优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。小编特地整理了一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇一
照家乡的老规矩，春节差不多在腊月二十几就开始了，在这段期间，家家户户忙着打扫屋子，洗床单窗帘，买腊肉香肠等吃的东西，准备过年。腊月二十六家家贴红红的对联，可喜庆了。
除夕真热闹。家家赶做年夜菜，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿起新衣。一家人围在一张圆桌上开开心心的吃连夜饭，大人们还会给孩子门压岁钱。除夕家家灯火通明，不许间断。天一黑，滨江路上就开始放起了鞭炮，礼花，满天五彩滨纷的礼花，鞭炮声不间断。午夜零时，全城礼花声鞭炮声震耳欲聋，仿佛要把整幢震垮似的。这一夜，除了很上的孩子，没有什么睡得站，都要守岁。我却在凌晨一点方左右，就呼呼大睡了。
正月一的光景与除夕截然不同;铺户都关门休息，门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。这天，大多数人们都去逛公园，逛庙会，可开心了。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，家家张灯结彩，红火而美丽。还会在那里赏月，圆圆的月亮，像一个大九的玉盘。家里在电视机面前，看元宵“喜乐会”，一家人你一句我一句的，十分开心。
家乡春节多姿多彩，最快乐的当属我们小朋友了，除了能得到压岁钱以外，最开心的是我们可以轻松自在的玩耍。过年真快乐!
正月十五一过就是春节的末尾了，该工作的工作，该上学的上学，日子恢复了往前的*静。
这幅春节儿童画画面优美，构图简洁，充满孩子们的奇思妙想，非常适合宝宝学习!
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇二
我的家乡在瓦房店，这里是远近闻名的苹果之乡，想知道我家乡的苹果树一年四季是什么样子吗？请听我给你慢慢讲来。
春天，树木抽出了新的枝条，碧绿碧绿的，它绿的耀眼，枝条上长着嫩绿的叶子。一阵风吹过，叶子就会随风摆头，好像在跟我们打招呼呢！苹果树上开满了粉红色的小花，一个个粉红色的小花芬芳扑鼻，在风中摇摆着，像是在跳舞。许多小蜜蜂在忙碌着，它们要采集花粉带回家。
夏天，茂密的枝叶下结出了一个个青色的小苹果。在这时，你可别咬一口，因为夏天的苹果是很酸的，你要是咬上一口，保准把你的牙给酸掉！
秋天，苹果树上结出了红红的大苹果，好似一张张红色的笑脸在风中摆动着，枝条被一个个大苹果压弯了。这时，你可以品尝美味的苹果了，摘下来，咬上一口。顿时，你会觉得香汁四溢，清爽可口，吃了一个，还想再吃一个，真是流连忘返啊！
冬天，大雪覆盖着地面，苹果树披上了雪白的银装，站立在银白的地毯上，真是一副美丽的雪景画。
我爱我的家乡！我为我家乡的苹果树感到骄傲和自豪！
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇三
我的家乡在河南灵宝市，它位于河南、山西、陕西三省交界。灵宝是一个美丽的小城市，山清水秀、物产丰富。我们这里的特产有很多，比如：香甜可口的大枣、雪白的棉花等等，还有黄金含量极高的矿产资源呢。但是，我最喜欢的，还是家乡的苹果。
家乡的苹果种类繁多，有天然无污染的sod、香脆的红富士、酸溜溜的秦贯和红星……苹果色泽鲜艳，没有成熟时，果子是青绿色的，味道有点酸涩。成熟以后，红彤彤的果子像一个个害羞的小姑娘挂满了枝头。春天，苹果树吐出了嫩芽，绿油油的像一把大伞；夏天，果树结出了圆圆的绿色小果子，像一个个探出头张望的小娃娃，可爱极了；到了秋天，果子成熟了，鲜艳的果子小娃娃们张开了笑脸，向农民伯伯招手。这时，农民伯伯总会说：“今年又是一个丰收年啊！”
苹果的营养价值非常高，可以提供人体所需的维生素。摘下来的苹果有的被炸成果汁，有的被制成果酱；有的被腌制成苹果醋，味道鲜美，酸甜爽口。如果你来灵宝做客，我一定带你去尝尝哦！
