优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。接下来是一些优秀作文的段落和句子，希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。
运动我爱运动（通用18篇）篇一
看，镜子里那个即将九岁的、身材适中的小男孩，浓浓的眉毛下面长着一双囧囧有神的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，一笑起来就露出一排没长整齐的牙齿，右脸上有四颗不容易被发现的小痣，像四颗不小心粘上的芝麻。
你知道这是谁吗？这就是我！
我热爱体育，平衡能力好。我能半个小时学会骑单车，并且骑得平平稳稳；我喜欢打篮球，每次瞄准后，就用力把球投向篮筐，球进啦，我幸福地跳起来，和爸爸击掌庆祝……我最喜欢跳远，每到周末，我就迫不及待地来到家旁边的排球场练习跳远，我蹲下身体，上身前倾，手臂前后摆动，像箭一样发射出去，我多么希望我能飞起来啊！这样我就能在学校的运动会上拿到奖牌，为班级争光啦！
我还是一个维修小能手。书桌的柜门坏了，我找出工具箱的四角起子，一眨眼的功夫，我就把柜门修好了。家里的电视机开不了，遥控器没反应，爷爷奶奶总是最先求助于我。即使是难度非常高的水管维修，我也能给爸爸帮上很大的忙。大家都夸我是个心灵手巧的好孩子，我希望用自己的双手和奇思妙想一起去改变世界。
“金无足赤，人无完人”，我也有缺点，就是做事不够专心，比如：吃饭的时候我边吃边看书；写作业时脚经常踢柜门；看书时总是一只手拿书另一只手就玩涂改带……虽然最后我也完成了这些事情，但是既浪费时间，效率又低。我也在认真改正自己的坏习惯，可有时候不知不觉又犯了。我要坚持不懈的努力下去，把好习惯请来，让自己变得更加优秀。我相信，为梦想的起航，永远都不会太晚！
运动我爱运动（通用18篇）篇二
因为运动除了可以让我们快乐也可以让我们身体更健康甚至可以长高运动是一项非常好的事所以我喜欢运动每一个人一定都要运动。
因为运动让我好快乐，第一次接触我喜欢的游泳是在二年级暑假中旬，一开始我好紧张，那时候，我努力的游，终于成功了，我觉得好有成就感，我就像是在水中游来游去的小鱼。
有一次，教练要我们跟进阶班比自由式接力赛，大约游了十公尺，我大约二十秒，我心花怒放开心极了，就算输了，也不变我爱游泳的心，因为，我要上课我都准时起床，这就证明了我爱游泳的心。
运动完，我觉得很舒畅，很有成就感，很好玩，也有一种很棒的'感觉，让我体会到“胜不骄败不馁”。
运动我爱运动（通用18篇）篇三
时光飞逝，转眼间小学生作文，我已经快读六年级了，但在小学生活中发生的一点一滴一直牢记在我的心中。四月份，我们就迎来了校第九届田径运动会。
那天下午，随着运动员进行曲的响起，我们排队来到大操场上。只见主席台前的栏杆上有一块大红布，上面有“慈溪市白云小学第九届田径运动会”几个白色的大字。终点线附近摆好了裁判员的座位。跳高场地已经摆放好了跳高杆和垫子。
开幕式开始了，首先，由学校领导傅老师讲话。接着，由总裁判史老师宣布比赛规则，听着那一条条规则，我心想：可千万别犯规呀！最后由胡老师宣布：“慈溪市白云小学第九届田径运动会开幕！”
比赛正式开始了，在这么多项目中，我印象最深的是男子200米决赛和男子800米决赛。200米决赛快开始了，我们班参加的是小滔和小谢。我早早地等在操场上，为他们加油鼓劲儿。声一响，小滔在雷鸣般的加油声中率先冲出，小谢紧随其后。整个操场沸腾起来，加油声响彻云霄。快到终，拉拉队点了早已在那里等候多时，见到运动员冲过来，拼命地喊着加油。运动员们仿佛被注入了一股神奇的力量，快速地冲过了终点。我们班的小滔得了第一名。
800米对一个人耐力的考验。我们班参加的是小王和小亮。声一响，运动员们立刻冲了出去，拉拉队马上跑到运动员身边为他加油、送水。整个操场如一潭浑水，暗流涌动。其中，五（3）班的`一名运动员，遥遥领先。我惊讶地说：“这是什么速度呀！那么快！”快到终点了，运动员们早已筋疲力尽，在加油声中勉强冲过了终点线。
最后，运动会圆满结束了。
运动会可以锻炼身体，让我们的身体更强壮，会。
运动我爱运动（通用18篇）篇四
期待已久的运动会终于开始了。
第一场比赛是50米赛跑，我参加了。女队开始奔跑，却看到陈晓宇遥遥领先，操场上响起了热烈的掌声。
轮到我们的男孩了。当裁判的发令枪响时，我们像离弦的箭一样冲了出去。一开始我是跑在第一位的。就在我梦想夺冠的时候，我们班的赵旭逐渐超过了我。我均匀地看到他的脚步，双臂一前一后摆动，双脚越走越快，身体前倾，仿佛要摔倒，向前冲刺，真的是从后面来的！我也不远了，我也在努力追赶。所有的学生都在为我们欢呼。我们不分上下。最后，赵旭抬起头，挺胸获得了第一名。我落后他一步，得了第二名。
操场上，欢呼声立即响起，老师和同学们都笑了，每个人都围着我们跳.
