一个值得感谢的人（精选20篇）

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考，让人心生敬佩和共鸣。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇一

任何人身边都有你要感谢的人，当中有自己的老师、亲人、同学、朋友，而我今天也要感谢一个人。

教师，一个多么阳光而又要负责的工作。我们班的班主任章老师也是一个这样的人。

她在平常对我们的安全非常担心，放学后，总不忘对我们说：“快点回家，如果有家长打电话说你们还没到家，就不要怪我了。”我听了老师这样的话，我从心里觉得老师很关心我们。我决心要把学习学好，不让老师为我们的学习成绩而担忧。

有一次，体育考试，跑了步之后，我的腿就有开始痛了，痛的我哭起来了，那时，老师也来问我怎么了，然后又说了一些关心我的话语，她的那些话语的语气使我感动。这时，想起来，鼻子一酸，真想哭！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇二

“表弟，我们去七宝老街看看吧！”我兴高采烈地喊道。“好吧。”表弟漫不经心地回答。

话说呀，我这个小表弟刚从国外回来，因为长期生活在国外，对中国文化知之甚少。而我这一次带他去七宝老街就是为了让他了解一下中国的传统文化。

漫步木桥，悠扬的笛声传来，会吹竹笛的我分辨出那是一首《彩云追月》。“仙人驾五彩祥云奔向月宫，浩瀚夜空景色迷人，华丽月宫令人神往……”我向表弟描述着这首曲子。“不就是一根竹棍么？有什么好玩的？”听着小表弟满不在乎的话，我略微有些失望。

循着笛声走近，一位穿汉服的少女俏然于眼前，芊指轻舞如玉，朱唇微启如樱。笛声很有穿透力，在小桥流水间扩散，时而呜咽，如游子思念远方的亲人；时而哀怨，如战乱时诗人颠簸流离……我不由想起杜甫的诗句：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”老板娘看我听得入迷，递给我一根竹笛，示意我一起吹。于是我和吹竹笛的少女合奏了一曲《南泥湾》。清朗的笛声，衬上背后湖中的亭子、开得正艳的荷花，真如一幅优美的风景画。小表弟呆呆地看着，沉默不语，仿佛沉浸在笛声中。我想，他一定被笛声迷住了吧。一曲终罢，小表弟意犹未尽，翘着大拇指赞叹道：“真美！一根小小的竹笛，却能奏出如此美妙的乐曲！”我有些得意：“竹笛属于江南丝竹，是非物质文化遗产呢！”

沿着青色的石板路往右一转，/在喊：“看皮影戏喽！”小表弟饶有兴趣地顺着声音看去，只见一个台子上立着一层薄纱，薄纱后有两个“人影”踩着鼓点走近并且翻着跟头打斗起来。“表姐，你看，你看，有两个‘影子’在打架。”看到表弟如此感兴趣，我不由地笑着：“这是皮影戏，是把一个个皮子做的人物剪影如同控制木偶一样用几根线和木棍牵着，再通过灯光将影子映在薄幕上，演出一些戏剧。”鼓点响起，两员大将一人拿长枪，一人耍大刀，“乒乒乓乓”缠斗在一起，刀挡着枪，枪架着刀，斗了几个回合不分胜负。小表弟目不转睛地看着，忽听幕后大喝一声，持枪的将持刀的掀翻在地。小表弟不由吆喝道：“好！”

操纵皮影的艺人笑呵呵地走出来，给我们展示手中的皮影。几位艺人轻轻摩挲着皮影，缓缓给我们讲解皮影的制作过程、操作手法，随着线和木棍的牵拉，皮影在艺人们的手中仿佛活了一般，大到翻滚、跳跃，小到抬头、挠耳朵，各种动作惟妙惟肖。“好有艺术感，皮影戏真是一门艺术啊！”我不由感叹道。小表弟听了，频频点头：“这也是非物质文化遗产吧？”我理所当然地点头。

暮色西沈，夕阳在天边留下一抹水红色的光带，一大一小两个孩童的身影正走在回家的路上。我忽然问表弟：今天有什么收获？表弟挠挠后脑勺，说道：“中国的传统文化就如一座宝藏，里面的东西很美。”“是啊，这座宝藏应该被细细地挖掘，更应该让更多的人去了解、去欣赏，这里包含了中华民族千百年的智慧。现在我们把它保存保护下来，是一种美的传承。”小表弟听了，若有所思。

过了些天，小表弟又随父母到了国外。意外的是，他给我发了一条长长的微信：那是一组我们游览古镇时他拍的照片，每张照片上都写着一句话——美，值得传承！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇三

