优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力，它可以激发读者的思考和想象力。小编为大家整理了一些优秀作文赏析，希望能够激发大家的写作灵感。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇一
从古希腊到21世纪的今天，从小小的磁针到麦哲伦的环球航行；从阿基米德到奥本海默；从神话里的嫦娥奔月到阿波罗号的成功登月。是什么推动了时代的发展？是什么改变了我们的生活？是科技。
当飞机从莱特兄弟的手中诞生，登天还难吗？当史蒂芬孙发明了汽车，还需要什么“三百里加急”。当贝尔的电话公布于世，世界变得更小了。
自十八世纪中后期，以蒸汽机为主要代表的第一次工业革命在英国掀起。19世纪末，爱迪生的电灯点明了世界的夜晚。囊萤映雪早已是锈迹斑斑的历史了。在20世纪中叶计算机的发明和应用是人类发展史上的一次大跃进。
每一次科技革命都会为社会带来新兴的产业，每一项科技成果的发明都会大大改变我们的生活。科技带动经济的发展，推动时代的进步，为我们提供了物质条件，创造美好的生活。
在大气层中co2的含量并不高，只有0。3%。但近几年内二氧化碳的排放量与日俱增。导致全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。所以为了明天，为科技留更大的发展空间，我们需要低碳。
在上海世博园区内，丹麦馆中有一项很吸引游客的项目——骑自行车。自行车是低碳理念的体现。如果大家能做到少开车、少乘车，多骑自行车，多步行，低碳生活就是这样开始的。
人类的发展，是一场永远不会谢幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在过去的两个是世纪里我们取得的成就不少，科学家们追逐星光，敲击原子，穷宇宙之大，探粒子之微。科技是一个国家富强的表现；是人类智慧的结晶；是我们幸福生活的基础。
我相信，在未来，人类一定会不断进取，在环保的前提下为生活添几个感叹号，让人们自由、幸福、快乐地生活在地球村。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇二
邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合，用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2，用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口，然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开)。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的一个研究，就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折(以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动)。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇三
我看了看窗外那缕阳光，开始给我同学讲述那段奇特的梦。
在梦中：我是一名优秀的发明家，我一直在创造和发明新的东西，过着幸福和快乐的生活。就在某一天，我的生活被一个人改变了。
一个名叫李子月的演员，让我做一台时光机，想回到三十年前的世界看看。我建议也可以去到未来三十年的时代看看呀。
三个月后，时光机做好了，调好时间，我就带着李子月乘着时光机来到三十年前。
1986年的夏天，天空非常蓝，各种形态的白云在天上飘荡，在清新的空气中，金水河的水清澈见底，小鱼快乐地在游来游去，小朋友们在水中戏耍，大人在树下乘凉，马路上传来叮铃铃的自行车铃声，展现出自行车王国的现象。
我调好时光机，我们来到三十年后。
2046年，我们在灰蒙蒙的天空下好像走在沙尘暴中，站在十字路口，我非常努力才看清红绿灯，人们拼命的关紧车窗，在拥堵的车里享受着空调的凉意。
我受不了啦，拼命的回到现在，在蓝天白云下心情就是好。
等我讲完后，大家一脸不信的说：“这是不可能的事。”可是我就是做了一个这样的梦。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇四
邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合，用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2，用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口，然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开)。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的一个研究，就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的`使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折(以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动)。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
不知不觉中，很长时间过去了。嗯，就写到这里吧!
