。

正如她与她。

两个要好的朋友在一齐。

任何时候都是甜蜜的。

彼此理解。

共同成长。

放学后。

一齐到书馆找书、看书。

形影不离。

是彼此的天使。

坐在公交车上。

说着这天的趣事。

言笑嫣然。

再远的旅途都不怕。

她们一个像夏天一个像秋天。

却总能把冬天变成了春天。

有彼此的日子。

苦的都会变成甜的。

在人生的旅途中，不管是他们，还是我们，都有不曾遗忘过的，那个生命中最美的风景。也许这段时光是短暂的，但已经深深的铭刻在心，不会忘记，愿青春不再见。

学生专属记忆（专业16篇）篇五

喜欢文字的孩子不会真正的快乐，我将为自己写下一份忧伤。

曾经，我不懂得爱惜自己却学着去爱别人，最后便是片体鳞伤的收场。

现在，我虽然还是不懂得爱惜自己，但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧，这会是太在乎对方的表现吗？我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈，我们会为小小的事情拼命的想为什么，我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话？我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话，我没温度的玻璃心被那无形的.悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的文字，我拥有的感觉是那么的寒啊！我还有什么话可说呢？我再次拿起勇气去面对你，可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋，生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音，思绪围绕着我，鼻子酸酸的。终于，情绪不受我的控制。我早上没洗脸，眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍，是那么的彻底。心在痛，在痛再痛，没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回，只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上，背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依，我们会更好吧。

人生何人值我愁？为之伤而不弃者。

故愿只得一人心，此心终亦无相弃。

投身心悲不得志，但为古人抒情怀。

学生专属记忆（专业16篇）篇六

同学们，在我们的记忆中，肯定有许多美好的回忆，尤其是童年时的乐趣。

那十几年前的事了，我和哥哥来到海边游玩。我们金色的沙滩上，看到这里有五彩缤纷的贝壳，这些贝壳红的、黄的、绿的，形形色色，非常漂亮。但是，贝壳虽然美丽诱人，但比不上捉螃蟹的乐趣。

我和哥哥分开去找螃蟹，我们从礁石找到沙滩，可是却一只螃蟹也没有找到。突然，我发现那边的礁石边有东西在动，我没有告诉哥哥，一个人跑去了，我用力想把礁石搬开，可礁石太重了，怎么也搬不动，我使尽了全身力气，终于把岩石搬开了。一看，全部都是螃蟹，小的如指甲，大的如黄豆，这些螃蟹们看到我“打进“了他们的“老窝”，四处乱窜。正当我想抓那只最大的“将军”时，不料，这个“将军”来了个反攻，把我的手指夹住了，我的眼眶里豆大的泪珠滚了出来。我大声地叫哥哥快点过来。哥哥听到我的喊声马上跑了过来。正好，他的手里拿着一架照相机，“咔嚓”一声，把我当时那狼狈样给拍了下来。现在当我看见这张照片时，就会忍不住大笑起来。

童年好比一个五彩斑斓的盒子，里面装满了我们的回忆，我们更要好好地珍藏它。

学生专属记忆（专业16篇）篇七

那几个星期我一直住在乡下，虽然那儿的房屋不及城市的“高楼”，但那儿却是犹如仙境一般的美！不必说我家旁边那一块丰富的果园；也不必说远方耸立着的那一座山，山上云雾缭绕，给人一种神秘感；单是这里人与人以及人与小动物之间的情谊，就令人称赞。

回想起他给予我的温暖，我感到有些内疚，希望他能看到彼岸那些美丽的花朵，这是我带给他的祝福。我想跟你说一声再见：再见了，曾和我度过十多年点点滴滴的你；再见了，曾见证我慢慢成长的你……再见！

学生专属记忆（专业16篇）篇八

小时候，我家养了一条名叫小叮当的小狗，它那黄黄的黄，眼睛黑得透亮，鼻子时干时湿，每次它张开嘴都能看到它那坚硬的牙齿。

有一天，我放学后，看见爸爸将一个东西放进房间。我好奇地走过去，一看，呀！是一条小狗，我惊喜地叫了起来，它看见我露出了恐惧的眼神，好像在说：“求求你，不要伤害我！不要伤害我！”我真想去摸一摸，便走过去，它见我走了过来，立即东踹西踹，我这次只能以失败告终。

