三国演义情节读后感(优质16篇)

时间:2025-08-14 作者:笔砚

通过写读后感,我们能够增强自己的思辨能力和文学鉴赏能力。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能够对大家写作提供启示和帮助。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇一

《三国演义》是一本很好的书,里面的人物也很多,我也挺佩服作者的,那么多人,竟然能想全,而且也发生那么多的事。《三国演义》是四大名著之一,《三国演义》中的刘备,不知道有什么吸引人的力量,把能人都吸引到他那了,我最讨厌的就是曹操了,因为他这样一句“宁叫我负天下人,修叫天下人负我。”这么一句多么自私的话啊!

张飞大家是在熟悉不过的了,我在一下段中看见说:“张飞大骇一声,把魏军的一位大将吓倒在地。张飞不仅力气大,而且嗓门也挺高的吗?都可以当男高音了。”

《三国演义》是一部非常好的书,可以加强知识,三国演义是四大名著中最好看的,当然萝卜青菜各有所爱吗。三国演义中的人物的神情动做语言都描写得淋漓尽致,当然另三部名著,有时间,也应该去看一下,《三国演义》中的人物我几乎都能背下来,因为我接触多了。

最后,我推荐大家去多看看那些古代的名著。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇二

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。你会写三国演义中情节读后感吗?下面小编给大家带来三国演义中情节读后感,希望大家喜欢!

在今年暑假的时候,我在家读了一本中国古典名著——《三国演义》。

读完后,我不禁热血沸腾,我想:《三国演义》真是一本好书。里面的人物都是文韬武略、有勇有谋,其中我最喜欢的是曹操。曹操手下猛将如云,有“征孙将军”张辽、“虎候”许褚、“勇冠三军”庞德,还有郭嘉、贾诩、荀攸等世代忠良辅佐,地大物博,在官渡败袁绍,用反间计大败西凉军,还甚爱文才、武将,深得民心,为天子除去了霸道的董卓,他战争数年,东征西讨,成了一名卓越的思想家、教育家和军事家,最后因头风病常犯,头痛欲裂,病死在许昌,享年六十三岁。

说起卧龙、凤雏,那可是满肚子的“墨水”。诸葛亮足智多谋,全心全意地帮助刘备创建大业,只可惜后主刘禅听信馋言,总让诸葛亮北伐不成功,把先帝刘备的嘱咐忘得一干二净。庞德也是个旷世奇才,可是在讨伐西川时,被黄公衡用乱箭连人带马射死于落凤坡,刘备知道后痛哭不止。真是可惜呀!

今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

余读《三国》,最敬孔明,次则曹操,世观曹操多称其曹贼奸雄。余不苟同。人各有志,岂可鄙之?又曰其生性多疑奸诈狡猾,然思当时境况或有可怒,况人无完人,纵不可赞,又何必太究之,且其胆识谋略文才志向至今有几人能敌?故曹操可称真英雄也!

然读至“五十八回---马孟起兴兵雪恨,曹阿瞒割须弃袍“,一时颇多困惑,亦颇多不满。书曰操斩马超父,结仇不共戴天,马欲雪恨,兴兵潼关战曹操。操寡马众,不几曹兵大败,马入军捉操,操混乱军中,西凉军大叫:“穿红袍者曹操。“操立脱红袍”,又叫:“长髯者曹操。”操立断其髯,复又叫“短髯者曹操。”操即扯旗包颈而逃,何其狼狈。依前所观,操实属敢作敢为,骁勇善战无所畏惧之大丈夫也,此贪生怕死之行如何肯为。士可杀,不可辱。,自辱乎?虽曰大丈夫能屈能伸,然此屈之甚矣。夫严蒿被贬庶民犹大笑而死,不肯苟活,而况曹雄,不知是否时人诋毁,抑或作者另有隐情,依当时之见,操乃乱臣,叛国自立实无可恕,时人毁之犹可谅解,然作者亦颇多偏见,此不公也!故余疑此并非事实。

此余所疑,未全观之便下此结论实有不妥,拙漏之处难免,若有高见,望不吝赐教。

这几天,我把《三国演义》看完了,这里面主要讲的是魏、蜀、吴三个国家打仗的故事,首先就是,桃园三结义,张飞、刘备、关羽三人结拜为兄弟,招兵买马,经历了重重困难建立了蜀国,其中就有三顾茅庐来请诸葛亮,后来又收复了赵云、关平、张胞。后来就有了著名的战役----火烧赤壁,在这场战役中,曹操差点送命,多亏了关羽的好心眼,不忘当年曹操的不杀之恩,所以曹操才得以回到许昌,在这不久后,诸葛亮有干出了三国史上最令人佩服的事七擒孟获,最后孟获感激诸葛亮七不杀之恩,所以投奔了蜀国,之后关羽、张飞、诸葛亮接连去世了,刘备也在白帝城病死了。从此三国灭亡了,晋朝开始了。

读完这本书,我了解到了中国的历史故事,丰富了我的业余生活,增加了我的课外知识。

这段时间,经过老师的推荐我读了许多书籍,最令我难以忘怀的还是非四大名著之一——《三国演义》了。

《三国演义》这本书主要讲了东汉末年直至汉末晋初这段时间曹魏、蜀汉和孙吴三个国家进行战斗。这本书的主人公是刘备,整本书以刘备为中心,写了一系列关于他的种种事迹。

在这本书中,写了刘备打了许多胜战,因此我非常佩服他。刘备也十分谦虚,就以《三顾茅庐》来说吧,他三访诸葛亮,张飞因诸葛亮迟迟不出门见人都已经愤怒不已了,而刘备却还是那么冷静地等待着诸葛亮。当然,关羽也很有个性,在张飞生气时,他总是及时相劝,阻止张飞动怒。

