优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者独特的见解和感悟。小编为大家整理了一些优秀作文的例子，希望能够激发大家的写作灵感。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇一
下面，就来说一说我最近的一个新发现。上周的一个早晨，我醒来之后，发现枕头上有点湿，我觉得很奇怪，就跑去问爸爸：“爸爸，我早上醒来时，发现我的枕头居然是湿的，这是为什么啊？”爸爸说：“我来看看。”他朝我的枕头看了一眼，笑了：“这是你睡觉时流的口水呀！”“啊？”我更加好奇了：“我睡觉时嘴巴是闭上的，怎么会流口水呢？”爸爸说：“原因有很多种，你可以自己上网去查一查。”于是，我打开电脑，上百度搜索了“为什么小孩子睡觉会流口水”，发现有三种原因：一是口腔卫生不良；二是前牙畸形；三是神经调节障碍。看了之后，我吓了一跳，“会有这么严重吗？”我不禁担心地问爸爸。爸爸对我说：“这些都是睡觉流口水的原因，你的牙齿没有畸形，应该也不是神经障碍，最有可能的就是你的`口腔卫生不良，因为我注意到近段时间你的确不太注意口腔卫生，睡觉前的漱口也不认真，两三下就洗漱完了，根本就没有起到刷好牙的作用。这样口腔里就容易滋生细菌，刺激牙齿发炎，造成睡觉时流口水。”听了爸爸的话，我恍然大悟。原来刷牙也是一门大学问呀！“爸爸，以后我一定要认真刷牙，保持口腔清洁，让我的牙齿又白又整齐。”我向爸爸做出了郑重承诺。
生活中，有许多我们不知道的科学小知识，只要你勤学好问，努力摸索，就能懂得更多有趣的科学道理。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇二
我发现了乌鸫不像其它鸟一样跳着走，而是迈着步走。
我们观鸟小组去华南植物园观鸟。在大草坪上，有四五只乌鸫在草地上嬉戏。我和陆铿博拿着“鸟炮”（相机）猛拍它们。在看相片时，我惊奇地发现：在我们的照片中，乌鸫不是跳着走的，而是迈步走的！是我眼花了，还是乌鸫在摆模特？都不是吧！这个问题一起困挠了我很久。
直到有一天，我在书中找到了答案。上面说明了乌鸫是迈步走的'。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇三
春天到了，我发现许多事情在变化。
在街上，我发现了人们的衣服变薄了，叔叔们穿上了衬衫，阿姨们穿上了漂亮的裙子，小朋友们也穿上了五颜六色的靓服。因为春天到了，太阳公公露出了笑脸，气温也变得暖和了，所以大家的衣服由厚变薄。
在黎明湖里，冰都解冻了，小鱼儿也出来了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又继续了黎明湖的改造和修建。因为春姑娘来了，风婆婆露出了灿烂的笑容，气温也变得温暖了，湖水才解冻了。
在泥土里，小蚂蚁们都出来了，小草姑娘也穿起了她心爱的绿裙子翩翩起舞。大树也发芽了，辛勤的小蜜蜂也开始了它那忙碌而有意义的工作了。
这就是我在春天的发现。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇四
“今天学习《有趣的磁铁》一课，”老师让我们先回顾一下所见过的磁铁，有圆形磁铁、条形磁铁、环形磁铁……认识了这些，老师说现在请两个同学上来做实验。”他的话音一落，不少同学纷纷举手，“老师，要喊劲大的！”不知谁慎重地提醒老师。哦，真幸运，老师竟然选中了胖乎乎的我和张菁然同学。
老师先用两根细线把两块条形磁铁分别系在中间悬吊起来，当我提起线时，磁铁像旋转的风车一样，“呼呼呼”转个不停，当张菁然也提着旋转的磁铁靠近我时，“啪”两块磁铁紧紧的系在一起，再也转不起来了。班里鸦雀无声，同学们个个瞪大好奇的眼神，露出惊讶的神情。老师又让两位同学上去，结果和我的一样。“老师，快讲讲原理吧！”老师不慌不忙地说：“这就是同极相斥，异极相吸的原理”。我们这才恍然大悟。
这真是一堂有趣的科学课，那么多科学道理在有趣的实验中一下就明白了。我爱这些有趣的实验。我愿探索科学的秘密，让我重新有了新发现。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇五
