简历是求职过程中的敲门砖，它能让雇主对求职者产生兴趣。我整理了一些成功求职者的个人简历，供大家借鉴和学习。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇一
(女,22岁)。
求职位：舞蹈教师/助教期望薪资：面议。
目前职位：未填写学历：本科。
工作经验：无经验现居住地：中山中山周边东升。
自我评价。
自2008年考取广东省韶关学院，在校攻读的是音乐学专业，专业方向是舞蹈。在校期间，努力学习专业知识，积极参加社会实践活动和比赛。
为学校获取三次省级舞蹈比赛一等奖，并参加学校组织的韶关市各大小文艺晚会，获得得很多宝贵的舞台经验。
在2011年4月到6月，加入韶关市丹霞山艺术团，并参与“天地丹霞”主题晚会演出，并担任《梦幻锦江》《阿丹阿霞》剧目的主跳。除此以外，本人还利用寒暑假时间，考取北京舞蹈学院中国舞教师资格证一到五级，并取得优秀的成绩。2011年8月，在广东省中山市大冲文化站，担任舞蹈老师，从中学到了很多教育学生的方法及技巧。我希望能在中山谋求更大的发展。
周影红教育经历。
2008-9至2012-6韶关学院音乐学专业舞蹈方向专业。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇二
一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情影响着全国人民的一切行动，当然更包括上亿的中国学生，各地纷纷出台了“停课不停学”的一系列措施，我校也针对各级学生进行了网上授课，我也承担了高三数学一部分学生的数本站上授课工作。
一接到任务时，内心是很慌乱的，平时对于电脑的操作仅限于浏览个网页或者简单地制作几张ppt，生怕完不成学校下达的任务，更何况高三学生面临高考，身心有更大的压力所以在测试平台的时候，账号和密码输入了好几次都是错误的，不得不一次次求助于同事，感谢他们的耐心解答终于掌握了网上授课的方法。
正月初七，我的第一次网上授课，输入账号密码，登录后，屏幕上显示一个个学生也登录上了，我就开始上课了，在问候了同学们以后，我开始讲解寒假作业的内容，针对学生存在的问题，一一进行讲解，并不是让学生回答，对于积极回答问题的同学和回答正确的同学给出鼓励，学生的反应非常活跃，由于第一次网上授课，所以在准备上有些不充分，平台也有些卡，学校的老师积极解决这些问题，很快网络又很顺畅了。
学生马上面临高考，由于不能到学校学习，不免有些紧张，我在讲课时也指出这些，让学生一定要充满信心，全国的学生都是一样的，谁能够充分利用时间，谁的学习效率高，谁就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成绩，每个学生就是一个家庭的未来和希望，作为一名教师，能够做的，就是尽心尽力，让每个学生能够勇敢地面对高考，迎接高考，为未来打下良好的基础，这也算是针对这次疫情能够做到的。
随着我省疫情的一天天好转，与学生相聚在课堂的日子也越来越近了，期待每个同学经过这个特殊的“假期”，变得更加懂事，更懂得珍惜，为我们伟大的祖国的建设增砖添瓦!
职校老师的工作简历（精选20篇）篇三
时间型的个人简历运用是最广泛，指着这的个人简历应该简明扼要叙述清楚自己的能力和要求，如此一来招聘公司就能够在爱第一时间看出我们的能力和要求决定面试与否。这种“时间型”的个人简历就是一种最简单、最直接的写作方式。时间型的建立能够直观明了的高速hr自己在某一时间段虫是什么工作，所以时间型简历最为直观!