放学了，我一边向校门口走去，一边心想：今天作业可多了，我要早点回家才行。

就我在校门口走来走去，焦急地等着爸妈时，我们班的一位值日生最后走了出来。我向他借了手机，打电话给爸妈。这个时候才知道，爸妈今天临时有事，不来接我了，让我自己回家。

我把手机还给那位同学，一路小跑来到公交站，等了好一会儿，终于看到785路车来了。我招招手，一边准备上车，一边掏钱。

我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了带钱。”

这该怎么办?我在站台上急得跺着脚。

车门开了，司机叔叔看我左看右看的样子，大概是猜到怎么回事了，就对我说：“小伙子，你是不是要乘车，上来吧，不收你钱。”

“不行，爸妈说过的，坐车就要付费，没钱……怎么坐车……”我小声地说。

“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸妈会着急地，快上来吧!”

就这样，我有些不好意思了，就赶紧上了车，轻轻地坐在一张空位子上，不敢发出声音。

虽然只会两块钱的恩情，但我是真的很感谢那位司机。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇四

每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母；赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家；小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔；小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切……我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

语文试卷发下来，就连我自己，都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分！这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我到底该表现出我坚强的一面，还是脆弱的一面？泪水在眶里打转，为了不被发现，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了谢老师，我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩来回报她，她一定很失望把，想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你？想让别人讨厌你？这次没考好又算得了什么，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗？”我郑重其事地点了点头。

哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了很多。

谢老师是所有老师中最疼我，最关心我的一个，她以母亲般的慈爱，包容着一颗颗青春欲动的心；她以渊博的知识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵；她以智慧的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过，陪我开心，今后的每一次考试，考得好，再接再厉；考的不好，仔细分析原因。

多久了……我仍然清晰地记着：别相信眼泪，它并不能带给你什么……。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇五

她，聪明机智；她，活波可爱；她，助人为乐；她是我这童年中一位值得怀念的一个人。

记得那一次放学后，天气突然转变，下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，只好在校门口等我的妈妈。她那天值日完，准备回家时，看到我还站在校门口没有回家，就轻轻的走过来疑惑地问：“怎么还不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我没带雨伞。”哦，原来是这样，她拉着我的胳膊说;“我送你回家吧”。我推辞的说：“不用了，我们两不顺路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就绕个大圈子才能回家。”她笑着说：“没关系的，走吧。”说着就把雨伞撑开了。这把雨伞还算大，能凑凑和和的挤下我们两个人，我们两说说笑笑的走着，那时，我感觉到和一个伙伴一起回家似乎比一个人走路要快得多，我们俩一会就到家了。到了我家门口，她合起雨伞，我带着感谢的样子问她：“要不要在我家坐一会儿”，她一边摇手一边说：“不用了，你快回去吧，今天你已经回来晚了，小心你爸爸批评你。”说着，又撑开了雨伞，我忽然看见，她的身子左边全湿了，我叫住她，告诉了她，她却满不在乎的说：“没事，就一点水，不冷。”原来，她在打伞的时候，伞的一大半遮住了我，而她的那边只有一点点，结果……。第二天她就请病假了，老师告诉我们，她发高烧了。我觉得很内疚，特别想去她家看望她。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇六

在我们的生活中，有许多人，默默地无私奉献；有许多人，都坚守着岗位，毫不松懈；有许多人，都会乐于帮助他人。在我的生活中，也见过这么一个人，他――是一名交警。

还记得那是在今年夏天发生的一件事。那天，艳阳高照，烈日当空，炎炎暑气像被蒸发的热浪般拍打着我。终于放学了，我穿着轻便而又凉快的衣服，背起书包，踏上了回家的路，心里愉快极了。刚走出教学楼，夏日毒辣的太阳就直冲我而来，我的脸如烧了起来般火辣辣的，不一会儿就流出了豆大的汗珠。我加快了步子向前走去，校门口，一片车水马龙的景象呈现在我眼前。校门口挤满了接孩子的家长，点点汗水如流水般从他们脸上滑落。汽车“嘟嘟”的喇叭声是那么刺耳，自行车清脆的“叮铃铃”声也在耳边回响。身旁，家长们牵着孩子的书包，嘴里还不停地说着：“麻烦让一下！请让一让……”我满脸疑惑，今天到底怎么了？街上怎么这么多人把这儿弄得水泄不通？一个个问题在我的脑海中打转，我又不知怎么地，在这推推搡搡中就被挤到了马路上。

