以印象深刻的人为写（实用19篇）

作文是一种表达情感和思考的方式，通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。生命的色彩：生命就像一幅画，有红色的快乐，蓝色的悲伤，绿色的希望。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇一

从前，有一个人叫王婆，她是卖瓜的。她很会吹牛。

有一次，有个人到市场买瓜。到了那儿，见王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。听，她正在吹呢：“我的瓜个儿可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜儿不仅个儿大，籽儿可没有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮儿却薄着呢!”

那个人听了，心想：有这么好的瓜，买回家，孩子们肯定喜欢。于是他就特意买了个大一点的瓜。回家后，那人迫不及待地切开了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽儿真多，汁水真少，可跟王婆说的大不一样。我一定得去算帐!”

那人气哄哄打地出了门，很快来到王婆那。王婆还以为他也要来买，就满心欢喜地来迎接。那人见了王婆，张口就说：“你骗人!”王婆生气地说：“我卖瓜的不好好做生意，骗人不成？”那人说：“你不是说你的瓜好吗？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看这瓜，怎么这样烂？”王婆吞吞吐吐地说：“我的瓜一定很好，怎么会这样呢？”可是她自己也知道这回牛吹大了，脸上已经红得像只苹果了。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇二

每次路过圆明园我都会想起发生在我身上的一件囧事，至今都让我不寒而栗，心有余悸！

我清楚得记得那是xxxx年7月23日，我参加完小吕阿姨的婚礼后，和小甜瓜还有杰瑞一起去圆明园赏荷，常美丽，大片大片的荷花争奇斗艳，有白色的，黄色的`，最多的是红色的，每一种都清晰脱俗，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！

经历过这次落水事件后，我深刻意识到在水边嬉戏打闹的危险，以后再也不追逐打闹了！

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇三

我有一个非常好的作文老师，她是一位非常美丽又漂亮的亢老师。

她的头发像花瓣一样弯曲，像树叶一样弯曲又整齐，她的皮肤像白云一样洁白，她的睫毛与众不同，像弯弯的柳条，她的微笑像月亮一样弯弯，她的笑声，像全班一样响亮。

亢老师有一颗善良的心。我在神笔作文开学时，作文还写得不够多，不够好，但是在亢老师的关心之下，使我一天天努力，又使我写出了更璀璨的诗篇。

亢老师真好，我喜欢我们神笔作文的亢老师。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇四

1、人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。

2、有时候，面对着身边的人，突然觉得说不出话。有时候，曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。

3、谢谢你曾经许了我一个那么美的未来。谢谢你爱了我一个曾经。

4、它像一部微童话，演绎了话剧中的真实，回到如梦初醒的现实，让一个人好痛。

5、冬注定是寒冷的，我躲在季节的角落里，用一颗淡然的心与岁月对饮，让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，隽永。

7、如果所前往的未来就是所谓真正的幸福，就算失去所有也无所谓。

8、冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。

9、我站在无人的街角想念着你，你却在他人的世界施舍着温柔。

10、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。

11、当你做得对的时候，没有人会在意；当你做错的时候，连呼吸都是错的。

12、僵硬的双手捧起散落的残花，微微叹息，叹生命如此憔悴，最后却不忘让人欣赏让人赞。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇五

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇六

记记忆的长河闪着漪漪水光，击起一束束水花，我印象最深的无非就是假期里学游泳了。

七月的一个中午，我与妈妈来到了中海游泳馆。啊！这里一大一小两个游泳池在阳光的辉映下，闪闪发光。池中的.人们在尽情享受着水的抚摸，我望这他们游泳时快乐的神情，心想：我一定要早些学会游泳！学游泳的日子到了，我戴着游泳工具下了水，与我一起学的有同学徐怡妍和其他小朋友。

教练先让我们手扶池壁，把身子浮起来，并做了个示范。我学着教练的样子，手搭在池壁上，可怎么也浮不起来。教练似乎看到了我的难处，说道：“身体放松，手轻轻往池壁搭，不要用力抓，下巴贴近水面。”我听了将信将疑。信的是：他毕竟是教练，教了无数的学生，应该不会错；疑的是：不用力不是更会往下沉？现在我想不出其它办法，只好试试看了。我试着将手轻轻放松，脚不再绷紧，果然，身子开始慢慢往上浮，我顺势将下巴往下贴近水面，我的身子完完全全地浮了起来，我高兴极了。可调皮的水娃娃似乎不甘心我那么轻易就浮了起来，便溅来了一个水花，直呛得我连连咳嗽，好不容易浮起来的身子又猛得沉了下去。这回我可不敢全身心放松了，总让身体处于半浮半沉的状态。眼看旁边的“同行”们一个个地浮起来，我不禁有些心急，算了，豁出去了！我放开紧张的心情，将身子浮了起来。可调皮的水娃娃又撅了撅嘴，直向我鼻子奔来，还钻了进去，从我的嘴里跑出来，那滋味可真难受！我生气了，心想：水呛得越厉害，我越要浮得更好！经过几翻折腾，我终于稳稳地浮在水面上，水也不再那么“调皮”了。当我们所有人都浮起来时，教练开始教我们“侧蹬”，与上次一样，教练做了一个标准的示范。我按着这个示范动作做了起来，可无论我怎么做都无法漂出去。再看徐怡妍，她只轻轻一蹬，便漂出一米多远，我急切地向她询问“秘诀”，原来，她左脚脚掌踮地，右脚猛地用力蹬池壁，接着快速转身，全身放松，借助水流漂出去。我急忙尝试，可我动作不协调，差点来一个360°大转身，我一连练了好几次可还是如此。一旁的几个小朋友都比我漂得远了，我心急如焚，一次接一次地练，妈妈也在一旁为我加油，功夫不负有心人，终于我可以漂出去了！我高兴地脸上都笑开了花！经过十几天的练习，我总算学会了游泳，能在水中潇洒自如地游了。

