校园午餐五年级(通用19篇)

时间:2025-09-21 作者:梦幻泡

优秀作文通过细腻的描写和真实的情感,让读者仿佛身临其境,产生共鸣和感动。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

校园午餐五年级(通用19篇)篇一

每个校园都有自己的独特的风格,我所在的逸夫小学也不例外,那么,它独特风格又是怎么样的呢?让我们一起去走进它吧!

我这里要写的是校园一角,就是我们的活动天地——操场。它除了是我们的活动天地,还是我们的娱乐场所,那么它一年四季的景象又是如何呢?让我们去揭开它的面纱,一起去欣赏它吧!

我们的操场上是碧绿的人造草坪,周围是塑胶跑道。春天的操场是温暖无比的,它充满了勃勃生机。在操场上我们跑着,跳着,有的时候我们又伸腿,又弯腰,这是干什么呢?这时候我们在做操,当然活泼可爱的我们是非常的淘气的,这时候操场一下子就变成了“游乐场”。在操场上我们又耍又跳快活极了,同学们之间洋溢着一种非凡。

夏天的操场是热闹的,在这个季节里孩子们充分展现了自己的活力,每一个孩子都是操场上的色彩,孩子们在操场上玩闹,从远处望去就像一粒粒珍珠在操场上滑着,这时候的操场就成了一个“珍珠盘”。

秋天的操场是金黄灿烂的,上面落满了金黄色的落叶,它们在操场上翩翩起舞,像一只只色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞。那时候的操场是那般潇洒热闹,孩子们在这个时候也会出现,玩着玩着迎面吹来一阵凉风,给我们凉快凉快,全身格外清爽。

冬天的操场是银装素裹的,天上飘着雪花,操场上好像盖一层棉衣,可不可以说冬天的操场是荒凉的呢?当然不可以,因为孩子们依然在操场上做操,跑步,所以冬天的操场依然是热闹的景象。

我们的操场是富有活力和生机的。从它一年四季上来看,它是让我们健身,供我们玩耍的地方,让我们为操场献一份爱心去保护它吧!

校园午餐五年级(通用19篇)篇二

我的学校位于杭州城西,是一座历史悠久的名校,被冠以著名教育家陶行知的名字。

走进校门,就可以望见左侧的小竹林,几杆新竹夹杂着陈年老竹,绿叶中泛出点点春意。正中间,陶行知塑像威严地耸立在那里,脚下小鱼池里几尾新鱼,活泼地游来游去,就连那株梅花,也长出了翠绿的叶子。

走过长廊,沿着小石子路,就来到了生态园。一走进去,两旁的植物都焕发着生机。居中那棵古树,虽然没有冒出新芽,却也显得精神抖擞。周围的小灌木丛,那层层叠叠、星星点点的绿芽,让校园充满了春意。边上那些迎春花上的绿芽,和山茶花上的花蕊,更加增添了春的魅力。靠近点,还能闻到花的香味呢!

路过生态园,便来到了地理园。园内的岩石标本、地理标本,依旧孤零零地兀立在那,井盖上的几株多肉植物,显得可爱极了,让人爱不释手。放眼望去,到处都是绿色,墨绿、黄绿、淡绿、浅绿……倒也相得益彰。

校园里,小鸟在枝头欢快地鸣叫,蝴蝶在花丛里尽情地飞舞,低年级的小朋友们在绿意丛中欢歌笑语,活蹦乱跳,他们也像春天的小草一样,茁壮成长。高年级的同学相互追逐打闹,他们脱掉了棉袄,露出了手臂,享受着春天的暖意。

就这样,春天,悄悄地来到了我们的校园。

校园午餐五年级(通用19篇)篇三

我们的校园真是多姿多样的,充满了欢声笑语,书声朗郎的景象。

早晨,同学们早早地起了床,背着书包去上学。在校门,他们见老师和同学都相互打招呼,相互问好。走进学校,你听,同学们晨读的声音是多么的动听,多么响亮啊!

