比赛策划稿（专业24篇）

策划书还需要准确地描述项目的背景、目的、内容、流程和时间表等重要信息。掌握了一份优秀的策划书范文，可以为我们的编写提供参考和启示。

比赛策划稿（专业24篇）篇一

二、活动宗旨：增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：丰富学生的校园生活，增强师生之间的.相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：各系的所有班级。

六、活动地点：本校操场。

七、主办单位：北京青年政治学院。

八、活动策划：学生会体育部。

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3。参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制，每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束，各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制，由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制，由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

比赛策划稿（专业24篇）篇二

书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。

二、主办单位：生物工程系团总支。

承办单位：生物工程系学生会宣传部。

三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。

活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。

四、活动安排：

1.作品要求：

主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!

2.作品类别：

书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。

绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。

3.作品规格：

毛笔、国画、作品不超过4尺。

水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力!

4.截稿日期：20xx年10月11日

5.奖项：

(1)对获奖人颁发证书。

(2)奖项设定：书法组，绘画组(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)。

(3)对获奖人颁发奖品：

书法组：一等奖1名。(笔记本一本，毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

绘画组：一等奖1名。(笔记本一本，彩铅笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。

欢庆石嘴山市建市五十周年，宁夏理工学院二十五周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的建设。

时间：20xx年10月27日下午1点整。

地点：移动大厅右侧。

形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品。

本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。

报名时间：20xx年10月20日。

报名地点：食堂对面。

报名方式：1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

2、印制报名表发放各系各班进行报名。

3、设专门的报名电话进行报名。

报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整。

2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。

3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。

5、主持人的选定：

(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。

6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。

7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。

2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。

3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。

4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。

5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。

6、由主席致开幕词。

7、邀请到场嘉宾代表讲话。

8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。

9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。

11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。

12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。

13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。

14、作品展览的时间、地点及方式：

活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展时间：20xx年10月30日。

展出时间：20xx年11月1日。

地点：回民餐厅大厅。

方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。

16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。

硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权1。

2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生。

3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份。

4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地。

5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。

活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况1。

宁夏理工学院学生会。

20xx年10月17日。

比赛策划稿（专业24篇）篇三

比赛策划稿（专业24篇）篇四

计算机技能大赛。

策

划

方

案

计算机科学协会。

目录。

一前言………………………………………………………2。

二大赛简介…………………………………………………2。

三大赛组织机构……………………………………………4。

四大赛流程…………………………………………………6。

五大赛具体内容……………………………………………6。

六大赛宣传策略……………………………………………9。

七大赛资金预算……………………………………………9。

八大赛注意事项……………………………………………13。

九赞助商……………………………………………………14。

附件：比赛项目可行性调查问卷。

一、前言。

前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。

二、大赛简介：

（一）大赛名称及冠名名称。

1.大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛）。

2.单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛xxx比赛。

3.冠名名称。

（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；

（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届xxx杯计算机技能大。

赛；

（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。

（二）举办时间、地点。

20xx年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。

（三）举办单位。

主办单位：四川师范大学。

协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院承办单位：计算机科学协会，xxx公司（四）本届大赛主题享青春之隽永，展师大之e风。

（五）大赛目的。

1.提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算。

机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力。

2.将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益。

3.为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道。

4.为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需。

5.创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习平台。

6.加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台。

7.提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会。

8.为其它比赛、项目做一种铺垫。

（六）比赛项目。

1．基础上机及键盘应用。

2．视觉设计。

3．课件制作及教师技能。

4．程序设计（web开发和桌面应用程序）。

5．“亿道”嵌入式设计与开发。

6．“思宙”.net程序开发。

（七）参赛对象。

所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）。

（八）大赛信息公布。

1.学生工作部网站：

http:///。

2.校团委网站：

http:///。

3.计算机科学学院网站：

http:///。

4.计算机科学协会网站：

http:///rpz。

三、大赛组织机构：

大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。

（一）组委会：

由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、xxx公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。

组委会职能：

1.制定和解释大赛细则；

2.监督评委会、执行委员会的工作；

3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间；

4.组织成立大赛评委会和执行委员会；

5.审定单项竞赛细则；

6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案；

7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排；

8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容；

9.确认并提供竞赛场地、器材、设备；

10.指导检查大赛的竞赛筹备工作；

11.处理竞赛争议问题；

12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案；

13.审定成绩公报方案；

14.审定颁奖工作方案。

（二）评委会：

由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。

评委会职能：

2.监督执行委员会的筹备、组织工作；

比赛策划稿（专业24篇）篇五

文字录入是信息时代大学生必备的基本素质，“打字”，是基于眼手相互协调的工作，也是考验一个人对键盘的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”，可以提高大家对计算机学习的兴趣，让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。

为了提高大家的打字能力，以及在计算机学习中的乐趣，适应今后的学习生活，特举办此次打字比赛，通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情，有了竞争才会有动力，才会有不断的进步，相信大家会在这次比赛中收获很多。