我爱家乡的苹果，更爱我的家乡——灵宝。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇四
我的家乡是河南省灵宝市，灵宝也是苹果之乡。灵宝生产最多的是苹果，另外还有桃子、杏子、石榴、大枣等。
家乡的苹果又红又大，又香又甜，就像一个个娃娃脸。春天，苹果树发芽了，过了几天，叶子已经有小孩的手掌那么大了，又过了几天，花开了，一棵棵苹果树上的苹果花好似一个大花园。
花败以后，树上挂满了拇指盖大的小苹果。农民伯伯开始给苹果穿上透明的衣服，这样打农药的时候就不怕损害苹果皮了。整个夏天苹果一点一点的长大，整个苹果园都是绿色的。一阵风吹来，苹果透明的衣服在枝头摆来摆去，美丽极了。
秋天，苹果成熟了，有的苹果等着农民来摘，有的等不及，就顽皮的跳到地上。
摘下来的苹果有的运到南方去，有的制成苹果汁，果汁厂在尹溪路上，每次经过，总能闻到苹果的芳香。
如果这时你到灵宝来，我会给你做最好的导游，让你吃上正宗的灵宝苹果。我爱我的家乡，更爱吃家乡的苹果。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇五
有人赞美杨柳的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青。而我，却钟爱我们学校的苹果树。
一进校门，就可以看见我们学校的苹果园，一棵棵枝繁叶茂的苹果树，它就像一位位忠诚的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校。瞧，它们长得多壮呀：枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住。偶尔一阵风，树叶便^v^沙沙^v^作响，奏起一支和谐的校园交响曲。
春天，苹果树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，唧唧喳喳地闹个不停，呼朋引伴，树上可是它们安家的好地方，成了学校一道亮丽的风景。
夏天，苹果树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着红色的小花，远远看去就像一朵朵红云。体育课上，同学们在毒辣的阳光下追逐着，嬉戏着。玩累了，就躲进苹果树底下，那里别提有多凉快了。仰头一望，星星点点的阳光直射下来。
秋天，苹果熟了，一阵阵风吹来“嗯，好香谗的直让人流口水”赶快摘一个解解谗，我们学校的苹果树作文，慢慢的树叶们变黄了，也变得调皮了，总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱，树叶飘落下来，像只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了，刚扫完地，不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀！
秋去冬来，苹果树挥手告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可苹果树还是仍旧挺立在那儿一动不动，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。
这就是我们学校的苹果树。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇六
我的家乡在宝鸡，那里的特产有很多，比如：西瓜、猕猴桃、核桃……但是我最喜欢苹果了。
春天，苹果花开了，有白色的、粉色的，可漂亮了，淡淡的花香还吸引来了蜜蜂在花丛里飞来飞去，好像是在说：“这里的花，真美丽啊！”
夏天，苹果树上挂满了绿色的苹果，尝上一口又酸又涩，原来苹果还没有成熟呢！
秋天的果园里，成熟的苹果挂满了枝头，远远望去，就像挂满了一个个红色的灯笼，微风一吹，一股浓郁的果香味道扑鼻而来，摘一个，尝上一口，你就会忍不住吟诗一首：“宝鸡苹果甜又甜，酸甜爽口吃不够，口感香甜真好吃，人人都说宝鸡好。”
家乡的苹果不仅好吃，还有很高的营养价值，还可以预防疾病，所以我们要多吃苹果。
我从小就吃苹果长大的，我爱吃家乡的红苹果，更爱我的家乡宝鸡！
