教学工作计划需要与家长沟通，共同制定学生的学习目标和计划，形成家校合作的良好氛围。以下是小编为大家整理的一些教学计划编写的注意事项和要点，供大家参考。
中国担当教案（热门14篇）篇一
中国的石油产业一直以来都是国民经济的支柱之一，而中国石油国企更是在国际油气市场中扮演着重要的角色。作为国际上最大的石油进口国之一，中国石油国企不仅仅承担着满足国内能源需求的重任，同时也积极投身到世界各地的能源供应领域。这也意味着中国石油国企在全球舞台上承担着巨大的责任和使命。本文将从国企担当的意义、面临的挑战、经验总结、责任和历史使命五个方面来探讨中国石油国企担当的心得和体会。
首先，作为国家的重要经济支柱之一，中国石油国企担当着满足国内能源需求的责任。石油是国家经济发展的基础资源，且在短期内难以替代。因此，保障国家能源供应安全是中国石油国企的首要使命。为了实现这个目标，中国石油国企积极投资于国内油田资源的开发和技术创新，加大勘探开发力度，在国内油田领域取得了一系列的重大突破和成果。同时，其投资打造的大型油气工程项目也为国家能源保障提供了强有力的支撑。
其次，中国石油国企在面临的挑战中不断进行自我革新和创新。随着国际能源市场的竞争越来越激烈，中国石油国企必须面对各种挑战和压力。从提高资源勘探开发能力、提高市场竞争力、加强技术创新、推动绿色环保等多方面进行自我革新和创新都是必要的。通过调整经济结构，转变经营模式，提高核心竞争力，中国石油国企在激烈的市场竞争中不断突破自我，取得了巨大成就。
此外，中国石油国企经过多年的摸索积累了丰富的经验，为国企担当提供了宝贵的思考和借鉴。首先，重视创新是实现可持续发展的重要保证。中国石油国企充分认识到技术创新的重要性，通过增加研发投入和推动科技成果转化，积极培养和引进高级专业人才，提高企业的核心竞争力。第二，加强战略合作是应对市场竞争的有效途径。中国石油国企通过与国际能源巨头签署合作协议，实施海外资源开发合作，实现了资源共享和优势互补。第三，坚持可持续发展是企业长期发展的关键。中国石油国企积极投身于绿色能源的开发和推广，加大对可再生能源的投入，在石油资源的开发中更加注重生态环境保护和可持续利用。
最后，中国石油国企担当着历史的使命和责任。中国石油国企在建国初期就肩负着保障国家石油供应安全的重任，经过几十年的发展和壮大，已经成为国家综合实力和国际影响力的重要象征。中国石油国企要始终保持担当精神，积极投身于国家宏观发展战略，履行社会责任，推动经济发展和民族复兴。
总之，中国石油国企作为国家的重要支柱，肩负着重大的历史使命和责任。在面临激烈市场竞争和全球能源供应压力的同时，中国石油国企通过不断进行自我革新和创新，加强战略合作以及坚持可持续发展，在实现国家能源安全和推动经济发展方面发挥了重要作用。进一步总结经验和教训，加强国内外能源资源的开发合作，将是中国石油国企担当的一个重要方向和目标。
中国担当教案（热门14篇）篇二
在每个人的心中都有一个梦，这些梦五彩斑斓，美丽而又充满力量。
我是个喜欢做梦的孩子，和小鸟一样自由自在地飞翔是我的梦想;乘坐“中国制造”的航天飞机遨游宇宙，是我热血沸腾的梦想;让中国地图在世界上大放异彩，是我伟大的梦想，一生的梦想!
