优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。下面是一些优秀作文的实例，通过这些范文，我们可以学习到更多写作的技巧和方法。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇一
我们的四中，美丽的校园，她的美无外不在。校园乃读书之地，是学生的精神家园。宽敞明亮的教学楼那是头脑的加油站，干净整洁的食堂为我们提供营养，柔软舒适的塑胶操场不仅让我们强身健体，更是快乐的源泉。楼与操场之间点缀的绿树红花更让校园充满活力。
每当夕阳欲坠时，粉红色天空与教学楼相映衬，我们的四中仿佛是磐石大地的一颗明珠，熠熠生辉。景美，人更美。辛勤而又幽默的教师在黑板上飞速地书写着，四中的学子们在认真倾听，不时地提问探究，五月歌会那甜美而又激昂的歌声唱响我们的校园。
美景也，人物也，为校园外美；书声也，人心也，为校园内美。
校园之美，令人动心，怎能于心不努力学习？校园不缺少美！
生活中并不缺少美（精选17篇）篇二
每当清晨的第一缕阳光铺满街道，我便踏着清风走入校园，空气中交织着五月的花香，透过鼻腔，让我领略到校园的美丽。
春天的脚步已走遍校园，每每走入校园，都会有那么一阵温暖的和风滑过身旁，明媚的太阳早已升高，偶尔一点淡淡云装饰着天空。低头俯视，各个草坪中的小草只含羞地探出头来，蒲公英的花朵镶嵌在密密的草丛中，在微风中轻轻摇曳着。不必穿着厚厚的棉衣，也不必迈出沉重的步伐，就这样伴着氤氲的书香，开始每天的第一课——早自习。
朗朗的读书声回荡在整个校园，教室中的墙壁上总会张贴的几句励志的名言，门旁的扎板上挂着同学的作品与成就，窗明几净的教室中，我们与老师便徜徉在探索知识的海洋之中。
中午时分，炎烈的太阳高悬在半空之中，放射出万丈光芒，我走在去往食堂的路上，一排排的杨柳树挺立在暖风里，早已结了绿色樱桃的樱桃树成群结队的排列在阔大的草坪边，圆环的塑胶跑道安然地平铺在校园的大地上。鸟儿轻舞盘旋在天上，麻雀朦胧在枝叶稀疏的树上，互相应和，嘤嘤成韵，靠近食堂，风送来饭菜的清香。此时的校园是那么的迷人，充满着生机。
傍晚的夕阳在西边斜照着，伴随着放学的铃声，通校生在出校园的路上嬉笑对谈，成百上千的学生，如一江春水向外涌动，几间教室里还点着明亮的灯光。
春天里校园处处都显现着美丽，为多彩的夏季奠定着一份蓬勃生机！
生活中并不缺少美（精选17篇）篇三
转眼间，已经步入这个校园两年了，对这个家也已经不再陌生了。也许在某一刻只是惊鸿一瞥，但却在不经意间发现了这个大家庭的美丽瞬间！
每日清晨，沐浴着阳光走进校园，那阳光总是洋溢着温暖。也许莘莘学子皆是行色匆匆，无法顾及这隐藏的美。但每日快要走进行政楼之时，门外的几棵镶嵌着花朵的树，总是格外抢眼。粉红渐变色的花朵长的十分茂盛，郁郁葱葱的树仅仅看了也让人心旷神怡再加上清晨晨曦的陪衬，不知为何就会显出一种久违的高级感。这是学校绿化带的美！
走进教学楼四楼，进去班级，同往常一样，值日生有秩序的值日，分工明确。到班级的同学都在自己的座位上复习着某一学科。当早自习的铃声响起，则迅速的收起手中不同学科的书，准备早自习。早上因头脑清醒，多数喜背书，所以同往常一样，一瞬间，朗朗书声渐入耳帘，仿佛要穿透这座高楼，像放射般的射线把我们的青春洋溢传染给每一个人，这种读书的环境往往是最让人向往的。这是校园莘莘学子的美。
总而言之，校园不缺少美，只是缺少一只发现美得眼睛罢了。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇四
走进四中，春日里的朝阳洒在校园，走在通往教学楼的路上，发现校园里到处是美。
清晨，空气中还弥漫着淡淡的青草气息，恬淡悠然。学生们踏着轻盈的步伐迈入校园，安静的校园一下子被打破了沉静，欢声悦耳的笑声，银铃般动听，让人不觉身心放松起来。
