优秀作文不仅展现了作者的知识储备，还展示了他们的独特才华和修养。翻开以下优秀作文的一页页，你将感受到作家的智慧和文字的美丽。
中初中写景（优秀23篇）篇一
瞧!那朵芬香扑鼻的牡丹花都娇滴滴的低下了头啦!然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的枫树。它刚抽出的月牙嫩绿的，既想学多个无暇的翡翠又像镶嵌在树干上的绿宝石，还像一不小心滚进绿色颜料中肥嘟嘟的蚕宝宝。一阵风拂过，一粒粒叶芽就颤动起来，仿佛每一粒嫩芽上都有一个树精灵在舞动着。此时，我想起了树上描绘枫叶的语句，语句中的枫叶似乎不是这样的。我忙用手捅了捅妈妈，急切的叫了起来：“妈妈!妈妈!书上不是说枫叶像手掌吗?"妈妈笑眯眯地摸了摸我的额头，说：”孩子，枫叶还没长大呐，它只是嫩芽。树上描绘的是枫叶长大了的样子。““哦”我看着枫叶，答应了一声。
20xx年7月5日。
今天是快乐的一天，因为放暑假了!妈妈本想带我去学画，可是我想起了高耸入云的枫叶爷爷。我悄悄地把想法告诉了妈妈，妈妈笑着把车往外婆家开。一路上，我想：枫叶爷爷一定长高了不少吧!一定变成了手掌心得吧……正想着，车"嘎吱“一声停下了。车还没停稳，我就”飞“向外婆家的小院了。果然，枫树爷爷长高了不少，一阵风吹来叶子就沙沙作响，像是在说："小朋友，你也长高了不少哦!。呵呵……”我仔细观察，冯树的.叶子果然变成了手掌心，足有碗口大小，已经不是嫩叶了，变成了墨绿色，格外引人注目。"可是叶子怎么没变红?"我问妈妈。妈妈拍拍我的肩膀说;"秋天还没到啦!"我一听就明白了，书上描写的是秋天的枫叶呀!
中初中写景（优秀23篇）篇二
秋姑娘挥一挥衣袖走了……我们迎来了宁静而又圣洁的冬天，它是那么的美丽……又是那么快乐。
早晨，天刚蒙蒙亮，就下起了鹅毛般的大雪，那雪就像一个个快乐的白精灵，降临在人间；又好像一个个兄弟姐妹纷纷扬扬地落下，变成了一家。我拭去窗户上的雾娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天妈妈给大地织了一件雪白色的毛衣，让它不再寒冷。
我走出家门，一股寒流一下涌进了我的衣袖，我不禁打了个寒颤。此时，路上的行人越渐多了起来，那时完整无缺的雪地已不见了，一眼望去，大大小小的脚印刻满了整片雪地。我真为它感到惋惜。
过了一会儿，小朋友们纷纷都跑了出来，欢叫着：“雪娃娃，雪娃娃！我们喜欢你……”说着，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人来。尽管天是那么寒冷，但孩子们还是玩的不亦乐乎，小脸蛋被冻得通红，也不愿将雪花放手。看到此情此景，我不由得为我们的天真可爱声声叫好。我也捧起雪花做了一个乖巧的雪孩子。“嗯……真不错，不愧是我嘛！”我得意的说道。
中午，那很就不见的太阳公公终于露面了，虽然它是那么的惨白无力，但是沐浴在这样的阳光下，也是很惬意的。呵呵……我们正享受着太阳的温暖，可是啊！一个个可爱的雪孩子可糟了秧，等到我去看它们时，它们都已经化成一堆汪水……“好可惜啊！我辛苦了一早上的成果就这样泡汤了……”可那时不懂事的我，还以为它会像动画片《雪孩子》一样和我玩呢！这个念头就只好打消喽！没希望。
冬天给我们带来了无限的快乐！我们爱冬天！
中初中写景（优秀23篇）篇三
畅游完美丽的黄河第一湾，体味了藏家的风土人情，吃完了美味的牛肉和羊肉，跳完了藏家的传统舞蹈，我们又来到了美丽的若尔盖大草原。
若尔盖大草原位于甘肃和四川的交界处，是阿坝州最美丽的地方，在那里牛羊遍野，牧马成群，矿藏极为丰富。
一下车，我们就冷得直打抖，于是就将所有的衣服穿在身上，那里只有零下几度寒风刺骨，一不小心就会得流行性感冒。随即。我们进入了大草原中，简直是美不胜收：牛羊成群，秘密密麻麻，数也数不清；牧马也是如同天空中的繁星，令人眼花缭乱。
很快，我们就来到目的地，若尔盖大草原·花湖。一到那，我们就看到湖上的水极为清澈，如同一面明镜。水中还有极小的小鱼，在向我们打着招呼，可爱极了。瞧，湖面上还有少许的小鸟群在陪伴着花湖。湖面上不一会就泛起了微涟漪：一会像在打的小孩；一会像一朵朵美丽的格桑花；一会像一个斑斑点点的玉米棒……千变万化。向前走几步，我们又站在了观光台上，一阵阵凉风迎面而来，我们一群人被冷得直打抖。放眼望去，草原的美景尽收眼底，清新的空气也扑鼻而来，令人浩气长舒。一片绿色在眼中如同一块绿毯，美丽极了。
时间一分一秒的过去了，我们也该收收心回家了。虽然我人不在那，但心在那，若尔盖，我还会在来！
中初中写景（优秀23篇）篇四
我们走在沙滩路上，欣赏着远方的风景。慢慢地，我们来到了一块“大岩石”跟前。我觉得很新奇，从没见过这么大的岩石，就拿着照相机“咔嚓咔嚓”的拍起来了。