激烈的竞争结束了。虽然很累，汗流浃背，但是很开心。
运动我爱运动（通用18篇）篇五
1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。
2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
1、通过谈话激发热情：
小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？
你们听说过奥运会吗？知道2008年奥运会在哪举行吗？
奥运会有哪些运动项目呢？。我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件）。
2、观看屏幕说说学学。
说一说你看到了哪些运动？
学一学你喜欢的运动项目。
3、利用火柴棒拼搭。
游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。
教师巡回指导。
4、在彩纸上画出线描人（运动图片循环播放）。
表扬有创意的幼儿。
幼儿作品展览。
运动我爱运动（通用18篇）篇六
记住了吗？^_^
我叫秦恺睿，今年八岁，特别喜欢运动。
我觉得跑步是我最喜欢的体育项目。同学们都叫我“闪电”，是因为我跑步快如疾风，势如闪电。学校每次春季运动会或者冬季越野赛，我都能够进入前三强。每当我参加跑步比赛的时候，同学们都会给我加油。每当听到这些热心的啦啦队成员的喊声时，我浑身就有使不完的劲。我想，有同学们的这些鼓励，我应该更加努力的为班级争光。
说起喜欢上体育运动，还得好好的感谢我的爸爸。因为爸爸是个酷爱体育运动的人，他经常给我讲体育锻炼的好处，时间长了，我就也跟着爱上了体育运动。跑步、打篮球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…...各项运动我都参加。爸爸每天早上都带着我围着我们小区跑一圈，是他让我充分感受到了运动的乐趣。
运动让我天天生活在快乐中！
记住了吗？^_^
运动我爱运动（通用18篇）篇七
因为运动对身体很好举凡打棒球、打躲避球、打篮球或打羽球我都爱得不得了！每个人都要做适当的运动如果没有做适当的运动身体会不健康喔！
我爱打羽球，我可以使用很多种球来对付敌人，把对手打得落花流水；我爱打篮球，也很会抢别人的球，当我抢到篮球之后，我会先找到我要投篮的位置，最后才把球投进篮框里，这样的方式很容易进球呢！
我爱打躲避球，我除了可以把躲避球丢得很准之外，也很会接对方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最爱打棒球，除了会投各种球之外，也很会打击，我总是能判断这球是好球还是坏球呢！我最会接的是高飞球，而且能接到各种变化的高飞球。
每次做完运动都会让我全身流汗，心情也会放松，使我变得健康，所以。
运动我爱运动（通用18篇）篇八
运动能增强体魄，也能给生活带来无限乐趣。我喜欢运动，更喜欢挑战挑战各种运动项目。
我课余时间学习舞蹈、书法、美术……但在我心里，最喜欢的还是运动。拍球、轮滑、跳绳、骑自行车、转呼啦圈……都是我的强项。我个子不高，也不具有很强的运动天赋，但我敢于挑战自我，不服输。
一天晚上，我在外面玩，看见一个小朋友在转呼啦圈。我很好奇，对妈妈说：“给我买一个呼啦圈吧。”妈妈答应了。第一次，我只能转一两个，发现没有想象中那么简单。转几下就掉在地上，不一会就满身大汗了。
我坚持每天晚上都练习，一天比一天转的多，开心极了。练了很多天后，我逐渐掌握了技巧。从十几个到几十个、几百个、几千个，而且还能两个一起转。我成了小区里的运动小明星，很自豪。
曾经，轮滑时脚踝磨破皮，骑车时摔伤住进医院，运动的路上流过汗、流过血。但这些伤痛并没有影响我对运动的热爱。在锻炼身体的同时也磨练了我的意志。
运动我爱运动（通用18篇）篇九
今天，我们一家人到温岭游泳，为什么我要选择游泳呢？因为游泳能使煅炼身体，是全身运动。游泳池的水很浅，又很清澈有上游和下游都可以游泳。还有室衣间，男生、女生，都可以换。那里人很多，还有很多小朋友。
我不会游泳，所以要有救生圈在我才会游泳，我还带了水枪呢！下到水里先张开双臂往前游，游了一会儿，我和小朋友玩起了水枪，你射我，我射你，害的我嘴巴里、鼻子、耳朵和眼睛都是水。然后妈妈把毛巾给我擦脸。游累了，玩累了。