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇五
在上海科技馆，无论是大理石上雕刻着的自然历史，还是玻璃上的数学公式，处处都弥漫着科技的气息。吸引着求知欲极强的我们。这里是一个花园，而我们就如一只只小蜜蜂，尽情吸纳着科学的“花蜜”。
首先进入的是生物万象展区，看着那些嶙峋的岩石、假山；那些透露着古老、神秘的植物；那些在高速发达的现代根本不能瞧见的吊桥，无不向我们展示着雨林风情。漫步雨林，一泻而下的瀑布沾湿了你的衣襟，大树丛中不时探头而出的巨蟒吓你一跳。与大自然的亲密接触我们深深地被它的神秘与伟大所震撼。
接着我们来到了“叹为观止的蜘蛛世界”，一进展厅就有这样的一种感觉：仿佛那些标本蜘蛛已经活了，正蠢蠢欲动地向我们这群外来者爬来。在那里，我们还体验了一下蜘蛛的生活：我们学习编织蛛网，通过感觉蛛网振动，判断食物位置。
在巨幕电影院，我们戴着3d眼镜，跟随着太空人漫游神秘的宇宙，感觉他们在零重力的情况下，在国际空间站里工作的尽责，感觉火箭升空的那一刻，飞沙走石、火焰腾起的壮观。科技带给我们前所未有的感观享受。
时间飞逝，四、五个小时转眼间过去了，即使我们意犹未尽，却也无能为力，因为从上海回杭州还要三个小时，已经有同学在说要是有上海到杭州的磁悬浮列车就好了。
当科技之光闪亮在眼前，会让你觉得自己变得睿智，变得充满力量。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇六
在几千年来的人类文明史上，我国的科学技术占有重要地位。从古代的四大发明到今日的“长江一号“对接成功，我国的科技日益发展，国力迅速增强，发展成为了一个繁荣昌盛的世界大国，而这一切都仰仗于科技的发展。
科技好比春风吹散了愚昧的尘埃，科技犹如细雨，滋润了干旱的土地，科技就像阳光，照亮了前方的黑暗，科技春风吹满地，万幢高楼平地起，上天入地下海底，科技带来新希冀。
我们的吃、穿、住、行都离不开科技，转基因技术使人们吃到了更加完美的食物，嫁接技术为人们带来了更加繁多的水果，克隆技术则为人们创造了无穷的益处。我们所穿的衣服的原材料，都是从科技的工厂中生产出来的，由机械臂不厌其烦地纺织、清洗、染色完成一道道工序，我们才能穿到色彩鲜艳、温暖舒适的新衣服。现在我们每个人的家里几乎都在使用天然气，从地底深处而来的其貌不扬的天然气，造福了千家万户。走出家门，一条条柏油马路从纵横交错、四通八达，一条条铁路和高速公路蜿蜒曲折，穿过崇山峻岭，延伸向远方，一座座立交桥、两用桥跨过滔滔江河，把祖国各地联系起来，构成了方便快捷的交通网。
农业是我国的基础产业，也离不开科技的协助。秋天的原野上，金黄的麦浪在风中翻滚，像金色的海洋泛起了层层波浪，一辆辆收割机有条不紊地在麦田中穿梭，收获的.不仅是饱满的麦粒还有丰收的喜悦。
科技的逐步发展，使人们将探索的触角伸向了人迹罕至的沙漠与广袤的海洋。于是，油田与煤田竞相出现并迅速发展，为人民带来了福音，为未来带来了希望。
科技在中国历史上留下了一个个闪光的印记，牵引着中国走向繁荣与昌盛，带领着人们寻求幸福与未来。科技带来了美好的生活，创造了强盛的祖国，奠定了美好的未来。
让我们追随科技的脚步，努力学习，成为国之栋梁，为祖国的繁荣而努力，为人们的未来而奋斗，利用科技造福祖国与人民。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇七
今天，我看了科技之光。
讲的是地球温度变暖以及地球将来的前景，我觉得甚为可怕！
似乎地球除了被海洋淹没外，已经别无选择了。
连冰山的山脉都已经开始融化了，这已不是震惊能形容的呢。我一直以为地球怎么还能支撑几百万年呢？那次在某周报上看见说人们如若再不改变对待地球的态度，那么地球只能支撑70年，我还以为在玩笑呢。现在想想是自己可笑！
突然想到现在的人还不停的生第二个孩子，第三个孩子……。
