小学班主任十月份工作总结(通用16篇)

时间:2025-09-02 作者:温柔雨

班主任工作总结是对学生发展状况和班级整体情况的梳理和分析。以下是小编为大家提供的班主任工作总结范文,供大家参考学习。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇一

十月可以说是我校浓墨重彩的一个月,这个月以来,我主要从以下几个方面做起:

一.做好学生的思想教育等常规工作。

二.强调学生的仪容仪表问题,常抓学生校服、校章佩戴;

三.坚持做好卫生工作;

四.组织学生出版好有关“杜绝白色污染”黑板报;

五.加强早读和午写纪律,营造良好的学习气氛;

七.继续做好安全教育工作。

班主任管理是一门艺术,也是一项工程,千头万绪不是一句两句话就能说清的,但我相信我们只要用心去做,就一定能做得更好!

初二(6)班。

20xx年10月28日备注:本学期到班人数78人,其中,男生43人,女生35人。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇二

金秋十月,比起刚开学时的忙乱无序,这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育,行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。

1、继续做好安全教育工作。由于学生们比较好动,对一些安全隐患在学生中逐一进行教育,避免安全事故的发生;另外,对放学后,有事有的学生没有被家长及时接走,对这部分学生强调学校外的安全教育。

2、注意饮食卫生:

(1)秋天,是各类传染病的高发季节,尤其是肠道传染病。教育学生不要使用不洁食物,特别是油炸的食品;养成良好的饮食习惯,防止霍乱的传播。

(2)部分学生比较挑食,教育他们多吃蔬菜和蛋类等事物,注意营养的均衡摄取;

3、对学生进行有关少先队知识的介绍,争做一名合格的少先队员。并且帮助一年级学生入队。

4、继续利用阳光体育活动开始体育锻炼,增强学生体质,提高对疾病的抵抗能力。同时依照学校的安排进行了大课间活动,遵循中段学生的身体素质,我们班基本练习三个项目:游戏、长绳、短绳。学生参与的积极性很高。

5、有序的进行了中高年级的社会实践,学游记。

6、时间表做了调整,对学生作好宣传工作,教育学生不要过早的到校。

7、文明礼仪是我班的薄弱点,于是我特别注重在晨训课和班队课时对学生的教育,尤其是安全与卫生教育,要求学生除了每天努力学习之外还要认真值日、注意安全与使用文明用语。在平时,我还注意多参与学生的值日和检查。争取本月能取得满意的成绩。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇三

全面发展是素质教育的理论基础和指导思想。班主任应全面关心学生,不仅要关心学生品德的成长,而且要关心学生的学习、身体健康和审美追求;不仅要关心学生在校内的活动,而且要关心学生在家庭和社会中的行为。班主任对班上的每一位学生,从课内到课外,从学习到娱乐,从思想到生活,凡是对学生身心发展有影响的方面和因素,班主任都有要关注和研究。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”班主任要牢固树立“人人皆可成材,生生都有作为”的全面人才观念。

第一,对学生要公正,一视同仁,平等对待,决不能因学生家庭的出身、父母职业、品学优劣、爱好特长、性格刚弱,是否听话,乃至年龄性别或相貌长相、衣着服饰等的不同而偏爱或歧视某些学生,更不能因为某些学生对班主任态度不端、言谈不逊、举止欠佳而起恨在心、耿耿于怀。

第二,要使全班所有学生都能在原有基础上得到发展提高,决不能把时间、精力只用在优秀学生身上,还要想到中等生,特别是后进生。全班学生都是班主任的工作对象,对全班学生都应关心爱护,相信尊重,教育帮助,培养提高。“不放弃任何一个学生”,应成为每一位班主任的座右铭,应成为检验班主任工作成绩的一条重要标准。班主任要端正教育指导思想,增强与学生的情感交流,要善于窥探学生的变化,针对各种不同类型学生的情况做深入细致的思想工作。

第三,抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据,也不等于平均发展,主要是指生理和心理发展。

“让每一只小鸟唱歌”意味着对学习困难的“鸟儿”倾注更多的耐心与关爱。由于个性差异,学生发展很难绝对均衡同步,总有部分学生暂时滞后,表现为应试教育考场上的受挫,但在素质教育的舞台上,他们都能够找到体现自己个性尊严的角色,能够尽情挥洒其独具魅力的创造色彩,奏响最美的音符。

“让每一朵花都开放”,在素质教育的原野上,班主任用全面发展的理念演绎着“希望教育”、“个性教育”和“成功教育”。我们相信每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳!

