六年级帮助(热门20篇)

时间:2025-07-30 作者:书香墨

优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。

六年级帮助(热门20篇)篇一

今天早上,我突然被一阵杂乱的声音吵醒了,我揉了揉惺松的睡眼,向窗外望去,原来是几名奋力工作的保安正在除雪。望着他们的身影,我想起了几年前的一件事。

几年前,正值寒假,我一个人在家,写完作业后,想起妈妈上班前对我说”只要写完作业,就能出去玩了“。我边想边乐,于是,一溜烟儿地跑了出去。不知玩了多久,我饿了,也冷了,想回家了。”呀!“我叫了一声,原来我忘了带钥匙,回不去家了。当时,北风呼呼地吼着,大雪绒毛般地飞上了我的鼻尖,我几乎被冻僵了,忽然,一个高大的身影从我背后经过,原来是一名保安,他好像看出了什么不对劲,亲切地问:”小朋友,怎么了?下这么大雪,为什么不回家?“我强忍住眼中的泪水,低着头说:”我父母上班了,下楼时忘带钥匙了。“他二话不说,脱下大衣披在我身上,我不再那么冷了,心里也暖滋滋的。他问:”你爸爸电话是多少啊,给家长打个电话不就好了吗?“我无奈地回答:”爸爸出差了,妈妈刚换的手机号,我还没记住。“他又问,”你妈妈还有多久才能回家?“”两个小时吧。“我说。他又开口了,”那我带你去保安室坐会儿。“于是,我和他一起去保安室,路上,我发现他的嘴唇有些发紫,身体也在微微发抖,我想,他一定很冷,于是立刻将大衣脱了下来,说:”叔叔,衣服还给你吧,我不冷。“他连忙抢过大衣,重新披到我身上,说:”小心,别冻着你。“到了保安室,他打了半天对讲机,才查出了我妈妈的新手机号……当妈妈赶来接我时,我们向保安道谢,他却微笑着说:”这是我应该做的。"说着,他告别了我和妈妈,骑上巡逻车,又出发了。

再次望着窗外保安们除雪的身影,心底涌出一股暖流。我以后也要像他一样,助人为乐,不图回报。如果人人都像他那样,世界该是多么温暖、美好啊!

六年级帮助(热门20篇)篇二

帮助别人自己也会2113快乐,就是一件微不足5261道的小事也会令自4102己感到快乐。

记得在1653我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助作文500字六年级2。

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

帮助作文500字六年级3。

有一句话是:“帮助别人快乐自己。”那么,你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人,我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉,是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以非常害怕,但也十分激动。山上全是石头,一开始我不害怕,因为有保护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕,我们一起走。”顿时,我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花,忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危险的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,终于见到了美丽的彩虹!

帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感激。它看不见,也摸不着,却能世人心中充满了快乐。

帮助作文500字六年级4。

奶奶是个慈祥的人,但在我眼里,她只是一个爱唠叨的长者而已。直到现在,我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知,那么残忍。

事情也就发生在几个月前,至今我还记忆犹新——。

“啊——已经7点了!”从床上惊醒,“可恶,奶奶也不叫醒我,快迟到了!”这时,刚起床穿好衣服的奶奶走来,满怀歉意地说:“对不起,我昨天太晚睡了,所以……”我大声嚷道:“少废话!都是你害的!上次还说什么一定会早早地叫醒我,要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆,可奶奶则耐心地听我说完后,才说:“好了,快去刷牙洗脸,我去准备早饭。“不用了!”奶奶对我的忍气吞声,我反倒得理不饶人了。就这样,我没吃早饭就走了。果然,我迟到了。不仅被老师“训”了一顿,罚打扫一天的教室。再加上,刚发下来的数学考卷,也考砸了。于是,我更抑制不住自己内心的气愤,把所有的愤怒都撒在奶奶身上了。

放学时,正巧下着雨。我故意将自己淋湿,一方面是心情不好,另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心,看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责。此时,我还不知道,我已利用了奶奶对我的爱,那份无私伟大的爱。忽然,奶奶提着伞在叫我的名字,我又故意跑快,不接受奶奶的好意。

后来,我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起,而且在追我拿伞时不慎跌倒……奶奶对我还是始终如一,而我每天看见奶奶时,不敢承认错误,视线却已模糊了。这泪,是愧疚?是感动?已不重要了。反正,我已在试着接受奶奶对我的爱,试着流泪,试着感动。