中午,同学吃完饭,有的在操场玩,有的在做扫除。看,做扫除的学生是多么幸苦呀!但他们嘴里不说一声累。再看,其他学生,有的像箭一样冲出教室;有的慢慢地走着,像蜗牛一样缓缓地儒动;有的是三五成群,他们在一起有说有笑;还有的同学在仔仔细细地观察地上,弯弯腰,捡地上的垃圾。一会儿上课了,同学纷纷回到教室。拿出课本,坐好。老师走进教室,让学生读课文,这时,每个同学都在认认真真地读书,没有一个人在东张西望,窃窃私语。

下午,同学排着整整齐齐的队伍走出校园,虽然离开了美丽的学校,但我们的心里依然快活。

我们的校园真美啊!只要我们齐心协力,学校变得更加漂亮,更加美好!

校园午餐五年级(通用19篇)篇四

我们学校的东北边有一个植物角,面积大约占学校的四分之一,是种植社团的老师和小成员们开辟出来的。

从教学楼出来,绕过升旗台,再穿过操场,就来到了植物角。迎面而来的是一片红枫的天地,每当秋天来临时,红枫红的鲜艳,犹如一团团熊熊燃烧的火焰,烧红了半边天。

综合区的右边有几颗树上挂着橘色的“小灯笼”,那是什么区域?哦,原来那儿是桔子的家园。只见一只只小桔子穿着橙色的衣服在风中翩翩起舞,真是可爱极了,让树下仰首翘望的人止不住垂涎三尺。

再往前几步就是香泡的基地了,一只只沉甸甸的香泡挂在枝丫上,远远看上去,整棵树就像是一个正在举重的大力士,那样子看起来憨态可掬。

综合区的左边是一片小小的菜地,地里种着各种各样的蔬菜,什么萝卜啦,白菜啦,青菜啦等等。只要你仔细观察,你就会发现这些五颜六色的蔬菜们探着小脑袋东瞧瞧,西望望,可爱极了!这些蔬菜可都是绿色的纯天然的食物哦!

在这片菜地的旁边,摆放着一张石桌和几个石墩,石桌上刻着棋谱,平时可以在上面下下棋。

这就是我们校园的一角——植物角,是我觉得最美的地方,你觉得呢?

校园午餐五年级(通用19篇)篇五

我们的校园里有许多美丽的绿化带,其中最美丽的要算是西北面的绿化带了。

一条鹅卵石小路从中间横穿而过,把这一块绿化带一分为二,成了两半。左边的那一半上面有一根“擎天柱”这“擎天柱”一到秋天就会长出一朵朵像金子一样的鲜花。过了一段时间,这一些金子就会纷纷飞舞下落。这时,人们还没有来到我们学校就能够在远处闻到一阵阵浓郁的香味。其实这是一棵金色的桂花树。由于,这一棵桂花树长得十分高大,我们害怕它会突然倒下,于是,我们就用一些长木条在它的四周支撑着。那一半上还有一些小树。这一些小树有着顽强的生命力。即使到了寒冷的冬天,它们也会不停地生长着。

右边的另一半上面也种着许多树和草。那里有棕榈树、枫树、柳树……其中,柳树最有趣。它们总是弯下长长的柳条,好像一位姑娘一样垂下了美丽动人的长头发。

这绿化带的对面有一个沙池。这一个沙池是学校特意修筑而成的,它是用来让我们玩的。所以,这沙池也叫玩池。这玩池里面也种着棕榈树。棕榈树上的棕片可以割下来做成扫把,也可以做棕棚。沙池里面还突起一样东西,那就是一座红色的小桥。沙池的四周种着一些树木和花草。一看见那一些树和草,我的心情就会舒畅,人就会兴奋……学校还给一些树木编上了号码。只是,我看着那一些号码一点都不懂。

最西面有一条小河。河岸旁边种着一些柳树。微风吹过,柳枝摇摇摆摆,好像在梳理着自己那长长的辫子,真是文雅极了。

啊,我们校园的一角真是“绚丽动人”啊!

校园午餐五年级(通用19篇)篇六

我们的学校虽然称不上豪华漂亮,但绝对温馨可人;我们的教学楼不像皇宫那样宏伟壮丽,但它是我们学习的殿堂;我们的操场虽然不算太大,但上课所用的体育器材非常齐全。但是,我今天向大家介绍的不是教学楼,不是操场,而是学校东北角的一排柳树。这排柳树好像是我永远离不开的朋友,让我来仔细地介绍一下吧!

