优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
这一种动物（汇总15篇）篇一
我听过婴儿的哇哇声，感觉到了生命。
“哦哦，俺家大娃睡觉咯…。.”我的童年是伴着母亲的歌声度过的。依稀记得小时候，我调皮好动，晚上不易入睡。夏日的晚上，母亲抱着我坐在院子里，轻声哼唱着“摇篮曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的，安静的躺在母亲的怀里，枕着母亲的歌声，进入了入梦乡。如今我已是16岁的青少年了，却还怀念我的童年。
父亲的唠叨。
听说一般家庭中母亲比父亲爱唠叨，可我却不以为然。我的父亲看上去不太会说话但却很爱对我唠叨。吃饭时父亲会说：“多吃点菜，把这块肉也吃了吧。来，我给你盛碗汤。”说话时，早已端上了满满的一碗汤。放学了父亲会说：“回来啦。”又迎过来帮我拿下书包，“书包怎么这么重呀。背着多累呀。明天我送你去学校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水给我喝。
父亲的唠叨，我不感到烦而感到温暖。
无声胜有声。
父母很关心我的学习。每当我兴冲冲地拿着考满分的卷子给他们看时，父母总会给我一个甜甜的微笑。每当我拿着考砸的试卷沮丧的回家时，得到的总是父母的沉默。但从他们的眼神中，我似乎找到了希望和温暖。这无声的教育，让人刻骨铭心。
父母的声音，虽没有明星歌手的嗓音美妙，但也——。
像一阵风，在我耳边吹拂；
像一泓水，洗去我身心的疲惫；
想一轮太阳，温暖我的心房。
这一种动物（汇总15篇）篇二
天空上渐渐聚拢起了黑色的烟云，继而洒下了细雨，到大雨，到暴雨。雨滴砸在身上，似乎想要钻透皮肤，到达心灵的最深处，予以重创。
找了个避风的角落，蜷缩起来，露出无望的眼神，看来往匆匆的行人。一直以来，心中渴望得到一种声音，它叫理解，但这仿佛就如一块在圆外的金子，你想要得到它，却只能行走于圆上，无论到哪，都无法走出去，都无法触碰到它。
风息雨停，路边的野草弯下了腰，野花也折了瓣，仿佛经历了世界末日，周围一切变得凌乱不堪。抬眼望向了那棵树，它失了叶，断了枝，却仍挺着腰，不，应该是身躯，挺拔的身躯！让我不禁问自己：“你，连树都不如吗？”突然意识到，渴望理解，不过是自己想要开脱的一个楔子罢了。真正的，是不要理解，要自我。在失败中，抛开那无谓的理解的声音，倾听内心深处最正确的声音，才能穿过荆棘，越过黑暗。
来年春天，当再次经过它时，一股生气在它的身上隐现，或许，这就是它跟随了自己内心的声音——不放弃——的缘故吧。
人生路漫，何苦于非要听到别人理解的声音，倾听自我，倾听那来自内心最深处的声音，便够了。
这一种动物（汇总15篇）篇三
早晨，窗外的柳树在风中摇曳着，微风拂过脸颊，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快点，该出发了！”我从椅子上一跃而起，背上早已收拾好的背包，冲出门，上了车，车一路飞驰来到了那个钓鱼的好地方。
爸爸一下车，便拿出了两把钓鱼椅，熟练的把它们打开，找一块平坦的地方放下，之后拿出鱼竿，鱼漂，鱼饵，老练地把它们装好，递给我一个，自己拿一个，便准备甩竿了。
爸爸右手拿竿，从侧面轻轻一甩，“嗖”的一声后，只听见一声清脆的“扑通”声，接着，水面上出现了一串涟漪，一个十分酷的动作完成了，之后戴上墨镜，顶上一顶钓鱼帽，便目不转睛地盯着水中的只露出一个小红点的鱼漂。
看罢，我学着爸爸的样子甩竿，可是鱼竿偏不听我使唤，一甩给挂在了树上，我只好无奈地走过去，一点一点地往下解。我回头看看爸爸，爸爸已经站起来，拿着竿再水边溜着那条不幸上钩的鱼。鱼儿被爸爸拖上水面，但依然挣扎着，鱼尾拍击着水面，发出一阵“啪嗒，啪嗒”的声音。这时，只见爸爸左手拿起渔网，一下子把鱼儿捞了上来，解下鱼钩，放在那个装满水的桶里。
