四月的校园（通用22篇）

作文是一面镜子，能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。为了方便大家学习和参考，小编整理了一些优秀作文的范文，供大家参考阅读。

四月的校园（通用22篇）篇一

春天来了，大地一片生机，春姑娘把大地打扮得花花绿绿，而我们的校园的春景也是那么的美丽。

我们的校园虽然不大，可是却到处充满了春的气息。

看，春姑娘正驾着小艇随着风儿再一次诞生在人世间，她拖着长长的衣群悄悄的来到了大自然，我们带来了无数的欢乐。

操场旁的高山榕，在春姑娘的抚摸下，顿时兴奋起来，把自己打扮得漂漂亮亮。高山榕的宝宝更可爱了，你瞧，有的叶子披着前绿色的衣裳，有的是披着深绿色的衣裳。仔细看时，在高山榕的顶上还有些是刚出生的小宝宝也披上了绿衣裳，仿佛高山榕全家要赶着去春姑娘的邀请宴会。

再看看高山榕下的.小草，也争先恐后的探出头来，似乎要争着看春天的美好时光。满地嫩绿的小草就像一条柔软的绿色毛毯，用脚轻轻的踩上去，痒痒的，满舒服的，有时还会把你刺疼呢？望着眼前的一切，在看看正在嬉戏的鸟儿，简直就像童话故事的情景一样逼真，让人陶醉，让人心动，多美的景色啊！哎呀，一条红色的瀑布映入我的眼帘，仔细看时才知道那是樱花，樱花一朵接着一朵，彼此推着济着好不活泼热闹。樱花披着一身红彤彤的衣裳，好象正要准备开一场媲美大会。

春天是美丽的，是校园的“装饰品”，我一定要好好地把校园的春天牢牢记住。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

四月的校园（通用22篇）篇二

沈三年喜欢许久已经三年了。

许久是系里的男神，高颜值学霸，篮球也是一级棒。沈三年知道自己几斤几两，至今为止，也只是跟男神打过几次照面，三年的时间不过是点头之交。

沈三年其实是一个特别开朗活泼的女孩儿，可以独自扛水上三楼的汉子。

可是在许久面前就变得小鸟依人起来，会害羞会手足无措，连看他一眼都不敢，小心翼翼的偷偷的拿眼睛瞄一眼，若是被发现，就装作什么都没做的样子，若是没有被发现，她便会偷偷的再看一眼，然后再看一眼。

这样一眼一眼的看过去，沈三年越发喜欢许久了。一眼一眼，每一眼，沈三年看许久的眼神都是晶亮的，那里面，盛满了她所有的欢喜。

每周三的下午，是沈三年最期待的时光。许久会在八号篮球场打球。这样，谁也不会注意到她在看他，偷偷用手机拍下他跳跃的画面，洗出来夹在最喜欢的书里面。

沈三年喜欢许久，只有同宿舍的人知道。

沈三年说:“世界上最美好的事情大概就是我喜欢许久，许久也喜欢我吧。”说这句话的时候她的脸蛋红扑扑的，头发温柔的垂在肩头。

许久曾经说过他喜欢长头发的女孩子，于是她满心欢喜的开始蓄起长发，留了短发的女孩子原来也可以这么温柔。她说要一点一点变成他喜欢的样子，然后告诉她，她喜欢他三年了。

叶子说她怂，喜欢干嘛不去追，她说，因为太喜欢了，所以很害怕还没拥有便失去的感觉。她没有信心能被他喜欢，所以只能这样默默的去关注，收集他的一点一滴，甚至到最后，比他自己还要了解他。

但是暗恋也是一件很难过的事情啊，看到他跟别的女生走在一起或者说了几句话就好像失去了全世界一样失魂落魄，最重要的是，这样的时候，她还没有任何一个可以去问清楚的身份。

她花了三年的时间，才跟他成为点头之交，遇见的时候互相问声好。她变得胆小怯懦，容易害羞容易脸红，还经常傻笑。她永远没有勇气踏出那一步，只敢远远的观望。

叶子跟她说，如果她再这样什么都不做，许久就是别人的了。

她恍惚了一下，好像最近许久身边的女生确实多了起来，她开始慌了，虽然许久并没有跟她们怎么样，一直保持着该有的距离，但是她还是害怕，害怕突然有一天，许久就跟别人在一起了。

于是她开始做出行动，她开始变得越发勇敢。

02。

柳城的三月，风很轻柔。阳光暖暖的从窗棂跑进来，撒了满满一屋子。今天沈三年很早就起来了，拖着叶子选了自己最好看的衣服，今天温度并不是很高，刚刚到来的春天，偶尔风和日丽，风都变得软软的。

于是沈三年穿了前不久刚买的一条到膝盖的棉麻的黄裙子，放下她蓄起来的已经及肩的柔软的头发，带上昨晚熬夜做好的小饼干。

叶子很困，但沈三年却很兴奋。因为今天，她要跟许久一起去露营。其实，是大家一起去露营，她加入了他们的社团，许久的室友是叶子的朋友，于是，就有了这样一个可以关系更进一步的机会。

