理想，是我们生活中最灿烂的阳光，也是我们前进的动力。小编找到了一些实现理想的秘诀和窍门，愿意和大家分享。
理想七年级（优秀20篇）篇一
每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样，如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，而。
就是天空中那一朵小小的云。有的人想当士兵，保家卫国；有的人想当医生，救死扶伤……而我的理想就是想当一名教师！
当我看了20xx年度感动中国十大人物中“最美女教师”——张丽莉的事迹后，我就更加坚定了我的理想。20xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆而失控，撞向学生。危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。因此她失去了双腿，却给自己插上了一双隐形的翅膀，她播撒下的大爱种子，必将被无数奔跑接力，从黑土地传向四面八方，只有教师心中有爱，孩子得世界才会绽放光芒！危急时刻，她凭直觉挺身而出，那知觉的背后是魅力的纯正师德。都说人生没有彩排，可即使在面对那一刻，这也是她不变的选择。这种舍己为人的精神使我感动不已，也使我更加体会到了教师的伟大，我愿意像她那样去当春蚕，为学生吐尽最后一缕丝，也愿意像她那样去做蜡烛，为学生流尽最后一滴泪。
为了我的理想能早日实现，从现在开始，努力学习，学会做生活中的有心人，多积累经验，为这个理想打好基础。
理想七年级（优秀20篇）篇二
我的理想有很多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！
我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。
在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。
我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明很多的东西。
大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且非常粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。
理想七年级（优秀20篇）篇三
我爱海棠，爱她娇嫩的红颜，爱她清雅的芬芳，爱她在我心上留下的温存的回忆。
那年我还小，妈妈为院子里面添了一棵海棠树。我好奇地问：“妈妈，这是什么树?”你微笑道：“这是妈妈送你的礼物，希望它能陪着你一起开开心心地长大。”那时的我并不知道海棠美好的花语，更不懂你对我的期望。
那年我五岁，海棠开花了，开得红艳可人，带着淡淡的清香。我摘下最美的一枝，送给你，想得到你的夸奖。没想到你却训斥我说，世界上的一切都是有生命的，都会疼，我不能因为自己的喜好而随手摘花。我虽然有些失落，但此后从未再敢摘过枝头的红花。
那年我九岁，你一字一句地教我背诵苏轼的《海棠》：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”我转头，不经意间却发现你头上不知何时长出了白发。我慢慢长大了，而你却慢慢老了。
那年我十一岁，海棠树已经长了好几年，花开得极好，不料却在一次暴风雨后，落得个“绿肥红瘦”。看着它萎靡的模样，我急了。你却说：“孩子，不要急，遇到事情要想清楚该怎样解决。只要我们精心呵护它，花谢了，一定还会再开的。”没过多久，海棠树在你悉心的照料下，又恢复了勃勃生机。直到如今，我才明白，你用实际行动教会了我多么重要的一个道理。
现在我长大了，知道了海棠的花语是：温和、美丽、快乐。懂得了你将自己亲手种下的海棠送给我，是希望我开心地成长。这是一份多么暖心的礼物。
谢谢您，妈妈!是您让我见证了海棠的清香、美丽，和那份温暖的寄托。
海棠香，以岁月的方式嵌入了我的心门，化作了一幅幅生活画。画中，您未老，我尚小。
理想七年级（优秀20篇）篇四
金秋送爽，满城又飘起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，让人赏心悦目;它的香气沁人心脾，令人心旷神怡。茉莉花使我们江苏的省花，是江苏人的精神象征，而江苏民歌《茉莉花》发源于我们六合，是它中华民族的标识之一。茉莉花使我们六合人的骄傲，它不仅是供游人欣赏的花，还是一种文化品质的象征，六合今天的繁荣离不开它的特殊贡献。
正是因为茉莉花的美丽芬芳，吸引了很多人来咱们六合游玩，使六合的旅游业得到了很大发展。六合还连续举办了七届茉莉花、雨花石国际文化旅游节，这个活动的成功举办为六合的经济发展注入了新的活力，是一个提高六合知名度、扩大影响的有益活动。它加快了六合转变经济发展方式，同时也成为树立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成为一张释放六合——金陵新区独特魅力的重要名片。