我最喜欢的水果就是香蕉了，有一次，妈妈买了一把香蕉回家，我特别开心，香蕉的表皮是金黄色的，就像是穿了一件黄色的外衣，剥开它的外衣，展现在你眼前的就是乳白色的果肉了，咬上一口，就会使人感觉到无比的甜美和柔软，越吃越甜美，越来越爱吃，越来越想吃。
有一天，爸爸妈妈都不在家，我准备拿一根香蕉吃，一看，香蕉的底部以及各个部分都出现了一些黑黑的斑点，我吓了一跳，香蕉怎么会变黑呢？我的心里冒出无数个问号，我拿起一根香蕉剥开了它的外衣，发现里面的肉还是乳白色的，这下子我的心里又冒出了无数个问号，我连忙跑到爸爸妈妈的房间，打开电脑进行查找。我看看资料，恍然大悟，原来香蕉表皮细胞里含有一种氧化碳素被细胞膜严密地包裹着，就像我们的血肉被皮肤包住一样。一旦碰伤了，挨冻了，细胞破了，氧化素被空气氧化散发了，就会出现一些小斑点。怎么样，同学们你们也明白了吧！下次发现香蕉变黑了千万不要扔掉，其实它的果肉还是好的，而且还会比以前更甜美呢！
同学们让我们一起去探索生活中的奥妙吧！
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇六
在周二下午的作文课上，班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”，如果你感兴趣就来听我说说吧！
在作文课上，班长神秘地拿出了两个杯子，一个是塑料广口杯，另一个就是普通纸杯了。咦？班长在纸杯里摸来摸去，在干嘛呢？后来才知道，里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢！
这时班长说：“我今天给大家做一个小实验，叫‘乾坤大挪移’，这个实验是靠离心力和惯性完成的，离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来，再把乒乓球放了进去，小幅度地把杯子顺时针地旋转起来，乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇！好神奇呀！”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过每一个小细节。这时，班长把杯子轻轻地，慢慢地抬了起来，哇！那个乒乓球竟然没有掉下来，而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口，只见乒乓球快速的落入了纸杯里，在纸杯口上还来回转个不停，这还真是一个淘气的乒乓球呢！
班长说：“谁想来试一试呀？”话音刚落，大家都争先恐后地举着手，我的手也举得高高地，心想：“机不可失，时不再来呀！”可惜班长没有叫到我，我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的，这时陈老师说：“十次里有两次成功的就很棒了。”“这个可真不容易啊！”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨，她第一次失败了，可她不灰心，又尝试了一次，第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训，竟然成功了。同学们都为她鼓掌，杜晨也开心地笑了，我也打心眼儿里佩服她。我想：“如果用一个超大号的杯子把我装进去，拼命地摇，是不是我也能飞起来呢？嘻嘻！
快乐的时光总是那么短暂，这次的实验让我知道：“只要留心，生活中处处有学问。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇七
新学期的第一天，我走进了曾经熟悉的校园，我惊奇的发现学校旧貌换新颜。新建的楼非常漂亮，我站在楼前看了很久很久，我们排队走进了新教室，同过去的教室完全不同了，我有许多新发现。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，书桌有两个书桌堂，黑板是弧形的，还配有照明灯。我最感新奇的是墙上挂着电视、老师的写字台上有电脑，我想，现在的`教室可以和网络相通，再不是面向四壁了。门上还有一块很奇怪的大玻璃，我们在里面看是一面镜子，在外面还可以看见里面，有趣极了。