眼疾手快，超越自我。

协会成员，全体学生。

1、比赛时间：

5、活动负责人：黄阳：13883380154。

6、截止时间：

1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。

2、输入法选择：学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法，请用u盘自带输入法安装软件。

3、使用软件：金山打字通xx。

4、比赛形式：抽签定比赛内容，通过屏幕对照的方式进行文字录入。

1、成绩界定：金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统，由计算机自动统计成绩。

2、时间限定：比赛时间为10分钟，每人1次机会。

3、最终成绩：准确率高者排名靠前。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

活动经费预算：

注意事项：

（1）参赛选手须按指定位置就坐。

（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请裁判确认，学生打开软件等待指令。

（4）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请裁判老师解决。

（5）打字内容完成，或时间到，参赛选手自动离开机房，不得关闭软件和计算机，如自行提前关闭，打字成绩作零分处理。

用你的双手创造奇迹，用你的激情点燃传奇，快快参加吧，你就是———“神速指”。

活动单位：计算机学院学生会。

活动时间：

活动地点：计算机学院实验室。

活动奖励：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有精美奖品。

报名截止日期:

计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。

比赛策划稿（专业24篇）篇六

随着智能手机的快速发展，全社会已经融入智能手机的大潮中，作为青少年应该找准自己的兴趣，通过智能手机，增强自己的动手能力以及团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主要的dota类智力手机游戏。20xx年运行来，已经受到广大青少年的喜爱。在20xx年dota国际邀请赛中，中国队ti6夺得冠军，受到了央视三大频道联手播报。山东青年政治学院手游社是今年新成立的社团，随着16级小鲜肉们的加入，手游社在慢慢变得完善起来。而且王者荣耀是最近最火最热的一个手游，借此机会可以见识各个厉害的高手对决，也可以使广大参赛队员结交朋友，通过比赛建立山东青年政治学院强劲有力的手游战队，给大家一个展露水平的舞台。

山青手游社王者荣耀比赛

加强团队之间的团结、友爱、积极向上的精神，加强每个人之间的合作默契，同时能增进人与人之间的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社团，开办此活动能增大社团名气，更好的凝聚力量，通过手游玩家喜闻乐见的形式来增强玩家的团队协作能力与动手能力，把游戏转化为提升自我的途径，点燃手游玩家的竞争激情。举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式，使学校活动立体多层次，更加丰富的覆盖不同的学生群体，提高了山东青年政治学院对学校活动的关注度。举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力，在比赛之外收获了友谊。促进学校手游战队的形成。

时间：20xx年11月26日

地点：山东青年政治学院大学生活动中心及电教楼

山东青年政治学院手游社全体成员以及全校热爱手游的同学们

前期准备：

准备海报张贴与宣传工作，可选地点为南苑餐厅及北苑餐厅周围，印制宣传广告前期准备工作至少提前一周进行。

活动开展：

（一）活动准备阶段（包括宣传、报名、经费、场地等）

报名：需要：姓名，组队成员（几个人共同参赛），年级学院，联系方式。（以队为单位）线上报名：在百度贴吧山东青年政治学院吧建立一个报名帖，由宣策部负责统计，在qq群进行公示。

线下报名：在北苑（南苑）广场建立报名点，进行现场报名。报名规定时间，时间是结束后，宣策部负责分组问题。由外联部负责联系同学（发短信说明组队情况并通知时间地点等）

宣传：由推广部建立推送消息，在贴吧，空间，qq群，微信等平台进行推广并附上报名方式（贴吧链接，现场地点）标明时间地点等要素。制作宣传海报，条幅等在报名点进行宣传推广。由外联部负责通过学生会组织体育部（网游已经被国家列为体育项目），下达各个二级学院，进行推广，宣传。由外联部拉赞助（例如学校餐厅，微果会等组织）提供经费。

场地：由组织部申请报名场地（北苑南苑广场），并进行场地布置工作；并申请比赛教室（大教室）担任布置会场和卫生工作，并负责会场秩序工作。活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）

主要活动场地为报名处和比赛的教室

报名处：由组织部布置场地后（桌椅板凳，海报张贴，悬挂等）后由社长携众部长及众干事进行报名服务工作。

（二）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）

活动结果公布：由推广部进行结果公布，由宣策部进行活动总结反馈，推广部推文，组织部处理卫生。社长组织开会，分享心得体会。

（三）活动方式

目标：通过王者荣耀比赛角逐出赢家。

要求：卸掉皮肤

报名：报名须填参赛队伍（几个人），主要位置（adc，中单，打野，辅助，上单，游走可多填）

参赛：五人组队（自行组队）报名参赛

段位：不设置段位限制

比赛：全部比赛分为多轮。海选采用bo1模式，从八强开始采用bo3模式，混合制段位全部比赛采用抽签模式。全部为征召模式！

比赛策划稿（专业24篇）篇七

一、活动背景：

现代社会科技高速发展，计算机已成为不可或缺的工具，为体现我院广大学生新时尚、新风貌，同时也为了提高同学们的计算机应用水平，激发学习计算机知识的热情，拓展其计算机知识面，本协会特举办此次计算机打字比赛。

二、活动目的及意义：

为丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，本协会特举办此次打字比赛。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一，是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能，展示当代大学生的'时代风貌。

