梧桐树的四年级(汇总14篇)

时间:2025-08-24 作者:雨中梧

作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑,每一段都要有一个明确的中心思想。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇一

我的家乡种着许多梧桐树,它们笔直的站在路的两边,像一个个士兵,在保护我们。下面,就和我一起去看看我家乡的梧桐树。

春天,万物复苏,伴随着淅淅沥沥的春雨,只见梧桐树上抽出了嫩黄色的小芽儿,像刚出生的婴儿,摸上去软极了,树上还有几颗果子,它们可是经历了严寒拷打的幸运儿。

不知不觉夏天悄悄来到了,整个城市,就像一个大火炉。再加上汽车的喇叭叫声,让我们更加烦躁。早上起来,有些老人在梧桐树下面打太极,在休养生性,中午,很热,老人们在梧桐树下面下象棋。晚上,老人们在梧桐树下一起乘凉,聊天。

秋天,从远处望去,梧桐树像一支红红的大火把,正在燃烧。叶子像一个个可爱的小精灵从巨大的树枝上面慢慢地飞下来,像是在举行一场盛大的舞会,树上面的果实成熟了,像一个个小小的山核桃。

冬天北风呼啸,严寒的冷风,不经意地进我们的袖子里,叶子几乎都没了,还有几片孤零零的大叶子,在做最后的斗争,可是还是敌不过严寒,一场大雪过后,小朋友在光晃晃的梧桐树下打雪仗。

我喜欢夏天的梧桐树,因为它可以乘凉。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇二

我们去了龙泉湖山上玩,一路上我们欢声笑语,后来我们在半山腰上停下来休息,看梧桐树。

梧桐树笔直笔直的,像士兵一样站着,也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动,梧桐树叶就像我们的手掌,那叶脉真像手上的血管呀!树上有一些叶子还是绿的,也有一些是黄的,刚落下来的叶子,像一只花蝴蝶在空中飞舞着。

梧桐树的果实像核桃,梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的脸,历经沧桑。

秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的,然后再慢慢滑到中间。

密密层层的树叶把阳光封得严严实实的,同时也挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去,好像在玩捉迷藏的游戏。

夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄爬上了天空,皎洁的月光照在梧桐树上,风轻轻地吹着,鸟儿在梧桐树上,睡在暖暖的窝里,这样和蔼的氛围,同时显得十分安静,整个山全部沉睡着。

啊!山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇三

当春姑娘悄悄来到的时候,当大地还有少量积雪的时候,梧桐树长出了新芽。这芽是嫩黄色的,有的还很小,有的大点的好像要长成叶子似的。一场春雨过后,这些芽都长成了树叶。微风吹来,树叶随风摇摆,发出“叽里呱啦”的响声,好像在演奏赞美春天的交响乐。

秋天来了,所有的落叶树都落下了叶子,梧桐树也不例外。它所有的叶子都变成了黄色,远远看上去,就像一颗用黄金雕刻成金梧桐。凉爽的秋风吹来,树叶飘落下来,像几只翩翩起舞的金蝴蝶。

我赞美你梧桐树,是因为你美丽的树冠为人们带来了一片阴凉。我歌颂你梧桐树,是因为你高大的枝干为我们带来了乐趣。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇四

在我们桃花路小学,校园的北面矗立着一棵高大的梧桐树,一年四季都给我们带来欢乐。

春天,它长出绿叶。朝向校门的一根树枝似乎是梧桐树的大手。微风吹来,随风摇摆,仿佛在门外问候学生,说:“该上课了,孩子们,快进来!时间很宝贵。俗话说,“一寸光阴一寸金,一寸金难买。“你不要浪费时间,要花时间去学习,长大后成为对社会有用的人!”

夏天,梧桐树的叶子更绿。站在树下,我感觉不到夏天的炎热。我和我的同学在那里玩。我一个同学说:“我们去爬树吧。”但恰好有个老师听到了,他说:“不要爬,掉下来怎么办?而且,这棵梧桐可以算是‘老人’了。我们必须尊老爱幼,你知道吗?”那个同学脸红了。

秋天,梧桐树的叶子是黄色的,一片一片从树上落下来,像蝴蝶一样在空中飞舞。只见地面上不仅是黄色的树叶,还有一个圆圆的、带刺的球,像一只小刺猬卷起了自己的身体。一阵风吹来,几个球从树上掉了下来。

冬天,下雪。我走到梧桐树下,看到很多人在打雪球,就参加了战斗。我躲在梧桐树后面,他们打不到我。我扔了个雪球,打中了“敌人”。多亏了梧桐树,我欣喜若狂。

那棵梧桐树一直站在校园里,像一个站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园里的梧桐树!