大巴停在学校门口，沈三年早早的在大巴旁边等许久，她今天鼓起勇气，要坐在他的旁边，给他吃她昨天晚上做了好久好久的小饼干。

许久跟叶子的朋友一起来的，他今天依然干净明朗，从阳光的方向走过来，沈三年觉得，春天的风更加轻柔了，还夹杂了一些些清淡的花香，风吹动发尾拂在脸颊上，痒痒的，让她忍不住的，咧着嘴笑。好像拂在心上，她听到自己的心脏砰砰砰砰的跳着。

“嗨，许久!”她跟他打招呼，站在那里文静又美好。

“嗨，等很久了吗?”他走过来，一步一步，像是走在她的心上一样，她感觉她已经快要叫出声了，她已经快要忍不住，要抱住他，说“我喜欢你”。

“没有啊，我也刚到，同学们也都还没来呢。”

也许是叶子吩咐过她的朋友，沈三年如愿的跟许久坐在一起，这是她第一次，这么近这么近的看许久，许久真的很好看，不是那种惊艳的好看，是那种温暖的，柔和的，很舒服的好看。

许久给了一个自己的耳机给沈三年，耳机里面放着《我喜欢上你时内心活动》，陈绮贞清澈的嗓音在唱着“你喜欢去哪儿，青海或三亚，冰岛或希腊，南美不去吗，沙漠你爱吗，我问太多了......”

沈三年听着，她觉得这就是她这么久以来的心情，她迫切的想要知道许久的一切，迫切的想要走入他的生活，可是她又害怕她的心思被他知道，会让他感觉烦恼。

这样的心情真的是既甜蜜又纠结，于是，在这样的纠结中与甜蜜中，她终于离他越来越近，她忽然觉得，整个世界都跟许久一样，温暖且干净，明朗且美好。

沈三年睡着了，她昨晚实在是太累了，所以伴随着温柔的春风和暖和的阳光，她靠在椅背上睡着了，她呼吸的鼻息里都是许久的味道，甜甜的，甜到她的梦里，以至于她睡着的时候，嘴角都在忍不住上扬。

许久看着沈三年，眼神很温柔，但是睡着的沈三年并不知道。

03。

沈三年一觉睡到目的地。这里是一个风景很好的地方，有一片湖，湖水很平静，还有一大片青草地，草地边上有一棵树。这里远离市区，是一个很温柔的地方，好像能包容这世间一切的不美好和不愉快。

下车的时候，沈三年由于长时间的保持一个姿势，腿麻了，而且她醒来的时候，发现自己靠在许久的肩膀上，还张着嘴，幸好没有流口水，沈三年心里流着泪，辛辛苦苦装出来的淑女形象啊，完了，毁了。许久嘴角噙着笑，扶着因羞愧满脸通红的沈三年下车。

许久说：“沈三年，你可真能睡，你都不知道你错过了多少好风景。”沈三年心里想，风景跟我有什么关系，只要你在旁边就是最好的风景了。

四月的校园（通用22篇）篇三

四月的校园（通用22篇）篇四

四月的校园（通用22篇）篇五

广东省阳春市广东省阳春市马水镇中岗小学五年级李茵茵春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它带来了许多色彩和数不尽的欢乐。刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢！东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，好像一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！

指导教师：杨叶[推荐给朋友][显示打印]。

-->。

四月的校园（通用22篇）篇六

优秀作文推荐！首先，我想给大家讲一个真实的案例：在台湾有这么一所学校，学校没有工人，没有保卫，一切的事情都由学生自己去做。学校实行学长制，高年级学生带低年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没多少作业，但是没有一个学生成绩不好的。这就是台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信高级工商附属学校。他们的校长高震东在一次演讲中说道：我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它――这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个人都要记住！

当绿色志愿者正在履行自己的职责时，有些同学，却没有履行自己作为学子的责任。比如：有好多同学在看宣传栏时，故意把果核儿扔在一边，而没扔到垃圾桶中；水龙头漏水，没有及时堵住，有人会说：“那不是我的事，反正是学校的水，又不是我们家的！”大家说，这样的行为对吗？不对。

雷锋说过：“力量从团结来，荣誉从集体来。”个人的荣誉，本质上是集体的荣誉。集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。彭德怀有了这种集体荣誉感，才会写出“谁敢横刀立马，惟我英勇红军”的诗句；李振声有了这种公而忘私的集体荣誉感，才会有将所得奖金全部捐给集体的义举。集体荣誉，我的责任，只有每个人都拿出最饱满的热情，最强烈的责任感，才能为班级争得荣誉，这过程中每个人都缺一不可。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”大家都要充分展示出自己的才能，用自己百分百的责任心，为班级的荣誉添砖加瓦。

