优秀作文不仅可以帮助我们提高语文成绩，还能够培养我们的思维能力和表达能力，在未来的学习和工作中受益匪浅。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇一
现在，人们最关心的是科技的发展。那么让我们展望未来，看看一百年后的22世纪会是什么样子。
22世纪的科技发展速度是不可想象的。到时候会有贯穿各大洲的高速公路，沿途会有很多休息站。甚至有些州际公路建在海上，但你不用担心饮用水和食物。只要你在路上渴了或者饿了，就在一个路边的按钮房停下来，按下按钮。不到一分钟，一架无人驾驶飞机就能运送你需要的东西，而且只收一点钱。而且，只要你有一辆未来性能中等的车，在任何州际公路上都可以轻松将车速提高到300公里/小时，完全不用担心交通事故，因为如果你的车速太高，车会自动提示你转向车底下的高速车辆通道。
需要在海上颠簸的船只不会很慢。他们在22世纪就装备了先进的发动机，从香港到纽约的水路不到半个小时。——会有另外一种方式传输流量。只要上一台机器，在卫星地图上找到你要去的地方，然后确认，就可以快速到达，不会出错。
别看这个技术，但是绿化一点也不差。22世纪，撒哈拉沙漠已经永远消失了，取而代之的是撒哈拉森林。而且所有的沙漠都变成了森林，保存了水土，保护了动物，保护了环境。
人类在太空发展的科技在几年后会变得更加强大。人们已经在火星上定居，并在经常发生陨石撞击的木星上建立了可靠的基地。据估计，到23世纪初，人们可以在木星上定居。不仅如此，人们还准备发现更多的星系，扩大这个种族。
地球上的资源可以被人类控制。联合国政府发明了一种可以控制时间的东西，几百年后把一些垃圾变成煤等有用的东西，这对人类是一件很有帮助的事情。
世界末日的预言不会实现。人在太空的武器干扰小行星的轨道，控制火山爆发和地震洪水，让人和其他动物可以无忧无虑的生活，让太阳的光辉继续照耀地球。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇二
二合一医用打印机好是好，不过有一个缺点，就是得人工使用。所谓人工使用，就是机械打印，但是得用人力将器官血液缝合在人体上。这样是有一定风险的，而且也有一些难度。所以，在医院里，除了二合一医用打印机，还有一个功臣：多功能注射兼手术器。
多功能注射兼手术器是一种类似机器人一样的东西。它有两个可注入针筒，其中一个里面装满了麻药，如果用完了，可以从注入口再添加。另一个针筒是注入血液的。如果要给一个病人输血，就用一次性针筒从注入口添加血液，然后从程序部分按开机，再按菜单，选择“输血”或者“打针。”然后选择身体部分，再按开始。然后，就不用管了，它会自动地处理完毕。等到ok了，它会发出，“嘀嘀嘟，嘀嘀嘟”的声音。如果故障了，它会发出“嘀嘟嘀，嘀嘟嘀”的声音，特别方便。
输血还只是小儿科，更厉害的，就是手术了。它可以胜任两种手术，一种是平常的小手术，一种是移植手术。同样，如果使用，先按开机，再按菜单，选择“手术”或者“移植。”如果是手术，直接在手写板上写明手术类型（宋体或仿宋），然后选择身体部位，点开始就好了。如果是移植，那么就把移植器官放在扫描屏上，然后直接点开始就ok了。它还附赠一个功能，就是自动鉴别。
它就是二合一医用器官血液打印机的搭档，多功能注射兼手术器。
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科技创造未来集锦（模板16篇）篇三
在科技节中，我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔，他为我们详细地介绍了南极的面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同学们纷纷开动脑筋、发挥创意，做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校，我班又是乒乓特色班，因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课，有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下，利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美，但是看到同学们辛勤“劳动”的成果，老师欣慰地笑了。我觉得，通过这次地锻炼，我们丰富了想象力，加强了团结协作能力，提高了动手能力。我相信，同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!
我认为科技一直在伴随着我们成长，正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学，热爱科学。
我们是祖国的花朵，是祖国培养的下一代接班人。我们要好好学习，天天向上，将来为祖国的科技事业做出贡献。
在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。
科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在崎岖的道路上，怀抱着一些微小的希望，伴随着无数次的失败和希望才带来了成功的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。
随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验：首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!
到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展。
同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。
伟大的.哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。
大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。中国从风筝到古代火箭，再到现在神州十号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!
同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!