生那么多来干什么？生来感受地球的毁灭？生来承受绝望的压力？还是生来催动地球快速的走向死亡？我不能想象，传宗接代真的比生存更重要吗？还别说现在正做着迫害地球迫害子孙后代的遗憾事！
加油吧，为自己，为亲人，为别人，为地球！
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇八
今天，我们要去游玩上海科技馆，这是我一直想去的地方，现在终于来了！
来到大门前，我看着这外形建筑，是一个地球形，我便已经感受到了一点科技的韵味。
进入大门，我们首先来到了“地壳探秘”，了解了许多有关地震、海啸以及怎样采集地下资源等知识。有趣的是，我们还亲身体验了火山爆发和地震时的场景。
我们先坐上“时光隧道”来到了离地面2470米深的地方。在这里，我们便看到了一场小型的火山爆发。一开始，火山口冒出一缕缕轻烟，随后，烟越来越大，突然，电闪雷鸣，“轰隆隆”直响。一会儿，一股股炙热的岩浆从火山口喷出来，沿着火山之中的间隙流了下来。
接着，我们乘坐“时光隧道”准备重返陆地，可是，隧道里却传来一个“不幸”的消息：“陆地上出现地震，唯一的逃生口只有一个废弃的工厂。”说完，我们便要从一堆废墟中钻出来。我们来到了一架铁桥上，忽然地动山摇，我们脚下的桥也跟着晃动起来，两边的石柱也转动起来，好像随时就要倒塌一样。我紧紧地抓住护栏，生怕掉下去。过了好一会儿，总算停下了，一切又恢复了平静。原来是一场模拟地震呀！
之后，我我们来到了“视听乐园”。在这里最有趣的就是虚拟场景了。我参观了“和主持人对话”、“当守门员”和“滑雪”这三项。从外面的电视上看到的就像真的场景一样，可好玩了！
二楼的机器人世界真是有趣极了！有机器人下棋；有机器人做操；有机器人弹琴……最精彩的要数机器人表演了。表演的节目有江南民族舞《茉莉花》，还有京剧《三叉口》中的武打片段。最后一个节目是现代舞《我们都是机器人》，还有乐队指挥伴奏呢！这些机器人在人们的指控下，变得十分灵活，能做出许多高难度的动作，比人做的还精确，真了不起！
参观完科技馆后，我感慨万千，科技太奇妙了！不过最重要的还是一点，我们要好好学习，长大为科技献一份力，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇九
记得，杨老师刚把荧光车发到我们手上时，我们都兴奋极了！按照老师的指导，我们先取出袋子中的马达和底板，并把马达安装在底盘上方。接着，要把四个轮子装到铁棒上，有的同学没听清老师的步骤，没有先将铁棒穿进底盘的小孔里，直接就把轮子装好了，这下，轮子和底盘分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，给小汽车安上车顶，将部件塞进车肚子里，就大功告成了。
装好了荧光车，大家早就迫不及待了，纷纷冲到操场上去一显身手，我尝试开了几次后，发现了一个小窍门——原来拉线时，你以为已经拉到了头，其实里面还有一小段线，你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出，连连获胜。
不过，很快，这个小窍门被更多的同学发现了，一开始，我觉得失落，但是，在和他们的切磋中，我发现了更多不同的窍门，发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索，这次的科技节让我知道了，原来探索这样有趣。
今天，我们举办了一场隆重而有趣的科技发言会。其中，另我印象最深的当属苏郑安，牛泽铭同学的发言。
苏郑安同学讲的是元素周期表中的钚，虽然词语非常专业，但并没有影响发言的趣味性，让人对化学有了一个更深的理解。他分别从钚的来源，钚的作用和钚的影响三方面叙述了化学元素钚，并在演讲的最后告诉我们人要合理应用科学技术，不要太过使用科学技术，否则后果严重。
牛泽铭同学讲的是海王星的奥秘，他从海王星与地球的区别等方面向我们述说着那充满奥秘的海王星，并且用科学的依据来证明他提出的猜想，让人仿佛置身于天文的海洋。