新学期，新校舍，新发现，新的起点，促成了我新的理想，我要在这里成长，从这里起飞，为学校争光，他会更漂亮。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇八
一天我放学会家，路过一条小道，我看到小道上很脏，路面上有些零食袋、烂苹果等垃圾。
我回到家后，把我所见的都告诉了爸爸，爸爸说：“因为人们乱扔垃圾，所以小道很脏。”又过了几天，我放学回家，又经过那条小道时，发现哪里都很干净，我回家问爸爸，那条小道那么干净了？“因为有人打扫了，并告诉人们不能乱扔垃圾”爸爸说。我说：我一定不会乱扔垃圾的！
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇九
今天，我做完作业，妈妈笑着对我说：“儿子，妈妈给你变个魔术，看看你能发现什么?”我很好奇也很期待地点点头。
妈妈转身进入厨房，出来时她左手拿一只玻璃杯，右手拿一个鸡蛋。我奇怪地问妈妈：“你准备干嘛呢?”妈妈只轻轻地说了一句：“等着瞧吧!”妈妈首先在杯子里装了三分之二的水，然后让我把鸡蛋轻轻放到杯子里观察。我照做了之后，发现鸡蛋沉到了杯底，我说：“这没有什么啊!”妈妈神秘地笑着说：“我可以让鸡蛋浮起来。马上就让你见证奇迹。”我半信半疑。妈妈让我把鸡蛋从杯子里拿出来，然后拿着杯子又进了厨房，不一会儿就出来了，笑着对我说：“你把鸡蛋放进杯子里吧!见证奇迹的时刻到了。”我小心翼翼地把鸡蛋放进杯子，鸡蛋立刻就浮立起来了。我急忙问妈妈：“这是怎么回事啊?”妈妈说：“我只是往杯子里放了四小勺盐。水的密度变了，浮力就大了。”之后，妈妈细致地给我讲了密度的知识。
我终于明白了，鸡蛋可以在盐水里浮起来，是因为盐使水里的“人”变多了，“人”越多，密度就越大，这样举起鸡蛋的力量就越大。
这就是我今天的新发现，你想试试吗?
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十
今天下午，我和爸爸一起看足球比赛。
看着足球在运动员的脚下滚来滚去，我猛然想起我看过的足球都是黑白相间的。我问爸爸：“足球是不是都是黑白相间的？”爸爸说：“对，足球通常是黑白相间的。”爸爸边说边找来一个足球说：“你看，足球顺着太阳光看，那种颜色最清楚？”“白色。”爸爸又转过身来说：“我们现在逆着光看，哪个颜色看得清楚？”“黑色。”爸爸拿来几张白纸，把足球黑的地方都贴起来，然后放在地上和我对踢起来，足球太刺眼了，我都看不清足球的来去方向了。
哦，我终于明白了，把足球做成黑白相间的颜色，在露天看球时，无论晴天、雨天、顺着光、逆着光，人们都能看清运动员脚下滚动的足球了。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十一
星期五晚上放学以后，我回到家立刻钻到房间写作业，突然听到从厨房传来一声“不好!”我急忙跑出去一看，原来是妈妈，我问她怎么了，妈妈说：“我刚才把生鸡蛋和熟鸡蛋混到一起了。”
我瞪着双眼，左看右看，看不出个什么名堂，形状看不出来，我看颜色，我又去拿了几个生鸡蛋和桌上的鸡蛋一一对比起来，可鸡蛋颜色又不一样，没个统一的。我只好使出了第二招：称。
我一气之下把鸡蛋当陀螺玩，我突然发现，有些鸡蛋转得快，有的转得慢，我十分奇怪就上网搜了一下。原来生鸡蛋的蛋清和蛋壳是分开的，转动时就产生了摩擦力，所以就转得慢，而熟鸡蛋却是一体的不会产生较大摩擦力，所以转得快。
我告诉妈妈我会分，我把五个鸡蛋拿到桌子上，准备和鸡蛋一较高下，我使出了第一招：看。
我把鸡蛋拿到电子秤上，想着科学课上老师讲的，液体遇热会蒸发成水蒸气，那熟的重量肯定比较轻。可我一看称上的数字根本没什么区别，我忘了一件事，有鸡蛋壳的阻挡，水蒸气不会出去的。
有了这个办法，不一会我就把鸡蛋分开了。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十二
