优秀作文是作者智慧和情感的结晶，能够影响读者的心灵和价值观。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇一
正如作文中写到的——那个时候，我真的只是一只小毛虫般的小女孩，那个没有长大的小女孩。
不知从什么时候起，我渐渐懂了：小小的毛虫身体中装着巨大的梦想，经过自己的努力，才慢慢结蛹，慢慢地变成美丽的蝴蝶。心中一种神圣的感觉油然而生：我就是一只渺小的毛虫，总有一天，我也会蜕变成蝴蝶的。
明白这点后，我又恢复成了那个单纯快乐又没心没肺的小女孩，与自己的伙伴结为蛋白质组合，被别人叫做单细胞生物，仍然快乐快乐地接受一切都是那么美好，那么天真。就像蓝天上那几朵漂浮的白云，虽不知道自己要飘去哪里，但至少是无忧无虑的，永远是那么单纯。
我不再喜欢寻找童话中带来幸福的青鸟，不再幻想着有天使带我去天堂游玩。而是喜欢静静地一个人仰望蓝天，聆听花开的声音，或是对着划过夜空的流星默默许愿可爱的粉红色已不再深受我的喜爱，而洁净忧郁的蓝色却令我情有独钟伤感悄悄地闯入了我的心里，使我学会了掩藏，学会了伪装。
有人说，心中有了疙瘩，是因为我长大了。这就是长大吗？这就是蜕变吗？终日郁郁寡欢？如果真是这样，那我宁愿永远不要长大！
时间做过一个个春夏秋冬，经历了那么多的悲伤与欢笑后，我渐渐懂了：每一种泪水都有它的解药，悲伤，没有永久的。
如果有一百条伤心的理由，那么一定可以找到101条快乐的理由来。经过那么多的事情，我终于认识到，自己以前真是太傻了，为什么非要把事想得那么糟糕呢？正如一个故事里所讲的：两个人在_里向外看，一个人看到的是天上的星星，而另一个人看到的却是地上的泥土。以前，我总是盯着泥土不放，我想现在，我已经拥有了一种超能力——任何事都可以看到星星，都可以看到它闪光的一面。也许，这才是真正的成熟，真正的蜕变。
我想，我已经渐渐由毛虫蜕变成蝴蝶。现在，我只是一个小小的虫蛹，而里面包含的却是一段经历，这个经历中，有过天真，有过叛逆，有过成熟。蝴蝶，终会飞上天空。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇二
我是土生土长的农村孩子，是从记事起就知道父母每天在劳作什么？说简单点就是把种子播下去，经过他们的辛勤劳动，作物茁壮成长，结出丰硕的果实，然后收割回来养活我们。
读初中以后，每逢礼拜天高兴的时候也跟父母去田间地头。譬如，种植洋芋艿的时候，我会帮父母先把种芋—孔一孔、一行一行地放好，一般一孔一颗种子极不能浪费，然后芽朝上在孔边用土覆好，孔底再放上些肥料，然后摞平即可。每次参加劳动后，心里总念念不忘地期待它的出土长叶，夹三差五地想去看看它长多高了。但终因出门在外读书，“经常”也不过一季二、三趟而已。在这期间，父母还要锄草、追肥、掀土、除虫，逢干旱时节还得浇水；遇雨天还须开沟排水等等。唉！种子发芽以后要想丰收是那么的不容易啊！每当吃上嘴的时候，由然而然地想起“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。脑中也呈现出父母辛苦劳作的背影。
今天，我坐在教室读书，正如父母播下的种子，虽然现在生根发芽了，但要想成为有用之材，还得经过老师们的耕耘，让我不断汲取“养分”，才会慢慢地茁壮成长，我也相信自己经过家长老师的“阳光雨露”，一定会开花结果，到时用金灿灿的果实来回报养育、教育我的父母与老师。
最后，我用北宋王禹偁的《种菜雨下》来鞭策自己吧！
菜助三餐急，园愁五月枯。
废畦添粪壤，胼手捽荒芜。
前日种子下，今朝雨点粗。
吟诗深自安，天似悯穷途。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇三
今天，老师给我们布置了一项作业，让我们写一篇观察作文。中午回到家后，我想了又想，我该观察什么呢？这时，妈妈给了我一个很好的建议，让我观察一下黄豆发芽。我顿时产生了好奇心，于是决定观察黄豆发芽。
