五年级读书伴我成长(热门19篇)

时间:2025-08-20 作者:雅蕊

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇一

书在我的成长过程中,起着至关重要的作用。有两本书,更是给我带来了深远的影响。

在我看来,每一个女孩的成长过程中都不能缺少一样东西那就是——童话。当然她们自己本身也在谱写童话,而我就是那众多女孩中的一个。小时的我与现在简直是判若两人。那时候,爸爸妈妈并不在我身边,我和大伯家的哥哥与爷爷奶奶住在一起。奶奶重男轻女,很疼爱哥哥,也许正因为这样而忽略了年仅四岁的我。那时,我最不愿意看到别人的爸爸妈妈挽着自己孩子的走在街上,因为我特别希望那个孩子是我。我身边只有一个爷爷,他在默默的关注着我的成长。

有一次,我在学前班里应为写不标准阿拉伯数字“0”而引来了老师的奚落和同学的耻笑。耳畔一直回荡着孙老师的那句话:“明天要还不会写的话就别来了。”放学,我一见到爷爷就哭了起来,心中有委屈又有苦涩。爷爷还是和原先一样挽着我的手。回到家,爷爷见我一直哭而且也不写作业,便蹑手蹑脚的来到我身边,递给我了一本书,说是《安徒生童话》。我停止了哭泣,用那泪眼朦胧的眼看了看爷爷,只见爷爷用他那龟裂的手指翻动着书,用那粗粗的并不动听的低音给我讲《丑小鸭》。故事中的'丑小鸭像我一样也经历了奚落,嘲笑,而最后,他变成了一只白天鹅,他最终变成白天鹅,是因为他有梦想,有信念。我不觉想到了自己,我为什么不可以做到呢?我立刻重新拾起了笔,心中默默念着:“我就是那只丑小鸭,我一定可以变成白天鹅。我收回了眼泪,认真的聚精会神的写,当我练完5张时,终于写出了一个很漂亮的“0”,我笑了,笑得好开心。

是《安徒生童话》教会了我坚强,教给我要相信生活。让我在无助时,可以找到一个放心的依靠。那一段时间,我每天都抱着它和它说悄悄话,我不再孤单了。

而如今,爷爷已经离开了我十个年头了,在没有爷爷的日子里,一直都是《安徒生童话》陪伴着我,尽管它已经“伤痕累累”,但我仍然是爱不释手。它让我感到有一种说不出的亲切,就好像爷爷在我身边一样,我感激它,是它给了我重新站起来,继续向前的勇气,也是我这小小的心灵变得强大起来。

也许是天意吧,种种磨练,使得当初那个胆怯的孤僻的女孩,变成了一个活泼的好胜的孩子。我对自己充满信心。然而,我又迎来了自己的低谷,在那个夏天,电子琴考级时因没有卡上拍而落榜,全济南市只有3个。对于一个争强好胜而不服输的我,无疑是一个不小的打击,一时间不知道怎么办。我想要放弃,但又怎能舍得离开那伴随了我三年的琴。但,我又不得不承认失败,所以我最选择了退出。

一次偶然的机会,我读了一本《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊独自身陷孤岛,,并不是选择放弃生命而是坚强、乐观的生活。而且经过一番努力生活的还不错,最后出了孤岛,因祸得福。而这也使我联想到自己的身上,我现在的处境比起鲁滨逊来,简直是微不足道,而我为什么要放弃呢?我最终决定继续学琴,再次为考级报了名。我没有放弃是因为鲁滨逊的故事一直深深地感染着我。不管别人说什么,我都会微笑面对,坚持练琴。果然在10月20日那天,我终于收到了那个鲜红的证书。是《鲁滨逊漂流记》教会我,不管面对多大的困难,处境多么危险,都要以乐观的心态,坚强地面对。

我趴在桌子上,偶然发现了那两本书,静静地呆在书架上。它们不知不觉陪伴了我多年,注目着我成长的点点滴滴。朋友会离开我,误解我,只有它,伴随我走过了风风雨雨。尽管它们不会说话,但它们一直用特有的方式激励着我。在我失落要放弃时,给我力量,带给我新的生活。我不觉低声自语:“好书伴我成长!”

