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风和小树林（优质22篇）篇一
今天，阳光明媚，我进入了，树林里的'景色十分的美丽。
你看那一碧如洗的蓝天，时常飘来几朵白云，这些白云有的像一只展翅高飞的天鹅，有的像正在吃草的山羊，突然，一阵风吹过，云被吹散了，这时，这些白云的形状又像一支支蜡烛。白云真是一位变化无穷的魔法师。
那云遮雾罩的巨峰就像是手拿金箍棒的孙悟空，其它的山峰像孙悟空的猴孙儿，瞧，它们正在向南天门杀去呢。那些云雾千姿百态，笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽，那些在半山的云雾，又像缠绕在山腰间的一条条玉带。
我走向小河边，看见小鱼在水中玩游戏，吹泡泡……但（它们）一看见我，就像发现敌人似的，一下子就不见了，小乌龟是个胆小鬼，看到水草都怕，不一会就把四肢缩回去。咦？那边怎么有个绒球在跳动，原来是一只胖乎乎的小白兔呀！
树林里的景色让我目不暇接，真是美不胜收呀！
风和小树林（优质22篇）篇二
家乡后山上的，与我朝夕相处，一直陪伴我过了十二个春秋，那里有我熟悉的花草树木，更有我记忆犹新的童年乐事。
在我六七岁的时候，大哥哥大姐姐把我带到家乡的后山上玩。来到山坡上一看，呦，这里绿草如茵，绿树成林，花儿婀娜多姿，蜂蝶成群，绕花飞舞，好一派迷人的景象，令人眼花缭乱，真不知从哪里看起，我情不自禁的说了句：“真美！”从此，后山便成了我的儿时乐园。
春天，小伙伴们拿着蝴蝶网，顺着着小路来到山上。我们一边欢快地歌唱，一边追赶着蝴蝶。我们那时天真无邪，什么也不怕，走到哪里，玩到哪里。有一些老树被我们用小刀刮去树皮，在树干上歪歪斜斜地刻上自己的名字;看见树上的树杈搭了个鸟窝，我们赶快爬上去，把鸟窝扒下来。后山被我们这些“小鬼”占领了。
我们在这片乐土上一天天的长大，也越来越喜爱这片。懂事的我们也再也不去搞破坏了，和大树、小鸟、蝴蝶、蜜蜂交上了朋友，还告诉顽皮的孩子去爱护这里的一草一木，它们都是有生命的。我们还时常拿着画笔来这个美丽写生呢！
家乡的，谢谢您给我五彩的生活增添了无限的乐趣，伴我度过了一个金色的童年！
风和小树林（优质22篇）篇三
我们家对面有一个小树林，里面种着杏树、桃树、苹果树、梨树、山楂树等等，那里可美了！
春天，万木吐芽，果树也都吐出了翠绿的小芽，苹果树长得可好了！一眨眼的功夫，就为人们撑起了一片绿荫；梨树也不甘示弱，用它那狭长的叶子为人们遮阳。而桃树、杏树、山楂树呢，它们好像追求的是细水长流，还慢条斯理地吐芽呢！
夏天，苹果树结出了小小的青苹果，梨树呢，也长出了小青梨，苹果和梨只有这么小，大概是因为养分不够吧？而桃树、杏树、山楂树，才刚刚撑出一片绿荫，好像没事人似的，即将到来的秋天好像与它们没关系。
秋天来了，梨和苹果都掉了，梨树和苹果树穿上了金黄色的外衣等待着冬天的到来。此时，春夏并不引人注目的桃树、杏树、山楂树，为人们献上了可口的山楂、杏和桃，他们要比梨和苹果更加美丽，更加可口。
寒冷的冬天到了，人们都回家了，果树们也脱掉了所有的衣裳，把根深深地扎进土里，等待着又一年的春风。
这，就是我们一年四季各有不同，但都！
风和小树林（优质22篇）篇四
我们学校的南面有一片。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
春姑娘带着美丽的花环来到了小树林。这时，树木抽出枝条，长出嫩绿的新叶;鸟儿们唱起了春天的“主题曲”;融化的雪水从树叶上滴落下来，为鸟儿们打节拍。
太阳炙烤着大地。知了不住的叫着：“知了!知了!”好像在说：“热死了!热死了!”大树哥哥看见了，马上猛地一用力，树叶越长越密，像一把撑开的巨伞，耸立在那里，给知了遮挡阳光。
