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小学四年级我的发明范文（17篇）篇一
做作业写错字，都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上，不是用手抹就是用嘴吹，结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改进一下。
经过了几天的思考，我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右，再用502胶水贴在橡皮的一头，十分钟就大功告成。
有了这种带毛笔头的橡皮擦，写字错了可以擦一下，扫一下，真方便。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇二
不知道同学们有没有这样的烦恼，当你写字时间长的时候，钢笔就要需要去吸墨水儿，墨水瓶又不能随身携带，很不方便。有时候，当你刚刚吸完墨水书写的时候会滴下一大滴，并且前面的字颜色深、后面的字颜色浅，影响卷面质量。虽然现在有了墨囊钢笔，但是不同品牌的墨囊不通用，也很不方便。想到这种情形，我想发明一种新型的钢笔。
这一种钢笔是用碳合金做的，这种钢笔耐摔，不会崩裂，笔尖也不会弯，在笔尖中有一层一层的金丝线，来控制墨水的出水量，不会出水不均匀。在钢笔吸墨水传送笔尖的地方，装一个小加压泵，这样就不会出现墨汁吸不住的情况了。我发明的这种钢笔换墨汁时，不需要把笔杆取下来，只要在钢笔末端的一个小盖子打开，把墨汁放进去就行了。当你书写时没有墨汁了，恰好也没有带，这时，你只需要一种蓝色的小纸片就行了。那是墨汁压缩片，在笔杆中间的地方，拉开一个小暗格，里面就是墨汁压缩片，只要拿出一片，在放墨汁的地方放进去，然后加入一滴水，墨汁压缩片在遇水稀释后就变成了墨汁，就可以书写了。
在钢笔的笔帽上，还有一个笔帽报警器。这种报警器在笔帽内部，外面有一个灯，只要你出去玩或做其它事时，忘记合上笔帽，这时，笔帽报警器就会报警，就会亮红灯，提醒你合笔帽，当你合上时，他就会亮蓝灯，如果你正在书写，只要把笔帽套在笔杆末端就好了。
这种钢笔还有一种功能：听音乐。有时刚做完一件事，一定感到很劳累，需要听音乐舒缓一下。没错，只要带上这种新型钢笔，装在口袋里，按下钢笔杆上的黄色按钮，就可以听音乐了。如果你想听自己喜欢的音乐，只有在存储片上下载，安装在黄色按钮的下面装进去，就大功告成了。
这就是我想要的新型钢笔，我一定要好好学习，争取在未来发明出这种钢笔来。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇三
每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自己模模糊糊，真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦!
于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦!我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊!我新发明的眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间，无精打采地躺在床上……不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜坚固，还有立体感了吗?说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的坚固了，我试着戴来看，别提我多高兴了，还有很有风格哩!切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。
有了塑料眼镜的帮助，我们的生活又多了一分色彩!