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇七
hi，我的名字叫苹果，我还有一个英文名叫“apple”，我从苹果树上生下来的，从一个小小的种子长成一棵茂盛的苹果树，然后结许多个兄弟姐妹来。
秋天到了，树上果实累累，清香四溢。“哇！今年苹果又丰收了。”农民伯伯怀着喜悦的心情开始采摘。我们争先恐后地露出脸：“快摘我吧，我多圆啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又红又甜……”。在一些不显眼的背阳处，一个又瘦又小的青苹果也不安地和兄弟姐妹们一起等待着被采摘。我还有许多兄弟，有的叫烟台苹果，产于烟台辖区内的栖霞市、海阳市、蓬莱市等，还有的由红富士苹果，产于山东其它地方。
我还可以做苹果酒、苹果汁，这两个是农民伯伯经常渴了就把它们当水喝了。还可以做苹果干、苹果炒菜，这也是农民伯伯比较喜欢的两种做法。我们还可以把人体内的脏东西都赶走，吃我们的人比不吃我们的人感冒几率要低，所以有科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。空气污染比较严重时，多吃我们还可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中的灰尘和烟尘的影响。
你们看我的作用大吧！赶快来把我吃了吧！
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇八
一转眼，已经是20xx年了！如今的街道干净、漂亮，地上的水泥路已经变成石板了！两旁种植了高大、挺拔的杨树，树上有许多叽叽喳喳的小鸟唱着歌。
东v河已经变成了滨河大道。河水清澈见底。水里有一条条金鱼在水里游来游去，河*有一从郁郁葱葱的树木，树丛里有参天大树。旁边还有一个花丛，花丛里有许多盛开的花，有红的、紫的、绿的、还有黄的，真是多种多样啊！小蝴蝶在花丛里飞来飞去，还有勤劳的小蜜蜂在采花粉！
居民小区也大变了样！现在的楼房上种满了花、草。窗户变成了圆形和三角形的了。小区里有了花池，花池里种满了荷花，小鱼有时还会在荷叶底下玩耍。如今的区里也有了健身场所，里面有各种各样的健身机器，它可给你增添体力。空地的那茂盛的小草，像绿色的地毯。
让我们从现在开始保护环境吧！我的未来不是梦！
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇九
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢热情似火的鸡冠花，有人喜欢幽香清雅的菊花，还有人喜欢灿烂无比的迎春花，但我却喜欢娇小玲珑的苹果花。
前几天，我们一家驱车来到了享有高山果园的寺河山苹果基地，想去那里一睹苹果花的娇美。一路上，孩子在不断催促：“怎么还没看到苹果花呢？我都等不及了。”伴着孩子的期盼，我们慢慢接近了寺河山，此时，我们透过车窗远远望去，看到的是一片片粉白的花海，“快看，那不是寺河山千亩果园吗？”我激动地对孩子说，那种壮观是我们用语言无法形容的，当我们一下车，迎面扑来一阵阵苹果花的淡淡香味，令人甚是陶醉，那一刻，我们迫不及待地拿出相机来记录着人间的美景，苹果花一团团、一簇簇相拥着，就像我们56个民族紧紧团结在一起。走近细细观察，花儿们有的迎风怒放，活像一个个花仙子在欢迎我们远道而来的客人；有的含苞待放，就像是害羞的小姑娘怯怯的看着周围的伙伴；还有的半开半闭，似乎要急切地绽放诱人的花朵。我们细细观察这些人间的小精灵，只见粉白色的五瓣花朵中间是鹅黄色的花蕊，一阵清风吹来，仿佛天女散花般将一朵朵花瓣洒向大地母亲的怀抱。
看着这些美丽的苹果花，我不禁想起来自己小时候跟随父母去地里稀苹果花的情景，因为要想结出大而甜的苹果，稀花很重要，并且稀花也是有讲究的，比如在一枝上，我们要留哪一朵，稀去哪一朵，也是有讲究的，但小时候由于急着回家，往往随便摘几朵花就了事了。
苹果花虽然小，但它蕴藏着一种自然的美。我喜欢它，是因为它从不张扬，虽然它最不起眼儿，但它能为人们送来幽香，可供人们欣赏。在硕果飘香的秋天还能为人们奉上香甜的果子，给人们带来丰收的喜悦。啊！我爱这人间的小精灵——苹果花。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇十
