9.日记是情感的宣泄，可以让我们抒发情感，减轻内心的负担。这是一些优秀的日记范文，希望可以给大家提供一些写作思路和创作灵感。
日记教师节（专业15篇）篇一
记得去年的教师节，班上有几位同学准备了精美的礼品——音乐盒、水晶花、心愿瓶……送给老师，看着这些礼物，老师从中拿出了一个唯一手工制作的笔筒，举起来问道：“这件礼物是谁做的？”“老师，是我做的。”“谢谢你送老师的礼物！”
老师走过来摸着我的头轻轻说道。“老师同时也感谢大家送老师礼物，但老师更喜欢林洳亲手为老师制作的这份礼物。同学们都还小，父母供咱们上学不容易，平时的零用钱可以攒下来买一些文具、书籍，对老师来说，最好的礼物莫过于同学们的滴滴进步、点点成绩！”老师温和地说道。最后，在老师的帮助下同学们买来的礼品被一一退掉了。
明天就是教师节了，同学们没有再买礼物给老师，一个个都在秘密中精心构思、制作着自己的小礼物。猜猜我的礼物会是什么呢？嘘……悄悄告诉你，但可要为我保密哟！作了一首小诗献给我可敬的老师——我爱我师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰；老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽；啊！老师就是这样无私，这样伟大！
啊！老师我们永远永远爱您！祝福您节日快乐，幸福安康！
日记教师节（专业15篇）篇二
9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。
吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐。旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。
早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢。”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐。”
上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊。老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊。
这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。
日记教师节（专业15篇）篇三
今天是九月十日，是老师的节日。
早上，我兴高采烈地来到学校，老师笑眯眯地走进教室，同学们都争先恐后地献上自己的礼物，来祝老师节日快乐，原来空荡荡的讲台，一瞬间，堆满了别出心裁的礼物：贺卡、鲜花、折纸………都是心灵手巧的同学们制作的，老师开心极了。
下午，我们早早地来到班级，同学们有的吹气球，有的打扫卫生，分工合作，把班级打扮了一番。班长提议说：“我们给老师一个惊喜吧！老师一来我们就向老师抛气球。”没多久老师来了，我们不约而同把气球抛了起来，大声说着：“老师，节日快乐。”老师喜在眼里，乐在心里，笑得合不拢嘴。一会儿妈妈拿来两个大蛋糕。我们把桌子围成一个大圆圈，班长把其他任课老师邀请过来。看着美味的蛋糕，我们全班都馋得直流口水。老师开始切蛋糕。我们随着音乐，唱起来了《听我说谢谢您》。蛋糕分好了，我们津津有味地吃了起来。老师说：“蛋糕不能白吃，今天是教师节，谁表演节目，可以再分一块蛋糕。”我们组的组长毫不犹豫地站了起来说：“可以朗诵吗？”老师笑着说：“当然可以。”就这样我们一边吃蛋糕，一边欣赏表演。教室里变成了欢乐的海洋。
这真是个难忘的教师节。
日记教师节（专业15篇）篇四
我们班是闻名全校的优秀班集体这当然跟杨老师的辛勤劳动是分不开的。主题中队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习一直到静校铃的响起。为了能让我们对升学考试有信心时您都会绞尽脑汁想出办法。可不是吗教室里的那棵“大树”每一片叶子和每一个苹果都是您亲手剪的上面的每一句格言都是激励我们勇往直前的好方法！
我们的杨老师还有一个绝活——她的眼睛会说话！你可别不信先听我道来吧：夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的`眼神仿佛失望极了。我条件反射般的底下了头心里就向打翻了五味瓶不是滋味……当我再抬起头时杨老师的目光仍旧望着我这次我看得出杨老师的眼神不再是失望了好像在说：好孩子不错！你读懂了杨老师眼中的信息下次不能这样了。每当我看到杨老师疲惫的身影总是想化做一股春风为您带去片刻的凉爽与舒适；又想变做一杯绿茶滋润滋润您的喉咙。
老师的关心感动一生；老师的教导一生受益！它是我们人生道路上的源泉生命的力量。我只能再说一句话无论我将来成为参天的大树还是底矮的灌木我都将以生命的翠绿向您祝福！
谢谢您杨老师！
日记教师节（专业15篇）篇五
9月10日是教师节，是第38个教师节。
那一天，我早早地来到学校，开始聚精会神地早读。
第一节课上，来了许多电视台的叔叔阿姨，给我们拍录像，说不定我们要上电视了呢。
一下课，我就像离弦的箭一般冲出教室，一路小跑，是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时，脸上洋溢着喜悦的微笑，亲切地对我说：“谢谢你。谢谢你。”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、邹老师也送去了贺卡。