小学四年级我的发明范文（17篇）篇四
如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。
这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。
图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）。
我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来！
小学四年级我的发明范文（17篇）篇五
一天晚上，我妈妈在剥柚子，我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒，很不方便，我就想了个好办法：我把所有的柚子皮收集起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使尽地戳。大约30分钟后，柚子皮的水差不多都被戳出来了，这就是我制造的消毒液。我把消毒液装入一个小饮料瓶里，接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞，一个实用的消毒瓶就做好了。
观察周围的事物，要发挥自己的想象力，这样才能有发明和创造。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇六
有一天，我看见奶奶在扫走廊。有着厚厚尘土的走廊实在不好扫，奶奶对我说：“拿一盆子水来。”我有点疑惑不解。原来奶奶要我把水筐在地上这样就好扫了。我想：这样还是没把灰尘扫掉，我来想想怎样可以把灰尘扫掉又可以不费劲。
正好我想到了爸爸，因为他正好生病了，所以我想到了塑料管。我可以把矿泉水瓶子绑到扫把上，在把塑料管插进瓶盖里。把针插进棕叶，就好了。我可以调速度，慢快都可以。水会渗进棕叶，水就会流出来。只接扫就可以了。我把这种扫把叫做除尘扫帚。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇七
叶前是个发明家，他一天除了吃饭、散步、睡觉和上厕所之外，其余的时间都在搞发明。正巧，叶前的邻居张达也是发明家，和叶前一样勤奋，他们俩经常碰面，碰面就争论谁的发明好，当然咯，他们俩都支持自己，所以比不出高低。
一天，他们又碰面了，还在争论谁的发明好，最后还争论不出来谁的发明好，便决定明天带发明来一较高下。
时间到了，二人走到了昨天碰面的地方——凉亭，发明带了一大堆。叶前先拿出了一件发明，是吸收器，他一摁遥控器，旁边的树就不见了，是被他的发明吸进去了。张达也不甘示弱，拿出一台转换器，在机器里设了两个目标——一块石头和一棵树，一摁按钮，这两样东西便换了一个地方。叶前不服气，又拿出了一台点火器，一摁，一点动静也没有，什么东西也没有从机器里射出来，可一秒钟后，一堆干草却不知为什么烧着了，真奇怪。叶前很得意地说：“怎么样，我的发明胜了吧。”张达生气地说：“可不是这么容易赢的。”说着，就拿出一台扑火器，对准了火，那堆火又莫名其妙地灭了。就这样一直比下去，双方都剩下一件发明了，张达的是激光枪，叶前的是雷电枪，两人便用自己的发明打了起来。结果，凉亭倒了，树木折了，连他们附近的所有房子都被打塌了，死了7人，伤了20人，可他们还在继续打着。等他们发现不能再打的时候，又比原来多打塌了10栋房子，5栋房子，家具打烂的数目不可计数，又死了8人，伤了50人，逃出来的几人都去法院告了他们，结果，只得把所有发明卖了，可还是不够，因为要赔9956亿78万9千9百32元!谁叫他们干得这么火。
又辛苦了29年，好不容易还够了钱，又干了三年，两人各自卖了一幢小房子，经过这么大的教训，他们后来再也不敢再乱搞、乱发明、乱用，乱比发明了。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇八
我的发明叫做“三变鞋”，是能让妈妈减轻生活中的烦恼的。这个发明是我第一次大胆的发明创造。打眼一看，跟普通的休闲运动鞋没什么两样，仔细一看，上面有红、黄、绿三个电钮，每一个电钮都具有一种变化功能，十分奇妙。
第一个变化是色彩。有一些孩子喜欢穿各种颜色的鞋，可是不可能每种颜色都买呀!为此，家长和孩子都十分烦恼。可有了这种“三变鞋”，就不用烦恼了，只要按一下黄电钮，孩子们就可以选择自己喜欢的色彩了，因为有48种颜色供你选择呢!
第二个变化是鞋的“尺码”可以任意调节。妈妈们最烦恼的，就是孩子在10岁左右，脚一天天长大，刚买来的鞋还大一指，谁知两三个月后就挤脚了，一双好好的鞋子不得不扔掉，家长为此花费了不少的钱。现在只要按一下红色的电钮，“三变鞋”马上尺码加大加长，适合你的脚，让你每天都穿合脚的鞋。
鞋上还有一个绿色的电钮，是个加速器，用来加快步行速度的。假如你上学要迟到了，只要按一下它，“三变鞋”马上启动加速器，双脚立刻加快频率，增大步幅，转眼间，你已来到学校，再也不为上学迟到烦恼了。
“‘三变鞋’好是好，可是遇到小孩子恶作剧，乱按电钮，怎么办呢?”没关系，我早想到了，“三变鞋”有指纹识别功能，它只听主人的操作指示。
怎么样?我的“三变鞋”够酷吧!目前只是我的遐想，还没有实现，但只要认准目标，全力以赴，它一定会成为现实，到时候一定来试试噢!