哦！原来是马路中央在施工！我这才恍然大悟，之前的疑惑都烟消云散了。远远望去，有两台挖土机发出着“咣咣”的巨大声响，不知疲倦地工作着。大坑周围布满了挡板，以保证行人的安全。地面上也铺满了钢板，便于人们行走。转眼间，一个身影映入了我的眼帘，他大约30岁左右，有着黑黝黝的皮肤，穿着黑色的制服，戴着看上去十分沉重的帽子。在如此炎热的太阳下，他早已汗流浃背，是警察叔叔！我在一旁细细观察，他站在一个大圆坑旁，虽然这个坑还未来得及围上警示栏，但是只见他微微弯下腰，张开双臂，用身体挡住拥挤的人群，充当着“人体警示牌”的作用。他先向左边看看，又向右边望望，一边高声呼喊道：“从两边走，这里有危险，不要靠近……”一边挥又舞着手指挥着人们同行。

感谢有你！这一刻，他就是屹立在烈日下那盏不可或缺的信号灯；这一刻，他就是道路中央的指挥家。这一刻，他更是一个值得尊敬的人！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇七

我有一个非常值得我感谢的好朋友，她就是—可爱活泼且快乐的刘小米同学！

那天是我的生日，好多同学都送给我精美别致的礼物，唯独她只是提着一个大大的纸袋子，什么动静也没有。

中午，去食堂吃饭她也是提着那个袋子，我又有些搞不明白，还要拿到食堂？我刚一吃完饭，突然看到她。她什么也没说，拉起我的手，就往楼下跑，说：“走，我给你过生日去！”我又听得晕乎乎的。

回到班里，刘小米拿出袋子里的东西—天啊，竟然是一个618的蛋糕！“一定很贵吧？”我有些不好意思地问。“当然啊，这可花了我攒了大半年的钱噢！血本哎。不过谁让你是我的好朋友呢？”她笑一笑。

我吃了一口蛋糕，甜蜜的滋味在我口中荡漾。

刘小米，我的好朋友，真的是太感谢你了啊！我对天保证，到你过生日的时候，一定让你收到礼物、吃到蛋糕！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇八

一个值得感谢的人（精选20篇）篇九

回想儿时那一件件不起眼的事儿来，虽然小，却是觉得那样感动，正是因为有了这些回忆才让我不断进步，不断追求，不断成长起来。

时光回道我五六岁的时候，那时我还是一个上幼儿园的小朋友呢！阳春三月，我与家人回到老家为我大伯的儿子结婚做准备。我们走在乡间小路上，看到路边的花花草草，我忍不住想要去摘下一两朵。走了大约十几分钟到了大伯家，我发现大伯家被红色渲染了：窗户上、墙上、门上都张贴着“囍”字，在我们中国这可象征着喜庆、吉祥、幸福呢！我们来到大厅向大伯以及哥哥表示祝贺，当我们聊得热火朝天的时候，我的三哥、四哥突然进来了，并邀请我和他们去河边抓青蛙，对于一个从来没有见过真正青蛙的孩子来说，毋庸置疑我肯定会跟着他们去。

我跟着两个哥哥来到河边，由于我太矮过不去河边的石头，于是三哥就负责抱着我，四哥负责给我抓鱼。哈哈，谁让我是亲戚里最小的孩子呢，可以享受如此优待！不一会儿，/、五只小蝌蚪，这下可把我高兴的，眼睛睁的圆圆的直盯着它们，回家的路上我是紧紧地抱着杯子，谁也抢不走！

回到大伯家，我小心翼翼地把小蝌蚪放在一个小鱼缸里，而且还向爸爸，妈妈以及亲戚们展示它，显的我很厉害的样子。可是，我那“狡猾”的大伯看见我捧着鱼缸向捧着珍珠似的就开玩笑说：“你向小鱼缸里放的是什么啊？”我急切地答道：“这是小蝌蚪呀！难道你自己看不出来吗？”大伯说：“咦，你这哪是小蝌蚪呀？小蝌蚪长大后会变成青蛙，而你这长大后只会变成大蟾蜍！”我反驳道：“你骗人，明明会变成青蛙，会保护庄稼的。”大伯笑笑说：“你瞧啊，如果小蝌蚪的尾巴上有一条浅浅的黄线的话，那长大后就是蟾蜍，如果没有，那就是青蛙！”我看见我可爱的小蝌蚪尾巴上都有黄线，我一想到蟾蜍身上的疙瘩，就浑身发抖。我想都没想就把它们扔到路边，顿时屋里的亲戚似乎被我天真的举动逗得哈哈大笑。

后来我在相关的科普书上了解到，其实蟾蜍也可以像青蛙那样消灭害虫，而且它们的皮还是很珍贵的药材呢！而我当时却残忍地把它们扔到了路边。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十