前几日总爱羡慕别人的我，可以自己游时，心中的快乐自然无法比喻。生命长河不断流淌，让我们去珍惜它激起的每一朵水花！

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇七

令人印象深刻的人想必有着自己的特色，与别人有所不同。写人的时候可以通过具体的事例来表现个人的特征，使读者印象深刻。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。

我家隔壁搬来了一位新邻居，是一位年轻帅气的大哥哥。

起先我对他的印象只停留在帅气，可一件事情之后我发觉这位大哥哥很大方。就是有一次，我跟爸爸在公园，碰到了大哥哥。当我打算把他当作过路人时，这位哥哥微笑地对我招手问好。而且他还把他手中的项链硬塞给我做初次见面的礼物，即使我再三推却。可他还是不依不饶地放在了我的手里呢。

当然，大哥哥也很热情好客。有一次，我和奶奶出门没带钥匙，正好下雨，我们就像是被人抛弃了一样，站在门口发呆。正在这时，大哥哥看见了，急忙邀请我们在他家做客，还拿出很多东西招待我们，跟我们说了很多笑话。

就这样我们一直和睦相处着，我们的感情也随着时间越发加深。可让人难过的是，大哥哥马上就要搬走了。在搬走的那一天，我看着大哥哥的背影渐渐远去心里非常难过，我多想大哥哥成为我永远的邻居。

生活中，很多人令我印象深刻，有交警、医生、消防员。不过，让我印象最为深刻的就是我们学校的清洁工——张阿姨。

每天早晨，我都会和姑父一起去参加晨跑，当我们路过学校的时候，常常会看见张阿姨一个人在那里佝偻着身子，手拿扫帚和簸箕在清扫着地面的垃圾。当我们跑了好几圈回来，她仍然默默地打扫卫生，没有丝毫的懈怠，校园在她的手下变得干净、整洁。

等我背着书包来上学的时候，我看见一个比我小的孩子正在乱扔垃圾，这个时候张阿姨看见后便弯下腰把垃圾捡起来。然后，她对这个孩子说：“小同学，乱扔垃圾是不对的，如果每个人都和你一样乱扔垃圾，那将会给我们的环境带来多少污染啊!”听完张阿姨的一番话，那个小同学不好意思地低下头。

张阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人，她让我印象深刻，至今难以忘怀。

每当我取出这个做工精美的水晶球，就不由地想到一个谜一般的独行者。那一年我的出现，让村里人对他的看法大大改变了许多。

独行者每天一早出门，很晚才回到家，所以没人知道他究竟去了哪里。

一天早晨，我与堂姐正在家里享受着假期的懒惰，没想到被住在我家对面的.独行者“噹、噹、噹……”的声音吵醒了，一阵好奇感涌上我的心头，独行者现在干什么呢?我无论如何都克制不住我的好奇心，但家里的大人都不在家，所以我只好拉上堂姐一起去独行者那神秘的家里“探秘”。

我们悄悄靠近独行者家，发现大门没有关紧，里面黑漆漆的，什么也看不见。我和堂姐分别打开手机的手电筒，发现地上什么也没有，空空的，我和堂姐凭直觉性地往左边拐弯走，发现那是一个室内花园，草地上种了许多桂花树，一阵阵桂花香气扑面而来，我情不自禁地大声说了一句：“好香啊!”可话刚刚说出嘴，我就开始后悔了，因为我听到一阵脚步声渐渐向我们逼近。

“到哪里去了?怎么没找到?”一阵阵声音传入我们的耳朵，我们越来越紧张，怎么办?这里没有路可以走了，我来不及多想，堂姐就把我拉开独行者的卧室里藏了起来，等声音渐渐远了，我们才敢放低声音说话，问堂姐：“他走远了吗?”“应该走远了，我们都没有再听到他的声音不是吗?”堂姐说。我推了推堂姐“你看看那是什么?”顺着我指的方向看去，那里面有一个大型的木箱子，我们打开一看，只见里面装着一个日记本和十块便利贴，我在箱子里翻翻找找，堂姐则对我说：“你看，日记里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

我们拿上便利贴和日记本悄悄离开了他家，我们走出门口的时候，只见许多小孩子在楼下等我们去玩，我把独行者的日记给他们看了，渐渐全村人都开始拥戴独行者了，只要一看到家门口上的便利贴就知道一定是独行者。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇八

hr每天可能要面试几十上百人，很难记住谁是谁。当求职者做自我介绍时，如果只是把姓名、专业、经验直接快速说一遍的话，不会给hr留下什么特别的印象。其实，“请做下自我介绍”的潜台词是“请在最短的时间里让我记住你，让我觉得你是最合适这个岗位的”。如何在一大拨候选人中脱颖而出呢？听我帮你支3招，教你做一个让人印象深刻的自我介绍。

“第一招：解名字”

招式说明。

在面试中有特色地介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并且能对号入座，这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时，解析自己的名字是最好的选择，你可以说明父母取名时的期望，可以说明名字的典故，也可以说明自己名字和某些名人有相似之处，让面试官在最短时间内记住你。

应用案例。

比如，一位名叫周云华的同学来面试，他说：“我叫周云华，我的名字很好记，周润发的周，^v^云的云，刘德华的华。我这样介绍自己的名字，是希望各位考官可以记住我。”

再比如，一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦，她做自我介绍时说：“我叫顾特思梦，名字是爸爸取，顾特并不是复姓，也不是少数民族，而是英文good译音，爸爸希望我越来越好。”她一说完，作为面试官我就马上接口说：“看来在你出生时，你就和英语联系上了，难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。