每当夜幕降临，我就会趴在窗台上找星星，找月亮，可是星星躲起来了。妈妈说：“咱们中国现在经济发达了，工厂多了，人们富裕了，车也多起来了，污染严重了，所以就看不见星星了。”“那怎么办呀?”我很担忧。“只要大家多种树木，没有污染，就一定能看见星星啦!”妈妈说。于是，节能减排，让中国的每一座城市都变成绿树成荫的公园便是我的梦想。
每当电视屏幕上钓鱼岛出现日本人的身影时，我就会愤愤不平。钓鱼岛自古以来就是中国不可分割的领土，岂容他人践踏。于是，让五星红旗在钓鱼岛上迎风飘扬便是我的梦想。
每当看到地图上的台湾岛，我都在想：她多么孤独啊!祖**亲多么想念她啊!台湾同胞也该多么想念祖国啊!于是，让浪迹天涯的台湾游子重回祖**亲的怀抱，便是我的梦想。
这，就是我的梦，我的中国梦。
中国担当教案（热门14篇）篇三
随着中国国力的不断增强，中国作为世界第二大经济体，正逐渐走向世界舞台的中心。随之而来的是对中国的期许和压力，更需要中国展现担当。而中国也积极肩负起国际责任，通过各种形式和方式展现自己的担当，彰显中国的责任与担当。在这个过程中，我有幸亲身参与了一些担当的实践，也有了一些深刻的体会和心得。
首先，担当就是在困难面前挺身而出。中国作为全球最大的发展中国家，拥有庞大的贫困人口和发展压力。在国内，我们要破解困扰中国发展的难题，如就业、环境污染和社会福利等。然而，中国还毫不犹豫地肩负起更大的国际责任。我们积极参与国际事务，并帮助其他发展中国家提升发展水平。例如，中国积极参与扶贫工作，在非洲等地建设学校、医院和水利设施，帮助当地居民改善生活条件。担当意味着要以勇气和决心面对挑战，不惧困难，不避责任地积极解决问题。
其次，担当就是坚持捍卫国家主权和民族尊严。作为一个拥有五千年文明历史的国家，中国人民一直对自己的国家和文化有着深厚的情感。在现代化进程中，中国始终坚持外交政策的独立自主，维护国家主权和民族尊严。中国秉持和平发展的理念，主张通过对话和合作解决争端和分歧。然而，当国家利益受到威胁时，我们不会退缩，坚决捍卫自己的权益。中国在南海问题上的立场就是一个充分体现了中国担当的例证。中国维护国家的领土完整和主权，与有关国家通过对话和磋商解决争端，既展现了大国担当，也折射出中国坚定而自信的姿态。
再次，担当还体现在加强国际合作，推动全球发展。面对日益严峻的全球性挑战，国际合作显得尤为重要。中国积极参与全球性问题的解决，如气候变化、反恐、经济发展等。中国与其他国家共同制定和落实一系列全球议程和多边机制。例如，中国坚定支持《巴黎协定》，并承诺在2030年前将二氧化碳排放达到峰值，并努力实现碳中和。中国还积极推动“一带一路”倡议，通过建设互利共赢的合作项目，促进参与国和地区的发展和繁荣。我们坚信只有共同发展，才能实现世界的和谐与繁荣。
最后，担当还需要通过传播和践行中国价值观念来展示。中国拥有悠久的文化传统和丰富的哲学思想，我们秉持“和为贵”、“仁爱”、“中庸”等核心价值观念，注重人与人、人与自然、人与社会的和谐发展。在国际事务中，中国积极向外界传递这些价值观念，并展现中国作为文明古国的责任担当。中国倡导构建人类命运共同体的理念，强调各国应相互尊重、合作共赢，共同建设一个和平、稳定、可持续发展的世界。我们不仅通过政府的外交努力传递这些价值观，还通过人文交流、教育合作等多种途径推动这些价值观的传播，使世界更加了解中国，理解中国。
总之，彰显中国担当是中国在追求国家发展的同时，在国际事务中所展现的责任感和担当精神。这种担当源于中国人民对国家和民族的情感，也源于中国作为一个负责任大国的意识。中国展现担当不仅需要政府的努力和外交手段，更需要每一个中国人的参与和付出。只有通过合作、奉献和实践，我们才能共同建设一个更加和谐与繁荣的世界。
中国担当教案（热门14篇）篇四
活动背景：现代的中学生处于一个机遇与挑战并存、风险与发展同在的时代。但是，在日常生活，许多同学出了一点小小的问题，就随便找借口推卸责任。通过这次主题班会，希望他们能够正视自己，思考人生，培养自己敢于担当的气魄和舍我其谁的勇毅之心，不计较得失，不推卸责任，担当起家庭、社会、民族和国家富裕的使命。
活动目标：
（1）知识与能力：明确“担当的含义”，培养敢于担当的优秀品质。
（2）情感与态度：培养学生事不避嫌、敢于担当的使命感和敢闯敢试、敢作敢为的勇气。
（3）行为与习惯：从身边小事做起，培养学生敢于承担责任、敢于承认错误、敢于挑战困难的行为习惯。
适合年级：八年级。
活动过程：
一、设计情景，走近担当。
（一）玩游戏“将军令”并分享活动感悟。
设计意图：通过活动体验，激发学生勇于面对错误，主动承担的勇气。
活动规则：学生到前面站成一排。教师手里有五面令旗，每面令旗的颜色不同，不同颜色的令旗代表不同的指令，绿色的令旗代表向前跨一步，红色的令旗代表向原地不动，粉色的令旗代表高举双手，黄色的令旗代表向后退一步。当教师任意举起一面令旗时，学生要立刻做出相应的动作。做错的人走出来，面向大家鞠躬道歉，而且要大声地说“对不起。我做错了。”（若途中有的同学做错了却没有勇气站出来承认错误，那么教师就请一名同学来举令旗，教师和同学们一起接受指令。当同学举起令旗时，教师故意做错，之后教师要坦然走出来，深深鞠躬，真诚地说：“对不起，我做错了”以此给学生鼓励）。
师：在这个游戏中，同学们表现得都非常好。你们面对自己的错误坦然地走出来并鞠躬道歉的勇气，令老师敬佩。请同学们分享游戏后的感受。
提问：这个游戏告诉我们什么道理。
在同学们分享完自己通过活动的感受之后，教师做总结。
小结：同学们对这个问题的认识很深刻。“人无完人，孰能无过，知错能改，善莫大焉”。从这个游戏中，老师看到学生们敢于承认错误的美好品质，这就是人们所推崇的敢于担当的行为。今天，我们活动的主题就是“做一个敢于担当的人”。