最后，请大家记住：责任胜于能力，做敢于负责任的人，集体荣誉，我的责任！

四月的校园（通用22篇）篇七

师大校园，一年四季都很美，然而，最美的，还是春天的四月了。

由于我们地处西北，气温要相对低一些，看到南方朋友传来的早春二月鲜花已经纷纷怒放的图片，我已经有些迫不及待地翘首企盼了，春姑娘你快点儿来吧。

首先报道春天信息的是草坪上的小草，原来一片枯黄的草坪，渐渐地泛出了绿色，刚出来的小草嫩嫩的，绿绿的，宛如新出生的婴儿骄嫩可爱。

松树虽然是四季常青的植物，但四月的松树长出了新枝，比冬天绿多了，就像做了美容，老态龙钟焕发出了充满活力的青春。

各种各样的花也不甘示弱，一簇簇的`迎春花开了，有黄的、粉红色的，人们看见它们心里就漾起了暖暖的春风，仿佛它们就开在了人们的心头。

校门口的丁香花盛开了，让我们上学放学都能闻到一阵阵清香，紫色是我的最爱呀，我们在丁香花下嬉戏玩耍。

冰清玉洁的玉兰花有白的、粉的，她是那样的高雅，好似盛气凌人不可一世的骄傲的芭比公主呢！

四月底，月季园的月季花也会盛开的，理科楼后面的月季园，我每年都会和妈妈在那儿留影的，她见证了我的成长。

生活学习在这样美丽的校园，我的心也与春暖花开的校园一样，春意盎然。

四月的校园（通用22篇）篇八

遇见你，是在你离去后的第十七年。你毅然离去后的第四年，我才出生。我们之间，有一条时间上无法逾越的鸿沟。

可是在十七年后的今天，我在喧哗浮躁的尘世里读着你的文字，仍然有一份久违而似曾相识的感动在我鲜红的血液里奔腾，跳跃，无法平息。对于我来说，你是永生的，是无处不在的，透过书页上的一个个感性细腻的文字，我分明看见了你清朗的笑脸。

林徽因在诗中写：“你是爱是暖，是希望，你是人间四月天。”当我轻吟着这句诗时，总会想起你和你的文字。

你的文字，总是变化多端、阴晴不定的。有属于小女人的平凡幸福，有属于作家的细腻轻柔，还有属于你自己独有的神秘含蓄。夜深人静时，我静卧于床上，在白纸黑字间听你用风清云淡的语调，叙述着一个又一个温暖的故事。恍惚间，我仿佛看见你和荷西，在撒哈拉坟场区的爱巢中，敲敲打打，尽力营造出你们心中的天堂。风携着黄沙在夜晚的沙漠中肆虐横行，却刮不走你们嘴边的微笑和心中的甜蜜。那时的你，是幸福而满足的，读你那时的文字，我也能感受到那份溶于血液里的幸福，平淡，真实，却浓烈到深入骨髓。

文档为doc格式。

四月的校园（通用22篇）篇九

她没有回答他，只是把细心放在包包里面的小饼干拿出来，递给许久。许久也没有推辞，接过她递过去的小饼干，小饼干都细致的用小口袋装好，一个一个整齐的摆放在盒子里面。

许久说：“谢谢你啊，沈三年。”

然后，微笑着眼神温柔地揉了一下沈三年的头发。

沈三年的心跳的很快，快到已经要蹦出来了，她感觉，她现在已经轻飘飘的了，像是踩在棉花上一样，深一脚浅一脚的跟在许久身后，满世界都是小饼干甜甜的味道。

帐篷搭好之后，许久跟大家一起在搭烧烤的架子，沈三年跟同级的女生一起把食物分好类，一个一个串起来。

许久回过头刚好看见了沈三年，她把头发扎起来了，看着干干净净的很舒服，跟她把头发放下来的时候不一样，不过，好像都很好看。他笑了一下。

之后男生们负责烧烤，女生们就在一边帮忙打下手。许久喊沈三年帮忙拿茄子，转头就看到沈三年不知道在哪里把鼻子给弄脏了，他说：“沈三年，是傻不傻呀。”

然后在沈三年一脸懵逼的时候温柔的擦掉了她鼻子上的脏东西。

沈三年后来偷偷跟叶子打电话说：“叶子叶子叶子，怎么办怎么办，我今天被许久撩了两次，两次啊!!!”“什么，许久撩你，哇，沈三年，行啊你，这么快就要收服男神了?哇，那我岂不是大功臣，回来请爸爸吃饭哈哈哈!!”

沈三年激动的不行，叽叽喳喳的跟叶子讲今天发生的细节，就差飞到天上去了。叶子问她：“那接下来你打算怎么办?”

“emmmmmm，我……也不知道......”

“你不知道，你别是个傻子吧，机会是自己争取到的，大哥。”叶子一副恨铁不成钢的语气：“我要被你急死了好嘛!”