下午，我又飞快地向许多办公室跑去，给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。
今天是充满快乐的一天，今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了，但是对老师们的尊敬，却会一直留在我的心里，体现在我的行动上。同学们，让我们一起努力吧。
日记教师节（专业15篇）篇六
今天，是一个特殊的日子—教师节。
首先，我要祝李老师，教师节快乐。李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。
接下来我要祝陈老师，教师节快乐。陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。
我还要祝张老师，教师节快乐。他是一位幽默的美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。
最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐。祝所有的老师教师节快乐。
日记教师节（专业15篇）篇七
今天是教师节。我又情不自禁的地想起我的幼儿园老师。老师多么辛苦！从托班一直带到大班，非常不容易。
我也经常去看老师，到那里，我就想起了从前。老师把我们哺育成人，教了我们许多知识，所以在这里我想对老师说：“老师，您辛苦了！”我没有什么礼物送给老师，以往的时候我会好好学习，争取每次测验考到前10名，让您开心！
在教师节的时候我要送您一束康乃馨！老师，您知道这朵花的意义表达着什么吗？是对老师、母亲的感激之情！是的，您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们，让我们学到了初级的知识。在此，我想对您说：老师，您虽然没有小学老师那么有学问，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭闹闹的孩子，您一定会哄他们，所以要很辛苦！
老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有时候甚至小朋友们表现好，中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情，如果我长大了，再当老师，那我觉得我又回到了童年。
老师，我现在上小学了，我只能回到幼儿园，去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态，或者聊聊天。总而言之，我是不会忘记您的！我还是您带过的学生！“老师，您辛苦了！”
日记教师节（专业15篇）篇八
韩老师很瘦，真的很瘦，就像皮包骨头。但是，韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容，两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上，那样美丽。初次见到她，就觉得那么亲切，那碧波荡漾的大眼睛里，充满了智慧。
我是个转校生，初到阳明小学这个新环境，我感到很陌生，很孤独。也许看出了这点，韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍。我小心翼翼地走上讲台，不断地为自己打气，韩老师也在一旁用眼神为我鼓励。
我终于对自己有了一丁点的信心，深深地吸了一口气，正准备说，又看到全班53双好奇的眼睛盯着我，一时心中又开始打鼓，声音也如蚊子嗡嗡一般："我叫叶蕾，本来……本来是双河小学的，后来搬家了，就转到这里来了……""让我们拍手来欢迎这个新朋友，来！""哒哒，哒哒哒！"教室里齐刷刷地响起了掌声，我感觉心情好了很多。
因为转学，我落下了几堂课，韩老师就抽出中午午休的时间，为我补课，她讲得很耐心，像课堂上一样，我很快就弄懂了。过了两个星期，我们进行了第一单元的语文考试。在一堂语文课上，老师宣布了考试成绩。"今天这次语文考试，我们新来的叶蕾同学考得很好。"韩老师脸上漾着笑意，"她是班上的分100加12分！"我真不敢相信，我真是高兴极了！又是一片掌声，在高兴之余，我对韩老师充满了感激之情！
在接下来的几个月里，韩老师无微不至地关心我，上音乐课找不到教室，韩老师就找了几个同学领我去；还时常对我嘘寒问暖，体贴入微，在韩老师的帮助下，我还认识了许多新朋友，人也开朗了许多。
但是让我担心的，是我的字。我的字真的很差劲，大大小小，歪歪斜斜。别人作业本上是a，我却是b。我很伤心，就向韩老师寻求帮助，韩老师笑着答应了。于是，在每星期二的读报写字课上，韩老师做完黑板上的示范，就会走到我的座位边，细心指导。她见我有时字写得不到太快，就在旁轻轻地告诉我："刚开始练，要一笔一笔地写，不用太快，慢慢来。"有时字写得太死板，她就会提醒我："横，竖，捺写的时候可以顿一顿，这样会有笔锋，就好看了。"我记牢这话，回家慢慢练，字渐渐漂亮起来了。作业本上也有了a，练习本上总有"不错！""继续努力！"等话语。在老师指导，鼓励，我自己的努力下，终于有了一手好字。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
日记教师节（专业15篇）篇九
今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。
早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪？我为什么会错？一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢？对！然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。