二、联系实际，认识“担当”
诠释“担当”的含义并让学生自由讲诉生活中担当的经历。
设计意图：让学生明白“担当”，认识到在日常生活中我们也可以做到“担当”。
师：谁能说说何为“担当”。（同学相互说出自己理解“担当”的含义）。
师：同学们理解得比较准确。词典里对：“担当”一词的解释是“接受并负起责任”。其实“担当”一词还有更为丰富的含义，请看大屏幕：
担当：敢于承担责任；敢于承认错误；敢于挑战困难；为自己、为他人、为社会、为国家的道义而承担责任。
师：大家要注意一点，担当的前提是为道义而承担责任。那么生活中你有过担当的经历吗？试举一例跟大家分享。
同学们勇于发言，分享自己的经历。
小结：通过听大家的讲诉自己担当的经历，我为你们拥有敢于担当的良好品质而感到自豪。担当不一定是要去干什么轰轰烈烈的事情，在日常生活中我们也可以做到担当。下面，我们再来玩一个小游戏，叫“传球比赛”。
三、付诸实践，勇于担当。
（一）玩游戏“传球比赛”
多媒体展示活动规则：
1.请参加游戏的学生分成a、b两个组，各站一边。要求a、b两个组的人数相同。
2.a、b两组各出一位队长，队长要自告奋勇，不能推选。
3.比赛内容是传球，教师分给梁队队长一个乒乓球，当老师说开始时，队长迅速将乒乓球交给自己队的第一个队员，但是队员必须用手背接球，然后依次迅速传给下边的每一个队员，每一个队员都需要用手背接球，球在哪个队员手里掉落，哪个队员便将其捡起来，继续往下传。
5.各组分别找一名同学监督计分。
6.输的一组，队长要向另一对鞠躬说：“祝贺你们取得成功！”然后回到自己队伍前大声说：“我们尽力了，虽败犹荣。”整队鼓掌。
师：“有没有信心战胜对手？如果失败，愿不愿意承担由此带来的一切责任？”
同学们回答并开始游戏。
（二）游戏后的感受。
让两名队员说出在游戏中的经验和感悟。然后让两名队长谈谈感受。
设计意图：此活动在让学生明白敢于担当的人是令人敬佩的，敢于担当会让自己的人生更精彩，让生命更有价值。
师：“在这个游戏中，同学们表现得都非常好。你们面对自己的错误坦然地走出来并鞠躬道歉的勇气，令老师敬佩。请同学们分享游戏后的感受。”
同学们积极发言，说出了自己游戏后的感受。”
四、总结活动。
教师总结：中华民族是一个敢于担当的优秀民族。古往今来，多少仁人志士“以天下为己任”，王勃“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来“为中华民族之崛起而读书”。他们都是敢于担当的人，为社会为民族做出了巨大的贡献。敢于担当，才能升华生命的意义，敢于担当才能创造精彩的人生，愿同学们都能做一个敢于担当的人。
中国担当教案（热门14篇）篇五
各位评委：你们好！
今天我说课的题目是：《我担当，我成长》。下面我从以下四个方面谈谈我的设计思路。
一、主题背景。
当前我们的学生大多是独生子女，由于平日家长包办太多，这种先天的娇贵和后天的溺爱造成了他们责任感不强，他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色不同所应承担的责任。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，所以认清角色与责任，对学生来说非常重要。
二、活动目的。
1.借助典型人物的事迹，让学生从榜样中汲取力量，端正面对责任的态度。
2.通过游戏，了解自己在家庭、学校、社会生活中所扮演的角色，以及在不同的角色中担当不同的责任。
3.通过实践行动，让学生明白担当责任不能流于形式，流于口号，要从身边的点点滴滴做起，从自己的一言一行做起。
三、活动准备。
课前准备好多媒体幻灯片、背景音乐。
四、活动流程。
本次班会课我设计了三个活动：“活动一”（感知篇）：观事迹，话主题；“活动二”（体验篇）：角色变变变；“活动三”（实践篇）：小肩膀，担责任。
首先我们进入“活动一”：观事迹，话主题。
本活动的重点是认识“责任”这一主题，由于学生对这一概念比较模糊，我采用视频播放的形式，通过身边、国外、同龄三个维度的事迹，让学生感知责任这一主题。
活动一中，我通过多媒体播放了三段简短的视频：1.爱心大使——赵小亭事迹；2.雨果的《船长》哈尔威事迹；3.全国十大真情人物——马鹏飞事迹。通过观看视频，让学生明白是“责任”演绎了这一幕幕人间大爱。
有了对“责任”的初步感知，我在活动二中通过一个小游戏“角色变变变”，让学生明白一个人在不同处境扮演着不同的社会角色。
俗话说：一个人最难认识的是自己。每个人因所处环境在不断发生变化，其所扮演的角色必然也在不断变化，如在家里，你是父母的儿女，在学校你又成了老师的学生……角色这种迅速变化和交差变化对小学生来说很难适应，认清自己的角色其实是本课的一大难点。
本活动旨在化难为易，让学生在游戏中分清一个人的角色，为活动三进入角色，担当责任作铺垫。
我们教育目的不是培养语言的巨人，行动的矮子。无论什么思想，如果没有落实到具体的行动中，都是无效的。因此，本节班会课的落脚点是教育学生担当责任要从身边的点点滴滴做起，从自己的一言一行做起。基于以上认识，我设计了活动三：小肩膀，担责任，以行动深化主题。
这里，通过小组讨论交流，把本课的主题落实到当前的自身，让学生认清课上自身的角色定位，如：自己是学生，认真学习是责任；自己是组员，学会与人合作是责任；自己是听众，学会倾听是责任；自己是组长，组织组员开展活动是责任……这样，学生就觉得原来责任无时不在，无处不在，担当责任应该从现在做起，从小事做起。
最后我通过一张表格来检测这堂班会课的学习效果。