三、活动名称：

合肥学院打字比赛。

四、活动主题：

我的键盘我做主，我的键盘我敲响。

五、活动时间：

xxxxxx。

六、活动地点：

7#机房。

七、活动对象：

全院同学。

八、活动形式及具体流程：

（一）、前期准备阶段。

（1）x月x日外联部负责申请一间机房作为比赛现场。

（2）x月x日宣传部与技术部出相关展报与ps展报。

（3）x月x日—x月x日外联部负责拉赞助。

（二）、宣传与报名阶段。

x月x日—x月x日展板、海报和广播宣传。期间，由计协组织部负责展板的展出和收回。并做好相关的报名工作。

（三）比赛前得准备阶段。

（1）进行编号。

（2）组建评分小组。

（3）比赛前一天，飞信通知各个参加比赛选手。

（四）、比赛阶段。

1、将机房电脑编号，然后将每组的成员编号，选手按对应编号入座；

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑；

3、当选手完成比赛时，应及时向当场负责人汇报，然后由负责人将其成绩记录下来。

九、评分标准。

字数乘以正确率=总成绩。

十、活动奖励：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。

奖项设置：

一等奖键盘+荣誉证书一份。

二等奖鼠标+荣誉证书一份。

三等奖鼠标垫+荣誉证书一份。

优秀奖荣誉证书一份。

十一、活动支持单位：

计算机协会。

十二、活动经费预算：

十三、活动注意事项：

1.每位参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟入机房，迟到5分钟不得参赛，作弃权处理。

2.比赛过程中不允许大声喧哗走动，交投接耳，如计算机有故障可举手请督赛人员解决。

3.每位选手按自己的序号，依次入座。

4.本次比赛时间为15分钟，不管有没有完成。

5.本次比赛不限定输入法，选手可以根据自己的意愿选择。

6.比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取。

消其比赛资格。

7.每位参赛者都有相应的计算机会员负责，在比赛之前方可向其询问自己的疑问。

8.打字内容完成或时间到，参赛选手自动离开机房，如提前关闭打字系统，成绩作零分处理。

9.结束后，由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。

10.比赛结果将于比赛结束后20分钟后再由负责人宣读获奖名单，并颁发奖品。

11.未尽事项由协会负责人孙道伟说明。

计算机协会。

xx年xx月xx日。

比赛策划稿（专业24篇）篇八

erp用友手工沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。

1、使同学们在游戏般的模拟企业经营中体验完整的企业经营过程，把握正确的经营思路和管理理念。在活动中体悟企业经营管理的关键,了解erp对企业管理的解决之道。使投身相关行业的同学尽早掌握相关知识经验，符合企业需求。

2、为同学在将来就业和对自己的职业规划上有一个更加清晰的认识，增加同学们的创业意识，以创业带动就业，为社会创造更大财富。

3、培养同学们管理、合作共赢、沟通交流实践的能力；强化同学们学以致用的思想，引导同学们从书本模式上走向实践模式。

4、通过宣传让我校更多的同学去了解erp沙盘模拟对抗赛，使erp沙盘模拟比赛能在我校发展壮大，历届传承。

驰骋沙场 谁与争峰

xx年9月4 日xx年11月29日

桂林电子科技大学商学院全体同学

1、参赛人员：桂林电子科技大学全体在校生

2、参赛形式：小组自愿报名，每组5个人(建议有一名会计或财务管理专业的学生)

3、具备强烈的团队意识，良好的团队协作能力，有较强的创新能力，主观能动性强。

4、团队成员要对企业战略、生产营销、财务管理等有一定的兴趣和基础并对相关知识有总体的把握。

桂林电子科技大学商学院实验室

本次比赛采用的是手工沙盘，比赛全程都是盘面上完成，比赛采用的是用友手工沙盘系统，该系统是一套全程实战的企业模拟经营训练系统。手工沙盘逼真模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，让参赛队伍在模拟环境下完成一家企业的运营管理。所有参加训练的学生分成10个小组，每个小组组建并经营一家企业，每组有5名成员，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色组成公司的管理层。所有小组都将经历为期6年的模拟经营。

教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。

策划时间安排如下

时间

内容

负责人

9月4日9月8日

策划书编写

何开、王云峰

9月9日9月14日

策划评估

罗思

9月15日9月22日

比赛宣传

待定

9月23日9月30日

接受报名

待定

10月3日10月17日

赛前培训

待定

10月23日11月28日

比赛进行时

待定

11月30日

赛后颁奖及总结

待定

2、本次比赛采用电子报名，期间均可提交报名表，报名表请发送至25xxxxx24@

3、在食堂中央接受现场报名及咨询：10/09/25~10/09/27

4、报名截止日期:10/09/30日18：00(报名队伍数目达到60支不再接受报名)

5、联系人及电话 ：何开--13978382xxx

注：由于软件限制，本次比赛上限为60支队伍，超过60支队伍立即不接受报名，若有意参赛的队伍，请尽早提交报名表。

为了更好地让更多的同学参与到本次沙盘模拟大赛中来，本次宣传活动着重在前期的投入，而后适当地兼顾活动进行和活动结束两个时段。

大赛的通知以桂林电子科技大学erp用友手工沙盘交流赛通知，在该通知中应该包含有对整个大赛的比较详细的介绍：什么是erp沙盘模拟大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。