新学期的第一天，我走进了曾经熟悉的校园，我惊奇的发现学校旧貌换新颜。新建的教学楼非常漂亮，我站在楼前看了很久很久，我们排队走进了新教室，同过去的教室完全不同了，我有许多新发现。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，书桌有两个书桌堂，黑板是弧形的，还配有照明灯。我最感新奇的是墙上挂着电视、老师的写字台上有电脑，我想，现在的`教室可以和网络相通，再不是面向四壁了。门上还有一块很奇怪的大玻璃，我们在里面看是一面镜子，在外面还可以看见里面，有趣极了。
新学期，新校舍，新发现，新的起点，促成了我新的理想，我要在这里成长，从这里起飞，为学校争光，他会更漂亮。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十三
我家经常为蟑螂而烦恼，可是我最近发现了蟑螂的两条“命根子”。
一天晚上，我正要去喝水，经过厨房时，突然发现了几个小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原先是几只蟑螂“小偷”在摆弄我新买的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首领，准备让它来个措手不及。可是，我一到它的身边，它就迅速地沿着桌脚爬进一个小洞里去了。还有几只小蟑螂慌慌忙忙，紧随其后。砰！我一气之下使出了必杀技——泰山压顶！这次当然仍不成功，所有的蟑螂都溜走了。
果然，第二天我去看的时候已经有两个笨蛋在里面了，我请爸爸剪下它们的两根触角，然后把它们放回了地上。可是它们却呆头呆脑地纹丝不动，别急，明天我再来看！
嘿！我看见了什么？两具蟑螂的尸体，它们死了！
自从我发现了蟑螂的两条“命根子”，我就再也不怕它们了！
文档为doc格式。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十四
昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。
突然，我灵机一动：对了，我可以去问爸爸呀！一手拿着烂掉的香蕉，一手拿着成熟的柿子问爸爸：“爸爸，为什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就变黑、变软、变烂呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就变得又软、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想说：“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过，你可以去找你那沉默寡言的‘老师’——《十万个为什么》。”对啊，我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢？唉，真是聪明一世，糊涂一时啊！
我拿出了《十万个为什么》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。
原来，在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候，香蕉就会很快地变软并发黑，这就是梨起的作用。
由于梨的这一特性，人们有时把它作为催熟剂。比如，你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜，变软，只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里，那一定会比单独放要熟得快，当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处。
原来，水果与水果之间也像人类一样，有“好友”，也有“敌人”。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十五