科技创造未来集锦（模板16篇）篇四
科技，一个伟大且哲学性的名词。它改变了一个国家，感化了多少心怀梦想的人。生活中离不开科技，离不开新鲜的事物，更离不开一双善于发现的眼睛。
每个人都具备幻想的能力。还记得美国的莱特兄弟吗？他们是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不朽的贡献。关于他们造飞机的故事在全世界广为传颂。这两兄弟从小上帝就赋予了他们爱探索和思考的大脑，牛顿是他们心中崇拜的偶像，无论他们走到哪里，或者遇到新鲜的事物，都会情不自禁地摸索其中的奥妙。当他们看到天空中自由自在飞翔的鸟儿时，两兄弟就异想天开，心中跃起了一种想法：人类是不是也应该会有一双可以飞翔的翅膀呢？每个成功的探索家和发明家都免不了被嘲笑的关卡，没错，莱特兄弟被无数不理解他们的人谩骂，这条探索之路更加的难走，发明这座大山重重地压在了他们身上。不知道经过千百次的失败的实验，他们越走越坚定，踏过了无数弯沟，尝过了无数汗水，他们不放弃，坚信着有朝一日人类也能飞上天，像鸟儿那样尽情在碧空中翱翔。艰难险阻并没有阻止他们前行之路，他们终于自制造出第一架依靠身动力载人飞行的“飞行者1号”。
莱特兄弟这种努力钻研，永不言败的精神深深地打动了我。举世闻名的科学家都是在生活中人们不觉得寻常的事物中发现探索，从而创造出渐变又贴近生活的东西。我记得小时候，母亲经常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚时小心翼翼地把衣服收回家，那时我也真是好奇，为什么早上还湿漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附着在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？爱动脑的我第二天就一直守在衣服面前，目不转睛地盯着它们，生怕它们趁我不注意时偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望见遥远的山边上空中全是稀稀疏疏的云。母亲来收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告诉了母亲，她听完哈哈大笑起来，轻轻敲着我脑瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在阳光下蒸发了。”那时的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸发是什么。我现在上初二了，刚好学习有趣的物理，在书中了解到什么蒸发，蒸发式汽化的另一种方法，它跟液体的表面积和温度有关，把衣服晾在阳光下，衣服上的水分吸收太阳的光慢慢蒸发，然后变成气体散发到空气当中，也就形成所谓的云。直到现在，汽化在冷却在冶金、钢铁、发电机行业广泛运用，汽化冷却系统中的主汽包，用于冷却工件许多热负荷过高的风冷发动机，往往有意地多供给一些汽油，用汽油的汽化潜热却活塞和排气门等众多生活中应用。可见科学离不开生活实际的。
回望几百年前，人类在黑暗中度过了一夜又一夜，没有人渴望在夜里中也会有一束像白天那样照耀黑暗驱除寒冷的光——电灯。爱迪生，一个如雷贯耳的名字！他一生只读过三个月的书，人们都不相信他长大有所成就，可是他长大后在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯，这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上！正是这种坚定的心，让他对发明充满了无限的乐趣。他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。耳边人回荡这他说的话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
是的，中国人比其他强国落后了几十年，也没用发达的经济。但是，这么多年中国人的努力，是有目共睹的。正因为我们落后，我们才要更努力地往上爬，毛主席说过：落后就被挨打！中国人以前的耻辱和痛恨，促使我们现在相信科学，相信科学能创造美好的未来。会有那么一天，我们将站在最顶峰仰望这世界。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇五
近几年来，我们看到了伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，如20xx年成功举办奥运会，神舟五号、神舟七号的成功发射，上海世博会引起了全球人的瞩目……这一切的伟大成就使我为我是个中国人而感到无比的自豪、骄傲。
20xx年8月8日晚北京奥运会开幕式全球瞩目，激情燃烧的奥林匹克圣火划破北京的夜空，为中国在世界面前打造了一张闪亮的名片。这种极具创新、富含中国悠久文化的开幕式给我们带来了极大的思想震撼。伴随着这场气势磅礴、震撼人心的视觉盛宴，开幕式前那份激动而又好奇的心终于落定了，一切的答案终于揭晓，我却彻夜难眠。脑海里全是鸟巢，全是那些美轮美奂的场景。整场开幕式将中国文化的博大精深、表现得淋漓尽致，堪称经典。从开场的“缶阵”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“丝绸之路”、“飞天梦想”到贯穿场地中间的高科技显示屏，充分向世人展示了中国的科技水平和大国风范，特别是将“和”字利用不断变化方板，淋漓尽致的表现出来，表达了中国人民追求和平、和谐、和睦的美好心愿，书写出了中国的自豪，洋溢着北京的热情，中华民族热情和善、和平交流的特质将伴随奥运圣火的燃烧而源远流长！
在太空中遨游，与天约会是中华儿女自古以来的梦想，翻开中华民族五千年文明史，飞天梦想无处不在，渴望与天交流无处不存，女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月这些美丽的神话令多少人心醉神驰。终于在20xx年9月25日21时10分神舟七号成功发射，中国人再一次实现了几千年的飞天愿望，现在我们可以在太空大声宣告，美丽的太空，我们来了，我们带着中华儿女的美好祝福来践行与你的约定。我们还将再次与你相约，不但要在月球再次相会，我们还将在更遥远的星球中相会!