在说说曹操吧。他在《三国演义》中虽然被称为“奸雄”,但他对刘备说的话,刘备不入耳这件事情让我知道了什么叫做宽容大度。本来我一直以为曹操是一个待人很坏、很冷酷的人,但一读到这里时,我对他的看法完全变了。

读完这本名著后,故事情节仍然在我的脑海中浮现。这个故事让我知道了对于朋友要讲义气,不能因为对方的官位或身份的高低来判断一个人的好坏。就像文中的关羽,他对故主忠诚,又因为斗争失败投降,没有半点儿想以陷害的方式击倒对方,但在我的眼里,他并没有战败,因为他最后还是凯旋归来,身上有一种可贵的,只得我们学习的精神——忠。

在《三国演义》中,我见识到了各种风格的人物,他们的性格和爱好虽然不同,但有一点永远一样,就是重情重义,正所谓“乱世世英雄”,他们就是情谊上最杰出的英雄。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇三

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英豪,是非成败回头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这是我再一次翻开四大名著之一的《三国演义》,它的卷首语又一次在我的耳边回旋。《三国演义》是由一个个扣人心弦又拍手叫绝的故事串联起来的,叙述了蜀、魏、吴三国产生的一系列奋斗。其间让我形象最深的要数“马谡粗心失街亭”了。

“马谡粗心失街亭”讲了魏军率兵20万攻击祁山,其时街亭是汉中的咽喉,联系严重。马谡自动要求前去看守街亭,诸葛亮不放心,马谡立下了军令状,诸葛亮这才赞同,并让王平帮忙。诸葛亮信任马谡熟读军书,能够守好街亭。可没有想到,马谡只会坐而论道,呆板地依照兵法上的做,不听王平的劝说,在山上安营,成果被魏军断了水道用火攻,全军覆没。诸葛亮得到音讯后,十分伤心,怪自己用人不当。诸葛亮和马谡情同手足,可不依军法处置,又不能让将士心服口服,只好无可奈何斩了马谡。

这个故事我百看不厌,理解了许多道理:一。马谡一味地依照兵法上去做,以为“高高在上,势不可当“,而没有考虑周全,没有考虑敌军是否会堵截水源,使自己戎行不战自乱。咱们学习也不能只为了敷衍考试而去死记硬背,真实能学好的人是能将常识灵活运用到实际日子的,这才是真实学到本事。二。马谡失街亭的另一个原因是不听他人的劝说。马谡我行我素,以为自己熟读兵法瞧不起他人。王平现已说出了在山上安营的弊端与在路口安营的优势,可马谡却自以为是,仍然上山安营。咱们在日子中相同,要多听听他人的定见,扬长避短才华前进。我在日子中也总是听不进妈妈的主张,以为她烦琐,可实践证明吃亏的总是我自己。看了这个故事更能悟出其间的道理。一个连他人的定见都听不进去的人,是不可能成功的。三。诸葛亮尽管锦囊妙计,但人无完人,金无足赤,他也有用错人的时分。我觉得守街亭这么重要的工作能够让姜维和赵云担任。这样既能够守住街亭,又能够训练姜维赶快了解蜀军的状况。

《三国演义》这部长达66万字的名著倾泻了作者罗贯中无限的汗水,这儿的一个个故事倾吐着一个个哲学道理,给了咱们许多的启示,让咱们收获颇丰。我喜欢这部名著,将会一遍遍重读它,它将伴我终身!

《三国演义》透过描述了东汉末年魏·蜀·吴三国的争霸之事,体现了天下大势久分必合,合久必分的真理,读完全书,掩卷长思,最吸引我的还是书中的人物。

自古以来,得民心者得天下,就如《隆中对》中所说,曹操挟天子以令诸侯,孙权具有江东三世,刘备凭何能与他们争强,除了一个大汉皇叔的身份,他也但是是一个小老百姓罢了。凭什么能让百姓归心,凭什么能让卧龙,凤雏尽为他所用,原因只在人心二字。正因他对百姓好,宁天下人负我,我也不负天下人,宁日行十里也不弃百姓于不顾,因此百姓愿意跟着他。正因他待手下好,思贤若渴礼贤下士,三顾茅庐就是最好的证明,因此能让诸葛亮和手下诸位将领为他鞠躬尽瘁,死而后已。一切皆因他的仁爱。

刘备是仁的代表。

相较刘备,我则更偏爱诸葛亮,羽扇纶巾,八尺男儿,仅二十七岁之龄就拥有安邦定国之才,三国中的孔明实在是一个让人无法不着迷的人物。未出茅庐而知天下三分·博望用兵·舌战群儒·巧借东风·平定荆益·七擒孟获······自他在这本书中出现,所成就的每一件事都可被千古传诵。更难得的是他的忠心,为报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁,死而后已,事事亲力亲为,即使明知后主昏庸无能,他也不取而代之,反而是更尽心竭力的兴复汉室。他出山时曾说待功成之后必当归隐,但最后却在五丈原丢了性命,有一首诗曾叹“身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主叮咛后,星落秋风五丈原。”正正因他这些品质,因此我分外敬重他。白居易赞他”托孤既受殷勤礼,报国还倾忠义心“。