【检测反馈】。
请同学们拿起手中的责任卡，写一写你承担的责任吧！
课堂小结：
人与人之间存在着千丝万缕的联系。一个人因分工、身份不同而具有多种社会角色，每一种社会角色都要求他承担相应的责任。让我们从现在做起，从小事做起，积极行动起来，担负起我们应有的责任吧。
本节课的设计，我始终在努力贯彻这样的指导思想：整个教学思路以认知发展为主线，情意发展为内容，交流互动为呈现形式，尽量运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，使学生在活动中学习知识、体验情感、发展能力。
中国担当教案（热门14篇）篇六
对，因为他们相信：阳光总在风雨后，努力总能换来成功!他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。
“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵，民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦，当每一个中国人民小小的梦连接在一起时，那就是整个国家的大大的梦。有时觉得，我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的，可他们是否知道，在我们心中都有着属于自己的一个梦想，也许这会被他们看作是没出息的一条路，他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹?也不想想我们当年事怎么过来的。”其实，我们懂。当年的中国受外国的欺压，我们懂;当年的中国无能为力，我们也懂。所以，现在是我们为民族复兴而奋斗，回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风，其实我们有着一颗熊熊燃烧的爱国之心，表面上你们读不懂我们的心，请相信，中国梦更是我们青年一代的梦!作为青年，我们敢于有梦!我们敢于追梦!我们更勤于圆梦!我们有那份信心，勇攀珠峰，实现中国梦!
“为实现中国梦奉献智慧和力量。”为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量!
实现中国梦，我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造，贡献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想!
中国担当教案（热门14篇）篇七
中国五千年的文明，有承载着古代人民汗水的中国梦，近代列强入侵，中国梦包含在民族不屈不挠地反抗之中，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是习近平总书记对中国梦的阐述理解。从古代到近代，从近代到今天，几千年来，中国梦内容形式一直在变，但内涵却始终未变。
大学之道，在明明德，四书之厚重，承载着祖国千年的文明演义，延伸着炎黄子嗣们永不停歇的“中国梦”。庄生梦蝶，思想之自由释放，嫦娥的奔月，追求之大胆无畏。从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸，坚持不断地探索和尝试，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。现在亦是如此，我们的国家是一个心怀梦想的国度，我们的民族是一个有追求的民族。今天，我们高声畅谈梦想，谈我们共同的被赋予更多时代内涵的梦—中国梦，中国梦，由每个个体的梦组成，也是每个人小小梦想的拓展延伸。每个人都有梦想，无论性别，无论年龄，无论身份，无论学历……每个人或卑微充实或遥远富足的梦，都在提醒着我们的存在，唤起我们的行动。一个人可以一无所有，但不能没有梦想，梦想之于我们的意义在于帮助我们在社会大舞台坐标上确定了自己的位置。而“中国梦”就是要让全体人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国与时代一起成长进步的机会。全面建成小康社会、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为我们每个人提供了施展才华的机会，提供了实现价值的平台。实现梦想，实现中国梦，既是是个人人生价值的实现，也是对整个中华民族美好的希冀憧憬。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，是每一个中国人的，更是青年一代的。实现民族复兴的“中国梦”，青少年有义不容辞的责任，当代青年不可能置身事外，更不应该将此作为负担。北宋著名理学家张载曾说过：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言历代流行不衰，它涉及社会和民众的`精神价值、生活意义、学统传承、政治理想等内容。我们作为一个饱含中国梦的当代青年，应该有如张载这四句名言之气概，积极向上，传递正能量，努力为社会做贡献，为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业，促进祖国更加繁荣富强。
习近平总书记2013年5月4日在参加五四青年节团日主题活动中指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”