初夏，皎洁纯净的花朵卧在翠枝上，洁白的花蕊如身穿一袭白裙的少女，悠然绽放。栀子花香扑鼻而来，空气中浮动着浓浓的爱。

缀着蓝宝石般的苍穹一碧如洗，上面睡着软绵绵的云朵。整天穿梭于繁忙之中，难得闲暇，才得以漫步于公园的林荫道上。喜爱安静地坐在长椅上，沐浴阳光的柔和，这时，总有一缕光辉被层层叠叠的树叶过滤，漏在我的脸庞，成了轻轻摇曳的光晕，把天地间的空虚盈满。

望向路的尽头，一位老爷爷正沿着小道缓缓而来，眼神仿佛飘忽不定，寻找路人扔下的垃圾以至清扫干净。他身着橙色的环卫服，黝黑的皮肤下藏着一双炯炯有神的眼睛，身躯瘦弱，还不时地用手捶一捶后背。尽管天气不是很炎热，但持续的劳动还是会流下汗珠。我转过头，看向了那边幽静的池塘，荷花已经含苞欲放，河水泛起了阵阵涟漪，原来是调皮的鱼儿互相追逐、嬉戏。突然，听到一阵沧老的声音传来——小姑娘，一个人在这呢。不知几时，/他坐到了我的身旁。我呆呆的，竟没反应过来。随后，俩人不约而同地笑了起来。

通过交谈，得知，老爷爷有一个老伴，但走路相当吃劲，儿子常年在外地，只有他们夫妇俩相依为命，互相依靠。听完后，我脸上写满了愁绪，心情似乎越发沉重。他看穿了我的心思，不知是安慰还是真心话，意味深长地说。每天回到家能喝上一碗热粥，尽管不是山珍海味，却也情意绵绵；当有人倾听你诉说一天的烦闷，给予你主意和启迪时，便会觉得这是人世间莫过于最美好的事。或许，习惯了这种情调的生活，竟觉得是一种别样的守候。

太阳被薄云缠绕着，散发出淡淡的耀眼的光。我会心一笑，这温馨的、充满爱意的话语温热在心田，心灵受到了强烈的震撼，仿佛被石头冲击了一样，竟有些腼腆。我静静地坐在这儿，不问俗世的庸常。寻常烟火之中，路边花开灼灼，沁人心脾。

阳光下的栀子花仿佛越发美丽，才想起它的花语：永恒的爱，一生的守候。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十一

小时候，家在乡下。

记得有一段时间，曾经喜欢捉小虫子玩，甚至在某一个骄阳似火的午后，趁着父母睡午觉的当儿，悄悄地溜出家门，拿起水壶，去捉知了，回来烫着吃。但因为动作没有别人敏捷，慢慢我便放弃了捉虫的念头，但是，却学会了一种虫子的语言，记忆中是这样的：“嗯哈，嗯嗯吧。”

再后来，我开始喜欢上了收藏糖纸，每次一有糖纸，我和小伙伴们便你争我夺，仿佛那不是一张糖纸而是一大笔钱财，若让当时的我们用天真纯洁的心来选到底是一张糖纸重要还是十元钱重要，我们一定更倾向于糖纸。那时，在我们稚嫩的心中有一个不可动摇的念头：买糖是为了收集糖纸的。

下一个珍藏在我心中的是老屋，老屋是95年建的，历史也算悠久。我就是在那个只有一间两层半的屋子里土生土长的，那儿记录着我的喜怒哀乐，那儿回荡着我的第一声啼哭，我在那田塍上快活地撒欢儿，那儿的生活令我终身难忘，直到它伴随着门口的桂花树一起被推土机夷为平地，我的老屋梦一片一片碎落一地。

搬家到城里，我们虽然仍有些怀念老屋，

渐渐地，高考的日子越来越近，学子们经历十年的寒窗苦读，终于要一试锋芒，放飞梦想了。考场上，我回望那漫漫征程，想起那殚精竭虑、彻夜无眠的一百天，心中不免一阵激动。再想想，同样的考试、考场，不同的时间、考生，或许，有人在这场考试后会平淡地度过一生，成为“蚁族”，住进“蜗居”；或许，有人会因此而大鹏展翅九万里，从此扶摇直上。但我想，只要无悔地付出过，所有来时走过的路，那一路上深深浅浅的脚印，都将收入我们的行囊，值得我们一生珍藏！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十二

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十三

“感恩的心，感谢有你……”

——题记。

郁闷·伤感。

心情像一颗小石子，总会在不经意间跌落谷底。天空黑沉沉的，几只小鸟在低空中鸣叫、盘旋，预示着暴风雨的来临。我目光呆滞地望着天空，仿佛只有它才能盛进我所有的忧伤。数学老师在讲台上讲解着试卷，我却无法融入，那鲜红的七十九分像针一样刺伤着我的眼睛，每一个叉叉都是一个个讽刺的画面，嘲笑着我的失败。下课了，同学们如往常一样在教室里嬉戏，而我却陷入郁闷的泥坛之中，外面的雨点开始滴落，我趴在桌子上，也任由泪水顺着脸颊往下滑落，心情和这天气一样沉重。突然，一双手搭在了我的肩上，我抬起头，看见了罗圣雅关切的目光。她在我旁边坐了下来，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起来，我相信你，你永远是最棒的”。听着她开胃的话语，望着她自信的笑脸，我为自己失败后的沮丧感到羞愧，心情顿时开朗起来，期待着下一次的成功。