沈三年哈哈笑着，她确实不知道怎么办嘛，今天发生的一切都太像梦了，到现在她都觉得很不真实，她还是害怕，第二天醒来，发现这真的是一个梦。

“叶子，我还是很害怕，这是梦。”

“这不是梦，是真实的。”

许久这样说。

04。

沈三年回过头，许久就站在她的身后，看着她的眼睛，目光坚定且热烈。灯光照的他的眼睛一闪一闪的，好像天空的星星，亮晶晶的。

沈三年久久回不过神，呆呆的看着许久。她已经不敢呼吸，害怕下一秒，许久就跟她说，你傻不傻，我骗你的。但是，许久没有那样做。

他坚定的，一步一步的，一点一点的靠近沈三年，在她的身前站定，他说：“冰糖葫芦，好久不见。”

一刹那，回忆铺天盖地的席卷而来。

十五年前，沈三年四岁，许久五岁。

他们在同一个幼儿园，小时候的许久一点都不温柔，嘻嘻哈哈，痞里痞气。一点都不招人喜欢。

但是沈三年就愿意跟他玩儿，她说：“小矮子，我知道你是个好人，他们不跟你做朋友，我跟你做朋友啊。”其实那个时候开始，许久就已经喜欢上了那个干净的笑脸，一笑仿佛世界上的花都开了一样。

他喜欢叫她冰糖葫芦，因为她喜欢吃冰糖葫芦，每天一根每天一根，直到吃出虫牙，被医生强烈要求不能在吃糖，从此以后，爸爸妈妈再也不给沈三年买糖葫芦。

沈三年就总跟许久说：“我以后长大了，一定要自己赚很多钱，都拿来买冰糖葫芦，哇，打开抽屉，抽屉里面都是冰糖葫芦，打开衣柜，衣柜里面也都是冰糖葫芦，简直太好了!”

许久看着沈三年说：“糖吃多了会牙疼的!”

“我不怕，疼的时候再说嘛。小矮子，我会分你一根的，不过，只有一根哦，不能在多了......”

许久跟沈三年就这样互相陪伴着度过了两年的愉快时光。后来就没有了许久的消息，因为他们不知道对方的名字，也不知道对方去了哪里，当时年纪小，即使沈三年伤心了很久。

她一直以为当年的小矮子是因为自己不给他分糖葫芦而生气的离开了，她想要告诉他，不要生气，她把糖葫芦分他一半。但是之后再也没有见过小矮子。新的学期开始，沈三年很快就被新鲜的事物吸引了注意力。

慢慢的，两人在不同的地方各自生活着，直到高一那一年，许久回来了，回到柳城的高中，偶然的一次机会，他知道沈三年的外号叫“冰糖葫芦”，于是开始注意这个留着一头利落的短发的姑娘。

他发现，她笑起来跟小时候的她很像，一样的干净，一样的爽朗，好像能感染到别人一样，把快乐都带给了大家。他发现，她也喜欢吃冰糖葫芦，只是吃的比较少了。他发现，她也是那个幼儿园的。他知道，他找到她了。

“好久不见啊，冰糖葫芦，我已经不再是小矮子了。”夜色里，沈三年依旧看到许久温柔的带笑的眼睛。

她心里一直回响着许久那句“好久不见啊，冰糖葫芦”。

她也想说，好久不见啊，已经很高了的小矮子。

四月的校园（通用22篇）篇十

育才楼前的花坛中，那棵挺秀的樱花树好似粉红色的云锦，阵风掠过，花雨飘落，那样悄无声息。樱花树旁，是一株笔直的紫荆。粉紫色的紫荆花不像樱花那样茫茫，朵朵小花密密地串连在树枝上，把树枝裹得成了紫色。紫荆旁那碧绿的杜鹃丛里，娇艳的杜鹃灿然开放，与樱花、紫荆构成了一道靓丽的风景线。

四月的校园，是最美的大花园，樱花不比富士山的逊色作文人网你也可以投稿，紫藤不比紫藤园的差劲；四月的校园，是美好的伊甸园，有迷人的花朵，有醉人的花香；四月的校园，是任何一个风景区都比不上的我们的天堂！

四月的校园（通用22篇）篇十一

老师们、同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《因为等待，所以美丽》，谈一谈男女生之间的交往问题。

有人说，一个人的成功，智商占15%，情商占85%。一个人好比一辆车，智商是载重能力，情商是发动机，没有情商的启动，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活环境强烈刺激下会迷失自己，因为他们没有感知自己情绪的能力。情商高的人能迅速觉察自己的情绪，从而控制自己，战胜自己。美国一个心理研究机构曾经做过这样一个实验：在一所幼儿园，选一些智商较高的幼儿，给他们一块精美的糖果，说：现在就吃只能吃一块，如果能忍一个小时，等我们回来再吃，就再奖励一块。一些孩子一拿到手就剥开糖纸，吃了起来;一些孩子忍了一会，实在禁不住诱惑，也吃了;还有一些最终拿到了两块糖。想一想，拿到两块糖的这些孩子战胜了多么大的诱惑呀：这些诱惑不仅来自糖果本身，还来自周围小朋友的提前享受。心理学家对这些幼儿跟踪调查，直到他们长大成人，进入社会。调查的结果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