正是因为茉莉花，六合才有了加快经济发展的机遇，很多企业来我们六合洽谈投资，它为我们六合人民创造了巨大的精神财富和物质财富。
我爱家乡茉莉花，它不仅为六合打响了文化旅游品牌、文化音乐品牌、文化赏石品牌、文化美食品牌、文化商贸品牌，就是这小小的茉莉花还为六合的腾飞做出了巨大贡献。
我爱家乡茉莉花，勤劳好客的六合人民也会像茉莉花一样，为家乡的发展做出自己的贡献。
我骄傲，我是六合人，我爱我的家乡，最爱家乡茉莉花。
专家点评:。
这篇文章匠心独运，角度巧妙，内容新颖。作者不落俗套，以江苏民歌《茉莉花》为切入口，写“家乡的茉莉花”，表达精彩，语言漂亮。比喻句的运用，加浓了文章的生动色彩，给人优美的享受。
理想七年级（优秀20篇）篇五
重点：
1、单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。
2、解剖、观察种子结构的方法。
难点：
1、胚的结构。
2、玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察。
手段：以学生讨论、完成探究实验为主的教学方法。
设计思想：
本课采取同步教学法，让学生手中有观察的实物材料，并能够亲手对材料进行处理(如剥离、挑取、染色、使用放大镜观察等)。在老师的指导下，边观察边听讲解，这样所得到的印象是深刻的。此外，像单子叶植物和双子叶植物的种子，各个学校都很容易得到，刀片在任何日用品商店都可以买到，至于放大镜前面已经介绍了自制的方法，所以，这样的教学方法在绝大多数学校应该是可行的。
教学过程：
一、导入：
1、利用实物投影展示学生收集的种子(此活动在课前布置学生完成)。
2、强调：学生所收集的并不一定都是种子，有些是植物的果实。
3、提出问题：“大家收集的种子是形态各异的，那么，它们之间是否存在共同点呢?下面我们通过实验观察来解决这一问题。”
二、讲授新课：
(一)实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构：
1、强调实验注意事项及要求：
(1)首先观察种子的外部形态，如：颜色、形状等。
(2)其次按要求解剖种子，观察其内部结构。由于种子的个体都较小，且各部分结构都很娇嫩，所以在观察时一定要避免损伤种子的各部分结构，仔细观察。
2、由于玉米种子的胚比较小，纵切后不能对其全面的了解，所以除按照课本中的要求完成实验，还可以让学生把玉米种子的果皮和种皮剥掉，可观察完整的胚。
3、组织学生完成实验：
(1)菜豆种子结构的观察：
指导学生完成观察并对照课本44页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：双子叶植物种子的结构。
(2)玉米种子结构的观察：
指导学生完成观察并对照课本45页内容及插图，认识各部分的结构及功能。
总结：单子叶植物种子的结构。
(3)组织学生填写实验报告。
(二)双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的比较：
提出问题：“通过观察双子叶植物的种子和单子叶植物的种子，你发现二者之间有哪些异同之处?”
组织学生发言。
总结：(可与学生共同通过列表进行总结)。
三、总结;。
出示多种植物的种子的实物或图片，让学生判断属于双子叶植物的种子还是单子叶植物的种子。
总结：判断植物的种子属于双子叶植物种子还是单子叶植物种子的依据，不是有无胚乳，而是子叶的数目。单子叶植物种子多数都有胚乳，但也有些种类的单子叶植物种子没有胚乳(如慈姑);双子叶植物的种子多数无胚乳，但有些种类的种子具有胚乳(如蓖麻)。
板书设计：
第一章种子的萌发。
第一节种子的结构。
一、实验：
1、观察菜豆种子的结构：
2、观察玉米种子的结构：
二、双子叶植物种子的结构：
三、单子叶植物种子的结构：
探究活动。
蓖麻种子的观察。
步骤：
1、观察蓖麻种子的外部形态。
用手捏一捏蓖麻种子的外壳，它很坚硬，光泽而有花纹，这是种皮。种皮的阔面中央有一条纵线叫做种脊(图示)。种脊底部有浅色的海状突起，叫做种阜。它是种子在果实上着生的部位。
2、观察蓖麻种子的内部结构。
(1)剥开种皮，可以见到它分两层，外面一层是坚硬的外种皮，里面一层白色的薄膜是内种皮。
(2)种皮里面占有大部分空间的是胚乳。蓖麻种子是有胚乳的种子。
(3)沿种脊纵切种子，可见胚乳中央有一条裂缝。在裂缝两旁，贴近胚乳的是两片子叶，很薄，嫩黄色。在靠近种阜的一端可以找到胚芽、胚轴和胚根。蓖麻属双子叶植物。
文档为doc格式。
理想七年级（优秀20篇）篇六
师者，所以传道受业解惑也。我的理想就是当一名平凡而伟大的教师。
想当一名教师，还得从我的班主任蝴蝶老师说起。自从上三年级以来，蝴蝶老师一直是我的班主任，她对待工作一丝不苟，对待同学与蔼可亲，从不放弃一个落伍的同学。蝴蝶老师讲的课，丰富多采，生动有趣，每一课内容都仿佛是一个个画面，浮现在我的脑海，展现在我的面前，又仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……因此，我爱上了阅读，爱上了朗诵，爱上了写博，立志将来做一名像蝴蝶老师一样优秀的教师，把我的知识毫无保留地传送给我的学生。