科技发言会以我的发言进入尾声。我演讲的主题是半导体芯片，我给大家讲了半导体的构成、作用、用途，制作四个方面的内容。虽然短短的几分钟，但也让大家了解了半导体芯片基本知识和我国发展半导体芯片的艰巨任务。
科技发言会结束后，我的心久久不能平静，回想着同学们精彩的发言，不禁让我想起了那些为祖国呕心沥血、默默奉献的科学家们。我也要像他们一样努力学习，长大后成为祖国的栋梁之材。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十
西风起，天渐凉，秋高气爽雁南翔。四季轮转，转眼我校的科技节又拉开帷幕。科技节，是牛中一年一度的盛事，丰富多彩的活动让热爱科技的同学们沉浸其中，平日里枯燥的书本知识，庞杂的课外科普，此刻都派上了用场，变得鲜活又生动，我们对科学的魅力有了更深的体会。
在所有的项目中，最盛大也是最重要的，是北京市青少年科技创新大赛。科技创新大赛的目的在于培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。和五大学科竞赛一样，被各高校自主招生所重视。项目主要分为数学、工程学、计算机科学、行为与社会科学等学科，以小组为单位对一个课题展开研究。
细细算来，距离我第一次参加科技创新大赛，已经过去了整整两年。第一次了解这个比赛，是在高一的科技节。当时，我和队友对于这个比赛一无所知，但当我们知道自己可以利用所学的知识，为需要帮助的人或需要改变的事做出一点点贡献的时候，我们觉得这个比赛酷极了。于是就凭着这一腔热血，我们从头开始慢慢摸索，利用自己可以接触到的资源选定方向，一个一个老师地询问建议，东拼西凑地写够3000字论文。课题答辩时，由于没有经验，我站在台上不知所措，把自己的想法竹筒倒豆子似的说给评委。自然，仅凭着热情做事的我们只走到了区赛，但这次经历给我们提供了很多经验。
第二年，带着去年的遗憾和今年一定要做出点成绩的决心，我又一次开始筹备我的课题。首先要解决的也是最最重要的，是选题。论资源设备，我们比不上专业的科研实验室，论眼界视角，我们也不是在科研选题的前沿阵地，就自身的知识储备与技能来看，我们也是半路出家，可以达到的水平有限。所以，我们选题着重于解决一些切实存在又尝尝被忽视的小问题。由此我们选择了工程类项目，并把最后的成果对象定为生活中存在较多不便的弱势群体。我们去到了顺义区残疾人服务中心进行采访，并对社区里的老人进行访问，了解了他们生活中的不便。最后我们决定做一个可以将鸣笛声音转变为震动信号的手环装置，来解决老年人和听力有障碍的人士听不到汽车鸣笛声带来的交通隐患。
解决了选题后，是确定要做这个课题所需要准备的方面，比如我们的手环，主要可以拆分为工设，电路，电路又可以分为硬件和软件，软件主要负责声音识别。确定好后，选择特长对口的人组队，制定日程规划和需求清单，按需求一项一项完成。
一路过关斩将，最终，三月二十四号，我们来到了科技创新大赛的决赛现场。决赛主要分为现场封闭答辩和公开展示。现场答辩就是对评委介绍展示自己的项目,回答评委提出的刁钻古怪的问题。这里主要注意要条理清晰，陈述项目价值与意义。公开展示是二十五号上午，媒体和社会各界都会来参观交流。媒体采访是一个推广项目的好机会，我们曾接受过北青报的采访，选题针对的问题和传达出的价值观念被科协和媒体所赞赏。我认为,这次科创比赛的经历带给我的收获不只是奖项和奖金。首先我开阔了眼界，来自乌克兰皇家科学院，捷克科学技术联合会等等的各国代表带来的和我们视角思路不同的创意，认识了各个学校优秀的同龄人，其中不乏某些领域中的大佬；其次，这次比赛对与我的思维方式与逻辑能力有很大锻炼。我的.队友更是从不知如何开口到理清思绪，面对评委也可以从各个环节娓娓道来；最后也是最重要的，在课题研究过程中，一个完美的焊点,一段编译成功的代码，刚拿到手里的自己设计的闪闪发光的电路板，打印了十几个小时的堪称完美的模型，一夜推敲演算正确的算法、公式，这些，所带来的快乐，远大于奖项与奖金。