心理学家说：通过自我约束以克制冲动和延迟满足，这是获得任何成就的保证。同学们，说到延迟满足，我联想到了校园里一些不该出现的现象：有些同学手机不离手，随身听、mp3不离耳，文曲星里玩游戏，自习课上看不健康的课外书，甚至还有个别学生抽烟、喝酒、打扑克、上网吧，更有甚者，少数男生女生的交往超出了同学的界限，已经出现了早恋的苗头。是的，游戏、玩乐、早恋的诱惑力的确很大，就像幼儿手中的那块糖果一样，抵制这种诱惑需要较高的情商，需要自我克制，需要那种清醒认识自己的能力。提前享受就如同提前摘取树上那没熟的苹果，不仅酸涩难吃，还很容易腐烂。

本来青春期出现对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象，而且这种情感是美好的。但是当它被轻易地说出了口，轻率地付之于了行动，这种美好的情感转眼变成了苦涩，甚至还会带来严重的后果。

对这种过早出现在学生中的本不该有的情感，“拔苗助长”的宋人说：它就是那株被拔起而“长高”的麦苗。玛蒂尔德说：它就是那串钻石项链，虽有片刻的欢乐却带来十年的辛酸。祥林嫂说：它就是我的阿毛，他还没长大就夭折了。嫦娥说：它就是误食的灵药，及在广寒宫中凄苦的生活。孙行者说：它就是王母娘娘蟠桃园里未成熟的青桃。而我要说：它就是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。

同学们，如果你正撑一支长篙向青草更青处漫溯，那么就请静下心来看看：

好男儿理应豪情万丈，好女孩又何必多愁善感?不要被一时的欢乐迷失了双眼，用理智来战胜这不成熟的感情，正确处理同学之间的交往吧!当一份朦胧的情感不知不觉闯入你的心里，你无法躲避，那么就让它开在心里，谢在心里，深埋在心里。人们都希望能获得自己想要的东西，但为了获得，有时又必须放弃一些东西，可以说，没有放弃就没有获得。所以，在不适合获得或不应该获得的时候，及时地放弃或者适时的等待，也是一种明智的选择。某种程度上说，这也是一种美，它反映了一个人内在的修养和约束力。

中学阶段正是一个人成长的黄金时期，思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华，应广泛学习各种知识，提高素质，为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘，这才是人生道路上最明智的选择。别不屑于父母家长的担忧，别不满学校老师的管理，其实我们的父母、我们的老师只有一个共同的心愿：我们的成材就是他们最大的欣慰。

最后请记住：处在人生的哪个阶段就去做哪个阶段应该做的事情，叛逆的结果只有自己在心里哭泣着体会，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。有些情感，因为等待，所以愈显美丽。

四月的校园（通用22篇）篇十二

前几天校园里的那个角落里，就有一层淡淡的烟雾一样的气息在缠绕，流淌。像清风，又似如水的月华，笼罩着那个小小的角落。

我知道，往年的四月中旬，它们就如同一团紫色的瀑布一样，从花骨朵儿，到初绽出淡紫色的花瓣，再到肆意招摇、绽放、绚烂。一次次生命的清淡、静幽、盛放、喷薄、深浓、辗转、颓败、凋谢。像极了一个个人：落地、懵懂、成长、成熟、苍老、陨落。

香樟树仍然用自己饱满苍翠的身影驻守在我的校园。春夏秋冬如如此，似乎它从未衰老过。但是四月里，它的最外面的叶片上，闪出一种羞涩的酡红，有着微微的幸福气息和氤氲。春日里，别的树木都在生长，都在葱茏着，只有香樟，在四月里，一片片的叶子自风中飘下。在这个草长莺飞的江南的四月天里，此刻，它才有机会让自己卸下苍老的叶子。

四月的校园（通用22篇）篇十三

春天的校园这是一个美丽而又可爱的地方，它一年四季都很美丽。它，就是我的学校。每当春天来临的时候，校园里的花草都复苏了，苍绿之中又有了无数新的绿色。小叶榕和三叶树全绽开了嫩芽，小草也探出了绿色的小脑袋。到处莺歌燕舞，百花齐放。满树的玉兰也开出了几朵乳白色中又带点红丝的花，还有的花骨朵儿饱胀得快破裂了，不管是已经开放的花，还是含苞待放的花，都是非常美丽的。温暖的阳光照射在左边的文化长廊的琉璃瓦上，显得闪闪发光。文化长廊记载了我们成长的道路，文化长廊还有许多宣传，让我们知道了许多交通安全知识，明白了社会主义荣辱观，牢记我们的校风、校训，同时还有展示出来的许多奖状，让我感到自豪。同学们琅琅的读书声和欢乐的歌声从教室里传出来，同学们在教室里大声的朗读着，那朗读声，仿佛长了翅膀，飞向了蓝天；操场上，同学们跑啊，跳啊，脸儿红红的，玩的开心极了。我们就像一株株初吐嫩叶的小苗苗，在校园的怀抱中，承受着温暖，慢慢地开花――结果――成材！