帮助作文500字六年级5。

人生,在于奉献。帮助别人,而不应记在心头。

有一天,我走在马路上,天突然生气了,阴起了脸。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起来,还好,我有防备,带了一把大雨伞。我独自走在大街上,漫步,我在想:“这场雨下得好,干旱地区有水了,不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走,边走边想:应该是某个小孩子不听话,被家长批评了吧。我仔细一看,原来我猜错了,是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下,大体知道了情况:他家住在“永大一期”,不过这儿离他家太远了,不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来,都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,从不记路线。于是,我决定送他回家。

从这走,太远了,怎么办呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才凑到了六元钱。我走到马路边,伸手拦了一个的士,把小朋友带上车。到了“永大”,小朋友立刻兴奋起来,连蹦带跳地走到七号楼下,从最西边的楼梯上去。到了家里,他从窗口伸出头向我招手,我也向他招手,然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时,心里暖暖的,这才明白,帮助别人,是让自己快乐的最好方法。从此以后,我帮过无数的人,心里开心极了,但我从不记在心头。

奉献,方始心灵更美好,充实,快乐……帮助别人,就在帮助自己!

帮助作文500字六年级6。

我一生中受到很多人的帮助,但我从来没有帮助过别人,终于有一次我帮助了别人。

记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切:“大家安静,还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来!”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了,考场里没有一点声音,只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下,只见他满脸没有一点血色,额头上渗满了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴紧闭,正在翻自己的书包,好像在找什么东西,他找了很长时间也没找的,豆大的汗珠往下滴。我问:“怎么了?”他说:“有画图题,我忘带尺子了。”“没事,我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头,把我的尺子悄悄地掰断,然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了,张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了,心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了,我和张增光都获得了第一名,我们可高兴了。

帮助别人可以使自己很快乐,我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢?

六年级帮助(热门20篇)篇三

在我记忆的星河中,有一件事使我印象深刻,也让我明白了——帮助,不需要理由。

那是一个星期天,我和爸爸妈妈去老家看望外婆,外公,我们聊得正开心时,屋外突然乌云密布,眼看一场骤雨就要来临。我们正盘算着怎么回去的时候,只见,妈妈一拍脑门,眼珠子瞪得比鸡蛋还大,急得直跺脚。我们都很疑惑,忙问妈妈怎么了,只见妈妈一脸沮丧,说:“哎,完了,完了,我们家新洗的棉被衣服要被淋湿了!”啊?那可怎么办?我们打算马上回家,我忙跟外婆外公告别,踏上了拯救“棉被兄弟”旅程中,一路上,我们全家急得像热锅上的蚂蚁。

可是老天爷也太不给我面子了,走到半路,雨就“哗啦”“哗啦”地下了起来。我的心情也随着雨水的越下越大而低落,心想:这下完了,就等着收湿漉漉的`被子吧!

终于到家了,一家人都叹着气,迈着沉重的步伐,打着伞走到晾衣服的地方去,眼前的一幕让我惊呆了——我们晾的衣服不见了,我们的心情顿时涌上了高潮,说明衣服还有救!

这时我们家的邻居匆匆走了过来,手里拿着一把伞,气喘吁吁的说:“你们回来啦,刚看见你们到这里来,就知道你们一定是来看衣服的。放心吧,知道你们远出,就顺便帮你们收了,来,快来我加取衣服吧!”说着向我们招了招手,妈妈连声道谢。我激动得问道:“您为什么要冒着大雨来帮我们收衣服?”邻居笑了笑说:“因为我们是邻居啊!邻里之间要相互关爱嘛!况且,帮助,不需要理由!”

虽然这是一件小事,但是我从中感受到人与人之间的关爱,也让我学到了:帮助,不需要理由!

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六年级帮助(热门20篇)篇四

打开记忆的匣子,在多彩的童年中,有一个人在我小小的脑海里扎下了根,无法拔去。

记得那一年冬天,一次单元考试,我考出了让自己意想不到的低分数。回到家里,我把分数告诉了妈妈,伤心万分的我本指望着妈妈来安慰我,没想到妈妈一看卷子却狠狠地数落起我来:“你这个丫头,平时让你好好学习,你都当成耳边风啦!”说完还挥起手想打我。“我有好好学习的。”我竟向妈妈顶嘴,“我有努力了,但是这次的试题好难。”妈妈一听,怒气冲冲地往我脸上打了一巴掌,我本来就伤心,再加上妈妈这一巴掌,真是雪上加霜,我伤心地跑出了家门。离开家时我还远远地听见了妈妈的怒吼:“你长大了,翅膀硬了,你跑出去就不要回来了!”听了这话,我哭得一塌糊涂,一口气跑了好远。