凉风打开了秋天的大门。顿时，树叶变得金黄，纷纷飘落，犹如一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。
“冬天的使者”——“雪花”降临人间。顿时，小树林披上了银装。
我们学校的小树林一年四季景色美丽，是一幅美丽的风景画。
风和小树林（优质22篇）篇五
教学。
思路清晰，能够熟练把握教学内容、教学目标，突破重、难点，在教学中能够突出学生的主体地位，注重培养学生自学能力，渗透思想品德教育。整节课学生在轻松，愉快的情境下学习。这节课的主要亮点是：
一、课前准备充分。
在课前杨老师准备了大量的图片资料，提高学生的视觉感受力，开阔学生视野，拓展想象空间。
二、教学理念新颖。
随着新课标的落实，小学美术课已不再是老师拿着一只粉笔在黑板画什么，下面的学生就跟着画什么，美术也绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，它与现实的生活经验紧密的联系在一起。杨老师让学生欣赏观察校园里形态各异的树木，了解自己身边所熟悉的树木的生长知识，观察树的不同特点及树干、叶子的生长规律，注重结合学生的生活经验，培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯。
三、
采用自主学习的方式。
叶圣陶先生说过，教师的“教是为了不教”，而“自育自学”就是为了达到“不教”的目的。杨老师在让学生明确指向重点——个人自学——讨论自学未解——点拨自学得失——巩固自学成果等过程中无不注重自学能力的培养。坚持“授之以渔”。在指导学生绘画方法时采用先让学生欣赏范画，并让学生自己分析思考，画树的方法，汇报自学结果。
这节课学生思维活跃，教学目标在轻松、愉快的教学环境下完成。学生学到了美术知识和技能，尝到的美术活动的乐趣。从而使对美术的兴趣转化为持久的情感态度。
四、渗透思想品德教育。
在教学过程中，渗透思想品德教育，培养学生爱护树木，保护绿色植物，树立环保意识，以及热爱校园，热爱家乡，热爱大自然的思想情感。
五、教师的基本功扎实。
教态自然，语言清晰，具有亲和力，多媒体操作熟练。
这节课的不足之处是：
一、在巩固自学成果环节，提出作业要求是，应该说用自己喜欢的方式来画一画身边的树，来建一片美丽的小树林，这样才能与评价学生作品时首尾呼应。
二、在讲评时间安排上不合理，在学生自我评价和互评时间太短，没有。
总结。
出各种学生作品的绘画方法就草草结束。
风和小树林（优质22篇）篇六
春天和煦的春风再一次吹过我的脸颊。我漫步在大自然的静谧之中。我的身边有棵棵挺拔的大杨树，还有朵朵娇艳的小野花，树梢上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像永远不会疲倦，这就是我和妹妹最爱的小树林。
小树林位于农村，在离姥姥家不远处一个非常隐蔽的地方。妹妹就在姥姥家旁边的幼儿园上学。一个偶然的机会，让妹妹发现了这片宛如仙境一般的小树林。从此，活泼可爱的妹妹就变成了这片小树林的“护树使者”，每天按时坚守在岗位上，防止人们破坏这片树林。
每天放学，妹妹都要来小树林里和她的小伙伴们玩到很晚才回去睡觉。这里的一棵棵大杨树，一只只小麻雀和小猫咪，一根根小野草都变成了她形影不离的好伙伴了。它们在妹妹伤心时，一言不发，陪着她伤心；在妹妹高兴的雀跃欢呼时，它们也会动一两下，来表示它们心中的喜悦。我们全家都很喜欢这片小树林，因此，从来不做对小树林有一丝威胁的事，我们把它看做我们人类最古老的家。有时，这片小树林还能带给我们一些意外的馈赠呢。偶尔会有一两只野兔溜到小树林里来吃草，也会有别人家的小鸡小鸭来这里乘凉，而我们也从来不打扰它们，让它们尽情地在小树林里嬉戏玩耍。有几只调皮的野兔，干脆把家都搬到了这里，打算让它的子孙后代世世代代生活在这里。从此，这片小树林里充满了许许多多小动物的欢声笑语。不知道为什么，每当我和妹妹牵手坐在小树林的时候，心中总有一种说不出的喜悦，开心和温暖。看到人与自然和谐相处的样子，我真为我是一个人而感到骄傲。在如今高楼林立的城市中，能看到这么一篇完整的树林都是许多人的愿望呢！