我拿出黄豆仔细地挑选，样子难看的、身上长黑斑的一概不要。经过我的精挑细选，几十颗全身没有一处斑点，而且颗颗饱满的黄豆成了我的观察对象。我把它们放入一个保鲜盒里，接了适量的水，让水刚好没过黄豆。我用手捏一捏，黄豆硬硬的。
一个小时过去了，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
睡觉前我又去观察，这时，黄豆都像喝足了水的胖娃娃，已经是原来的两三倍了，可爱极了！
豆芽呀豆芽，你什么时候才能长得又粗又壮啊？虽然黄豆发芽有一个漫长的过程，但是却非常的有趣。感兴趣的同学快来试试吧！
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇四
四年级习作训练:用日记形式写观察中的发现大手牵小手只要我们认真观察,就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象.比如,鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草,它就闭拢了叶子,好像一副很害羞的样子.本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现.佳作共赏观察日记四则浙江省德清县高桥小学桑果子文学社朱俐俐3月11日晴爸爸不知从哪里弄来一盆吊兰挂在了阳台上.说是吊兰,其实比一株小草大不...
[三年级观察植物作文]三年级观察植物作文植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,三年级观察植物作文.知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜.3月2日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色.大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长...
我是小小园艺师--综合实践主题活动案例开化县实验小学鄢女英一.活动背景与学情分析(一)活动背景1.课题改革的总体要求.综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程.它是一门基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对基础知识基本技能综合运用的实践性课程.综合实践活动的设置既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需要,是基础教育课程体系改革的重要举措.2.响应县政府...
金鱼吊兰的养殖温度为18-26℃.一般家庭可放在室内明亮的窗口或阴面阳台上.在高温多湿时,容易引起茎枝软腐死亡.栽培土需疏松.排水良好,土壤不能含石灰质,最好是偏酸性...盆栽金鱼吊兰的养殖方法教你金鱼吊兰怎么养护:金鱼吊兰喜高温.高湿,阴性环境,若长期置于阳处,过于干燥或冬季温度过低都会引起落叶.金鱼吊兰冬季最容易脱叶,这与温度有关.金鱼吊兰的生长适温为18-26℃,忌低温,如果连...
吊兰.文竹.芦荟.驱蚊草滴水观音绿萝的养殖方法吊兰不仅形态似兰.四季鲜绿,家种吊兰,污鬼胆寒xxx.闽南.台湾等地的人们是这样夸赞吊兰的.吊兰是净化室内空气最好的植物,这已经得到科学家的首肯.美国环保问题专家比尔?沃维尔曾经进行过实验,他将吊兰放在一个特制的有机玻璃容器中,给予良好的光照,然后充入已污染房间的空气,过上一段时间再测量经过吊兰吸收过的...
是著名的夏季香花,它性喜温暖湿润而又阴凉的环境,畏干燥.强光,生长适温为18℃至22℃,冬季不能低于8℃.要养好栀子花,让其开好花,需注意以下环节:选好培土栀子花喜酸惧碱,因而栽培时需使用腐殖质多.肥沃.疏松.排水良好的弱酸性土壤,这样可保障其必需的铁.镁元素的吸收.如生长盛期缺铁和镁,可分别施入的矾肥水和喷施的硫酸镁溶液.掌握光照栀子花喜阴,因而切忌烈日暴晒,但也不可完全遮...