我也不知道自己跑了多远,直到我跑累了坐在石椅上一边休息,一边拭去泪水。突然,一阵叫卖声从我耳边飘过,“卖地瓜,香香的地瓜,快来卖呀!”我抬头一看,原来是一个白发苍苍的老爷爷在叫卖。摸了摸肚子,好饿呀!再加上寒风呼啸,我只穿了一件薄衣,冷得直打啰嗦,真是惨不忍睹呀。我再三犹豫,决定去卖几个地瓜充饥。于是,走到老爷爷面前,我一看,这位老爷爷真的可以算是“人生七十古来稀”了。“老爷爷,我买两个地瓜。”我低声细语地说,“多少钱啊?”“两块。”老爷爷回答我。我从口带里掏钱,没想到,只有一块五。我心想:惨了,怎么只带了一块五,早知道就不要两个了,自己真贪吃。我掏出一块钱,吞吞吐吐的对老爷爷说:“我只要一个好了。”老爷爷打量了我,说:”小妹妹,是不是离家出走了呀?”我羞愧地点了点头。“来,给你两个,坐下慢慢吃,我不收你钱。”老爷爷说着一边拉我坐了下来,一边递给了我两个地瓜。我就像是在黑暗中找到了一点光芒,直向老爷爷“吐苦水”。老爷爷听了我的诉苦,语重心长地说:“小妹妹呀,我也是一个父亲,我这么辛苦赚钱也是为了我的儿子,为了供他上下呀。我的儿子也曾经像你这样,但是我还是一如既往地爱他。世间的父母都一样,你怎么不明白你妈妈对你的关爱呢?”我听了老爷爷的开导后,不由得恍然大悟,急忙向老爷爷道谢,就回家了。

老爷爷在我最困难的时侯帮助了我,或许现在老爷爷已经不在人世,但他那翻语重心长的话语却点亮了我人生的图标,让我沿着正确的航线驶向光明的彼岸。

六年级帮助(热门20篇)篇五

繁花似锦的五月如期而至,我们也迎来了市绘画大赛。

一百多名选项手齐聚一堂。比赛还未开始,但是选手们都已进入赛场等候比赛,大家交谈得甚欢,好像是多年未见的老朋友一般。“叮铃铃”,一阵铃声预示着紧张激烈的`比赛开始了。

老师发给我两个牙膏盒与一张纸,要求我们在80分钟内做一个立体手工作品。大家都全身心投入到比赛中,整个赛场鸦雀无声,空气中弥漫着战场上的硝烟。“把你的花边剪刀借我一下,可以吗?”一个声音在我耳边响起。我抬起头,看了看这声音的主人,她一张圆圆的小脸急得红红的,眼中满是渴望的神情。我心中非常矛盾,如果借给她,必定能为她的作品锦上添花,若是不借,我也将失去这位刚认识的朋友。“拜托了,借一下吧,我很快会还给你的!”她央求着,我真想说“不”,但是看到她乞求的眼神,我犹豫了,话到嘴边不由自主地咽了下去。“你自己拿吧。”我费劲地吐出了这句话。“谢谢!”她的话语中充满了喜悦和感激。

六年级帮助(热门20篇)篇六

每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。发生在身边难忘的事情更是每日剧增,比如近期发生的四川省汶川县大地震,这是我目前尤为最难忘的一件事。

这些天,从电脑上看着那些生离死别的画面,我们流过多少揪心的泪水;这些天,眼睁睁地看着种下的玉米要到秋天才能收获,但我已经提前收获了,我知道了什么是吃苦耐劳,我懂得了什么是坚持,我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意。

五黄六月,酷暑天气,也正是农人最忙的季节。这不,爷爷家刚刚割完小麦,紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末,我便拥有了这次劳动的机会——种玉米,十几岁了,头一回,爸爸妈妈允许我也参加,心里觉着格外新鲜。

山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械,我看到大爷三轮车上都是最原始的工具:镢头,锄头,……但是,阳光是明媚的,正如我多少有些兴奋的心情,远近的群山连绵起伏,如同睡卧的苍龙,安静地守护着丰收的田野,很新鲜。

到了地头上,第一次干农活的我,不知深浅,自认为身强力壮,在分工时,自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对:“你使不了它,我耪埯子,你还是拿着这个瓢子撒种吧,叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处,但我还是不大服气,却也只好服从了安排,由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。咳,只要三个人默契配合,一棵玉米就种上了,挺简单的。“这么简单的工作,那还不好做的,就这么点儿地,还不快吗?”我得意地想。但是,事实并非如此,种了没几垄,我的兴趣就没了,劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了,天气也越来越热,刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的,黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。按照大爷事先交待的,他一耪好埯子,我立即就将两粒玉米种子撒进去,弟弟则随后把化肥撒进去,大爷接着用下一锄的土盖上,顺便用脚踩一下,接着是下一轮的播种。尽管大爷汗流浃背,他却丝毫没有放慢速度的意思,仍然不停地挥舞着锄头,我那还好意思说累呀?我和弟弟相互鼓励着,坚持着。终于,这块地种完了,我的衬衫也彻底湿透了。