读了刘荒田写给一位初中生的一封信——《时间是等人的》,我第一次因为时间的飞逝而感到莫大的恐惧,为自己生命的价值而感到莫大的悲哀。

时间即是生命,生命的价值与时间的质是密不可分的。从我们出生到死亡,生命的每一秒时间都在流逝。时间是冷酷无情的,他不会因为同情任何一个人而停下走动的脚步。学校里的古老挂钟,钟摆就是你的脚步;家里的电子表,即使你在沉睡,液晶数字也会显示你梦里的呼吸;一如古老的沙漏,每一粒细沙都是你曾经活泼的生命。

然而,大多数人都把生命看作理所当然。我们都知道自己终将会死亡,却总是以为那一天还是在遥远的将来。当我们年轻力壮,死亡简直无法想象,日子多的像是没有尽头。我们便一味忙于琐事,大把挥霍着时间将生命交付给了死神。

如此度日,你们甘心吗?当然不甘心。那么现在还有办法让自己的生命实现久违的价值吗?当然有。那就是把握好现在及以后的时间,明了:时间是等人的。因为,时间等你,也等我;时间等在你之前,等在你之后;等在显意识,等在潜意识;等在有限,等在无限。只有把握住时间,才能把握住生命,才能进一步按照自己的意愿,让人生彰显出永恒的价值。

从现在开始,让自己的人生不再空虚,让自己的生命实现应该实现的价值。做一个聪明人,好好珍惜这份伟大的财富。

我相信,你能做到。同样,我也能。

下午,操场上人声沸腾,热闹非凡,同学们正在进行读书比赛。

从小到大,书,就像我形影不离的朋友伴我成长。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”今天让我深深体会到这句话的真正含义。书,是我的良师益友。书,陶冶着我的情操,锻炼着我的意志,培养着我的人格,丰富了我的知识;开阔了我的视野。

高尔基说:“我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。”读书使我快乐,读书使我进步。

我爱读书。读书,让我在知识的海洋里快乐成长。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇二

书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。

在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。

最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢?斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

今天,我也得到了这把金钥匙:时间虽然一直在延续,但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间,过去的已无法改变,未來只能期待、只能计划。正因为这样,我们更应珍惜现在,过去的事件也会影响到现在的进行,现在的耕耘是开拓未來的基础,同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻,珍惜现在,努力读书,创造美好的未来。

有这样一句话“读一本好书,就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在,在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强,在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧,书就是这样教我明白事理。如今,书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活,我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇三

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像是我形影不离的伙伴,伴我成长。

小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,慢慢地,我就进入甜美的梦乡。

慢慢地,我长大了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我发现了一个奇妙的世界,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地,我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊!

只要给我一点点时间,我都能读上好几页书!书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。

这么震撼的故事,告诉人们怎样是善,怎样是恶,告诉我们怎样生存下去。

小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。”

上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。

冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的。

名言。

:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的。

座右铭。

吧!

在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。

书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。

伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”:

那是四年级,我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》,忽然听到一声“呼呼”的声音,我以为是鸟叫,没大理会,紧接着,妈妈那震天吼,吓了我一跳,原来是茶壶里的水没了,刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音,我因为没及时去关煤气水没了,害得我被妈妈批评了一顿,我也很生气,把气全撒在了书身上,几天都没有理它,后来才明白是自己的错,我们又重归于好,我又继续看起了书。

书是人类的良师益友,我们要多读它。

书籍是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

时光流逝,转眼间,我已经快上二年级了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查。

字典。

学会的汉字学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在书海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我,让我成长!