再比如，一个名叫崔骐骥同学来面试，他介绍说：“我叫崔骐骥，骐骥在中国古代有两个含义，一是千里马，二是贤才，我本人也是属马，我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”

第二招：贴标签。

想被人牢牢记住，可以试试贴标签的办法。其实，这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词，不仅产品需要定位，品牌需要定位，其实每个人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说，定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇九

有人问我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙吗？是那鸟语花香的春天吗？是那虚无缥缈的大海吗？还是那动物的家园？不，都不是，最美的莫过于我们自己的家乡。

为什么呢？你想一想，你诞生在这个世界上的第一个地方，不正是你的家乡吗？所以最美是家乡。没错，在最美的家乡中绝对有让你印象深刻的地方，让我最深刻的是在家乡的马路，在多年前那条马路还是用泥沙做的，这是一条非常陡峭的路，每次在走这条路的时候就会非常的颠簸，下雨的时候还会弄脏鞋，我还记得有一次晚上下大雨，那路也变得非常的`黏人，我在下雨后的一天去马路上走，结果被马路给“欺负”了，他居然弄脏了我的鞋，我回家告诉外婆，她帮我洗了鞋，可那双白鞋早就被留下了痕迹。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那个马路一被淋了雨就变得爱黏人了，后来国家也把它换成了现在的水泥路，虽然泥沙做的马路简单而又丑陋，但也是我最美丽的家乡中的一部分。

最美是家乡，也不仅仅是家乡的风景，还有家乡的人们，在我的家乡中，人们不仅热情而且十分善良，虽然他们都不是什么大人物，有的连小人物都算不上，那他们是什么呢？那当然是再普通不过的小老百姓，他们才是能够见证你成长的每一个脚印的人，他们曾经见证了我的出生，到现在他们也许不知道我人生的全部过程，但他们总会见到你寒暄几句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季节，也不是天地，更不是森林。最美的永远是你的家乡，无论是什么样都是自己心里最美丽的家乡。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十

我第一次走上街道时，我惊诧于盛夏路旁的“浓晴绿意”，一棵棵挺拔的大榕树，那一簇簇的绿叶挂满了枝头，一束束金黄色的阳光穿过那锦簇的绿叶衬托出不一样的美，在阳光的照耀下，那一片片绿叶，犹如一只只小精灵，在春风的鼓舞下，正肆无忌惮地翩翩起舞，此刻世界仿佛都安静了下来，只有那一阵阵的“沙沙”声，在人们耳边拂过，让人神清气爽；枝头偶有零星枯黄的叶在风姐姐的抚摸下，缓缓地飘落下来，取而代之的是那一颗颗青翠的嫩芽，满枝欢愉生生不息。

我第一次走上草原时，我惊诧于广袤大地上坚强的“绿”，一阵阵风夹杂着暖意轻轻略过那一株株小草，草儿在暖风中纷纷起舞，犹如一个个绿色的小精灵轻轻滑过地面，阳光在草原中打着转，好似一块翠绿的宝石，放出了那碧绿的光芒，清澈而纯粹，灵动着的绿意挥之不去。

我第一次进入森林时，我惊诧于那一望无际的绿，一滴滴透亮的.雨珠从天而降穿梭在森林之中，狂风也不甘寂寞闯入其中，却变成了阵阵呜咽呻吟，一片片新叶在风雨中飘摇，形成一阵阵绿浪在大地上此起彼伏，一道道闪电划破天空，那绿浪竟乖巧了许多，慢慢安静下来，可是雨点依然乐此不疲地冲刷着新叶，全然不顾新叶的哀鸣。翌日清晨，新叶的末梢还挂着昨夜的雨，费劲地低着头，我顺势低垂目光，地上的水洼里竟有它的影子，绿得惹人怜爱。

绿，蕴含着生生不息的希望，灵动而纯粹，当然，也有雨过天晴的温暖，这就是令我印象深刻的绿。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十一

生活中，我们每天都会遇到自己熟悉的亲人，或是陌生人，但是，有没有哪一个陌生人让你今生难忘怀呢?我就有。

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸妈早早地起了床，因为我们要去看望远方的爷爷奶奶。过了一会儿，我们上了公交车，找了个舒适的位置坐了下来。渐渐地，车上的人越来越多。有打扮时尚的阿姨，身强力壮的叔叔，还有活泼可爰的小朋友等。忽然，上来了一位白发苍苍，靠着双拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看，就是找不到一个空的座位。突然，老奶奶朝一位叔叔走去，说“年轻人，你能不能把你的座位让绐我坐一下?我快要到站了。”只见那位叔放瞪着老奶奶，吼着说"是我先来的，凭什么给你让座?快滚开!”面对那位叔致凶狠的眼神，老奶奶只能无奈地叹了口气，并默默退到一边站着。这时，一位扎着马尾辫，拿着行李的大姐姐站起来，笑看说“老奶奶，您坐吧。我要到站了。”这时，全车的人都向大姐姐点赞，就连司机伯伯也为她点赞。刚才那位不肯给老奶奶让座的叔叔站起来，羞愧地说“对不起，老人家。”老奶奶和蔼地说“没关系。”此刻，车上是多么温馨啊!到了一会儿，大姐姐到站了，望着她离去的'背影，我陷入了沉思。其实，有的时候，只要一句话，一个简单的动作，周围的人就会纷纷为你点赞。

公交车上让座的大姐姐，就是这样普通的她，让我印象深刻!