宣传单主要是简单的下发大赛的通知和对大赛的简单介绍并附上活动时间和报名方式。 喷绘(2张)、海报(5张)、横幅(2条)、通知(40份)

(一)前期宣传

宣传所用媒介：喷绘、海报、网络、通知

宣传手段：

1、班长例会： 针对商学院，在预点名之前把大赛的通知和报名表下发给各班班长，使得他们得以在预点名时就收到通知并在当周的晚点名时下达该通知和报名表，宣传本次模拟大赛的活动事宜，并以此向下派发报名表鼓励广大同学积极参加。

2、海报：以海报为宣传主力，贯穿整个宣传活动。在校内宣传栏里张贴本次活动的海报。(5张)

4、网络宣传：可以在校园网首页、二频、院年级网页、院年级群等多个平台为本次活动广泛宣传。

(二)中期宣传

1、通过建立本次活动的q群和申请固定的邮箱和加各队队长为飞信好友，在群共享里上传有关资料和通知(培训的安排、时间、地点、实验室开放情况等)。

2、通过新闻、网站等途径进行阶段性赛事转播、宣传(文字、dv等形式)。

(三)后期宣传

1、海报：公布比赛情况

2、网络: 可以在校园首页、院年级群等多个平台宣布比赛情况

具体安排如下：

第7周 周六第一组 周日第二组

第8周 周六第三组 周日第四组

第9周 周六第五组 周日第六组

第10周 周六第七组 周日第八组

第11周 周六第九组 周日第十组

第12周 决赛

比赛平台

初赛：用友erp企业经营系统(手工沙盘)+物理沙盘

决赛：用友创业者企业经营系统(电子沙盘)+物理沙盘

参赛评分标准

以最终的权益、生产能力、市场和现金流等为本次大赛评分标准。

(权益系数比分为准)

裁判组：负责规则解释和争端裁定，收集各年报表，组织订货会。

监盘组：每张盘1位监盘人员，主要职责是：负责监督检查参赛队企业运营流程的规范性，监督是否违规，并对报表进行核查(是否账实相符)以及解释比赛规则等。

交易组：4名人员，主要负责：采购原料、贷款、交货、生产线、各项资格证、发订单等。

1)监控各企业运营流程，不允许违规(如逆序执行、违规贷款等)；

2)银行信贷管理：负责审核参赛队贷款资格，发放贷款，监督贷款收回；

3)原料供应商：负责登记参赛队原材料订单，按供货订单发放原材料并收款；

5)生产状况及产出纪录；

6)生产资格证、市场准入证、iso认证等资格的审定，发放相应资格证书；

7)设备买卖；

8)核对报表。

优胜奖：参加决赛但未获得以上奖项的参赛队伍将颁发桂电第一届大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优胜奖证书、获奖奖品。

指导老师：花均南老师

总负责：商学院专业协会

总裁判：陈财、何昆霖

裁 判：党海丽、陈敏婵、覃进、何宁、梁梦静、梁淑慧、林涛、陈洁仪

宣传组：商学院专业协会

后勤组：商学院专业协会

比赛策划稿（专业24篇）篇九

为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的体育文化氛围，充分展示良好的精神风貌。080921班班委会经过商讨决定举办“寝室杯”体育比赛。为确保整个比赛活动正常进行，特制定如下工作方案：