20xx年中国上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题。它所包含的五个分主题，这是人类新世纪的梦想。她体现了以人为本的理念，真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。在走向新世纪的行列里，中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用，令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进，不仅是12亿中国人民的理想和信念，也是全世界的永恒主题。
时代在发展，科技在进步，让我们共同。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇六
“您好，欢迎乘坐时光机11号飞船，下一站科技城，请要下船的乘客到门口等待。”广播里播着通知，小凡带上行李，来到了飞船门口，又看了看手上已翻烂了的科技城宣传海报，心想：这次a博士让小凡来这里度假，不知道会不会度过一个愉快的假期呢？小凡怀着一种清新的感觉走下了飞船。
来到科技城的门口，小凡就看见有一大片的人挤在一个小摊子周围，好奇心旺盛的小凡连忙走过去看了看，原来，这里是贩卖科技城货币的地方，难怪有那么多的人呢。小凡掏出钱包，取出一张红票子，工作人员给了小凡一张纸，纸上写着地球货币与科技城货币的等量代换，小凡连忙找到人民币那一行，上面写道：
1人民币=100科技币。
100人民币=10000科技币。
小凡心血来潮，又掏出了几张红票子，换了一口袋的科技币，心想：这下可以买不少纪念品给a博士了吧。
小凡来到科技城最繁华的地方——未来街，这里就好比是美国的华尔街，不过这里要好上千倍万倍。小凡来到一家名叫“花花纪念品店”的装饰品店，店主是一个花季少女，她微笑着问小凡：“欢迎，客人请随便看。”小凡的目光扫视着这里的每一件东西，忽然，一个黑白相间的玻璃球吸引了小凡的眼球，小凡问道：“这是什么？”“客人，您太有眼光了，这个是小凡们的镇店之宝——生命宝珠，这是个很神奇的珠子，可以看见你的未来。”小凡一下子来了兴趣，问：“多少钱可以买到？”“30000科技币。”小凡二话不说拿出钱袋就买了，最后结账时，少女送了小凡一张票，上面写着“童梦花云公园参观劵”。
按照参观劵的地址，小凡来到了童梦花云公园，公园很可爱，售票厅是由棉花糖和冰淇淋做成的，地板是巧克力做的，树是薄荷糖做的，花朵是各种各样的水果糖做的，童心未泯的小凡马上走进了这个可爱的公园。
玩了好一会儿，小凡玩累了，便走出了公园。天色已晚，小凡早已饥肠辘辘，小凡走进一家快餐店，点了一碗清汤面，便给a博士打了电话。小凡告诉了a博士这里许许多多好玩的东西以及小凡为他买的纪念品。面上来了，小凡一吸气，一股清香扑鼻而来，饿得饥肠辘辘的小凡在就忍不住，不到一分钟就吃完了，小凡叫一声“结账”，工作人员马上就来了。
晚上，小凡住在了一家名叫“好梦馆”的旅馆，这里的设施十分古雅，床是中国古风的，窗户是百叶窗，椅子是檀木椅子，在这样舒适的环境下，小凡很快就入睡了，相信明天，小凡一定会把整个科技城玩遍的！
科技创造未来集锦（模板16篇）篇七
活动目的：让学生充分了解父母长辈，真正从内心感到他对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及体验我国的传统节日中蕴涵的意义，学会关心他人、做一名孝敬长辈的好孩子。
活动时间：20xx、2、17。
活动班级：三年二班。
活动准备：
1、各队员准备合家照，或自画一张合家照。
2、访问家长，了解老人是怎样辛勤工作，为一家操劳，他们的身体怎样，需要我们做什么。
3、请一两位老人参加班队活动，并准备大红花和小红花。
4、各小队准备一二个小品。
活动过程：
一、夸一夸。
1、各小队展示自己的合家欢照片，作简要介绍，并夸夸他们。
2、请各组同学介绍自己在活动中的发现。
二、听一听。
1、听一听《陈毅敬母》的故事。
2、说一说长辈们是怎样评价自己的。
3、向老人献上一朵大红花，向老人的孙子（或孙女）献上一朵小红花。
三、看一看。
1、课件播放图片：老人工作的图片并配景音乐。
2、在我们的生活中也流传着许多感人的故事。你们还记得我们身边的故事吗？让我们一起来看看她的感人事迹。（视频：久病有孝女。）。
四、说一说。
你平时是怎么对待你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的？
五、演一演。
1、各小队表演小品（课前先了解同学们准备有关小品的内容，并有选择地录用）。
讨论小结归纳：使老人放心、使老人高兴、给老人关心、送老人孝心。
六、诗朗诵。