六年级帮助(热门20篇)篇七

我是一名年轻的语文教师,是20xx年上岗到教育教学学岗位的。教学经验不足,水平有限,自从学校开展“师徒结对”活动以后,我积极申请向教学经验丰富的杨学大老师学习,经过两学年的师徒结对活动,我深感收获颇丰,把握了教学的要领和靓点。

一、课堂教学气氛活跃,条理清晰。

每次听杨老师的课,都让我有一种全新的感觉和新的收获。他的课最大的特点是能很好地调动学生的积极性,教学内容条理,思路清晰,激发了学生学习语文的兴趣,真正地做到了让学生在有兴趣的前提下学习,在快乐的学习氛围中学习。通过听课不仅使我明确了每节课的教学目标,如何抓教学重点,如何突破教学难点,更主要的是使我明确了怎样巧妙地运用教学手段对学生进行启发和诱导,使学生乐学。她在控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上使我大受启发。他每一节课的闪光之处,我都细心总结,认真学习,并在教学中结合自己的教学实际模仿杨老师的课堂教学形式以及巧妙的问题设计。在这样反反复复的过程中,我受益匪浅,并取得了良好的效果。

二、课后勤于指导,不断总结得失。

不管是听了杨老师的课还是一起听别的老师的课,课后他总要抽时间和我一起探讨课堂教学的得失。

另外,在每次授新课前,我都请杨老师检查,恳请他的指导,提出改进意见,帮助我发现一些自己难以注意到的问题。这些都使我对教材的理解更为深入,教学意图日益变的明朗化,使我在教学上少走了许多弯路。杨老师还要求我要善于发现别人的长处,欣赏别人的长处,理解别人的长处,善于把别人的长处转化为自己的长处,以这样的心态去与同行教师合作与学习。在杨老师的带动下,我注重交流和相互学习,把握新的教学动态。通过不断的听课和评课,我分析教材的能力,驾驭课堂的能力等都有了不小的进步。

几年来,在杨老师的悉心指导和栽培下,在他认真踏实的工作作风和良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。比如,在财经管理方面;德育管理方面;安全管理方面都得到指点。今后我要更加主动地、虚心地向杨老师及各位老师多学习,努力工作,积极创新,争做一名优秀的让家长满意的人民教师。

杨老师,我要感谢你对我的帮助!祝你一生幸福,我永做你的忠实朋友。

六年级帮助(热门20篇)篇八

昨天放学时,读了三篇写得不错的考场作文,小作者分别是玉甜、光宁和蜗。之后,就组织放学。就在此时,突然发现董浩闷闷不乐的。我猜测,会不会是没读他的文章?不太可能啊我给孩子们说了,我才改了20份啊。可能又挨其他老师的批了吧。

我把他叫到走廊上,想问问怎么回事儿。他不言语。我感觉这个小伙子心事还挺重,看起来不是三言两语就能解决的。我对他说,回家后,给老师写封信。把所有的`不快乐都写尽。最后还开玩笑地说:“要写三张哦。”

今天早上,他就把信交给了我。下午放学前,我征求了他的意见,他同意我公开这封信。(刊登孩子们的文章,我都要事先征得他们的同意。)。

六年级帮助(热门20篇)篇九

“别再傻笑了啦!吵死了!”我对着同桌吼道。天啊!这个胖胖的同桌又扯着他那副公鸭嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。

我的同桌,是一名胖胖的男生。他是科学和生物的忠实粉丝,书包里总有那些《科学探秘》啊《十万个为什么》啊,他的语言常常让人耳目一新。别看他平时挺好欺负的,发起飙来,那就不是好惹的。他除了有丰富的课外知识,还有一个特点,就是——喜欢傻笑,身为同桌的我,常常成了“无辜的受害者”。