我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

书!谢谢你!是你陪我成长,伴我一路远航!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇四

莎士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。对于嗜书如命的我而言,书,不仅是我忠实的朋友,也是我无声的老师。所以,从小我就热爱读书,读书成了我每天的习惯。

曾记得儿时,每当看到姐姐捧着书笑意荡漾的时候,每当在学校听到高年级同学琅琅书声的时候,心中忍不住萌发了要读书的种子……记得妈妈说,当她无意中拿故事书哄我安静的时候,调皮的我居然凭着幼儿园学的知识一字一板地读了起来。也许,从那时起,书便走进了我的生命、我的世界。

随着岁月的脚步,我慢慢长大。书像磁铁一样吸引着我,带着我在知识的海洋里遨游,使我懂得了“人类社会的起源”,认识了中国“上下五千年,纵横数万里”。从书中,我仿佛听到了原子弹的轰响,听到了天安门前国歌的奏鸣……读书,使我懂得了美与丑、好与坏,懂得了正义与邪恶,也懂得了做人应有的尊严。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇五

读一本好书,就如同与一位知已谈心,读书让我们成长,让我们快乐。书,是人一生的伙伴!

还记得有一次,我做作业时,经不住书的.诱惑,便拿起一本《幽默小读者》,津津有味地读起来,书里的漫话让我啼笑皆非;书里的笑话让我捧腹大笑,书里的故事让我意味深长。正当我沉醉在书海之中,无法自拔之时,妈妈却已来到我的身边,诶!不用说,肯定挨了一顿臭骂,(小朋友可勿模仿),我下次再也不一心两用了。我心想。

还有一次,我和爸爸妈妈一起去新华书店买书,我想买一本《战神联盟》,妈妈却说我总买这些无聊的书,我觉得这本书挺有趣的呀!可能是大人的想法和小孩子的想法有些区别吧!不过,话虽这么说,但是我哪肯轻易放弃这么好看的一本书?(自我感觉),于是就向爸爸妈妈保证,就买这个次,爸妈最后还是给我买了,呼!真是虚惊一场!

书使我们一生受益,问渠哪得清如许,为有源头活水来,书啊!你就像那活水,滋润着我,让我成长,书啊!你就像冬日里明媚的阳光,让我感到温暖,书啊!你就像炎热酷暑里的凉风,使我感受到了凉爽。书啊!这个路有你陪伴真好!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇六

是谁给了我丰富的知识?是谁给了我无尽的快乐?是书籍——我无声的老师和朋友。

因为她,我能够废寝忘食。每次得到一本好书,我总是爱不释手,如获至宝,迫不及待地读起来,经常会忘记时间的流逝。好多次当我一个人沉浸在书的情境中时,突然听到妈妈怒气冲冲的声音“又在看书,跟你说过多少次了,作业做完有时间再看书。”或者“先吃饭,吃完饭再看书。”我只有极不情愿地把书放下,有时实在被书中的情节吸引,还会再偷看几眼。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我在梦中与书中的人物相遇,一起玩耍。

因为她,我小心翼翼。每次拿到一本书,我都倍加爱护,只怕她受到一点点的伤害,如果她身上有了一点点污渍或者有一点点的破损,我都会难过、自责很久。

书籍,让我足不出户就能走遍全世界,总是带给我新鲜的知识,她引领着我在知识的海洋中畅游,给我方向、给我力量。我愿意一辈子都让她陪伴在我身边,滋润我成长。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇七

读书时心灵的清静能够和品茶联系在一起,它会让你忘记烦恼,忘记忧伤,让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。

我虽然不是特别会读书的人,但是这并不妨碍我对书的热爱。有时,在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上,或者做个笔记。在我的精神世界里,书是避雨亭,是温泉,是港湾。

当我被现实生活所折磨时,书动情地鼓励我,它热情洋溢地高呼:“不用怕,什么也无法抗拒一轮初升的太阳!”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢!”它满怀期待的鼓励:“两次同样的失败不能说明什么,两次同样的成功只会让你浪费时光!”它心潮澎湃地引导:“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时,我们需要不远万里奔向沸腾的.海洋!”每当此时,书便燃起我的斗志,鼓起我的勇气,把我置身于万丈瀑布之巅,以“排山倒海”之势让我扑向我的生活!

书与茶一样,让我在沁人心脾的美丽的芬香中找到了自己精神的家园,在阳光下接受精神的洗礼。

走在生活的小径上,我不慌张,也不迷惘,我平静却快乐地走着。因为心灵深处,始终有一扇门向我敞开着,那是我一生的家啊!