之后爸爸又装上鱼饵，又是那个很酷的动作，又是一样的“嗖嗖”声和一样的“扑通”声。
那个上午，爸爸钓鱼时的那种声音不停地在我耳边回荡。
这一种动物（汇总15篇）篇四
前不久，我和妈妈来到老家，看望外婆，外婆家养着一只小黑狗，大家都叫它小黑。
小黑只有一尺来长。他瘦瘦的，尖尖的嘴巴，短短的'毛，招认喜欢。它整天乱叫，很少闯祸，所以我那些哥哥姐姐、弟弟妹妹都爱跟它玩，大家都认为它是一只好狗。小黑饭量很大，我们在吃带骨头的东西，剩下的骨头都给它吃，小黑一口接着一口吃得香香。它吃完了还要喝水，喝水时用长舌头哗啦哗啦舔。吃饱喝足了会绕着我们撒欢，摇尾巴，如果我们愿意它还会跳到我们怀里，乖乖地卧着，像一个听话的孩子。
我们每次出去玩回来后，它一迎上来，摇着尾巴，添着我的手，立起后腿抱住我，或扯扯我的裤子，后围着我圈跑。
当我和哥哥姐姐，弟弟妹妹写完作业带它出去散步，它又跳又跑别提有多高兴。
现在，我回到自已的家已经有三个月没看见它了，有点想它了。等我再回老家，它一定长高不少了。
这一种动物（汇总15篇）篇五
“许琳希，这周末有空吗？我帮你补一补你那‘可怜’的数学吧！”姐姐扶了扶眼镜说，一脸博学地样子。“哦！”我无可奈何只好答应下来。
三月的一个周末下午，“你把这张试卷做一下。”姐姐边说边把那“恐怖”的数学试卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利诱”之下，不得不拿起笔开始做试卷。姐姐出去一下，我立马停住笔，“我怎么这么命苦？”我对着试卷小声地念叨着。“咔”开门声传到我耳朵里，我赶紧拿起笔做题目，假装刚刚什么也没发生。“许琳希，我一出去你就不安分了，在门口都听见你在自言自语，快点做。”姐姐怒气冲冲地说。我赶紧加快速度做完了试卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地说。
一会儿，声音又响起来了，“这道题是……”姐姐一句句讲解，我认真听讲，还不时在笔记本中写着公式、解题过程。我信心满满迎接期中考试。
在期中考试时，看着那一道道数学题我不再像以前那样一头雾水，而是倍感亲切。做完试卷，我开始认真检查，而不是像以前那样不管不顾。几天后，卷子发下来，我竟然摆脱了89.5分，考到了93分。
在那一瞬间，我的脑海中出现了杨老师曾经说过的那句话：当你成功了，全世界都会和颜悦色。我感觉世界美好了许多，数学老师也和蔼可亲了。
后来，姐姐的讲评声，我不再感觉得烦躁，而是感觉这声音是如此动听啊！
这一种动物（汇总15篇）篇六
最动听的不过是魂牵梦萦的校园铃声，最整齐的不过是学校跑操的脚步声，最期盼的不过是老师传授知识的谆谆教诲。
一阵轻快欢乐的铃声响起，像金粉散落，乐符在指尖流淌，同学们急忙回到自己座位上，硕大的教室一下子安静下来。原来是上课铃。与上课铃的欢快跳跃不同的是更舒畅温馨的下课铃。像淡雅安静的紫色，把记忆埋藏深处。比会开花的树更浪漫，比雨后小巷还要心旷神怡。
早晨的跑操充满着生机和活力，富有节奏感的音乐从广播里传出来。同学们迈着整齐的步伐，踏着跑操铃声顺着节拍而动。
铃起铃落，是又一节课的开始。老师在讲台上声情并茂的解说。同学们在座位上认真的汲取新的知识。是苏轼："西北望，射天狼"的豪情壮志；是李清照“人比黄花瘦”的悲凉婉约；也是“一去紫台连朔漠，独留青冢在黄昏”的毫无怨言。从"云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓"的浪漫到"明月松间照，清泉石上流"的细腻美好。语文课交给我们的不只是知识，还展示了古诗的魅力。
就是这样一种声音，是粉笔与黑板的摩擦，纸张与笔尖的碰撞。它蜿蜒如耳，犹如天籁，它是知识的声音。
有这样一种声音，清脆悠扬；有这样一种声音伴随匆匆而逝的三年；有这样一种声音在脑海荡漾，梦里徘徊，出现在最美好的季节里......