当一名教师的理想是美好的，可以传播知识，播种希望与幸福，可是也会遇到很多困难与艰辛。当一名教师，必须面对调皮捣蛋的学生，不爱写作业的学生，接受能力较差的学生，面对各种类型的学生，要分别找到适合他们的方法，让他们不由自主地爱上学习。记得有一次蝴蝶老师给我们上课，她的脸色不太好，声音沙哑，讲话都比较困难，可她依然面带微笑，认真地为我们讲解。奇怪的.是，平时课堂纪律不好的同学都安静下来，整个教师静的连落地一根针都能听到。我的心中顿时升起敬佩之情，蝴蝶老师病了，她完全可以休息一节课呀！可她却带病坚持给我们讲课，把我们带进知识的殿堂，童话的世界。蝴蝶老师的敬业精神让我永记在心，我长大也要做她那样的教师！
有了美好的理想，就有了奋斗目标。从现在起，我就要踏踏实实做。
好每一项作业，学得更多的知识，为自己的理想而奋斗！
理想七年级（优秀20篇）篇七
理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，小编收集了。
作文，欢迎阅读。
每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情。
这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
我一定会向着我的人生理想努力进发的!
我有一个平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名医生。
在我还是个小孩子的时候，我就一直幻想着为祖国的建设效力，努力的尽出自己的一份小小的力量，为祖国的江山社稷献出自己的生命和青春。
中国在侵华战争之后，就日益衰败，政府腐败，人民民不聊生。特别是医术，许多人因为没有得到良好的医疗而惨死;许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。
我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。
我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞的奉献出自己的血液。
我从小就坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。
一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想;即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。
献血虽然是小事，可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液，却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像----流星，在天空划过的刹那间，心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小，却能永远留在人们心中;献血虽小，却能救治人们宝贵的生命。
我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。
理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。
树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢!另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗!
理想是盏灯，瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点!
理想七年级（优秀20篇）篇八
理想是人生起航的灯塔，每个小朋友都有自己的理想，我也不例外。有的小朋友理想是老师、司机、医生或者是员工等等。而我的理想是当一名翻译官。
你们知道我为什么要当一名翻译官吗?好，现在我就来告诉你们吧!
我当翻译官是因为妈妈说：“当翻译官可以翻译英语、法语、韩语......多国语言，了解多个国家的风土人情”。妈妈还说，当翻译官可以和英国人、法国人等多个国家的人民交流，出国再也不会被人嘲笑等等。这就是我为什么要当翻译官的原因。
我再告诉你们一个小秘密，其实我妈妈开始想让我长大了当医生的，但看了电视剧《亲爱的翻译官》我知道了翻译官的重要性，他的'重要性不但代表着个人，还代表着一个国家的繁荣昌盛。我改变了主意，我长大了一定要当一名翻译官。你们要替我保密哦!
想当一名翻译官那可不容易，那可要具备丰厚的文化底蕴。要学会多国语言，了解世界各国的风土人情等等。不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。为了我的理想能早一天实现，我决定从现在开始好好学习，努力学习。让理想的力量指引我前行吧!