感谢你罗圣雅！是你让我学会从郁闷与伤感中爬出来，变得乐观。

暴躁·冷静。

情绪就如一颗怪味豆，总让生活蔓延着一股硝烟。教室里的我在专心致志制作着小木船，正当我往上加顶，大功告成时，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬间坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之东流，我气愤到了极点，不顾同桌的道歉，披头盖脸地对着她大发脾气：“你凭什么撞我翻我的小木船，自己不会做，就不让别人拥有，你怎么这么自私！赔我的小木船……”边说边推攘着。同桌被我推倒在地，哭了起来，其他的同学也对我指指点点，说我太过分。我觉得自己委曲极了：明明是同桌的错，为什么大家却认为是我的错。心中的愤怒如火苗一样“噌噌”往上窜，我跑出了教室。罗圣雅跟了上来，在走廊尽头将我扯住。她慢慢地抚摸着我的背，轻声细雨地说：“其实我们都看到了，她根本不是故意的，你要学会冷静，这样把同学的关系搞僵了，多不好！”在她的安慰下，原本暴躁的我立刻冷静下来，觉得自己刚才太冲动，伤害了同桌。最后我鼓足勇气走到同桌面前，将她从地上扶起来，向她道了歉。同桌原谅了我，并和我一起将小木船搭建起来。

感谢你罗圣雅，是你让我学会在暴躁中重拾冷静。

悔悟·收获。

嫉妒就像一把小刀，既伤害别人，也伤害自己。我在学习上有一个强大的竞争对手，每次她的成绩超越我时，我内心就象蚂蚁抓心般难受，然后奋力学习，努力去超越她，争取夺回第一名的桂冠。数学课时，老师让我们成绩好的学生到办公室改试卷。就在我的手上拿着印有“罗小君”名字的试卷时，一个邪恶的念头出现在我的脑海里，挥之不去。在我几度思想斗争后，拿起桌上的黑笔，把她写的正确答案改成了错的。试卷发下来，当罗小君看到卷上的90分时，诧异不已，但很快就发现了异样，卷子里更改过的字迹不是她的，但笔迹很熟悉。她开始寻找那个“捣鬼人”。看到罗小君若有所思的样子，我心里更加忐忑不安，很后悔当初的举动。

罗圣雅看出了倪端，来到我身边，轻声说道：“犯错不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句话！”这句话仿佛天赖之音，那么轻缓，却驱散了我心中的矛盾。我跟罗小君道了歉，她很平静地笑了笑。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十四

时光匆匆的流去，我都长的这么大了，在我成长的路途中遇到了许多人。他们有的匆匆而过，有的在心中留下来极深的印象。我要谢谢所有帮助过我的人。

我要感谢爸爸妈妈，他们是养育我长大的人。在我伤心时安慰我、在我失落时鼓励我、在我骄傲时制止我。给我温暖与慰藉的是父母，给我向上精神的是父母。我们都要老去，我还难以面对他们真正离开我的那一天。对于父母，想说的话千言万语都难以说完。

我要感谢老师，传授给我知识，告诉我做人的道理。他们开启了我对知识的认知和探索世界的好奇心，老师的每一次教诲都是打开知识宝库的钥匙。老师可以说是我们的第二个父母，我们在学校的时间，要大过于在家的时间，老师的辛劳不小于父母。他们要教育一届又一届的学生，付出了心血，却又送给了社会。老师，是个多么神圣的职业啊！

我要感谢朋友，他们总能够耐心的听完我所有的倾诉，为我出头，为我打气，为我伤心……我们总有分离，也总有相聚。我们的关系有可能变淡，但那一份美好的回忆，总可以让我回味无穷。是啊，有一个知心的朋友，胜过亿万钱财！

我要感谢社会，在社会的包容中，我在成长，在发芽。它拥有着包容一切的胸怀，每一个人都是社会的一份子，出一份力，就会让社会更加美好。

我要感谢国家，在祖国母亲的怀里，我正度过一天又一天。中国，一个令我骄傲的名字，随着经济的发展，中国正在富强、昌盛。我身为国家的一份子，感到无尽的自豪！

所有人都值得感谢，每一个人都有自己应做的事，也许在冥冥中就帮助了别人。每一个人都是无私的。谢谢，所有人！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十五