一天,我们正在专注地上着科学课,突然,旁边隐隐约约传来了压抑的笑声。原来,同桌又开始在犯“傻笑症”了。我转过头去瞪着他,他便捂住嘴巴憋着。过了一会儿,还不见声音消失,反而更大声了点儿,转过头一看,只见同桌的脸憋得都红了,就像一个大苹果,我忍不住“扑嗤”一声笑起来。这时候,老师的目光从书上转移到我们这里,生气地说:“站起来,笑什么笑,老师讲的有那么好笑吗?站着好好反省反省,等不想笑了再坐下。”笑容立刻在我脸上凝固了,眼睛顿时热热的。老师问了一个问题,全班没有人举手回答,这时,同桌自信地举起手,老师让他起来回答,他便滔滔不绝地说出来。老师停了后满意地点点头,示意他坐下。我看见他坐下来了,心里急的直冒汗,眼泪也不争气地掉下来,偷偷埋怨着同桌。这是,老师叫我回答问题,我心一惊,怎么办!我根本就不会呀!我真想找个地洞转下去。“答案是……”同桌那边忽然响起了小小的声音,我吸吸鼻子,转过头看他,他向我认真地点点头说“是……”我犹豫了一下,然后大声地说出答案,老师就让我坐下。我心里的一块大石头总算掉落了地。下课后,他一直向我道歉。大人不计小人过嘛,我原谅他了。

六年级帮助(热门20篇)篇十

自从我家搬到帮助时代,我家从普通时代搬到了帮助时代那天。邻居就给我们送大米表示欢迎,结果我家都可以卖米了,一地都是米白花花的一片的米。我们苦笑不得,哭呢是因为米实在太太太多了,笑呢是因为我们就可以省下了一笔买米的巨款哦。(我们整楼所有的人,一共有10层,每家送一带是什么慨念哦!)。

有一次,妈妈让我去买鸡蛋。我提了一个篮子,因为路很远走了一会儿,我非常的累,便把篮子放在了前面,靠在一棵大树下睡着了。等我醒来却发现篮子里放了大大小小的钱,大的有50元的,小的有1元的。为什么呢?原来他们把我当成了穷苦家的孩子,是来大街要钱活命的。还有一次,我在大街上和好几个同学边走边说,没注意我不小心踩了一块西瓜皮,摔了下去把好几个同学一起拉了下去。这下可好了,我旁边围满了人争着来扶我们,个个都不让。结果更都的人摔下去,更多的人去扶,我们好不容易站了起来,钻都钻不出去。害地我因回家晚了被妈妈骂了一顿,唉!

我们这因为人实在太好了,遇到强盗都是奇迹!还有的听到小偷,强盗,警察的觉得太怪了,因为这里跟本找不到这些人,甚至连这些词都找不到。这不,我家打算搬家邻居有送东西了,这回送的不是米而是油了,上回送的米还没吃完呢!还有人送了一个超级大的电话。我们可怎么抬回去啊,唉!

帮助作文500字六年级2。

什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

帮助作文500字六年级3。

学会帮助别人,可以着手于小处,可以兼济天下。当看到别人的苦难,心底流淌出一股温泉时,你就理解了帮助他人,当再向他跨出一步,就真的可以帮助了他们,学会帮助别人就是这样简单,播种了爱心,心中会长出温柔明亮的花朵,感动别人的同时,对自我更是一种喜悦,成长,幸福与慰藉。

学会帮助别人,也是所以不平凡人奉行的品格,而正是帮助别人,才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄,牛玉儒,帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕,蒋雯丽,帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者,在收获名誉时,不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时,是不是更要注重内在的精神素养,也去帮助别人呢!

爱因斯坦说:“生命的意义在于乐于助人,忧他人之忧,乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量,别再冷漠了,看看你身边的人,他们需要你帮助,期待你帮助,帮助他们吧,给自己的人格找一个支点。

海子说:面朝大海,春暖花开。我说:帮助别人,春暖花开。

学会帮助别人吧!

帮助作文500字六年级4。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

帮助作文500字六年级5。

在我们的人生之路上,难免会遇到这样或那样的困难,这些困难好比一堵堵墙。或高或低,低的我们可以顺利而过,而高的我们该怎么办呢?其实,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路!

我曾看过这样一则故事:在一场激烈的战斗中,上尉突然发现一架敌机向阵地飞来。本来,发现敌机应该快速卧倒在地。可上尉并没有这样做,他发现在离他不远的地方有个小战士还站在那站着,显然这个小战士根本没有作战经历。上尉顾不得多想,飞奔到小战士身旁,把小战士放倒在地。只听“轰”的一声,一枚炸弹落了下来。等烟雾散去,上尉一看,发现炮弹就在他刚站的地方落下。上尉长舒了一口气!

其实,小战士是幸运的,但更加幸运的还是上尉自己,因为他在帮助别人的同时,帮助了自己。

人生路上的种.种困难,我们是不是都知道:帮助别人就是帮助我们自己?