当代青年作为国家未来的支柱，应当要有勇于担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。中国梦与青少年的梦是相辅相成的，青少年的梦是实现中国梦的希望所在，中国梦的实现离不开青少年梦的支撑，只有依靠青少年梦、汇聚青少年梦，才能实现中国梦。而中国梦点燃和激励了青少年梦，中国梦为青年的个人梦的实现提供更高的平台，更大的舞台。青少年的前途与命运同国家和民族的前途命运紧密相连，国家强大、民族振兴，青少年的人生价值才能实现。因此，青少年个人梦的实现要以中国梦的实现为依托，要在为实现中国梦的奋斗中去实现自己的幸福梦。
正如温总理2009年5月3日在与清华大学的师生座谈时所指出：“每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途；同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上；没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。国家的需要就是青年人的需要，更是当代青年大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而拼搏奋斗的青春之梦。满足国家需要的当代大学生才是大有作为的青年人。”
中国是深富想象力之民族，自古有“嫦娥奔月”之畅想，如今得以梦想成真，让神话变为现实，这其中也离不开青年一代的努力。“神十”升空，万众瞩目。“80后”女航天员王亚平，在被誉为“女飞行员摇篮”的队伍中，不仅熟练掌握了4种机型的驾驶，更成为一名年轻的骨干飞行员，也成为“80后”女飞行员的杰出代表。在我国的航天团队中，年轻人已挑起大梁，载人航天总体部400多名员工，平均年龄仅32。6岁。实现中国梦，青春勇担当。复兴之路上，每个青年都是追梦人，他们已经出发。
大学生志愿服务西部，在西部广袤的土地上播种梦想。大学生村官分布在全国1/3以上的农村，他们给农村带来新理念，也在田野上收获了人生历练。青年人让志愿服务成为风尚，千千万万青年人向世界打开千千万万认识中国的美丽窗口，也正向社会展现新一代青年的品质、担当与风采。
人生要紧的不是你所处的位置，而是你所朝的方向，正确的方向，会给我们实现梦想提供希望，无穷的力量和奋斗的勇气。坚定方向，才不会迷失自我。一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始，实现中国梦亦可以从最不起眼的地方入手，不积跬步，无以至千里。点滴的努力，也可中国大梦惊艳世界。中国梦，不能仅仅是一个掷地有声的承诺，更需要落实到行动上。创造实现中国梦不仅需要勤奋与智慧才能，更需要脚踏实地的精神。空谈误国，实干兴邦。实干是实现中国梦一个不可或缺的条件，实干精神对于青年来说，更为重要。只有从实际做起，脚踏实地，不断努力才能把握住机会，我们的青春梦想才可能不是幻想。当代青年，作为实现中国梦的不可缺少的一份子，应当在正值青春年代坚定自己的理想信念，不断为自己树立更高的目标，奋发图强，实现人生道路上一次又一次的突破。有了实现自己理想的力量，才会有实现中国梦的能力，中国梦是人民的梦，当每个人都为自己的梦想努力奋斗，并努力实现时，中国梦也就实现了。青年的梦与祖国的发展紧密相连的，中国梦是所有当代青年的共同的梦，是最终的理想与目标，中国梦也将会因青年们的努力而永远活跃在每个人的心中。
当代大学生们是不可缺少的为祖国发展而努力奋斗的青春力量。坚定的信念，高尚的品格和无私的精神将会让新一代的大学生们实现中国最伟大的梦想。作为现代的大学生，应当更加重视自身综合素质的提高。我们不仅要提高科学文化水平，而且要注重自身修养，努力克服自身的弊端，做一个文化与素质兼备的新时代人才，只有这样，才能担起实现中国梦的重任，为实现中国梦增添光彩。我们要不断的充实自己，为中国梦的实现时刻准备着。以远大的志向为前进和发展鼓足动能，激情飞扬的青春活力是推动梦想实现的“正能量”。在抗震救灾的前线，在志愿教学的山区，在每一个需要我们的地方，都有我们新一代大学生的身影，我们也应该继续将爱国精神深入更多人的心中，努力团结，凝聚力量，共同为实现中国梦努力奋斗。
我们相信只有经过努力不懈的奋斗，才可能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、拼搏和决心迈向成功。如果没有中国梦，也就没有了这个我们共同的奋斗目标，那么又如何去实现我们共同的中国梦呢？因此，我们新时期的大学生，必须始终怀揣中国梦，并为之奋斗。当代大学生应该认识到，青年人不仅是“中国梦”的建设者，而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。我们要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。21世纪以来，我们青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多，竞争更为激烈。但是，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。这是一个梦想绽放的时代，中国梦，从我的梦开始。我的梦，就是中国梦！
正如梁启超在《少年中国说》中所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”因此，实现中国梦，青年勇担当。
中国担当教案（热门14篇）篇八
中国性格，就是中华民族为实现民族理想所表现的集体性格，追求国泰民安是中国人民几千年来的共同理想，整个中华民族一直在为创造、维护和巩固这种幸福和谐的社会而尽力地表现着、奋斗着。中国人民自古以来就有着艰苦奋斗、不屈不挠、抵御外来侵略等坚忍不拔的精神，也有着外柔内道、以孝得和的和谐包容，这些都是中国性格的表现，也是中华五千年文化历史没有断层的原因所在。