虽然他没有成功扭转三国归晋的结局,但他已成功改变了三国,没有他,就没有这个我心中的三国。

诸葛亮是智的化身。

凭心而论,其实我并不欣赏关羽其人,他的傲慢,他的自视清高,都让我无法从心里尊敬这个被万人景仰的关公。但他的义是我所不能否认的。他能够为了兄弟之谊放下高官厚禄,过五关斩六将,只为和兄长并肩作战。他也能为了以前的恩义,冒着砍头的危险,华容道义释曹操。

关羽是义的诠释。

三国中的人物各有千秋,正是他们构筑了这段传奇,让无数人沉醉其中。

《三国演义》是四大名著中我最喜欢的一部,我已经看过很多遍了,每次阅读它,我就仿佛进入了一个金戈铁马的年代里面有高超的武功,令人叫绝的智谋,侠肝义胆的英雄,太精彩了!

这本书中令我印象最深刻的就是赤壁之战,这场战争也是书中最经典的一场,曹操占兵百万,最后却中了周瑜的计谋,相信了庞统,把几百艘战船用铁链相连。在诸葛亮用神功借来东风的那一天,黄盖假意投降,点燃了自己的草船,引起曹操兵营的大火,曹军大败,幸好张辽舍命相救,曹操才捡了一条命。

读完这个情节,我思考了曹操失败的两个原因:第一,曹操太骄傲自负了,当时的他手握重兵,已经占领了大半个中原,武将有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、许攸等,挟天子以令诸侯,可谓是天时地利人和。这些都让他太过自信,造成了轻敌。第二点,错信他人。他先是中了周瑜的计谋,相信了蒋干,错杀了最关键的两员大将蔡瑁张允。还有盲目相信了凤雏先生,把船用铁链连在一起,又信了黄盖会真的投降。这些都造成了他最后的失败。

其实在我们生活中也是这样,四年级的一次期中考试,我取得了很好成绩。我有点得意忘形,走路也摇头晃脑的,面对同学的祝福,我还告诉他们自己平时是多么的用功和努力。时间过的很快,又要期末考试了,妈妈叮嘱我要好好复习,努力迎接考试。我骄傲地回复着:“没事的,我相信自己的实力!”等成绩出来后,我傻眼了,语文没有考好,我与优秀也擦肩而过!那一刻我才知道后悔,真是骄傲使人落后啊!

我们经常在新闻里看到这样的事情,有个女学生被骗子骗走了学费,然后想不开自杀了。还有许多人相信诈骗电话,被骗光了所有的积蓄。这些都是轻易相信别人的后果。我觉得害人之心不可有,但防人之心不可无。

我特别喜欢《三国演义》,我觉得可以从中学到许多智慧。比如和曹操学乐观,和刘备学宽厚待人,和诸葛亮学管理,和关羽学诚信……总而言之,《三国演义》是部伟大的著作,让我获益良多。

在四大名著中,我最喜欢的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界,塑造了近两百个栩栩如生的人物形象:义薄云天的关羽,爱民如子的刘备,狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。

我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中,却从未忘却忧国忧民。草庐一对,未出茅庐便已知三分天下。他一烧博望,二烧新野,三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基础。借风、借火、借箭,轻摇羽扇,决胜千里之外。他在江东舌战群儒,鼓动三寸不烂之舌,说服孙权与刘备联合抗曹之时;在危机时刻临危不乱,镇定自若地想出条条妙计之时;在中军帐中从容地调兵遣将,运筹帷幄之时,我都由衷地崇敬与敬佩。单从智谋才干而论,诸葛亮称得上是"三国第一人"。

我悲哀怜诸葛亮之遇。他一生志在兴复汉室,但他的远见卓识并没有被完全采纳实施,这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世,临终托孤,诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。少主刘禅年幼无能,蜀国的一切重担,荣辱兴亡,都压在了他身上,但他却"力挽狂澜于既倒"。平定五路大军、七擒孟获、六出祁山,前后《出师表》慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权,是何等雄壮而又悲凉!

诸葛亮鞠躬尽瘁,爱民如子。就连临终之前,还念念不忘军中之事,用最后力量保护大军安然撤退。当得知他故去的消息时,百姓人人涕泣,至有哭死者。

读过《三国演义》后,我为诸葛亮凛然正气所感召,为他的忠义之举而激动,为他的淡泊之志所净化,为他的聪明才智所倾倒。而我们要学习他的淡泊明志,百折不挠,忠心爱国的品质,做一个对社会,对时代有用的人。

在阅读过《三国演义》、学习过《出师表》后,该学生能对诸葛亮这位历史人物进行用心用情的评价难能可贵。建议能结合诸葛亮的《诫子书》再写一段,从而使文章内容更为丰满,结构更稳定。