洋沙山最有名的是那诱人的烧烤，站在远处也可以闻到浓浓的烧烤味。但因为是大年初一，小摊们都回家过年了，我没有吃到这美味的烧烤。我决定下次去一定要品尝可口的烧烤。
天色渐渐暗下来了，我们也准备回家了，可是我还是依依不舍。洋沙山，我还会再来看你的！
中初中写景（优秀23篇）篇五
窗外，依旧是那绵延的雪，一寸不留地用自己的身躯掩盖住了那雄厚大地，将星星点点的绿色包裹进那一片雪白。
挣扎着，抵抗着，最终还是在密不透风的重荷之下屈服，顺从，但他甘心就这样泯灭在敌人的威压之下吗？不！他仍然挣扎着，却没有丝毫的希望。在一丝丝细微的空气流动中，他感受到了生命的召唤，一种像是从远古而来的呻吟，愈行愈近，最终在被死亡所包裹的气息中由呻吟转变成了低沉的自言自语，重新唤回了他对活下去的信心，我不能够放弃，为了她，为了他们，为了我的家人，为了一切的一切，我不能够这样轻易的死掉！绝对不行！在某一刻，他感觉头顶上的雪似乎停了，一滴晶莹如宝石般的液体顺着他的额头流下，最后流进他的嘴中，是那么的甘甜，就像生命的味道。想到这儿，他脑海中尚未完全泯灭的希望开始觉醒似的冒出来，甚至他开始不顾一切地用冻僵的双手疯狂的抓那些坚硬的如铠甲般的冰层。
双手满是鲜红，那是一丝泪光在眼中闪烁，倒映出人性的悲哀与顽强！冰层在阳光和那一缕鲜红之下褪去原有的冰冷，热情的抓住那一片被鲜红染尽墨绿色光芒的柔软叶茎，一股狠劲如飞般的将哪一片雪白尽数推开，重见天日。
他满以为现正是青春年少，岂料故人皆是不知何处去，那堪回首月明中。大地因为这漫天的飞雪多了一种脱俗的气质，飞雪因为这厚重的土地缺了一份华丽的孤独。
初一：旧梦颜。
中初中写景（优秀23篇）篇六
我的家乡在舟山，这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。
走到门口，远远望去，大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字，下面蹲着两只栩栩如生的狮子，眼睛似乎有两铜铃大小，张着它那大嘴巴，似乎在向游客问好。
走进大门，只见道路两旁有个长方形的花坛，显得非常耀眼。花坛里面盛开着各式各样的花朵，一朵比一朵艳，一朵比一朵香。它们争奇斗艳，向人们展示它们那美丽的笑脸。它们有像盘子一样的金展菊，有像喇叭一样的紫萝兰，还有像辣椒一样的一串红，美丽极了。
越过花坛，又来到了热闹的喷泉广场。喷泉一会儿向利箭往外射，一会儿像有气无力的小草耷拉着脑袋，一会儿又像一朵盛开的大花朵密密麻麻的。有一些调皮的小孩子在喷泉“休息”的时候跑到里面。不知什么时候，水忽然又窜了出来，把那些孩子们弄成了落汤鸡。有时在太阳的反射下，喷泉上方还会出现美丽的彩虹呢！
再往上走，进入我们视线的是一片草地。碧绿的草地像一块毛毯铺在水泥路两旁，把整个山坡打扮得更加美丽，似乎为山坡披上了一身绿色的衣裳。人们有的在草地上聊天，有的在上面野餐，还有的在草地上打闹、嬉戏。
海山公园里有着威武的石狮子，有着美丽的花朵，有着那奇特的喷泉，还有那绿油油的草地，这真是一个美丽的地方。
中初中写景（优秀23篇）篇七
今年的春天走得太早。
这绝不是春天。姿势太拘谨，模样太统一，没有肆意烂漫的春草，没有漫山遍野的野花。这样的所谓春天，甚至没有像样的花期。
暮色中，路灯亮起来，从眼前一路蜿蜒到远方，点亮寂寞的天际。我忽然怀念起童年，怀念起曾经错过的春天，也怀念起曾经错过的花期。
小小的山坡上，野花野草们正值花期。鸭跖草的花朵蓝得澄澈透明，深蓝浅蓝，一派明媚春意；鹅肠草有着长长的茎，小小的白花点缀其间，如草丛间遗落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫红色花朵矜持地昂着头，细长的藤蔓攀附着细草，早开的花已结出嫩绿的豆荚，又瘪又小，却酝酿着饱满的种籽；蛇莓亮红色的果实绿叶中掩映，嫩黄色的五瓣花朵张扬地开——这是春的花期，亮丽的，张扬的，是天真热情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，调皮地弯了腰，又直起腰。酢浆草心形的叶片微风中招摇，明黄色的花朵与蝶共舞，风中竟辨不分明。
微风拂来草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那时我还小。天空还很蓝，日光还很灿烂。小小的野花野草们，还守着花期定时开。一大片一大片烂漫了山野，烂漫了整个花期。如今的城市，野花野草们刚探出头便被匆匆拔去，我再难看到它们的花期。儿时的它们太过平常，我总是理所当然地忽视，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我错过了曾经生机勃勃的春天，错过了平凡却美好的花期。