书,你是多么地圣洁,多么地无私。正因为有你,我的生活才多姿多彩,正因为有你,我才有无穷无尽的思想源泉!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇八

在我一岁的时候,我喜欢看故事书的插图,有时也看一些画册,因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时,我喜欢看童话故事,有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了,我学会了拼音,我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间,我是五年级的小学生了,我喜欢看一些儿童小说,如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时,我为了看书而闹出笑话呢!

有一天,我做完作业,就去看书。这时,妈妈走进来,说:“该睡觉了”。我说:“让我看一会儿吧,好吗……”不知说了多少好话,才讨了十分钟。转眼间,十分钟过去了,妈妈走过来,抢过书,说:“时间到了,赶快睡觉”。等妈妈走后,我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着,真是有趣极了。

读书一直伴我成长,但是我读书有一个缺点,读了一次就不读了。因此,我要改正这个缺点,要把书读得滚瓜烂熟。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇九

书,是智慧的大门、是知识的海洋、是成长的天地,我读书,书已经成了生活中不可缺少的一部分。

从二年级起,我就养成了做读书笔记的习惯,书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本,它是我四年以来所有的故事,现在,明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页,增强自己大脑的记忆力,读书真的给了我许多收获。

一开始,我只是一个调皮捣蛋的小男孩,自从那一次起,我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午,我实在无聊,妈妈买菜去了,爸爸出差在外地,我便打开电视,无聊的广告让我很烦。我关掉电视,走到满满书柜前,“这些书我还没有看过呢,不知道怎么样?”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来,书中写的有喜有怒,有哀有乐,于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本,可我并不知道如何去写,我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记,第一页就让我看到了他的'字体很工整,精美的插图和整齐小字让我惊呆了,从那以后我就下定决心,要做出比姐姐更高质量的读书笔记,超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。

老人们常说“书中有黄金”,我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获,它让我学会了做什么事都要独立,不靠别人,不依赖别人。我要感谢书籍,它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主,义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废,读书要持之以恒。

我爱读书,他开拓了我的视野,让我了解更多的未知世界,懂得了真、善美!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十

中华文化源远流长,上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今,浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。

记得在我刚上小学的时候,妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》,教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它,把它当成歌儿唱出来。后来,妈妈又告诉我《弟子规》的意思,让我明白了尊敬师长,爱护幼小的道理,还让我明白了不是自己的东西不能动,还让我明白了要努力学习,这样的人生才有意义。

除了《弟子规》,我读过的经典还有《论语》《诗经》,正是在诵读这些经典的过程中,我逐渐明白了很多做人的道理,将自己的言行向这些优秀的古哲先贤靠拢,并影响着身边的人。

有一次,妹妹从门外闷闷不乐地走进屋来说:“哼!那个万家瑞,我今天只是随口说说把我的小猫咪娃娃送给他,他倒好!今天非逼着我给他那个小猫咪娃娃。”我突然想到古人说的‘言而无信,不知其可也。’于是对妹妹说:“万家瑞做的的确不是很好,太轻率了。但妹妹也做得不对,既然答应人家要给万家瑞那个小猫咪娃娃,就一定要给的。你得记住,无论在什么情况下,许下的承诺都是要兑现的。不能言而无信,一定要言出必行。”

妹妹好像也懂了些什么。在以后的学习,生活中,古人的一言一行越来越影响着我们的生活。现在,经典已经成为了我成长道路上一个形影不离的好朋友,一个教我做人的好老师。以后,我们也将与经典一路相伴相随。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十一

我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十二

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的'鼓励,是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广,我也感受到了,那几次母爱是我终身难忘。

那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧,妈妈一直在旁边照顾我,直到我醒来的时候,看见妈妈已经睡着了,但他一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头,啊!不发烧了,我很清楚,是妈妈,是母爱让我的烧退下去的。