春去冬又来，冬去春又来，时光如梭，两年就这么悄悄地过去了。小树林越加茂密了。树木的个头和妹妹的个头一样蹭蹭往上窜;原来在树上嗷嗷待哺的雏鸟，如今也有了自己的家庭。这片美丽的小树林真真正正地成为了这些小动物们赖以生存的家园了。
风和小树林（优质22篇）篇七
我的家乡在新乡市长垣市，我喜欢我，那里特别美丽。
春天，树枝上的积雪融化了，雪水从树干上流下来了，小草从地下钻了出来，绿绿的。野花五彩缤纷，有的是红色，有的是蓝色，有的是粉色，有的是黄色……他们从无人知道的地方突然跑了出来，好奇地看着这个世界。小鸟在找树枝，搭自己的窝。
夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的树叶，把森林封的严严实实的，像一顶顶撑开的绿绒大伞可以遮太阳，挡风雨。这时小草长得很茂盛，更绿了。晚上，蝉会从洞里钻出来，有一次，晚上，我们吃完饭后就拿着手电筒和瓶子出去捉蝉，等蝉从洞里钻出来，我们就把它捉到瓶子里。
秋天，树木的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在林间飞舞。果实熟了，柿子树上挂满了又大又红的小灯笼，真是果实累累。
冬天，树上的叶子落光了，只有松柏还苍翠的。雪花在空中飞舞，树枝上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚脖，有一次我们在小树林里打雪仗，先用手捧一捧雪，然后再用手使劲把雪搓圆，最后把雪球往别人身上扔，我们玩得很高兴，开心极了。
这就是我，我爱我。
风和小树林（优质22篇）篇八
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的白杨，一片片如烟的垂柳，但我更爱大操场西侧那翠色欲滴的。
早上，刚刚睁开惺松的睡眼，拜访者已跨进它的门槛。
在这小天地里，同学们或低吟小诗，或放声背诵诗篇。黎明前的薄雾还未散尽，树林好似被轻纱笼罩，缥缥缈缈。太阳出来了，金色的光辉冲破了薄雾，从树缝间透过，构成一个个光环。露珠还没干，草显得特别绿，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土的芳香，尽情享受大自然赐给我们的美妙时光。
中午呢，又别有意境。校园里真静，风吹过树叶间，沙沙作响。
同学们都到这里来乘凉，大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。
听，放学了，人声鼎沸，紧张了一天的同学们从四面八方一齐涌进树林。低年级的同学在这里玩“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等游戏。而高年级的我们，或窃窃私语，或热烈地讨论问题，或兴致勃勃地跳皮筋……宁静的顿时热闹起来，充满了勃勃生气。
夕阳沉下地平线，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。
同学们走了。临走时，还眷恋地看上一眼。恢复了平静，沉沉地睡去了。
啊!这神奇美妙的，给了我们多少知识、多少乐趣和同学们之间的友情啊!我爱你—学校;我爱你—校园的!