一只羽毛凌乱的麻雀，掠过灰蒙蒙的天空。嘶哑的哀鸣声，似悲凉的咏叹调。
中初中写景（优秀23篇）篇八
夜，慢慢的深了，在窗口旁看着电脑，听着雨带来的听觉盛宴，雨点像断了线的珍珠，从天上落下来，一发不可收拾。
晚上，出去买泡面，雨已经来到，点点滴滴的掉着，冲刷着地面的泥土，带来了绿色的味道，自然中充满了让人放松的清新空气，使人恨不得想停留在这雨中，呼吸着空气，愉悦着心情。
回到家，雨下大了，楼下没有一个人，仿佛都在家里和我一样感受喜悦，哗哗的雨打着节奏，上演了一场激烈的音乐会，而我就是这场音乐会的听众，倒上一杯饮料，躺在床上，聆听着属于大自然的音乐，这场盛宴持续了很久，很久。
雨渐渐的小了，我也有一丝困意，身体放松，雨好像也累了，把声音放柔和了，轻轻的，安抚我睡觉，我也感受到了大自然的灵性，在回味中，进入梦乡。
早晨，阳光照进屋子，走在下过雨的道路上，每个人都很开心，晨练的爷爷也很精神，跑步轻盈，充满活力，这场雨在初春的早上，活跃了整个世界。
中初中写景（优秀23篇）篇九
有人说“破冰成水时，就是春天的到来；有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。
其实，春天是一缕轻轻吟唱的'和风，是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力，是我们用汗水，智慧和勤劳支撑的精神支柱，激励着我们奋发向上。
一丝毫不起眼的绿色，一抹若有若无的花香，一声细小的鸟叫，无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝，树上那嫩嫩的小芽，树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面，因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里，那些农民辛勤的播种着肥料，等到秋天，就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦，我们热爱着春天。
刮风了，那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了，那雨丝落到身上，带着丝丝的凉意。河面上的冰，像是有人拿斧头在敲似的，纷纷散裂开来。草地上的花，争先恐后的露出灿烂的笑脸。
啊，春天就像一位年轻貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……。
中初中写景（优秀23篇）篇十
习作题目：（自拟题目）。
教学目标：
1、培养学生细致观察景物的能力。
2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。
教学重点：
明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。
教学难点：
明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。
课型结构：
课堂习作。
课时按排：
一课时。
教学方法：
创设情景启发引导合作讨论细致表达。
课前准备：
演示文稿。
教学过程：
一、创设情景，谈话导入：
1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。
2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。
3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。
4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”
二、巧设案例，抛砖引玉：
1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。
2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。
3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。
板书：颜色形态。
气味声音。
大小……。
7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？
生动。
板书：形象。
具体。
8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。