一天下午，我在阳台上有了一个令人兴奋的新发现。我在找到一个很大的蚂蚁洞。
蚂蚁洞很大，洞口有一厘米宽。有许多黑色的蚂蚁繁忙、快速地跑进跑出，好像地上覆盖了一片黑压压的积雨云。蚂蚁们在花盆中用触角顶来顶去，我觉得它们太饿了。于是从里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的边缘。
这时，蚂蚁们像一群饥不择食的流浪汉们，迅速来到肉松旁。试图将食物搬回家。可是，肉松对于一只小蚂蚁来说有一点重，它们搬不动。
于是，它们派出几位“通讯员”回自己的“老巢”，叫一些身强力壮的救兵前来支援。而自己却守在这美味的食物旁边，用触角顶一顶，好像是想先品尝一下味道。又一群蚂蚁来了，它们用细长的触角互相触碰着，齐心协力地将肉松扯成小块，然后用力将“美味”搬回蚂蚁洞。一只小蚂蚁正拼尽全力的抬着“美味”往前走着，可食物太重了，正摇摇欲坠往下掉时，旁边的蚂蚁就迅速冲上前去，齐心协力地把食物搬走，绝不怠慢。
当快要到洞口的时候，它们好像在想：嗯，马上可以吃到辛苦搬来的肉松了！伙计们，快点，快点！不要让我们的辛苦白费呀！其它蚂蚁似乎听懂意思，更来劲儿了！它们便以火箭一样的速度冲进了蚂蚁洞，想争着得到蚁后的犒赏。
瞧，这就是我的新发现——一群团结一致的黑蚂蚁和一个很大的蚂蚁洞。我学到了蚂蚁团结一致，齐心协力和努力劳动的精神，多么神奇呀！
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十六
一天晚上，我去学舞蹈。在休息的时候，我发现外面站着好多人，好奇心促使我走了出去，我发现他们都仰着头好象在观察着什么，于是我也把头仰了起来。一瞬间映入眼帘的'景象把我惊呆了。
究竟是什么把这么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，几颗星星组成了一个图形。这不是我在少儿百科全书上看到过的“大熊星座”吗？真是稀奇，这么美丽的图案竟会在这么冷的天气里出现！
我把星座视为宝贝，转身走进屋里把李让喊了出来，让她同我一起欣赏“大熊星座”。可李让却说：“户猎座每天都会出现。”户猎座？我眨巴眨巴眼，这明明是大熊星座呀！不管了，还是好好的欣赏星座吧。
这是我的又一个新发现哦。朋友们你有什么新发现吗？
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十七
今天我去池塘边玩，发现水都成冰了！
我来到池塘边摸摸，冰上有点水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一点就可以在上面溜冰了！我找来一块石头往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一个小洞，看起来还是挺厚的`。我小心翼翼地把脚放到了冰面上，心跳加速，当我扶着石头走了几步觉得不是那么害怕了，就松开石头在冰面上，但又不能走远如果掉到水里面那我可就完蛋了！
走着走着，我脑袋里蹦出了一个问题：为什么池塘会结冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁边有一座三十几层的楼房刚刚好遮住了太阳，池塘见不到太阳自然就结冰了！
池塘结冰太棒了，我希望池塘永远结冰！
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十八
我的爸爸平时喜欢侍弄花草，我家阳台简直成了他的花园，闲暇时我也常去帮忙。
周末的一天早上，我又来到阳台花园，发现花盆里的土都干了，就想到赶快给花浇水吧。我来到爸爸平时用来给花浇水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的'时候，突然发现水桶里来了些“不速之客”，它们长的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它们在水里蠕动着、弹跳着，像一个个运动健将。我很疑惑：它们是什么虫子？这些虫子来自哪里？它们来到我的水桶里干什么？一连串的问题全都出现在我的脑海中，于是，我大声喊来妈妈。妈妈凑近一看，说：“这虫子不是自己来的，二是它们的‘妈妈’把它们‘生’在我们的水桶里的，是蚊子的幼虫。”听了妈妈的话，我眼前浮现了蚊子干的种种坏事，心里顿时产生出要消灭蚊子幼虫的念头。