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇四

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班,下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训:

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。

3、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

1、班风的培养与建设。

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:

(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。

(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出......

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇五

经过开学来这么长时间的常规训练,学生在卫生、路队、纪律等各个方面都基本走向正规,班级各项活动如期开展。以下是十月份个人工作总结报告:

一、我们老师都有条不紊地进行教学展示听课周活动。

今秋十月,我校按照上级部门的部置,开展了一次教学水平展示活动。10月中旬我校成立了“整体教学质量观”领导小组,制订了“听课周活动方案”。

我们将此次活动划分为五步:

第一步:活动准备阶段。

第二步:同组研究阶段。

第三步:全校展示阶段。

第四步:反思总结阶段。

第五步:整理归档活动资料。

本月我校对各位老师的各项工作进行了检查。教师的教学工作计划、各科作业批改情况、单元测试、听课记录、各类计划等情况都进行了分类检查。总体来说,大部分教师对教育教学常规工作还是相当重视的,但也存在一些问题需要我们在以后的工作中进一步地改进。

二、为迎接十一月份的期中考试,利用班会课、黑板报对学生进行“诚实守信”教育,让学生知道怎样做才是一个诚实的小学生,明白只有努力、拼搏、刻苦学习,才能取得优异的成绩。

三、劳逸结合,加强实践能力。

特别是针对我班学生的具体情况,普遍的身体素质较差,所以在今后的学习工作要加强对学生的体育锻炼。那就要把每天的课外活动时间很好的利用起来。经过一个多星期的实习,有了一些初步的成效,学生也喜欢这样的方式。毕竟经过了一天的学习,身体也比较疲惫了,必要的一些放松与运动是必不可少的。而且对于中考来说体育也是不可缺少的,所以希望班级的学生能够重视并且认真的对待。

四、我校全面做好甲型h1ni流感的预防工作。

做到了“两消毒两测量”。每天在学生没到学校时,组织教师对每班教室进行消毒;下午放学后,又组织教师对每班教室、各活动室进行了彻底消毒,确保了学生学习环境的安全。早晨针对进入校园的每一名同学进行体温测量,确定了每一个学生体温正常后才进入学校。中午又一次对学生进行了体温测量,确保没有体温异常的学生。今天又向全校3多名学生的家长发放了关于预防甲型h1ni流感的知识的宣传材料,对家长进行甲型h1ni流感知识的宣传教育,形成家校合力,共同做好对甲型h1ni流感的预防工作。

但我们还应该清楚地看到班级还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:

1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。

3、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:

1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。

2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇六

时间过得真快,转眼之间又一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,同时也有很多的想法在心头。

先说说班级管理吧,经过上个月的磨合,各个环节有条不紊,这个月只需完善不足的地方。在管理班级时,学会运用多种方式组织各种活动已到达增加学生的班级凝聚力的目的,例如各大组表现得分记录表等等。我也看到了他们的班级的口号班级小明星,班徽。这种方式可以再无形当中引领学生健康成长,用身边的榜样鼓励学生。学生的积极性大大的提高了,每个人都在为此努力,为此我感到很欣慰。

卫生方面,在本班里选出四名负责人的同学,负责分配本组的具体卫生,卫生情况一直保持的不错。并且从上个星期张主任要求每周一午托大扫除,全班齐心协力进行卫生清扫。一些平时没有注意的卫生死角也被清扫的很干净。

学习方面,除了每天对孩子们的常规学习要求。这星期增加了对放学后培优补差的人数,并根据他们的具体的基础,对他们进行了有针对的补习。并强调培养他们的阅读习惯。十一月份的期中考试马上就要到来,及时复习也是这个月要加紧进行的一项任务。保证每个孩子对于之前学习中碰到的问题能够在复习的环节得到再一次的解决。