-->。

四月的校园（通用22篇）篇十四

六月，是充满希望的日子。我看到了一个个鲜活的生命，阳光灿烂般的笑脸;六月，我听到了童真的笑声、歌声和朗朗的读书声;六月，我看到了寒窗苦读十余载的考生们，他们踌躇满志地奔赴着考场，放飞着理想，扬起希望的风帆。六月，是一个充满诗情画意的日子。六月的天空，湛蓝悠远;六月的风，忽然放缓了脚步，轻柔地吹拂着大地;蝴蝶泉边，绿波浪漾，美丽的女子轻纱薄裙，长发飘逸，拂柳临风，婀娜多姿，编织着美丽的梦想。六月，是一个热烈而激情的日子。六月的阳光，如一团火，以最热烈的光与热拥抱着大地，又如生命中最灿烂的青春，用它的激情燃烧着生命;六月的花，争芳斗艳，把美丽与芳香，尽洒人间;六月的田野，处处茂盛葱绿，是充满希望的田野;六月的雨，它来得那么急，夹着万钧雷霆，风驰电掣，卷走淅沥小雨的缠绵与浪漫，试图要冲刷世界每一个角落的尘埃，还我们一个清新的世界。

六月，是思念的日子。六月的群山，呼唤着心底那份深沉的思念;海角天涯，用心灵去感受着遥远的牵挂。六月的.傍晚，夕阳西下，天空的那抹红，宛如慈父赤红的面庞;余辉里，我仿佛又看到了父亲站在房头期盼的身影。六月，我将万里东风一梦遥，遥回我的故乡，遥进你的梦，让微笑挂上你的眉梢。

六月，是歌唱的日子，是登高的日子。六月，我闻到了香草、青蒿的味道;闻到了粽子的飘香，我们哼一曲离骚，我们怀念着屈原。

六月，我期盼着遥远的佳音，感受那一份久违的心跳;六月，我怀揣着希望，等待着人生中的每一次惊喜;六月，我想为我的梦想插上一对翅膀，憧憬着美好的明天;六月，我要为你谱写一首美丽的赞歌!

四月的校园（通用22篇）篇十五

春天的风似乎没有吹进校园，因为阴雨连绵？如果你这么想，那就大错特错了。

进入校园，一排排光秃秃的银杏映入眼帘，显得有点突兀。莫非春风还没吹到银杏树上？走近些才发现一排排的银杏树上全都是“小钉子”，密密麻麻的`。小钉子是什么？对啦，这就是银杏树的芽，春天的脚步已经在这里留下了痕迹。

往右看，一排排玉兰花映入眼帘。有白玉兰、紫玉兰、粉玉兰……白玉兰大部分都脱下了衣裳，绽开了笑脸在欢度春天；紫玉兰树上怎么会有那么多小鸟在歇息？其实是紫玉兰的花苞，形状太像一只只小鸟了。再看，粉玉兰已经开始脱毛衣了，其它玉兰花也都在跃跃欲试呢！

山茶花是最靓丽耀眼的了，这些花在移植过来的第二年就开了，可见它们是多么顽强啊！树顶上的红山茶特别绚丽，一个个花骨朵儿藏在叶子里，看样子是准备点缀整个春天了。

咦？这闪闪的东西是什么？哦，这是叶子的反光呀，红叶石楠的叶子被雨水洗得干干净净、一尘不染。那小芽是嫩红的，给春天增添了一抹色彩。

“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起在校园中寻找春天吧!

四月的校园（通用22篇）篇十六

四月的校园，风渐渐暖了；草渐渐绿了；春的气息渐渐浓了；孩子们的心情从寒冷的冬天中渐渐地活跃了。

在那一抹抹淡淡的绿意下，每天都会让人惊喜的发现校园的点滴变化：地上的小草悄悄地从校园绿化带的枯草里钻了出来，稍带浅浅的嫩绿，如同娇羞的女孩；教学楼前一排粗大的垂柳，上面均匀的长满了浅绿色的叶芽，无数条枝条垂下来，微风轻拂，随风舞动，凌乱却又很标致，舒缓却很紧凑，不觉让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。东西两侧的梧桐树、垂榆也彰显出淡淡的绿意，掩饰不住一触即发的生命活力。