进入二十一世纪，中国经济发展迅速，在国际金融危机的影响下，世界经济整体表现低迷，而国际社会普遍看好中国，一些国际经济学家更是期待中国能够带动世界经济走出当前的困境。作为带动中国经济发展的主体，民族企业应该以何种姿态走出国门？我想这一切都离不开――中国性格！
一、中国性格促使产品升级，技术创新彰显中国性格。
“和谐包容，自强不息”是中国性格的显著特点，和谐包容是中国人实现富国强民的大智慧、大战略，而绝不是懦弱的表现。在国家和人民利益不受损害的前提下，我们追求地是百家争鸣、百花齐放，融众家之长，为我所用；自强不息是指中华民族为实现国富民强的目标长期不懈努力的可贵精神，代表了中国人在以自己的智慧和力量不断超越、奋斗不息，更代表了民族的意志势不可挡。
中国企业正是以“和谐包容，自强不息”的中国性格，不断地提升着产品层次和科技含量。
中国海尔就是以自强不息的中国性格享誉全球的。今天的海尔在美国、欧洲、亚太、东盟、中非等区域都建立了自己的分支机构。3月，海尔再次入选英国《金融时报》评选的“中国十大世界级品牌”。206月，在《福布斯》“全球最具声望大企业600强”评选中，海尔排名13位，是排名最靠前的中国企业。年7月，在《亚洲华尔街日报》组织评选的“亚洲企业200强”中。海尔已跻身世界级品牌行列，其影响力正随着全球市场的扩张而快速上升。截止到年底，海尔累计申请专利9738项，其中发明专利2799项，稳居中国家电企业榜首。在自主知识产权的基础上，海尔已参与23项国际标准的制定，其中无粉洗涤技术、防电墙技术等7项国际标准已经发布实施，这表明海尔自主创新技术在国际标准领域得到了认可；海尔主导和参与了232项国家标准的编制、修订，其中188项已经发布，并有10项获得了国家标准创新贡献奖；参与制定行业及其它标准447项。海尔是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业。海尔是唯一一个进入国际电工委员会（iec）管理决策层的发展中国家企业代表，206月，iec选择海尔作为全球首个“标准创新实践基地”。
海尔所取得的成绩和获得的荣誉是中华民族企业的骄傲，更是国内企业学习的榜样。，北京老伴全面调整企业内部结构，投入大量人力、物力和财力用于老伴产品质量、结构的全面升级和创新，老伴以“和谐包容，自强不息”的中国性格，将老伴理疗床打造成为当今温热理疗行业质量最好、档次最高的产品之一。“老伴理疗床，全身通经络，完整成系统，整体全治疗”，这是北京老伴通过自身不懈努力，走出的一条产品创新之路。也是中国性格赋予民族企业的责任。
中国担当教案（热门14篇）篇九
活动目标：
1、认知能力：通过此次活动，使学生充分了解环保知识。
2、情感态度：，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。
活动准备。
1、搜集、整理有关环境的材料。
2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
活动过程。
一、宣布活动开始。
班长：每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以“保护环境我们都有责任”的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。主持人乙：武汉是闻名中外的名城，是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为武汉的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。主持人乙：下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。
主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。
主持人甲：从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
主持人乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界!
主持人甲;同学们!高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。
主持人甲：看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合：我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。
主持人甲：现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。
班主任老师;。
同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识，增强了环境保护知识。同学们，你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起，为家乡做贡献。希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动，让我们居住的环境更美丽。
主持人乙：
类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧!