《三国演义》这本书想必大家都很熟悉,它记载了中国古代三国时期的一段历史文化。

它主要记叙了东汉建宁四月开始,皇宫出现种种不祥之兆,各种祸端接踵而来,以致天下大乱。随后有三个人获得道术,治病拯救百姓而赢得民心,收得徒弟数万之众就起兵造反,最后导致全国烽烟四起,诸侯割据。此时出现了历史上的刘备、关羽、张飞三人桃园结义。他们几经周折,奋力拼杀,势力逐步壮大起来了。为了光复汉室,刘备广招人才,他三顾茅庐,请了聪明过人的诸葛亮做军师并立国,国号为蜀,而这时汉丞相曹操打败了另一军阀袁绍而统一了北方,国号为魏。曹操狭天子以令诸侯,军威大振,势不可挡。他欲夺取霸主地位,于是举兵南下想一统长江以南的地盘。刘备联合当时江东诸侯孙权,在长江的赤壁与曹操展开决战。孙权、刘备利用诸葛亮的妙计火烧联营使曹操大败而回。这样就为三国的形成奠定了基础。三国之见为了各自达到统一中国不断发动战争,演绎了许多精彩的故事。

在《三国演义》中,我最佩服的人就是被称为“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操。曹操的斩袁术、擒吕布、诛袁绍、败马超,即使赤壁一战连连损兵折将,也能在险境中三次大笑,这说明曹操有极其强大的心理承受能力。而刘备却不一样,被陆逊火烧连营损了七万军马后,竟然一病不起郁郁而终了。所以我认为曹操要比“刘皇叔”强多了!

再说,另一位我崇拜的人——诸葛亮。诸葛亮一生的功绩很大。他帮助蜀国收取东川、西川,摆设八卦阵,六出祁山、七擒孟获,索然一直到去世也没有帮助蜀国完成统一中原的大业,但是他对蜀国的贡献真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

在《三国演义》里,还有许多精彩的故事和性格各异的人物,我常常痴迷其中,流连忘返。

《三国演义》是四大名著之一,出于明朝的罗贯中先生之手。小的时候,我只听说过这本书,但并不了解这本书,只知道书里有张飞、刘备、曹操、诸葛亮这几个人物,其余的我一概不知。但如今读了这本书后,我对此书又有了更进一步的了解。

初读《三国演义》时,我翻开书本目录看到了许多故事,如“桃园三结义”“王允巧使美人计”等,我就会想“桃园三结义”里谁和谁结义?为何而结?发生了什么事?“王允巧使美人计”里谁又是王允?又为何要使美人计?又发生了什么事呢?之后便带着满心好奇与疑问开启了此书的阅读之旅。

读完这本书之后,我知道了此书不仅只有刘备等人,还有孙权、鲁肃、周瑜、司马懿等人。

在《三国演义》里,让我感受最深的故事是“七擒孟获”!“七擒孟获”里主要讲了蜀国民族屡次犯界,诸葛亮点兵南征,先后七次擒获其首领孟获,又因他不服,七次放归。

诸葛亮想要征服南蛮,以攻心为上。终于,孟获对诸葛亮心悦诚服,起誓,以后将决不再谋反。

于是,诸葛亮便派他掌管南蛮之地,顺利平定了南蛮之乱。如此看来,想要一个人心甘情愿为自己做事,人心是真的很重要啊!

的确,人心十分重要。就如这一次的疫情来看,我们便可知道人心到底有多重要!在这次疫情中,我国之所以能有现在如此太平的时期,一半靠的是人心。

在疫情面前,我国并没有表示退缩,警察守岗封城,医生奋力救人,热心人士捐资源,百姓团结,尽力做好防护措施,人心齐齐,才会有如今的太平时期,如今的抗疫胜算。

人心代表了一切,只要心不散,就不会有什么难事做不成。我国上下5000多年的历史,秦始皇能够统天下,靠的除了心计、兵法、用人、还有什么?还有人心。秦朝之后又为何会被天下推翻?因为国君无能,宦官作乱,百姓叫苦,人心四散。

一个人,若要干大事,除了用人,用脑,还不能失人心。只要不失人心,定有成功之日,人心若失,那一切都即将结束了。

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀后三个时期比较熟悉,也就不一一介绍了。

《三国演义》中刻画了多个人物,印象最深的,文属诸葛亮,武属关羽。

说起诸葛亮,大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上,还是在民间,诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋,超群出众,足智多谋,神机妙算,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,用兵入神,百战百胜,决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生,为了刘氏父子的江山社稷,可谓呕心沥血,忠贞不二,鞠躬尽粹、死而后以,直到五丈原孤魂归天时,还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷!

至于关羽,则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负,此处也就不再一一列举。

由于《三国演义》是战争小说,描写战争题材,从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察,也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构,以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线,中间夹杂一些较次要的辅助性战役,贯串了全书,形成一个战争系统。冒忻和叶胥也有类似的说法,他们以赤壁之战为例:从起因到结束,共计八回,其间包括曹操下书,诸葛亮舌战群儒,蒋干中计,黄盖用苦肉计,孔明借箭,借东风,华容道释曹操等一系列小故事,各小重点组成了大重点,成为组织严谨的结构。

总而言之,《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨,但是它留给中华民族的意义是深远的。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇四

今天,我看了《三国演义》里的“孔明三气周公瑾”。

本文写了孔明用了三招气倒了周瑜。孔明先先夺取了南郡等地,然后刘备成功地把孙尚香娶回来,最后孔明识破了周瑜的假途灭虢之计策,使得周瑜被围,周瑜气急又加之旧伤复发,不治身亡。从这篇文章我知道了孔明是一个有才智的人,但周瑜心胸狭隘,嫉妒诸葛亮的才智因此使自己受伤。