教学楼内，各班级教室的环境设计更是独具匠心，色彩纷呈。学习园地，内容丰富，色彩艳丽，形式多样，给孩子们一种活泼、向上的激情。

楼道中、墙报上、橱窗里张贴着“圣人古训”、“经典名句”，“华夏文明”，其意蕴深厚，充分体现了校园的文化品位。

课前三分钟，师生们在朗诵《弟子规》和《国学经典》的手语歌声中陶冶情操，教室内歌声、读书声朗朗入耳，操场上诗词韵律操舞动着激情……只要你留意，处处可以看到孩子们与经典同行，与圣贤为伍所发生的悄悄变化。

四月的校园是生机盎然的，四月的校园是静谧和谐的，四月的校园时勃发向上的，四月的校园时温馨儒雅的，她给孩子们不仅仅是文化知识的滋养，更多的是心灵的启迪和境界的提升。这就是四月的校园，自然与心灵的安宁与和谐，这就是四月的校园，心中的.一片净土。

四月的校园（通用22篇）篇十七

春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子，我仿佛看到了满园的累累硕果：尖尖的辣椒红似火；大大的白菜翠如玉；紫紫的茄子形似锤；好一派丰收的景象啊！

太阳公公出来了，他把温暖的阳光洒向大地。看，羡林楼下的冬青树更加新绿，一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校小黄凳旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的，伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。

同学们脱下厚厚的冬装，尽情地沐浴着温馨的阳光，阳光体育活动时间到了，我们来到操场上，排着整齐的队伍，随着优美的音乐，和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操，我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。

啊！春天的校园，多么迷人的动画风景！

济南师范学校附属小学三年级：闫子聪。

23

四月的校园（通用22篇）篇十八

四月的阳光充满温情，那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下，桃花柳绿，芳菲尽染。

清晨的校园静悄悄，漫步其中感受着宁静与馨香。丁香花开了。餐厅前几颗丁香树站成一排，在这不大的校园里，算是最显眼的风景了。进入四月，抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园，吹醒了柳梢，吹绿了草坪，欣欣然，都刚从睡梦中醒来。丁香花苞呼唤着伙伴，伸展腰肢，互吐心声，你追着我，我赶着你。为这片净土增添了无限生机。

上一周，南面第一棵丁香开出了第一簇花。一夜之间都像说好似的，每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天，已是满树繁花。走过树下，淡淡的清香沁人心脾。

植物园里，种上了各色的蔬菜。发芽的，抽叶的，爬蔓的，开花的，各自不慌不忙地做着自己的事。几颗樱桃树，从来也没有修剪过，旁逸斜出的枝条，显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的果子，也会若得看它的大同学小同学惊叫了。

晨光跑过东边的小溪，赶到校园。自行车、小汽车、小书包，都向校门口聚拢来。不大一会儿，喧喧嚷嚷的一天就开始了。

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。

一进校门，一阵清香迎面扑来。左边的一排黄杨，抽出了嫩绿的小芽，把自己打扮的十分清新，一直引向我们走向花坛。右边是几棵高大的香樟树，在春风的吹拂下，摆动着身姿，沙沙作响，像是欢迎我们的到来。花坛里，有老师和我们刚刚栽种不久的桂花树、海棠、绣球花等花草，虽然现在还无法感受到它们的芳香，但是在老师和我们精心的培育下，过不了多久，这个花坛一定会成为我们的最爱。

向前走几步就来到了操场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。操场四周栽种了无数的香樟、女儿红，它们毫不示弱，努力向上伸展着自己的枝条，不时向我们打招呼，为我们的比赛加油助威。

育才楼前的花坛中，那棵挺秀的樱花树好似粉红色的云锦，阵风掠过，花雨飘落，那样悄无声息。樱花树旁，是一株笔直的紫荆。粉紫色的紫荆花不像樱花那样茫茫，朵朵小花密密地串连在树枝上，把树枝裹得成了紫色。紫荆旁那碧绿的杜鹃丛里，娇艳的杜鹃灿然开放，与樱花、紫荆构成了一道靓丽的风景线。

学海楼前的花坛更是灿若云霞。瞧那丰腴的红茶花，开得那样奔放!每一片花瓣都淋漓尽致地伸展，露出金黄的花蕊。蜜蜂哪里抵挡得住美的诱惑，扇动翅膀犹如仰慕者般守在她身边。同样是茶花，粉茶花就显得如此娇羞。她穿着自己的百褶裙，配上鹅黄的上衣，静坐在花托上，有的躲在绿叶后面凝望阳光下高贵的广玉兰。

广玉兰永远那样矜持，素白的花瓣显得落落大方。她高坐在枝头，享受着阳光的亲吻，微风的抚摸。每次经过她身旁，总会嗅到淡雅的清香。

校园中最芬芳的，要数那紫花烂漫的紫藤。夏天，紫藤的茎蔓蜿延屈曲，片片绿叶为我们搭起凉棚，供我们在凉荫下看书聊天。一到秋天，它便会长出豆荚，瘦长的荚果迎风摇曳。春天的紫藤，芳香醉人，走过它身边的人都会驻足观赏。紫藤的花是一串串的，从翠羽般的绿叶间挂下来，宛如珠帘;走近再看，它的花瓣小小的，一层包着一层，最外层是淡紫色，再往里是紫红、深紫。要是凑近花瓣网，用力一吸，那馥郁的花香顿时在胸间荡漾，令你心驰神往。

四月的校园，是最美的大花园，樱花不比富士山的逊色，紫藤不比紫藤园的差劲;四月的校园，是美好的伊甸园，有迷人的花朵，有醉人的花香;四月的校园，是任何一个风景区都比不上的我们的天堂!