《让爱常驻我心间》。
七、提出倡议。
1、班级设置光荣榜，比谁是孝敬老人的好孩子。
a对老人有礼貌。
b为老人做好事。
2、画一组画，介绍自己是怎能样做孝敬老人好孩子的。
3、评选“懂孝敬”文明形象大使。
a尊敬长辈，说话有礼貌。
b不嫌家境简陋，不挑吃穿。
c主动与父母沟能尊重长辈意见。如与长辈意见不一致辞时，能通情达理，不耍小脾气。
d体谅父母，能做一些力所能及的家务活。
e体谅父母辛苦，不乱花零用钱。
d自主自强，能自己解决生活中遇到的困难。
4、议一议：拗九节当天给父母献上自己的孝心。
活动总结。
儿童对孝敬长辈行为的认识虽然稚嫩但是却是实实在在发自他们的内心，因为这种认识来源于他们的亲身体验——夸，听，看，说，演，比在整个过程中，学生通过演小品、看小品、评小品，了解和意识到尊老爱幼在生活中是随时都能做到的。关键是在于如何关心生活、注意生活，发现生活中的每一细节；如何克服自身的懒惰、娇气。，在活动中真实的人、真实的事例给这些稚嫩的心灵直接的触动，避免了简单的说教。
孩子们正绘声绘色地表演着精彩的节目！
主持人向全体队员们提出了倡议：爱老！敬老！
科技创造未来集锦（模板16篇）篇八
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是《用爱心创造未来》。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
从教至今，素不知我已在教师岗位上摸索滚爬了9年光景，这几年来，我最庆幸自己担任过班主任，因为我很喜欢孩子，只有班主任才会有更多的时间与他们相处，和他们成为朋友。
一天，我的'手机响了，一看是个陌生的号码，犹豫了一下才接。“是吴老师吗？”
“是啊，你是？”
“老师你好，我是你的学生龙xx，我很想念你。”
从学生嘴里说出这句话，我心里暖洋洋的。我知道学生真正把我当作了朋友。我很欣慰，一个学生发自内心的问候老师，我很感动，感动学生的纯真和友情。
他们是我第一届学生，我开始面对他们时，并没有想到用爱去包容，而想到“给他们一个下马威”，而我的学生并不记恨我，当我严厉批评他时，他却微笑地把一个桔子递给了我，我当时内心真是百感交集啊，作为老师我却不如他呀。想想自己是不是应该多学学包容，学学理解，学学关爱啊！
从那以后，我试着去与学生沟通，试着走进他们的内心世界，改掉以往紧绷的脸，把微笑毫不吝啬地给他们，鼓励他们，关心他们，让他们感受到师爱的力量。比如：在生活上，给他们购买脸盆、毛巾、香皂、空气清新剂、篮球；在学习上，奖励铅笔、水性笔、本子等等；课余时间，和他们做游戏、打羽毛球、跳皮筋……他们和我的关系一下和谐了好多，有心里话都和我聊。
临近毕业前夕，想到孩子们就要离开我，眼眶不禁湿润了，我就把孩子们的身影捕捉在相机里，把回忆寄存在qq空间里。孩子们考完试了，自发来到学校，我办公桌瞬间多了许多小礼物，我知道那是他们的心意，是他们真诚的爱，这一次我没有忍住泪水，激动的泪珠像开了闸似的流了下来，孩子们也泣不成声，这样的场面不是作假，而是真情流露啊！
现在不经意间老想到他们，他们也时常通过电话、书信、qq与我联系，我希望这份师生情能长长久久！
现在，我体会到了：爱，其实很简单，只要你付出十分之五的汗水，就可能收获到满满的幸福。
爱，燃起了我对工作的热情，对事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来吧！我的演讲结束，谢谢大家。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇九
我们未来的世界是个科技高度发达的社会。科技与我们的生活息息相关，科技创造美好的未来生活。
未来的世界将是怎么样的呢?我在科技创造的未来世界里旅行了一天。我首先来到未来的学校里。这里的学生用的是奇特的笔、练习薄、尺子等。奇特笔上装有神奇的笔芯，只要你的字写错了，按一下笔上的开关，错字会自动消失。奇特练习薄的功能是只接受正确答案和工整字迹。尺子可以显示要测量的物体的长度，正确无误。我发现他们的书包上都装有后视仪，能将身后有可能发生的危险及时通知他们，大大减少事故的发生。考试的时候，老师只要看讲台上的电视，就可以知道谁有作弊的行为，并及时纠正。
这时，我走出学校。去一个刚认识的朋友家。走在路上，我看见公路上每隔十米就有一台造型美观的废气过滤器。当空气中的废气达到一定程度时，过滤器就自动工作，吸进受污染的空气，释放出新鲜的氧气。这些造型新颖的过滤器既美化城市环境，又清洁空气，使空气更加清新，让人心旷神怡，精神舒畅，身体健康。