经过几个月相处，它对自己住的地方熟悉了，对我更不用说了，早就成了形影不离的好朋友，我随时可以和它一起玩，总是摇着尾巴欢迎我，还同我一起玩。小叮铛不是很挑食，你给它什么，它是先闻一下，看有没有毒，它饿的的时候狼吞虎咽地吃下去，不饿时，它可会享受了，会把食物经过细嚼慢咽，一幅不慌不忙清闲自在的样子。有一次，我们在吃牛肉时，它刚啃完一根鸡骨头，看见我在吃牛肉，吃起来哪么香，它的尾巴成了？形，好像在说：小主人，能给我一点吧，，我啃完了，又给我一根骨头。它的尾巴立刻卷了起来，说我的小主人，你真偏心，你们吃肉我啃骨头。我给了它一点牛肉，它狼吞虎咽地吃下去，尾巴坚起来好像在说，小主人，真好吃！那只小叮当很通人性。我作业时经常坐在我旁边，有一次，我的铅笔掉在地上，小叮铛便立即跑用嘴衔到我的小书桌上。

可是不幸的是小叮当在一次车祸事故中发生意外去了，可是它留给了我很多快乐的生活，知道现在它都在我的记忆深处。

学生专属记忆（专业16篇）篇九

童年的生活，随着时光的逝去，渐渐地淡忘了，但仍有那么几件记忆犹新的事，在我们的脑海里，留下深深的印记。

那是一张相片勾起了回忆，当我还小的时候，我特别好动。在我小小的.儿童床中翻来覆去，一刻也不愿意停下来，一会躺下来去玩着心爱的玩具；一会儿猛的坐起来看着电视上的动人的舞蹈；一会哭着，因为“可恶”的爸爸拿走了我最喜欢的玩具；一会儿笑开怀，因为，温柔的妈妈听到了我的哭声后，深处伸出“援助之手”帮我夺回玩具。

直到有一次——-爸爸像往常一样给我拍照，我惊人的摆出了一个指挥家的动作，笑得妈妈上气不接下气，爸爸趁机抓拍下着难忘而又好笑的画面。

童年就是那么有趣，虽然时光匆匆，但是，我会把童年的趣事铭记在心！

学生专属记忆（专业16篇）篇十

迎战2016注册会计师考试，赢在起点。本站考试专栏给你提供合理有效的注册会计师会计科目备考考试试题及考点攻略。

在介绍六科不同的记忆方法之前，先告诉大家一个比较通用的记忆法则。那就是多读多看多写，做到这三多，基本下了苦功就一定能记住了。没事回头多温习，如此反复，必成大器。说完通用法则，现在告诉大家六科的独特专属记忆方法：

1、从会计入手，我个人感觉早晨是学习效果最好的。建议大家根据东奥的讲义和会计这科的重点内容，打印出来在早上多读多看，会计记忆的内容没有其他几科多，所以这个方法就可以了。

2、接着是审计，审计这科有很多审计程序需要记忆，同时也需要理解。大家可以自己画模型图和框架图，这样来串联审计的知识点，可以有效的提高我们的记忆效率。

3、现在说说经济法，经济法需要记忆的内容是比较多的，而且比较容易混淆。建议大家可以把相关的知识点用电脑随便打开一个写字板，把要记忆的内容自己打出来，边打边想边记忆，这样一来就可以深刻地记在脑海里了。

4、接下来说说财管，财管的公式之多，大家都比较头疼。建议大家可以利用便贴条和小本子来时常写下来，贴在办公区或者书桌前，多记忆多理解公式。

5、战略这科需要记忆的内容也不少，大家可以每天解决一个难点和重点，采取每天一点一记忆的方法，逐步攻破，到了考前再从头温习，效果更佳。

6、最后是税法，税法的税种已经让人很抓狂了，容易记忆有误也很容易考试丢分。建议大家按照税种来自己整理，可以用excel画表格，也可以用多做题来加深记忆。

学了这么多，相信大家针对自己报考的科目都知道怎样去记忆了。最后，本站大家都能顺利通过2016年注册会计师考试!

学生专属记忆（专业16篇）篇十一

背英语单词，可以说是学好英语的第一关，但对于很多考研小伙伴来说，这却是最让人头疼的一件事儿。为什么呢?从翻开英语单词书的第一眼就知道了，一堆密密麻麻的小蝌蚪，而且很多都长得相似，单纯记怎么能记得住?别急，2016考研的小伙伴们，看过来，今天作者就教你用小学生的办法来记考研英语单词。要知道，最笨的方法往往就是最有效的，小时候，你的拼音和汉字就是这样学的`呢!