四月的校园（通用22篇）篇十九

春,像一把钥匙,打开了人类世界的大门,迈着轻快的步子向我们走来.春风吹绿了柳树;吹红了桃花;吹来了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春给大地披上了五彩的盛装,春也把快乐和温暖送给了校园.

漫步校园，首先映入你眼帘的是每层教学楼花池里的三角梅。远远望去，这儿一丛，那儿一簇，就像一团团火。近看，三角梅是那么的娇嫩美丽，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿着花池边走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打开了，有的只打开了一、两片花瓣，有的只有铜钱般大小，还有的还是个花骨朵。一阵风吹过，好几朵三角梅都飞了下去，渐渐地落在地上，真是多么美丽的“天女散花”啊！

接着我们就来到了国旗台下的花坛。那里开有许多花：有菊花，有鸡冠花，还有玉兰花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黄色的裙子在欣赏校园，一会儿又晒晒太阳，一会儿摆头唱歌，悠闲地度过了一天。小草上挂着一个个小水珠，在阳光的照耀下，小水珠就像一个个珠宝，连起来就像一条项链。

校园里还有健身器材。冬天非常冷，没有人到操场上去运动，这是为什么呢？因为冬天器材摸上去冰冰冷冷的，没有人敢去碰，要是一碰，简直就会把你给“变”成冰棍。现在春天来了，天气也变得暖和多了，同学们天天都到操场上运动了，而且穿的衣服少多了，方便运动，不像冬天那样，同学们穿得这么厚，不方便运动。

春天带给我们快乐和温暖。我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

四月的校园（通用22篇）篇二十

冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待的赶来了，她带来了希望的种子，绿色的种子，生命的种子。当然，也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣，给我们的校园，增添了几分色彩。

一走进大门，便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿，嫩绿的小草和鲜艳的小花，为这个美丽的校园作出了巨大的贡献。

校园的美，美在树中。看，食堂旁边有一棵老梧桐树，昨天还是光秃秃的，一夜之间便焕然一新，穿上了嫩绿的新装。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落，只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱，仿佛冬天还未过去。

校园的美，美在鸟鸣。无论是清晨，还是中午，或是夜晚，都有那可爱的鸟鸣声。听，树枝上，高楼上，窗户上，随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣，闭上眼睛，就仿佛置身于诗情画意中，真是妙不可言。

校园的美，美在教室。一上课，便可以听见同学们的那朗朗读书声，听，那位同学正在积极的回答问题呢！

校园的美，美在每个人的心中！我爱春天的校园！

官塘大众希望中心小学五年级:陈昆琦。

-->。

四月的校园（通用22篇）篇二十一

春回大地，万物复苏，不知不觉中，冬爷爷走了，春姑娘又踏着轻盈的步子来了。她来到田野，城市，也来到了我们的校园！

校园里的木棉树听到了春姑娘的脚步声，欣欣然地张开了眼。嫩绿的叶子从枝上长出来，树上的火红的木棉花也一朵一朵地开了。操场上的两棵大榕树也长满了嫩芽，大榕树摇摆着翠绿的枝叶好像是在迎接春姑娘的到来。校门口的花圃开满了五颜六色的花。花儿在微风的轻拂下轻歌曼舞，似乎表达着对春天到来的喜悦。花儿散发出来的香气吸引来了许多昆虫。看！蝴蝶，蜜蜂成千成百地在花间飞舞呢！小小的花朵虽然不起眼，可是花开的时候，却让我们每个同学欢喜雀跃，因为这表明我们期盼的春天来了。

草坪上，小草探出脑袋来，新奇地张望着春姑娘给予它的一切。草坪是同学们的乐园，同学们三五成群，有的在草坪里打滚，练体操；有的则细心地观察草坪里的蟋蟀；还有的在草坪上认真地看书。

春天的校园真美呀！树木翠绿的颜色令人赏心悦目，花儿甜丝丝的香气沁人心脾，草坪上充满活力。春天的校园真是令人流连忘返啊！

四月的校园（通用22篇）篇二十二

春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。校园的两幢楼中间夹着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……有的花瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”啊！春天的校园是多么的美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！点评：小作者描写了校园的一处景物―花坛里的鲜花。“花坛里五颜六色的花，红如火，黄如金，如白雪，粉如霞……”运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将花坛景色描绘得五彩缤纷，生机盎然。文中小作者联想“我愿化为一朵鲜花……”境界很高。

-->。