这一种动物（汇总15篇）篇七
爱美是每一个女孩子的天性，即使学生也不例外，在生活中我们常常会见到一些女孩子过早的开始化妆，有些初中毕业就去了专业学校的女生经常是浓妆出门，总是觉得自己的妆容很独特美丽。但是身为旁观者的我们却不这么认为，总觉得那些厚厚的粉底下的脸庞总是太过于妖娆，甚至一个小女孩就像瞬间老了十几岁一样，成熟没有点青春的活力。
但是相反的是，如果是同一个年龄段的女孩子，倘若化了妆去参加一些比赛或者担任小主持人小记者，我们就不会对她们脸上得妆容特别反感，因为她们身上总是有那样的一种气质可以驾驭起自己脸上得妆容，即使她们戴着长长的睫毛，刷着不同颜色的眼影，人们都会更加喜欢她们，喜欢她们说话的从容，举止的大方以及透露出的知性美。这恐怕就是知识对一个人，特别是女生气质的影响了吧！
气质其实就是一种内在蕴含的展现，而这样的内在蕴含是由波博览的群书以及积淀的文化久年发酵成的，就如同一瓶酒，知识的熏染就像常年不停地发酵，知识越多，酒的韵味才会更加浓厚。
三毛，一个不拘于世俗的女子，她的知性气质可能门户皆知，这正是她读书带来的闪光。正如三毛自己所说：“读书读得多了，容颜自然改变，许多的时候，自己可能以为许多看过的书籍都变成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐中，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”这段话更是形象的描述了读书对于一个人的重要性。即使三毛做了一个流浪者，她也是值得后世纪念的。
书中自有黄金屋，我相信读书多的人，一定拥有美好的气质。
这一种动物（汇总15篇）篇八
喜欢兰花之淡雅，喜欢文竹之谦逊，喜欢梅花之纯净，喜欢樱花之恬静，喜欢玉兰之文静，喜欢荷花之莹洁。爱花，更爱凝聚在花中的那一种气质。是一种静静的观赏，默默的品味，慢慢的咀嚼，就像茶的清香缭绕，就像歌的婉转悠扬。正像品评书法时，人们常常用庙堂之气、书卷之气、山林之气、市井之气，江湖之气来描摹一样，文字本身也有自己的气质，性格因素，都会对一个人的文字有不同的影响。文字是一种表现形式，因此我们可以根据一个人的文字去推断一个人的气质。
作为帝王的李煜当然不缺少庙堂之气，做个词人真了得，可惜薄命作君王。他的词不镂金错彩，而文采动人；不隐约其词，却又情味隽永；形成既清新流丽又婉曲深致的气质。所以人们识得词中的李煜，却淡忘了君王的李后主。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”流去了多少人的眼泪和惆怅，流水落花春去也“的感慨让人默默垂泪”的苏轼则更是一个颇具气质的大文豪”开豪放派先河，提起苏轼，千古风流人物，豪气干云，老夫聊发少年狂……千骑卷平岗“你就会想到“也无风雨也无晴”一蓑烟雨任平生，的豪迈与洒脱“这个内儒外道的词人”胸中到底装着多少风雨“多少情绪”我们才可能坐下来去体味流放地的，我总是想“苏东坡为什么没有留下属于自己的”东坡酒，那酒一定会深深地藏着苦味吧“很多人不喜欢鲁迅”说他尖刻“说他国骂”说他不懂与人为善，甚至于教材选文都要评说这位大家，我绝不是因为毛泽东对鲁迅有什么“的评价而喜欢鲁迅？尽管我对毛泽东也崇敬有加！
但我感觉，一个人能够用文字明确地表达自己的好恶，鲁迅先生的作品绝对不属于那种佶屈聱牙的难以读懂的作品“比起文言文”我认为他写的还是白话文，有人以为批判了鲁迅自己就可以扬名立万了。还正像臧克家写的《有的人》，唐弢说得对，鲁迅先生正是这样一种气质的人，这似乎更像那种烈性酒。
这一种动物（汇总15篇）篇九
在自然界中，有很多事物，让我们感悟颇多，让我们为之起敬。一朵花可给我们披上“盛装”，一株草可以染绿我们的生活心境，一棵树可挺拔我们的身躯……它们就像可爱的天使，让我们的心灵充满青春与激情。
荷花，“出淤泥而不染”，在淤泥中盛开一朵清素的花朵，静谧地散发着清香。它，“濯清涟而不妖”，当被青水洗濯后，却依然默默地绽放，孤芳自赏着。它的茎挺直，少有分枝，“中通外直”的茎杆，撑起那素白而又绽放活力的花朵。像小哨兵一样的花朵，总是亭亭玉立地坚守着河塘，在河塘的'远处也能看到那挺直的身姿。
它不仅以绰约风姿吸引着我，它的无私，默默的奉献更感染看我。它的花给大自然增添了光彩，它的叶可以做中药材，给人们疗伤治病；它的果实——藕，可供人食用，香甜可口；它的光彩凋谢后，还要结出莲子，为人保健身躯。
它不争荣夺慕，在争妍斗丽、喷芳吐香的花丛前，它另选僻境，在远离花丛的河塘展示着自己。高洁而又朴实的荷花，让我学会了高洁；它默默地为人们带来的清新美感和诸多果实，让我懂得了什么是无私奉献。顽强的野草“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，它的根深深地扎进土里，伸向四面八方，可谓是根深蒂固，脚踏实地。