我的家乡在平潭，那里空气甜润、山清水秀。
那里的春天很美丽。有菊花、迎春花、茉莉花，一朵朵姹紫嫣红；有樟树、柏树、松树，一棵棵高大挺拔。我最喜欢迎春花，它为了迎接春天，第一个登上了春天的舞台。当然，还有其他鲜艳的小花，小草也迫不及待地伸出头来，才形成春天富有生机的画面。家乡的春天，感觉多么亲切啊！
夏天，家乡有一特色大海，也就是家乡的龙凤头海湾，那里是一个大海滩。海是那样蓝，沙子在阳光的照耀下闪着金光。海水一次次地冲击着沙滩，倘若你亲手触摸冲上来的海水的话，你既会感到冲浪的刺激和清凉，又会像摸了丝绸一样舒服，这时，你会心旷神怡，心中有多大的杂念都会烟消云散，还会让你产生无限地遐想。海水涨潮时，会掀起巨大的浪花，产生一阵一阵的轰鸣声，从高处看下来特别壮观。那里的沙子也很好玩，可以做出各种形状，握着湿润的沙子，会感觉像握着一杯凉水似的。还有那些美丽的贝壳，把沙滩装点着越发美丽。
家乡真美啊！美得就像一幅画。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇十一
我的家乡在咸阳市长武县，那里出产的苹果又大又甜又有名。
春天，苹果树上的花开了，粉红粉红的，像一片片粉红色的云朵。一阵微风吹过，花儿纷纷谢了，结出了一个个小小的嫩嫩的苹果。
夏天，几场雨过后，苹果吸收着充足的水分和养料长大了，成了一个个又大又翠绿的苹果，把树枝都压弯了。
秋天来了，丰收的季节到了。红艳艳的苹果从树叶中冒出来，好像是在等着我们去采摘呢！
早晨，我和爸爸妈妈站在树下准备摘苹果，一不小心，我就被一个大苹果碰了一下头，于是，我立刻摘下它，哇，好大好红呀，还散发着浓浓的香味呢！我忍不住咬了一口，呀，它的果肉又甜又香，一下子就甜到我的心里去了。
开始摘苹果了，我们都非常兴奋。我照着妈妈的样子，左手轻轻摘下一个苹果，右手拿着果剪剪掉果把儿，很小心地把苹果放在篮子里，生怕把它碰坏了。
我爱家乡的苹果，我也希望家乡的明天像苹果一样红红火火，甜甜美美！
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三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇十二
到了，到了，前方就是寺河山，也是美丽的苹果园了。
我们这里的苹果品种有很多，比如：红富士、金冠、嘎啦。红富士它是苹果里最贵的一种，它又大又红，像一盏盏大红灯笼，看着这些苹果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是让人陶醉在这片香甜可口的苹果园里。还有金冠，金冠的皮特别薄，它的颜色是黄色的。还有嘎啦，听着它的名字很奇特，不过吃起来也是很可口的，它的颜色是一半黄一半红，就像彩霞一样。
苹果是在三月生长，四月开花，花的颜色是白色的，就像洁白的雪披在苹果树上，五到六月结果，七到九月就成熟了，苹果成熟后，香气弥漫整个苹果园，随着空气被运到远方。
苹果可以增强抵抗力、增强记忆力、美容养颜、助消化，好处多多，所以如果你来到我的家乡，我一定会请你多吃几个苹果。
好了，今天我把我的家乡特产介绍完了。希望你将能来到这让人陶醉的苹果园欣赏参观！
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇十三
有人喜欢吃南方的香蕉和芒果，有人喜欢吃新疆的葡萄和哈密瓜，也有人喜欢吃陕西的猕猴桃，还有人喜欢吃宁夏的大枣，但我就最喜欢吃爷爷种的红富士苹果。
到了春天苹果树开始发芽，随后开满粉白色的花，从高处看像一片花海，美丽极了。过一段时间花谢了，苹果树上就挂满了小小的绿苹果，再过一段时间绿苹果又变成了核桃般大小的青苹果。到了国庆节前后苹果就成熟了，像一个个红红的小灯笼挂满了整个苹果树。农民伯伯们看到长势喜人的苹果，个个都嬉笑颜开，望着一个个红脸蛋似的苹果，爷爷乐开了花！