到了朋友家，这时正是寒冬，可他家里却是暖烘烘的。他告诉我，这是储光窗帘的作用。它能把夏天强烈的阳光储藏起来，到了晚上，窗帘就像电灯一样发光，可用来照明。冬天用来取暖，也使家更加温馨。这时朋友拿来了几个奇怪的杯子，告诉我，这是太阳能热水杯。这种杯子能吸收太阳并转换成电能。人们可以利用它对杯中的水进行加温或降温。严寒的冬天，想喝一杯热开水时就按下红开关，并调好温度，几分钟后水就开了。一杯热气腾腾的开水就呈现在你的面前。炎热的夏天，想喝一杯冰水时就按下绿开关，也调好温度，杯中的水就能马上降温。到了晚饭时间，朋友才发现冰箱里已没有菜了。他马上打开电脑，上网购物。朋友还告诉我，他们家有一台美梦记录仪。它能再现你美妙的梦境，只要联入电脑，屏幕上就会出现你梦中的`分分秒秒。正说着不一会儿，新鲜的菜已送上门来。朋友把洗好、切好的菜放进自动做菜机里。它里面贮藏了大量的食谱，前能清楚地显示各种菜的具体做法。一会儿，香喷喷的饭菜上桌了。我和朋友大吃了一顿。味道好极了!
晚上，我要睡觉时，发现房子里有几只蚊子飞来飞去的，就叫朋友来杀虫。朋友笑着对我说：“这是转基因蚊子，不伤人的，还能吸进二氧化碳，并放出氧气。”我放心地睡着了。美美地做上了一个好梦。结束了这一天的愉快旅行。
同学们，让我们一起不懈努力，学习、探索，运用我们的智慧，充分发挥我们的想象力，利用我们学到的知识和我们的聪明才智去设计、去创造，用科技创造未来，使我们的生活更加富裕，使科技创造的未来世界更加绚丽多彩!让我们的祖国更加美丽、富强!
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十
活动目的：通过队活动让学生知道“敬奉贤人，见贤思齐”的意思。知道我国历史上有许多贤人，了解他们的故事。了解我们身边的小贤人身上的好品质，并向他们学习。
活动形式：队活动。
活动时间：20xx年11月21日星期三。
活动过程：
一、点名，报数。
二、过程。
主持人ab：二（四）班“见贤思齐”主题队会正式开始，出旗，敬礼！
主持人a：你知道，我们奉贤区最近在做一件什么事情吗？
主持人b：创建文明城区。
主持人a：它的口号是什么？
主持人b：敬奉贤人，见贤思齐。
主持人a：你知道什么人是“贤人”？
主持人b：大概是这个人喜欢吃咸的东西，所以叫他“咸人”。
主持人a：不对，不对，我猜是这个人一天到晚很清闲，所以才叫他“闲人”。
主持人b：可是，清闲的“闲”是木字进门，并不是这个“贤”。
主持人a：同学们，你们知道什么叫“贤人”？
主持人b：还是让我们去请教一下王老师吧。
主持人a：王老师，我代表二（4）班全体儿童团员向您请教这个问题？可以么？
王老师：可以。我非常愿意告诉大家。我收集了一些资料来帮助大家来理解它。
（老师和学生一起理解“敬奉贤人，见贤思齐”）。
主持人a：谢谢王老师。
主持人b：哦，我现在终于明白了，“贤人”就是有才能，品德好的人。
主持人a：我也知道了，孔子、孟子和老子，他们都是我国历史上的大贤人。
主持人b：我在想一个问题，像我们语文书上认识的屠格涅夫是不是“贤人”？
主持人a：他小时候是个诚实的孩子，长大成了作家，应该算是个“贤人”吧！
主持人b：我想同学们也一定想认识更多的贤人吧！
主持人a：今天，我们请故事明星们，来讲讲贤人的故事。听说他们还给大家带来了做“贤人”的法宝呢！
主持人b：真的，那太好了，我也想做“贤人”，我一定要把这些法宝学会。
（学生讲故事，送法宝。）。
主持人a：看了这些故事之后，我明白如何做一个“贤人”了。
主持人b：我也是，我一定会在生活中用上这些法宝，相信我会成为一个贤人的。
主持人a：我也是这么想的。
主持人b：同学们，你们是不是这样想的？
主持人a：，你知道吗？听说有几位小演员，特地为我们的队会，准备了精彩的节目呢！
主持人b：好啊！那就请大家欣赏吧。
（小品表演《拾金不昧》）。
主持人a：谢谢他们的精彩表演。
主持人b：看了刚才的小品，同学们，你们知道故事中的这位贤人，有什么法宝呢？
（同学交流）。
主持人a：同学们都说的很对。那我们一定也要记住它哦！
主持人b：刚才，我们说的都是历史人物，其实，在我们身边也有很多这样的贤人。
主持人a：从一年级到现在，我们经过老师和家长的培育和教导，已经变得懂事多了。
主持人b：在我们中间也出现了许多小贤人。
主持人a：下面我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人b：先别急，有两个人想说一说，唱一唱他们的故事。
主持人a：请欣赏快板：夸夸我班的小贤人。
（快板表演：夸夸我班的小贤人）。
主持人a：下面有请这些小贤人出场。他们是，助人为乐的小贤人——潘浩晨。
主持人b：关心班级的小贤人——钱磊。
主持人a：乐于奉献的小贤人——张袁缘。
主持人b：勤奋好学的小贤人——朱丽嘉。
主持人a：尊敬师长的小贤人——张雨晨。
主持人b：有请班主任王老师为他们授奖。