当我正着急的时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前,原来是妈妈,妈妈撑伞来接我了。一路上,我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时,我的头上滴下来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是湿的,可妈妈却成了落汤鸡。

晚上,妈妈一直在打喷嚏,我想:要不是因为母爱,妈妈也不会感冒。

母爱是慈祥的,是伟大的,是亲切的,是热情的!她伴随着我成长,激励着我长大。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十三

好书就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。下面是写读书伴我成长的作文,希望对你有帮助。

书在我的成长过程中,起着至关重要的作用。有两本书,更是给我带来了深远的影响。

在我看来,每一个女孩的成长过程中都不能缺少一样东西那就是——童话。当然她们自己本身也在谱写童话,而我就是那众多女孩中的一个。小时的我与现在简直是判若两人。那时候,爸爸妈妈并不在我身边,我和大伯家的哥哥与爷爷奶奶住在一起。奶奶重男轻女,很疼爱哥哥,也许正因为这样而忽略了年仅四岁的我。那时,我最不愿意看到别人的爸爸妈妈挽着自己孩子的走在街上,因为我特别希望那个孩子是我。我身边只有一个爷爷,他在默默的关注着我的成长。

有一次,我在学前班里应为写不标准阿拉伯数字“0”而引来了老师的奚落和同学的耻笑。耳畔一直回荡着孙老师的那句话:“明天要还不会写的话就别来了。”放学,我一见到爷爷就哭了起来,心中有委屈又有苦涩。爷爷还是和原先一样挽着我的手。回到家,爷爷见我一直哭而且也不写作业,便蹑手蹑脚的来到我身边,递给我了一本书,说是《安徒生童话》。我停止了哭泣,用那泪眼朦胧的眼看了看爷爷,只见爷爷用他那龟裂的手指翻动着书,用那粗粗的并不动听的低音给我讲《丑小鸭》。故事中的'丑小鸭像我一样也经历了奚落,嘲笑,而最后,他变成了一只白天鹅,他最终变成白天鹅,是因为他有梦想,有信念。我不觉想到了自己,我为什么不可以做到呢?我立刻重新拾起了笔,心中默默念着:“我就是那只丑小鸭,我一定可以变成白天鹅。我收回了眼泪,认真的聚精会神的写,当我练完5张时,终于写出了一个很漂亮的“0”,我笑了,笑得好开心。

是《安徒生童话》教会了我坚强,教给我要相信生活。让我在无助时,可以找到一个放心的依靠。那一段时间,我每天都抱着它和它说悄悄话,我不再孤单了。

而如今,爷爷已经离开了我十个年头了,在没有爷爷的日子里,一直都是《安徒生童话》陪伴着我,尽管它已经“伤痕累累”,但我仍然是爱不释手。它让我感到有一种说不出的亲切,就好像爷爷在我身边一样,我感激它,是它给了我重新站起来,继续向前的勇气,也是我这小小的心灵变得强大起来。

也许是天意吧,种种磨练,使得当初那个胆怯的孤僻的女孩,变成了一个活泼的好胜的孩子。我对自己充满信心。然而,我又迎来了自己的低谷,在那个夏天,电子琴考级时因没有卡上拍而落榜,全济南市只有3个。对于一个争强好胜而不服输的我,无疑是一个不小的打击,一时间不知道怎么办。我想要放弃,但又怎能舍得离开那伴随了我三年的琴。但,我又不得不承认失败,所以我最选择了退出。

一次偶然的机会,我读了一本《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊独自身陷孤岛,,并不是选择放弃生命而是坚强、乐观的生活。而且经过一番努力生活的还不错,最后出了孤岛,因祸得福。而这也使我联想到自己的身上,我现在的处境比起鲁滨逊来,简直是微不足道,而我为什么要放弃呢?我最终决定继续学琴,再次为考级报了名。我没有放弃是因为鲁滨逊的故事一直深深地感染着我。不管别人说什么,我都会微笑面对,坚持练琴。果然在2010年10月20日那天,我终于收到了那个鲜红的证书。是《鲁滨逊漂流记》教会我,不管面对多大的困难,处境多么危险,都要以乐观的心态,坚强地面对。

我趴在桌子上,偶然发现了那两本书,静静地呆在书架上。它们不知不觉陪伴了我多年,注目着我成长的点点滴滴。朋友会离开我,误解我,只有它,伴随我走过了风风雨雨。尽管它们不会说话,但它们一直用特有的方式激励着我。在我失落要放弃时,给我力量,带给我新的生活。我不觉低声自语:“好书伴我成长!”

