优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力，同时也要注重语言的准确和表达的清晰。接下来是一些优秀作文的示例，希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
爸爸打小明（汇总13篇）篇一
我认为宠爱学生是不对的，但我会这样处理：
(1)首先家长是关注学生的，在这一方面对家长进行肯定。
(2)其次我会跟家长进行沟通，说明宠爱孩子会带来哪些不好的方面。
(3)可以组织“家庭教育”相关的家长会，树立家长的教育观念。
(1)我会找到学生和学生进行沟通，了解学生捉弄我的原因。
(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题。
(3)同时，我会进行自我反思，是不是因为我的教育教学方式的问题，孩子们对我有意见。
(1)我会找的体育老师与其进行换课，保证教学活动的进行。
(2)找相关部门将教室门打开。
(3)了解门打不开的原因，进行针对性处理。
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爸爸打小明（汇总13篇）篇二
小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了出门了。小明心想：“不得了！我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭了！”“这怎么行？我跟你说呀……”
“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，清晨或夜晚里，让工作紧张的人松弛下来，也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，你不能打鸟呀！”
“小明，你说的这些我都知道。我就打几只，少它几只也没啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天几只，一年多少？杀了那么多鸟，你难道不觉得过分吗？鸟儿也是有情感的呀，小鸟失踪了，他的父母不着急吗？一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀！你不要以为自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鸟的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明（汇总13篇）篇三
鸟类是人类的好朋友。
且听我分解：
每天早晨，鸟醒得最早。它在树上一边捉虫，一边歌唱。每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。鸟是大自热的`歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自然便没有了音乐，失去了生机，失去了灵性。
鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称“果园的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道，猫头鹰是“捕鼠能手”，一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”，一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫，如果头尾连起来，长达3公里。这是多么惊人的数字啊！还有些鸟类能传播花粉，传播植物的种子。
鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感，当这些气体超过正常浓度时，它们便会出现不适的症状，离开这里。
总之，鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹，不但大自然失去莺歌燕舞的生机，更重要的是使生态失去平衡，昆虫、小兽就会大量繁殖，森林、草原会被一食而空，地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。
可是，由于环境污染，人类的捕杀，鸟类资源遭到破坏，种类、数量越来越少。据统计，已经有90种鸟从地球上消失。爱鸟是一种美德。为了保护鸟类，1981年9月，国务院规定每年4月至5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。愿我们人人自觉行动起来，保护鸟类。
爸爸打小明（汇总13篇）篇四
小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上了出门了。小明心想：“不得了！我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭了！”“这怎么行？我跟你说呀……”
“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，清晨或夜晚里，让工作紧张的人松弛下来，也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，你不能打鸟呀！”
“小明，你说的这些我都知道。我就打几只，少它几只也没啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天几只，一年多少？杀了那么多鸟，你难道不觉得过分吗？鸟儿也是有情感的呀，小鸟失踪了，他的父母不着急吗？一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀！你不要以为自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鸟的生命都值得你去尊重！