这一种动物（汇总15篇）篇十
我想，文明应该是一种可以被周围人所感受到的磁性，并非拘泥于形式，而是把一份对世界的关怀融入每一点小作为之中，滋润万物从点滴做起。
我也只不过是其中一个倔强的水滴。我愿意始终保持自己对于美丽信仰的态度，保持一颗赤子之心。学习中，需快乐的付出，快乐的接受，快乐地享受来自同学们的认可。生活中，用一份敬意去看世界，敬畏身边的生命，尊重身边的`生命。我喜欢笑，我渴望欢乐与幸福，害怕伤害和痛苦。在这之中，也自然的形成一种平常概念里的“文明标准”：待人友善，行事有度。但，这样的表达却是真切的诚挚的来自心里的想法，也就转化为一种气质。
在一个处处倡导文明的时代里，丰富多彩的世界和忙碌在街道上的人儿似乎因为走得太快儿生病了。
文明，在我眼里是一种放得下的包容。
和做得好的分寸，不问结果只求回报，怀有天真而又美好的祝福，在自我天地里实践对文明的理解与感悟。
在一双不够成熟的孩子眼里，文明是一种气质，是一种内化的品质，是一种强大的包容与关爱，是一种在茫茫人海中有很强区分度的闪光点。
这一种动物（汇总15篇）篇十一
以前的时候，望着头顶的月亮，会想到很多很多的东西。因为那个时候，自己的胸膛里还是怀揣着最初的初心的，没有被凡尘的'气息沾染。
就连呼吸一下，都是可爱的味道。
可是现在浑身散发的污浊，连我自己看了都讨厌。一颗心的功利性，已经和我所处的环境融合的很好了，甚至连缝隙都没有。那些悲伤且虐的故事不再看了，虽然看了之后仍然会流泪。
因为共情能力太强，什么时候看都会哭出来的。但是，我不能再允许自己哭了。
因为在大人的世界里，流眼泪是件很丢人的事情。
可是突然有一天，我遇见了他。他那么瘦瘦弱弱的，脸庞很干净，就坐在屏幕中很安静的说，没有关系，唱歌的时候流眼泪，因为我觉得流泪是一件很美好的事情。
所以，我不会强制眼泪回到眼眶里。
这个回答惊艳了我，这个人也惊艳了我。
从此之后，有关他的所有一切，都是我所关心的内容。
因为在这个让人绝望让人讨厌的环境里，我终于找到了干净的想让人守护的人儿啊。
这一种动物（汇总15篇）篇十二
“什么，要军训？”这突如其来的消息使我对初中充满期待。
开学前一个晚上，紧张省略有兴奋，一个晚上，开始胡思乱想，睡前还不忘嘀咕几句。第二天呢，我背上书包，拿上行李。踏着坚定的步伐，来到学校。
“鲍鱼。”走在宿舍时遇见了同学，心中不免激动。冲完凉，一身爽，坐在床上，拿起那件军训服，左看右看，穿上后十分精神，这是为我精心设计的吗？又捧起军帽，戴上后虽然不好看，但我还是很喜欢滴。这种气质戴在了头上。
那天晚上十分凌乱，第一次认识了教官，他让我们练了一晚上的坐姿，那一刻，真的紧张急了，想到明天的训练开始坐立不安。
“咕咕——”这是熟悉的铃声。我从床上爬了起来，看向窗外，天气真不错，可是我不想军训啊！求求下一场雨，就不用军训啦！
陈教官就十分严肃，冲天的吼叫让我差点站立不稳。不敢吵闹，排着散漫的队伍，走向操场。这场面吓到了我：一个个穿着军服的同学们挺拔身姿横扫在操场上，可有大声谈论着，震天响。总教官见这吵闹心里一定很生气，表现出十分严肃的神情，对着话筒吼道：“不要吵了！”大家被吓到后，顿时没了声音，一片寂静。总教官开始教我们基本的动作，这么一说，唉声叹气又是一片，第一个内容：稍息与立正，军姿定住不动。这有什么，大家又开始议论纷纷，可是我们的动作毫无气势，跺脚声音不够用力，大家开始不耐烦了，我也开始疲倦，看到这火辣辣的太阳，眼睛也半闭着。
全年级训练搞完了，就开始分班训练。陈教官先让我们调为4排，再对齐，就开始学习齐步走与正步走。齐步走的一开始，全班误会成踏步走，搞得陈教官也笑了。就这样在太阳底下训练了3个小时，虽然时常汗水滴落，全身发痒，也不敢动一下，可能是我害怕被罚，也可能我体会到了军人的不容易，这是一种帅气的，这是一种坚强的品格，终于理解天安门，打仗，那些军人的气质，坚强不屈的品格。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！开始不愿意军训，因为感觉很艰苦，可经过这几天的训练，一开始就不愿停止，因为，它练出了我们特有的气质。
这一种动物（汇总15篇）篇十三
在拼爹拼颜值的当今社会，对于颜值不高，又无爹可拼的大多数人来说，只能拼气质了。于是，“主要看气质”便流行了起来。气质在社会所表现的，是一个人从内到外的一种内在的人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的，比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等，所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气、不拘小节、立竿见影等。所以，气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合，是持之以恒的结果。著名流浪诗人三毛说过“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它们任是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中”。也就是说读书能改变气质。