校园旁的一簇簇灌木，一坪坪青草，都在孕育着新的生命，期待着美好的明天。如果说孩子们是祖国的花朵，那么，校园就是花朵灵魂的宫殿。
早自习，同学们都在自己的节拍中晨读。哒哒哒哒的节奏感。同学们都好胜，必须挣个最认真的同学。朗朗读书声在走廊里回荡，残留了青春的美丽。
宽广的操场上，整齐的队伍井然有序的下楼，走到班级的指定位置。音乐的响起，同学们迈着整齐的步伐，激昂的口号在校园里回荡。你争我抢的，在校园里存留着青春的美丽。
在我们的校园里，美无处不在。美就是我们的一言一行，美就是我们的青春气息。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇五
直到今天，我来到四中校园，已有两年之久了。对于这个校园，我并不陌生。对于它的美，我觉之，处处都美。
校园之美，有时体现于学生学风之上。
每至上课，同学们都在聚精会神地听老师讲课，举手回答问题之同学更是积极踊跃。当老师提出一个问题时，所有同学，都在认真思考，最终得到结果，也是“更上一层楼”。下课之后，班中可不是乱成一锅粥——全班同学仍在学习。即使偶有几个淘气之人，也会被这肃静的氛围所感染。班里同学秉承着“入室即静，入座即学”的班风，只为求得学习之真谛。至于放学之后，大部分同学都会认真完成作业，巩固学过的知识，然后“可以为师矣”。余下的小部分同学，也会在成绩的变化趋势之下被带动起来吧。这便是校园之美。
校园之美，有时也会体现在活动之上。
班级的合唱展示刚刚结束，也给我留下了很深的印象。当时，我们只剩下一个星期的排练时间，但是，没有同学气馁。全班同学齐心协力，排练动作、台词、唱功，终于，我们取得了重大的突破，拿到了“特等奖”。团结之美，便再此体现出来了。
……。
发现了校园之美后，我们会发现，校园并不缺少美——校园之美，无处不在。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇六
我们美丽的四中校园从来不缺少美。我们的校园里面有很多的树木，所以非常的美，很像热带雨林。
曾经我有幸听到过这样一句话，我们四中是磐石市的最美校园。我听到这句话的时候，心中一阵一阵特别这感觉。当我们每天早上起来去吃早餐时，到了第二节课，我们就要下去做跑操我们一步一步的接着跑，在操场中央喊着响亮的口号，那时我心中就感觉这是最美的口号所以我认为我们校园是从来不缺少美的是共同的努力，让校园越来越美，越来越好。
所以我们的校园是从来不缺少美的，我们也从来不担心缺美。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇七
沐浴春风，漫步在校园的小路上，静听这春的鸟鸣，嗅一缕花的暗香，小草刚刚崭露头角，阳光灿烂而热烈，校园里从不缺少美。
清晨的阳光总是伴着徐徐微风，校门口早已排起了一条长长的队伍，同学们稚嫩的脸庞透露出笑意，迸发出一日学习的精神与活力，朗朗读书声传入耳畔，似一首美妙的乐章，令人沉醉，抬眸望去，每个学生的手中都捧着一本书，沉浸在阳光和读书带来的享受，蓝天白云寄托着莘莘学子的梦想，这校园的清晨，真美！
午后的阳光显得格外柔和与静谧，午自习，同学们安静的坐在座位上，只留下了刷刷的笔尖声，绿叶衬映着含苞待放的花骨朵，驻足下着短暂的小美好，窗外不时传来麻雀叽叽喳喳的叫声，好似在赞赏着我们的认真刻苦，不时飞来一朵柳絮，落在纸上，这校园的午后，真美！
清浅岁月，酌一壶清茶，饮青春年华，奋斗与自信的模样书写着美好，绿叶与红花衬托着春意，校园的美丽，从未缺席。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇八
今天，我读了一篇题目叫《生活中并不缺少快乐》的文章，让我深受启发，这篇文章讲的是一个这样的故事：
一个信徒问禅师：“人们都说信佛能够解除人生的'痛苦，但我信佛多年，却不觉得快乐，这是怎么一回事呀？”禅师问他：“你现在都忙些什么呢？”信徒说：“人总不能活得太平庸了吧，为了让门第显耀，我日夜操劳，心力交瘁。”禅师笑道：“怪不得你得不到快乐呢？原来你心里装满了苦闷和劳累，哪里还容得下快乐呢？”