最后，我们高高兴兴、平平安安的回家了，但我们还是依依不舍的就这样回去。
啊，我真希望妈妈每天都带我去游泳啊！
运动我爱运动（通用18篇）篇十
运动，让我们生活更加快乐；运动，让我们的体魄更加强壮；运动，让我们走出国门，为国争光；运动，更是一剂灵丹妙药，它给我们带来了丰富的生活和愉快的色彩！
以前的我，极其讨厌运动，每次上体育课，我都非常痛苦，如果有一个不运动社团的话，那我肯定毫无疑问地报名。
“叮铃铃！叮铃铃！……”，伴随着清脆悦耳的上课铃，我飞快地跑进了教室，向老师打报告时还不忘偷瞄一眼课程表。顿时，我拉黑了脸，你猜怎么着，体育课啊！我的末日，我都要崩溃了，装病？对！装病。于是我有气无力地趴在桌子上，可演归演，怎么能逃过体育老师的法眼啊！于是，我还是被乖乖地“拎”下楼，上完了这节要命的体育课。
虽然我讨厌上体育课，但是，还是要上啊，妈妈曾想尽办法多次的帮助我，但没用，也许是胖的原因。
有一天，闲得发慌，我打开电视，看到一部有关运动的电影，运动运动，怎么又是运动，我气极了，但目前也没有什么好看的电视，我便按下ok键。
刚看了一点儿，我就被里面的故事情节吸引了，影片情节是有一个小男孩，得了一种永远长不高的病，可他偏偏喜欢打篮球，顶着别人的嘲讽，经过不懈的努力，他克服了长不高的障碍，成了一名篮球运动员，那种辛酸和艰苦只有他自己能体会。世间的一切只有想不到，没有做不到。我们出生在这么好的年代里，我还有什么理由不努力，不就是运动吗。于是，我开始天天锻炼，每次快坚持不下去的时候，我就会想想那个小男孩，他是我坚持的动力，慢慢我喜欢上了运动。
一天、两天、三天……，我的运动量渐渐升高，我对运动的热爱也愈来愈深。我相信，我会像那个小男孩坚持梦想一样坚持运动的！
我每天坚持着运动，享受着运动带来的快乐，突然发现，运动真好啊！
运动我爱运动（通用18篇）篇十一
1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。
2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔。
1、通过谈话激发热情：
小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？
你们听说过奥运会吗？知道2008年奥运会在哪举行吗？
奥运会有哪些运动项目呢？我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件）。
2、观看屏幕说说学学。
说一说你看到了哪些运动？
学一学你喜欢的运动项目。
3、利用火柴棒拼搭。
游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。
教师巡回指导。
4、在彩纸上画出线描人（运动图片循环播放）。
表扬有创意的幼儿。
幼儿作品展览。
3、大班美术活动教案《我爱运动》。
1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。
2、体验合作组画的乐趣。
3、感受作品的美感。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
1、各种颜色的彩色纸若干。（大小不同）。
2、记号笔人手一支，粉笔若干。
3、每组一份浆糊、抹布。
4、两张1k的牛皮纸竖接。
1、教师和幼儿一起游戏，导入活动：
游戏名称：运动猜谜。在游戏中，老师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动？在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。
2、谈话讨论：说说这些动态，人物的头和身体是什么样的？
3、出示已撕好的头和身体，请幼儿上前摆出各种刚才看见的动态形象。（教师可适当给予帮助）。
3、交待活动内容，引起幼儿参与活动的兴趣。
a、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的形状。
（能力强的幼儿可撕出三角形的身体。）。
b、幼儿将撕好的头、身体和四肢的形状进行动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。
c、将头、身体和四肢的形状进行动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的'牛皮纸上。