一场洪水过后,他是唯一的幸运儿,但他身上除了一个半截面包,就没有什么东西了。他漫无目的地往前走,结果遇见了一位饿的发慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不犹豫的给了老人,老人便回赠给他自己的衣服。也就是这件衣服让他躲过寒冷,找到一家人,救了自己一命。

如果在人生之路上,你遇到了困难,你就想着去帮助他人,或许在你帮助他人的同时,就使自己受益。

帮助作文500字六年级6。

他,一个在农村种田的老实农民,日出而作,日落而休,本来还过得去的。一天,他突然产生了到城里打工的念头,于是便和妻子商量了之后,就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里,他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路,已经很累了,就在一个垃圾箱旁边坐下来,他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子,那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里,因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来,他觉得这样没大问题,因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了,就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了,接着路过的'人纷纷解囊。不久,钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己,在他惊讶之余居然又有一个人走过来,把钱扔给他,他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到,所以他想:“坐在这里什么也不用做就有钱收,多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的,可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区,有许许多多的失学儿童需要帮助,我们却不给予帮助,而一个到城里打工的年轻人,就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

六年级帮助(热门20篇)篇十一

星期天,阳光明媚。我早早地就起来了。“王吴阳,家里的油用完了,你去帮我打一瓶吧!”妈妈扯着嗓子对我说。“哦,好吧。”于是,我拿着空瓶子,骑上自行车,朝着“省好多超市”的方向驶去。

一路上,空气特别清新,风儿不时地吹拂着我的脸庞,我哼着无名小曲,好不惬意!“哗”的一声,怎么搞的?我忽然觉得脚下的踏板突然不听使唤了,怎么踩也没有办法向前进,我下意识地低头一看,发现原来是链条掉了。心想:“我今天真是太倒霉了,这儿又没有修车的,而且离我家还有好一段路呢!这可怎么办?于是我决定自己安,十几分钟过去了,我的手上摸得全是油,黑乎乎的。可是链条还是没被安好,我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转,就在我万般无奈的时候,迎面走来了一位老大爷,中等个子,带着一副眼镜,看起来很亲切,不像是坏人,他似乎看出了我的心思,俯下身来,面带微笑地问道:“小朋友,你怎么了?我一五一十地把事情的经过告诉了他,他看了看我的自行车上的链条,二话没说,就弯下了身来,动作熟练地一手扶着自行车,一手试转了一下钢圈让齿轮顺着同一方向转了一会儿,齿轮就非常听话地套到了链条的凿里。”俗话说得好:“姜还是老得辣;”不到五分钟的时间,他就修好了,我踏上自行车试了一试,还真地装好了,脚下感觉轻松多了,我喜出望外地地连忙对老爷爷说:“谢谢你!如果这次没有你的帮忙,我还真的不知道该怎么办呢?“没关系,快回家吧,妈妈会担心你的……”。

望着老爷爷的背影,我非常得感激他,我要向他学习,学习他助人为乐的精神。

六年级帮助(热门20篇)篇十二

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊!

马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。

我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意!

六年级帮助(热门20篇)篇十三

一个伟大的名人说过:“你帮助别人,别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。

记得,那天我们在上体育课,大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了,一个同学摔倒了,大家风尘仆仆走到时,她的脸上写满了痛苦,眼睛半眯着,嘴里不知在说什么,仔细一听原来是在呻吟:“好痛!好痛。”他的左手一直抚摸着右手,似乎无比的痛!表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天,她的手提吊着,她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去,关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位,觉得那里不太方便,便把她的座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她,老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天,她总上完两节课就回家了,所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时,我会无比的自豪,很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦,而我倒觉得帮助别人是一种快乐!时间飞逝而去,别人可能淡忘,但我们永远的刻在了心上!

“你帮助别人,别人就会帮助你。”

前几天,下楼梯时我不幸崴到了脚,我行走的速度像只小蜗牛,那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了!下楼梯时只能用双倍的劲了!我扶着墙壁,一只脚慢慢地踩在地面,那只崴了的脚再缓缓踩下去,然后飞快的把那只崴了的脚抬起,这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她,她总会放下手头的事,扶我到达我想去的地方。直到我脚稍微好一点,她都会关切的问我:“怎样还疼吗?”