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十二

（叶燕坤）。

“叮铃铃,叮铃铃„„”上课铃响了，教室里顿时雅雀无声，只见李老师满脸笑容地走进课室，微笑地对我们说：“今天，我们一起来学习新课《捞铁牛》。”

我们开始上课，老师说：“我们先来做个实验。”只见李老师从讲台下拿出一个胶盒子，里面装满了清澈见底的水，老师又拿出一个瓶子，里面装满沙子，然后把一只底下有一条绳子小船放在装水上面，再拿出一颗磁铁说是“铁牛”，最后又准备把铲子。实验开始了，老师让我们细仔观察。只见小船在水面上漂浮，铁牛被掉进河的淤泥里，老师小心翼翼地把沙子铲到小船里，小船渐渐是往下沉，再行驶在铁牛附近。先用绳子把铁牛拴住；接着用铲子把小船里的沙子铲到水里，看见小船渐渐是往上升，铁牛也跟着往上拔；最后铁牛离开淤泥，把船划到岸边，铁牛就这样被捞上来了。

“叮铃铃„„”下课了，我们急不及待走上讲看，我真希望老师多给我们上这样的课。

在我的脑海里，有过许多使我印象深刻的事，但有一堂课给我的印象最深的。那是四年级时，一天语文老师说：“这节课我们写一篇作文，而作文内容一定要真实，在动笔前，我们先做一个游戏，好不好？”刚说完，教室响起热烈的欢呼。老师先说游戏规则：第一，先把眼睛蒙住；第二，拿着粉笔向前走三步；第三，走完要转一个圈；第四，向前再走一步，然后开始画猪尾巴。

游戏开始，大家争先恐后地排队，一个轮着一个画，教室里响起了阵阵的笑声，有的同学说：“嗨！真难画。”“不是难，很容易。”另一个同学说。

轮到钟丽君了，只见她拿着粉笔很自信地向前走了三步，转了一圈，突然，老师说：“把黑板倒过来„„。”她信以为真，结果把尾巴画到猪鼻子上了，大家朝她大笑，她也不好意思地笑了。

轮到我画了，老师先帮我用红领巾蒙住眼睛，我拿着一支粉笔小心翼翼地向前走三步，然后慌慌张张地转了一圈，转完了，觉得头好晕，再走一步，在黑板面前该怎么下笔画呢？犹豫着，大家又催促，快点。我用手摸索一下就画了，结果听到哈哈大笑。我掀开红领巾一看；“哎呀，怎么把猪尾画在屁股上呢？”我埋怨道。最后老师让我们把刚才的活动写下来。

这是一堂多么难忘、有趣的课啊！结果那次作文我们写得既真实又具体。

童年趣事。

童年就像一扇百页窗，有着许多故事，但有的就如云雾一般过去了，有的却深深地印在我的脑海中，怎么抹也抹不掉。

我10岁那年，有一天上午，我到奶奶家去玩。一进门，就觉得有些古怪，以前我只要一到，婶婶就抱着小露露出来了，今天却冷冷清清的。“去干什么了呢?”我寻思着，决定坐下来等他们。

最后涂上了口红。我想想也差不多了，就停住手，去照镜子。谁知一看，吓得我哇哇大叫起来。镜子里哪是我呀，简直是个丑八怪!本来洁白的脸颊上红的一片，蓝的一片，乌七八糟，再加上黑色的眼圈，红色的眉毛，活脱脱一张妖脸。我连忙盖上盒子，刚想去洗掉。正巧婶婶推门进来了，见到我这副模样就哈哈大笑起来，说道：“哪有你这样化妆的?我给你重化!”“不，我以后再也不化妆了!”我边说边往外面跑去。跑到水笼头前，用水把脸洗了一遍又一遍，直到皮肤擦红了才罢休。

每当想起这件事，我就会情不自禁地笑起来，许多烦恼都会被赶得无影无踪。

童年趣事。

记得二年级的时候，一天中午放学后，我约了几个小伙伴一起到学校旁边的一块空地上玩“捉迷藏”、“过关”、“抓特务”等游戏，小伙伴们玩得可开心了。

不知过了多长时间，我们的肚子开始咕咕叫了，该回去吃午饭了。伙伴们忙背起书包准备回家去。糟了，我的书包怎么不见了?我一下子慌了，丢了书包怎么向爸爸、老师“交差”呢?小伙伴们赶紧分头到处寻找，但怎么找也找不到。时间一分一分地过去了，急得我像热锅上的蚂蚁似的团团转。

突然，我想起了奶奶，她遇到为难的事，总是去烧香问神。干脆我也试试吧!我把几个小伙伴召集在一起，排成一队，学着我奶奶的样，双手合在胸前，像虔诚的信徒，口中念念有词地念叨着：“我的书包丢了，菩萨，发发慈悲，告诉我书包在哪儿吧?”说完，便噌的一下跪在地上，等待菩萨答话。那几个小伙伴也照我的样，忙跪在地上。可是，菩萨像是没听见似的，无动于衷，我的书包还是没出现。看来，菩萨对这种事是不关心的。眼看快到12点了，急得我都想哭了。

正当我不知所措的时候，妈妈找我来了。我只好把丢书包的事告诉了妈妈。妈妈一听，哭笑不得地说：“我的小莫颖，你真是玩糊涂了。书包不是让你表姐带回家了吗?你怎么信起迷信来了?泥菩萨解不了活人的围!”我这才想起中午放学时，上三年级的表姐在教室门口等我一起回家。我把书包塞给她，让她先回家，自己约伙伴们玩去了。唉!真是糊涂。