知识的魅力，仅凭了解所体会到的远远不够。当你能够利用所学的知识，去做一些有趣的事情时，才会明白学习使我快乐原来不仅仅是调侃。你所写下的每一个文字，每一个符号，都是称手的工具，帮助你在达成目的的过程中，披荆斩棘，获得成就感和幸福感。
正值国家进步，民族复兴的历史时刻，作为新时代的新青年，科技创新是我们与生俱来之责任，我们要抓住“大众创业，万众创新”的发展机遇，肩负使命，努力拼搏，做国家发展的建设者，做民族复兴的筑梦人，共同托举起建设科技强国的伟大梦想。
谢谢大家！
发言人：赵梓涵，级高三十一班，曾代表牛栏山一中参加第38届北京市青少年科技创新大赛。课题《听觉转换鸣笛警报手环》曾获北京市青少年科技创新大赛工程组二等奖，北京工业大学青少年科技创新奖，艾科斯未来科技领袖奖，北京发明协会发明创新二等奖，北京市金鹏科技论坛二等奖等，并获得奖金6000元。赵梓涵同学对于很多领域都有浓厚兴趣，在叶圣陶杯作文大赛，first科技挑战赛，地理小博士等比赛中都曾取得过优异成绩。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十一
随着科学技术的日益发展，人工智能使得计算机越来越“像”人类。人们便担心起计算机是否会像人类一样思考。然而，作为高科技代表的苹果公司的总裁库克认为，人类像计算机一样思考，会更让人担心。
计算机之所以与人类不同，在于它并没有自主的独立意识。这种意识是价值观与情感的体现。人类的思考，便会把这种意识融入进去，但计算机——或者称“超级计算器”，它的思考最终只为的是结果。
但如今，科技日益发展，人类也越来越像计算机那样思考，失去了本该有的意识。就如同当时红起来的“扶老”一说，现今，人类需要在助人之前留下“证据”，这是多么可悲啊。在社会的发展之下，我们是失去了过去的信任了吗?——所以现在的行为，或许也是随这种发展的吧。
实际上，人类思考方式的变化比我们想象的更彻底。一是价值观的缺失。科技的日益发展，而我们的价值观也日益“格式化”。从零散到统一，再从统一到盲目地固定局限，人类失去了自己的思考。这一点在网络环境内的体现是明显的，传闻、舆论、八卦，人类仅仅只看到事物的表面结果便开始评断是非，盲目跟从大流的价值观呈现出“墙头草”的局面。打个比方来说，当时网络上流传着一条“司机打人”的视频，网络媒体评论上就指责着司机的不是。但当司机那边的行车记录流传开来，网络评论又有指责被打女人的不是来。而在此之前，并没有人过问司机行为的理由(当然司机的处理方式本身也过于极端了)。
我曾经历过那么一件事，记忆犹新。当时是一家大型超市地下车库附近，一辆汽车自燃了。火光照明了那片区域。周围是挤满了人，站立着，看着，议论着，除此之外还有一个共同的特点——他们拿着手机，拍摄着，更有甚者用着我所不能理解的语气说着一些他们所不该关心的事儿。——随着科技的发展，我们的同情心也缺失了吗?围观，成为了人类的新的思考方式。
假设人工智能确实能够让计算机像人类一样思考，我们所要担心的仅仅是如何与另一种新意识相处，而人类像计算机一样思考，那么人便是失去了本性的意识。
因此我希望，当科技发展了，我们仍能保有人类的思考方式。我希望，我们不再失去什么。
新时代，新生活，新理念。在科技发达的21世纪，最近有一款名为“共享”的事物席卷了整个世界——共享汽车、共享书店……这些新资源正在融入我们每个人的生活——上至80多岁的老奶奶、老爷爷;下至十几岁的孩子、学生们，都在与“共享”产生密切的关联。
在宽阔的柏油大马路边、在充满乡村风情的林间小道上、在街道的小巷子里……似乎到处都可以看见“共享单车”这一产品，它们为人们的出行带来了极大的便捷——随时随地，只要用手机扫一扫单车上的二维码，便可以骑上它“浪迹天涯”……想想：每天早上，在湛蓝的天空下骑着共享单车，呼吸着新鲜的空气，享受着鲜花的芬芳，哼着欢快的小曲，看看千奇百怪的云朵，心情自然是极畅快的，不用再费尽心思去挤公交、地铁;不用担心因为堵车而上学、工作迟到。使用共享单车不仅仅能够让我们的出行变得方便，还能够保护环境呢：少开汽车，多骑单车。减少废气污染，低碳绿色出行!