有一天，一个猎人发现一只老鹰，想射杀它。而那只老鹰却没有发现猎人的弓箭正瞄准它，他正想猎杀一条蛇。它将蛇一把抓起，那蛇却在高空将它缠得半死。那猎人想一石二鸟，不料剑一偏将蛇射死，老鹰很感激他。第二天，猎人仍回到昨日发现老鹰的地点想再次寻找老鹰，正巧看到老鹰在盘旋，弯弓搭箭，没有注意脚下有一条大蛇正伺机袭击自己。正当巨蛇扑上去的一瞬间，老鹰一个俯冲，将蛇抓起，被蛇在半空中缠死，献出了生命。这个感人的故事还不能给你警示吗？连凶猛的空中之王——老鹰也懂得知恩图报呀！”虽然，小明的爸爸心里服了，但他却坚持要打鸟。他拉开小明，搬来不讲人情的理：“老鹰救的又不是我，凭啥听你的？我不跟你一般见识！”
小明见再施一计仍不行，就搬来了法律当救兵：“这打鸟跟法律是有关系的。有个人因烧伤一头熊而被判刑。换在以前，也没什么大不了的。可地球上有很多生物已灭绝，生物数量在急剧下降，熊都受保护了，何况为人类做出许多贡献的鸟儿呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好儿子，幸亏你及时进行劝阻与提醒，不然爸爸再回头也迟了，我不打鸟了！”小明见劝说成功，也开心地笑了。
爸爸打小明（汇总13篇）篇五
我有一个爱打呼噜的爸爸，他的呼噜震耳欲聋，经常吵的全家都睡不好觉。
你听，“呼呼”讨厌的呼噜又把我吵醒了。我睁开惺忪的睡眼，趔趔趄趄地走进爸爸妈妈的.房间，我打开灯只见妈妈捂着耳朵，缩在床沿上。我走到爸爸身边，使劲捏着他的鼻子。睡梦中的爸爸一把把我的手撩开，翻了个身继续睡。哈，呼声终于停止了，我得意极了，裂开嘴正想笑，却听见妈妈“扑哧”一声先笑了出来。
“妈妈，我去睡了！”我一边小声跟妈妈晚安，一边轻轻地往外退。可是，刚退到门口，“呼——呼——”呼噜声又想起来了。哎，真拿我这个爸爸没办法。
爸爸白天干活越累，晚上就越爱打呼噜而且呼噜声越大。我和妈妈真的忍心让爸爸睡不好吗？当然不忍心！哎，那就忍着爸爸的呼噜吧。
爸爸打小明（汇总13篇）篇六
小明的爸爸爱打鸟。今天他又背上猎准备出门，小明想劝阻爸爸。于是——“爸爸，您背上猎要干什么？”小明着急地说。“去打鸟啊，你知道吗，山的那边有许多的鸟，我这就去打几只，回来油炸了给你吃！”爸爸兴致勃勃地说。“啊！爸爸！您又要去打鸟啊？不行，不行这次我一定不让你去。”小明着急地说。
小明跑到爸爸身边拉着他的袖子：“爸爸，我跟你说，小鸟也有一个幸福的家，和我们一样过着幸福的生活，小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子，就像您疼我一样。如果它死了，它的爸妈也会伤心难过的。您忍心为了吃一口而破坏了小鸟的幸福生活吗？”“你一个小孩子家，懂什么呀！”爸爸生气地吼道。“爸爸，我的知识是没有您丰富，但动物也是有生命的啊，我们为什么总要去无情地杀害它们呢？”
“动物本来就是我们人类的盘中餐嘛！”“爸爸，您怎么能这样想呢？如果全世界的人都像你这么想，迟早有一天，动物会被我们人类吃光。到那时，天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调！森林苍郁繁茂，却没有了鸟儿的歌唱，是多么沉寂！如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。那时候，地球上只剩下我们人类，我们能快乐起来吗？小鸟也是我们这地球大家庭中的一员，也是对我们有益的动物，我们应该保护它。所以，爸爸，我求求你放下猎，不要再去打鸟了，好吗？”小明滔滔不绝地劝说着。
爸爸耐心地听小明说完，他感到非常惭愧，红着脸说：“小明，爸爸错了，对不起，我以后再也不去捕鸟了，我一定‘放下屠杀，立地成佛。’”
爸爸打小明（汇总13篇）篇七
做如下处理：
第一，眼神暗示或者走到身边敲敲桌子。
第二，课后找他沟通，询问原因。
第三，如果是因为控制不住自己，要增强其意志力和自控能力。如果是与人交流讨论，可以使他下课再交流。如果是不明白作文的重要性，要告诉她作文的重要性。
总之，本着爱心，耐心责任心帮助每一个孩子。
解析：如果遇到以上问题，我会做如下处理。
第一，作为老师遇到这种情况，我会幽默地化解这个问题，将学生地注意力转移到课堂上，保证正常的课堂教学顺利进行。
第二，我会找这位学生进行沟通，询问他做出这一举动的原因。
第三，我会进行自我反思。作为教师，上课学生不认真听讲，可能是自己的教学教法上存在问题。
总之，面对这种破坏课堂秩序的行为，老师首先要保持冷静，全方面的处理好。
解析：如果遇到以上问题，我会做如下处理。
第一，我会找这位学生沟通交流，找出原因对症下药。帮助他改掉不良习惯。
第二，我会和家长沟通交流，了解这位学生的最近状况，相互沟通后，一起商讨帮助学生解决问题。
第三，我会召开关于“培养学生注意^v^的主题班会，帮助学生养成良好的习惯。
总之，遇到此问题，我不会一味的苛责学生，我会认真了解问题所在后采取相应的措施。
爸爸打小明（汇总13篇）篇八
小明一见爸爸这一身装束，就知道爸爸又要去打鸟，小明急了：“爸爸，你怎么又要去打鸟了？老师告诉我们鸟儿是十分温顺，可爱善良的小动物，是需要人们的保护的！”
爸爸说：“那又不关我的事！”
小明不紧不慢地说了起来：“鸟儿是对人民有着巨大的奉献的，鸟儿能帮田里捉害虫呢！它们也是有生命的，如果你是一只鸟，那你也不希望自己突然被一枪打死，它们是善良可爱的.，所以我们应该保护它们……”
爸爸说道：“可是打一两只也没有什么关系啊，反正鸟多着呢！”
小明又开始了他的长篇大论：“爸爸，你想一想啊，如果全中国。