中国担当教案（热门14篇）篇十
时光如梭，我们的祖国已经成立了67周年了，这67年来，我国家面貌发生了翻天覆地的变化。中国从一个**的国家，变成了一个安定团结的国家；从一个贫弱的国家，变成了一个富强的国家，从一个备受欺凌的国家，变成了一个在国际上享有崇高地位的国家。我们为自己是中国人感到骄傲和自豪。
我们今天的幸福生活来之不易，是靠全国人民的共同创造，奋斗而来的。那是在党领导下，中国人民经过几十年艰苦斗争，建立了新中国，才使中国人民站起来了；那是中国人民经过长期的艰难探索，在改革开放的热潮中，迎来了一个蒸蒸日上的中国，使中国人民富起来了，那是在科学发展观的统领下，全面建设小康社会的进程中，使中国人民幸福起来了。我们还必须努力奋斗，才能建设一个“幸福中国”。可见，“幸福中国”不是坐等而来的，是通过艰苦奋斗创造而来的。
建设“幸福中国”不是喊口号，是要实实在在地付诸行动。
作为一名中学生，我们应该为此做些什么呢？
首先，要做一个善良的人。从自身做起，做好身边的每一件小事。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”其次，要不断提高和完善自己，并把自己的成长融入“建设幸福中国”的时代洪流之中。培养时代主人翁意识，因为，中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待我们去建设。
其实，幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见模得着的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解都不一样。它代表着一个人的理想和追求，用心去追求，幸福就会与我们相伴。
“幸福中国”是什么样的？
从大的方面说，“幸福中国”就是社会稳定，民族团结，治安良好，生态宜人，山清水秀，空气清新……从小的方面来说，“幸福中国”就是生活便利，家庭和谐，邻里和睦，包容互且……所有这些都会让人们生活得更加舒心、安心、放心，对未来更有信心，从而有效提升幸福感。
我们是祖国的新一代，我们要好好学习，建设一个更加幸福的中国，贡献自己的青春力量！
中国担当教案（热门14篇）篇十一
中国石油国企作为我国能源行业的重要组成部分，承担着保障国家能源安全和推动经济发展的重要责任。作为员工，我有幸亲身参与其中，深切感受到了中国石油国企的担当精神。在这篇文章中，我将分享自己对于中国石油国企担当心得的体会。
第二段：国家能源安全。
中国石油国企负责保障国家能源安全，这也是他们最重要的使命之一。能源是国家发展的命脉，没有稳定的能源供应，国家的发展将受到阻碍。中国石油国企在海外积极寻找能源资源，并与各国展开合作，确保了国家能源供应的稳定。此外，他们还积极推进石油勘探开发技术的创新，提高国内能源供给的能力，为国家能源安全作出了巨大贡献。
第三段：经济发展推动。
中国石油国企不仅承担着保障能源安全的责任，还肩负着推动经济发展的使命。作为国家的重要经济支柱，中国石油国企在发展国家战略性新兴产业、推动地方经济发展以及增加就业岗位等方面发挥着重要作用。他们投入巨资开展石油勘探、开发，为经济发展提供了源源不断的能源支持。同时，中国石油国企积极参与国际合作，推动国内企业走向国际市场，助推国家经济实力的提升。
第四段：环境保护责任。
作为石油行业的重要企业，中国石油国企自觉承担起环境保护的责任。他们积极推动石油勘探、开发的技术创新，提高能源的利用效率，减少对环境的污染。同时，他们还加大对可再生能源的研发和利用力度，积极推动能源结构调整，为保护生态环境做出了努力。中国石油国企将环境保护作为自己的义务，通过引入清洁能源、减少废弃物排放等措施，为建设美丽中国贡献了自己的力量。
第五段：自我反思与提升。
身为中国石油国企的员工，我深深体会到了担当的重要性。作为一名员工，我应该时刻保持担当精神，牢记自己的职责和使命。同时，我还需要不断提升自己的专业能力，保持学习的状态，为企业的发展和国家的繁荣贡献自己的力量。担当不仅仅是一种责任，更是一种精神，只有真正做到担当起来，才能不辜负国家的期望和企业的信任。
结尾：
通过参与中国石油国企的工作，我深切感受到了担当精神的重要性。国家能源安全、经济发展推动和环境保护责任，这些都是中国石油国企所承担的重要任务。作为员工，我将时刻铭记担当的重要性，并不断提升自己的能力，为国家的发展和石油行业的繁荣贡献自己的力量。担当精神是中国石油国企的宝贵财富，也是我们每一个员工应该具备的品质。
中国担当教案（热门14篇）篇十二
学军的每一位学生都是青年，在学军操场上，我，作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题：
我讲三层意思。
第一：要有学好知识的责任和担当，学军的青年尤其如此，这是对自我的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识，还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期，不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色，高考是一场青春奋斗的见证，一如高考状元李清扬王宁，一如学军年年创新高的名校录取率，学军青年是知识学习的领军人。
虽然，我不敢大言中国和世界青年的责任和担当，但领军的学军青年，你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。
第二：要有建设好民族国家的责任和担当，这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。
新时代中国青年应该做到：理想、爱国、担当、奋斗，把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!