“泥菩萨解不了活人的围。”至今，我想起这件事就会哑然失笑，笑自己贪玩幼稚，笑自己竟会相信迷信。

感人的一幕。

一个星期六的下午，我从学校乘车回家中途，看见一个十七八岁的外地青年人坐在车椅上，衣服像被“压缩”过，破旧不堪，头发凌乱极了，脸脏兮兮的，脚下的破胶鞋露出了大脚趾。他背着椅子，手里都捧着一本书，津津有味地读它。我心里暗暗讽刺他：这个乡巴佬儿，还要装智者，我看当一个种地的吧！我轻蔑地看了他一眼。

下车后，我若有所思地缓缓向前走了几步。那感人的一幕在我的脑中起伏着。这位青年人，虽然衣衫褴褛，却有着一种人们最缺少的东西——勤奋。他虽文化水平并不高，但是他渴望学习更多知识。也许他今后不回有时间读书，但他们的精神是可贵的，是值得我们学习的。

我久久不能平静，那一幕至今还浮现在我的脑海中……。

《我的战友邱少云》读后感。

今天，我怀着无比崇敬的心情再次阅读《我的战友邱少云》一文，邱少云那烈火金刚般的形象，令我终生难忘。

在执行一次潜伏任务中，邱少云的棉衣被敌人的燃烧弹烧着了。为了战友的安全，为了战斗的胜利，为了朝鲜人民的幸福安康，邱少云紧皱眉头，眼睛里进出仇恨的火花。他咬紧牙关，攥紧拳头，好像一拳要把敌人砸倒。他忍着钻心的疼痛，趴在火堆里一声不吭，纹丝不动。多么坚强的战士，多么自觉的行动，多么壮烈的牺牲精神啊!

读着，读着，我想：是什么力量使邱少云能在烈火中坚如磐石呢?是身边情同手足的战友，是渴望已久的胜利，是朝鲜的三千里江山，是祖国的尊严，人民的欢笑殷切期望„„读着，读着，邱少云仿佛在青松下对我微笑，在无边金达莱花中对我歌唱，他的领章帽徽闪着光辉，仿佛在谆谆告诫我：“纪律是胜利的保证，纪律是搞好学习的前提，纪律是富国强兵之道啊!不论何时何地都要严守纪律„„”

现在上课时，我坐姿端正，凝神听课，专心致志写好课堂笔记，一丝不苟地做好作业。那些贴画、流行歌、武打书，再也无法吸引我了。一堂课下来，我总觉得时间太短，下课也太早了。此后，我的成绩像芝麻开花——节节高。

读了《我的战友邱少云》一文，我心中像有明灯闪烁，像有丰碑立于心头，像有战鼓、军号在耳畔震荡，像有多彩的阳光伴我踏上繁花似锦的征程.

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十三

人们常说：“以历史为镜照一代人，以时间为镜照一个人，一刻是一天的缩影，一天是一生的缩影。”我多么希望今天就是我一生的缩影啊!

今天一早，第一堂是数学课，由于昨晚和同学玩耍，今早又送奶奶回老家，几乎忘了今天要进行考试，只是粗粗地看了一遍课本，也没有认真复习，真是糟透了。这时老师健步走上了讲台，发下了试卷，教室里顿时响起了“沙沙”的笔声，我也怀着忐忑不安的心情做了起来。随着我的笔尖的移动，一题做出来了，二题做出来了……一道道难题被我一一攻克了。我这时才长出一口气，心想：这次数学考试我十拿九稳是100分。想着想着，我脸上逐渐露出了胜利者的微笑，好像我真拿了100分一样。万万没有想到，半路杀出个“程咬金”，一道难题把我难住了，它像一只拦路虎挡住了我的去路。怎么做，我不知道，心里乱糟糟，一点思路也没有。

时间一分一秒地过去了，下课铃响了，我为做不出那道题而感到沮丧。唉，真丢人，还是数学课代表呢?我边走边想，不知不觉来到了办公室门口。咦?里面空无一人，老师们大概都有事出去了，那叠试卷仍然放在桌上。嗯，不如进去神不知鬼不觉地把空白填上，得个满分。那样，老师肯定会在同学们面前表扬我。我胡思乱想着不由自主掏出了笔，走进办公室，翻到了我的卷子。我紧张地四下望望，刚想改，目光无意中触到墙上的`两个大字：“诚实”。诚实，这是幼儿园小弟弟、小妹妹都懂的词，我还不如他们吗?我的手不由地颤抖了。我暗暗责备自己：做不出也不应该偷着补上啊。想到这儿，我缩回了手，走出办公室。

下午，老师叫我帮她阅卷。她好像专门要考验我似的，我的卷子又出现在笔下。“一个人诚实一次并不难，难的是一个人一辈子永远诚实。”爸爸那语重心长的话在我耳边回荡着。这时，我毫不犹豫地在那处空白地方加上了一个鲜红的格外大的叉子，并把今天的事一古脑儿都告诉了数学老师。

傍晚，夕阳红似火，我高兴地走在回家的路上。没考好，还高兴?对，因为我有高兴的理由：我今天做了一件诚实的事，它将永远留在我的印象中。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十四

在每年自主招生报名材料中，自荐信一直是重点和难点。自荐信的好坏直接影响着整个初审材料的质量，进而影响到考生是否能通过初审。很多考生和家长对于写自荐信没有头绪，不知道如何才能突出考生的优势和特点。以下是小编为大家整理的印象深刻的自荐信供您查阅。

尊敬的北京交通大学老师领导:。

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

我是----市高级中学理科实验班的，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入北京交通大学。

在众多高校中，唯有北京交通大学深深吸引了我，而且我也听到北京交大的学长说，北京交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到北京交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入北京交通大学的。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。

做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入北京交大，就都很有可能变为现实。

此致

敬礼!