理想七年级（优秀20篇）篇九
每个人都有自己的目标，每个人目标就是理想，理想就像是一盏明灯。但是喜欢才是最重要的。
我的理想是当个精通葫芦丝的音乐家。这个理想是从一次圣诞节晚会想的。那时有一个节目让我印象特别深刻：“现在请陈老师演奏葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》”主持人一说完，灯光闪烁的台上就走出来一个男老师，他手中拿着一支漂亮的葫芦丝。脸上还洋溢着快乐的笑脸，我不觉得奇怪，因为表演嘛，总是要笑容的!音乐响起来了，这是一段非常柔美的前奏，但有点幽静的感觉，这时男老师拿起葫芦丝开始吹了起来，葫芦丝发出了声音“哇!好好听诶!”我转头向一个同学不由自主地说了起来，他如小鸟啄米似地点头。我回头看看台上，那个男老师好像疯了一样，这走一走，那瞧一瞧，确切说他不怕所有观众的会不会嘲笑他，他管自己在舞台上无拘无束地做各种动作，这些动作似乎不是安排的，不是什么人要他做的，而是他不由自主地做出来，此时此刻我的理想也油然而生。所以我为了完成我的理想参加了葫芦丝队。
后来我每天都觉得去葫芦丝队已经是我的一种快乐了。也知道了圣诞节那天老师的笑容是什么了――自豪加快乐。我每次希望我能学会新的曲子，不管有多难有多长，我都坚持去吹。当然《月光下的凤尾竹》也在内。
功夫不负有心人。虽然六年级的我不能参加葫芦丝队了，但是“金孔雀”给我了许多礼物――高难度的曲子和自学的能力。但是这还是千步中的一小步。
我！还需努力!
理想七年级（优秀20篇）篇十
理想是石，那现实就是水，淹没敲出来的火;理想是火，那现实就是风，吹灭点燃的灯;理想是灯，那现实就是一堆乱石，阻挡你前进的脚步。
实现理想，就要学会坚持，还必须有信念。理想需要它们来支撑，空有理想，却不为之努力，那就成了水中望月，雾里看花，可望而不可即。坚持是来支撑理想的主心骨，信念是理想的灵魂。有了信念与坚持，就不能被现实所打败，即使被现实打败一两次又有何妨?精神不死，灵魂不灭!我们就一定能踏过那一道坎，一座山。
记得初中学过一篇课文叫《在山的那边》，作者对山那边的事物充满了好奇，他多次问母亲，在山的那边是什么呢?母亲回答说是海，作者为了看见海就向山的那边出发，殊不知山的那边依旧是山，山连着山，可作者并没有灰过心，丧过气，在山那边虽然是山，然而终究是有尽头的，海依然在山的那边，只要翻过那一座座巍峨的大山，就能看见山那边的海。
爱迪生说过“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我又想问：这“百分之九十九的汗水”又是什么呢?难到不是坚持与信念的结合吗?为了不被现实击溃，我们只有更加坚定自己的信念，使其不动摇。
刚上高一的时候，班主任就讲了一个耐人寻味的故事：一个旅行者在沙漠中遇到了风暴，丢失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，发现还有一个青苹果，旅行者就凭着这个青苹果支撑了三天并且走出了沙漠。这个旅行者即使身处困境，也没有放弃，这就是信念和坚持的力量。信念与坚持是成功的起点，是托起人生大厦的坚强支柱。
理想是美丽的，现实是残酷的，我们只要坚持自己美好的理想，就不怕残酷的现实。因为——我命在我，不在天。
理想七年级（优秀20篇）篇十一
我的理想是长大能够成为一名大名鼎鼎的作家。作家，精练的语言使他们的作品一目了然；生动的话语使他们的作品多姿多彩；严谨的表达方式使他们的文章一环扣一环，环环相扣。令人佩服得五体投地的口才，叫人百看不厌的文章，让人向往的写作生活。啊！梦寐以求的作家，我要向你进发！
想要当上作家，不是非常容易的事。十年磨一剑，我要不断努力，不断前进，奋发向上！安徒生、泰戈尔、列夫.托尔斯泰这些举世闻名的作家，何尝不是付出比常人多几十倍的努力？列夫.托尔斯泰的.作品:《战争与和平》、《复活》，在这些传奇的背后，是他们多少的汗水？世上没有天上掉下来的馅饼，也没有不耕耘就能得到的果实。要踏踏实实走好眼前每一小步，日积月累，就跨出一大步，才能在人生道路上走得远，走得长。我喜欢写出好作文时，老师、父母赞赏的微笑，也喜欢失败时同学们鼓励的目光，更喜欢我写出的文章能让那些对生活失云信心的人受到启发、得到帮助。我相信文学的力量！所以，想当作家的愿望一直印在我的心中。
在理想的舞台上，有阳光，也有风雨；有坎坷，也有平坦，但是，我相信：只要功夫深，铁棒磨成针；只要坚持不懈，理想终有一天会实现。
理想七年级（优秀20篇）篇十二