至今，我仍难以忘记班主任张老师语重心长地对我说的话：“要对自己有信心，不要灰心，不见风雨，哪能看见彩虹！”

四年级开学，我们班来了一名新班主任——张琴老师。她大大的眼睛，脸上带着和蔼的微笑。当我看见她的时候，我就喜欢上了这位充满活力的老师。

这学期刚开始，我因为学习不认真，英语成绩从好转坏。那天早上我们刚考完英语，因为考得糟糕，我心情非常烦躁，灰心丧气，整个早上浑浑噩噩。随着语文下课铃响起，我拿出一本课外书，翻来翻去什么也看不进去。“沈天宸，你出来一下。”张老师的'声音打断了我的神游，我疾步走出教室。

“沈天宸，你觉得这段时间学习怎么样？”老师问。我把头低下，默默无语。张老师又说：“是不是这次考试给了你很大的打击？”我点了点头，然后把头低得更低了，不争气的泪水就要夺眶而出。老师轻轻地拍拍我的肩膀，说：“一次失败算不了什么，爱迪生曾说过‘失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。’考试失败了，要找到失败的原因，总结经验教训，这样你就会有进步。老师相信你会做得更好的！”张老师对我的鼓励，让我心里再次充满了希望。在下来的日子里，我发奋图强，这次英语期末能力终于考了满分。

在我因为考试失败灰心丧气，需要人安慰的时候，张老师，是您给了我鼓励，使我重新燃起了心中的梦想，重新确定奋斗的目标。感谢您，老师！您和蔼可亲，是我们最敬爱的老师！

文档为doc格式。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十六

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十七

尊敬的企业负责人:。

我们是中国矿业大学徐海学院“乒乓竞技协会”

-----。

方案细则。

1、赞助方式：

提供资金。

提供实物。

2、回报方式：

我们将以提供资金数额、实物折算金额为依据，以多种方式回报赞助方。

在活动的前期宣传中，为赞助方制作独立的宣传板及宣传海报。

赞助方企业名称将在此次活动的各种宣传单中出现;。

在比赛中，我方将邀请赞助方致辞;。

在比赛中，主持人将多次感谢赞助方对大学生成长的关心和对此次活动的大力支持。若赞助方同意，我方将以贵公司产品做为本次活动的嘉宾礼品;在活动后期宣传的影展及各项投稿中，对赞助方的支持表示感谢，并对赞助方进行专题报道。协助赞助方在我校内进行市场调查;在本次比赛1500份抽奖券上印制赞助商名称。以上是我方一些对赞助方表示感谢的回报方式，具体实施程度和操作方法可根据赞助形式进行商讨确定。若赞助方有其它合理要求也可以向我方提出，我们将会尽力努力回报关爱学生的企业及相关人士。

我方财务责任及财务制度细则。

一、

活动资金由赞助方提供，赞助方应按双方协议在规定时间内提供赞助资金。

二、

资金所有权归我方所有，其使用情况对双方负责。

三、

赞助方可以转帐、支票和现金等多种方式支付赞助，我方将开据正式收执凭证。

四、

我方将会有专人管理赞助方提供的资金。做到妥善保管、防止流失、合理利用、避免浪费。

五、

我方财务管理制度：

a.严格遵守会计制度和会计准则。

b.各项业务有多人负责共同完成。会计、出纳各司其职，务必做到财务、帐务分管。

c.

所有支出均应保证开据正式发票，无法开据发票时，支出凭证至少保证有负责人签名。

d.

所有支出应认真审核，确认合理、合规后方可登记入帐，否则不予报销入帐。

e.

所有支出均应及时入帐、及时核算，并做到所记录业务真实、可靠、准确。

f.

所有支出均须做到勤俭节约，不得随意浪费。

g.

在活动过程中，赞助方可以随时抽调我方的财务情况。

中国矿业大学徐海学院乒乓竞技协会。

二零零七年三月。

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十八

生活中，我们要经常面对一个个困难，无法退缩，无可逃避。只有迎难而上，努力拼搏，才能够获得一次次来之不易的成功。

那是一个风雪交加的早晨，迎来了学期的期末考试。我感觉自己还有一些重点知识没有把握，所以一早就翻身起床开始临上轿洗脖子——复习。我坐在窗前小声朗读：人体的六大营养要素……我清了清嗓子，沉思了一会，接着念道：蛋白质、糖、脂肪……蛋白质、脂肪……我怎么只记住了这三个呢？我拍拍蠢笨的大脑，站起身来。临窗眺望，淅淅沥沥的小雨渐下渐浓。外面越来越浓的`雨滴就像我此刻郁闷的心情，不知道是因为没有睡醒还是因为那连绵的雨，两只耳朵里面似乎有千万只苍蝇在嗡嗡乱鸣，内心始终无法安静下来。