另外一种功能型简历强调的是求职者的能力和特长，这一类型的饿建立并不是所有求职者都是用，很多求职者的工作能力和业务能力并不仅仅体现在简历上，所以这一类人写求职简历的`时候更多选择功能简历，更多的饿详细内容需要在面谈中才能体现出来，这在某种情况下可能是求职者优势。还有专业型简历强调的是求职者的专业、技术技能，比较适用于技校毕业的毕业生，尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求很高的职位时这种类型的简历最合适。
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个人信息。
姓名：
邮箱：/jianli。
性别：年龄：
学历：毕业院校：
电话：薪资要求:。
教育背景。
毕业院校：xxxx学院最高学历：本科。
工作经历。
xxx中心小学英语课老师。
xxxx外贸公司外贸跟单员。
工作包括带外商去各种外贸专业市场(货源地)，为客人下订单，负责所有订单的跟进与收货事务，作所有相关外贸单据，安排并现场指挥验货装柜。熟悉外贸跟单流程，熟悉各个外贸专业市场。
xx有限公司行政翻译。
xxxx外贸公司外贸跟单员。
工作包括带外商去各种外贸。
专业市场(货源地)，为客人下订单，负责所有订单的跟进与收货事务，作所有相关外贸单据，安排并现场指挥验货装柜。熟悉外贸跟单流程，熟悉各个外贸专业市场。
xxxx外贸公司外贸跟单员。
工作包括带外商去各种外贸专业市场(货源地)，为客人下订单，负责所有订单的跟进与收货事务，作所有相关外贸单据，安排并现场指挥验货装柜。熟悉外贸跟单流程，熟悉各个外贸专业市场。
xx有限公司行政翻译。
职业技能。
1.全国高等学校英语专业四级(tem-4)证书。
2.能熟练的进行听，说，读，写，并能利用英语与人交流，以及运用到相关专业工作中。
3.能阅读业务范围内常用术语，撰写和回复英文商业信函与用网络查阅相关英文资料。
个人性格。
1、做事细心和有条理。性格乐观、沉稳、谨慎;。
2、责任心强，敢于拼搏奉献，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。
3、具有良好的策划、组织、协调、管理能力。
4、思维敏捷、逻辑清晰、适应环境能力强;。
5、闯劲不足、工作不够细致等缺点同样存在，尚需在工作中努力完善。
自我评价。
具有丰富的教学经验、独特的教学方法。
拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
不断更新充实自我，善于学习，以适应信息化时代。
具备良好的心理素质，个人修养，个人关系以及良好的团队工作精神。
反应能力，应变能力强，踏实勤奋，节奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有较强的学习能力。
有激情，有进取精神，工作认真踏实。
更多。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇四
四天在线直播教学，五六年级老师都能按照学校及教导处安排去进行，为老师们的敬业精神所感动，不愧是东光德学校好教师，班主任的负责，科任老师的密切配合，都时时刻刻为之内心触动着。
一、教师：
早上都能及时开启打卡模式，进行一天的工作。
班主任：每天按时提醒学生健康打卡，做好提前准备进直播间，分享直播链接，进行班级内部直播学习的知识落实与督促，在班级直播时能进行师生之间的良好互动，及时帮助学生答疑解惑，并及时在家校本里批阅学生作业。
语文老师：每天提醒学生按时晨诵打卡，直播打卡，作业打卡，阅读打卡，写字打卡，很是辛苦，我看在眼里，记在心间。尤其是语文是一项特别复杂的学科，老师们不厌其烦，帮助学生快速掌握要领，重难点，完成每节课任务。
英语老师：原引群老师辅导年级较多，但依然高度负责，利用自己午休时间辅导学生，甚至进行直播答疑解惑。姚婷婷老师既是第一年当班主任，也是认真积极完成各项工作，两个班英语工作也是非常负责，利用中午时间帮助学生完成学习。任省苗老师，是咱们中年级较大的大姐，她的负责，兢兢业业，也积极跟上新时代步伐，每天班级内部直播讲解重点，短语，句子，给学生交代清楚。
二、学生：
大部分家长还是积极配合老师完成各项打卡任务，但也有家长不会操作，不能及时上交。
三、困惑方面：
1、老师们思考：
如何让咱们班级内部直播更为有效，为我们教学彻底服务。(像市局老师直播学习)。
如何布置适合学生作业，能激起学生打卡兴趣。
个别学生不能及时进直播间或提交作业，我们老师如何沟通，起到作用。
布置作业方面：清楚明了告知家长(拍照，视频，音频等，)避免家长提交混乱。
2、校委会成员关注深入还是较少，应该掌握第一手资料。
3、如何让钉钉线上教学，激起老师工作的热情，更好服务于教学知识落实，值得思考。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇五