俗话说的好：“理想就是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会就是一片迷茫。正就是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一向留意翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那就是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽――我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，此时受到老师的表扬就能当作家了！但就是，当年级渐渐地升高之后，此时我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但就是却就是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才就是这部作品的核心，这部作品就是他付出所换取来就是成果，就是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而就是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们能够惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们能够找到乐趣。此时这才就是写这部作品的真正好处，名誉就是次要的，这部作品的影响力和题材才就是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实就是此岸，理想就是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则就是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说就是不行的，要紧的就是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我务必学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们能够发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放下当作家的理想，我要努力地追求这个理想！虽然我也不否认：我们90后全就是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但就是因为至少我努力了，此时所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
理想七年级（优秀20篇）篇十三
我是一颗种子，一出生就在这四周都是岩石的地底下。我不知道外面的所有事，也不屑去知道，总之在这地底下也不错，很悠闲。但时间一年年过去了，我渐渐发现这四周的岩石对我来说是拘束。我不再想生活在这暗无天日的“囚牢”里了。
有一次，我突然听到外面的声音，这的确够惊奇。我听到了“叽叽喳喳”、“呼呼”、潺潺的声音，后来我才知道那是鸟叫声、风声和流水声。不仅如此，我还感受到四周我的兄弟姐妹们正在生长的欲望。正是对外界的渴望，让我感到自己内心的能量。我要发芽！
我开始找岩缝，努力地把力量突出内心，发出小芽。可是太困难了，我就要放弃了，但我又听到了外界的召唤。我想到了外面的世界会是多么精彩！一定是五彩缤纷，有花、有草，还会有小鸟靠在我身上休息，太阳给我的温暖，雨露给我的滋润。突然，我似乎又有了力量，发自内心的力量，那是理想的力量。我继续生长。岩缝很紧，但我要把它撑开。我想信自己的力量。
终于在我不断努力下，撑开了岩缝。我慢慢地生长，在没有水没有阳光的环境下生长！但我绝不放弃。我攀着岩缝。对阳光的感应让我勇往直前。我可以感受到我离成功不远了。
哇！我成功了，我看到天空了。我迫不及待地钻出来，看我奋斗已久的理想境界。我终于用自己的力量创造了梦想。
文档为doc格式。
理想七年级（优秀20篇）篇十四
每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有各自的理想，理想好比一盏指路的明灯，指导我们走向成功的道路。有的人想当一名教师，教书育人，有的人想当一名出色的飞行员……而我的理想与大家截然不同，让我悄悄地告诉你，我的理想就是想当一名救死扶伤的医生。
我有这个美好的理想不是受家庭的影响，而是缘于我爸爸的一次意外的经历。我在都匀“四一四”医院亲自目睹过，医生在为病人尽心尽力地医疗，像对待自己的亲人一样，同时，也在自己的岗位上默默奉献，任劳任怨。当我们在吃饭时，他们却在医院里上上下下，前前后后地为病人送药，不论到什么节日，别人都全家团圆，举杯同饮，而医生却还在医院守候病人。此时此刻，他们的心已被走向了崇高。
