优秀作文是在学生作文中表现得较为突出、内容独特、结构完整、语言得体的作品，具有一定的审美价值和艺术感染力。它不仅能够展示学生的思维能力和语言表达能力，还能够给读者带来触动和思考。下面是一些优秀作文的片段，希望对大家写作时能有所启示。
格列夫游记（专业18篇）篇一
巨人国，人大，但人好，就像官职小的人，人好，为人民做好事，这才叫做“大人”。
小人国，人小，但人坏，就像官职大的人，人坏，贪得无厌，那才叫做‘小人’。
看了这本书，我深受启发，人要做个朴实的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，要做一个实实在在为社会服务的好人，正如臧克家先生说的“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”!
格列夫游记（专业18篇）篇二
《格列佛游记》是乔纳森﹒斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的社会主义现实。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的境地。在这里，不必顾虑别人会骗你，会偷你的东西……然而在现实社会中，偷别人的东西;抢别人的贵重物品;有人拐卖儿童，谋取高利;有人甚至为了金币，抛弃了自己的亲生父母。难怪老师们、长辈们在我们小的时候经常跟我们说：一定要提高警惕，小心上当受骗。
我感想如果我们的这个社会可以和慧因国一样的话，就好了。没有小偷，没有夺取;没有人为了金钱，而抛弃自己的父母。我希望着有一天，这个社会可以多一点真诚，少一点虚伪。那么这个世界就完好无缺了!
上述是一篇表述清楚，文辞简练的文章。
格列夫游记（专业18篇）篇三
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最终最终回到了自我的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，趣味极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一齐历险一样。可是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自我的国土的主要原因。
所以我果断要向他学习这种精神，否则的话，若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢！这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太趣味了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。
怎样样，听了我的介绍你是不是有心动了？那就快读一读这本书吧！记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！
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格列夫游记（专业18篇）篇四
然而从这本书中的第四部马的王国里，野胡的列子让我杜绝懒惰、贪财、好斗等各种不良习性，然而要做一个善良、正直的好人。格列佛那种聪明、机智、好学、敢于冒险遇到问题不蛮干等好的精神、习惯值得我们学习。我们应该向格列佛这样的人学习。
格列夫游记（专业18篇）篇五
在寒假里的一天中，我从书架里拿出了一本书，它是乔纳森・斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，深刻的剖析了当时的英国社会现实。它被认为是“文学的伟大宝库之一”。对了，这本书就是《格列夫游记》。这本书讲述了一个叫梅尔.格列佛的人勇闯小人国和大人国。
梅尔.格列佛他出生在16世纪的英国。在家里，他排名老三，还有两个弟弟和两个哥哥。他喜欢旅游，从小就立志要周游世界；而且也相信，总有一天他可以交上好运出门远游。为此，我从读书期间就开始为我的理想做起了准备：他把家里给的生活费节约下来学习航海、医学、以及数学等知识，因为他相信这些只是将有助也他的旅行。
果然，有一天他当上了“羚羊号”的船医。但是开船未久，他们遇到了海暴，只有格列佛脱险，上岸后就睡在了草地上醒来后，他发现自己已经被五花大绑着，（这里是小人过利力普特，小人国的人们每一个都是只有拇指一样大小的），他想起来，却被士兵们用箭猛射，他只好做了俘虏，献给了国王，在宫殿里，他知道了这里的官员是靠走钢丝的好坏来决定的，有的因这个不幸摔断脖颈，拼死一搏。在小人国中，有两个国家，利力普特国王一心想灭掉不来夫斯古，便派格列夫去把敌国的舰队全掠过来。但格列夫不愿意，便潜水逃到不来斯古，修好小船便启航回家。
我真希望我和梅尔.格列佛一样，云游四海，到世界的各个角落去探险。
格列夫游记（专业18篇）篇六
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最终最终回到了自我的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，趣味极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一齐历险一样。可是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自我的国土的主要原因。
所以我果断要向他学习这种精神，否则的话，若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢！这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太趣味了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。
怎样样，听了我的介绍你是不是有心动了？那就快读一读这本书吧！记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！
格列夫游记（专业18篇）篇七
小人国，身高只有我们的十二分之一，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，其中，一个岛上的国王很恶毒，想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛，格列佛不想发起战争，国王就怀疑他，准备害死他，但最后，格列佛用一种奇特的方法离开那里，回到了英国。
巨人国，人大，但人好，就像官职小的人，人好，为人民做好事，这才叫做“大人”。
小人国，人小，但人坏，就像官职大的人，人坏，贪得无厌，那才叫做‘小人’。
看了这本书，我深受启发，人要做个朴实的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，要做一个实实在在为社会服务的好人，正如臧克家先生说的“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”!