(女,27岁)。
求职位：英语教师。
目前职位：教师/助教。
学历：本科。
工作经验：3-5年。
现居住地：长春南关。
联系电话：
电子邮箱：
自我评价。
工作经验。
长春师范学院。
工作职责：本人多年英语辅导经验，对中高考知识体系和命题走向有准确理解，提供英语1对1辅导，根据学生实际情况制定个性学习方案，参照考纲和教材进行基础知识梳理、语法点归纳提升、热点考点针对训练，阅读及写作能力的培养提高，可对初高中学生进行针对性辅导，时间可以集中亦可分散，方法独特，成绩提高快。解决学生上了许多辅导班英语成绩不理想的问题。
教育经历。
20xx-1至20xx-1长春师范学院英语专业专业。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇六
(女,23岁)。
求职位：英语教师。
目前职位：幼教。
学历：大专。
工作经验：1-3年。
现居住地：北京大兴。
联系电话：
电子邮箱：
自我评价。
本人性格开朗，工作认真，有责任心。在校期间曾担任过学习委员，多次获得学院一等奖学金和国家励志奖学金。
现担任幼儿英语教师钢琴教师。证书齐全。
曾做过小学生数、语、外家教。
工作经验。
l黑龙江省清河林区教育局圣航双语幼教中心。
工作职责：20xx年11月--20xx年7月英语教师钢琴教师。
北京华普隆教育集团。
20xx-8至现在任职幼教薪资20xx-3000元/月。
教育经历。
20xx-9至20xx-7黑龙江省教育学院学前英语教育专业。
李佩斯语言能力。
英语：熟悉。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇七
姓名：
身高：177cm。
性别：男。
民族：汉族。
学历：硕士。
所学专业：英语。
籍贯：上海市。
现居住地：北京市。
婚姻状况：未婚。
手机：
身份证：
求职意向。
期望工作性质：全职。
期望工作地点：北京市。
期望工作行业：教育培训。
期望工作职位：英语教师。
期望工作待遇：面议。
到岗时间：面谈。
工作经验。
20xx.7--至今：xxx中央大学。
外国语学院中英同传硕士生导师。
负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。
20xx.9--20xx.2：xx高级中学。
英语教研组中学教师。
担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的'因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。
教育背景。
20xx.9--20xx.7xxx外国语大学英语本科。
技能证书。
毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。
自我评价。
我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。选择我，就是选择一个美好的惊喜!
职校老师的工作简历（精选20篇）篇八
在制作简历过程中，很多求职者认为填写更多的学历证书，能够提高自己的竞争力。
个人信息。
性别：女。
年龄：30岁民族：汉族。
工作经验：1年以上居住地：浙江台州椒江区。
身高：cm户口：浙江台州椒江区。
自我评价。
性格开朗乐观，工作有耐心和责任心，在专上严格要求自己，对工作中遇到的困难有钻研精神。总账会计的工作经验，使我了解企业各个经营活动环节，并能熟练地用会计语言表达。
求职意向。
寻求职位：助理会计、会计。
希望工作地点：浙江台州路桥区浙江台州椒江区。
期望工资：/月(可面议)到岗时间：随时到岗。
工作目标/发展方向。
关于职业规划，我将会计职业作为我的终身职业，希望通过实践和不断的学习来丰富会计知识，成为一名出色的会计。
所属行业：其他(民营企业)。
担任岗位：财务/审(统)计类/会计。
职位名称：总账会计。
职位描述：在企业担任总账会计，负责协调出纳岗位、应收帐岗位、应付帐岗位、成本岗位等日常工作活动，熟悉各环节的`业务流程及会计处理，包括根据业务编制总账会计分录、生成帐表、核对现金银行帐、往来帐、固定资产核算等，对外处理一些税务、银行方面的工作。
离职原因：厂搬迁。
教育经历。
证书。
-03获得：计算机一级未上传照书照片。
技能专长。
语言能力：英语：良好(英语六级);中文普通话：良好。
所在地方言：精通;会计从业资格证书。
计算机能力：全国计算机等级考试二级。
计算机详细技能：能使用常用办公软件、用友财务软件等。
其它相关技能：
能熟练操作word和excel等办公软及金蝶、用友等财务软件。
拓展阅读：15秒的成功源自优质的简历内容。