9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：
（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）。
（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）。
（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。
（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
三、佳作赏析，积累运用。
1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻。
板书：拟人。
夸张。
四、欣赏美景，笔下生辉。
1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。
2、构思动笔写作。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。
3、师巡视指导。
4、讨论、分析、点评。
板书设计：写景（题目自拟）。
1、细观察：
按一定顺序脉络清楚。
2、抓特点。
形态颜色比喻生动。
气味声音拟人形象。
大小夸张具体。
3、多积累。
中初中写景（优秀23篇）篇十一
春天来了，春风吹拂，花红柳绿，万紫千红，小动物们都醒了，这一切看上去就像一幅美丽的图画。
大地穿上了碧绿的外衣，小草从土地下跳了出来，燕子从南方飞了回来，大树的叶子发芽了，大地上到处都是生机勃勃的一片。
小河上的冰融化了，小河也变得热闹了，河水清澈见底，河底下的石头有白色的，有象翡翠的碧绿色的，好多的小鱼儿，它们在水里游来游去，自由自在，好像在水里玩捉迷藏。河水里的蝌蚪成群结队地游来游去。太阳光照射在水面上，水面金光闪闪的，岸边桃花树上的花瓣落在水面上，好美丽呀！
小朋友们都穿上了薄薄的外衣，在碧绿的草地上放风筝，你看：天上的风筝真多，有的是老虎风筝；有的是蝴蝶风筝；有的是小鸡风筝，风筝们正在跟白云玩耍，下面的小朋友快乐的笑了。
春天太美丽了！它带着我们美好的理想放飞。
中初中写景（优秀23篇）篇十二
“大漠孤烟直，长河落日圆”这是塞北雄奇的风景。
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，这时江南秀美的风景。
风景是诗经中那一脉丰盈的泉水;是西湖那一钩清冷的淡月;是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。
那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。
遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。
这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过;这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过;这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过;这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。
走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份“明月清泉自在怀”的淡泊，学一份“一蓑烟雨任平生”的洒脱。
从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。
也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。
我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。
好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。
人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。
我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳!
在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。
风景这边独好!