我们不应该嫉妒别人的才华而是向他学习。在我以前的学校同学都很喜欢玩棋,也经常比试,有一个同学输了象棋,很不服气,差点哭了起来!老师教育了他,结果他对结果的态度完全变了两个人,他先是:“输了又怎样我只不过是太久没练习!”,后来他总是说:“哇!你真厉害,能教我吗?”我去问了老师,究竟说了什么。老师说:“不服气是不能解决问题的,你可以去请教啊!或者不要放弃去不断试着打败别人!”我瞬间愣住了。我在心里赞同了老师的说法。不要嫉妒别人比你好的地方而是去学习,或不断试着做得比别人好。

我也有一个例子。我有一个很不喜欢的人,我不是嫉妒他成绩比我好,而是他老是说我成绩差。听了老师的话,我都不理他对说我不好的话,之后,我上课也比他认真……这一天,数学第4单元的测验卷发下来了!他比我先拿到卷子,99.5!他用很骄傲的眼神看着我。我心想我这次肯定又比他差了。我紧张地等着。突然老师大声说:“你怎么开小差,小心我扣你十分,不过这次你考得不错100+10!”我没有看他一眼。放学后老师给我发了一张表扬信!

读了这篇文章我再次提醒了我自己:我们不应该嫉妒别人的才华而是向他学习。要么去请教,要么试着去做得比别人好。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇五

有一回,我、爸和妈在饭桌上一起吃了顿火锅。里面有肉串、有鸡翅,有紫菜、有各式各样的丸子和青菜等等。当时,电视里正在播放《三国演义》。这下,爸就非要搞个有奖抢答,他问:“谁在桃园结为兄弟啊?”我们无一人回答,“谁?你们说!”他急不可耐的又说了一次。我听着很烦,就说:“刘备、关羽、张飞。”爸一听,立刻将准备好的的东西给了我,我一看,竟是一个白丸子,一个牛肉黑丸子,和虾仁红丸子,红丸子下方还包着紫菜。我过了一会儿全知道了,白丸子就像是刘备的脸,红丸子加上紫菜就像关羽的脸和长胡子,黑丸子就像是张飞的脸样。仔细一想,老爸还挺有创意的嘛。

突然,节目演完了,我们十分失望。这是,爸又笑着说:“我来讲下面的内容吧!”虽然故事情节我都知道,但我还是想听听这个“催眠机”能说些什么,就说:“好吧!”我趁爸讲故事,把菜都吃完了,一开始我就笑嘻嘻的。爸“哼”了一声,就开始讲:“孙坚打捞到了传国玉玺,回到了东吴,建立了吴国,却被刘表射杀,孙坚死后将东吴给了孙策,孙策得知许贡要杀他,便杀了许贡。”到了这,我问:“许贡是谁啊?无间道?”爸说:“是孙策的'一个谋士,他见孙策势力大,想杀了他。”他说完,笑着又继续讲:“之后,被许贡的朋友杀死,从此,东吴托付给了孙权,让他又是解决不了可以问张昭,也可以问周瑜……”我听着听着,眼皮上像有几顿重的东西拉着,像快睡着了。因为一点趣味也没有。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇六

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的`《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

3.三国既是一个动乱的年代,也是一个英雄辈出的时代。在这短短几十年中,曾经有过多少英雄战死沙场,历史为我们带来了一段精彩纷呈而久久令人难以忘怀的时代---三国,这里有天下纷争,群雄并起,有英雄豪杰,君主谋士,有文韬武略,气贯长虹,有儿女情长,肝胆相照。三国给一代又一代人以英雄的豪迈。

品三国,不仅深入老百姓,而且引起了社会各界的关注,特别是各公司的老板,ceo,以及那些想做一番事业的人也纷纷参看。继三十六计,孙子兵法后,有一部历史名著将被商家写进公司必读书目。据些例子,在曹操事业刚起步时,他的用人策略和处理人际关系的方法就值得我们去借鉴和思考。曹操提出了如下政策:

1名至实归,更重实际。

2德才兼备,唯才是举。

3重用清官,不避小贪。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇七

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。古今多少事,都付笑谈中。”

当我合上厚厚的三国演义后,我的脑海中不由自主的浮现出了这些诗句,给我带来了更加深刻的感受。

我不由得闭上双眼,三国之中荡气回肠的故事在我脑中不住的回放,让我的心情从卷首到三国鼎立的时期不由得激动起来,却又在三国落幕,英雄老去的结尾中归复平静。

《三国演义》不愧为中国四大名著之一,用浅显的语句将近百年的故事收入怀中,将那错综复杂的事件和故事组织的有条不絮,阅读起来流畅无比,仿佛亲身经历那激昂的时代,跟随着历史时间的潮流一起看着风起云涌,英雄辈出的年代。

在这本三国中,他所透露出来的精神实在是令读者感动。桃源之中,刘关张三兄弟结义,立誓要在这汉末的混乱时代闯出一片天地,救万民于水火,还天下一个朗朗乾坤。也许当时他们自己也没有足够的把握能够实现自己的梦想,当他们仍然义无反顾的为了这一梦想而努力,面对着前途未卜的前路,割据的军阀,天下四起的贼人……他们,义无反顾。