十月份各项工作还算是很顺利的完成,及时的总结反思让我弥补了之前的不足的地方。希望之后有所改善。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇七

这个月,由于国庆放假7天,剩下的几个星期又是忙忙碌碌,因而总觉得这个月时间过得特别快。现将本月工作作简单回顾。

日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本月我教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等,孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育,并抓住契机对全体学生进行思想教育。

对于班级中的一些特殊学生,我总是给予更多的关爱。在我班,后进生人数较多,能量大,影响坏。因此,我首先要求自己把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次是善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

要求学生提高认识,认真练操,争取做到快、静、齐。通过努力,学生的做操质量有了大幅度的提高,基本达到了要求。

要求学生每天认真书写,坚持不懈。平时我加大了指导与检察的力度,从点点滴滴入手,培养学生良好的书写习惯,尽一步做好了迎检工作。

1.对学生思想教育过程中,对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。

2.课外活动开展的不够,不能很好的培养学生的学习兴趣。

工作作风要坚持力戒空谈,认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。

后半期我要扬长避短,克服工作中的不足和缺点,扎实高效工作,把五年级建成一个真正的优秀班集体。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇八

清楚地记得班级组建的第一时间,吵吵闹闹的。我因为一点事出去办公室一趟,当我再次返回时,班级里依然吵吵闹闹的。

“知道你们为什么坐在这里吗?”我心中虽有怒火,但我表面是很*静的,不过很严肃。“就是因为你们的性格与行为习惯不好,或者说学习、生活习惯不好!”

一下子,班级里安静极了!看到学生都注意我这里了,我接着说。

“看看你们,刚进班,班主任还在班级,你们就吵吵闹闹,说什么呢?非说不可吗?”我静静地看着这一帮学生,目光煞是逼人。“知道你们与a班的.学生比,差什么吗?”

停顿。我故意买了个关子。

“就是因为你们坐不住!没有坚持的耐心,没有吃苦的勇气,没有超越自我的毅力!”同时,我也表露了自己要改变他们的决心。

为了把这些学生团结起来,为了让班级能在他们的心中有一个重要的地位,首先就必须革除他们身上的一些不良习气。

首先第一就是要告诉他们“既来之,则安之!”稳定学生的情绪,这很重要。我把陈梦霞的故事作为切入点,分析我们班优势,介绍我个人以及班级的老师,同时也希望学生知道只有自己的努力才是最重要的。

接着就是告诉他们,有信心与勇气把这个班搞好,并且用自己的实际行动说话。

第一天晚自习本来不是我的课,但为了给学生一个良好的第一印象,我换了,并组织学生进了对媒体教室。因为9月1日中央电视台有“开学第一课”,我只知道有很多奥运明星来到现场,具体什么内容我不知道。但一定很适合孩子们看!

接着我们组织了班级第一次主题班会《向着明亮那方》暨班主任心语,向学生表达我的心里的想法以及对班级的设想。效果很不错。

后来,我又组织学生观看了电影《冲出亚马逊》。在介绍影片的时候,我告诉学生这部片子很好的体现了“潜能”、“坚持”、“团队”这三个词。

同学们写了大量的观后感,我们班也组织了大型的主题班会,以《冲出亚马逊》为切入口,同学们交流了如何共建九六班的想法与信心。班会有9个学生发言,高扬与王雅君是比较全面的观后感,其余的学生围绕三个词的,一个有两个,最后由李诗芹来演讲如何共建九六班。

班会很成功,我不知道学生有什么收获,但我相信,每一次的活动,一定会有一定的效果。

稳定学生情绪,公*公正地关心每一个学生。

我这个人从来不喜欢看学生的过去,也不喜欢以成绩来给学生贴标签。我认为学生就是来受教育的,我们老师的责任就是要帮助他们。

生日祝福活动的开展,让学生对班级情感加深。第一次班会上,我给费天宇与刘风送去了生日祝福。刘风是一个后门生,但我还是一样的对待。接着给李诗芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福与礼物。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇九

班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、和教育者,小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作中,我十分注重以下几方面的工作。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十