风和小树林（优质22篇）篇九
有的人喜欢安静的书城，有的人喜欢刺激的乐园，还有的人喜欢古色古香的古镇……但我却喜欢美丽的`小树林。
小树林里种着很多竹子，它们个个都高大挺拔，像是小树林的守卫者，保护着小树林。竹子底下栽种着各种各样的花，有的含苞欲放，有的只展开两三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的全开了，露出灿烂的笑容。在花朵的旁边，有几株零零散散的小草。清晨，小草上面有几滴小水珠，好像是小草刚洗过澡一样。银杏树站在小草的左边，在远处看，看见了那一点点黄色的，就像天空中闪闪烁烁的小星星，仿佛在对我眨眼睛。我们站在树下，从树叶的细缝里可以看见阳光。啊，大树是你在这里为我们遮风挡雨，你就像一把伞在我们需要时及时出现！
远处有一朵朵可爱的小蘑菇，下雨时，小鸟在那避雨，蝴蝶在那里安家，有了小蘑菇，小鸟就不会感冒，可以在树上欢快地唱歌，有了小蘑菇，蝴蝶就不会无家可归，就能在花丛中翩翩起舞。我和小朋友可以在树荫下乘凉，闻着新鲜的空气，真是沁人心脾，让人心旷神怡呀！
小朋友们，你们有时间的话，也要去看看啊！
风和小树林（优质22篇）篇十
在我们村头有一片小树林，小树林春夏秋冬都很美丽。现在，我带你们去看一看吧！
春天到了，小树林到处都是绿色的。绿绿的柳树，松树，还有绿油油的柏树……我每天放学后，都会和小伙伴们一起来小树林玩耍。如捉迷藏，玩游戏……转眼间夏天到了，我们经常到小树林里面的乘凉，因为小树林里有茂盛的树叶，可以遮住阳光，有时，我们会坐在树下，一起唱着快乐的童谣，一起听鸟儿唱歌，一起听知了诉说。
秋天，小树林里的叶子变黄了，风儿一吹叶子都落在了地上。像金色的地毯铺在小路上，漂亮极了！有时，奶奶会带我到小树林里，给我讲秋天的故事。
我最喜欢在小树林里玩耍了，因为那里是我们的快乐的天地。
风和小树林（优质22篇）篇十一
风，也爱在那枝头荡秋千。
蝉，喜欢在那儿练嗓子。
光斑，爱在那树下嬉戏。
就连那条弯弯的小路。
一钻进去。
就再也不肯出来了。
走吧。
但是。
要带上篮子。
不要带弹弓。
坐在树荫下。
你会收获一篮子的鸟鸣。
同时。
也会知道一个没有结尾的童话。
风和小树林（优质22篇）篇十二
我最喜欢在里玩了，这里带给我了最美好的回忆。
春天，小树的树枝上长出嫩嫩的芽，那时，我喜欢和小伙伴们一起捉迷藏。这里的花也很多，牵牛花是最常见的啦，还有红色、黄色、绿色和蓝色的花，美丽极了，就像一个大花坛！
夏天，树叶长得格外茂盛，坐在树下，慢慢的吹来一阵风，你会感到无比清凉。慢慢的你还能听见“知了知了”的叫声，你会感到非常的舒适。
秋天，树叶开始变黄，慢慢的飘落，地上满是金黄色的落叶，就像金色的海洋，美丽极了。走在树叶上会发出咯咯吱吱的声音，有趣极了。
冬天，一场雪过后，这里一片白茫茫，在这里打雪仗、堆雪人是多么快乐的事呀！小伙伴们在雪地里追来追去留下一串串小脚印，多么快活啊！
我爱！
风和小树林（优质22篇）篇十三