绿萝吊兰又名绿萝,是一种大型绿藤本植物,绿萝吊兰纯洁.淡雅.与世无争的她是现代人们室仙盆栽观赏的对象之一,那么绿萝吊兰的功效有哪些呢?绿萝吊兰的功效1.装饰的作用.绿萝吊兰是室内常见的绿色小盆栽植物在室内或者室外养上这么一盆绿萝吊兰,看到它的鲜艳欲滴的翠绿,能给人一种审美上的愉悦感,让人身心舒爽,所以,其装饰作用是很突出的.2.招风的作用.绿萝吊兰可以招风,让室内通风透气.为何这么说呢,植物...
越来越多的人在装饰房屋时,喜欢用吊兰来做装点,让整个氛围显得清新.许多人在种植吊兰的时候却不知吊兰的养殖方法是否正确,下面为大家带来一些吊兰的养殖方法介绍.吊兰是一种多年生的常绿草本植物,叶子为细线型,绿白相间,一般长度在于30到60厘米之间.生长的速度很快且易成活,故成为观赏性植物中的首选.生活中常见的品种有金边吊兰.金心吊兰.口红吊兰.银心吊兰等.金边吊兰的养殖方法之温度:吊兰喜欢在半阴...
富贵竹茎直立不分枝,常绿,易人工造型.叶似竹,有绿色.金边.金心.银心.银边等叶片变异的品种.喜欢温暖和半阴环境条件,最适温度为18℃-28℃,越冬最低温度为10℃以上.富贵竹是优良的案头装饰植物,容易生根,生长需肥性不高,是家庭水养的好材料,其水养方法简单,可用清水莳养或株.枝条水插.水养方法1.容器的选择:根据水养的形式和材料的长短等多种形式,选择相应的容器,如造型水养选用浅沿花盆.要求...
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇五
吊兰叶子的形状像一根根细丝，叶片上有许许多多的叶脉，叶子的叶脉是直的，叶脉的叶脉就是叶脉了。一阵微风吹过，叶子就在风中跳起了舞蹈，叶子就在空中翩翩起舞。吊兰的叶子有的是三角形，有的是三角形，有的是椭圆形的。叶子的颜色有很多种，有的是翠绿色的，有的是淡绿的，有的是嫩绿色的。
吊兰的枝干长着一根根长长的，细细的茎，茎上有很多绿色的小刺，这些小刺可不是普通的小刺，而是一根长长的细针。
吊兰的叶子也有许多种：有的才展开两三片花瓣儿，有的还是叶子的边上，有的还是花骨朵。
吊兰的吊兰还有许多种类，有吊兰花、吊兰花。其中吊兰花和吊兰花是不可少的，吊兰花有很多种。有的花骨朵儿，有的花骨朵儿。吊兰花有很多种：有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿。
吊兰花可以做药材、可以做药材、可以做药材。
吊兰花不仅可以做药材，也可以做吊床。我很喜欢吊兰花。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇六
有一次，我看了一篇报道，是这样写的一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看见了，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地往外挣扎，几个小时过去了，蝴蝶似乎没有什么进展了，看样子它好象已经竭尽全力，不能再前进一步了……这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体……他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，成为一只美丽飞舞的蝴蝶……实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……这个好心人并不知道，原来蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体一直挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
看完这篇报道，我觉得假如生活没有磨难，我们将会不堪一击，十分脆弱。在人生的道路上，没有任何人不经历磨练，但经历了一次磨练就相当于一次收获，任何成功的人士都经历过磨难。
有人说：“艰苦与挫折是人生的一笔财富。”还有人说：“挫折是成功的敲门砖，也是失败的绊脚石。”我支持这些人的说法，没有挫折和困难就根本不可能会有成功。
人生是不可能是一帆风顺，总会遇到一些困难，有些人遇到困难就退缩还心灰意冷，知难而退，而另一些人，则能镇定面对事实，以不依不挠的精神，最终战胜挫折和困难。