一抬头,一个月又过去了。回首这个月所发生的种种事件,提笔写下这个月的反思。时光匆匆,仿佛有种昨天才过完国庆节的错觉,但我沉下思绪,恍然,要迎来的是十一月。

十月已过,将在国庆节过后,学校组织召开家长会,对于我来说真是及时雨啊,刚好给了我一个与学生家长面对面交流学生情况的机会,当时正发愁怎么努力加强家长与老师之间的关系,特别及时。在家长会上,我与家长就学生的学习和生活情况进行了及时的交流沟通。这次家长会不仅仅让学生家长认识了我,更重要的是我能从他们语言中更深刻的了解自己班的学生,方便了我对不同情况的学生做了调整,有利于我以后开展教育教学工作。

本周二下午,我们四年级语文组准时在办公室展开了教研活动,这次教研的主题就是如何举行“四年级朗诵大赛”。每个老师都抒发了自己的意见,最后我们决定下周二在合班教室举行此活动。朗诵内容不限,人数不限,我们希望在此活动中能够激发学生在朗诵上的热情。

事情一多,时间就过得格外快些,忙碌下来回首望望,也是一件蛮有意思的事情。现在,学生的状态和我的常规日常工作都迈入正轨了,一切都井然有序。让我们保持这样好状态迎接下个月的学习和工作!加油!

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十一

1、领导重视,认识到位,是开展好学校创安工作的有力保障,建立健全以校长为主体的安全卫生领导小组,把安全卫生工作摆到学校的主要工作议日程中去,做到有计划、有总结。

2、责任落实到人,学校安全工作人人有责。进一步完善学校安全卫生管理的网络机构,在与上级有关部门签订《安全责任书》的同时,根据“谁主管,谁负责”的原则,组织完善、职责明确、齐抓共管,做到了人人参与。

1、“看好自己的门,管好自己的人”,这学年将进一步加强门卫的管理,执行门卫制度的情况,并经常检查门卫的来客登记手续的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行学校行政领导和教师的节假日值班制,以确保学校的安全和正常秩序。

3、消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节。10月23号学校邀请荆门市消防总队王教官专程来为全校师生消防知识安全课。

5、交通安全是学校安全工作的重头戏,学校加大交通安全教育的力度,增强交通安全和管理。结合安全教育,加大班主任教师对学生的交通宣传教育,不准学生骑自行车上学,发现问题及时处理,把事故消灭在萌发状态。

1、加强学生的安全教育及自我保护意识的培养,把安全教育渗透于日常教学活动之中。

2、教师们时常提醒学生不带钉、针、刀之类尖锐物品进活动室,充分利用偶发事例来引导学生讨论、谈话。经过教师的引导,各班的学生基本知道了运动时注意安全,疲劳时注意休息,饭前饭后不剧烈活动等。

3、校舍建筑安全、卫生。周围环境无危险、无污染。日照充足,夜间点亮两盏四灯太阳能路灯。

4、继续认真做好甲型hini流感防控晨检、午检、晚检工作。坚持一周两一次消毒,并做好记录。

1、继续坚持每周对餐具消毒。食堂从业人员定期进行体检,持证上岗,并进行食品卫生知识培训。

2、食品采购严把“三关”

3、食谱的制定:我校在食谱的制定中,根据学生每天摄取的营养及热量进行合理搭配、尽量做到荤素均匀、各营养成分(如蛋白质、碳水化合物、矿物质、维生素类)的比例和谐。膳委会为学生提供营养充足的、花式新颖的符合年龄特点的菜谱,并保证每两周不重复。

4、食堂设施定期进行检查、检测,发现问题及时维修。

1、国旗下讲话。

2、利用黑板报宣传。

3、邀请校外辅导员作讲座、上课宣传。

我们将继续努力,在原有基础上,把工作继续做好,做实。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十二

工作作风要坚持力戒空谈,认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。

后半期我要扬长避短,克服工作中的不足和缺点,扎实高效工作,把五年级建成一个真正的优秀班集体。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十三

这学期以来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

十月份,我们主要做好了以下几件事:

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、*礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的.同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

以上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十四

日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本月我教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等,孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育,并抓住契机对全体学生进行思想教育。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十五