我也要学习医生这种崇高的精神，要想当好一名出色的医生，还要具备专业的基础知识，为了实现我的理想，从今天起，我一定要好好学习，为自己的理想而努力奋斗。也许我的理想是难以实现，但我决不会为我这个理想所付出的一切而后悔，因为我深信一句话：“有志者，事竟成”同学们，让我们为了实现各自的理想而努力学习，奋斗吧。
理想七年级（优秀20篇）篇十五
读到孟浩然的诗，眼前就不禁浮现洞庭湖那一池翠绿。洞庭湖很大很大，如同一块璧玉，镶嵌在岳阳城中。老城的每一个角落，都散发着夏荷秋蒲的清香。在这里的一年四季都有观赏不完的景。
“水纹细起春池碧。”第一场春雨过后，荷叶与蒲苇悄悄地从湖水中钻出了头。于是，各种叫不出名字的鸟儿也便从天边的角落飞来。每当这个时候，各地的鸟类爱好者就像赶庙会一样，从四面八方涌到这里，拿出照相机留住这些新老朋友最美的瞬间。“哟……哟哦……”打渔人的喊声从远到近，在湖面上飘落又升起。伴着微风拂进古老的岳阳城，这是希望的声音。
当荷叶高挺出水面，一夜间，湖水中便钻出数不清的青色苞蕾，湖泊深处也便成了水鸟和野鸭的家。不必告诉人们你去过哪里，闻到从你身上散发出的清香味，就知道你刚从湖边来。驾一叶扁舟轻轻荡入湖泊深处，四周漫出的扑鼻而来的清香会让人如痴如醉。捧起一把湖水尝尝，那会一直凉到肚子里。取一片莲叶顶在头上，摘一只莲蓬拿在手里，不必担心人们会看见。好客的岳阳人是不会介意的。他们会从湖中剪下最大最好的一支莲，让你这位远方的客人大饱口福。鸟儿，是湖的精灵。也许你的忽然而至会得罪这些朋友。因为你打破了他们的宁静。鸟儿们会从你的船边，擦着你的头发一掠而过，谁让你不打“招呼”呢?伴随着船头打渔人的哟喂声，鸟儿们也听惯了这浓浓的乡音，他们上下飞舞，唱着清脆悦耳的歌。伴随着你，围绕着你。
夏，是属于每一个人的，而夏季，整个湖都是孩子们的。这是湖里人最忙的时候。莲子熟了，蒲苇丰了，莲藕、菱角也长成了个儿，夏末秋初，是丰收的日子。那里有数不清的野鸭，水鸟儿，还有十几斤的大鲤鱼，满湖的小鱼小虾……。
当最后一批蒲苇渐渐落下，最后一批鸟儿飞去，冬也就来了。蕴藏着春夏秋三季的清香从湖水中透出来，飘入岳阳城的大街小巷。一直到来年第一场春雨过后，那些荷叶蒲苇又悄悄地钻出水面，再续新一年的洞庭情怀。
理想七年级（优秀20篇）篇十六
人生在世十有八九不如意，也许我们每一个人都不能决定自己的命运，大多出生在一个很普通的家庭成为平凡的人，生活是坎坷艰辛任何东西都不是自己随心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奋斗，可惜最伤心的是有时再怎么努力也还是一无所有。但我们并不能因此失去梦想，梦想是人生最宝贵的部分，他更是我们奋斗的目标和希望，没有了梦想就等于失去存在的价值和意义。
无数名人成功者大多都是从零开始，靠着自己辛勤的工作与头脑不停的思考取得的，他们都有过不堪回首的过去，贫寒的出身，更有过失败的经历，成功道路上的障碍都在考验和磨砺着他们。在一无所有的时候陪伴在他们身边的不仅仅是寂寞与痛苦，还有梦想在不断激励着他们被失败击倒后又再度站起来挑战，给予他们勇气和力量。
梦想的确是虚幻的，有时也是可望而不可及的，当然没有人都能实现他更不能去画饼充饥。但不是因此就失去希望和生存的动力，在面对不理想现状的时候，我们应该把身心放在正确的位置上，梦想是靠自己的劳动去实现的，擦掉眼泪，拍掉灰尘，再度爬起来接受磨砺才是好样的。在实现梦想的道路上靠的是毅力和勇气，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收获也绝不后悔和失望，毕竟我们曾经努力过。可能我的人生是一个悲剧，但只要我还活着就要把它变成喜剧。
理想七年级（优秀20篇）篇十七
每个人都有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，有的人想当国家栋梁管理国家大事。而我却想当人类灵魂的工程师——老师。
刚上小学的时候，我看到了一个慈祥的老师站在讲台前，有辛勤的汗水灌溉着每一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时候我便想长大成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的职业，更让我决定当老师的是三年级的一件事。
三年级以前，我是一个胆小的小女孩儿，害怕回答问题。有一次，语文老师问了一个问题，全班鸦雀无声，我对这个问题很感兴趣，不久便知道了答案。但全班没有一个举手的，我害怕的检查了一下答案。“应该是这个呀！”我自言自语道。最后，我忐忑不安地举起了颤抖的手，最后又迅速的放下。可王老师却叫起了我，我忐忑不安的回答完问题之后，王老师给了我肯定的一个笑容和眼神，并在全班人面前表扬了我，我的心灵忽然被照亮了，最阴暗的角落也明亮了起来。从那以后，我便大胆积极的回答问题。人民教师这四个字便在我心里生根发芽。