朗诵。

和汉字一样，单词不要只是看，最好把它读出来，一方面可以明确发音，为流利的口语打基础，另一方面，诵读的过程也是加深记忆的过程。科学证明，当多项感官功能一起作用时，记忆力往往更强。朗诵就是视觉、听觉和语言的共同作用，记忆的效果也要加深三倍。

抄写。

还记得小时候每天的家庭作业吗?拼音抄写xx遍，汉字抄写xx遍，当时是不是深恶痛绝，把老师恨得牙根痒痒?现在想想，扎实的汉语基础就是那样打下的，英语也不例外。抄写同样是加深记忆的过程，在纸上感知单词，比单纯一扫而过要印象深刻的多。

听写。

还有听写，也是小时候最怕的事情，每写错一个或写不出来，都能收获老师的锐利目光，严重的还可能会打手板。但正是因为如此，对每一个出过的错都印象特别深。考研路上，不妨和研友互相听写单词吧，相互听写的过程不仅能放松压力，而且对于听写者和被听写者都是绝佳的记忆机会。

造句。

还记得自己小时候造过的那些奇奇怪怪、并不通顺的句子吗?想起来有没有笑掉大牙?哈哈，要知道，正是因为绞尽脑汁造句的过程，才让你对某一个汉字或词语印象特别深，何况语境是记忆词语的最好方法。对一个单词感到头痛时，不妨用它来造个句子吧，不要忘了学以致用才是王道。

怎么样，想起来自己小时候的学习方法有没有觉得萌萌哒?多年的成长，岁月增添了我们的年龄，但不应该带走那颗单纯的、敏而好学的心。小时候的学习方法虽然有些笨笨的，但却最适合用来打基础。英语和汉语同样，对语言的掌握都没有捷径可走，只能多看、多写、多读、多练。在考研这个艰苦的奋斗旅程中，不妨找回一些小学生心态吧，用认真去战胜困难，用天真去打败一切!

学生专属记忆（专业16篇）篇十二

学生专属记忆（专业16篇）篇十三

小学生学习英语的一大难处就在于缺少英语的语言环境，而学习一种语言，语言环境是最重要的。小学生想要记得在英语单词，关键还是在于英语语言环境的创造。在学校中，英语课堂为学生们提供了很好的英语环境，但回到家中，就需要家长为孩子创造一个良好的英语环境。比如给孩子找一个外教辅导班，让欧美外教来对孩子进行英语培训;或者让孩子多看一些英文原音的电影电视剧;也可以在生活中看到一种新奇事物的时候，以英语的形式为孩子介绍，这样孩子才能记得更牢。

二、小学生如何记英语单词之学习兴趣的激发。

任何的主动学习均源于兴趣，失去兴趣的学习犹如填鸭一般，过程艰辛。对于小学生来讲，小学阶段是兴趣养成的最好阶段，想要孩子能够学好英语记好单词，最重要的还是要激发孩子的学习兴趣，让孩子接触一些欧美国家的故事或者地理知识，或者换一种轻松幽默的英语教学方式等。有了兴趣，孩子们才能自主的开始学习，而这个时候，记单词这种小事自然也不在话下。

三、小学生如何记英语单词之科学的拼读教学。

英语单词就像我们的汉字，也是需要发音的，很多学生在记单词的时候记不住往往就是因为发音不标准，导致对于单词结构有了错误的理解，所以，科学的拼读教学非常重要。比如单词的构成规律、构词规模以及词根的记忆等，这些都需要进行科学正确的教学。掌握了正确标准的读音，记英语单词也就水到渠成了。

以上就是小编为大家整理的关于小学生如何记英语单词的一些方法。总之，英语学习，先记单词，单词的背诵记忆并不难，关键还是在于掌握正确的方法，希望上述内容能对大家有所帮助。