“你帮助别人,别人就会帮助你!”我觉得十分有道理,因为我亲身体验过。

六年级帮助(热门20篇)篇十四

困难时最需要帮助,世界每一个人都需要帮助,如果人类不互相帮助,那么这世界怎能会如此的美好呢?一天下午放学后,我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。

不知等了多长时间,公交车始终没有到来,站台上只剩下了我一个人,我有点儿不耐烦了,但只得耐着性子等下去。

这时,我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。

他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经,双拳也握得紧紧的,只见他走上前来。这时,我脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖儿童”的一些电视情节,于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么,便知趣地回到了原地。

不一会儿,公交车缓缓地开了过来,我一步跨到了车上,一边抓住扶手,一边准备交钱。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办?我不由得一阵惊慌,汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊!”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀,怎么不走了!”“就是,我还有事呢!”……一时间,车厢内的'议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里,大脑中顿时一片混乱,杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响,我真不知道是应该立即下车,还是应该继续站在那里。这时,刚才那个青年走到投币箱旁,对司机说:“我替他交钱。”说完,一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了,我不禁激动地向那位青年投去感激的目光,又充满歉意地对他说了一声“谢谢”,而他却对我说“没关系,下次注意点儿。”

通过这件事,使我领悟了一个深刻的道理:生活需要帮助,不仅需要别人的帮助,而且还要帮助别人,只有这样,生活才会变得更加美好。

德化实验小学六年级:苏思婷。

六年级帮助(热门20篇)篇十五

帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。

记得那一次,李永豪把课堂听写本弄丢了,老师很生气。对我说:“高瑞萱,你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想:“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话,不但我要累得口干舌燥,李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是,肖老师交给我的任务是一定要完成的,再说李永豪是我的同桌。”

说做就做,我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他,说:“快准备好笔,我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说:“我去看看高年级做操。”我生气地说:“不行,你要不想让肖老师批评,就别出去!”他微笑着说:“没事儿,我就出去一会儿,她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料,他刚出去,就被肖老师发现了,肖老师严肃地对我说:“高瑞萱,你要管住他!”这回李永豪听话了,可是没过一会儿,上课了,默不成了,李永豪显得很开心。这时肖老师进来说:“你课间默不完,就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。

中午放学了,我拿着课本,准备在小饭桌给他默,为了加快进度,我们边吃饭边默写。终于在下午默完了,李永豪很感激我。

几天后,在一次作文课上,我写错了一个字,可是我的修正贴用完了,正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。

之后,每当想起我们互相帮助的往事,我就很高兴。我常想,帮助别人其实是一件很令人高兴的事。

六年级帮助(热门20篇)篇十六

上课铃声一响,老师就拎着一大袋糖果笑眯眯地走进了教室。“哇,今天我们有口福啦?”“我要吃!”我们都兴奋地嚷开了。

老师把奶糖一颗一颗地分发给每一个小朋友。我熟练地拿起奶糖仔细一看,是旺仔奶糖。这不正是我最喜欢吃的牛奶糖吗?我迫不及待地脱下糖的外衣,正想往口里送时,老师不紧不慢地说:“你们想不想吃呀?如果想吃,可以,但是手臂不能弯曲。”

哎!老师也真是的,不想让我们吃就直说嘛!还出个这样的难题,老师真小气!教室里一下子沸腾起来。

首先,小源想出了一个好方法。他伸出手臂,头望后仰,拿起奶糖,对准嘴巴,嘴巴张得比狮子的口还大。他把手一松,奶糖先落到下巴,再跳到胸前,最后蹦到了地上。接着,小文,小明,小军等等都用自己的好方法试了试……都以失败告终。最后,老师给我们讲了一个《天堂和地狱》的故事,我们便都想到了办法。其实很简单,只要我喂给你吃、你喂给我吃就可以啦!

这使我明白了一个道理:人与人之间要互相帮助,互相关爱!

六年级帮助(热门20篇)篇十七

我的好朋友叫徐洪铠,我和他相处几年,给我的印象是很难忘的,一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,那小巧玲珑的鼻子,微微地往上翘着,一张不大不小的嘴,说起话来有条有理,使人心悦诚服,这就是我的好朋友徐洪铠。

有一次体育课上,我玩双杠不小心摔倒了,当时我腿摔坏了,直流血,我疼得流出了眼泪,这时徐洪铠跑来,对我说:“坚强一点。”接着,就扶我到了医务室,医生包扎完了以后,他就一直在我身边安慰我,放学后,就又把我送回了家,我非常感激他,以后我们就成为了好朋友,我们一起上学,一起回家,形影不离。

可有一次我们俩发生了矛盾,那天我们跑步比赛,可他让人挡住我,他冲线,然后我就让哥哥挡住他,就是因为这件事,我非常生气,我想从此以后再也不理他了。

于是,他星期六就上我们家道歉了,我说:“别放在心上,我也有错,比赛是用公平进行竞争,不能作弊,我就没放心上。”以后我们俩又和好如初了。我想:是好朋友就要互相谅解,互相帮助。