一到周末，写完了作业，便想约上同学们去痛痛快快地打一场篮球，活动活动筋骨，缓解一下周一到周五积聚的压力，可是到了篮球场，突然发现篮球忘了带，怎么办呢?若是以前，大家便只能垂头丧气，带着一脸不悦与无奈回到家;可是在这个全新的时代，只要使用共享篮球，用手机在篮球场上随便扫一个篮球的二维码，便可以租用它，和小伙伴们在篮球场上追逐嬉戏，打一场淋漓尽致的篮球比赛，让所有的烦恼与忧愁都随风化为虚无。
任何事物都是存在双面性的，“共享”这一事物也不例外，我们偶尔也会遇到一些麻烦事儿——走在大街上，有一大堆积压的共享单车突然出现在你面前，拦住你的去路;在绿化地里，一辆辆共享单车就这么被“抛弃”在草地里，破坏了环境。哦!这真是糟糕!同时，我们也会发现一些不道德的行为：在路边，我们可以看见一些“残疾”的共享单车，它们要么被人卸掉了车垫;要么拆掉了轮子;还有的就连车把手也不见了。我们还能够看见一些被“圈养”的共享单车，它们被人为划去了二维码，成了“私人单车”。哦!这真是令人心碎!做出这些事的人们，他们的素质不会叫痛吗?在我们享受着“共享”为我们带来便捷的同时，我们也要学会去爱护它、关心它。
科技的飞速发展，已经与人们的生活息息相关——就像“共享”一样，科技离不开我们，我们也离不开科技。新时代，新生活，新理念，让我们与科技共存，共同建设繁华富荣的21世纪。
创新·科技·美好生活。
我们每天在qq、微信上忙着聊天、转发，或是刷着最新的微博消息。只是一个电话就能慰问远在他乡的亲人。只是一台电脑、一个摄像头、一个软件，我们就能了解到好朋友的近况。只是出门带着车钥匙，开着私家车，就能去到想去的地方。
生活如此美好，如此便捷。那么是什么带给我们这么美好的生活呢?答案当然是显而易见的。那就是科技。在这个信息爆炸的时代，科技是人类智慧的结晶，是快速发展的产物。我们每一天都在和科技打交道，它就在我们身边，而我们需要做的就是“感悟科技，乐于创新”。
如今的环境问题也一直无法彻底解决，从方方面面困扰着我们。最大的环境问题无疑是污染，而空气污染毋庸置疑位列榜首。汽车也由此进入了我们的视野中。汽车，新时代的代名词之一，非常普遍的一种代步工具，它早已深入我们的生活，与我们密不可分。当我们在感叹有辆汽车多么多么好的时候，污染问题也随之接踵而来。空气的污染影响着我们每一个人，尾气的排放，pm2、5，灰蒙蒙的天空，还有仍然不断上升的汽车数量和社会需求，无一不人心惶惶。这时候我们需要的是更好的传承科技精神的方法。创新对于保护和传承科技来说，必不可少，对于中国，更是迫切需要。可以说创新是中国梦的核心和支柱之一，而我们青少年学生是发展创新的接班人。也许我们现在解决不了像环境污染这样的复杂问题，但是我们可以去乐于创新身边的事物，比如一些简便的小发明，变废为宝，发现有缺点的事物就想办法把缺点修正或者变成优点，亦或是将现有的东西用更好的创意表现出来。
从每一件小事做起，敢于并乐于创新，让科技使生活变得更美好。
高科技的普遍。
古时候，人们为了一本书会废寝忘食地花一整天或更长的时间去完整地读完一本书。比如：大名鼎鼎的苏轼曾在翰林院读《阿房宫赋》读到四鼓。
那是因为碎片化阅读。碎片化阅读使我们不再一股脑儿地将一本书读完，而是分批地阅读一本书。碎片化阅读这个问题早在以前就被专家讨论过它的缺点，可仍然有很多人选择碎片化阅读。因为人们已经丧失了阅读一整本书的耐心。
那碎片化阅读是不是完全不可取的?当然不是。因为现在条件的不允许，我们很少有充足的时间去阅读书本。
我们总说碎片化阅读，但其实不仅仅阅读已经被碎片化，还有很多东西随着高科技的发展和普遍也开始被碎片化了。曾经，人们会花一整天的时间在商场里购物;可现在，随着网购的出现，人们开始选择在网上购买。想起要买什么，就打开手机把商品放进购物车。不再像以前想到什么，就特地出去购买。碎片化的购物在某种程度上，给我们的生活带来了极大的便捷。
如果这么看，“碎片化”还是给人们带来了很多益处的。但不知道，大家有没有发现随着碎片化的普遍，我们的记忆开始变差。或许还没有人察觉，但是碎片化的生活在给我们带来利益的同时，它们同时也在消弱我们的记忆力。由于我们不用一直记着某件事情，导致了我们的记忆力衰弱。