小学四年级我的发明范文（17篇）篇九
下午放学以后，我在家中写作业，一不小心写错了几个字，于是拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多橡皮屑，无论我怎样去擦还是会留下不少脏东西，我想：怎样才能处理这些橡皮屑呢?怎样才能让作业本干干净净呢?于是我突发奇想，决定要发明一件处理橡皮屑的工具。
可是要制作怎样的工具才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想，怎么也想不出来。这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，人们用它们可以将地面清理干净，我就仿照它们做一个“橡皮屑清扫器”吧!
究竟怎样做呢?我继续思考着，突然灵机一动，办法想出来了。假如我在橡皮的一端加上一支废弃的毛笔头，每当橡皮擦完字以后就用毛笔头一扫，橡皮屑立马就会消失不见的!
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖个不深不浅的洞，接着，把毛笔头放进洞里，然后用胶水粘牢毛笔头，再用透明胶进行加固，最后用剪刀把毛笔头上的毛剪平整，这样一个小巧、方便、实用的“橡皮屑清扫器”就做好了。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十
二十年后的我是一个发明家，我发明一种药水。
这种药水是一种能让人提高智商，发掘大脑细胞的药水，表面呈深绿色，只有一丝苦味，这是因为其中加入了少量的‘纳苦因子，为什么要加入纳苦因子呢?这是因为我调研发现，一个人脑细胞有百分之八十，但是只有不到百分之十二的细胞被开发变成了我们的思维，也就是所谓的智商，就是像爱因斯坦这样的科学精英，被开发出来的细胞也超不过百分之十五。
但是，我想：如果发明出一种细胞水，帮助大脑开发细胞呢?这就是纳苦因子。
纳苦因子加上其他各种药水就是升智药水了。因为它是我历经了101次才实验成功的，所以他又叫“102号药水”。
我先拿自己当小白鼠做实验，当我喝下去后，我惊奇的发现，我的智商不但提高了许多，而且还能听到别人的脑子里所想的东西，和电视上的读心术比起来，是毫不逊色的。不仅这样，它还能让人快速计算出1万以内的加减乘除法;其他各种功能更是不在话下。
在现代的社会中，升智药水正在起着重要的作用;我还要设计出更高科技的东西来造福我们人类。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十一
说干就干，我赶紧跑到了我的屋子里，把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完，我就研究了起来。
哪一个线路要怎样接，都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有劲了。
我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔，接着又把马达涂上水胶粘在上面，露出一个可以转动的小铁棍在外面，然后用电线交接，把电源送到马达上，又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的'马达。
就这样，我做得第一个遥控船“出世”了！
做成之后，我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。
看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳，瞧我甭提有多高兴了。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十二
那天我在做作业的时候，有些口渴了，便想要出去打水。可是打着打着，突然，一只小猫咪吸引了我的注意力。我先留下来逗小猫咪玩。就这样，耽误了许多时间，等我回到书桌的时候，想要找一本练习册。却左翻翻右找找，都没找着练习册，桌面实在是太乱了。这样的书桌，使用也是不大方便。因此，我想发明一种美观又方便的智能的书桌。
我发明的这一款书桌，造型美观。平整的桌面，由木头制作。桌面上有两个小凹槽，方便我们把铅笔圆珠笔和橡皮扣在里边，这样我们的铅笔就不会乱滚了。橡皮也不会塞在哪个角落找不着了。书桌的两侧，我要装上两个夹层，用来收纳一些东西。比如我可以放上装满水的杯子在夹层里，这样我就不必走出去，浪费时间。另一侧的小夹层可以用来收纳练习册和作业本。这样桌面就是干净整洁的，不会乱糟糟，找不着我们想要的书了。
除此之外，我还要在这一个书桌的底下安装上一个开关。只要轻轻地按一下按钮，书桌就会响起美妙动听的音乐，非常舒缓的，让人在做完作业之后可以有效的休息，还能调做保健操的模式。休息完之后，书桌还能够调整为诗词模式，帮助小学生能够在美妙动听的音乐中复习诗词。
做完作业之后，如果你还想要补充课外知识，那么这个书桌里有一个平板。你将它打开，它就变成了一个ipad，你可以在里边挑选各种电子书，而且是防近视的哟。
你看，这种智能的书桌你喜欢吗？