在一个美丽的小树林里，藏着许多美妙有趣的东西，那么到底是什么美妙又有趣的东西呢？就让我们一起去看一看吧！天空湛蓝湛蓝的，白云随风飘荡，天上的小鸟快活的飞着，还唱着动听的歌曲。草地碧绿碧绿的，上面还长着粉红色的'小花，好看极了。树林里有很多树，有深绿色的，也有浅绿色的，有腰弯着的，也有腰挺直的。小河清澈见底，几条小鱼在水里欢快的游着。他们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
风和小树林（优质22篇）篇十四
这里有蓝蓝的天空，洁白的云朵，天空中有几只小鸟在喳喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”
天空下面有一座大山，大山的下面有一排整齐的`松树，像一排整齐的将士守卫着这座大山，松树下面有一些零散的树木，像天空上的星星点缀着这片山岭。
树木的旁边有一片草地，草地上面有许多五颜六色的花朵，真像一片地毯上有许多装饰品，草地上还有几只小白兔，像在地毯上的小精灵。
草地旁边有一条小河，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
风和小树林（优质22篇）篇十五
人生之路太长，征途太久，在长期的拼搏奋斗之后，不如让我们将前进的步伐减缓，抱着不问世事的态度将身心投入到大自然中，进行一场绿色的旅行。抑或者说，是一场绿色的想象。
——题记。
清晨的露珠，在草尖闪耀着太阳的光芒，鸟儿是欢鸣在林子中回响。两个女孩在林子间穿梭，手不断的拨开一片片绿叶，不顾衣角已被露珠沾湿。“姐姐，我们这是要到哪儿去啊？”小女孩问道。“嘘！別讲话，跟着我来就对了！”另一个女孩将手放到唇边做了一个“嘘”的手势，反身牵住了小女孩儿的手，减缓了速度，压低了脚步声，来到了一片草丛前，女孩儿轻轻地从草丛中间拨开，对小女孩儿说：“你看！”小女孩儿的目光从草丛中间向前方望去。
花儿正举办着宴会，蝴蝶，蜜蜂是宾客，鸟儿是伴奏者，一幅有声有色的电影出现在小女孩儿面前。女孩儿牵着小女孩儿的手，小心翼翼地穿过鲜美的草地，伴随着泥土的芳芳，来到了花海。这片花海是大自然的杰作，五颜六色却又不使人眼花缭乱，心烦意乱，繁多错杂却不使人感到杂乱无章。反而，有着一抹淡淡的香味在空中弥漫，，“哇，好香！”小女孩儿手拿着女孩儿做给她的花环，戴在她的头上，话语脱口而出。
还会，还给我吗？
风和小树林（优质22篇）篇十六
人人都应该有一个快乐的童年。我的童年是在家乡度过的。
离老家不远的地方，有一片小树林。就是这片小树林，给我们带来了欢乐。
小树林里，树木高大茁壮，花草遍野，鸟儿在树上歌唱``````树之间还吊着秋千儿。孩子们来了，在小树林里捉迷藏，荡秋千，嬉戏耍闹``````林中满是欢声笑语。
这就是，给我们带来了许多的欢乐，还有幸福的小树林。
风和小树林（优质22篇）篇十七
在我书房的窗外，还有一幢房子，两幢房子面对面形成了一个“山谷”，中间是由几棵树组成的一片翠绿的小湖。
清晨，天空灰蒙蒙的，小雨淅淅沥沥地下着，这个小小的山谷很安静，只听见雨滴落在遮雨棚上的声音：滴答、滴答、滴答，雨滴们笑闹着，争先恐后地拥向大地，以及大地上的一切。像一只画笔，把对面的灰楼染得更灰更深了，把树叶染得更加绿：嫩绿的新叶，深绿的老叶，青翠欲滴的不深不浅的叶子。这一只画笔，使得灰与绿的对比更加鲜明了，那片小树林在微风与小雨中轻轻摇晃，竟也能绣出一小片层层叠叠，浓浓淡淡的绿浪，这灰灰的'天与房子间的一抹绿，让人情不自禁地去注视它，欣赏它，喜欢它。