尊敬的北京林业大学老师领导:。

您好!我是------，是入党积极分子，----省三好学生，在日常的学习和生活中我处处以身作则，以榜样的力量感染和带动我的同学。我在学习上勤奋刻苦，始终成绩优异，我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校，每学期我校都要进行一次10所省级示范性高中的联合考试，每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中，我的成绩始终名列前茅。2009年上学期我考取了地区联考第一名，本校年级第一名，班级第一名。2010年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名，2011年上学期地区第9名，英语单科成绩第一;本校第2名，班级第一名。2011年下学期地区第一名，本校年级第一名，班级第一名。2016年高三的第一次考试我考取第一名。我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛，并于2012年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖，2012年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。读高中后2014年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。2015年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。各学科竞赛拓宽了我的学习思路，检验了我的学习效果，也争强了我的自信心。

2013年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫------，面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动，以集体的力量挽救这个年轻的生命。我写了倡议书，在学校号召老师和同学们为------同学捐款，还到社会上进行宣传，得到老师、同学和社会各界人士的帮助，共捐款6万余元。为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。挽救这个濒临枯萎的生命的过程，震撼了我的心灵。因为我有能力通过自己的努力，延续一个年轻的生命，同时，爱心捐赠活动也验证了我的组织能力，凝聚力和感召力，更是对我自身综合素质的一次检验。在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。

当迈入了北京林业大学的校门，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒，在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府，如饥似渴的吸纳的知识和信息，发扬林业学子的优良传统，刻苦学习、精益求精，通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生，同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识，以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的知识，使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生，成为北京林大的骄傲。

尊敬的浙江大学自主招生领导:。

您好!我叫----，是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的自荐信。

小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识:不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。

看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。

当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了visualbasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。

我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的三等奖，以及高中时全国数学联赛的二等奖。

我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。

同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。

当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我:无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务;假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。

所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说“我是浙大人”!

希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。

尊敬的清华大学招生办公室老师:。

您好!我叫------，是------中学中学------学生。我与清华缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道清华“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

清华重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面:在2017年第19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在2017全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。

爱好广泛:我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。

我的理想:我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为清华建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!

我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想清华，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!

此致

敬礼

尊敬的考官:。

您好!我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进的“状元中学”--夷陵中学，我对自己的要求只有四个字--脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己:小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信--如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由:。

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘;诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括:上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹!

收笔之际，郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十五

#破云#在《破云》第三十九章有一句令人印象特别深刻的话：

这是江停为救受控于阿杰的韩小梅，用来威胁阿杰的话。这句话是真是假，我们看阿杰的反应就可以知道：

阿杰的神态终于发生了变化，似乎在掂量他这话有多认真，略一思忖后，他耸耸肩，起身放开了韩小梅。

之前，江停拿杀了韩小梅阿杰“接下来几年的日子都不会过得太顺心”，“或者干脆不会再有接下来几年的日子”来威胁阿杰，阿杰不为所动。他明白，韩小梅一死，江停比他更不好过，所以他不受威胁，反而想提醒江停先想想自己的明天；现在阿杰的神态发生了变化，他在掂量江停这话的认真程度。这就意味着，江停的话不存在真假之说，只在于江停想不想做。最终，阿杰放开韩小梅，屈服于江停的态度。

都说好死不如赖活，到了江停这里却变成了“想活不容易”。轻描淡写一句话，道尽江停多少不为人知的苦与痛。

过往的经历在他心里留下一道道诅咒般的阴影。爆炸、牢狱生涯，加上高速车祸三年昏迷，这些经历毫不留情地摧毁着他的肉/体，而心理上他正面临更大的危机。

还记得第一次留宿严峫家被严峫惊醒时，江停的状态“就像在掩饰某种梦魇或条件反射”（见第十四章）。囹圄生涯是江停走不出的梦魇，经历多少次挑战身心承受底线的打击，方能形成条件反射？作为行动总指挥，十三位缉毒警因他的决策而陷入死地；人人疑他是内/奸，他纵有百口，亦难自辩；暗无天日的囚禁生涯中，是他手中的枪结束了警方卧底铆钉的生命……这些过不去的过往如巨石压顶般令他喘息困难。阳光下，他失去了立锥之地；黑暗中他寝食难安，一心逃离。世界之大，何处是他江停容身之地？条条大道，他却举步维艰。活着，无路可走；活着，是挣不开的黑暗与过往。死，倒是解脱。

江停是求过死吧？不然，阿杰怎么会这么容易相信江停会拉他陪葬？后文中有句话：“曾有段时间，他觉得告别这个世界最舒适的方式，是在温水里溺死。”（见第六十二章）“那段时间”指的应该就是被囚禁的时候。他考虑过多种死法——手腕上牙齿咬出来的凹凸不平的疤，也许就是他实践方式之一。

江停说：随便拉个人陪葬很容易。这个“人”自然是指阿杰。阿杰对黑桃k忠心耿耿，是深受黑桃k器重的方片j。拉阿杰陪葬居然很容易！且江停说得理所当然，阿杰亦深信不疑。可见江停在黑桃k心中的位置特殊，非阿杰可比。由此也可推测出，江停的自戕是他与黑桃k较量的手段。

再艰难，江停也不会轻易选择死亡。正如他自己所说：

我的兄弟们死了，我得活着才能为他们复仇；所有人都认为我是内线，我得活着才能洗刷污名。

一切痛苦的根源，只是因为他成长在黑暗中，却怀有一颗向往光明的心。

能不爱江停？

它山石上品《破云》，感谢点赞关注。

注：文中图片搜自网络，侵删。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十六

说起最令我印象深刻的作业，那就是在二年级时，老师给我们的母亲节作业。

这个作业不用文具，只要有妈妈和一盆水就够了，可是当大家听完这份作业的详情，个个皱眉头，一副心不甘情不愿的表情，好像作业是要完成多困难事情一样，到底是什么作业，竟使大家都愁眉苦脸呢?原来，是要我们帮妈妈洗脚!大家开始和老师讨价还价，希望老师出别样功课来代替，可是越辩，老师却越坚持要做这项作业，我们也只好乖乖的做了。