念着一句又一句优美压韵的古诗词，我仿佛穿越回到了古代。
念着“采菊东篱下，悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景，那儿没有权势利益金钱地位的'争夺，没有宫里的尔虞我诈，勾心斗角，笑里藏刀，一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽，春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着，品味着，别有一番情趣。
小时候，就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容，尽管王后那么恶毒，可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负，却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大，编制了一个又一个人的美好梦想。
现在终于长大了，喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈，以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。
来吧!让读书改变气质!
这一种动物（汇总15篇）篇十四
是中国气质得以宣扬的绝佳形象。
中国人是讲究含蓄的，但在骨子里却积淀着坚强不屈的意志。在清王朝让中国人背负着“东亚病夫”的称号时，一条京张铁路的建成就大大震惊了世界，詹天佑用他的智慧将中华民族的气质淋漓尽致地展现给了蔑视华夏炎黄子孙的外国列强。而詹天佑只不过是具有积极进取精神的中国人的一个代表而已。
中国气质成就了一个泱泱大国在半个多纪的短暂时间内就成为了世界经济、政治、军事等方面具有强影响力的发展中国家的神话。
世界人民都知道：中国文化博大精深，其中有一种功夫叫太极。太极讲究的是外柔内刚，用意不用力，以柔克刚。这种功夫正是中国气质在人体行为上的集中体现。而中国正是在这种太极之气的推动下，成为了四大文明古国中唯一一个文化得以保存而且不断发展壮大的国家，中华民族也必将在这种特有气质的催促下，昂首阔步，走向新世纪，走向世界民族之巅!
这一种动物（汇总15篇）篇十五
《曾国藩家书》中有言：“人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可变化气质。
在这个看脸的时代，拼爹的时代，对于无颜值无爹可拼的时代，只能拼气质了。
气质。这东西我认为很玄乎。那什么是气质呢？气质在社会所表现的，是一个人从内到外的一种内在的.人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的，比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等，所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气。所以，气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合，是持之以恒的结果。
我觉得，气质除非生下来就有的那种人除外，一般人还是没有的。
那么，问题来了：怎么有气质？
回答很简单：两字，读书。有句话说的“腹有诗书气自华”，当一个人读的书多了，那股子儒雅的气质就来了。
宋代诗人黄庭坚深有感触地说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”清代的萧抡说：“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失神爽。”
不可否认，读书人确实具有一些特别的气质。这种“儒雅”之气，是通过一个人的一言一行、一举一动折射体现出来的。
读书，这个过程它能使狭隘者变得宽厚，使自负者变得谦虚，使浮躁者趋于深沉，使沉郁者变得热情，使懦弱者变得刚毅，使悍暴者收敛粗蛮，使粗俗者学习儒雅，使慵懒者变得进取，使幼稚者走向成熟。
来吧，朋友，既然啥都没有，啥都不能拼，那我们就用手边书改变气质。