读了刘荒田写给一位初中生的一封信——《时间是等人的》,我第一次因为时间的飞逝而感到莫大的恐惧,为自己生命的价值而感到莫大的悲哀。

时间即是生命,生命的价值与时间的质是密不可分的。从我们出生到死亡,生命的每一秒时间都在流逝。时间是冷酷无情的,他不会因为同情任何一个人而停下走动的脚步。学校里的古老挂钟,钟摆就是你的脚步;家里的电子表,即使你在沉睡,液晶数字也会显示你梦里的呼吸;一如古老的沙漏,每一粒细沙都是你曾经活泼的生命。

然而,大多数人都把生命看作理所当然。我们都知道自己终将会死亡,却总是以为那一天还是在遥远的将来。当我们年轻力壮,死亡简直无法想象,日子多的像是没有尽头。我们便一味忙于琐事,大把挥霍着时间将生命交付给了死神。

如此度日,你们甘心吗?当然不甘心。那么现在还有办法让自己的生命实现久违的价值吗?当然有。那就是把握好现在及以后的时间,明了:时间是等人的。因为,时间等你,也等我;时间等在你之前,等在你之后;等在显意识,等在潜意识;等在有限,等在无限。只有把握住时间,才能把握住生命,才能进一步按照自己的意愿,让人生彰显出永恒的价值。

从现在开始,让自己的人生不再空虚,让自己的生命实现应该实现的价值。做一个聪明人,好好珍惜这份伟大的财富。

我相信,你能做到。同样,我也能。

下午,操场上人声沸腾,热闹非凡,同学们正在进行读书比赛。

从小到大,书,就像我形影不离的朋友伴我成长。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”今天让我深深体会到这句话的真正含义。书,是我的良师益友。书,陶冶着我的情操,锻炼着我的意志,培养着我的人格,丰富了我的知识;开阔了我的视野。

高尔基说:“我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。”读书使我快乐,读书使我进步。

我爱读书。读书,让我在知识的海洋里快乐成长。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十四

在我的印象中,我的家人是这样的:有一位爱读书的妈妈,有一位爱读书的爸爸,我呢,当然也免不了是一个小书虫了!

真正地爱上读书,是在上小学之后。一开始我并不明白为什么那么多人喜欢看书,随着我认识的字越来越多,在不经意间我打开了第一本书翻看,那是一本童话书,故事中的情节把我带入了一个妙不可言的世界。那整整一个下午我一直在静静地翻看,从此以后我深深的爱上了读书。

如今,书已经成为了我生活中必不可少的一部分,就像吃饭和睡觉一样自然。手不释卷成为了我的一种生活状态。我从来都不觉得时间不够,因为书中有我最欣赏的一句话,那就是“时间像海绵里的水,只要你肯挤,是能挤出来的。”对我而言,每天完成作业之后最大的乐事就是不受干扰地读一本好书。书使我明白了许多人生道理,懂得了许多生活技巧。书就像我的知心朋友,静静地听我倾诉,又默默地为我解决难题;书就像一条清澈的小溪,让你可以沉浸在其中无拘无束,仿佛这条小溪可以把你带到一个自由自在、无忧无虑的世界!

我真想跟所有的人分享我读书的快乐!我想跟每一个人说:读读书吧!读读书吧!!看看那些美好又有趣的书,他们就如同一首首洋溢着诗情与画意的童诗;就如同一幅幅线条单纯又活泼的图画;也如同春天里的叶笛吹奏出的一声声旋律优美的牧歌!这一切都深深的吸引着我,让我感动、让我陶醉。

书将会是我永远的朋友,一位充满智慧又知心的好朋友。我会让它陪伴在我的身边,看我一路成长!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十五

书像一颗种子,在我们的心间萌芽;书像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书,觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里,我学会了要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级,认识的字也差不多了,阅读理解能力也有待提高。所以,我开始看短篇小说,我读的津津有味,可有人却说我是书呆子,可我并没有反驳他们,心里想:做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书,也学着我津津有味的看了起来,正所谓近朱者赤,近墨者黑!哈哈!对吧!