我继续胡乱的翻动着复习题纲，希望自己可以一目十行把没有掌握的知识全部熟记于心。可是我要求越高，记忆力却越差。不仅是不熟悉的内容记不住，而且以前烂熟于心的东西也变得断断续续，脑子变得一片混沌。“不会的，不会，不会！”我咆哮着。眼泪像拧不紧的水龙头，哗哗地流了下来。

我怎么这么笨呢？这么简单的问题半天了还是没有记住。断断续续地抽泣逐渐跟得上外面绵延不歇的雨帘。我边擦拭着脸上的泪花，边无用功地胡乱翻看着题纲，泪水沾湿了题纲，逐渐模糊了字眼。“再这么哭，家里都要成水库啦！”一个熟悉的声音传入我的耳畔，心中顿时温暖了许多。“孩子，心急吃不了热豆腐。静下心来，闭上眼睛，深呼吸三次。接下来再复习。”我按照父亲的方法去做，果然有些效果。

考试时间临近，爸爸看着我还有厚厚一叠资料没有看完，意味深长地说：“丢弃手中的资料吧，轻松上阵。爸爸相信你平时的努力就可以在考试中取得优秀的成绩！”

带着父亲给我的信心，我凭借自己平时扎实的基本功获得了班级的前十名。感谢你，父亲！你让我明白了做什么事情都要勇敢面对困难，做最好的自己！

一个值得感谢的人（精选20篇）篇十九

一个值得感谢的人（精选20篇）篇二十

尊敬的企业负责人:。

首先感谢您在百忙之中来看我们的赞助策划书。我们是四川工程职业技术学院建筑工程系的学生组织。为了全面活跃大学生校园文化生活展示当代大学生朝气蓬勃智能青春的风采。记录大学生积极参与发现、展示自己美好独特的一面和展示自我体验一份难得的感动同时推动学校精神文明建设想更高层次发展。本次活动是面向全院上万师生，通过我们的宣传必定对全院产生影响，为商家打开校园这片广阔市场，提高贵公司的知名度，拓展贵公司的商业业务活动。

方案细则。

一、活动目的:。

为增强大家环保意识，培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，让大学生成为践行社会公德，绿色生活的模范。所以决定身体力行利用数码设备，记录存在于我们身边的文明行为与文明精神和多姿多彩的大学校园文化生活，同时包括大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习、不文明习惯以及社会对大学生的期望不相符合的行为。从而以发现者的姿态折射出我们自身的进步或者不足。

二、活动主题:绿色生活数码印象。

三、主办单位：建筑工程系团总支学生分会。

材料工程系团总支学生分会。

四、承办单位：建筑工程系团总支学生分会生活部。

材料工程系团总支学生分会生活部。

六、活动对象：四川工程职业技术学院全体学生。

七、活动形式:。

在本次活动中全院学生利用数码设备，记录存在于我们身边的文明行为与文明精神和多姿多彩的大学校园文化生活，同时包括大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习、不文明习惯以及社会对大学生的期望不相符合的行为。并以电子版本e-mail形式投稿。再由评委团对投稿作品从取材、主题突出、画质经过初审、评分、汇总，评选出优秀作品(16组)。然后举行颁奖典礼并在颁奖典礼上展示60件(包括16组获奖作品。分两个展板贴出)作品。最后在随后的一周内在校园显眼地方展览以上60组作品。