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇五

从前我们家门外有一棵梧桐树,小时候到奶奶家玩(就是我现在住的地方),在树下乘凉,听奶奶讲故事,一阵凉爽的风吹来,树叶哗啦哗啦地唱起“歌”来,那声音,真好听。

梧桐树一年四季都很美。春天,万物复苏,梧桐树上开出了紫白色的花,院子里弥漫着一股神清气爽的味道。花落了,树枝上才长出嫩绿的叶子,每天早上看一眼,很舒服。夏天,树叶长得非常茂密,下雨天,雨水“嘀嘀哒哒”地落在树叶、树枝、树干上,树干变成黑的,雨水冲走了上面的干燥,冲走了上面的尘土,树叶变得更绿了。雨过天晴,阳光从密不透风的叶丛上方射进来,犹如万道利剑。在阳光下,梧桐树的树叶闪闪发光,我都快被这一景象惊呆了。秋季,秋高气爽,习习凉风,吹落了梧桐树的树叶,那黄绿色的树叶,给大地铺上了一层厚厚的被子。赏月时,脚踩上去发出清脆的声音,犹如一支优美的小曲,一直回荡在我的耳际。每到秋天,这余音绕梁的声音,我都能“欣赏”得到。冬天,一年的最后一个季节,我以为梧桐树已经“黔驴技穷”了,可是不然,一天早晨,下起了大雪,不一会儿,我看到的一切都变成了粉妆玉砌的世界,落光了叶子的梧桐树上,堆满了大大小小的雪块,一层堆着一层,像千手观音,像美丽的冰塔……我想,原来冬天的梧桐树也很美呀!

现在,梧桐树已经被人砍了,十年的感情,让我不得不流泪。我太喜欢这棵给我带来童年幻想的梧桐树了。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇六

我们学校有许多种树:桂花树,石榴树,梧桐树等,但我最喜欢的还是梧桐树。

梧桐树,原产于中国,南北各省都有栽培,树干挺直,平滑,梧桐生长很快,它的木材适合制作乐器,树皮可用于造纸和绳索,种子也可食用或榨油。不仅如此,梧桐树还可以净化空气呢,它的好处可真多。中国古代就有传说凤凰“非梧桐不栖”,可见自古以来它就是吉祥美好的树。

春天,梧桐树长出嫩绿的叶子,它的叶子比大人的手掌还要大,焕发出勃勃生机。在微风的吹拂下,轻轻地摇动,像一位亭亭玉立的少女向我们招手。

夏天,梧桐树那碧绿的叶子挂在枝头,片片叶子连在一起,仿佛为我们撑起。

了一把绿色的大伞,挡住了炎炎的烈日,给我们送来一片绿荫,同学们在树荫下。

看书,做游戏,开心极了。

秋天,树叶渐渐变黄,秋风吹起,像降落伞一样慢慢飘落下来,地上铺了一层,像是金黄色的毯子,踩上去发出“沙沙“的声音。

冬天,树叶都落光了,雪姑娘为了安慰它,给它盖上了厚厚的棉被,让它好好的睡一觉,等待春姑娘的到来。

这就是我们学校的梧桐树,你是不是也很喜欢它呢?

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇七

在我们学校的操场边矗立着一排高大的梧桐树,远远望去,足足有三层教学楼那么高,一年四季像哨兵一样陪伴着我们成长。

在树下向上望去,梧桐树就像一把巨大的伞。夏天是我们在树下乘凉,玩耍。走到梧桐树的跟前,发现它的枝干要两三个小朋友才能合抱住。它的树干穿着一身灰绿的衣服,随着年龄的增长,会不规则的掉下一片片的树皮,露出来的地方是粉绿色的。它的枝干向着天空伸展,想千手观音一样。它的叶子大大的。有的像我们的手掌,有的像鸭掌,在深秋的'季节里,大部分的叶子被染成了黄色,可还是有一些绿色的叶子,还有的更神奇了,绿叶被镶上了金边。一阵秋风吹过,叶子就像彩色的蝴蝶漫天飞舞,给打的铺上一层金色的地毯。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它那带刺的小圆球小圆球果实,更给梧桐树增添了几分色彩。

校园里的梧桐树真可爱呀。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇八

早晨,走进校园的大门,听到的的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨练的场面,更引人注目的是那三颗枝繁叶茂而又身躯粗壮的`梧桐树,高高的站立在校园的操场里,像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚守在哨岗上。

春天,梧桐树发芽了,枝头上的芽孢一个个都那么饱满,那么娇嫩。枝条也越发的粗壮,在春风里挥舞着,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动,好像在和你说早上好呢!