我上三四年级的时候,因为受到一二年级看书的熏陶,我又学会了谦虚、谨慎,还有礼仪。因为我学会了这些,所以我很听话,也很谦虚。正是因为我太听话了,被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去,所以我下决心,一定要考出好成绩,令他们对我刮目相看,可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天,突然,我想到了一个好主意,那就是多看书,书可以带给我素材啊!想到这,我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理:要奋发图强、励精图治,考出好成绩,才能让别人对你有尊重感。

如今,我已经上了五年级了,彻底的将书融入到了我的生活中,经常一个星期看9本厚书,而且我每天都看,从不间断。书也让我认识了很多字,还学会了无穷无尽的知识。书,将它的所有精华都毫无保留的给了我,所以,我永远都会读书的,我要读尽人间书,识遍天下字,我相信,总有一天,我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣,带来知识,让我们一起快乐的阅读吧!

书,。

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五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十六

国有国法,家有家法。没有规矩,不成方圆。我相信这是一句老少皆知的名言。正如它所说:没有规矩,不成方圆。一位出色的人,就一定有一个好的家风。

就以我的经历来说吧。虽然我不是一位非常出的人,但家风伴我成长。我有一位滑稽的爸爸,还有一位勤劳的妈妈。当然,还有我家的家风。

爸爸是我家的开心果。常常是让我家充满笑声。每一次我都期待着爸爸下一个笑点。也并不觉的枯燥乏味。每一次都是那么与新意。导致了我在班里,也担任了一个幽默的角色。

妈妈在家里,勤劳是她的代名词。我家总是那么干净整洁,每一次客人来我家做客,总是会说:你们家真整洁。客人们那赞赏的神情,就是对妈妈最大的鼓励。生活中,妈妈也是如此的教育着我。给我放整齐了!这个给我放那里去!垃圾给我捡起来,不要乱扔!妈妈总是如此这样教育我。导致了我平时也不爱邋遢。书桌一定要整齐才肯罢休。看到邋遢的桌面,心理总会不怎么舒服。

这些只是我家中的一部分家风。我家家风的核心是:健体第一。

也许会有人问。为什么是健体第一?我也总带着这个问题问向爸爸妈妈。他们也总对我说:人,做重要的,是自己的身体。要对自己好一点,有了好的身体,才会有好的学习。因此,我爸爸总是对我的体育特别关注。当获得了好的名次,爸爸总是会与我一起欢呼雀跃。但当我体育不好的时候,也会为我而感到惋惜。鼓励着我。

在小时候,我体弱多病。感冒流感总侵扰着我。为了我的身体,爸爸总是会与我一起锻炼,陪伴着我。回到家后,也总会看到妈妈欣慰的笑容。正因为如此,我不仅身体变好了,病毒总不会侵扰着我,还练就了一身好体育。爸爸妈妈竖起的大拇指,就是对我最大的鼓励。虽然爸爸现在已经老了,不能常与我一起奔跑了,但对我的鼓励还是一如既往。我每一次奔跑,都会想着爸爸对我的骄傲,总会燃起一种勇往直前的动力。伴我成长。

正如孟子所说:天下之本在国,国之本在家。我有因为有如此优秀的父母而骄傲,有如此坚强的家风而自豪。我们现在正生活在幸福之中,应该更好好珍惜,珍惜现在的家庭。因为家庭、家风伴我们一起成长!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十七

书,能教给我们知识;书,能教我们做人;书,会让我们快乐。下面,听听我与书的故事吧!