中初中写景（优秀23篇）篇十三
大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日，在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗，但他们却非常快乐，因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午，汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不易。
走在金色的大道上，秋风瑟瑟，那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞，成千上万的树叶都在空中，旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮，情不自禁地随着舞动起来，仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台，尽情地摆动身躯，跳得不亦乐乎!
充实的秋天更像一位伟大的大伯，虽然它不及春天的五彩缤纷，也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹，但他慷慨地给予了人们丰富的物产，默默地做出奉献，而且还为人们展现出美不胜收的景色，真是“一分耕耘一分收获”呀。
一切都是那么的祥和宁静，无论是谁，都会被它深深感染，乐而忘归。我爱上秋天了……
中初中写景（优秀23篇）篇十四
春天是充满阳光的，春天是充满温暖的，春天是充满生气的，可我觉得，春天的确充满爱的。
春天，一个万物复苏的季节，伴着小草吐芽，花儿绽放，悄悄的来了，人们脱去了厚厚的冬装，呼朋邀伴，在温暖的春风里，踏上了出去游玩的路途。
我和妈妈也一样，迈着轻盈的步伐，来到了公园，只见原本枯黄的草地，又吐出了嫩芽，温暖的春风吹动着柳树的枝条，像是一个温文尔雅的姑娘在梳妆似的，路边的花朵绽放开来，让人看了不禁喜上眉俏，心情好了许多。
我在公园中跑来跑去，不一会儿，便口干舌燥，一片金黄的油菜花，在我看来也有一股想上去咬一口的冲动，水瓶里的水早已经空了。我想妈妈抱怨到：“渴死我啦，你为什么不能多带一点水？”这时候，前面一个叔叔说：“小朋友，渴了吧？来，喝我的水吧！”看着叔叔把我的水瓶装满，我连声说：“谢谢，谢谢。。”在一片金黄的油菜花下，叔叔的身影宛如更加高大了。
不知又过了多久，西方已经染了一片惊慌，太阳也已经要西下了，而我也要走了，坐上妈妈的车，春风拂过我的脸庞，像是一双温柔的手轻轻抚摸我一般，此时我看到了路旁的环卫工人，驼着背，卖力的捡垃圾，几朵花，落在了他的身上，我觉得他也是春天的使者，原本脏脏的脸庞，在漫天飞舞的花瓣中有了朦胧的光晕。
春天是充满了爱的，它让人感到愉快，这就是充满爱的春天！
中初中写景（优秀23篇）篇十五
森林是美丽的，各种各样的动物和植物无忧无虑的生活在这里，使这里充满了神奇的色彩。
春天伴随着春风飘来了，万物复苏，欣欣向荣，整个森林充满了生机。被冰封冻了一冬的河面融化了，小河流水的“哗哗”声像一段古筝曲，欢迎着那些刚刚从长眠中醒来的小动物；河边青蛙和大鲵伸了个懒腰，打了个哈欠，慢慢地从洞穴中钻了出来；红褐色的刺猬蠕动着长满刺的身躯，爬出了洞口，睡鼠似乎还没睡够，但最终被那些唱歌家金刚鹦鹉吵醒了，它“呜呜……”的叫，似乎在抱怨那些准时的“闹铃”。“野火烧不尽，春风吹又生”那些上个秋季已枯萎的小草又探出了小脑袋，森林中又恢复了往日的绿色气息。
春天过去了，紧接着森林又迎来了火热的夏季。夏天可算是小动物、植物们最喜欢的季节了，它们在这些日子中，吃得饱又睡得好，枝头挂满了苹果、葡萄、椰子。地下长满了花生、野菜、木耳，这些对动物们来说，都是“极品美食”。夏天，动物们似乎是一直在狂欢，什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊猫等一些动物。都从自己的巢穴中出来，在小河边、丛林里、树木中活动；植物们也不例外，大树们好像在比高，飞快地往上长，从一棵七八米的树能长到十几米左右的参天大树。夏天的森林是旺盛的，美丽无比的。
金秋化为一股清风吹了过来，树木们摇曳着，沙沙作响，树枝上那些绿油油的叶子很快变了颜色：金、红、青、绿、紫、棕。这些颜色像一些宝石，把森林里的山装扮成了“五色山”。深秋时，听不到“沙沙”声了，树叶都成了落叶，它们籁籁落落地飘降下来，像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞。小动物们都已开始准备过冬的食物，昆虫们便开始准备繁殖、产卵。秋天的森林也无比的热闹。