本学期,本人担任初一(1)(2)班的英语教学工作。下面是我在九月份的个人工作总结报告:

开学以来,一直勤勤恳恳地做好本职工作,按时完成并上交学期初的各项教学工作计划,按要求提前准备好一个单元的教案,做好了带头和示范作用。作为一个担任初一(1)(2)班的英语教学工作科任老师,我深感担子的重大,有时会存在困惑,甚至不知从何下手。因为这一届学生的英语基础总体很差,当我第一次看到他们的入学成绩,心里顿时凉了半截;然而在上课的这一个月里却是令我悲喜交织,令我悲的是尽管上课的速度很缓慢,成效却不尽人意,在本月的第一次基础知识的测验中,一(1)班的合格人数为30人,优秀人数为13人;一(2)班的合格人数为32人,优秀人数为13人。这样看,两个班相差无几,但是比起入学成绩却是相差了将近十人。所以这一个月的工作使我感到筋疲力尽,有时甚至感到身心都很疲劳。

但是作为一个人民教师,我必须尽职尽责,不能放弃自己的工作,更不能在学生面前灰心。为了担负起这份责任,本人一直在思考该如何走出这些困惑。毕竟他们现在还是处于初一阶段,作为班主任我必须鼓起勇气战胜这些困难,在学生面前树立一个好的榜样。

我不断地鼓励自己精心设计教案,做好个人工作计划,耐心地做好学生的思想工作,从而更好地调动学生学习英语的积极性。根据现在的情况看来初一的学生还是比较乐于接受我的教学方法的。在教学过程中,我摸索出了不能过早地放弃差生,而只能根据学生的特点,采取灵活多样的教学方法以及要用真心去感动他们。无论什么事情都要亲力亲为,让他们意识到我们的用心良苦,并希望以此来引起他们学习英语的欲望和动力。

因此,在接着的两个星期我的工作也减轻了很多,而我的心情也开始舒畅开来,觉得工作终于上了轨道。所以只要相信自己,狠下功夫,必定会有所收获的。希望继续努力,争取更大的进步。

小学班主任十月份工作总结(通用16篇)篇十六

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的十月份班主任工作总结,希望对大家有所帮助。

金秋十月丹桂飘香,成人教育学院全体员工在校党政领导下,满怀激情,勤奋工作,团结协作,圆满完成本部门各项主要工作。现将十月份个人工作总结报告如下:

1、按教学进程,如期完成本月各脱产、业余班的教学和考试工作。

2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。

3、按时报送了20xx年成教学生有关信息数据;完成了xx年成教发文材料的整理装订。

4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的结束工作,进行了理论测试及相关材料的收集整理工作。

5、根据学校要求,完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进行二次学生宿舍的安全卫生检查,收效良好。

不足之处:

部分班级的学生工作座谈会未来得及在本月完成,安排在下个月继续进行。

1、组织完成20xx级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和xx级临床医学业余专升本班的教学工作。

2、认真核对20xx届春季毕业生有关信息,严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况,确定毕业生名单。

3、根据省教育招生考试院有关要求,布置并认真做好20xx级新生的招生录取工作。

4、做好20xx届春季各班级毕业生(含校外教学点)的.毕业考试工作。

5、充分调动班主任的工作积极性,组织安排一次班主任集体活动。

6、继续协助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍安全卫生工作。

7、根据学校从第十一周作息时间调整的通知,针对成教的具体情况,对每节课的上课时间和下午第一节课开始上课时间予以调整。

8、各班主任继续安排召开学生工作座谈会,收集学生信息,主动改进服务,提高工作效率。

金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:

一、重点工作:

1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。

2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。

(1)严抓学生的卫生习惯,每天对教室卫生打扫情况进行检查,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。

(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。

(3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。

3、个别学生不能够按时完成作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成作业。

4、抓好早晚读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。

5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、三操、安全、课堂常规等各方面。

二、班级管理工作中存在的不足:

1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。

2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。

3、少数同学的作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。

4、课间操时,几个学生跑步质量差。(个别男生喜欢前后说话,其中还有班干部)。

三、下月努力方向:

1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。

2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。

3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。

4、举行班级活动。

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