在日常生活中，这种人并不少见。人生快乐是否，有时完全在于心态，你快乐，生活也就会变得快乐！所以一个人快乐与否，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己所拥有的东西。生活是快乐的源泉，有了生活，快乐就不会干枯，生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，缺少的是感到快乐的心灵。
快乐依赖于我们自身的感受，要体验到永恒的快乐，我们需要有一颗善良的、纯真的、无所不能包容的心，还有什么比这样的心灵更能为这世界带来更多的快乐呢？人们说：快乐是什么？其实是种感觉，是种只可意会不可言传的感觉。
人的一生是在与死神争夺宝贵的时间，还有什么想不开、放不下的事值得用生命作代价去换取呢？珍惜生命的每一天，把快乐迎进自己心坎去吧！
生活中并不缺少美（精选17篇）篇九
美丽的校园我的家，美好的知识学不完。美，会不知不觉的来到你身边。
就好比外面那葱葱郁郁的大树，大树很高在上体育课的时候那是一处非常好的休息处。
校园的同学是“美”的因为他们很友好，并且很关心其他人。再一次上操的时候，有人突然摔倒。同学们就一起去搀扶他，甚至有人给他买水和糖，还有人去找了老师。校园的同学真的是很友好。校园是不缺少美的。
生活中无处不在的没，平平凡凡的美，朝气蓬勃的美，惊心动魄的美。它像一曲有起有伏的赞歌，让人随之波动。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十
天真可爱的笑容哪去了，口若悬河的语言哪去了，也许是随着时间消失了，也许是随着成长改变了，也许是随着记忆淡忘了。可能童年已经不在了，童心消失了。回想童年往事，是那么的快乐着，总会为一点点的满足而开怀大笑，而当我们慢慢长大的时候，却发现好像生活中缺少了快乐，多了一些忧愁，其实快乐一直都在陪伴我们，只是我们失去了拥有快乐的童心，却多了忧愁烦恼的杂念而已。
人们都向往和寻找快乐，其实快乐就是一种心情，秘密隐藏于人的心中。快乐从不曾远离我们，而是我们远离了快乐。原本单纯的心，一旦复杂起来，快乐和幸福就会远离而去，烦恼和忧愁就会随之而来。生活是快乐的源泉，如果计较少一些，那么快乐就多一些；生活并不缺少快乐，缺少的是感悟快乐的心灵。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十一
我现在是一名初三的毕业生，每天睡得很晚起的很早，常常天不亮就已经坐在教室里复习功课。这样的生活每天我都在经历着。每天清晨，妈妈就做好了早餐等我起来，长久下来，妈妈竟和我一样养成了习惯。看着妈妈每天为我付出，感觉心里很难受。
所以啊，现在我才明白罗丹的那句话，生活中真的有美存在，现在有，将来也会有。不要只会带着抱怨，带着有色眼镜去观察世界。试着换一种角度，换一种方式。那时你就会发现，我们的身边啊，其实一直都不缺少美。
别再抱怨了，这世界其实还是有美好存在的。——题记。
我每天晚自习下课回家，经过老师的办公室，总能看见老师伏在桌子上备课。我的老师有慢性咽炎，间歇的时候，总可以听到她的咳嗽声。第二天上课时，我在老师的桌子上放了几盒润喉糖，我发现老师上课时一直都带着笑，这时的老师真好看。
考试时，因为没有带尺子而被迫放弃一道九分的大题，我因为没有尺子而苦恼良久。身侧的同学看出了我的难难堪，把自己新买的尺子竟掰断了给我。我看着手中的断尺，泪水不禁濡湿了眼眶。同学给我投来善意的一笑，“别矫情了，赶快做题。”我会心的点头。可能以为这把断尺吧，整场考试我都特别平静，做题的感觉竟从没有如此的沉着。
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生活中并不缺少美（精选17篇）篇十二