苹果味道不仅很甜，而且营养价值也很高。记得有一次吃苹果我就不吃苹果皮，妈妈告诉我苹果皮也同样有多种维生素，吃苹果和苹果皮一块吃才更好吃。今年的苹果有大有红，一个苹果我觉得都有一斤多了吧，咬一口，你就会感到皮薄，汁多，味甜，肉嫩，脆脆的好吃极了！这么好吃的水果你说我怎么能不喜欢吃哪！
中秋节爸爸领我去城里卖早熟苹果，首先一大早我们一家人就到果园里去把又红又大的苹果从树上摘下来，再装到爸爸的车上，我们一家人分工明确，爸爸摘，妈妈往下接，我剪苹果尾巴，不到一小时就把车装满了，爷爷笑呵呵的夸到：“我大孙子都能干活了，长大了。”然后我和爸爸就把苹果拉到县城市场上去卖。爸爸说：“我们自己家有车，苹果也是自己种的，价格稍微比比人卖低一点，让收入少的人也能吃到苹果，不要做黑心客，宰顾客，像苹果一样实实在在做人。”“苹果树是爷爷奶奶辛辛苦苦种的能多卖点钱就多卖点。”我心里嘀咕着。爸爸问我说什么？我红着脸说：“我饿了，想吃月饼。”
中秋节卖苹果虽然辛苦，但爸爸的话让我明白了应该怎么做人。
三年级语文家乡的苹果范文（14篇）篇十四
（一）教学目标：
1、学会本课6个生字，理解11个新词。
2、学习1-2两段，理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于奉献的美好情怀。
（二）教学重难点：
重点：理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于奉献的美好情怀。
难点:理解苹果为人类所做的一切，感受它乐于奉献的美好情怀。
（三）课前准备：苹果。
（四）教学过程：
一、导入。
1、出示课题，齐读。
2、思考：课文会写些什么？
二、初读课文，了解大意。
1、听录音，反馈：课文写了什么？（苹果很有用，很快乐。）。
2、师小结：这是一篇儿童诗，他用优美的语言赞美了苹果。
三、学习生字词。
1、自学生字新词。
2、检查反馈：
字音：开火车认读生字新词。
字形：复：中间是个日。
凝：右边放大书空第11、12画是。
提出不懂得词：充饥：能让人吃饱信念：人生的追求、目标。
凝固：由于某种原因，从液体变为固体结晶：
3、指名读课文，注意读音正确，不多字漏字，不读破句。
4、齐读课文，读出诗固有的节奏。
四、学习课文1-2段。
1、自由读1-2段。
2、思考：小小的苹果给人类带来那些好处？（四人小组讨论）。
3、反馈：苹果给老人、孩子带来愉快和满足；给远行的海员和行者带来生存的希望；能促进或增进人类的身心的健康。
4、你知道苹果还有那些作用？
6、用快乐、满足的语气有感情朗读1-2段。
7、背诵课文1-2段。
五、作业。
1、抄字组词，抄写词语。
2、收集有苹果的资料。
给老人、孩子带来愉快和满足。
苹果给远行的海员和行者带来生存的希望。
促进或增进人类的身心的健康。
（一）教学目标：
1、学习课文3-5段，感受苹果的快乐，培养积极高尚乐观的人生态度和正确的幸福观。
2、有感情朗读全诗，会默写第一段。
（二）教学重难点：
重点：学习课文，感受苹果高尚乐观的人生态度和正确的幸福观。
难点:培养积极高尚乐观的人生态度和正确的幸福观。
（三）教学过程。
一、复习。
1、听写词语，校对订正。
2、朗读或背诵课文1-2段，说说苹果给人类带来那些好处？
3、苹果为什么愿意做这一切呢？读了第3-4段就明白了。
二、学习3-4段。
1、齐读3-4段。
2、四人小组讨论：是谁造就了苹果？结合完成课后题2。
3、反馈：
第一句：是太阳、大地、叶子、花儿一起造就了苹果的生命。大地给苹果生长的地方，太阳给了苹果温暖，在叶子、花朵的共同努力下，才能结出苹果。
第二句：苹果像月亮、星星、珍珠、贝壳一样美好、可爱。
第三句：苹果的生命还是农民辛勤劳动赋予的。苹果想给大家带来更多的希望和快乐。
3、苹果在感谢谁？他会怎么说？
4、用感激的语气有感情朗读3-4段。
5、背诵3-4段。
三、学习第五段。
1、齐读第五段，有什么发现？
2、四人小组讨论：1、3、5段的文字完全一样，他们所包含的情感是不是一样呢？
反馈：第一段，表达了苹果乐于奉献的情感；
第二段，表达了苹果对大地、太阳、叶子、花朵、特别是劳动者的感激之情；
第三段，表达了苹果的自豪。
四、有感情背诵全文。
五、作业。
1、默写第一段。
2、完成课作。
苹果大地、太阳、叶子、花朵、劳动者。