春天,柳树渐渐脱去了冬装,换上了嫩绿的春装。在充足的阳光和雨露下,它们一个个发出了新的枝芽,长出了长长的柳条,在微风中随风摆动,连小燕子也被它们的美丽所折服,纷纷在柳树上搭建自己的鸟巢。这不禁让我想起了唐代诗人李白所作的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

夏天,柳树悄悄地换上了夏装。它们那长长的枝条上长满了翠绿色的叶子,就像姑娘们那美丽的长发,给人一种美的享受。我们在这些柳树下学习、乘凉、嬉戏、玩耍。在这里,孕育着我们健康、快乐成长的历程。

秋天,秋高气爽,柳树在不知不觉中已经换上了秋装。尽管它们没有像其他果树硕果累累,但仍然显现出盎然生机,给人们带来无限遐想,也给我们带来了无限欢乐。

冬天,柳树像一个个小孩子,需要我们去保护、呵护,给它们以温暖,以便来年可以开心、快乐、健康地成长。

这一年过得可真快呀,转眼春天已经来临,柳树们即将长出长长的枝条,这不禁让我想起“赠人玫瑰,手留余香”那句话。我爱这些柳树,更爱我们美丽的校园。

校园午餐五年级(通用19篇)篇七

我们的校园像一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇,其中,我最喜欢操场边上的那棵玉兰树。

我看见过开满粉红色桃花的桃树,看见过散发出沁人心脾的香气的桂树,却从没看见过这样的树。放眼望去,整棵玉兰树没有一片树叶,可枝丫上却开满了一朵朵玉兰花。那玉兰树真高啊,足足有四层楼那么高,直冲云霄;那玉兰树真挺啊,像一位挺拔的巨人,守卫着自己的家园。那玉兰树真美啊,美得让人移不开眼,只想把它画下来,刻在心里面。

走近细瞧,树上的玉兰花真白啊,白得没有一点杂质,没有一丝瑕疵,好似一片片雪花雕琢而成。玉兰花真多啊,一朵贴着一朵,一丛靠着一丛,一簇挨着一簇。你不信的话,可以自己数数看,一定会落下这朵,又重复数了那朵;玉兰花真香啊,香得站在操场的最边上就能闻到那令人心旷神怡的幽幽清香。

树上的玉兰花一朵有一朵的姿态。有的已经完全绽开了雪白雪白的面孔,微笑地向我们打着招呼。有的才绽开两三片花瓣,羞答答的,似乎还有些难为情呢。有的还是花骨朵而儿,正含苞欲放。

校园午餐五年级(通用19篇)篇八

“丁零零”的下课声,像赛跑的发令枪,几千人从各楼各区各个教室飞奔出来,顷刻将通向餐厅的大道挤得水泄不通。大家高举碗筷,大声叫嚷,此情此景比非洲难民争食还“壮观”。学校餐厅颇大,然门堂较小,哪里受得住众人拥挤,“咯吱、咯吱”险些散架。叹鄙人身小力弱,好不容易挤进餐厅,一看,捷足先登大有人在,各条队伍均成“长龙”。

“飞毛腿”们率先坐下来喜滋滋地享用起来,脸上洋溢着“时代先锋”的豪情,着实诱人。谁都清楚,好菜不多,欲“吃”从速。排队的人“快点、快点”你催我我催你,力求加快节奏,跟紧脚步。自己老觉得在原地踏步,不由疑惑起来,探头一望,果然前面有人在“插队落户”,而旁边“投亲访友”者甚多。这些不愿排队的人中,有些是拳头硬的“知名老大”,也有些是班级里的“头头脑脑”。不知是值日老师的.眼睛半开半闭,还是“制度”专为愿意排队的人而订。老师经常鞭策我们:不进步就等于倒退。倒退和落后都一样,必定要吃亏的,历史和现实都是这样无情。想我知礼知理,既不能违纪违规,又惹不起他们,只得乖乖地、慢慢地排队。挨到窗前,肚子已经饿得前皮贴后皮了,好在总算有饭吃了,还值得庆幸。望着窗内小菜,引得口水直流,连忙举碗伸进窗内:“师傅,来一碗……”话未说完,一块黑板迎面堵来,上面写若:“此处饭已断档,请到别处排队。”