但这期间还是惊险不断,期中最为惊险、最为意义深刻的一件自然是那‘青梅煮酒论英雄’了。

在那个梅园里,谈笑之下暗藏致命的危机。曹孟德不经意间的一句“天下英雄,不过你我二人。”令天地为之色变,掩盖了刘玄德惊骇莫名的表现。而在曹操的追问下,巧妙地借用天象来掩盖自己的行为,技巧应变脱离险地,给我带来了极大的震撼。

刘备在大环境不利的情况下韬光养晦,四处借力来让自己获得足够的成长,为此不顾自身脸面,在众人因为鄙夷的印象而不屑关注他的时候飞快的发展,为后期三国鼎立的形势奠定了厚实的基础。而在期间经历了不知多少艰难困苦,却又靠着积极应变的能力渡过难关,让自己一步步扎实的向梦想迈进。这一系列的行为是多么值得我们去学习。

为大义,舍小利。

大丈夫能屈能伸,在天下大义面前,个人的小小名利又算得了什么呢?机警的应变能力更是让人拍案称奇的同时不禁认真学习。

而这却仅仅是这部巨作中的一些片段而已,全书中蕴含着的道理哲言不是看一遍就能够理解和收获。他需要继续细细的品读,深入的思考,以其中的故事来映照自己的经历,才会让我们在深度理解的同时走得更远。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇八

从小,总听哥哥姐姐们提起中外名著《三国演义》,于是便缠着家人为我讲《三国演义》。无奈当时年纪尚小,歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每—句话的意思。当到了小学二年级时,终于把这本我思念已久的书勉勉强强读完。可是—个刚步入学习的殿堂的小学生,怎能深刻地理解到书中的含义呢?到了现在,我才渐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?

刘备是英雄吗?有人会说,他当然是英雄!刘备知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐,找诸葛老师来共谋大事,前两次拜访诸葛老师不在家,当刘备第三次找他时,诸葛老师却在午睡。刘备当时虽不算很有名气,却也是—个将军呀。而这位将军,却花好几个小时的时间等诸葛老师睡醒。这件小事,足以看出刘备的谦虚和明智。况且曹操曾对刘备说过:“今天下英雄,唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这么说,刘备怎么会不是英雄?不过,我却有自己的—些不同的看法。且不说刘备没有强大的军队;且不说刘备没有稳固的地盘;且不说刘备没有太大的名气,刘备的人品也有点问题,吕布之死足以证明。

想当初,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他避免了—场注定就不可能成功的败仗。可当吕布被曹操捉住,曹操问刘备该不该留下吕布时,刘备却忘恩负义地说了句:“别忘了董卓是怎么死的!”于是,吕布就这样被自己恩惠过的人的—句话给毙命了。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物,使我百读不厌。但是,这其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸诈;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狭窄。如果用我的标准来评价《三国演义》中各具特点的人物,恐怕没有—个算得上英雄。

我心目中的真正的英雄应该聪明透顶、坦率真诚、豁达大度、宽宏大量、与人为善。他们就在我们身边,如孔繁森、刘玉儒、任长霞,他们都是我们的时代楷模,民族英雄。因为有了这些英雄,我们的生活增添了许多色彩。我们应该在生活中学习他们默默奉献的精神,为家长、老师、同学做力所能及的事情。只要人人都有为他人着想的精神,祖国的明天会变的更美好!

三国演义情节读后感(优质16篇)篇九

在刚开学的两个星期,我读了一本长篇小说《三国演义》。

正所谓天下大势:分久必合,合久必分。读完《三国演义》后,我的心情不知如何说出。原以为刘备带领的蜀国能统一天下,可迎来的却是蜀国大将一个接一个地走了,也以为皇帝能平稳大局,但其实一直被曹操控制,我认为天下大势就如大海一般,时而平静无声,时而又狂风暴雨地翻滚。

这本书中我最喜爱的人物是义绝代表—关羽。关羽字云长,他待人非常讲义气,也很忠诚,而且从“千里走单骑”和“刮骨疗伤”中既能体现他的勇猛,又能体现出他遇难不慌,沉着冷静的一面。

这本书我最喜欢的是第二十七回,关云长千里走单骑,主要内容是:关羽知道了刘备的去向后,带上二位夫人一同过关的故事。

看到“桃园三结义”时,我想起在二年级的事,那时候我还不认识李锦涵和牛世纪,有一次和牛世纪打了起来,正弄刀起舞时,李锦涵及时出手阻止才停手。朋友是千金难换,美好的友谊更是无价之宝。

这本书中可以告诉我们,为天下统一的人都是伟大的,我应该从小做起,为国家富强而奋斗。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十

读了《三国演义》中的官渡之战,想跟大家聊聊袁绍这个人。

在这次大战中,袁绍手下有七十万大军,而曹操只有七万士兵。可以说,这场战对袁绍来说,打赢简直是太轻松了。从人数看肯定能赢,但是他为什么还是被打败了呢?这还得怪他自己。他虽然成就了一方霸业,但是到后来脑子糊涂了,有谋士不用,有建议不听。谋士许攸进谏,田丰进谏,沮授进谏,他都不听。

谋士田丰也曾进谏,告诉袁绍不要大兴出兵,结果袁绍把他关进了囚狱。

许攸在官渡之战时知道曹操缺粮,想让袁绍兵派两路,一路去正面交战,一路偷袭曹操大本营,这样曹军必败。然而袁绍不但不听还想把许攸杀了。

当然还有沮授,夜观天象知道定有不测之祸,就让袁绍守好粮库,袁绍还是不听。结果曹操把粮库给烧了,军心大乱,能跑得了呀!曹军越战越勇,袁绍七十万大军死的死、伤的伤,最后被七万曹军打得七零八落。在逃亡中,袁绍气得吐血!