我打开了窗户，飘入几丝细雨，扑面而来的是清新的空气，混杂着树木的芬芳，荡涤着我被污染的肺。
中午，雨停了。不知从哪里传来一声婉转的鸟鸣，打破安静，楼下餐厅厨房中传来的做饭声、车声、人声、鸟鸣，一下子充斥在这个小小的“山谷”中，很是热闹，树木仿佛也受到了感染，在风中轻晃枝叶，绿叶上晶莹的露珠便在淡淡的阳光下忽明忽暗地闪烁。
下午，太阳从厚厚的云层中钻出来了，像在补偿自己之前的赖床，明媚灿烂。灰楼那死气沉沉、单调的灰色在阳光下变得生动起来，染上了明亮的黄色。树叶更加青翠欲滴，光彩照人。咦，这层叠的绿色中怎么有几抹灰？原来是几只麻雀在枝叶嬉戏、打闹，为这个“山谷”增添生机。天空上，蓝天白云；山谷中，灰楼绿树，仿佛被这景色所惊，餐厅的噪声小了，外面的人声，车声也小了，只有鸟儿在歌唱，赞扬着这个美好的午后。
夜，来了。夜很黑，月亮藏在了乌云后面。因此，对面灰楼的窗户透出的温暖灯光便十分明显，树呢？融化在了黑夜里，只有在灰楼窗户的黄色灯光里能看见它黑色的剪影微微晃动，那是它悠长的呼吸。
我喜欢这片小树林，我们虽然没有说过话，我却能感受到它。我每天都能看到它，我想，它也能知道我。希望这片小树林永远存在，即使我看不到它，它也在我的心里。
风和小树林（优质22篇）篇十八
我家后的小树林，四季美丽，每个季节都有自己的特色。
春天，树木抽出新的枝条长出新的叶子，地上的积雪融化了，变成一条条小溪，小鸟在枝头欢乐的歌唱，地上小草探出头来，花儿在伸懒腰。小孩子们蹦蹦跳跳的在树林里嬉戏，玩闹。好不热闹。
夏天，树叶长得密密葱葱，把小树林给遮住了，不透出一点阳光，一阵风吹来，万缕阳光射进小树林里，像万支箭一般。如果你这时坐的小树林里抬头向上望，就像夜空中的千万颗小星星。在天气热的时候，人们常常坐在小树林里谈聊，吃西瓜。好不自在。
冬天，树上积满了积雪，地上的雪厚厚的，常常莫过脚腕。孩子们跑进小树林里堆雪人，打雪仗，好不热闹。吵闹的欢笑声都把树上的积雪震了下来。
一年四季都无以伦比，十分美丽，我爱。
风和小树林（优质22篇）篇十九
我的家乡景色优美，有一片茂密的小树林，是我最喜欢的地方，因为它带给无限的快乐的温馨。
春天，榕树笔直地站立在树林中，高兴地伸出绿色的手臂欢迎温暖的春姑娘，松树也用新绿拥抱着灿烂的阳光。睡了一冬的小草偷偷地从枯叶下探出了头，悄悄地睁开眼睛欣赏着美好的春光，好像一个个害羞的小女孩呢！快乐地跟过往的游人打着招呼。我和家人在闲暇之时来到这里踏青，呼吸着春的气息。
夏日，林中成了人们避暑的好去处。只见三五成群的老人摇着蒲扇在石凳上乘凉，有的唠着家常，有的下棋，有的打扑克，还有的舞刀弄枪、打太极……我们也不闲着，逮蚂蚱、捉蟋蟀、玩捉迷藏……我最爱在这里像小猴子一样爬杆了，有时和伙伴来场竞赛，无论成功或失败，站在栏杆顶上，阵阵微风吹来，带着湖中荷花的馨香，令人心旷神怡。
秋风习习，榕树的叶子由绿变黄，几场秋雨，凉风阵阵，金黄的叶子渐渐飘落，似彩蝶在林间飞舞。我和小伙伴们最开心了，脚下踩着厚厚的落叶，沙沙直响，手中拉起了皮勾，哈哈大笑。