缺乏发现。
缺乏有效的沟通方式。
缺乏倾听。
缺乏信任。
面对这样的情形，打造职场社交高手面临的阻碍又在哪里？
好人生健康风险管理专家指出，根据心理学理论，生活或是职与人建立关系是受到早期依恋关系的影响，依恋关系与人处理关系的两大表现紧密相关：一个是对人的信任程度，一个是自信程度。依此可以分出四类人，不同类型的人处理社交关系、提升社交技能的切入点是完全不同的：
第一类是怀疑他人又没有自信的职场人，这类人会害怕亲密关系，在职场里会发现这样的人会刻意躲避与同事相处，采取回避的态度来应对工作和同事的关系，这类人学习职场社交技巧之前，更需要先修炼内心，突破自我，学会转换视角，发展正性的能量，毕竟在职场里的交往更需要正性的去看待人与事物。接纳是交流的前提，无论是接纳他人，还是接纳自己。这类人需要注意几点：
1、多发现与同事的话题，可以从日常感兴趣的生活话题开始，扩大职场交流面；
2、在交往中多与同事和上下级进行主动沟通，很多阻碍实际上是内心的阻碍；
3、学会正确判断事物，倾听多方意见，仔细的体味自己对事物是否存在负性偏见，并加以改善。
第二类是怀疑他人但有自信的职场人，这类人容易在职场里显现得比较偏执，善于表达自己的观点，易产生与人不一致的想法，特别是与合作伙伴或者是与同事交往之间，沟通不好容易引发客户冲突与同事矛盾。这类人需要注意以下几点：
1、切忌经常以不悦、不耐烦并且对立的语气说话；
2、切忌在应该保持沉默的时候打断别人的话；
3、多用“您”而少用“我”，增强沟通的亲近度和接纳度。
第三类是职场中相信他人却没有自信的人，这类人容易与人产生过度的亲密关系，与人特别容易建立关系，在职场中会寻求人的关注，担忧受到他人的批评或遭受到拒绝，容易犹疑社交对象对自己的看法而丧失沟通良机，这类人需要关注的是：
1、多倾听别人口中对自己的客观评估，列出自身的优势，多肯定自己；
2、职场社交可以从训练语音和仪态开始，大方并清晰的与人进行言语交流很重要；
3、更加开放的去表达自己，说出自己的疑惑与不解，善于从交流沟通中寻找事物的正确处理方式。
第四类是相信他人且有自信的职场人，这类人容易建立良好的职场社交关系，无论是书籍还是社交课程的信息也更容易被接纳。并不会因自身问题而停下成为职场社交高手的脚步。这类人如果一旦找到了职场的归属感，并积极学习、努力发展的话，加以时日，一定能成为职场社交高手。
最终，我们强调的是打造社交高手，切勿盲目追求沟通和社交能力而忽视了内心的提升。如果说学历、资格证书、专业技能、办公自动化运用能力、外语能力等是一个人的“硬实力”的话，那么态度、经验、人脉、个人形象、关系处理能力、情商等是一个人的“软实力”，我们相信作为一个成熟的职场人，一个能够很好的胜任工作的人，是懂得培养并发挥职场社交的“软实力”，更好的凸显个人“硬实力”！
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十三
清晨的阳光灿烂的撒在这个美丽的校园，雨后的空气也变得特别清新。我迈着轻快的步伐又一次进入四中的校园。
风儿吹过，树叶沙沙作响，花儿随风飘散，湛蓝的天空与来来往往的教师形成了一副美丽的油画。
教学楼道中，同学们认真的打扫着卫生。玻璃闪亮闪亮的，地面也整洁干净。不一会儿喧闹的校园变得安静，朗朗的书声随着轻轻吹拂的风儿从教室中传出，教室中的同学们整整齐齐的端着书朗读。阳光射入窗棂，照在同学们身上，每一位同学的脸上都洋溢着自信的微笑，老师说：“同学们认真朗读的样子真美！”
鸟儿的歌声在校园中格外的悦耳，随着音乐的响起，同学们随着节奏迈着轻快的步子在跑道上奔跑着，汗水从头上滴下落在黄色的校服上，沁透了衣衫。青春的活力也在跑操的过程尽数显现。充满朝气的同学们，在跑道上磨砺出毅力与练就了坚持不懈的精神。