每一个人都像你这样，13亿人每天打一只，那过不了几年，鸟就会灭绝的，所以你可不要小瞧这一两只小鸟啊！爸爸让我们一起来保护小鸟，保护大自然，让明天更辉煌灿烂吧！”
爸爸想了想，拍着小明的头说：“儿子，谢谢你！爸爸向你保证以后再也不打鸟了，就像你说的，保护鸟儿吧！”
父子俩开心地笑了，灿烂的，这种笑是发自内心的。
爸爸打小明（汇总13篇）篇九
“呼――呼――吐――吐――”什么声音？不知道吧？告诉你，这是我爸爸打呼噜的声音。他这声音虽然不能吵醒我们小区的狗，但在我们家里，那可是鼾声大振。要是你深夜被吵醒，保证你再也无法入睡。可我向爸爸说起这事，他就是不承认。
那天，妈妈带回一件东西，我一看，录音笔。看到这录音笔，我顿时计上心来。
那天晚上，爸爸睡得早。我做完作业，他已鼾声如雷了。我蹑手蹑脚地走进爸妈的卧室。妈妈睡着了，看来妈妈已经习惯了。我把录音笔放到爸爸旁边的床头柜上，按了一下录音键，然后轻轻地走出了房间。一想到第二天就可以向爸爸证明他的呼噜有多响，我就兴奋得睡不着了。
第二天早上，我对爸爸说：“爸爸，你昨天晚上又打呼噜了！”“怎么可能呢？”爸爸语气很坚定。“真没有？”“肯定没有！”我拿出录音笔，按下播放键，里面传来了一阵阵呼噜声。在事实面前，爸爸只好承认。
妈妈笑着说：“你的办法真妙！”
爸爸打小明（汇总13篇）篇十
“哈呼……哈呼……”这声音是从哪里来的？哦，原来是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在这个小区里，是鼎鼎大名的“呼噜王”。我和妈妈计划要好好“治治”他。
一天，爸爸在家呼呼大睡。我和妈妈特意去超市买了辣椒、西红柿等红色的食物。哈！这下爸爸你可“死定”了。我们一回到家，就把西红柿和辣椒都切开了一半，拿到房间里。此时此刻，爸爸的呼噜声犹如气壮山河、惊天动地的“轰天雷”。我和妈妈把西红柿和辣椒放在爸爸的鼻子两旁。然后迅速跑到厨房，装作若无其事。
妈妈这一招真是妙绝了！果然，过了一会儿，爸爸挠了挠鼻孔，妈妈刚放的两样东西起了作用，辣椒汁和西红柿汁都从他的脸上流了下来。老爸被“辣醒”了。只见他摸了摸鼻子：“啊，血！”爸爸对着镜子惊讶地吼道。此时他像个丈二的和尚——摸不着头脑。我和妈妈笑得直不起腰，爸爸这才恍然大悟。
这下你可知道我爸爸的绝招是什么了吧？那就是——打呼噜！我爱我的爸爸，爱他能够演唱出如此“美妙的歌声”。
爸爸打小明（汇总13篇）篇十一
小明的爸爸打鸟，今天他又背上了出门了。小明心想：“不得了！我得马上劝阻他！”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？爸爸要出去打猎了，咱们又可以开开大荤打打牙祭了！”“这怎么行？我跟你说呀……”
“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，清晨或夜晚里，让工作紧张的人松弛下来，也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，你不能打鸟呀！”
“小明，你说的这些我都知道。我就打几只，少它几只也没啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天几只，一年多少？杀了那么多鸟，你难道不觉得过分吗？鸟儿也是有情感的呀，小鸟失踪了，他的父母不着急吗？一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀！你不要以为自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鸟的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明（汇总13篇）篇十二
小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了出门了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？”爸爸不解说。“爸爸，你不能打鸟。”小明说：“爸爸，鸟类是我们的朋友。你就忍心把它们掠杀掉吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利践踏鸟儿的生命？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适的家呀。为了一时的贪念而掠杀小鸟吗？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，说：“谢谢你，小明，多亏你的提醒，不然爸爸再回头也迟了，好，我不打鸟了。”小明很开心的去玩了。
爸爸打小明（汇总13篇）篇十三
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪出门了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步冲到门口堵住了门。“小明，你干嘛？”爸爸不解说。“爸爸，你不能打鸟。”小明说：“爸爸，鸟类是我们的朋友。你就忍心把它们掠杀掉吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利践踏鸟儿的生命？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适的家呀。为了一时的贪念而掠杀小鸟吗？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，说：“谢谢你，小明，多亏你的提醒，不然爸爸再回头也迟了，好，我不打鸟了。”小明很开心的去玩了。
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