真是哑巴吃黄连,有苦说不出。身后的好多“苦友”再也忍不住了,悄悄撤离餐厅投奔小店,那里“来一桶”、“康师傅”,还有面包加牛奶应有尽有。我誓遵父训:要吃好中饭,不要浪费“隔餐作废”的餐券。因此宁可强忍饥饿,也要下定决心,鼓足信心,从尾再来。足足又排了一长队,终于再次轮到我了。一瞧一碗“千张结头烧肉”在众菜之中分外突出,香气袭人,不由食欲大增,连忙要得。手捧饭菜暗喜“迟来吃厚粥”,只叹座无虚席,不妨站着用餐、反正自己又不是要饭的。迫不及待将菜夹进嘴中,顿觉味与往日有别,难道加了醋?细闻端详,才知乃搜菜回锅加工而成。幸我素练细嚼慢咽之功,方能分辨“真善假恶”,如换狼吞虎咽之辈,恐是猪八戒吃人参果尝不出好坏。一旦冒犯肚皮,医院添忙,自己受苦,岂不劳民伤财。咳!餐券隔餐要作废,剩菜隔日可再用,真是挖潜创收有道。顿时,百般食欲全被驱逐出境,信心决心化为灰心伤心,终悟浪费时间就等于浪费生命之真理。无奈将菜饭倒进猪食桶里,拜拜算了。

后来有一段《饿琅传说》,讲某月某日,某生光天化日之下抢劫同桌口食云。

校园午餐五年级(通用19篇)篇九

我开心地哼着歌,看看时间,对老妈说:”老妈,该去接蒋明羲了。“”好,走吧。“。

我好久没看见蒋明羲了。快开学了,我特意给他打了电话约他中午一起吃牛排。这么久了,不知道他变瘦了?还是像我一样长胖了。

我们很快就到了蒋明羲楼下,嘿嘿,瞧,他已经心急地站在门口东张西望了。”蒋明羲!“我冲他大喊道:”快上车了。“我们似乎没有那么长时间才见面哦,还是那么熟悉。很快,车子就到了戛纳旁的”101“牛排馆。我们迫不及待的打开车门冲了进去。

牛排馆里真清静,悠扬的音乐让我心旷神怡。服务员阿姨给我们倒了水,递上了点餐薄。”你们自己点哦。“妈妈微笑地看着我们说。我和蒋明羲打开点餐薄,一幅幅精美的图片是那么吸引人,让我胃口大开,连肚子都咕噜咕噜的.叫了起来。似乎也在催促我赶快点餐。

我和蒋明羲商量了一下,每个人点了儿童套餐,然后就到公共餐吧拿了一些水果。蒋明羲真厉害!你瞧,他的碗装的满满的,什么橙子、葡萄、香蕉、哈蜜瓜……真是应有尽有。”蒋明羲,你要斯文些。要有气质,不要狼吞虎咽!“”哈哈!“听了我的话,妈妈忍不住大笑起来。我和蒋明羲相互看看,也忍不住笑了起来。

真是一顿愉快的午餐!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十

清晨,阳光普照。走进校园,你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出,像动人的童声大合唱,音符满天,到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿,那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下,迎风招展。花坛里,各色的花儿已经从梦中醒来,有的调皮地只露半张笑脸,有的大大方方的展示容颜,有的好像一脸羞涩,别人叫它,它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。

中午,烈日炎炎。上体育课的孩子们,早早的在操场集合。因为天热,大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热,他们有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋。他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢!一位大哥哥边跑边运着篮球,向篮框奔去。他猛一跳,正想投篮。突然,另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧,以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油!加油!”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽,那一双双眼睛似乎在燃烧,急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的.汗水滴落在大地上,可他们不在乎,与对手们一决雌雄,才肯罢休。