格列夫游记（专业18篇）篇八
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的作品。提到小人国和大人国，可谓是家喻户晓。小人国，大人国，即出现在此书中。我佩服于斯威夫特的奇特的想象力，书中的主人公格列佛有利大人国，小人国，拉普他和慧因国。这次几次的旅行都是航海失事造成的。英国是个岛国，海洋文化很浓厚，于是人们便有向海洋探险的意识，这或许是作者写作的基本背景。如果放在中国，中国是农耕文化，一般会围绕农耕文化来写。
《格列佛游记》这一作品的成书，与当时的自然背景及社会背景是息息相关的。小人国之旅中，作者生活在爱笑的人中，成为了巨人。他在小人国中，通过运用智慧及自身拥有的优势，格列佛成功地组阻止了外国人的入侵，因此格列佛被授予了纳达尔，这是小人国的最高荣誉。而且格列佛成功的扑灭了一场火，大人国侦破给你的描写想象力也是相当丰富的，格列佛变成一个非常渺小的人，格列佛非常具有创意，他用国王的胡子做成梳子，用王后的头发编成供观赏的藤椅，使王后很开心。拉普他之旅中表达的是作者的一种发对虚无的精神可虚影服务于社会，服务于人类。
在慧因国之旅中，利用慧因和耶胡的对比，表达的一种发朴归真的想法。作者的想象都是和现实有影射的，现实中，英国是处于资本主义社会的初期，社会矛盾正尖锐，处于这一时期，作者运用隐讳手法表达自己的想法。自己在以后写作中应该好好发挥自己的想象力，应该向作者那样懂得发挥想象，这样可以增加文章的乐趣，吸引读者阅读。
格列夫游记（专业18篇）篇九
如果有一天，你被卷入一个与众不同的世界，且遇见了许多奇怪的人，当时你会如何应对，会发生什么故事。乔纳森・斯威夫特写的《格列佛游记》讲述的就是格列佛在不同世界的故事，其内容丰富，故事情节有趣，新颖，给我留下很大印象。
作者把格列佛等各个角色描写得很生动，抓住了每个人的心理，动作，神态。小说以辛辣的讽刺与幽默，有趣的想象，与夸张的说法描写了格列佛身边的个个故事。整个小说用科幻的，有趣的故事讽刺了人类丑陋的心灵，写了战争等故事。
《格列佛游记》运用故事反映出了正个人类世界！
格列夫游记（专业18篇）篇十
仰慕许久的绿野仙踪，心中总有着征服大自然，探寻未知的梦想。随着时间慢慢流淌，我的梦想也因为对快节奏生活的厌恶越来越迫切，最终我决定踏上格列夫之旅，体验大自然与未知的激励与满足。这趟旅程让我收获颇丰，牢记三个核心词汇：尝试、勇气与真实。
一、尝试。
这次格列夫之旅是我第一次探险，每一步都是陌生与刺激。首先是进入森林，在莽莽苍苍的树林中，我心中除了不安还有不耐烦，谁能保证没有危险的动物或者其他险情呢？看到同伴们在前方无惧地探索，我不展弱者身段，挺起胸膛继续前行。接下来是翻越高山，高山上的景色壮观异常，但是每一次翻越都是身体与意志上的挑战，看到伙伴们坚定着步伐，我也庆幸自己的勇气和无畏，才有了值得回味的这一切。
二、勇气。
在格列夫之旅中，勇气可以让人收获惊喜和惊险。而攀登无人区大山更是这一点的体现。在此我与伙伴们一起爬上了一座高峰，山顶之处的景色令人惊艳。但是下山的路程却充满了危险和未知，随着山路的陡峭和滑溜，我曾经想要放弃，但是我知道，这里没有放弃，停在半山腰将是身体和意志上的双重挑战，所以香港二四六玄机资料大全我继续下山，伴随着努力和脚步的一次次紧张，我走过陌生，也突破了自己。
三、真实。
时常在繁忙的现实世界中，我们都会被假象所包裹。而格列夫之旅给了我一个重新认识自己的机会，这是一种真实，通常能被现实所掩盖。每一个无人区，每一片处女地，都是一份真实的证明。我与朋友学会了如何依靠自己来生存，学会了如何在荒野中寻找舒适和安稳。我时常回忆起这段旅程，它常常让我记住镇定和淡定，时刻享受目前的一切。
格列夫之旅教会了我很多东西，我们都需要去尝试新鲜的事物，我们都需要去培养勇气去承担挑战，以及一段时间将我们从现实中拯救出来。这些关键词将帮助你更好地理解生活和自我，挖掘更多关于自己的秘密。无论我们是什么年龄，无论我们面对什么，我们都应该勇敢地向前迈出一步。
格列夫游记（专业18篇）篇十一
这两天我又读了一遍《格列佛游记》，格列佛是一个英国的医生，他乘船冒险，遇到风浪，在大海中迷了路，来到了他从来没有到过的国家，书中描写的小人国和巨人国的人物特别吸引我，格列佛在小人国的时候用小便的方法浇灭了皇宫的大火，还帮助小人国把另外一个国家的舰队捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩，他在小人国无所不能，帮助大家做了很多事情，这样的情况到了巨人国可是截然相反了，他在巨人国里成为了农夫女儿的好朋友，这个小姑娘把他照看的非常周到，生怕他被老鼠咬伤，因为那里的老鼠比他还大，小姑娘还给格列佛做了几个甜饼，但是这些甜饼被蜜蜂衔了去，格列佛杀了四只蜜蜂，并且取下了蜜蜂尾巴上的刺，他想把其中的三根给英国的科学家，剩下一根自己留作纪念。小姑娘把格列佛交给了国王，国王让木匠给他做了一个小房子，格列佛在里面衣食无忧的生活着，但是他很怀念自己的国家，在历尽了千辛万苦之后终于回到自己的家。