回到家，我心想：“早死早超生，我赶快完成就可以了。”便走向正在洗碗的.妈妈，支支吾吾的说：“妈妈，今天我们有项功课要……”我突然很紧张，说不出原本想说的话，脸红的像颗大频果“不会做吗?要不要我教你?”妈妈亲切的问，“也没什么啦!只不过想问需不需要帮忙?”哎呀!我到底在说什么?快说出来，很简单的一句话，我鼓励自己，“妈妈，母亲节快到了，老师出了项功课，要我们回家帮妈妈洗脚”妈妈很惊讶的样子，说：“你要帮我洗脚吗?”我害羞的点点头，她叫我先等一下，等她将婉洗好，我走过去帮她洗碗，她似乎受宠若惊。

洗完碗后，我请妈妈坐在椅子上，提来一盆温水，她把脚放进水盆里，我有点害怕的将手伸进水中，用老师教的步骤，轻轻的将妈妈的脚洗干净，一滴水珠滴了下来，我抬头看妈妈，发现她眼角泛着泪光，感动的哭了!我手足无措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一刹那，我突然了解老师为什么这么坚持要我们做这项作业，老师想让我们知道，其实妈妈这么辛苦的养育我们，只是为了我们的感恩，为了我们的将来，我忍住想流出来的泪水，可是仍然失败了，一边静静的流着眼泪，一边把妈妈的脚擦干，那种感动的感觉让我毕生难忘，也使我了解妈妈的爱是这么伟大的，同时完成了这项功课。

这一份作业使我印象深刻，想忘也忘不了，因为这份作业使我第一次感受到妈妈的爱，也是第一次向妈妈表达我对她的爱。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十七

每个人的心中都有令自己，这个人可能是警察，可能是医生，可能是各种各样的.人，而令我印象深刻的则是那个陌生的阿姨。

在三年级一个星期六的早晨，鸟语花香、凉爽舒适，我的好伙伴虹雨来我家找我放风筝。我和虹雨骑着自行车来到明湖正当我们要放风筝时，虹雨突然对我说：“哎呀，紫苑我忘记带钥匙了，一会我爸妈可能不在家，我得赶紧回去拿钥匙，你等我一会。”然后虹雨就急冲冲的走了。我先放起了风筝，。我的心情随着风筝的升降而起伏。忽然，我不小心绊到一块石头摔伤了。我的泪水伴随着疼痛的感觉慢慢落了下来。这时一位陌生的阿姨向我走了过来，温柔的说；“小朋友你怎么受伤了，让阿姨看一下。”说着她慢慢把我的脚抬了起来。我端详着她。一张瓜子脸，清秀的面孔，略带银丝的长发，朴素的衣裳，眼角有些细纹。过了一会她把我的脚放了下来从包里拿出一些药和创可贴。她小心翼翼的帮我上着药，贴创可贴，还柔声安慰我。此时我就像一朵温室里的小花苗需要别人细心照料。帮我处理完伤口后，阿姨看了看手表，嘱咐了我几句说了声再见，就匆匆忙忙的走了我望着阿姨渐渐远去的背影，无比的感动。这位阿姨不认识我却如此热心的帮助我，真是人间处处有真情啊。

这件事已经过去很久了，可这位热心的阿姨却深深地扎根在我心中，让我久久不能忘怀。

以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十八

他，矮矮的身材，中等的体格，戴一副近视镜，大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。

课堂上，他看起来是一位绅士的导师，对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话，他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学，仿佛是在告诫他：不要说话了，努力学习吧！如果有的同学上课不听讲，他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解，使我们个个都受益匪浅。课下，他又像是一位和蔼可亲的爷爷，和同学们一起聊天，谈论关于学习生活中的一些事，询问同学们在学习中遇到的困难。在他的眼里，我们总是像那么一群不太懂事，但又十分可爱的孩子。

他的.写作水平还非常了不起，还是信息科的科长，他的文笔很精练﹑优美，富有哲理。让人读起来觉得蕴意深刻。他的文章还获得过不少奖呢！

而在我们看来，他就像是我们的爷爷，我们就是他的孙子孙女。不管是在学习还是生活中他都对我们很关心。生活上，他又像是父母一样关心我们﹑照顾我们，不让我们受到伤害。

老师，您的职业平凡而又普通，但您在我们面前塑造了一个完美的形象。是您教会我们如何面对困难，面对生活。

相信你已经猜出他是谁了吧？他就是我的语文老师——晁老师，一个严厉而又慈样的爷爷。

老师是这个世界上永远默默无闻，无私奉献的人。您任劳任怨，不图回报。您就是祖国的栋梁，是您，撑起了我们这一代的脊梁。您是值得我们赞美的人！

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以印象深刻的人为写（实用19篇）篇十九

招式说明

在面试中有特色地介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并且能对号入座，这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时，解析自己的名字是最好的选择，你可以说明父母取名时的期望，可以说明名字的典故，也可以说明自己名字和某些名人有相似之处，让面试官在最短时间内记住你。

应用案例

比如，一位名叫周云华的同学来面试，他说：“我叫周云华，我的名字很好记，周润发的周，刘青云的云，刘德华的华。我这样介绍自己的名字，是希望各位考官可以记住我。”

再比如，一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦，她做自我介绍时说：“我叫顾特思梦，名字是爸爸取，顾特并不是复姓，也不是少数民族，而是英文good译音，爸爸希望我越来越好。”她一说完，作为面试官我就马上接口说：“看来在你出生时，你就和英语联系上了，难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。