（提醒幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置）。
d、用记号笔给人物画上五官。
e、用粉笔在边缘上进行加粗，然后涂抹。
（注意色彩的搭配，给自己加上腮红）。
5、评价作业，展示幼儿作品。
a、集体欣赏，体验合作组画的乐趣。
b、听音乐，模仿运动人物的动态。
运动我爱运动（通用18篇）篇十二
周末，我们全家三口人一起到院子里打羽毛球。我们规定只要三次没有接到球，就下场换另一个人打。
比赛开始了，先是我和妈妈进行比赛。只见妈妈将一只手的胳膊一抬把球抛到天空，另一只握拍的手一挥，羽毛球就像一朵小花，轻轻的飞了过来，我眼睛看着球，手举羽毛球拍，使劲往后退，看着球渐渐落到了球拍的位置，我轻轻一挥，羽毛球被我的球拍打向了妈妈那边。妈妈看见球飞来，追着球向前跑，用拍子轻轻一挥，球又飞向了我这边。就这样一来一往，羽毛球像一只快活的小鸟，随着拍子的节奏声，上下飞舞。就这样一直打到第三轮妈妈终于支撑不住了。
爸爸说：“让我来！”爸爸打羽毛球打得非常好，我想：我可能要休息了。
我说：“你准备好了吗？”爸爸准备好了，我用左手拿着球对准球拍，“啪”的一声我就将球打向了爸爸那边，没想到爸爸轻而一举地就接住了我的球。爸爸打过来的球却像一只不听话的小鸟，上下飞舞，我怎么也接不到。不到几分钟，我就被爸爸打下了场。
接下来，妈妈和爸爸开始比赛了，只见爸爸一手发了个重球，没想到妈妈一个海底捞月，嘿！真漂亮！随着羽毛球的舞动，爸爸、妈妈一会跑过来，一会跑过去，好像他们都在做着热身运动。
这次比赛结束了，大家都感到打羽毛球锻炼了我们的手、脚的灵活性，使我们全家做了一次真正的运动。
我爱打羽毛球，我爱运动！
运动我爱运动（通用18篇）篇十三
我，总爱扎着短短的马尾辫。一张鹅蛋脸上，浅浅的柳眉，小小的眼睛和樱桃小嘴。虽然让我少了几分漂亮，却多了几分可爱。
别看我表面很文静，说起运动来，我可样样不差：游泳、自行车、乒乓球，羽毛球&&记得爸爸刚给我买回自行车的时候，我兴奋不已。刚开始我一上去就想骑，结果差点摔倒。试了好几回上去，可刚歪歪扭扭的骑出一米多，我就败在了自行车手下。但功夫不负有心人，我反反复复了多次以后，就能绕院子骑几圈了。现在，我已经非常熟练，可以单手骑，下台阶和站着骑了。
乒乓球现在我虽然打得很好，但学的日子却很苦。整节课基本上都在做动作，垫球总之是一些无趣，乏味的事情。但我从来不叫苦，因为我喜欢乒乓球，想学好乒乓球，要打得跟高年级的大哥哥大姐姐一样好。换来现在的成绩，还是没有白辛苦。
回想起来，我明白了一个道理：原来是你把事情想的太难了，只要你把事情想的很简单，学起来也会很简单。
我喜欢运动，也自然会喜欢户外活动。春天，我去放风筝，让希望在天空翱翔。夏天，我去郊游，把快乐埋在土里，长出更多的快乐。秋天我去爬山，让歌声在山上回荡。冬天，我去滑雪，把烦恼甩的远远的。
这就是我快乐，开朗，爱运动的我。
运动我爱运动（通用18篇）篇十四
我最喜欢的运动是打棒球，从三年级暑假我就开始跟哥哥玩传球接球，因为打棒球可以锻炼臂力，还可以跟别人比赛，所以我会一值喜欢打棒球。
我刚开始传球的时候，我会一值被球打到，所以我每个星期六，星期日都会和哥哥一起玩传接球，还有一次不小心打破邻居家的窗户，让我和哥胳臂家人骂了一顿，之后我们就换个叫空旷，安全的地方玩，只是球一直不见，让我们觉得很困扰。
我通常会和哥哥一起玩球，因为爸爸要工作；妈妈要做家事：妹妹又不会玩；爷爷和叔叔也要出去工作；奶奶没有力气和我们玩，所以我们只好自己玩，可是每次都会闯祸。
四年级的我代表学校出去比赛，可以参加比赛是我的荣幸，因为打棒球让我知道团队精神的重要，还可以变的更坚强，更让我们便的有自信，只要保持胜不骄，败不馁和常常训练，最后才有可能获的胜利的机会。
打棒球也让我学到很东西，不只是球技，还要有胜不骄，败不馁及团队精神，这些都是很棒的经验。
运动我爱运动（通用18篇）篇十五
今天，要上体育课同学们非常高兴，因为我爱运动所以同学们给我取了个称号——运动王子。
要赛跑，我太高兴了，老师口哨一吹，我飞快地跑起来一下子超过了前面5位同学，我第二个到终点，第一个到终点的是班长，要运动会了，我参加了田径队，我们在起跑线上，裁判一枪令下，我像闪电一样飞跑出云获得了第一名，我高兴极了，过了几周，我又喜欢上了篮球，我最喜欢站在线外投3分球，有时能投进去。