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十三
怎么样？我的这个发明——机器人不错吧，但是要记得每天充电喔。
机器人越来越聪明能干了。他们可以为人类做出很多贡献。所以我也想发明属于我的机器人，他可以为我做些什么呢？请往下看！
做家务：妈妈在洗衣服时，机器人可以帮忙。它可以用伸缩自如的手臂，帮妈妈把衣服挂上衣架，那就省去了把衣架拉下来的时间。当衣架挂满了衣服，它就会伸长手臂，让妈妈再挂衣服。扫地时，它可以用脚下的轮子快速走动，做家务的速度就快了许多。拖地时，轮子会变成吸盘，走动时就不会滑倒。
运动：当我们去游泳时，它就会启动防水潜水功能，周围就会出现一圈屏障，让它在水下自游穿梭，和我一起玩。打球时，它就会启动运动模式。我运球时它会断球，我投球时它会“盖帽”既能锻炼我的意志，又能训练我的突进和防守。
转化：当我上当时，它就会转化成一辆单车，让我飞快抵达学校，他笑时，它又会转化为人，走回家里。我当我想玩电脑时，它就会转化成电脑，到一定的时间时，它又会转化成为人，别让我继续玩，以防我近视。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十四
今天我妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸、硬纸板、铅笔、橡皮、双面胶、剪刀这些用具，下面就由我来介绍他是怎么做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把绿色的皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色的皱纹纸剪成三条，再把这三条变成一根小辫，然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色皱纹纸变成一条小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，在剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下吧硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮你一把吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。
我看着这美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持就是胜利的道理。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十五
每年看新闻报道的森林火灾，都会有许多消防员在灭火前线不幸牺牲，这背后是无数个破碎的家庭，让我看了十分心痛。现在的消防机器人只能在火外远程喷水灭火，所以我想要发明一个可以防护、可以随意缩小、放大和以及在大火中穿梭的消防机器人。我爸爸就是一名消防员，我发明的这个机器人不但可以帮助爸爸，也可以帮助全球各地的消防员。
这个消防机器人长得非常霸气，全身通红，和成人一般大小。它可以用平板电脑来操控。它的功能非常多，有变大、缩小的本领，连芝麻大小的火苗都可以自动找寻并扑灭。现在的防火机器人不够精确，有了这个机器人后可以在灭火完成后再做精确的检查。这个消防机器人也是防火的，不管火有多大都不怕。它还有一个透视的功能，每次发生火灾都会有一层蒙蒙的烟雾阻挡了视线，这个透视功能可以帮助消防队员看得更加清楚，也可以探测出周围的危险物品。当看见受伤的人，它会主动伸出两只机械手臂，把伤者抱出安全的地方。
我发明的这个消防机器人，可以避免原本幸福的家庭破碎，也是为了减轻许多消防员的负担。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十六
现在开车的朋友越来越多，汽车在给我们带来方便的同时，也有许多麻烦。比如在下雨天气，雨点落在玻璃上，容易挡住视线，按雨刷时，也很容易分散司机的注意力，所以我想发明一种热能玻璃。
这种热能玻璃在天气晴朗时，可以把热量吸收过来，然后存放到车的各个部分。等到下雨天气，雨点打到热能玻璃上，车里存储的热能会慢慢聚拢到热能玻璃上，热能玻璃就可以把雨水蒸发掉，可以使司机们集中注意力开车，避免发生交通事故。
在冬天的时候，这些热量还可以给汽车加热，在车了就像在春天一样暖和。如果有好几天都是阴天，热能玻璃还可以给汽车充电，让汽车充满能量。
如果不想用这种玻璃了，按一下红色按钮，就可以把玻璃卸下来，卸下的玻璃还可以造成毛线、水桶等，这种玻璃真是让人爱不释手。
怎么样，热能玻璃很令人向往吧！相信在不久的将来，这样的玻璃会出现在我们的生活里。
小学四年级我的发明范文（17篇）篇十七
一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。
首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。
怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！