全民健身利在当代，功在千秋。

通过一系列丰富多彩的文化体育活动来继承和发扬革命精神、弘扬革命传统，丰富业余文化、打造班级品牌、展示大家才华，从而达到培养爱国主义精神和集体主义精神的目的。

(一)高度重视，精心组织。

(二)创新形式，务求实效。

(三)团结协作，形成合力。

(四)加强宣传，营造气氛。

080921班全体同学。

本次“寝室杯”比赛共有三大项，分别是集体跳绳、吸乒乓球、多人多足。

(一)前期活动阶段。

1、为确保活动顺利开展，比赛前做好活动的宣传、动员、场地申请、器材申请、人员分配等准备工作。

2、体育委员张强、班长罗浓浓、团支书余泽飞、学习委员任晓勇主要负责整个比赛的组织、协调工作并撰写活动策划书。体育委员张强做好各项项目的裁判遴选工作。

3、宣传委员赵计琴提前五天画好宣传海报。

4、实践委员黄赟、组织委员徐汐提前三至五天把海报贴至展板并展出。

5、组织委员徐汐、团支书余泽飞做好活动前的人员组织工作。

6、生活委员杜小明、刘莉提前五至七天采购好所需的运动器材和所需奖品。

7、副班长兰淑红和团支书余泽飞做好活动的抽签准备工作(包括抽签卡等)。

8、心理保健员黎梦思做好比赛活动规格计分表。(表格见附录)。

(二)正式活动阶段。

1、活动详细安排根据现场抽签决定。(抽签细则见附一)。

2、心理保健员黎梦思、文艺委员姜珍珍等负责协助体育委员张强做好活动中的各项协调。

3、文艺委员姜珍珍比赛过程负责器材不要丢失。

(三)活动后期工作：

1、本届“寝室杯”主要由余泽飞主持，主裁判是余泽飞、张强和一个副裁判罗浓浓。

2、班长罗浓浓主要负责比赛的动员、参赛人员登记和赛程的安排工作，其他班委协助。

3、生活委员杜小明、刘莉负责比赛场地、同学用水等后勤保障工作。

4、宣传委员赵计琴负责比赛宣传、为活动撰写简报。

七

体育场(田径场)，具体地点待定。

xx年11月27日。

比赛用品、宣传经费、活动奖品等费用，拟从班级经费中列支。

宣传经费：30元(海报和横幅)。

比赛用品：乒乓球(60个)：12元，跳绳(2根)：6元，绑绳：2元。

活动奖品：一等奖：30元(×3)，二等奖：20元(×3)，

三等奖：10元(×3)，参加奖：待定。

预算共列支班费203元。

080921班班委会。

附一：抽签细则：

分组抽签：本届921“寝室杯”现场抽签，将42人分为7个小组，每组6人(3男3女)。抽签时，男女共计42张签;女生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽;男生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽;抽到组号相同的在同一小组，组号为其抽中签号;每人只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他同学交换自己抽中的签。抽完后每组选出一位组长。

比赛先后抽签：抽签时，共有7张签，1至7号签各有1张。若是每一组同时的比赛项目，1号签最先开始，其次二号签，以此类推;若每两组同时的比赛项目，1号和2号签组合，最先开始，其次是3号和4号，以此类推。每组组长只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他组交换自己组抽中的签。

附二：集体跳绳比赛规则。

摇绳2人对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动，其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另1摇绳人身后绕过重复上动作，使整个跑动跳跃过程形成1个形。以跳跃成功次数多少排出名次，比赛时间为3分钟。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数。各队比赛时,运动员排定顺序不得更改。(比赛每1组同时进行)。

附三：吸乒乓球比赛规则。

要求选手在一分钟之内用吸管将一个盆里的乒乓球转移到另一个盆里，转移球数多的队伍获胜。(比赛每2组同时进行)。

附四：多人多足。

发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿套套在一起，如遇脱落，需在原地重新套好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。(比赛每1组同时进行)。

2、吸乒乓球项目请填写在规定时间内(1分钟内)所吸乒乓球的个数;。

3、多人多足项目请填写对应组所用时间。

填表人(计时员签)：

审核(裁判签名)：

080921第二届“寝室杯”比赛结果统计。

比赛项目一：集体跳绳。

第一名：第组;。

第二名：第组;。

第三名：第组。

第一名：第组;。

第二名：第组;。

第三名：第组。

比赛项目三：多人多组。

第一名：第组;。

第二名：第组;。

第三名：第组。

统计人签：

审核(班长签)：

比赛策划稿（专业24篇）篇十

本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取：

参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

二、实施方案。

活动内容、方式及预期效果。

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。

大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。

初赛：时间：四月下旬。

征集范围：有此爱好的全体在校学生。

作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。

参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。

培训：时间：四月下旬。

指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

排练：时间：四月二十五日。

地点：xx。

形式：按活动流程排练。

决赛：时间：四月二十六日。

地点：xx。

具体内容：朗诵艺术表演。

三、活动企划书。

活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。

内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。

初选：

时间：四月下旬。

具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。

培训：

时间：四月二十二日。

地点：xx。

形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。

彩排：

时间：四月二十四日。

地点：xx。

决赛：

时间：四月二十六日。

地点：xx。

活动内容：

朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

四、决赛活动流程。

1、《沁园春·长沙》。

第一章：五四时期的代表作品。

2、xx《炉中煤》。

3、xx《太阳吟》。

4、xx《冰心的故事》。

5、xx《向曾经的勇敢致意》。

第二章：现代的爱国诗篇。

6、xx《我骄傲，我是中国人》。

7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》。

8。xx《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇。

9。xx《我为少男少女们歌唱》。

10。xxxx《冬天的雪》。

11、xx《春天花会开》。

12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

比赛策划稿（专业24篇）篇十一

“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”

5月18日——5月29日。

1、5月18日—5月21日，参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表（附件1）报送至校自律会。

2、5月21日—5月26日，各学院参照评分细则（附件2）进行评选，按照申报数量的百分之二十比例，推选出参加校级检查的优秀板报，并将结果和相关材料报送至校自律会。

3、5月27日—5月29日，校自律会审核学院所提交材料，并成立评审小组进行评选。

所有申报班级给予一定金额的材料费补助，同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干，给予班级奖励。

1、板报整体美观大方，赏心悦目，内容积极向上，切合安全教育主题，同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理，抄写工整，色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖，但不可破坏墙体。

2、各学院要结合实际，做好比赛活动的宣传策划，以吸引更多学生积极参与此项活动。

3、材料费及奖金只能用于班级建设活动，严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法，加强对奖金使用的监督。

4、活动结束后，各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。

联系人：左佳珞（校自律会）。

学生工作处、校自律委员会。

20xx年4月18日。

附件1：

附件2：

主题内容（25分）：主题符合要求，主旨鲜明突出，内容充实健康，积极向上，文章与图画均能紧扣主题，富有感染力。

版面设计（25分）：版面布局合理，美观大方，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美。

板书效果（10分）：板报字体整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字，段落排列错落有秩，有条理。