招聘单位筛选个人简历的时间最多为15秒，如何利用如此短暂的时间为招聘单位留下深刻的印象，对于求职者而言非常重要，只有具备优质内容的简历才能够获得招聘单位的认可，因此合理布局简历是求职者需要掌握的必要技能。
简洁明了，由于整体的时间较短，因此在制作个人简历的过程中，针对个人信息进行有效的描述，并未内容越多越好，能够让招聘单位人事部管理人员在15秒内阅读完整个简历的内容，此类简历的求职效果最好，因此合理筛选简历的内容非常重要。
避免虚华，众多求职者认为华丽的内容对于提高竞争力具备重要的作品，其实结果往往相反，由于粉饰的内容势必影响珍整个简历的内容，如果在较短的时间内无法对于简历进行了解，必然影响投递的效果。
胡乱投递，很多求职者由于缺少必要的投递简历的技巧，均属于“稀里糊涂”投递简历，不具备针对性的投递简历与制作简历，必然造成简历内容空洞，严重影响简历的竞争力，因此根据自身实力选择适合的求职职位非常必要。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇九
三年以上工作经验|男|28岁(1988年11月21日)。
居住地：海南。
电话：166_______(手机)。
e-mail：
最近工作[1年3个月]。
公司：_有限公司。
行业：教育/培训/院校。
职位：舞蹈节目编导。
最高学历。
学历：本科。
专业：舞蹈编导。
学校：海南大学。
自我评价。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有一定的组织能力、较强的执行力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的。我不是太显眼，但我很踏实，希望我的努力可以让您满意。
求职意向。
到岗时间：可随时到岗。
工作性质：全职。
希望行业：教育/培训/院校。
目标地点：海南。
期望月薪：面议/月。
目标职能：舞蹈节目编导。
工作经验。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
教育部舞蹈节目编导。
1.服从学校领导的工作安排和日常管理。
2.完成学校交给自己所在班级学员的课堂教学任务和其它任务。
3.教会学员熟练掌握所学舞蹈课程的基本动作、步伐、音乐要领。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
教育部舞蹈节目编导。
1.参与各种演出舞蹈节目的编排任务，负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作。
2.积极为学员参赛、考级进行带队管理。
3.关心每一位学员的学习状态和学习情况，对每位学员都给予同样的关爱。
教育经历。
20_/8—20_/6海南大学舞蹈编导本科。
20_/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十
三年以上工作经验|女|29岁(1987年1月22日)。
居住地：南京。
电话：188________(手机)。
e-mail：
最近工作[1年7个月]。
公司：_有限公司。
行业：教育/培训/院校。
职位：舞蹈教练。
最高学历。
学历：本科。
专业：舞蹈编导。
学校：东南大学。
自我评价。
对待工作认真、积极、热诚、有上进心、在校取得很好的成绩，在相关专业课程上获得相应的证书。到了社会能对自己的工作负责任，在工作上能认真完成工作，对不认识的技能能虚心向人请教，能吃苦耐劳，勤奋好学，工作细心，做好自己的工作岗位。
求职意向。
到岗时间：一个月之内。
工作性质：全职。
希望行业：教育/培训/院校。
目标地点：南京。
期望月薪：面议/月。
目标职能：舞蹈教练。
工作经验。
20_/5—20_/12：_有限公司[1年7个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
教练部舞蹈教练。
1.担任中国民间舞蹈教练等;。
2.负责做好团队管理工作;。
3.人员管理、日常排练、演出行程安排与节目选择、队员绩效考核。
20_/7—20_/4：_有限公司[1年9个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
舞蹈部舞蹈老师。
1.参与各种演出舞蹈节目的编排任务;。
2.负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作;。
3.积极为学员参赛、考级进行带队管理。
教育经历。
20_/9—20_/6东南大学舞蹈编导本科。
证书。
20_/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
作为一名职校老师，我有幸能够与学生们一起度过美好的求知时光。多年来，我积累了许多工作心得，使我在教育工作中更加成熟和自信。下面我将分享一些我在职校工作中的心得和体会。