1、数码设备：数码相机、手机相机。

2、投稿资格：

凡我院学生自行拍摄的真实镜头均可投稿。

凡涉及社会公德、文明习惯、绿色生活的作品均可投稿。

3、评委团组成：

院生活部干部。

材料工程系主席团。

建筑工程系主席团。

4、奖项设置：

最佳主题奖(一、二、三等奖)、最佳摄影奖、优秀奖，共16名。

5、投稿要求：

投稿作品不得侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权。由此引起的一切。

后果由作者本人承担。

图像要求：画面清晰，主题明确。

投稿时另附照片简介或说明(100字以内)。

最好使用本人邮箱投稿，以便作品被选中及时联系。

八、活动时间:12月1日~15日。

九、宣传方式:1、展板。

2、海报。

3、横幅(由赞助商提供)。

4、宣传单：印发少数宣传单交各系生活部，以便通知本系各班生。

活委员，再由生活委员在各班宣传。

5、校园贴吧。

6、“校园之声”广播站。

十、活动流程:。

一前期宣传。

11月28日。

创建投稿用的邮箱。

在我校贴吧宣传本次活动。

11月29日。

展板、海报、横幅到位。

向各系生活部发传单，通知各班学生。

二作品收集。

12月1日~7日。

利用电子邮箱收集投稿作品。

注：12月1日~7日。

对各展板、海报进行复查，如有损坏或撕毁，及时补充。

在此期间不定期在贴吧宣传本次活动。

三作品评比。

12月8日~10日。

整理：对余下合格作品进行分组编号，并做备份。

评分：评委团对各组作品评比打分(以e-mail形式传送)。

汇总：综合所有评分，评出优秀作品及获奖者。

四作品展览12月10日开始。

十一、活动器具:邮箱、u盘、电脑。

十二、活动说明：本次摄影展属业余摄影展，旨在以图文形式发现、宣传和鼓励文明行为，弘扬社会公德，并起到模范或镜鉴作用。所以对参展作品的专业性要求不高，随手抓拍或刻意捕捉镜头只要是符合主题均可作为参展作品投稿。再者，有参展意愿的同学有足够的时间发现和拍摄素材，并且手机相机和数码相机现阶段也比较普及，而文明与不文明行为和校园文化生活镜头在我们身边随手可及，因此本次活动可行性较强。最后对于参与本次活动要求不高且操作方便而且有相当丰厚的奖品诱惑，相信有众多参与者。

赞助可行性分析。

1、四川工程职业技术学院是一所隶属于四川省经济委员会的公办全日制普通高等学校。学院于12月经国家教育部、财政部专家评审，列入被称为高职教育“211工程”的“国家示范性高等职业院校建设计划”项目建设，确定为全国首批二十八所“国家示范性高职高专院校”之一，确立了我院在全国一千余所高职高专院校全国高职高专院校的领先地位。学院现有校园面积1200余亩，在校学生1余人。在德阳地区首屈一指，消费人群集中。学院学生是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点：

(1)消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

(2)容易受周围环境的影响，消费易引导。

(3)容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

(4)接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

2、此次活动由四川工程职业技术学院建筑工程系和材料工程系合办。

建筑工程系开办有四川省首批设置的高职专业：建筑工程(工民建方向、钢结构方向)、工程造价、工程管理、建筑装饰、园林工程等专业。自成立以来毕业生深受四川省建设厅、建筑企业、装饰工程公司及社会各界的一致好评和欢迎。学生规模1000人。

材料工程系是学院办学历史最长、办学实力最强的主干专业系部之一，其中，焊接工程及自动化专业于20被四川省批准为省级精品专业，铸造技术、金属材料与热处理技术是院级重点建设专业。学生规模1100人。

两系均具有实力和发展潜力，在学院拥有一定地位。借助两系的影响力绝对可以为赞助商取得高效廉价的宣传效果。

3、活动工作人员均是优秀的学生会干部干事，对于在学生中运用什么宣传方式，怎样才可以得到学生的信任都有足够的经验，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。我们了解校内外学生的活动，可以为商家在各大学校搞活动、搞宣传提供一个很好平台。也有利于商家占领大学生市场。

4、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可以用最少的资金最到最好的宣传。

5、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念，因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广。大学生思想先进、追求时尚，易于接受新鲜事物，这更有利于宣传。

6、由于年年有新生，如果条件允许商家还可以同我们建立长期友好合作关系，具有长远意义。

九、宣传形式多样。

1、冠名权赞助商拥有活动冠名权，本次活动可以“xx赞助”来命名。

2、宣传单活动宣传单上添加赞助商或产品的简介，我们将宣传单派发到每个系相关部门和各班级。

3、海报宣传我方宣传部可代制精美pop海报，张贴在宿舍门口以及学院宣传栏进行广泛宣传。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志等。

4、横幅宣传在活动现场和人流量最多的走道悬挂带有商家赞助名称的横幅，悬挂时间是一天24小时不间断性。(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商名称，注：不能太过商业化。)。

5、奖品宣传奖品可带有赞助商标志或赞助商产品作为奖品。

6、嘉宾发言贵公司可派代表来我校参加活动，并在活动期间以嘉宾身份发言。

7、调查问卷活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司。

准备并提供)。

十、赞助形式。

1、活动的经费和所需物品由赞助公司提供。

2、赞助方可以制定宣传单〔可以穿带公司标志或带有公司宣传内容的任何得体。

的服饰，从而进一步提高贵公司知名度〕。

3、横幅，宣传海报、展板，代金卷可以委托我方代为制作〔费用由赞助方支付〕。

广告宣传单及小礼品由贵公司提供。

十一、赞助活动意义。

结合大学生的消费特点，通过主题赞助，为贵公司产品宣传推广，将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中，实现校园与商家“零距离”沟通，扩大公司在各高校影响全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益，最终达到商家与学校双盈。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。