主持人a：刚才的表彰的小贤人身上，有很多值得我学习的地方，特别是他们的好品质。现在，我真正明白了“见贤思齐”的意思。
主持人b：我也知道了，做一个贤人的法宝就是好品德和好本领。主持人a：只要每一个人，用好的品德来武装自己，认真学好本领。人人都是贤人。
主持人a：那就让我们去努力吧！
主持人b：最后，让我们师生合作用歌声来表达我们共同的心声！
主持人ab：全体起立。
贤人歌。
古人古人有贤人，
孔子、孟子和老子。
今人今人有贤人。
你们、我们和他们。
贤是道德，贤是礼；
贤是忠诚，贤是笃；
贤是善良，贤是仁；
贤是锐意，贤是恒。
敬奉圣贤人，
见贤后思齐。
天下人齐贤，
和谐满人间。
主持人b：二（四）班“见贤思齐”主题队会到此结束。
主持人a：退旗，敬礼！
活动重要人物安排：
主持：杨昊洋、刘忆。
讲故事：王之知、季文轩、金依婷、袁晓意、宋毅楠、王一。
快板：黄文滔、张雨晨。
夸夸我班的小贤人：
听说古来有圣贤，其实没啥了不起。
别看我们年纪小，人小鬼大志气高。
学习勤奋写字棒，首推我班朱丽嘉。
助人为乐有爱心，当属高个潘浩晨。
天天为咱排桌子，你到猜猜他是谁？
不用猜，也知道，钱磊平时最勤快。
胖墩胖墩张雨晨，声音响亮礼貌足，
老师早，同学好，礼仪先生就是你。
还有一个小不点，平时有点不规矩。
可他心眼特别细，发现班里没纸巾，
回家偷偷告妈妈，第二天……。
你猜怎么样？
讲台上……一盒崭新的餐巾纸。
他呀！就是……乐于奉献的张袁缘。
贤人小，小贤人。人不高，志气高。
人人争当小贤人，个个都是好样的。
贤人的故事：
我给大家介绍的'贤人是孔融。东汉末年的孔融，家里有兄弟七人，孔融排行第六。有一天，母亲拿来了一盘梨，孔融挑了一个最小的梨。母亲看见了问他：“融儿，你为什么挑小的梨吃？”孔融很认真地回答：“我是家中的小弟弟，应该吃小的，把大的让给哥哥们吃。”母亲听了孔融的话，夸奖他说：“你可真是一个懂事的孩子。”孔融从小就知道礼让。同学们，你们可一定要记住“礼让”这个法宝噢！
我给大家介绍的贤人是陆绩。三国时期的陆绩，小时候就是一位孝敬母亲的好孩子。他母亲特别爱吃橘子，可是陆绩家里贫穷，买不起。有一次，陆绩到一位亲戚家作客，亲戚请他吃橘子。他趁亲戚不注意的时候，偷偷地把几个橘子藏在袖子里，亲戚发现后问他为什么这样做？他老实地说：“家中母亲爱吃，可又买不起，所以才这样！”亲戚听后很感动，又送了他很多橘子。我给同学们带来的法宝是“孝敬”。
我给大家介绍的贤人是张溥。明朝末期，有一个大文学家叫张溥，小时侯很笨，别人读七八遍就能背出的文章，可他背上二十几遍还没背出来。有一次，老师以为他偷懒，就罚他抄写十遍课文。张溥回到家后，认认真真地抄写了十遍课文。第二天，老师叫他背课文，他以为自己会背不出，结果背得很流利。通过这件事情，他终于领会了“好记性不如烂笔头”的道理。以后，他坚持不懈地努力，抄书背书，打下了扎实的语文基础，最终成为了著名的文学家。知道我带来的法宝了么？对了，就是“勤奋”。
我给大家介绍的贤人是司马光。北宋时期的司马光，是一位杰出的人物。他小时侯非常聪明。有一次，他和一群小伙伴在玩捉迷藏。一个小朋友不小心掉进了大水缸里，其他小伙伴都急得不知道怎么办才好？这时，司马光灵机一动，拿起一块大石头就往大缸上砸，水缸里的水流了出来，小朋友得救了。司马光真不愧是一个机智的孩子。大家一定要记住“机智”这个法宝。
我给大家介绍的贤人是宴殊。北宋年间，有位小神童名叫宴殊。他七岁的时候，参加进士考试。当他拿到试卷的时喉，发现试卷是自己做过的，他觉得这样考出来的成绩，不是凭自己的真本领得来的。于是，他就大胆地对皇帝说明了情况，要求另换题目。皇帝非常欣赏这个诚实的孩子。我给大家带来的法宝是“诚实”。
我给大家介绍的贤人是季文子，和我的名字就差一个字，我想大家一定会把这个故事记得很牢的。季文子是我国春秋时期鲁国的宰相，他帮助皇帝把国家治理得井井有条。皇帝给了他很多钱，可是他却不要。他的生活很俭朴，平时吃的是粗茶淡饭，穿的衣服十分朴素，住的房子更是非常简陋。别人都说他这样做，有失宰相的身份，可他却坦然地说：“我的工作是为大家谋幸福，我自己怎么能先享受起来呢？”季文子真是“俭朴”的人，你们也要在平时用上这个法宝哦！
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十一
那天，爸爸妈妈带着我去钱塘江边看“壮观天下无”的钱塘江大潮。刚上江堤，我便看见江边高高耸立着一个个风车，远远望去，它们的杆子很细，叶片也很细，在风嚎浪吼的江上，一直不停地转着。我疑惑不解，问爸爸：“爸爸，那么多大风车是用来干嘛的？”“哦，这里风大，可以用风车把风能转化为电能。”爸爸笑着看着我，“这些风车很大，叶片有几十米长，所产生的能量非常大。”我一听，好奇心越来越重：“什么？风可以变成电？不可能吧。”我思索了很久，打算回家去做个实验。