我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。
我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改！我一定要让老师看到我好的一面！老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己！我要前进！我要冲刺！
日记教师节（专业15篇）篇十
今天是9月10日教师节，是我们老师的节日。
早上第一节下课，同学们争先恐后地把自己精心准备好的礼物送给老师，并对老师说“教师节快乐”。一瞬间，老师手上拿满了礼物，老师说过，不能花钱买，自己动手做，所以，今年同学们都自制礼物。有的同学做了鲜花贺卡，有的同学做包着糖果的纸花，还有很多很多，老师看得笑的合不拢嘴，夸我们是一群心灵手巧的孩子。
下午，老师让我们把书包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陈铭炜妈妈和庄奕扬妈妈一起提着蛋糕来到教室里。我们都欢呼起来，然后，老师切蛋糕，我们给老师唱《听我说谢谢你》。老师给我们每个人分了块蛋糕，大家吃得津津有味。陈样博和吴紫萱还朗诵了赞美老师的诗。
这个教师节我们过得很开心，这真是一个不一样的教师节，最后，我想对老师说：您辛苦了！谢谢您！
日记教师节（专业15篇）篇十一
九月十日教师节即将要到了，为了表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
可是做什么样的贺卡呢？封面怎么设计才显得独特呢？我就像无头苍蝇一样，好半天都理不出头绪来。对了，请妈妈来帮忙吧，妈妈很快就从网上帮我找了好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中了有四朵“雪花”的贺卡。
于是，我拿来了彩色卡纸、胶水、剪刀、和一些装饰品。开始做贺卡了。我先把粉色卡纸对折好，接着用剪刀分别剪出了十二根淡黄色的细条、七根深绿色的细条和四根红色的细条，然后用胶水把三根淡黄色的细条粘在贺卡的封面，做成了四个“雪花”，再用牙签把红色细条卷出一个圆柱体粘在“雪花”的中心当作“花蕊”。再把七根深绿色的细条粘在雪花下面当作“小草”。接着我取出一根黄色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角写上了“happyteacher”sday！”啊！原本光秃秃的封面现在已经五彩缤纷了。
最后我在内页的右半边认真地写上了：“敬爱的朱老师，春蚕到死丝方尽……”
看着自己亲手制作完成的贺卡，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意！
日记教师节（专业15篇）篇十二
今天是星期五，阳光明媚。今天也是敬爱的老师们的节日。
下午，我们在班里给老师们过节日，也给老师们唱歌，唱完歌之后，陈梓博和吴紫萱分别给老师们送上了祝福语，他们说的非常好！听了他们的话，我也有感而发，老师就像辛勤的园丁，我们是嫩嫩的小树苗，他为我们浇水。老师们也像天上的太阳，我们是向日葵，它照耀着我们！
然后就是同学们最开心时刻，就是吃蛋糕，老师们给我们切了蛋糕，庄亦杨妈妈给我们每个发了蛋糕，我们就开始吃蛋糕，每个人都吃得津津有味，看着同学们开心的脸，我也很开心。
最后我想再次祝老师们教师节快乐。您辛苦了！
日记教师节（专业15篇）篇十三
山东省日照市五莲县户部中心小学 五年级 王玺政 今天是快乐的一天。
你猜猜今天是什么日子？猜对了，今天就是教师节。我一进到教室就发现大家在布置教室，要不是我看见他们在布置，我还不知道呢！
我们分了分工，女生负责画黑板报；男生负责把自己相对老师的话写在纸上，然后把他们贴在黑板上；王江涛负责堵住门口，不让老师进来。
一切进行得很顺利，这时王江涛生气的说：“看什么门呀！根本就不用看。”这时英语老师来了，王江涛发现老师进来了。就急忙把老师“赶”了出去，对于我们来说这算很大的损失了。我们臭骂了王江涛一顿，王江涛面如土色、目光呆滞。王江涛受到了这次惨痛的教训乖乖的看着门。
我们终于布置完毕，把老师们请了进来。老师看见了这一幕，非常开心的说：“谢谢你们，为我们布置的这么精彩。”老师一直不舍得用黑板，直到第四节课的时候才和我们合了影。
今天的教师节我很开心。
日记教师节（专业15篇）篇十四
教师节是九月十日，也就是说：今天就是教师节了。教师节还是九月的第二个礼拜的星期六。
在昨天的早晨，我来到了学校，看到讲台上放着，很多的贺卡，然后呢，我就知道了，这是我们班的同学为语文老师，数学老师，英语老师写的的贺卡，就这样一个欢乐的教师节就这样开始了。
首先呢，语文老师给我们上的课是：语文课，我们班的同学呢，全部哗的一声都跑到了讲台上去了，把自己做的贺卡给了老师。下一节数学课仍然还是这个样子，把自己做的贺卡全部的送给了数学老师。下午的英语课，仍然还是这个样子。
今天一天老师的脸上可都是笑容呢，美丽极了。就像太阳照在我身上一样的温暖。
我的心里就充满了，我跟我们班的同学的欢笑和快乐。我一定会记住这个欢乐的教师节的。
日记教师节（专业15篇）篇十五
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。
不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!