怎么消灭蚊子幼虫呢？用开水烫死它们？不行，开水倒进冷水中，很快就会变冷，幼虫肯定会没事。到底怎么办呢？我苦思冥想着。妈妈走过来，告诉我说：“我们先试试倒入消毒液，看看幼虫怕不怕。”说干就干，我拿来消毒液，倒入几滴，然后摇晃着水桶，使消毒液完全融入水中。过了十分钟，我来到水桶前一看，结果并不是我想的那样，那些蚊子幼虫仍然活蹦乱跳在水里嬉戏着，完全没有受到“毒害”。于是，我又加大剂量，反复倒了几次，幼虫依旧安然无恙。这个办法还是不行，那该怎么办？咦！我想起来了，蚊子不是怕杀虫气雾剂吗？那我们就用杀虫气雾剂试试。我跑到房间，拿着气雾剂，就像拿着战斗武器一样，对着水桶就是一喷。由于我用劲过大，强大的气流一下子把水桶里的水溅出来了，喷了我一脸。我生气了，暗暗发誓：非把你们杀死不可！第二次，我吸取了教训，轻轻地喷着，一次、两次、三次……喷完我又拿来一个塑料袋，罩住水桶口，使劲晃了晃水桶，还把水桶放在了太阳下暴晒。一个小时过去了，当我跑去掀开塑料袋时候，我发现那些蚊子的幼虫终于漂浮在了水面上，一动不动。“耶，大功告成啦！”我高兴地跳起来。
蚊子的幼虫原来也怕杀虫气雾剂呀！以后对付它们，太简单了！
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇十九
今天，阳光明媚，微风习习，于是，妈妈建议去放风筝。
我把这个疑问告诉了爸爸、妈妈。妈妈说：“你先查查资料吧！”放完风筝跑回家，我立刻查了《十万个为什么》，可是，没有查到，妈妈提醒我：“你上网查查看！”我急急忙忙地开了电脑，网上说：风筝线拉不直的原因主要有两个，一是风筝线本身的重量；二是风力的影响，由于春季吹的是东风，所以风筝线会在风力的作用下，飘向西方。
今天，我觉得口喝了，便随手拿了一瓶饮料准备喝，妈妈急急忙忙地跑来说：“这饮料已经过期了，我正准备把它扔掉呢！”说着妈妈连忙把瓶口打开，瓶口朝下把水倒进水池里，可瓶里的水流得很慢，还发出“噗噗”声，妈妈又把瓶子斜着倒水，奇怪，这样就没有了“噗噗”声。虽然是不起眼的小事，可我也留了心，对于我不懂的，的我是无论如何要弄懂的.。
这次我直接上网，我好不容易才找到原因，原来瓶子灌满水，里面是没有空气的。当瓶口朝下倒水时，水不断地往外流，这时候，周围的空气也就不断地跑到瓶子里面去。空气往瓶子里跑的时候，冲击着往外流的水，这样就发出民“噗噗”的响声。如果把瓶子斜着倒水，瓶口下面往外流水，上面跑进空气，空气和水不发生冲撞，反而一起压着水往外流，就不会有“噗噗”的声音了，而且流得很快。
瞧，我发现了两个问题，我想只要我们平善于观察，主动寻找解决问题的办法，就一定能获得更多的知识。
新发现二年级我的新发现二年级（优秀20篇）篇二十
星期六，我和表哥回老家玩，当时天气晴朗，我就到叔叔的农场去玩。
这些问号一直在我脑子中绕来绕去，我的好奇心让我去一探究竟。我跟着鸡走，可是十分钟以来，它还是不吃沙子。这下又有几个问号在我的脑中绕来绕去了：鸡难道吃饱了吗？还是因为我看错了呢？我回到家里问表哥：“哥，鸡为什么会吃沙子呀？”表哥也无奈。
到了中午，吃完饭之后，大家都去睡觉了，我小心翼翼地走进厨房，把口罩、手套、剪刀、放大镜带上，拿着鸡的胃，用剪刀把胃剪开，发现了胃中的沙子，我用放大镜一看，发现沙子旁边粘着一些鸡饲料。我又想：沙子不会磨破鸡的胃吗？疑问越来越多，最终，我决定回屋里洗手后上网查资料。终于，我把真相查得水落石出了。
原来鸡没有牙齿，不能像人和其他动物一样咀嚼食物，而是通过吃沙子或小石子把食物磨碎，然后这些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出体外啦！鸡的胃很厚也很硬，所以不会被沙子或石子磨破。
真相终于查出来了，我的.新发现可真有趣！