读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的'男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
格列夫游记（专业18篇）篇十二
窗外阴雨霏霏，我独自在静谧的小房里，翻着《格列夫游记》。阴霾未散的日子，我与格列夫一起旅行在四个国家，感受着人情冷暖，体味着人性真谛。
书，一页页翻过，墨香清幽。我的心绪，随之漫漫飞扬……。
因海上遭遇风暴，格列夫意外来到小人国，虽然国王没有下令处死这个庞然大物，却另有企图。格列夫因身材高大，也为报答国王的恩情，帮他们抵御不来夫斯古帝国的入侵。但国王的野心一日日膨胀，想一统几国。格列夫因心存正义拒绝国君的无理要求，却让国君无法接受，对他热情大减。虽先前立下大功，但却因此遭到海军大将等人的敌视，说他用尿液熄灭皇宫大火，违反了国家法律，振振有词要处死格列夫，皇上也开始对他不满，开始犹豫。后又有人控告他有叛国罪，无可奈何，格列夫离开了。
这不就如同书中所说；“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。读到此刻，我颤抖了，不由感到一丝心寒；所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然要被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？我苦笑。
这就是一个缩小版的大英帝国，相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应先敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。小人国的官员靠绳技选拔，跳绳成为争夺权利的身段。为显现自己比同僚有本事，往往会摔下。这体现了英国社会及其政治生活的卑鄙，黑暗，渺小。为获得国王赏几根缠在腰间的彩色丝线，官员不惜做各种可笑的表演。贪权好利，真可谓无知的人类啊。
格列夫又一次出海，来到陌生的世界——大人国。他竟成了那儿的小人，后被一农民收留，为他挣钱。这再一次像我们展现了人性的贪婪。后来格列夫被卖到宫里，又有机会与国王交谈，国王说；“为什么那些与人民意见相左的官员，一定要逼迫人们改变意见？政府要人改变思想，那就是专制啊。”他希望人不要染上这种恶习，要把优雅的东西带给别人。其实大人国展现的是崇高、理性的人性之光。与英国社会形成对比，更显得英国腐败，不堪的风气。
格列夫游记（专业18篇）篇十三
[英]约拿旦・斯威夫特著。
约拿旦・斯威夫特（jonathanswift,1667～1745）出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭，靠叔父抚养长大。1686、1692和17分别获得都柏林三一学院学士学位、牛津大学硕士学位和三一学院神学博士学位。此间曾任邓波尔爵士私人秘书、英国国教会教士以及乡村牧师等。17到17为托利党内阁大臣主编《考察报》，托利党人失势后，他回到爱尔兰，在都柏林作圣帕特尼克大教堂的副主教。斯威夫特以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广，所以高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。
《格列夫游记》是一本奇书。写了主人公里梅尔・格列佛在小人国、大人国、飞岛国、贤马国的经历。我最喜欢前两章：小人国和大人国。
格列夫在小人国显得巨大无比，所以趾高气昂，但走在大街上也要注意脚下的人。我们知道作者这是在讽刺。格列夫无论怎么样，在那里都是居高临下的。在格列夫的眼中，他们永远只是一群荒唐愚蠢的，微不足道的小动物。这里的比例是1：12，格列夫从头至尾享受着“俯视”的便宜和痛快。
格列夫在大人国和在小人国的情景形成了对比，视线从俯视直接变为仰视。手法也从直接的讽刺变为反讽，令人百口莫辩。
后来我查了一些资料，上面说从这本书可以找到英国社会的痕迹。。。
格列夫游记（专业18篇）篇十四
日志原文：刚翻开这本书，我以为它只是一本简简单单的童话，直到看完这本书后，我不禁由衷的佩服乔纳森斯威夫特。他用神奇的想象，夸张的手段，寓言的笔法，在无形之中尖锐的讽刺了英国那个时代的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”
在格列夫的刘立忠，令我印象最深的就是他在慧s国的日子。我不得不说慧s国是一个世外桃源，美丽而虚幻，与当时的英国社会，甚至是现在的人类社会都形成了一个鲜明的对比。