寒风刺骨，大雪纷飞，冬爷爷来到了。植物们都枯死了，只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里，一动不动，像一根根高大的银柱。动物们都回到了温暖的洞穴中，开始冬眠。雪似乎一刻也不停，使整个森林银装素裹，盖上了厚厚的棉被。从远处眺望，森林像一个大雪球。
漫长的冬天过去了，又迎来了春天……就这样日复一日，年复一年。森林四季都是美丽的。我爱这缤纷的大森林！
中初中写景（优秀23篇）篇十六
陶醉，一种幸福而美好的感受。这与身俱来意义可以让人很满意的沉浸在某种思想活动中。热爱文学的人们会为书中美好的故事和动人的剧情所陶醉；热爱舞蹈的同学常被舞台上演员高超的技艺和执着的追求所陶醉；热爱电玩的`孩子每当面对那无与伦比的音效和炫目的打斗场面时亦会陶醉于其中。而我，唯独陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。
春天，我会陶醉雨与生机勃勃的万物。
春天，万物生长的季节，在经过了一个冬季的考验后，所有的弱者都已被命运抛弃，只有顽强的物种才能留下。这是一个充满竞争的时节，也是充满生机的时节，冬天蕴藏的所有精力都在这一刻全部爆发，万物将以最饱满的精神接受春雨的洗礼。
夏天，我会陶醉于充满绿意的自然。
夏天，万物孕育得季节，从春天走来的世界迎来了自己的青壮年，他们根深叶茂，她们郁郁葱葱，他们绿意盎然，她们楚楚动人。他、她们是这个季节的主人，用自己最为成熟的一面欢迎每一位来访的客人。梧桐穿上了绿衣、荷花裹上了红袍。风流妩媚的他们用最性感的一面告诉世人：我们，长大了！
秋天，我会陶醉在那丰收的喜悦，和离别的感伤。
秋天，万物孕育的收获的季节。瞧，那“手”上挂满果实的橘树；看，那笑弯了“腰”的麦子和羞红了“脸”的苹果。他们所带来的不仅仅是自己喜悦，也同时带来了人们欢笑和希望。秋风起，又一片黄叶落在了田野上，他回家了，又一次回到了a起点，又一次为母亲来年的茂盛做着自己最后的贡献。
冬天，我会陶醉于千里冰封、万里雪飘的世界。
冬天，万物安眠的季节。满目的白雪皑皑，遍地的银装素裹。瑞雪照丰年啊！经过了一年的劳作，大地也逐渐归于沉寂，万物在养精蓄锐哩！他们都在休息，为了迎接春季的到来，为了迎接新一个轮回的挑战。
天地玄黄，宇宙洪荒，寒来暑注，秋收冬藏。
那令我陶醉的四季。
中初中写景（优秀23篇）篇十七
凌凌寒风千万化，点点朱颜欲轻珑。枯藤老树便世界，为有红颜顶霜寒。朵朵虽娇轻摇晃，却不愿落尘埃中。
——题记
这几日，气温并未上升，雪也一连下了好几日了，忽大忽小额雪花将这个世界妆点的十分的朴素。一眼望去，脚边的土地上，远处的高山上------到处都是“白”这一种颜色，却又不失去那纷纷的美感与纯洁。
这个世界上，白色与寒风虽是更多，可它们却不是这里的主角。瞧，到处都是白雪皑皑的，可那却展出点点朱璃让人眼前一新。
大大小小，模模糊糊，淡淡薄薄，那鲜明而美丽的“红珠”像一颗颗的红色琉璃，让人看着就欣喜。我不由加快了脚步，走到了那“红珠”的身旁，“啊———”我不由的惊叹了。
那颗颗“红珠”其实是朵朵梅花，甜而不腻的清香扑入我鼻腔之内，使人心旷神怡。那朵朵的梅花十分的美丽，可被那寒风吹的摇摇晃晃，它依旧不愿落入土地中，让我轻轻的叹道。
不愿落入尘埃，高傲着头，在枝头之上，这是要拥有多少的骄傲啊！骄傲，梅花你为了这短短数日的骄傲不怕大雪的敲压，不怕寒冷的温度，你为此还开的是那么的艳丽！
绿叶早以落入尘埃，绿草早以枯萎，芍药花也早以离去，梅啊，梅，你为何要这般固执的在此时绽放！
中初中写景（优秀23篇）篇十八
济南有七十二名泉，有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢？我想，是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说：“济南泉水有泉韵。”
“韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多，世界上也不单单只有济南有泉，但我敢说，世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌，可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放，有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌，它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃，它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵，泉韵中的文化。
泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时，泉水是神秘的，泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。
泉韵是一种抽象的概念，可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的，而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界，只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说，所有这些济南完全具备。
我为济南的泉韵而自豪。
中初中写景（优秀23篇）篇十九
奶奶的家，是典型的江南农村四合院，小小的'，旧旧的，但整洁、温馨。四周种着绿油油的果树，虽然是寒冬，但熟透的柿子还像红红的小灯笼，高高地挂在枝头；篱笆旁，腊梅正在盛开，碎金般的花朵缀满了枝头；窗上，已经贴上了红彤彤的窗花，一个胖乎乎的娃娃抱着一条活蹦乱跳的鲤鱼，朝着我们憨厚地笑着；窗花下，几只母鸡在欢快地嬉戏，时而啄啄小虫虫，时而闻闻青草香。
爸爸妈妈早就想把奶奶接到城里住，但奶奶一生勤劳惯了，闲不住，更丢不下生机勃勃的四合院。爸爸妈妈都很忙，但只要能挤出时间来，就会带着我来看奶奶，春节更是一定要在奶奶家过的。所以，我经常在奶奶家享受乡村的惬意，享受奶奶的爱。奶奶家小小的院子，就是我童年的乐园。
奶奶家没有钱，只有一些城市里享受不到的最新鲜、最“绿色”的农作物。奶奶常常用她亲手栽种的蔬果和亲手养殖的鸡鸭，来表达她平凡而又伟大的爱。
今天，我们又要告别奶奶，回城去了。临走的时候，奶奶给我煮了好几个土鸡蛋。鸡蛋很烫很烫，奶奶舍不得让我碰，她一点一点地帮我剥开外壳，手指都烫红了！可是奶奶也不给自己吹吹，只是笑着把鸡蛋往我嘴边凑：“囡囡，快吃！”
真的很好吃，鲜鲜的，美美的，我从来没吃过这么好吃的鸡蛋，真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思，转身回屋，小心翼翼地拎着一筐满满的鸡蛋过来，对我说：“知道你喜欢，奶奶都给你留着呢。”
望着这满满的一筐鸡蛋，我思绪万千。奶奶的爱像茫茫的大海，而我给奶奶的爱，却只是大海中的一滴水！
夕阳西下，奶奶家的小院子披上了一层淡淡的金辉。寒风下，奶奶的白发在轻轻地飘曳……
中初中写景（优秀23篇）篇二十
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈现在眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。
下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，但是已经可以播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，可以送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
中初中写景（优秀23篇）篇二十一
到江边走走如今成了许多南宁人的晚上必修课，因为这里空气凉爽怡人，视野开阔，可以让忙碌了一天的心情得以放松。这几年邕江河堤经过政府的大力整治，江南江北堤园路的修建，江岸两边公园的兴建，邕江两岸已成为南宁人一个新兴的休闲地。每年盛夏，南宁整个城市都处在燥热当中，只有江边还有着凉爽的江风，清凉的邕江水和邕江边绿绿的草地，吸引着越来越多的南宁市民沿着邕江休闲。
邕江边上的江滨公园和民生广场近年来一直是人们娱乐休闲和锻炼身体的好去处。每天傍晚南宁市民便陆陆续续接踵而来。在这里常常能看到人们各种各样的休闲方式。有用水在地上写书法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球锻炼身体的，有带家人来散步的......