校园无处不充斥着同学们散发出的真挚的美。用心去体会，美就在我们的身边。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十四
在21世纪现代化社会里，人们的生活越来越富裕，绝大多家庭都有电视机、电冰箱、冷气机等家用电器。我们的生活缺少的并不是这些物质，而是——掌声，鼓励人们的掌声。
掌声是对别人的肯定。
掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑，时间一秒一秒地过去，一个女同学在快到达终点时跌倒了，她突然听到一阵热烈的掌声，她抬头一看，她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油！加油！”的欢呼声给予她勇气，“起来吧，时间快到了！加油！”她顿时充满了信心，尽管脚跌痛了也尽全力爬起来，冲过了终点，时间刚刚好，他及格了！同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的.人用来侮辱别人。
我们的生活的确非常需要掌声，需要鼓励人的掌声，需要能使人奋勇前进的掌声，需要令我们的生活更美好的掌声。
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生活中并不缺少美（精选17篇）篇十五
岩石下的小草教我们坚强，山顶上的松柏教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们抗争生命，笑迎冰雪，他，教会我人不可貌相。
那天，风和日丽，妈妈带我去万达广场玩。晌午，太阳火辣辣地照着大地，照得小草想钻进地里不出来，照得冰淇淋刚拿到手就自己往地上跳。我和妈妈的肚子也发出了“求救信号”，我们决定找个地方犒劳一下“老肠”和“老肚”。
顺着香味，我们找到了一家饭馆。我们快步走进去，妈妈点了两碗面。很快，面就被端上了桌。我们正吃着，一位全身散发着刺鼻油漆味的黑大汉，端着一碗面走了过来。由于气味刺鼻，我毫不客气地瞥了他一眼。他好像明白了我的“用意”，下意识地朝四周望了望，满屋都是人，唯一的空位就在我旁边。可能是因为饭碗太烫，和我“善意”目光的“慰问”，让他多端了一会儿的缘故，他刚放下碗就急忙对哆嗦的双手吹了口气。这更激起了我的怒火。
他大腹便便，身穿一件蓝色工作服，上面还有几个显眼的补丁，好似在炫耀那光荣的“勋章”。脚上穿着用油漆绣着花的破布鞋，脸上布满灰尘，一双贼眉鼠眼的眼睛，更显面目狰狞。
“真倒霉，为什么他偏坐在我的身旁”?看他那样子，定是个肥头大耳，口蜜腹剑之人。我这样嘟囔着，给妈妈使了个眼神，一只手捏着鼻子，一只手拿着筷子，快速吃完，离开了那令人反胃的“地狱”!
走到车站，妈妈忽然叫起来：“我的包呢”!“不在我这......”想到这儿，我仿佛看见了那个黑大汉面目狰狞的脸。“啊!我一定是把它落在饭馆了”!说完，我们便焦头烂额地跑回饭馆，可包已经不在了，而且那个黑大汉也不见了，他还有半碗面没吃就走了。“果然不出我所料，肯定是他偷走了......”我这样想着，好似诸葛亮在世---神机妙算。
我们没有找到包，沮丧着走出饭馆。眼尖的我，一眼就看见了不远处人群中的黑大汉。与此同时，他也看见了我们，三步并两步挤到我们面前说：“同志，我真怕你们走远了......就赶紧追了出来......”他摸着头，不好意思地笑了。
顿时,我觉得站在我面前的黑大汉身上再也没有那刺鼻的油漆味，而是那么憨厚淳朴。他笑得那么开心，像一个做了错事的孩子，看着他，我心里好像打翻了五味瓶，惭愧地低下了头。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十六
今天下午也许是开学以来最愉快的一个下午。下午一点半，我们全班同学在老师的带领下，愉悦的走出了学校，去领略大自然的美，去开拓我们的视野，也就是人们常说的春游。