色彩搭配（10分）：注重主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明。

板报解说（20分）：各班挑选本班同学作为解说人员，解说板报蕴意。

整体效果（10分）：根据评审者的综合审美评价。

比赛策划稿（专业24篇）篇十二

为了深入实践“怀天下，求真知”的校训，弘扬我校“学博为师，德高为范”的学风，提高同学们的教学技能，提升同学们融入社会所需要的`综合素养，检验作为一名准教师的基本素质，帮助同学们丰富阅历、提升能力，为了同学们更好地走出校园，步入社会，应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛，具体活动事宜通知如下：

走上三尺讲台，展我师范风采

5月7日下午2:00，西校区西院法政学院502教室

1、各学院选派一名选手参加比赛，并于4月30日18：00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序，并拷贝新课导言部分的课件（也可借助板书）。

3、比赛当天，参赛选手须提前20分钟到场，并安排就座。

比赛共两部分：第一部分为职业技能评比，分为新课导言和课堂突发事件处理；第二部分为综合知识问答。

（一）开场舞。

（二）主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准，并宣布比赛开始。

（三）各环节赛程

1、新课导言：参赛选手自备内容进行新课导言（可借助多媒体和黑板），限时3分钟，并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理：根据选手上场前所抽取的题目，由观众进行情景再现（案例将涉及教学管理、班级管理等），选手就此情景现场表演解决该问题的方法（表演时可由工作人员予以配合），并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答：每个选手随机抽取一个题签，每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题，每题5分，答对加分，答错不扣分；第三题为选答题，答对加10分，答错扣10分。

（四）才艺表演。（由教育学院学生进行表演）

（五）主持人宣布比赛结果，并公布本场综合排名情况，及获奖选手名单。

（六）颁奖

（一）新课导言（总分：10分）

1、导言内容体现基础教育新课标理念

2、有效激发学生学习动机，导言内容关联性强

3、板书或课件符合教学要求，形式新颖独特

4、服装得体，落落大方，富有朝气

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动，措辞适宜。

（二）课堂突发事件处理（总分：10分）

1、反应敏捷，方法便利有效，无负面影响

2、观点明确，逻辑性强，表述清晰准确

3、举止从容，动作自然，语言生动，感情真挚

一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会

河北师范大学团委学生会

比赛策划稿（专业24篇）篇十三

为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛。

江苏第二师范学院地理系学习部。

江苏第二师范学院小行校区报告厅。

江苏第二师范学院地理系全体学生。

201*年5月22日下午6点。

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

比赛策划稿（专业24篇）篇十四

讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！

二、活动背景。

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。

三、活动目的。

1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的。

博大精深，提高当代大学生的文化素养。

2、为讲文明，树新风的学习做典范。

四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部。

活动承办方：汽车工程系学生会宣传部。

五、活动对象：

汽车工程系全体在校学生。

六、活动地点。

预赛：汽车楼b509教室决赛：学生会办公室。

七、活动时间。

初赛：即日起至20xx年12月1日止预赛：时间待定。

决赛：20xx年12月26日下午14点整。

八、活动形式和流程。

本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!

（一）前期准备工作。

1、前期宣传工作。

（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集。

（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

（2）要求：

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定。

系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委。

（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。

（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀。

奖5名。

奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。

（二）初赛。

初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初。

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必。

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写。

在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。

（三）决赛。

决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备。

（1）主持人的确定。

（2）参赛选手通知与到场。

（3）系教室工作的安排及会场的布置。

（4）评委的邀请及到场。

2、决赛场地准备。

（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放。

（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设。

（3）观众席的布置。

（4）后勤人员的分工。

（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）。

3、决赛现场（内容安排）。

a、由相关工作人员维护好现场秩序。

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。

c、书法比赛开始（计时两个小时）。

d、评委评分。

e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖。

f、系领导点评优秀作品。

g、由主办单位代表总结本次活动。

4、比赛结束（注意安全工作的细致化）。

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

比赛策划稿（专业24篇）篇十五

我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往，渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的，生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式，艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛，让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感，让生活充满情趣！

让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。

1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用，并建立起现场作画活动站点。

2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具，但须现场作画。

3、作画主题、风格不限，尽情发挥创意；也可以书写形式表现。

4、现场进行作品拍照及评比，评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。

艺术设计学院学生会。

艺术设计学院心理协会。

艺术设计学院正门广场。

艺术设计学院大一大二学生。

各班5人名额，特殊情况可适当调配。

以班级为单位报名，心理委员为第一负责人，班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。

联系人：艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。

报名截止日期：4月30日

比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请，邀请主持人、嘉宾，安排好评委，统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分，当场评出奖项比赛后进行总结，并打扫好场地。

创意占50%；画面质量占50%。

一等奖1名二等奖1名三等奖1名。

各形状各异石头、颜料、画笔若干。

颜料若干(60元)画笔若干(20元)。

比赛策划稿（专业24篇）篇十六

在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。

一、活动宗旨：

发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。

二、活动对象：

xx工业职业技术学院社团联合会广大成员。

三、举办单位：

xx工业职业技术学院社团联合会。

四、活动时间：

报名时间：3月18—3月20日。

比赛时间：3月21—23日（暂定）。

五、活动地点：

图书馆或报告大厅。

六、报名方式：

北409秘书处登记。

七、活动流程：

（一）人员安排。

（1）策划人：社联组策部魏雅彬。

（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员。

（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林。

（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员。

（二）比赛流程。

（1）比赛项目设单打与双打。

（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。

（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的`赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。