分析了袁绍后,我发现他一样的毛病不听劝。当然这也包括我。我就是不太听老妈的话,总是自作主张。老妈见我做完了作业,便叫我整理好书包,然而我基本不听。因为不听劝,我老是会忘带了东西,最后不仅要打电话请家里人送,还要挨一顿批。简直就是自讨没趣。

所以呀,我们不能像袁绍一样,别人的建议要多听取,不然就会落得不好的后果!

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十一

《三国演义》全书贯穿的各种打仗场面很有趣,其中“三英战吕布”的故事,说的是吕布很强悍,张飞打不过他,结果叫来了他的兄弟,关羽和刘备,一起打群架,结果还是没打赢。吕布太厉害了。书中的.另一个主人公是诸葛亮,爸爸告诉我,诸葛亮是个“法西斯”,在他的国家实行军国主义,就像当年的日本鬼子东条英机,不顾老百姓的死活,他的一生,都是在侵略别人,制造战争。

《三国演义》太深了,很多地方我都没看懂,我决定有时间再看看。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十二

读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。

刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

最近,我读了《三国演义》这本书,我觉得这本书特别的好。

书中,有多疑的曹操,足智多谋的诸葛亮,谦虚的刘备,勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中,有着很多战争故事。

张飞,他开始脾气还好,可是,一听说关羽被孙权杀了,脾气就暴躁的不得了,总是殴打士兵,结果被他的手下害死了。三国里,我比较喜欢诸葛亮,因为他有勇有谋,曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋,把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

故事起于刘,关,张桃园结义,终于王睿平吴。描写了东汉末年和整个三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争。对当时**社会有所反映,暴露了董却等反动统治者的某些罪恶,提供了关于封建社会中政治斗争和军事斗争可资借鉴的思想材料。但书中通过尊刘备抑曹操等描写,表现出封建的正统观念,并对黄巾农民起义有所诋毁。

暴徒们都想争夺皇位,你杀我我杀你,有些奸臣也都不放过这次机会夺取皇位,有些暴君只顾面前的利益,贪心怕死,还为了争夺城池而打仗,互相残杀,不知有多少平民百姓死于他们手下。三国时期也有许多猛将出击,有的是英雄有的是狗熊。因为有的将领为了金银珠宝,而打仗,有的为了行侠仗义而来,所以这个时代是有分黑白之分。

我读了这本名著,知道了我们不能只要眼前的利益就眼红了,要想想后果是怎样,还有不要为了争夺权利,而让无辜的人受罪,这样最后害了自己别人。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十三

三国演义有很多人看过,而我又看了一遍三国演义,发现了很多启示呢!

这个故事里有三个国家分别是:吴国、魏国、蜀国。

这个故事主要是围绕三个国家,魏国的曹操是十分奸诈、无情无义的人。就因为这样,经常会有人想刺杀曹操。他最经典的话就是“宁教我负天下人,休教天下人负我”。

而蜀国的刘备,是和曹操截然不同,他很有礼仪,仁爱人民。很遭人们的爱戴。

可是他们很注重人才,比如刘备就请了很多人才,最著名就是诸所周知的诸葛亮,还有武功高强的赵云、还有徐庶。

曹操也是有很多人才:曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。

这个故事还告诉我还善于听从他人意见。

这个故事里的人还有许多告诉了我很多道理。曹操告诉我:“人不能太奸诈、否则要受到报复。”刘备告诉我:“人要讲信用,才会受到尊敬。”诸葛亮告诉我:“要学会思考,才能成就大业。”

名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十四

《三国演义》是一本百看不厌的好书,在不同时期,看的感受也是大有不同。

在我幼儿园看连环画版的《三国演义》我觉得里面的人物十分好看,他们的穿着和神态都让人喜爱。对于它的内容当时我并不是很清楚。

但是在我小学的时候,看青少年版的《三国演义》我知道了它是一部历史小说,它不仅让我懂得了许许多多的古文化知识,还让我记住了每一个栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,软弱无能的刘禅,赤膊上阵的许诸等等。还有更让我铭记于心一个个传奇故事。“桃园三结义”“三顾茅庐”“赤壁之战”……让我为这些惊心动魄的瞬间而折服。

现在的我再读到原著版的《三国演义》,在我心中它已是一饱含了各种人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作,让我对文章中的人物有了更加深刻的认识和崇拜,尤其是诸葛亮他创造了一个个奇迹尽显出他的聪明才智,并让我从中领会到了学习的重要性,诸葛亮的才干除了自身的条件之外,更要得还是他勤于学习方能懂得颇多并学以致用。

但他也并非凡事都料事如神,如他让马谡去守街亭导致丢失了两个军事重镇自己被降职,可见诸葛亮也非神人,也有失策的时候,何况我们一些人呢?所以我们都有可能犯错,不应该因他人犯错而过于指责,也不应该因胜而骄,因败而馁。

随着我的成长,每一次研读《三国演义》对我来说都有不同的感受和领悟。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十五

要问我最喜欢看的书是哪一本?那要属中国四大名著之一的《三国演义》不可了。

《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇小说。作品取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史。在民间传说,民间艺人创作的基础上进一步加工而成,其取向是现实主义的。