我回到家，翻出了材料：一块底座、两个小型电风扇、一个电池盒、两个马达、一个小灯泡。我带着满满的期待，在书桌上手舞足蹈地摆弄起来。我先把两个小马达塞进了两个小电风扇的凹槽里。两个小马达，一个有电池，一个没有电池。接着，我把电风扇插在底座上，将电池装入电池盒，又在另一个电风扇上安了个小灯泡，大功告成！我十分激动，迫不及待地打开开关，一个电风扇立即旋转起来，大约过了一秒，它对面的另一个电风扇被它的风带动了，也不停地转着，小灯泡闪着红红的刺眼的光，表示有电。“成功了！”我真不敢相信自己的眼睛。我兴奋得跳了起来：“哇！太好了！我体验了风能转化为电能的过程。”
一次小小的实验，让我感受到了科技的力量。回味自己做的实验，我感慨万分：我们现代科学技术发展真快啊，可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
我们在这么美好的环境里，更应该好好学习，将来报效祖国！
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十二
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。
2、置教室，营造氛围。
1、中队会准备开始，各小队整队报告人数。
2、全体立正！中队长向辅导员报告人数。
3、出旗、敬礼！奏乐！礼毕！唱队歌。
4、中队长讲话。
5、宣布活动开始：
6教师介绍古代的四大发明，圆周率，十进制，枪炮，航天飞船等。
7听后谈感受【我们的祖国真了不起】。
8了解现代科技：核技术，航天技术，三峡工程，杂交水稻，等。
9科技进校园：计算机进课堂，班班都有多媒体，成绩提高快。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十三
一、活动目标：
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
二、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。
2、置教室，营造氛围。
三、活动过程：
1、中队会准备开始，各小队整队报告人数。
2、全体立正！中队长向辅导员报告人数。
3、出旗、敬礼！奏乐！礼毕！唱队歌。
4、中队长讲话。
5、宣布活动开始：
6教师介绍古代的四大发明，圆周率，十进制，枪炮，航天飞船等。
7听后谈感受【我们的祖国真了不起】。
8了解现代科技：核技术，航天技术，三峡工程，杂交水稻，等。
9科技进校园：计算机进课堂，班班都有多媒体，成绩提高快。
四、辅导员总结，活动结束。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！“科学启迪智慧，”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们的创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮，周家巷小学第九届科技节将从今天正式拉开精彩的帷幕。
在学校领导的统筹规划下，在学校老师的精心策划下，本届科技节的主题是：快乐科技，动手科技。本届科技节内容丰富、形式多样：有七巧板系列活动，有科学小论文撰写；有科普电影观赏；还有纸飞机、智慧魔方等各项科技竞赛活动。有趣的四驱车竞赛，机器人搭建比赛等等，众多节目等待你的热情参与。
为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我向同学们提两点希望：1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学校的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。我们要牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。
2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！“惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。
同学们积极行动起来吧！希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活！所以我在此宣布：周家巷小学第九届科技节开幕了！谢谢大家！
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十五
在场的各位老师、各位同学，大家好!