第二段：关注学生个体差异（200字）。
每个学生都是独特的个体，他们在学习的进度、学习兴趣、学习方式等方面都存在着差异。作为一名职校老师，我认识到了关注学生个体差异的重要性。在教学中，我会以多元化的教学方法和资源来满足不同学生的需求，例如使用多媒体教学、小组讨论等方式。我也会密切关注学生的学习情况，及时与家长进行沟通，发现并解决学生的问题，帮助他们实现个人的成长。
第三段：激发学生学习的兴趣（200字）。
学习的兴趣是学生投入学习的重要动力，作为一名职校老师，我致力于激发学生的学习兴趣。我善于设计生动有趣的教学活动，例如实践操作、趣味游戏等，以引起学生的兴趣和好奇心。我也会鼓励学生参与讨论和提问，让课堂变得活跃而有趣。此外，我会与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和生活，以增加学生对我的信任和敬意，从而促进他们的学习积极性。
第四段：鼓励学生主动参与实践（200字）。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名职校老师，我始终坚持鼓励学生参与实践。在职业教育中，实践是非常重要的一部分，通过亲自实践，学生可以更好地理解和掌握所学的知识和技能。因此，我会组织学生参观实习企业、参与实际项目和模拟实验等活动，培养他们的实际动手能力和团队合作意识。我相信通过实践的锤炼，学生能够更好地适应未来职业发展的挑战。
第五段：教师自身素养的提升（200字）。
作为一名职校老师，我深知自身的素养对教育工作的重要性。教师需要不断地学习和提升自己的专业知识和教学技巧，以更好地指导学生。因此，我会积极参加各种教师培训和学术研讨会，拓宽自己的教学思路。同时，我也会关注教育前沿和科技发展，应用新的教育技术和方法来提升教学效果。只有自身不断进步，才能更好地指导和引领学生。
总结（100字）。
作为一名职校老师，我深爱教育事业，紧跟时代潮流，以学生为中心，关注学生差异，激发学生兴趣，鼓励学生参与实践，并不断提升自身素养。我真心希望能够为学生的成长和未来奠定坚实的基础，助力他们实现梦想。这些工作心得也将成为我在教育工作中不断前行的动力和支持。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十二
基本信息：
姓名：
性别：男。
民族：汉。
年龄：28。
出生年月：1983年3月。
学历：高级技工。
婚姻状况：已婚。
政治面貌：群众。
联系电话：13436323645。
籍贯：河北省定兴县东落堡乡东引村。
参加工作时间：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小区住宅楼项目当中，负责物业工程部前期房屋与设备的接管验收，与业主入住手续的办理，装修管理及验收等工作。入住后的入户维修，地下消防监控，中水处理，给水泵房，配电室，风机房等设备的巡视管理工作。
培训证书：
2006/09：北京城建党校金属焊接切割特种作业类操作证。
2010/09：北京城建党校高压运行维修电工特种作业类操作证。
2010/09：北京东城职校空调运转制冷特种作业类操作证。
2010/09：北京东城职校制冷工中级职业资格证书。
2010/11：北京城建党校维修电工高级职业资格证书。
/03：北京东城职校中级弱电智能楼宇管理师在读。
2009/12：机动车驾驶证b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐劳，不怕困难挫折不服输的精神，乐于学习新知识新技术，有较强的团队合作精神和创新意识。实际操作能力强，能很快适应各种新工作接受新事物，并能理解和掌握其特点。目标是希望在日新月异，时不我待的市场上能成为一专多能的技术人员。并且不断的学习管理经验，为日后的工作打下坚实的基础。发挥自己的水电技能为贵公司的发展贡献一份力量。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十三
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。
本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：
激发学生学习美术的兴趣。
在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。
四、积极改进教学方法。
(1)每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区别，而自己的缺点也是存在的，要及时的发现自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己，积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教学中灵活应用。