我带着我心爱的篮球，上了比赛场，我快速地投了一个3分球一小时过去我们以优势的成绩赢了他们获得了第一名。
我又喜欢上了足球，他们都说我的守门技术高，每次都接得住人家的球，让别队无机可乘。
今天，我们到市里打比赛，我接住人家的球，但是，我们队每次都射门，我们以10个球优势赢了，我们非常高兴，我回到家里躺在床上想有什么失误，后面加以改正。
第二天，我来到了他们的队里跟他们道歉，他们不理会我，我那天闷闷不乐的回到家里。
运动我爱运动（通用18篇）篇十六
俗话说：生命在于运动，这一句话使我爱上了运动。
在一次五年级的运动会，有好多的运动项目看得我眼花缭乱，突然我的目光落到了“一百米”赛跑上面，我抢着要报名，还真抢到了。
于是我每天晚上都跑到家的楼下去练习。夜晚明亮的月亮像玉盘嵌在天空，刺骨的寒风一直往我的衣服里钻，但我并不怕，我一直迎着寒风，用汗水来打散它们。
想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。
终于，在运动会那天，操场上人山人海，一眼望去全都是人，过了一会儿我听广播里在喊请100米跑的同学到司令台集合，我一溜烟地跑了过去。
比赛一开始，我们各个运动员像一支支被射出的箭一样冲了出去，你追我赶，我得了第四名。回到班级，我认真地想为什么跑不快，下次该怎么样。
运动使人健康，如果失败了，我们要认认真真地反思，下一次才不会失败。哪里跌倒，就从哪里爬起来，加油！
运动我爱运动（通用18篇）篇十七
每当看到体育健儿们在羽毛球场上打羽毛球时，我心里就发痒。最后，妈妈看出了我得心思，便决定教我学打羽毛球。
星期天，我来到妈妈跟前，对妈妈说：“可不要忘记诺言呀！”妈妈对我说：”我没忘记呀！来，我教你发球要领。”说着，就给了我一个球拍，然后讲述了接球，发球得基本动作及要领。我听后，心想：打羽毛球这么容易呀！
比赛开始了，我先发球，左手拿球，右手拿拍，左手把球一扔，右手用球拍一拍，本以为会打出去，不料球不但没发出去，反而落到了我得身后。我又一次发球，这一次发球我先思考一小会儿，然后再发出了球。这一次发球不但发得好，而且还让妈妈够不到。妈妈也不服气，给我打了一个快球，我还是不偏不倚地打了出去……就这样，我们打了好几个回合。我边思考边打，最后学会了打羽毛球。
“功夫不负有心人”，我学会了打羽毛球。那时我觉得天更蓝，鸟叫得更欢了。我迫不及待地想把这好消息告诉我得朋友——我学会了打羽毛球。
运动我爱运动（通用18篇）篇十八
我是一个调皮、机灵的、中年级四（2）班学生。我有一头乌黑光亮的头发，有一双黑溜溜的'眼睛好像会说话，两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇，还有一张爱说话的嘴巴，咕噜咕噜的倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密，我有很多爱好，喜欢唱歌，喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的成绩吧！
我知道跑步有两种：长跑和短跑。其中我喜欢短跑，比赛要开始了，我的对手是两女一男都是菜鸟，我有信心百分之一百能赢了。预备，开始裁判一声令下，我飞奔了出去，就想是脱缰了的野马，他们很快就被我拉开了距离，快到终点了，我并加快速度，只用九秒的优秀成绩，体育老师叫我运动小健将呢！跑步时很紧张也很刺激，有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。
我再说说我打乒乓球吧！
我和一个高年级的学长打乒乓球，我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威，开始时我发球，我轻轻地把球发了过去，对方也给挡了回来，就这样你搓我削来来回回几个回合，我抓住对手的一个挑高球一个扣杀，对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高，高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了，是对方发球，首先对手把球打得很慢，连续几个回合。当我想打快球时，被对手洞察先机先下手为快，打得我一个措手不及，到最后还是输了球。
虽然我们打输了比赛，但是我也赢了“师傅”一局呀！