下午,夕阳西下。放学了,同学们有的在教室里写作业、看书,仿佛要抓住时间的尾巴;有的在操场上欢快的玩耍,就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉,准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去,学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里,也飘进了每位老师的心里。

夜晚,万籁俱寂。校园里的灯,困得眨眼睛了,花儿不摇了,小鸟不叫了,它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十一

一进校园,一个美丽的大池塘映入了你的眼帘,池塘的右边是一个水车,池塘的左边是一片茂密的竹林,再向里走,一棵高大的柳树在眼前出现了,每到春天,柳树都会像一位舞蹈者在微风中翩翩起舞,十分好看。

柳树的旁边是一个小花园,里面种着十分好看的花,有玫瑰,有菊花,有百合,还有许多我叫不上名字的花,这些花五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

花园的旁边是一条长长的通道,通道的周围是一些绿油油的的小草,和一些鲜艳的小花,有了这些小草和小花做装饰,这个通道显得更美了。

这个通道的旁边是一棵我班亲手种的小杨树,不管严寒酷暑,小杨树总是笔直地屹立在那里,老师经常叫我们学习杨树那不屈不挠的精神,这可能就是让我们种杨树的用意吧!

这就是我的校园,很美吧!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十二

我的校园,是一个沉浸在花香里的校园,是一个泡在书香里的校园,也是书声琅琅里的校园。

带着花草的馈赠继续往前。几分钟后,便可以听见书声琅琅传至耳边,是那么得抑扬顿挫,那么的洪亮、有节奏,又是那么的熟悉,勾起了我们小时候的回忆,给予我们以美好、童真和想念的感觉。

从楼梯上到四楼,便是“藏书阁”了,里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话;有生气时给予转移的脑筋急转弯,使你将注意转移到思考;有开心时给予的有趣的故事情节;也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后,捧上一本书,便是人生中最好的享受了。

这就是我的校园,我爱我的校园。你呢?

校园午餐五年级(通用19篇)篇十三

早上,迎着风,来到了我们的校园,大门上有两条小校旗,分别飘扬在两边,走人学校大门,映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生,有的值日,有的在进教室,顺着涌道第一眼看见的是国旗台,一面飘扬的五星红旗,挺挺玉立。

向右看,第一眼映入眼帘的是花坛,夏天月秀花闪亮登场,红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑,真美。

花坛前是一排排的教室,校长室办公室教物处被夾在了中间,右面是红瓦房,左面是平顶房。

学校的厕所呢在东南墙角,边上是个水池,是栓墩布洗手用的。

我爱我的校园,不管它多普通多么平凡!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十四

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

开心小喇叭又和您见面了,现在是健康小天地时间,我是六年级的'xxx。

小朋友们,我发现有好多小伙伴上学都带酸奶,可能是爸爸妈妈担心我们饿肚子,其实学校食堂每天都给我们准备了可口的饭菜,每个教室都有纯净水,大家不必每天都带酸奶,现在天气变冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、呕吐,严重了还要去医院,所以带一点水果就行,不用每天都带酸奶。

好了,今天就到这里,明天再见!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

我们共同生活在洺河源这片热土上,也共同拥有创建美丽七中的心愿。为了创建节约、环保的校园环境,共建绿色校园,学校郑重地向广大师生提出以下倡议:

1、不在校园内乱扔垃圾,不随地吐痰,积极参加班级和学校的保洁劳动,整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。

2、天气晴好的日子不使用教室电灯,阴雨天使用时要注意及时关闭;电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭;洗手后及时关闭水龙头;节约用纸、用水、用电,实现低碳生活进校园。

3、保护公共设施,不在教室课桌、墙壁上涂画,不用脚踢门,不打“粉笔仗”。

4、不攀比,不奢侈浪费,杜绝零食进教学楼,不吃或少吃零食。

5、积极参加植树种草活动,爱护树木绿地,做到不穿行、不践踏,不攀折花木。

6、不在校园燃放烟花爆竹,杜绝管制刀具进校园,注意防火和人身安全。

7、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情),教师公办用纸尽量双面使用,节约纸张就是在拯救森林。