今天，有幸在这里作的演讲，我感到十分荣幸。前不久，一年一度的科技节在上海科技馆拉开了序幕，这让我了解到近几年来，我们伟大祖国的科技事业正迅猛发展。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，手机可以用来拍照、开会、上网等等，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。不过，我只是个刚出茅庐的学生，我对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，但我愿意用一个刚出茅庐的学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程让人活到一千岁的梦想，到纳米技术包你穿衣不用洗的诺言;从人工智能送你一只可爱机器狗的温馨，到转基因技术让老鼠长出人耳朵的奇观，不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂。当非典成为全球公认的危害性最大的疾病，而我们中国则首先完成了非典病毒全基因组测序，使得我们中国的国际地位日益上升，也让我们祖国更加坚信——科技改变命运，。
对于时常忙碌于学习的我们，科普知识成为我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔盖茨是我们心中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们越来越明白科技的重要性与普遍性，因此也时常会有科技小发明在我们的校园里出现。
科技创造新生活的前景引人暇思，令人神往。回望文明的历程，是科技之光扫淡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的希望;是科技支撑了文明，是科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上摸索，让我们用创造力将我们居住的世界变得更美好。
科技创造未来集锦（模板16篇）篇十六
大家好！
小时候别人讲科学技术的时候，我总觉得这么深奥，这么无聊，这是科学家的事，好像跟孩子没多大关系。
三年级的时候，我们开始上科学课。老师们以通俗易懂的方式向我们展示了各种科学问题，通过观察、测量和实验引导我们了解自然的科学奥秘，教会我们运用科学原理解决生活中的难题。记得有一次，我在家打乒乓球的时候，不小心一脚踩到了球，原来的圆形乒乓球突然凹进去了，用什么工具都无法让它凸出来。这时我想起理科班的老师曾经用物体热胀冷缩的原理介绍过一个实验，可能会让乒乓球胀起来。于是我把球放在杯子里，然后倒入热水，只听一声轻响，乒乓球鼓就上来了，恢复了原来的样子。这件事让我意识到科技离我们的生活如此之近，我对科技产生了深深的兴趣！
于是，我开始关注身边的科技。我发现科技与我们的生活息息相关，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，每天都享受着科技带来的便利和快捷。
科技让人们购物更容易。现在互联网已经进入千家万户，人们越来越喜欢网购。网购已经成为人们生活中不可分割的一部分。忙碌的快递员，越来越多的鸟箱，买买买的激情都说明了这一点。
科技使人们的旅行更加方便。越来越多的高速列车、遍布全国的铁路、高速公路上川流不息的车辆、会飞的飞机，都凸显了现代社会便捷的交通。
通八达的立体交通联系着全国各个地域，促进着我国经济的发展，便捷着人们的生活。
科技使人们的交流沟通变得更加快捷，通过智能手机我们不但能随时随地通话，还可以视频聊天，可以远隔重洋、千里之外看见对方，可以足不出户而尽知天下事。
科技给我们生活带来的好处真是三天三夜也说不完。
但是，在科技给人们带来了方便的同时，也给人们带来了忧愁。科技发展的同时，有的人却利用科技手段违法犯罪，给我们幸福的生活带来极大的伤害。比如昨天我从报纸上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人们吃了会影响身体健康。还有，听奶奶说，年底了有的人利用电话、短信、网络诈骗，使人民的财产受到损失。这些情况说明了科技也会给我们生活带来的不好的一面，人们只有合理地利用科技，才能真正创造幸福的生活。
总之，我们的生活中是离不开科技的，我们每一个小学生要从小学好科学，用好科技，使生活更加美好。