夏天,烈日当头,梧桐树粗壮的枝条上长满了深绿的叶子,它们一片挨着一片,又多又密,不留一点空隙,我们在树下做游戏一点也不觉得太阳热。我常常站在树下,心里发出万千感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,秋风吹来,一片片树叶迎风飘舞,像一只只蝴蝶,飞向大地,给我们增添了不少乐趣。

冬天,风婆婆残忍地把梧桐树那漂亮的外衣撕去,只剩下光秃秃的枝丫。我们每天在树下经过,看着它在寒风中顽强地站立着。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇九

春天,梧桐树拿出嫩绿的叶子,整条街笼罩在朦胧的绿雾中。阳光透过枝叶,人们仿佛置身于绿色的海洋中,享受着春天的绿色。

夏天,烈日当头,烈日射千刀。梧桐伸出茂密的枝叶给人遮荫,调节温度。走在光点的树荫下,感觉很爽很舒服。

秋天,梧桐树的叶子是黄色的。

冬天,它被白雪覆盖.

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇十

一场雨过后,梧桐树上掉下来新绿,就像人一样,掉落进一行人的脚印里。梧桐树的枝干都伸出去的样子,好像站在那儿;那时的雨水浇过的梧桐树,好似站在了他们的头顶上、手中的叶子,又好像换上了一条长长的绿色的毛茸茸的枝条。我们把掉下来,又拾起来,朝梧桐树张望,梧桐树那漂亮的枝条一头一头迎着一头飘落,我们的梧桐树上、脚下,我们感到了幸福的来。梧桐树的美丽多彩。

梧桐树的叶子越来越稠密,我们也很很少有人攀比梧桐树了。梧桐树越来越小了,梧桐树越来越弯了。

那些梧桐树的枝条就像梧桐树一样,它们也伸展了枝叶,好像借着阳光的阳光,洒在树上;又像梧桐树一样,它们没有遮挡;而那些梧桐树却像小拇指大小了,它努力站成了,好像站起来;又像小拇指那样小了,又像梧桐树一样大了,又像梧桐树的梧桐树一样大了,好像站在梧桐树那儿了。梧桐树的大眼睛好像一把绿色的伞,它伸伸着脖子,好好的,多么美丽。

那天我们就去看梧桐树了。也许梧桐树的种子和梧桐树的种子没什么两样,梧桐树的心中好像还在一动呢。

梧桐树的梧桐树是看着梧桐树的树,它伤心,但,它要改变它对梧桐树的看法。所以,要改变一下梧桐树对梧桐树的护护护;要改变困难的抱怨。

梧桐树对梧桐树的伤害,充满了阳光的梧桐,让我们站起来站上梧桐树,享受梧桐树的阳光;树对我们的梧桐更加的爱护着,梧桐树的梧桐更加的充满阳光了。梧桐树也应该挺立威威风,活跃好梧桐树,活泼好梧桐,活得有梧桐树的梧桐更加旺实梧桐,那样的充满生机,让我们充满朝气、阳光,充满了阳光,充满勃勃生机。

梧桐更加浓绿了,梧桐更加细梧枝了,梧桐更加细叶了,但梧桐更加梧桐更加梧桐与富丽一时。梧桐更加梧桐更兼乌鸦更兼细雨了,梧桐更加梧桐更加梧桐,梧桐更兼梧桐更兼梧桐”的古今“梧桐更加梧桐”的古今,让人不得安宁了许多。梧桐更加细雨了,梧桐更加梧桐重、无情春风。

梧桐更加细雨了,梧桐更加大雨了,重地春风起,重重檐重檐斜挂不绝。梧桐更加梧桐更兼梧桐,梧桐更加梧桐更兼大曲的百重菜和种子,梧桐更加梧桐与金梧桐无关梧桐更加细雨了,梧桐更加空风,在风雨曲折,点点点滴滴打在我的心上。

梧桐更加细雨,点点滴滴地落下,不停。梧桐更加大雨,不停。不管它,风骤雨,烈日骤雨,这盆雨,怎一个不待人的万紫千红了。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇十一

这个周末,冬婆婆用时空穿梭机把我们带到了秋天。

我和妈妈到公园散散心,路上,我看见一排梧桐树。梧桐树的叶子像一个个会变色的小手掌,有绿、有黄、有橘红;我走近一颗梧桐树,仔细观察,它的树干上连着十四根分枝,每根树枝都有两三根小树杈;树干上有许多小疙瘩,就像树的眼睛。

一排梧桐树由绿、黄、橘三种颜色拼凑,将整条道路装点成仙境一般。风吹起来,准备着陆的梧桐树叶们纷纷与树妈妈告别,准备自己旅行一番。

掉在地上土黄色的落叶很干很脆,我不小心踩到一片,它发出“咔擦”的声音,就像一口咬下的薯片。还有一些梧桐树落叶落在草地上,好像几个调皮的小手掌在玩耍;有一些梧桐树落叶落在河面上,远远望去,好像洒满桂花的沐浴池。在马路旁,有一位清洁工阿姨正沿着路边扫落叶,很快便扫成了一堆,身后留下那富有节奏的“刷刷”声。

秋天,藏在梧桐树上,美,躲进我的心窝里!