我这样说，有可能不太有说服力，我便举个真人真事。现在市场上有那种小型打印机，可以和手机连接的。有一次，我出去散步，突然想到要干某件事情，我就在手机上打下，让那个机器打印出来。果不其然，回到家如果没有看到那张纸，我都把那件事给忘了。
那么，碎片化的生活究竟是有利于人们的还是有害于人们?这只能说都有。但不得不承认的是高科技的普遍的的确确方便了我们的生活。
科技改变生活。
小时候就经常听人提到“网”。它不是《西游记》中蜘蛛精布下的天罗地网，但似乎它有着更为强大的魔力。我一直不懂这网到底在哪里?后来我慢慢知道了它是什么，也因此感受到了它的神奇。
当今世界，网络真的象一张无形的网渗入到人类社会的方方面面。人们对它的依赖是那么大，以至于已经无法想象人类社会离开网络会变成怎样。它确确实实改变了我们的生活。令生活更加高效便捷，更加丰富多彩。它给我们开创了一个多元化的生活方式，在给予我们的同时也带来了众多的、不可回避的问题。
人们在社会中都扮演着一定的角色，你可以选择做好自己，也可以选择努力向上，但你不可以脱离现实。碎片化的生活方式正影响着我们。街道上，公交上，各种场所，捧着手机的人比比皆是。人们的交流也发生了转变。记得一次和爸爸妈妈在外就餐，我们一家有说有笑，其乐融融。隔壁一桌也来了一家三口。因为靠的近，他们又有点不寻常，我不自觉的多看了两眼。那位父亲从头开始就一直专注于自己的手机游戏。只有母亲和女儿偶尔说两句话。父亲连饭也不吃，就这么一家人默默地坐着。直到女儿吃完闹着要走了，那位父亲胡乱扒了几大口就走了。这氛围让人感觉十分古怪。人不是应该多交流吗?温暖的话语，轻松的交流，热情的拥抱，这实实在在的感觉，真真切切的体会才是我们最应该珍惜的。
科技改变生活，但生活还是生活。在科技带给我们巨大进步的同时，守住我们的生活。让我们的生活因科技而更加美好!
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十二
1月26日早晨7点，我们聊城晚报小记者从聊城出发，乘车去济南，开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。
经过两个多小时，终于来到第一站“山东科技馆”。一下车，我们便按捺不住内心的激动，兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队，然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置，有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等，科技世界精彩纷呈，真是让我们眼花缭乱。
老师带我们来到一个房子样的空间外部，好奇心鼓动了我，一步步地向里面走去。一进去，霎时间像掉进一个大火球似的漩涡，身体失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃烧一般，太奇特了，我虽然知道这是一种错觉，尽量让自己保持酒醒，但是不管用，身体根本不由自己支配。东倒西歪，短短几十米，走起来却困难得很。
在科技馆只有一个小时的时间，我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”，又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜，戴上就像大黄蜂一样，很酷的哦!电影开始了，我们来到深海-----海螺湾，小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢，一只身体魁梧的大螃蟹招摇过市，这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气，仿佛置身于阵阵水波中，简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来，吓得我们大呼小叫，要是被它擒住，那可就惨了!