再比如，一个名叫崔骐骥同学来面试，他介绍说：“我叫崔骐骥，骐骥在中国古代有两个含义，一是千里马，二是贤才，我本人也是属马，我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”

想被人牢牢记住，可以试试贴标签的办法。其实，这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词，不仅产品需要定位，品牌需要定位，其实每个人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说，定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。

我们看到，很多成功的互联网产品都有明确的定位，比如，脸萌这款app可以diy生成漫画头像，美图秀秀可以瞬间美化照片。有了定位，他们就可以在自己产品前面加个定语，来说明这款产品的特性和价值，这就是我们所说的“标签”。有了标签，大家就更容易记住这款产品。

同样，这种找定位、贴标签的方法也可以被我们应用到自我介绍中来。如果求职者有一分钟时间做自我介绍，当解释完名字之后，求职者可以给自己贴个标签。也就是说，求职者要给自己做个定位，在自己名字前面加一个定语，以加深面试官的印象。

选择标签时要注意以下两个原则。

原则一：标签不能太宽泛，“我是一个勤奋上进的人”“我是一个热爱生活的人”，这种标签所有人都可以用，无法突出你的特色。真正的标签一定是为你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到别人身上未必合适的。这个标签要有自己的特色，既不显得自吹自擂，又能悄悄地夸奖自己。

原则二：标签一定是针对面试者某一方面特长和能力的，这点恰好又和用人单位岗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

比如，周云华同学应聘美术设计，她可以说：“我每次做设计都会逼自己出两版方案，最终选择更好的那个。我是一个可以在设计上逼死自己脑细胞的人。”显然，“逼死自己的脑细胞”是这位同学给自己贴的标签，说明她对作品设计有很高的要求，每次出两版方案，说明了周云华同学愿意挑战自己的潜能，是一个可以自我驱动的人。

再比如，崔骐骥同学应聘商务bd，他可以说：“我喜欢和人打交道，非常享受沟通的过程，我经常将商务合作伙伴发展成关系很好的朋友，甚至是哥们。所以，我是一个可以将伙伴合作成朋友的人，我可以胜任bd这个岗位。”显然，“将伙伴合作成朋友”是这位同学给自己贴的标签，这体现了他的沟通能力，这是bd岗位最为看重的能力之一。

当求职者有3分钟时间可以做自我介绍时，在解名字和贴标签之后，一定要讲一个细节生动有趣的故事，对前面说的标签进行解析，对标签进行“脸谱化”阐释。

为什么要讲故事呢？因为故事最能打动人，最能让人记忆深刻。不是每个人都读过《三国演义》，但大家都知道孔明借东风；不是每个人都读过《西游记》，但大家都知道孙悟空大闹天宫。这就是故事的力量。生动的故事有细节、有人物、有冲突、有情节，所以会更有传播力，更有说服力。

求职者应该怎么讲故事呢？这里有两条建议：

第一，无论是标签还是故事，都要严格围绕用人单位岗位要求里的核心能力来发挥，千万别跑题。

第二，讲故事过程中要注意细节，让故事有血有肉。提升细节感可以充分利用star法则或者5个w、2个h和1个r。

star法则是situationtaskactionresult的缩写。

situation：当时的背景情况是什么；

task：当时的目标任务是什么；

action：针对当时的情况，你采用了什么方法；

result：结果怎样，你学习到了什么。

5个w、2个h和1个r的含义是什么呢？

5个w分别是：when（什么时间），here（什么地点），ho（谁参与了），hat（这是件什么事），hy（原因是什么）。

2个h分别是how（事情经过是什么样的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1个r是esult（结果是什么）。

很多人故事讲得不好，是缺乏细节。同样一件事，流水账式的介绍就会索然无味，如果可以通过对话、表情、语调等细节来阐释，让听众仿佛置身于事发现场，故事就有了生命力。

周云华同学应聘美术设计，她可以给自己的标签讲一个故事，比如：“我之前在一家公关公司实习，担任设计师，帮甲方客户设计全国校园巡展的全套视觉。我遇到了一个要求多多、比较苛刻的甲方，他表述出来的需求是变换不定的，单就一款海报，我就前后总共设计了5版，每次都要推倒重来，我连续一周加班到晚上12点。说实话，当时心里还是挺崩溃的，认为自己是被甲方伤害得最惨的设计师。在多次和客户沟通中，我反复确认他们的需求，也帮助对方理清了需求，最终我的设计成果得到了用户的肯定。在项目完成后，甲方接口人单独请我吃了一顿饭，还送了一份她自己diy的小礼物作为答谢。我的直属leader还说，我是公司里唯一一个收到过甲方小礼物的设计实习生。”

口说无凭，作品为证。在讲述故事的过程中，周同学可以适时拿出自己的设计作品集，将故事里相关的设计一一指给面试官看，还可以将5版设计的风格做解释说明。

在这个故事中，周云华同学通过三方面的细节来打动面试官：一是设计能力，她可以独立完成5版全新的创意；二是沟通能力，反复确认客户的需求，帮助对方理清需求；三是敬业精神，连续一周加班到深夜12点。显然，这样一个有血有肉的故事比单纯说“我精通ps”“我可以独立完成设计”“我有很好的沟通能力”“我设计的作品总能得到客户的认可”这些话更有说服力。

其实，自我介绍3招不仅可以用于面试场景，还可以应用到公众演讲、陌生人初次沟通等各种场合。我们再回顾一下自我介绍的方法：第1招，解名字；第2招，贴标签；第3招，讲故事。掌握了上述3招，你的自我介绍一定可以被更多人记住，给更多人留下深刻的`印象。