(2)在教学硬件设施上，由于我校的房屋紧张状况，很难达到美术正常教学所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。
美术教学计划。
时间：10年2月——10年7月。
教学：中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细节。
作品：在学习习近平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业，并进行检查和更正，且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十四
婚否：未婚民族：汉族。
身高：167cm体重：55kg。
求职意向。
工作经验/年：2。
工作类型：均可就职时间：随时。
期望薪资：3500--5000求职地区：广州,深圳,花都区。
工作履历。
公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校。
工作描述：遵守公司规章，能够积极主动完成任务，能够与科长，部长积极沟通来解决问题;作为公司教学组一员，能够积极去完善适用于不同学生的.教学模式;所带学生在一个月时间内成绩都有提高，得到学生及家长的认可。
离职原因：向往广州发展。
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校。
工作描述：日常事务方面，能够积极履行班主任职责，做好学生的日常管理工作，得到校领导好评;教学方面，不断的探索适合大班教学的方法，做到因材施教;积极与学生家长沟通，与学生沟通，尽可能挖掘学生的最大潜力。
毕业学校：湖南理工学院。
所学专业：数学与应用数学。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力【本文首发于大学生个人简历网，转载请注明，谢谢！】。
外语：英语良好粤语水平：较差。
第二外语：无国语水平：良好。
自我评价。
数学专业知识过硬office办公软件熟练，多媒体课件制作软件熟练获得普通话二乙证书、教师资格证书(高级中学)。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十五
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：178cm。
人才测评：未测评体重：72kg。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：预结算员。
工作年限：1职称：无职称。
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：面议希望工作地区：广州,,。
工作经历。
公司性质：国有企业所属行业：房地产/建筑。
担任职位：监理员。
工作描述：在暑假短短了两个月的实习中，让我了解工程现场的施工情况，为以后的工作积累下了丰富的经验。在保利公园九里af030619地块项目监理具体职责范围是协助管理各楼层主体结构部分；负责旁站监理；材料进场、送检；施工进度；劳动力统计。
离职原因：想从事工程预算工作。
志愿者经历。
担任职位：五年级数学老师和体育老师。
工作描述：在暑假期间与高中同学一起参加雷州市大学生助教志愿者活动，在这次活动中我担任了西山小学五年级的数学老师和体育老师。与孩子们相融在快乐的`光阴中，想起了自己童年的快乐。
毕业院校：广州城建职业学院。
专业一：工程造价专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：一般。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
1：熟悉掌握建筑与装饰装修工程造价基本知识以及实务知识；
2：熟练掌握cad、广联达、office等软件；
3：熟练掌握工程测量（计算机辅助全站仪数字化放样，水准仪，fx5800p可编程序计算器，经纬仪）。
个人自传。
大学获奖情况：在2010-2012两学年中连续获得两次“国家励志奖学金”、“学院一等奖学金”、“学院二等奖奖学金”、“优秀学生标兵”和“三好学生”等荣誉称号；在2010-2012两学年度中，出勤优秀，无缺情的情况，连续获得四次“学风建设贡献奖”；在学院第四届田径运动会中，获得学生男子1500m第五名；在学院第五届田径运动会中，荣获学生男子组400m第七名；建筑工程管理系篮球比赛获得冠军。
本人性格开朗、乐观向上、为人诚恳、责任心强、团队意识强、工作认真细致、兴趣广泛、能吃苦耐劳，拥有较强的组织、适应能力和管理策划与组织管理协调能力，并具有较高的专业水平，能够接受的工作上的加班。附：经验是积累出来的，希望贵公司能给我一个展现的平台。相信通过我的努力会把工作做得更好。祝：贵公司蒸蒸日上。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十六