历史组正在组织的《新中国老物件》活动，就是希望你们寻找“老物件”，找回祖辈和父辈的奋斗时光，找到是家族的一份荣光和幸福，更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗，同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的幸福。
第三、要关注世界和人类的命运，这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!
这样的青年，自觉勾勒是一个我，我的国家，我的人类的同心圆，这样青年属于我的民族，我的国家，我的人类，学军的领军青年应有这样的责任与担当。
最后，我借用林肯先生的一句话：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己“，林肯这里说所得每一个人，我这里特指学军中学的每一位青年，这样的青年，就是领军的学军青年!
中国担当教案（热门14篇）篇十三
阳春三月，风和日丽，我慕名来到了坐落在嵩山路与陇海路交汇处的隋河宋肆风景区，它是滨河公园的又一处胜景。
远远望去，风景区被一湖碧水环绕。湖水周围，一排排垂柳随风摇曳，一棵棵桃树盛开着朵朵桃花，如果不是时而扑面而来的幽香，您一定会觉得那星星点点粉白色的桃花，就像一片片雪花轻盈地飘落在枝头。它不禁使我想起宋代诗人王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的优美诗句。
湖边堆砌着形态各异的石头，游人坐在上边，可以欣赏着池中五颜六色的金鱼。有橘红色、黄色、白色、黑色，还有的身上夹杂着各色斑点，美丽极了。它们有的三五成群聚在一起，觅食熔戏；有的悠然游弋，仿佛在向人们展示它那优美的泳姿。我多想马上变成一条可爱的小鱼儿，和它们一起在湖水中畅游。
天色渐渐地暗了下来，我依依不舍地离开了风景区。我真想等到华灯齐放，看湖面上五光十色的彩灯和无比璀璨的霓虹灯，还有那弯弯的月亮，闪烁的星星，那一定是一个令人心醉的“世外桃源”。
啊，我喜爱这迷人的滨河公园，我喜爱这古色古香的隋河宋肆。更喜爱日益繁荣美丽的家乡——郑州。
中国担当教案（热门14篇）篇十四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。
而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们，青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
举办这次演讲活动，旨在引导广大中学生理解生命的意义，懂得对自己、对家庭、对社会的责任，珍惜生命和美好的青春年华，立志成人成才，报效祖国。
在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱陪给人家?”父亲看了看他，拿出12美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德?里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，“责任”二字应该起了很大的作用。
生活需要责任感，学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的，我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是我们自己，我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾说：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做‘责任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等，在我们每天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切!
同学们，所有的人都在努力，你们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力说话的时代，世界是属于你们的，你们还在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重担，从今天起学会承担起责任，做一个有责任心的人!
我们青少年是构成社会的一个重要群体。不论在学校，在社会，还是在家里，我们每个人都扮演着不同的角色，可是有一点是相同的，我们每个人都有自己的责任。在学校，我们是学生，我们要遵守纪律，尊敬老师，为自己的未来，为祖国的建设努力学习，这是一种责任。在社会上，我们每个人都无法独立生存，都要与身边的人有所联系，在与人和谐相处的过程中，我们要互相帮助，当看到比你弱小的群体的时候，你自然而然的就会想要帮助他们，这正是出于一种社会责任感。在家里，你当然也有你的责任，你的责任就是做一个有责任感的孩子。
说了那么多，我只是想告诉大家我们的人生离不开责任。
有人认为：责任是一种负担，只会要求我们做这做那，做那些不是我们心甘情愿做的事情。又有人认为：责任是一种约束我们行为的准则，从小培养我们的社会责任感，可以提高我们的素质，使我们社会更加和谐。
所以请大家都动员起来吧!让自己的青春年华无怨无悔，让我们承担该有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的社会更加美好幸福。
我们须在青春年华承担的责任实在太多太多，可是我认为，作为一个处于青春年壮的少年，他最重大的责任，则是在校奋发用功，做一个品学兼优的好学生。在过去的几百年里，昔日繁荣昌盛，顶天立地的中国在不经意间像折了翅的飞鸟，猛地坠下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不够丰满，她始终只能在谷底舍命挣扎。随着翅膀羽毛的逐渐丰满，她不断努力，终于又重新从深渊下腾空而起，找回了自己原来的位置。然而，中国的百年屈辱史将被永远地载入史册，它给中国人流下了深刻的教训。为了不使中国的历史悲剧重演，我们青少年必须利用青春年华担负起刻苦学习，将来为国效劳的重大责任。这个重大的责任不是一两句激情的口号，不是一篇简单呼吁的论文，而是一条漫长的、泥泞的、陡峭的、通向美丽风景的道路。这个责任属于我们每一个处于青春年华的人。这些人是改变祖国未来命运的人，是唯一能够承担改变命运之责任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃楼，而是为了而产生的一段实实在在的时光。让我们带着国家寄予我们的责任，手牵手一同在通向同一个目的地的青春之路上奋斗吧!