假如我们把困难看成一种调味罐，那么你就会尝到甜、酸、苦、辣……很多味道。假如我们把困难看成攀登山峰的过程，那么你就会一开始爬山的时候很累，等你攀登到了山顶，就会发现“会当凌绝顶，一览众山小”
困难是不可能没有的，所以我们能做的只有去努力征服它，战胜它。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇七
成长的过程就像是破茧为碟的小虫，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。成长的过程，万分艰辛，各种分离，各种留恋，各种思念，各种不舍。
老师就像一位导游，我们便是跟着老师步伐走的小游客，老师带着我们跋山涉水，领略大自然的风光之后，便要各奔东西，因为远方还有更美丽的景致在等着我们！
还记得一二年级的时候老师对我们的宽容和宠溺，对那时的我们来说，只有善解人意，温柔体贴的老师，才是最好的老师，甚至在课堂上乱生喧闹，老师也只是细声细语的，口头上批评几句就算结束。
还记得三四年级的时候老师的态度有了明显的变化，老师不再是那个会笑着上课的老师，而是在各科方面对我们严格要求的老师。作业也有了明显的变化，对那时的我们来说抱怨老师严格，作业太多就像是每天吃的粗茶淡饭一样的平凡的事情。
而五六年级的时候老师便开始不苟言笑，过于实际，那时的我们，才明白老师的良苦用心。我们身上肩负着不只是我们自己的理想，同时还背负着老师和家长的期望！
现在等待着我们的，只有一大批的卷子，平时的奋笔疾书，和在考场上的极限发挥。劳累中，我们的“时间”不多了，远望着母校的各种景观，似乎都能勾勒出我们的回忆……小学老师的严格要求，便是对我们未来成大器的一种磨练。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。那就让我们像_的《十六字令》那样“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”面对未来的路，不留任何遗憾。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇八
老爸说我长大了，必须做些家务，他首先想到的就是教我做饭，要做饭就得从基础开始，所以老爸教我做最简单的——凉拌黄瓜。
虽然是最简单的，可这就要看刀工和配调料了。从冰箱里拿出两根黄瓜，先用刨子将皮刨去，可我却像刨苹果的方法一点一点的绕着黄瓜刨，嘴里还不停的说：“这要刨到什么时候啊！”老爸转过身来一看我刨黄瓜的样子笑了，他拿起刨子，在黄瓜上竖着刨了下去，一条白中带着青的长条露了出来，两边墨绿色的皮和这肉中夹着一条分明的线。噢！原来是这样的，我拿过刨子在黄瓜上快速的刨下了一道墨绿的皮，一会就把两根黄瓜的衣服给脱了。接下来就是切了，竖着一到，再竖着两刀，四根小长条就出现在了我的面前，我将四条摆在一起横着切了下去，每一刀下去都有四块小黄瓜出型，节省了不少时间，黄瓜很快就切好了，不过就是有些大大小小，很不匀称，自己都看不下去了。切完黄瓜，放些盐腌制一会，过了一会才能放味精、麻油、糖。这时我已经是汗流浃背，跑出去休息一会。过了一会我又进厨房拌我的黄瓜，麻油和糖好像多了一些有点甜（何止是多了一点啊）。不过老爸尝了一下，却笑眯眯的说味道很好。我知道老爸是在鼓励我，不想打击我。
这么简单的一道菜，我做起来却这么费劲，还不好吃，平时爸爸妈妈做那么多好吃的多部容易啊！我以后可得多学做些家务帮爸妈分担。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇九
今天，老师要求我们种绿豆，中午，我就开始种起了绿豆。
首先拿一个一次性的杯子，在把几颗豆孑放进杯子里，最后在杯子里倒点水，就完成了。
笫二天，我发现绿豆慢慢地裂开了，长出了白白的小尖芽。
星期六，我发现，绿豆裂开之后，里面长生了嫩绿的芽子，上面长了两半嫩绿的小叶子，像两顶小帽子一样，很让我们引人注目。像漂亮的小公主要一样，亭亭玉立，有的还像漂亮的小姑娘一样害羞，使我们看了以后，深深的刻在脑海里，永远难忘。
绿豆发芽的过程，使我深深的感受到我们要向它们学习，挺拨，勇感，坚强，永不放弃，奋发向上。
我觉得种绿豆是一件很开心的事情，我喜欢绿豆，我爱绿豆。
自然界里藏着无穷的奥秘，很多知识是在我们课本上学不到的。
我要养成热爱观察的好习惯，探索更多的知识，大自然中还有很多的奥秘需要我们努力学习去探索呢!