冬天终于来了，此时小树林变得宁静起来。清晨，偶尔听到几声鸟叫，打破了树林的寂静。当温暖的阳光穿过树梢，我们则在梦幻般的童话世界里追逐嬉戏，玩处游乐场不时传来阵阵欢笑声。冬日的小树林依旧充满生机。
小树林和我一起渐渐长大，留下了我快乐的足迹。我爱。
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风和小树林（优质22篇）篇二十
我的家乡景色优美，有一片茂密的小树林，是我最喜欢的地方，因为它带给无限的快乐的温馨。
春天，榕树笔直地站立在树林中，高兴地伸出绿色的手臂欢迎温暖的春姑娘，松树也用新绿拥抱着灿烂的阳光。睡了一冬的小草偷偷地从枯叶下探出了头，悄悄地睁开眼睛欣赏着美好的春光，好像一个个害羞的小女孩呢！快乐地跟过往的游人打着招呼。我和家人在闲暇之时来到这里踏青，呼吸着春的气息。
夏日，林中成了人们避暑的好去处。只见三五成群的老人摇着蒲扇在石凳上乘凉，有的唠着家常，有的下棋，有的打扑克，还有的舞刀弄枪、打太极……我们也不闲着，逮蚂蚱、捉蟋蟀、玩捉迷藏……我最爱在这里像小猴子一样爬杆了，有时和伙伴来场竞赛，无论成功或失败，站在栏杆顶上，阵阵微风吹来，带着湖中荷花的馨香，令人心旷神怡。
秋风习习，榕树的叶子由绿变黄，几场秋雨，凉风阵阵，金黄的叶子渐渐飘落，似彩蝶在林间飞舞。我和小伙伴们最开心了，脚下踩着厚厚的落叶，沙沙直响，手中拉起了皮勾，哈哈大笑。
冬天终于来了，此时小树林变得宁静起来。清晨，偶尔听到几声鸟叫，打破了树林的寂静。当温暖的阳光穿过树梢，我们则在梦幻般的童话世界里追逐嬉戏，玩处游乐场不时传来阵阵欢笑声。冬日的小树林依旧充满生机。
小树林和我一起渐渐长大，留下了我快乐的足迹。我爱。
风和小树林（优质22篇）篇二十一
春姐姐悄悄地来到了小树林。树林里的花草都开心极了，你瞧！美丽的迎春花张开了它那金黄的花瓣，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，小草也挺直了腰板，迎接着春天的到来。远处的'小树们摇晃着它们翠绿的叶子，发出了沙沙的响声。
一只老鹰在天空中翱翔，像是在找着什么，不一会儿，老鹰兴奋地向池塘边飞去，由于速度太快，它差一点冲进水里，不过，它还是站好了，现在正大口大口地喝着水呢！它一点都不在乎别人的感受，池塘里的鱼都被它吓得躲进了泥沙里，不远处，一只公鸡在“哦、哦”地啼叫，向母鸡显耀着自己的威风，害羞的母鸡终于忍不住了，轻轻地从旁边的草丛中走出来，和公鸡一起跳舞。
风和小树林（优质22篇）篇二十二
要说在学校里我最喜欢什么地方，那就是小树林了。
小树林在学校南边的操场上，那里的空气非常清新，如果你想知道小树林的标志性建筑是什么，那一定是羊角树了。
羊角树，顾名思义就是拥有像羊角一样的树干的树，让人惊奇的是，“羊角”上没有一片叶子，和下面茂密的树枝完全相反。我怀疑这树得了一种病，才导致它上面不长树叶。
下课的时候，同学们发疯似地往小树林里跑去，他们用羊角树的'根玩“老鼠偷油”的游戏，利用复杂的地理形势玩“鬼抓人”的游戏，用茂密的树枝玩“捉迷藏”的游戏，真是开心极了！
学校的小树林充满活力，充满生机，我爱小树林！