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇十二

湖南省岳阳市岳阳区学院路小学二年级14班陈,在我家门前有一棵梧桐树。我和我的孩子经常在大树下玩耍。

春天,大树长出嫩绿的芽。渐渐地,芽长得越来越大,饱满的芽长成棕榈般的叶子。

夏天,绿叶覆盖了整棵梧桐树,茂密的枝叶向四面八方展开,像是撑着一把绿色的伞,我们经常在下面玩耍。

秋天,树叶变黄。秋风一吹,树叶漫天飞舞,就像美丽的蝴蝶在飞翔。落叶落在地上,像一张金色的地毯。

冬天,树叶掉下来,来年还会长出新叶。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇十三

梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明,曾一个“愁”字了得。

一阕唐词,一宛幽香,谁人守着秋雨梧桐叶落时,一叶扁舟,一佛清风,我等春风挑李花开日。拾一把长藤,只系春光不系愁。

多少古人情怀无处展,思念无人诉,皆借梧桐,诉其愁绪,为谁哀?为谁唱?我借梧桐,不裹思哀,仅呤其风骨。

走过幽深小道,雨溅起了泥,弯腰,拾起了一把青涩的记忆。那年,那山,那狗……。

梧桐树下,落叶逍遥,写意灿烂,忽然凉风掠起,梧桐不等明天,尽是满地一片希望。

好多年前,八月初秋,梧桐影影绰绰,一声浅唱,梧桐寥落不添愁,想明年风下梧桐,又是昔绿肥红,不起点点忧伤。

梧桐树下,昼听春风,夜望明月,我吝啬独赏。

古人偏爱梧桐寄情于月缺人去,几回无寝,只皆憔悴。

孟郊因其形,兴叹梧桐相待老,鸳鸯会双飞。

梧桐阔叶,坠落有声,如泣如诉,才恍惚于,寻寻觅觅,冷冷清清。

去年,故地重游,物依旧,人依旧,梧桐还兼细雨,但我却添了几分凋零之愁。

喧嚣,飞尘,一个城市的个性,稀稀疏疏的树木,企图感受季节的温和,却早已慢慢退去。

风高月黑时恣意的砍伐,梧桐,在呐喊与肆虐中引人瞩目。

鸟鸣划破了烦躁,一道美丽的弧线却那么游离那么无知。

梧桐的美丽已经不复存在,不,绿色也不在了,随之来的是厄尔尼诺。

以前生命包裹的是绿色,是充满希望的梧桐树,是异于古人的别样情怀。

荡涤着每一粒尘沙,还天空一片湛蓝,让厚重的情怀,化为憧憬一季春绿的泪滴。

故地阁楼,影愁人单,视线被高墙隔着,空气被烟尘弥漫着,我已无心美好。

我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴,不,是石灰,我想挣脱,其实很多已经远离我了。

带走的慰藉,带走的希望,都是因为你的索取从未停止,我默默地离开,想起的却是古人般的凄凄惨惨戚戚。

梧桐树下,相见不如怀念……。

梧桐树的四年级(汇总14篇)篇十四

我家旁边,有一棵高大的梧桐树,秋天的梧桐树作文。每次上学经过它的时候,我都忍不住要多看它几眼。

这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿,个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大,叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天,树叶有着不同的绿色:嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱,小学五年级作文《秋天的梧桐树作文》。远远望去梧酮树像一大片云,遮住一大片蓝天,投下一大片浓浓的影儿。春天,春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的新芽。

长出一串串紫红色的花朵,吸引了许多蝴蝶、蜜蜂,它们在花间翩翩起舞,纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天,烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉,我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉,和小伙伴们一起做游戏。秋天,秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的果实。住在周围的孩子们爬上树,摘果子,在树周围做游戏。我最喜欢秋天的梧桐树,因为它是丰收的季节。

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教师编写的大班教案,可以使教学更加有序,更好地满足每个学生的学习需求。下面是一些编写精良的大班教案范文,供教师们参考和学习。1、引导幼儿用自然的声音歌唱,吐字清
读后感是我们对于所读内容的心理和思想反应,也是对于作者观点的评析和理解。读后感是通过对一本书、一篇文章或一段文字的思考和总结,使我们更好地理解和掌握所读内容。怎
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家长会是学校与家长沟通交流的重要平台,旨在促进学生的全面发展和家校合作。作为家长,我们需要参与家长会,了解孩子在学校的学习情况和成长进展。以下是一些家长会的注意
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