有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。”可想而知，当人民教师是一件多么光荣，多么美好的事啊！他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。教师是伟大的园丁，培育祖国的花朵，让他们绚丽绽放，成为祖国未来的栋梁。
要是先自己的理想，就必须去努力学习，不仅需要丰富的文化知识，还需要具备奋斗的勇气。理想不是从家与等待之中，而是靠我们不懈奋斗实现的。
人生不在于多少个理想，而是在于有没有为这个理想而奋斗。无论你成功与否，拼搏的精神将成为人生美好的回忆。
理想七年级（优秀20篇）篇十八
我们站在起点上，了望着远方的路有多么漫长。
我从未想过未来多遥远，理想多没指望，我只想着跟前的这一步如何走才踏实，稳当。
我总是努力地克服困难，克服之后，我是多么欣慰，因为我正一步步走向理想。
多少个不眠之夜，因为我名落孙山；多少个不眠之夜，因为我名列前茅。
回首昨天，我认为自己的汗水比泪水多，那是因为我很努力；把握今天，我认为重在勤奋，多一分钟学，就多一分钟快乐，就多为明天的路多铺了一块垫脚石。展望明天，我虽不知道还有多少苦和乐，虽不知离理想还有多远，但我永远相信，只要努力，未来永远是光明的。
我要插上理想的翅膀，勇敢跨过大浪寻找鲜花；我要插上理想的翅膀，俯视努力途中的美好风景。
理想是一次次跌倒后又爬起来的结果，但我相信，这跌倒的脚印后面，会有彩虹出现！
理想七年级（优秀20篇）篇十九
一、教学目的：
1、正处在青春期的学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。
2、通过对学生青春期的教育，加强学生认识健康成长的重要性，顺利度过青春期。
二、教学重点：
青春期的健康生理和心理。
三、教学准备：
课件。
四、教学过程：
(一)、导入新课：
(二)、讲解：
1、什么是青春期?
师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。
同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。
但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展-——青春期。
师：什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。
这个时期一般为左右，即从10岁到20岁。
其中，10到15岁这五年发展速度最快。
在人体生长发育过程，青春期占一半或更多一些时间。
青少年从11岁到17～18岁是青春期；从18岁到25岁是青年期，或叫青春后期。
在一般情况下，女孩比男孩的青春期要早开始、早结束2～3年。
不论男女，偏早或偏晚2～3年，都属于正常现象。
2、青春期有什么特征呢?(播放课件)。
师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性特征开始出现。
青春期的生理特点，主要表现在三个方面：一是身体形态的发育；二是身体功能的增强；三是性器官、性功能的发育和成熟。
3、共同讨论，了解青春期的基本特征：
生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：
青春期是一个过渡时期。
青春期是一个发展时期。
青春期是一个变化时期。
青春期是一个反抗时期。
青春期是一个负重时期。
4、集体研讨，如何顺利度过青春期。
青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。
这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。
因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。
也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
希望同学们能正确认识自身变化，顺利度过青春期。
理想七年级（优秀20篇）篇二十
我能成为城市总设计师。
我首先要将挟小的小路拓宽，么尽量减少交通事故的发生。我将要一条条三十多米，公路放在交通路上。一边10米人行道，另一边也是10米的自行车车道。中间二十多辆车方交下边、行驶、川流不息，那该有多好啊!城市车辆拥挤的状况可以得到缓解。
另外，我还会设计建造一座地下城市和海底城市，为人们提供全新的居住环境。我还会特地设计建设一批仿古建筑群，让人们在紧张的工作学习之余，轻松地来到这里，体验一下古人生活情趣。
总之，我是城市总设计师，我会用一切可行的办法使福建变成质面貌都焕然一新现代城市。
文档为doc格式。