迈着轻盈的脚步，我们有说有笑的走在小路上。到达目的地时放眼看去，真是有山有水，有花有草，很多同学们兴奋的脱掉鞋子就往水里跑。而我和罗永芝、赵静萍、陈思、王梦h、丁波坐在一个竹林旁边，边谈自己的梦想边吃东西。忽然，我们看见一位男子正在一个小水坑里挖沙。于是我们便和他聊了起来。我们问这个小水坑是怎么形成的呢？丁波就说“用挖土机来挖”，而他却说是人力挖，要挖几十年呢，是上代人传下来的。我们又问这些沙是怎么来的呢。胡梦欣说是地壳运动而来的，泥都沉淀下去，而沙都在泥上面。但那个人却说，还有一个原因是因为发洪水时，从梨山、桃山那上面冲下来的。我就问，你这样辛苦的干，一天能挣多少钱呢？他回答说“早上要来早，天黑回家，一天能挣30多块钱。没有工作，只有这样。”由此，我想到：如果我现在不好好学习，将来没有工作，那我也会同样这么辛苦。这件事对我感悟很大，也可以说出来没有受到这么大的启发吧。因为以前的我听了或见了某件事受到的启发只是一时的、短暂的。
最后，我们全班同学合了一张影，依依不舍的返校了。而我脑海的中却无时无刻不在呈现着那幅挖沙的`情景。在返校的路上，我们几个都说好了要用今天我们看见的情景来鼓励自己学习。
卢欣欣（4/21）。
班主任寄语：
生活不是缺少美，而是我们缺少发现；生活不是缺少快乐，而是我们缺少乐观的姿态。文中的挖沙人工作辛辛苦苦，在我们看来他也许很累，可是在他看来也许他挖的已经不再是沙，而是在充实家庭的物质基础，在为自己的孩子创造学习的机会，在为自己争取生存的权利。我们不能因为他是个挖沙工就鄙视瞧不起他，因为我们人类的工作无所谓贵贱。他挖沙，只能说明他从事的劳动是最基本的。事实上，我们同学中又有多少父母不是在做着和他一样或类似的工作呢？他今天之所以会挖沙，也许就是因为他当年没有认真听取父母的教诲和老师的教育。我想，如果我们大家今天不努力学习，我们明天恐怕也会去挖沙。可是，我们明天会不会还有沙来等着我们来挖呢？要是有一天我们的资源会不会枯竭了，怎么办？我想这应该是我们每位同学需要认真反思的地方。
曾经有人说，生活、社会就是一本书。的确如此。小小的挖沙工作中，不就充满了学问吗？所以我说，我们同学学习的东西不是枯燥，不是多了，不是无用的，而是我们大家缺少实践，缺少生活的磨砺。
生活中并不缺少美（精选17篇）篇十七
古往今来，伟人不可胜数，各个时期各个领域都能找到令人敬畏的榜样，对于这些人我们崇拜着，总是有种“可望而不可及”的感觉。在我看来并不是这样。
伟人是用来崇拜的，也是用来学习的，他们成功的事迹值得我们去深思。但并非向他们学习的人都可以成为伟人。每个人都能有所成就，那要站在伟人的肩膀上。向前看，你应准确知道，哪里才有一束你想要追寻的光芒。
高三的我们，每天过的生活如同复制一般，三点一线的学习活动，感觉无味且很无聊。但偶尔细心的去体味，也另有一番情味。我们每天早起晚睡，早上从进班晨读开始，慵懒的我们总是打瞌睡，还要担心老师的检查。尽管如此，还要坚持心中的自己，大声地朗读。从晨读开始到结束，预示着新一天的到来。特别是冬天，我的坐位靠窗，刚好每天都能看到日出，太阳从东方升起的那一刻，光芒四射，阳光洒在我的身上，心里也暖暖的，每个细胞都充满了信心和希望。每到秋天，虽然叶子一片接着一片落下，但也预示着新芽的发生。傍晚从教室走向宿舍，风干的树叶踩在脚底下发出“咔咔”的`声音，格外清脆悦耳，听上去是那样的心情舒畅。
每次上学时，母亲总是一遍又一遍的叮嘱我，高三这一年需要认真对待，一旦高三毕业就预示着进入社会了。前方的道路很长，那是要自己走的，别人帮不了你，只能靠你自己。亲人朋友只是路人，他们只能提醒和帮助，路程还得靠自己走。现在并不能完全决定未来，但我们正在铺就未来的道路，而梦想又注定是孤独的旅行，因此我们要坚信前方的道路并不渺茫。
当自己的伟人，做最好的自己，偶尔的垫一垫脚尖，张望未来。沿途的风景并不都是美好，路程也许并不平坦，跌倒了就爬起来，越过坎坷，相信终有一天能达到终点。相信吧！前方并不渺茫。