看完电影，时间也到了，我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步，科技在发展，我相信，新一代的我们，会创造出更多更令人叹为观止的科技成就，丰富人们的生活。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十三
自从图书馆开办《南湖科技之光》以来，每周六晚6:30我都会去图书馆的学术报告厅观看，因为这里总能让我受益非浅。
观看《南湖科技之光》放映的节目，我了解了更多的科学知识，感受到了科技的伟大。从《伟大的'发明家》到《人类登月历程》，我更深入地知道了火车、汽车、飞机等的发明与发展。以前坐在汽车、火车上，从未曾想过我所坐的这些交通工具经历了怎么的发展，也不会假想如果没有它们的产生，我们现在的生活又会怎样？是的，科技是伟大的，它改变了我们的生活，推动了社会的发展……。
通过观看《南湖科技之光》，我惊叹：原来任何一样发明都是那么的艰辛与伟大！我们用的电灯、电话，觉得是那么的理所当然，但发明家在发明它们的过程中却经历了无数次的尝试，无数次的失败，才赢来可贵的成功。都说“喝水不忘挖井人”，当我们在使用现在所拥有的一切时，就更不能忘了这些可爱的发明家。
《南湖科技之光》为我们大学生提供了一个认识科学的平台。作为一名大学生，我们不仅要学好专业知识，还要合理安排好自己的课余生活，丰富自己的科学文化生活，真正充实自己，让自己成长为对祖国、对社会有用的人。
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十四
说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往；有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合，用电器l将正常工作；若同时断开开关s1和s2，用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口，然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的'控制开关。（如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开）。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能（电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的）。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的一个研究，就是声音（也有人说是声波）是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折（以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动）。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
不知不觉中，很长时间过去了。嗯，就写到这里吧！
科技之光高中科技之光（实用15篇）篇十五
上海世界博览会(expo)于5月1日至10月31日在中国上海市举行，此次世博会是中国举办的首届世界博览会。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”(bettercity，betterlife)。中国政府为上海世界博览会投资了317.01亿人民币(世博会运营支出119.64亿元，世博会园区主体建设支出197.37亿元)，创造了世界博览会史上最大规模记录，同时7308万的参观人数也创下了历届世博之最。上海世界博览会的热门场馆有中国馆、瑞士馆、日本馆和美国馆等。
上海世博会处处闪耀“科技之光”的原因。
“零排放”、“零耗能”、“零污染”——这些说起来容易做起来难的人类关于节能环保生态的种种畅想，将在上海世博园区一一变成现实，呈现在世人面前。
这就是上海世博会最大的魅力，展馆设计理当争奇斗艳，展示内容尽可奇思妙想，背后无不有着世界最先进科学技术的支撑，并将从这里走进人类生活。
一
吸引人们走进世博园区的最大动力是“坐地日行八万里”一般的方寸之地看遍世界，各国在这里尽情展示各自在尖端领域的创造发明和对未来生活的无限遐想，出色的企业馆更是成为世博会参观者哪怕排队数小时也一定要造访的所在。
上海世博会众多国家馆、企业馆和上海世博会新增的城市最佳实践区实物案例同样值得期待。尽管目前所有项目都在加紧建设，千奇百怪的钢结构让外人还无法与效果图一一对上号，尽管所有主办方都不能或不愿披露展示细节，要让惊喜保留到最后一刻，但记者还是在这里记下部分展馆亮点，让读者去拼出各自心中“那一个”世博会拼图。
城市最佳实践区内，英国伦敦零碳馆案例将世界上第一个零二氧化碳排放社区伦敦贝丁顿零碳社区“搬”到上海，6套舒适住宅将见证案例“为人类回归自给自足生活状态找到了出路。”
二
上海世博会要展示的并不仅仅是这些闪耀着科技之光的令人着迷的展馆，从世博会筹办伊始，组织者就确立了“科技世博、生态世博”的理念，并贯彻在世博会的规划、建设、运营、展示各阶段、各环节。
让我们盘点一下上海世博会的科技亮点：
气象新科技应用。建立世博园区立体气象探测系统和“世博气象台”，突出“精细和预警”为特色的气象预测预报和服务，保障正值汛期灾害性天气多发时期的上海世博会顺利举办。
三
在上海世博会组委会协调下国家科技部和上海市政府联合教育部、中国科学院等9部委开展“世博科技行动计划”确定了“科技保世博,科技耀世博,世博兴科技”3大目标利用科技创新、技术集成和突破在规划建设、能源、环境、运营、展示及安全等6大领域开展广泛研究。
在以科技服务世博、支撑世博的过程中，世博会组织者注重将世博科技工作与引领未来城市发展结合起来。计划实施4年多以来，累计布局并实施科技攻关项目140项，全国数几千名科技人员参与研究和开发工作，近半数的项目成果已经在世博园区的规划建设和未来的运营管理体系中得到实际应用。