《三国演义》主要讲了在东汉末年,有许多人都想统一,就各自招兵买马,创造出强大的军队,开始互相厮杀,最后只剩下魏、蜀、吴三国,分别为曹操、刘备、孙策创造。

在《三国演义》中刻画了近200个人物形象,其中有白脸的曹操,忠诚的刘备,红脸的关羽,黑脸的张飞,有德有才的周瑜,神机妙算的诸葛亮等人。

我知道关于三国的诗句有很多,例如:唐代诗仙李白的《赤壁歌送别》的“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。”还有李九龄的《读三国志》的“有国由来在得贤,莫言兴废是循环。武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲。”

除了关于三国的诗句,我还知道关于三国的成语,比如;一手包办、一举两得、七步成诗、三顾茅庐、乘虚而入、出言不逊、初出茅庐、吴下阿蒙和大器晚成等等。

我喜欢看《三国演义》更重要的一点,就是它教会了我很多的做人道理和处理事情的方法。凡事要想想前后因果,战场上是要有英雄的气魄,有时也要会使用阴谋,不能轻敌,但也不要为了讲究“哥儿们义气”,做出不必要的牺牲。

三国演义情节读后感(优质16篇)篇十六

书中自有黄金屋,每一本书都是一个世界。面对浩如烟海的书海,美文杂志数不胜数,外国名著琳琅满目,但当我遨游于书海中时,我更喜欢捧一本古书,一本散发着书香的《三国演义》。

作为四大名著之一,它可谓是老少皆可读之,它生动的人物形象,跌宕起伏的故事情节,无一不让人称赞。面对一章一回的故事,我更喜欢撇下这陈旧的想法,将它作为一本人物传记来阅览。

纵观三国无数豪杰,在武将中,我最喜爱的便是关羽了。他武艺高超,技压群雄;他为人忠义,有义气,有胆识;但他歧视别人,为人骄傲,以致最后骄兵必败……最令我敬佩的,是他刮骨疗伤的镇定自若,是他被吕蒙俘虏时的一腔热血。面对魏军的威逼利诱,他从容镇定,不向敌人妥协半步,被风吹起的长须,扫尽了曹操的希望,也扬出了一篇千古赞歌。他教会了我为人正直、忠义。

而对于谋士,我喜爱的便是大名鼎鼎的诸葛孔明了。诸葛亮拥有旷世之才,有勇有谋,且善于用兵,能洞察一切。可以说刘备事业的成功有一半是他的功劳刘备死后,蜀军完全由他主持,若没有诸葛亮的帮助,蜀国早已灭亡。他三气周瑜,诸葛亮巧妙地把周瑜气得身亡,尽显了他的智高一筹,胜券在握、成足在胸的智谋。他草船借箭,则是体现出他巧用天时,知己知彼。诸葛亮的无数英雄事迹,不仅让我拍手称赞,更是教会了我要积极思考,知识全面。

除此之外,刘备的宽容,曹操的奸诈,典韦的勇猛,张飞的豪爽……这些令人记忆深刻的性格镶嵌在一个个故事中,人们在阅读时大饱眼福,亦受益匪浅。这无疑是一本成功的书,是不朽的书,无愧于其四大名著的称号。

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通过月工作总结,我们可以反思过去一个月的工作,发现问题、总结经验,为以后的工作提供借鉴。随着社会的发展和竞争的加剧,写一篇优秀的月工作总结越来越重要。
在编写教学计划时,教师需要考虑学生的实际情况和学习需要,制定合理的教学目标和教学步骤。下面是小编为大家整理的教学计划范例,供大家参考和借鉴。教学内容:二年级《品
总结是一种提高学习效果的手段,它可以帮助我们抓住重点,理清知识间的关联。接下来,小编为大家整理了一些优秀的学习总结范文,供大家参考和学习。尊敬的xx:大家好,我
优秀作文具有独特的个性和独到的见解,能够给人以启示和思考。以下是一些优秀作文的亮点和经验,希望能够对大家的写作有所帮助。我最喜欢我家的小乌龟“慢慢”了。它的壳很
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教学工作计划需要根据学生的特点和需求灵活调整,以满足学生个体化的学习要求。以下是小编为大家整理的一些教学计划编写的实例和案例,供大家参考借鉴。1、通过学习,让学
优秀作文是文字的艺术,需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段,相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。
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服务月是我们为了服务社会、关爱他人而开展的一项重要活动。以下是小编整理的一些服务月活动范文,供大家参考和学习。1.供方应出具一份符合合同规定的检验报告单,检验报
优秀作文是一种艺术表达方式,通过独特的写作手法和深入的主题探讨,给读者留下深刻印象。通过阅读一些优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,提高自己的写作水平
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致辞可以在各种场合和场合中发表,例如毕业典礼、婚礼、新闻发布会等。以下是一些优秀演讲家的致辞片段,值得大家借鉴和学习。各位先生,各位女士,大家晚上好!这是一个浪
教案的编写需要考虑学生的特点和实际情况,保证教学内容的合理性和可行性。以下是一些经过实践验证的大班教案,共享给大家,希望对你们有所启发。1、能抓住家庭成员的主要
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检讨书是一种承认错误并主动寻求改变的表现,展现了人的成熟和自我反省的态度。以下是一些写得很好的检讨书案例,希望对大家在撰写自己的检讨书时有所借鉴。尊敬的单位领导
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