个人信息。
姓名：
民族：汉族。
目前住地：广州。
户籍地：
身高：158cm。
体重：43kg。
婚姻状况：未婚。
年龄：22岁。
学历：
月薪要求：面议。
求职意向。
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才单位里，有一定发展空间，能实现自身价值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读。
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能。
本专业能力：通过系统学习，扎实掌握了有关学前教育方面知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好运用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证。
擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
个性特点。
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十七
一学年来，我参与省级课题《农村初中家庭作业微解析的研究》的活动，从不会制作“微课”到基本掌握制作方法，从个人学会到与其他成员共同探讨提高，在此过程中看到一些问题，也取得一些收获。
一、尝试制作“微课”。
经过校本培训，我初步了解“微课”制作的方法。但对历史学科“微课”应选择什么内容，考虑了许久。后来决定以历史学习和解题方法为主要内容。自己动手制作时，由于本人多媒体操作技术不好，遇到了一些问题，我及时请教郑老师，在他的耐心指导下，加上自己的多次尝试，克服了困难，终于完成了“微课”处女作品《历史辨析题解题方法》。
二、共同探讨“微课”。
本学年与新来的苏老师“结对子”，正好我校与__中学举行“同课异构”活动，苏老师承担此项活动任务。我、刘老师、王老师听了苏老师的课，并提出一些好的意见。苏老师不是课题组成员，但“微课”作为我校的特色必须在校际交流中有所展示。但是，要以什么内容来展示，着实有些伤脑筋。后来，考虑到__市海上丝绸之路的起点。我与苏老师探讨在《秦汉开拓西域》课件上，加入了《海上丝绸之路》的微视频，作为知识的拓展延伸。在“同课异构”活动上，得到兄弟学校听课老师的关注，苏老师的课也获得进修学校历史教研员陈老师的肯定，并被录像，打算作为新教师培训的教材。
三、参加“微课”评比。
刚好省电教馆举行“微课”比赛，参赛作品要求是对某一问题的答疑解惑，本来觉得自己的微课作品比较粗糙，不好意思参赛，但本着重在参与，我的微课作品正好符合参赛作品要求。在郑老师的鼓励下，最后决定还是将微课作品《历史辨析题解题方法》上传参赛，也算是为课题添砖加瓦吧。
四、“微课”在路上。
目前本学年历史“微课”作品数量太少，学生可选择范围太小，微课的应用还没有真正开始。接下去考虑增加微课作品的数量和微课的应用，让学生喜欢微课，以发挥其学生“学习助手”的独特作用。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十八
一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，三年间我任了两个学校的老师，现将本人年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、思想作风方面。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。本人严格遵守教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
三、在德能勤绩方面。
1、德。
在政治思想上，始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织开展的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。在工作中，他能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为人师表，对学生关爱有加。
2、能。
我是数学与应用数学专业的老师。但由于学校师资不发达，我除了担任数学学科的教学工作之外，还担任七年级生物学科的教学。刚开始给我安排工作时，我也有担心和犹豫。但接下来的表现，很快消除了我的顾虑。我能按照学校的要求，课前认真备好每一节课。在授课过程中，注意调动学生学习的积极性，努力做到不放弃每一个学生。作为一名年轻教师，能虚心向老教师学习，经常去听老教师上课，虚心听取老教师的建议，不断提高自己的教学能力。