8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花,保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活环境。

9、 不吸烟,不饮酒,不欺负小同学,不玩赌博性游戏。

10、 不说脏话,不在校园里追逐打闹。下楼梯时要文明有序,避免拥堵。

11、打饭时依次排队,就餐后不剩饭菜,爱惜粮食,杜绝浪费。

各位老师、同学们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,一起美化我们的校园环境,共建绿色校园,将绿色作为我们生活的主旋律,用行动肩负起环保的重任。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

校园午餐五年级(通用19篇)篇十六

大家好,我是石译辰。

刚刚下课的时候,久违的太阳出来了,阳光打在我的的脸上,让这个深秋的`午后变得温暖起来。

说起温暖,让我想起10月12日,一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到,公交车上,一名男孩抓着扶手站着,而一位老人则一头靠在男孩的腰间,像是睡着了。原来,这位老人在公交车上打瞌睡,一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟,小伙子则保持这个姿势直到老人下车。

这个男孩的一个友善的举动,不仅温暖了这个老人,更像一米阳光温暖了整个车厢,温暖了整个社会。微博一出,网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。

其实,只要我们留心观察,生活中友善无处不在。

这,就是友善。

就拿我来吧。

了解我的人都知道,数学一直是我的短板,尽管我下了很大功夫,等到考试成绩发下来的时候,它都是成为拖后腿的那一项,“亮”瞎我的眼。于是,为了把我的短板加长,我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是,各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时,班里的一位同学向我伸出了援手,只要有空,他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题,直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册,看到他在错题旁留下的批注,感激之情油然而生。其实,对于学霸来讲,给像我这样的渣渣讲道题,可能只是举手之劳,可是,对我来说,他的帮助就是那穿透黑暗,照进来的一米阳光,不仅让我看到了学好数学的希望,更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光,虽仅有一米,却点亮了我的一片天空。

友善,就是穿透黑暗的那一盏灯;友善,就是拉着我们前行的那一双手;友善,就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善,就是照进我们内心的那一米阳光。

愿同学们都扬起自己微笑的脸庞,伸出友善的双手,拥抱自己、拥抱他人。

愿阳光 —— 一直都在!

谢谢大家!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十七

同学们:

随着社会的经济发展,我们居住的地球环境严重污染,现在一线城市已经开始了垃圾分类,可我们居住的四线城市——安庆却还没有进行垃圾分类。

我们都知道,现在的垃圾可以分为三大类。第一类是废纸,金属等可回收垃圾,他们可以循环利用,变废为宝,长期给人类做贡献。第二类是菜叶,果皮等不可回收垃圾和厨余垃圾。这种垃圾可以制成农家肥,促进农作物生长。第三类则是废弃电池等有害垃圾,这种垃圾对于人体和土壤的危害极大,还会产生严重的化学反应。一般含铅汞的'废电池可以交给废电池回收机构处理,不含铅汞的废电池可以直接扔在城市分类垃圾箱里。垃圾分类从我做起。

1、不乱丢垃圾。

2、不私自处理各种垃圾。

3、要把各种垃圾分类好。

4、不要把废电池等有害垃圾填入土里或丢入河中。

一屋不扫,何以扫天下?为了更好地保护好地球环境,同学们,让我们行动起来吧,从自我做起。

汪昕曜

11月30日

校园午餐五年级(通用19篇)篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。

合:红领巾广播又和大家见面了!

我是播音员: , 我是播音员:

合:今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。

乙:一、读书、写字的姿势:

甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。 乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, 有依据。

乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清, 声宏亮。甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习, 用新知。反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形, 查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

合:时间过得真快啊,转眼间,又到了和大家说再见的时候了,本次播音到此结束,感谢大家的收听!我们下次再见!

校园午餐五年级(通用19篇)篇十九

各位老师同学:

大家早上好。

很高兴又在这能和大家见面我是珊珊。

的挂念:冬天里,注意保暖!

下面我。

给大家。

谈谈《不输的故事》。

许多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的`勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:「我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!

一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正的输。相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的人生。

当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万别气馁、别放弃、别在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端,失败是成功的前奏。

我希。

望大家。

能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

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