六年级帮助(热门20篇)篇十八

友谊是最纯洁的感情。所谓真心付出,得来、换来的才是一份欣喜的收获和真诚的回报!在学校里,同学之间也会发生很多事情。这件事情,但却让我难以忘记。

一天的中午,我像往常一样打开书包,准备拿出纸巾来擦鼻涕,因为感冒的原因,()纸巾用的特别多,可是手伸进书包,前后翻了不知多少次,就是没有找到白白的纸巾,想了好久还是不相信自己在早上出门时,把纸巾忘在了桌上,这下可好,鼻涕多的来我一个劲的吸,可就是吸不完,放在鼻子里还不舒服,连气都喘不过来了。这时,我的同桌看见我的样子,就从口袋里拿出一包纸巾,笑眯眯地对我说:“赶快用吧,看你难受的。”说完,他自顾自的做起了作业,而我拿着这包纸巾,连忙对他说:“谢谢你,明天我还给你一包。”他转过脸来说:“不用了,我们是同学,也是好朋友啊。”听完这句话,我心里乐开了花,怪不好意思的。

虽然这件事情过去了很久,我的书包里也多备着一包纸巾,每当想起这件事情时,心里格外的温暖,真正的友谊是互相帮助、互相关心的。

六年级帮助(热门20篇)篇十九

我在成长的道路上遇到了很多人,有些人乐于助人,有些人贪婪而廉价.不过,今天我想说的`是一个乐于助人的小女孩。

她很可爱。她有一张里面白里面红的圆脸。你看,她那双闪烁的大眼睛似乎在和你说话;一个又高又硬的鼻子站在那里。她喜欢穿粉红色的裙子。远远望去,她想起田野里盛开的菊花。

说她爱帮同学不是吹牛。以前我的数学成绩很差。她知道后,每天都来我家帮我补习。我不会,所以她不厌其烦的教我。有一次,她没来。我以为我会忘记3360。我还是自己做吧。说了之后,我就开始做了。过了一会儿,一个路障出现了,汗水从我的额头上流了出来。慢慢来。一个甜美的声音传来。我转过身,看到是她。她全身湿透了。向外看,雨下得很大。我说不出话来,心里难受。然后她很认真的跟我解释。

又考了一次,脑子里想起了她晚上冒雨来帮我补习的那一幕。我想我必须以优异的成绩回报她。

试卷发下来的时候,老师念着:‘李志新,100分’,我不顾还在上课,拉着她的手,高兴的跳起来,说:‘我考了100分……’旁边的同学也没说什么,只是不停的祝贺我。

她是谁?她是我的好朋友莉莉,她的心像茉莉一样白!

六年级帮助(热门20篇)篇二十

我们每个人都需要帮助,生活上也少不了帮助,别人给予我们帮助,那我们更应该去关心帮助他人,这样世界上才会充满——爱!

说到帮助啊,我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!

那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的'笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。心想,同学们,今天你们帮助了我,以后有机会一定会同样帮助你们的!

是啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

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活动方案应该包含清晰的任务分工和责任分配,以确保活动的顺利进行。下面是一些经过实践验证有效的活动方案模板,希望对大家有所帮助。加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已
作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家
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发言稿是指在各种场合中演讲和发表观点的一种书面材料,它具有传递信息、表达思想和感情、引导行动等多种功能,对于提升人们的演讲能力和表达能力有着重要的作用。以下是一
班主任工作计划能帮助班主任提高工作效率,实现班级管理和教育目标。范文中包含了班主任工作计划的制定原则、工作目标、重点任务和时间安排等内容,希望对大家有所帮助。
无论是学校毕业典礼还是企业年会,致辞都是一种对过去的回顾、对未来的展望,它能够激发人们的斗志和信心。致辞是一种以言辞表达感激、祝贺、庆祝或鼓舞等情感的文字演讲方
通过撰写报告,我们可以对自己的工作进行回顾和评估,发现不足之处并提出改进措施。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地理解和掌握报告的写
优秀作文需要注重细节描写,使文章生动而有趣,能够吸引读者的注意力。奔跑的梦想:梦想是一朵鲜花,而奔跑是为了收获它的芬芳。临近的考试和快与相处了六年的同学分离,使
一份好的计划书应该包含项目的背景、目标、实施方案、时间表和预算等内容。计划书是在实施一项工作、项目或活动之前阐明目标、计划、策略和方法的一种书面文件,它可以促使
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优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。尤天晨还是很怀念高一时候的时光
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计划书是一种反思和总结的产物,它可以帮助我们发现问题并提出解决方案。最后,希望以下的计划书范文能够为大家的写作提供一些有益的指导和借鉴。截至目前,一年级组语文的