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇十
我们家里养了一只活泼可爱、浑身上下都充满灵气的小狗，它叫“啡啡”，也是最聪明的品种之一。它是六月二十七日来我家的一位小客人，也是妈妈送给我的礼物。
“啡啡”刚抱来的时候才一个月二十几天大，那时它小小的，胖胖的，毛茸茸的，淡咖啡色，全身没有一点儿杂毛，远远看去，就好像一个肉球一样滚在地上。走到它身边，摸着它的毛，很软很软，就像摸在棉花团上一样。
它的小眼睛圆圆的，亮晶晶的，小鼻子黑黑的，湿漉漉的。小嘴呢往上翘，看上去像在微笑，它的耳朵上有很多绒毛。走起路来屁股一扭一扭的，真好看。
2016年8月10日星期三多云。
“啡啡”来我家已经有一段时间，它的体型大了许多，毛也越来越长了，颜色也从淡淡的咖啡色变成了深咖啡色，在阳光下显得闪闪发光。它的眼睛变大，变圆了，鼻子上黑黑的颜色更浓了，两只耳朵上的绒毛长得更密了。
“啡啡”越来越顽皮了，它把电子称看为自己的领地，有一次我去称重量，一称，咦？我怎么越来越轻了？只见显示屏上显示着我的重量为9、5千克，于是我拿开称一看，嘿，下面藏着三根肉骨头呢。这肯定又是某个人的杰作。
“啡啡”给我带来了许多意想不到的快乐。
2016年9月25日星期日晴。
“啡啡”就这样渐渐地长大了！
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇十一
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深)，浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想，边给它浇水。
再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。
几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。
想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。
让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。
通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊!
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇十二
随后我又向滑梯、松树林、草丛、花圃进发，可都是一无所获，变抱着最后的希望，去椅子那里，当我看到椅子那里有一个不起眼的小缝里看到一张纸条，我便像老虎看见美味的食物似地猛扑过去，离他越近，心里就想踹了只小兔一样，生怕别人会抢走我这可口的^v^猎物^v^，最终，还是被我抢掉了，我得了2分。
总之，我瞩意的是“围绕”着艺术，“关于”艺术的种种小问题——说是大问题，也可以的。星期五也比较空闲，除了下午的英语，其它时间我都用来做作业和看电视!在教过我的老师中，我最喜欢的老师，就是我的班主任，钟老师。
要知道在乡下的几年苦日子几乎没有什么可吃的，有两个鸡蛋那可真是美味佳肴了。也有许多小鱼小虾。“你的外公怎么会是英语;我按本子上表扬了好多同学。突然，一条小狗窜了出来，并向我吼了几声。
我们来到了一间大屋子里，哇?我要让你在笑声中快乐的长大。小伙伴们来找我玩，都被我拒绝了。
我大失所望，没想到朝思夜想的娘居然是这样一副形象?这对姐妹每天都在一起学习，一起玩耍，相处地可和睦了。所以，把金钱看的淡了，也就无所谓多少了。
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇十三
在我家里，妈妈种了许多吊兰，我很喜欢它们。
吊兰的种类有很多，如：银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软，中心具黄白色纵条纹，基部抱茎，鲜绿色。叶子向四周舒展着，并微微向下低垂，就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵绽放的烟花，又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下，叶片绿得发亮，露出一派生机勃勃的景象。
有一天，我回家又去观察吊兰，无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条，上面绽放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，当我低下头来一闻，一股恬淡的清香扑鼻而来，使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅，真像一位下凡的仙子。
吊兰的生命力顽强，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天，总是那么蓬蓬勃勃。
吊兰还是净化空气的好植物，有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质，并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯，在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。
我爱我家的吊兰，爱它的朴素和淡雅！
吊兰生长过程小学（精选14篇）篇十四
百合花是我喜欢的植物之一。它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。