每到周末更多的年轻人都会约上几个朋友到邕江边的美食城里。一边吹着凉爽的河风，吃着可口的河鱼，喝着冰镇的.啤酒，一边天南地北地瞎聊，不知不觉就聊到半夜。有的在露天卡拉ok吼上一嗓，水平不高热情很高过足了一把歌星瘾......
在冬泳亭前、石栏杆边、榕树荫里，老人们津津有味地细数着邕江几十年的变迁。孩子们在铁索链上自由自在荡秋千。对对青年恋人，在唧唧哝哝地诉情......
邕江桥上，日间繁忙的车辆仍然川流不息，一盏盏车辆的光影汇成一束光流从大桥上一掠而过。两岸，高楼上的万家灯火与大桥上的灯光相辉映，呈现出一派繁华的景象。
江面上，一艘艘劳碌了一天的渔船停泊在江边，随着河水的流动轻轻地摇曳，船舱里透出一缕缕昏黄的灯光。在灰黑色夜幕的笼罩下沉沉地睡去，一曲现代版的“渔舟唱晚”让人回味无穷......
这时的邕江显得更温柔，更慈祥了。它轻轻拍打着江岸，打着转转，深情地眷恋着这块美丽的土地和这座美丽的城市。
中初中写景（优秀23篇）篇二十二
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”伴着丝竹的幽韵，茗茶清香的江南，让千百年来无数诗人为之动容。而古镇甪直，则更是灵秀万千。
脚下，那厚实而又古老的青石板已被岁月侵蚀，依稀能够瞧见那存于几百年前的印记。桥面，已蒙上了一层薄薄的青苔，石块之间的缝隙也透出了荡漾的河水。在这小小的水镇中，四十一座小桥错落其中，连接着整个甪直。仿佛，我又回到了几百年前，见到婀娜多姿的姑娘们轻倚在石桥上，吟唱着江南小曲。
“多少年，小河在我家门前绕，多少座小桥累弯了她的腰。数不清的石板路越走越薄，长不大的童年顺着水儿漂……”真想，再看一看那古色古香的小镇！
中初中写景（优秀23篇）篇二十三
一阵阵风吹起，一片片叶落下，到处金黄金黄的，洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园，带到了小区，秋也自然来到校园啦!
上课铃响了，同学们争先恐后地向教室奔去，操场上一下变得宁静了，但它并不孤独，操场旁的那排大柳树，不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!
一场秋雨一场寒，哗——哗——下雨啦!嘿，屋顶墙角挂满了雨铃铛——滴答——滴答，多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣，正在追逐打闹呢，从教室里走出来，像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然，这少不了秋的功劳呀，秋高兴得手舞足蹈，笑了起来，便成了风，秋风夹着雨水，拍打在玻璃窗户上，啪啪——啪啪——;拍打在铁皮屋顶上，哗哗——哗哗——;掉落进小水沟里，叮当——叮当，秋风把雨吹得到处都是，大地上到处湿淋淋的，校园里仿佛被水洗了了一样，干干净净，秋让雨变小了，渐渐停下，把乌云扫开，太阳在云中咧着嘴，把身子弄得红红的，想把所有的光都展示出来，渐渐地，天晴了，太阳照在校园的每一个角落，为那送去了一份温暖，一份光亮，让它变得富有生机，落下的树叶浸在水里，成了一只只叶子小船，在水中漂着，时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!