八、器材设备。

比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。

十、比赛要求。

坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。

十一、活动经费预算。

1、比赛用球：xxxx元。

2、板报宣传：xxxx元。

3、稿纸用费：xxxx元。

4、奖品支出：xxxx元。

总计：xxxx元。

比赛策划稿（专业24篇）篇十七

四、第一组织者：***（武术协会主席）

总活动指导： 校团委书记***，校体育教学部主任***， 武术协会指导老师****。

五、出席单位：；校团工委；校学生会；校社团联合会；各学院学生

体育教学部主任***、副主任***，协会指导老师***等 七、活动形式：大型校级组织 八、活动时间：**** 九、活动地点：田径场 十、活动背景：

评，受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳，这是一个活跃的交流平台，大家相互交流极大地带动了校园文化气氛，使传统文化得到很好的传承与发扬。因此，我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验，将这项活动开展下去，并做得更好。 十一、活动目的：

喜迎六十周年校庆，修身养性锻体魄。太极拳，是中国传统文化的结晶，也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱，提高大学生的身体素质，促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活，增强学校文化氛围，增进大家的交流。同时，通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流，相铺相成，共同进步！

十二、活动范围：******在校学生 十三、宣传方案：

1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动

负责人：***

2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动

负责人：***

3.广播:由校广播站对本次活动的宣传

负责人：***

负责人： ***

十四、活动具体流程： （i）前期准备：

1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批，然后由团委将文件下发到各院系分团委。

负责人：***

2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人，个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队，另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单（姓名，学号，宿舍）及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱（***）

负责人： ***

极拳培训外，其他事项也将于这段时间内通知大家。

负责人：***

4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请

负责人：*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。

负责人： *** 6.由教练组负责会场布置工作。

负责人： ***

7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。

负责人: ***

8．由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。

负责人： ***

9.常务部负责购买租借所需物品。

负责人：*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。

负责人: ***

（ii）活动流程： 1.开幕式表演

2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委

负责人：***

3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话

负责人***：

4.由校团委书记李尚可致开幕词。

负责人：***

5.进行个人赛，并且请评委打分，统分处计算分数。 负责人：*** 6.武术交流会

负责人：***

7.进行比赛团体赛，并且评委打分，统分处计算分数。

负责人：***

8.武术交流会

负责人： *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评

负责人：***

十五、参赛规则 （一）团体赛参赛规则：

4、团体赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。 （a）服装，入场，退场的分值为2分。

服装符合习练太极拳，整齐大方。入场、退场秩序井然。 （b）动作规格的分数为4分

凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。

要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。

（c）整型的分值为2分

整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整型浑然一体给与满分。

（d）整体印象的分值为2分

神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。

（二）个人赛参赛规则：

1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名。

2、项目：太极拳均可。

3、参赛细则：个人赛分二个阶段进行。

第一阶段：参赛个人抽签分成6个小组，同时表演，每小组选

出一名表现突出者进入下阶段比赛。

第二阶段：6名参赛者依次进行太极拳表演，满分10分，先由

裁判评分，然后依照平均得分排列名次。

4、个人赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。

（a）动作规格的分值为六分

凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规

格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,

每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错

误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分

（c）精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分

凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.

（三）奖项设置：

团体奖设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个，另设优秀组织奖两个，奖励组织优秀的参赛队；个人奖设特等奖一名，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖六名。

十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人：***

武术协会

20xx年4月25日

比赛策划稿（专业24篇）篇十八

本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的`大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

初赛4月29日，决赛5月13日。

校内。

全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

以个人或小组为单位。

比赛由初赛和决赛两部分组成。

一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）。

一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分，进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节，即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

比赛策划稿（专业24篇）篇十九

响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

：院团委、学生会。

：院学生会体育部。

院学生会各部、各系体育部。

：即日起至4月9日。

：4月14日(星期三)下午。

：四教广场。

1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个，不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间：即日起至4月9日。

5、报名地点：各系体育部。

1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表)，计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑：每队12人，男女各6人;比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米;比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名;用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒)，然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

(一)、奖项设立。

1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系)：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书。

1、团队奖：一等奖一名足球+证书。

二等奖一名排球+证书。

三等奖一名乒乓拍+证书。

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书。

道德风尚奖四名证书。

2、单项奖：第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。

注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

1.各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。

2.由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

3.比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

共青团四川建筑职业技术学院委员会。

四川建筑职业技术学院学生会体育部。

比赛策划稿（专业24篇）篇二十

四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)

某大学物理系学生会

全系大学生

秒表,天平,砝码,哨子等.

3人

a,任务

参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.

b,要求

4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;

5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.

c,制作

2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;

3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;

5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;

6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;

7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.

d,比赛

1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;

2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;

3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;

5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;

10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;

12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;

13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:

(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)

(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝码和安全管接触;

(4)放置的时间超过6分钟.

e,计分

1,队籍标志牌创意得5—10分;

2,题意解说得分:

(1)解说自然5-10分;

(2)发音准确5-10分;

(3)主题表达明确5-10分;

3,木梁结构承重得分:

4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.

f,扣分

(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;

(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;

(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,

5条或5条以上的结构承重分为0分;

(4),长度小于49厘米承重分为0分;

(5),严重犯规的取消承重结构得分.

g,赛后

1,比赛结束后按顺序退场;

2,退场后要保持场地清洁;

3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.

h,其它要求

1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.