3、勤。
积极参加学校的各项活动和工作。在工作中，我能做到尊领敬导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行，认真做好自己的本职工作。从未有过不服从安排的情况，也从未有过因个人原因而迟到，早退，缺岗等情况。此外，我不放过任何一次学习、提高的机会，不断要求自己进步。
4、绩。
作为班主任，我所带的1206班每次考试都能荣获成绩优秀奖，而我一直是个努力而要求上进的老师，经过学校的培养和他本人的不断努力，也取得了一定的成绩。总的来说，我是个有活力，有潜力，深受领导好评，学生喜爱，家长放心的年轻老师。当然，我也还存在着一些不足，如吃苦精神不足，有时候工作的主动性还不够，创新意识比较欠缺等，希望在今后的学习工作中，能够扬长避短，争取更大进步。
在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇十九
性别：女。
年龄：22。
毕业院校；阿坝师范高等专科学校。
政治面貌：团员。
学历：大专。
专业：音乐舞蹈教育。
现任职位：舞蹈老师。
联系方式：158xxxxxxxx。
主要社会工作；大一下期开始，利用周末的时间，在培训班上课，毕业后一直从事舞蹈教学工作，有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直从事教育工作，但是适应能力较强，希望可以从事不一样的工作，让自己不断的进步与成长。专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的基础和实践经验。
初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中；荣获二等奖。
大二被评为三好学生“；大学期间，考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。
活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。
职校老师的工作简历（精选20篇）篇二十
近年来，随着技术的快速发展和人才培养需求的不断增加，职业学校逐渐崭露头角。作为职校的重要环节之一，职校老师既是培养学生专业技能的教师，也是学生人格塑造的引路人。在实践中，我积累了一些工作心得体会，希望能与大家分享。
首先，职校老师必须具备扎实的专业知识和技能。无论是机械制造，还是电子信息，都需要老师持续学习和深入研究。“人生不止有眼前的苟且，还有诗和远方”，只有不断提升自己的专业素养，才能更好地教授学生。同时，职校老师还需与时俱进，紧跟行业发展的步伐。例如，在教授计算机编程时，了解最新的编程语言、开发工具和技术趋势是必不可少的。只有将知识与实际应用有机结合，才能让学生学以致用。
其次，职校老师要注重培养学生的实践能力。职业学校的教育目标是让学生能够顺利地适应工作环境。因此，培养学生的实践能力尤为重要。作为老师，我们需要通过项目实践、实习实训等方式，让学生接触真实的工作场景。只有真实地面对问题和挑战，才能更好地培养学生解决问题的能力和创新思维。在此过程中，我发现鼓励学生思考、引导学生探索、提供适当的辅导和指导是至关重要的。
第三，职校老师要关注学生的综合素质发展。除了专业知识和实践能力，职校学生的综合素质也非常重要。作为老师，我们要关注学生的品德修养、语言表达能力、团队合作意识等方面的培养。例如，在课堂上可以通过讨论、演讲、小组合作等方式，锻炼学生的综合素质。更重要的是，我们需要以身作则，成为学生的榜样。只有具备了良好的综合素质，才能让学生在工作中更加优秀。
再者，职校老师要注重与行业企业的合作。行业企业是职业学校的“顾客”，也是教学的重要参与者。作为老师，我们要与企业紧密联系，了解企业对人才的需求和要求。通过与企业合作，我们可以更好地了解最新的行业动态，并帮助学生顺利就业。例如，我们可以邀请企业代表来校给学生讲解就业前景和岗位要求，组织学生参观企业实践基地等。通过与企业的合作，学校和企业可以共同培养出更符合社会需求的人才。
最后，职校老师需要不断提高自身的教育教学能力。教育教学是老师的核心职责，也是培养学生的关键环节。我们要不断学习先进的教育理念和教学方法，不断改进自己的教学设计和教学手段。例如，我们可以参加教育培训、研究教育论文、观摩其他学校的教学案例等。通过不断提高自身的教学能力，我们可以更好地引领学生，让他们在学习中获得更好的发展。
总之，职校老师的工作既充满挑战，又充满成就感。在这个岗位上，我们既是知识传递者，也是学生的引导者。通过不断提升自己的专业素养、培养学生的实践能力、关注学生的综合素质发展、与行业企业合作以及提高自身的教育教学能力，我们能够更好地履行职责，为学生的成长和发展做出更大的贡献。