当有人为私吞公款而入狱，失去了自己的光明前途；当有人为孩子被拐二伤心欲绝，四处奔走；当人们面对养育自己一生的年迈的父母却选择抛弃；当兄弟姐妹为争夺财产而六亲不认，自相残杀，我似乎可以理解主人公在慧s国这样一个充满幸福善良的国家为何悲伤的落泪。
“以前，人们的眼睛是黑的，心是红的`，可现在人们的眼一红，心就黑了。”
于是，各种各种为钱所动，各种各种唯利是图，各种各种贪婪的欲望，让我们的你的生活越来越肮脏，让人与人的距离越来越远。
有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
让我们多一些真诚，少一些贪婪，让我们的世界变成一个真实的世外桃源。
格列夫游记（专业18篇）篇十五
在班级的图书馆里我借到了英国作家乔纳森。斯威特的《格列佛游记》这是一本讲述了一名酷爱航海的船医格列佛4次航海中的奇异经历，游记中格列佛去到了四中不同的国度有小人国，巨人国，飞岛国和慧s国。
在第一次的航海中格列佛不辛遇难来到了身高只有6英寸的左右的小人国，在小人国里他成了庞然大物，一次吃好多东西都吃不饱，格列佛在小人国里生活了9个月历经了酸甜苦辣种种困难最终回到了家。在的2次旅行中又来到了身高有60英尺高的巨人国，格列佛又变成小人了，他在巨人国里成了巨人的玩偶并与苍蝇和蜂子展开斗争。在第三次旅行中来到了飞岛国，这里的人利用天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲的移动，专门搞些莫名其妙的国家。
我最喜欢《格列佛游记》中的第四次旅行格列佛来到了慧s国，在慧s国里格列佛结识了具有仁慈，诚实美德的慧s国国王的故事，在慧s国的语言中没有撒谎和欺骗，人们更不懂的他们的含义，他们不懂什么是怀疑。
我很羡慕格列佛可以去到不同的地方感受不同国家的生活。
格列夫游记（专业18篇）篇十六
格列夫游记是一本关于前往北非摩洛哥旅行的书籍，作者通过描述自己的旅行经历，向读者展示了这个国家的独特魅力。在阅读这本书后，我深受启发，对旅行的意义和价值有了更深层次的理解。在这篇文章中，我将分享我从格列夫游记中得到的心得体会。
格列夫游记（专业18篇）篇十七
如果有一天，你被卷入一个与众不同的世界，且遇见了许多奇怪的人，当时你会如何应对，会发生什么故事。乔纳森・斯威夫特写的《格列佛游记》讲述的就是格列佛在不同世界的故事，其内容丰富，故事情节有趣，新颖，给我留下很大印象。
作者把格列佛等各个角色描写得很生动，抓住了每个人的心理，动作，神态。小说以辛辣的讽刺与幽默，有趣的想象，与夸张的说法描写了格列佛身边的个个故事。整个小说用科幻的，有趣的故事讽刺了人类丑陋的心灵，写了战争等故事。
《格列佛游记》运用故事反映出了正个人类世界！
文档为doc格式。
格列夫游记（专业18篇）篇十八
格列佛这3个字，一看就没什么大不了的，可当我看完这《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没什么了。
这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊，喝了多少桶酒等等，反复的提醒读者牢记这个比例。例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架。
在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的礼貌古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一齐的话，我想这会儿，我们国家已经是世界上的强国了。
而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅仅构成对英国的批评，也展示了两种不一样的思路，并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。
这个较有人情味的格列佛，把小说带向另一个层面的讽刺：即对人性的怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国，这点就变的十分明确了——因为格列佛自我也变成了“小人”：他用自我少得可怜的`几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自我的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。
如此，对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。
总之，这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺，而让我喜欢。