2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.

3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.

要求:1,服从裁判员指挥.

2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.

3,比赛后立即退出场地.

4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.

比赛策划稿（专业24篇）篇二十一

举动主办：xx师范年夜学xx篮球社。

举动承办：xx篮球社。

举动参加：xx篮球社成员。

举动主题：xxxx篮球社投篮角逐。

举动方针：

（1）颠末历程本次举动，让新加进学社联的成员尽快融进整体。

（2）加强部分间的互换，为此后部分间更好地合做挨下根本。

（3）汲引社团的合做从命，以便更好地为社团供给服务。

（4）在举动中进一步汲引社团的影响力，并为其他社团此后的举动供给典型。

举动详细形式：本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。

小我赛造：

规定例矩：

（1）从持球者出手投篮时开端计时；

（2）可跳投也可原地投篮，记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。

（3）若是出现最下投中个数不同时，将会进止加赛，直至决出劣胜者。

男生:。

1、一分钟内三分球。

2、绕障碍上篮。

3、机动跳投。

三分投篮：

设置勾当的'投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在划守时候内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为劣胜者。

机动跳投：

在划守时候内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需一向的跑动）。

女生:。

1、奖球线正里投球。

2、绕绕障碍上篮。

3、三步上篮。

比赛策划稿（专业24篇）篇二十二

博识通达，贯穿古今。

知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的`情感交流。

（一）承办单位：

能源与环境学院素拓部，学习部。

物资准备：办公室。

（二）竞赛时间：

20xx年4月21日。

（三）活动地点：

旧大活。

（四）活动对象：

能源与环境学院20x级新生。

（五）竞赛赛制：

全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。

第一环节必答题。

主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)。

第二环节选答题。

本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。

第三环节嘉宾抽对号风险答题。

本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。

第四环节团队抢答题。

将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。

夹气球。

每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）。

附题目：

a）真心话。

1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？

2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。

3.你的初恋是几岁?

4.谈过几次恋爱？

5.打算什么时候结婚？

6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。

7.朋友和男/女朋友那个重要？

8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。

9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？

10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？

11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？

12.最喜欢在座哪位异性，为什么？

13.愿意为爱情牺牲到什么程度？

b）大冒险。

1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白。

2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈。

3.背一位异性绕场一周。

4.原地转10圈（就近靠下）；

5.立刻发一条说说我失恋了。

6.做一段广播体操大喊我还很年轻。

7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟。

8.说出你做过最恶心的事。

9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说。

10.做个鬼脸，要观众满意。

注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏。

文艺部带来表演。

1）、无特殊情况不得迟到。

2）、比赛统计分数由学习部干事完成。

3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。

4）各位同学保持会场整洁。

第一阶段：

前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。

第二阶段：

提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。

注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。

1.一等奖（1队）零食大礼包。

2.二等奖（1队）u盘一个。

3.三等奖（1队）钢笔一支。

4.优秀奖（5队）笔记本各一本。

5.互动游戏小礼品一份。

1.第一名队伍4分。

2.第二名队伍3分。

3.第三名队伍3分。

4.活动参与者2分。

5.观众1分。

1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。

2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）。

3、由素拓部制作知识竞赛ppt及制作知识竞赛分数统计表，

4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。

5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。

比赛策划稿（专业24篇）篇二十三

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

show出自我，表现你自己。

人文科学系。

院学生会。

校内报告厅。

暂定。

全体同学们。

院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

7：00入场。

7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

9：30颁奖、总结。

10：00清理会场。

学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部：出海报、拍照。

文艺部：申请话筒、文艺节目。

200元。

视情况而定。

1、成员签到时拿号码牌。

2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。

3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

4、邀请系主任对本次活动进行总结。

5、合影留念。

6、清理会场。

1、礼仪形象。

2、言行举止。

3、参与态度。

4、介绍方式。

5、细节方面。

6、表演节目特色、创新。

比赛策划稿（专业24篇）篇二十四

风筝的季节又来到了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我，体会春天的机会，特举办此次风筝大赛。

3月15日下午一点半（视天气情况调整）

学校9号宿舍楼对面草坪

（教学区前的草坪）

1、制作海报

2、由生活部提供详细的活动计划，将其作为宣传材料发放到各班，在全院范围内广泛宣传。

在宣传委员处报名，并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成

1、由参赛选手自己购买或制作风筝。

2、赛前生活部开会，将各项工作落到实处

3、比赛前召集参赛队成员，将比赛进程向他们说明

i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛：将参赛队两两分组，在不同区域同时进行预赛，再举行晋级赛。

ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛：将参赛队编号，每组三到五队，第一组开始后第二组准备。

i、放飞的高度和速度……………………30分

ii、风筝在空中的稳定程度………………30分

iii、成功放飞所试次数……………………20分

iv、评委意见………………………………20分

风筝：6*13=78元

奖品：80元

总计：158元