学生专属记忆（专业16篇）篇十四

我想，在你走的那天，我不会去送你。

我想，再过段时间，我会连你也想不起来了吧。

渐渐的忘记你的样子，让它，在我脑中变的模糊。

卷卷的头发，根据天气的不同还会有变化的心情，粗粗的眉毛，美丽的.眼睛。

还有，那个一直喜欢抱着不放的身体，虽然，虽然，你总是极力的想把我推开。

害怕一个人回去，回到我们有过记忆的地方。

总觉得有个人正牵着我去我们去过的公园，路上还时不时会有笑声传出的是我，也是我们。

知道吗？每当想起这些，

嘴角都会不自觉的上扬，深呼吸，我想我会大步的独自向前走！

可是，回忆就这么中止了，没有预兆。

现在的我，正在流那些似乎永远都流不完的眼泪。

没人在户外了，很好，我不需要。

我很极端，只能顾及友情，或只能顾及爱情。

爱情来临的时候，我搁置了友情；当爱情暂时远去的时候，于是，我什么都没有了。

我想，我可以找到另一种爱，一种不会轻易放弃我的爱。

原来在你心中，我永远都是一个孩子虽然我一直试图去长大，可是，你没有看到。

知道吗。

对你，我想说，我从来没有怀疑过，从来没有，从开始到现在。

直到，我知道了你的隐瞒。

直到，你渐渐变得冷淡，想获取自由。

猪，我给你，你想要的自由。

只要，偶尔想起我，还会有你嘴角优美的弧度就够了。

学生专属记忆（专业16篇）篇十五

这篇文章送给那年的女孩，那年的她，她总喜欢你叫她小鲍。她总是那么活泼，充满了能量，亮晶晶地大眼睛，总是让人忍不住去爱怜。

那个时候，每到下课，她总会跑到你前面的座位，说是去找女同学玩，其实你都知道，她只是想离你近一点，那时候除了去厕所，她下课都会在你周围的座位玩；那时候的你，只知道抱着手机，看小说，其实她所做的你都知道，只是你不好逾越，因为那时候的你有女朋友，所以你只能装傻，最后你说出了很多伤人的话。

还记得你过成人礼的那天，她用便利贴让全班同学写上对你祝福的话，贴在纸上，放在你的桌子上，还没准备好呢，你训练回来了，她还让你那几个死党，把你挡在门外，不让你进去，当你走到桌前看到那些东西的时候，浑身都没有了训练所带来的乏累，当时真的很感动，班主任也为你开了一次班会，记得在班会上，她为你唱了一首歌——《黄昏》，当她唱着歌转头看你的那一眼，你真的眼泪都快掉下来了，真的好幸福能有她这样的一位知己，可是你不敢看她，你躲开了她的目光。

后来你说的那些狠话和对她的态度之后，她不再像以前那样了，可能你真的伤了她的心了吧。因为你不敢再这样继续下去，你怕自己伤害到她，伤害到两个人，所以你只能……再后来，她和他在一起了，虽然心里很难受，但也真心为她感到高兴，也真心的祝福她。

你走了，离开了学校，来到了济南，一转眼就是两年，之间你们也偶尔联系，也时常聊聊天，但是，你不敢打扰她的生活，你讨厌第三者，所以你就默默地关注她，不打扰，只要她开心，你也真心替她开心。这两年中发生了很多事，你的那个她喜欢上了别人，离开了你。

这些年你每天总回忆着她每天围绕在你身边打转的那段日子，你一直对她有感觉，你时常想，如果当初你花心一点，或许在一起的就是你们了吧。

呵，或许那就不是你了吧。

虽然当初对她那样说话和态度，但是你也不希望她被别人伤害,可能这是你对她独有的自私吧，你真心希望她能够幸福，开开心心，一如既往地笑口常开。

那天看到她空间动态，你知道她可能分手了，你很难过，也会感觉到一丝庆幸，难过的是她会很伤心，你不想看到她难过的'样子，以前的她多么单纯，多么活泼，你无法想象，她伤心的样子，更不想看到她流泪的样子。庆幸的是你想抓住这次机会，因为可能这是你和她最后的机会，你不想错过。

其实后来你才发现,三年的感情怎么可能轻易放弃,或许只有铁石心肠的人,才会轻易放弃吧,过去的，真的再也回不去了，即使再怎么美好，更何况…并不美好。

这首歌送给曾经的她,就当是纪念,就当是回忆,感谢曾经的相遇和陪伴。有缘再见！

学生专属记忆（专业16篇）篇十六

我看后忙拿着相册问妈妈：“这是谁呀？”

妈妈笑着说：“傻孩子，那不是你吗？这一本相册都是你呀！”

妈妈的话把我吓了一大跳，生气地对她说：“多害羞呀！让人家光着身子照相，真丢人。”

说着说着，就抱着相册走进房间，慢慢的看着……。

翻开童年后，那一幅幅淘气、可爱、哭闹的画面似乎又呈现在我的眼前。

初三:李林。

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