有一次,我要上厕所,随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所,这是一本我在奥数班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地,我入了迷。过了好大一会儿,我还在看着,已经看了两遍了,可我还是看不够。这时,我隐约听到有人叫我:“杨依一,你快点,我要洗手!”我仔细一听,呀!大事不好,是老妈!“好啦,好啦!”我连忙回答,因为我怕妈妈吵。藏好书,我立马冲了出去。呼,吓死偶了!哎,看的太着迷了,差点挨批,要知道,老妈最烦我在厕所看书。

还有一次,我买了一本新书,一到家,我就看。只听“快去写作业,不许看!”我吓得一抖,立马去写作业!可是我还是恋恋不舍的想着书,很想再看一眼。书真让我痴迷!

书能让我们开阔视野,大开眼界,能学到课本之外的知识。

书对我很重要!

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十八

如果家是一处草地,那么家风就如同滋润幼苗的雨水;如果家是一座花园,那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中,也许我们会碰到许许多多的困难,但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。

俗话说的好,国有国法,家有家规。我的家庭也正是这样,有一套专门为我量身定做的家庭规定,他规范着我的行为习惯。

记得那时一个乌云密布的一个下午,我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门,正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情,总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多,但同学们还是像往常那样对我开玩笑,并没有发现我与往常不同,脸上早就消失了笑容了,而已经是满脸的愤怒,我心情本就不好,又被同学开了玩笑,我一下子恼羞成怒,迅速的从座位上站了起来,抓起他的领子往旁边一甩,一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。

没过一会儿,我便被请到了办公室,老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿,警告我以后不能再与同学之间有斗争,我心里感到很委屈,老师不仅没有安慰我,而且还责备我。

回到家后,我将今天在学校发生的事情告诉母亲,母亲便晚上还在想应该怎么办才好,第二天她便轻声细语的对我说:“家里应该立一个家规,这样你才不会犯错,有一个家规,这样才能规范你的行为,我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架,在学校里与同学友好相处,我们不能把我们的坏心情带给别人,不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规,我不得不遵循,每当我想乱发脾气的时候,我都在心里默数10个数字,心便静下来了,或者转换角度看看问题,也许就不会这样恼怒了。

于是我们家就有了这样一个规定,我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了,然后每天欣然的面对现实,不受外界的干扰。

没过一年半载之后,我的成绩有所提升,老师讲同学们因此改变了他们对我的看法,他们开始慢慢与我接触,有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变,他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。

每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他,我虽然不是一个优秀的人,但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我,使我有一个完美的新歌展现在大家面前。

五年级读书伴我成长(热门19篇)篇十九

小时候,我是在书的熏陶里成长的,听妈妈讲故事,一个个快乐活泼的书中人物活灵活现地展现在我眼前,让小小的我心里充满了快乐。

记得四岁的时候,我的生活里第一次有了书的影子。那时,一本本精美的绘本,一个个简单的图片,便足以让我陶醉其中。快乐的小红帽,可怜的卖火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不觉中,一颗颗小水珠从嘴里落下,跳到了书上。妈妈惊呆了,连忙多买了几本书,这些书陆陆续续地在我的房间安了家。到了晚上,妈妈就给我声情并茂地讲起来,那些美丽的童话,传到我耳朵里,进入我的心里。

直到大了一些,妈妈又给我买了一些图画带拼音汉字的书。四岁时那个画面又出现了,我如饥似渴地拼着拼音读了一天,第一次发现文字是那么的美好!从此,书变成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段时间,妈妈都会买下一两本我心爱的书,虽然那时我才六岁,能阅读的书并不多,但我还是竭尽所能阅读我喜欢的书。

到了三年级,我阅读的范围更广泛了。从科幻小说到儿童文学我都“通吃”,我手不释卷,家里从一排小书架变成了一个大书柜。有一次,为了满足我读书的渴望,妈妈一次性买了五十多本书,我每天一回家就抱着书看,看完了就重头看,直到我都能背下主要情节。我开始读懂了书中的情感,比如沈石溪的《保护蛇》里面的蛇妈妈是多么爱孩子呀!

书是人类成长的阶梯,在书香中成长,我吮吸着书的甜蜜,体会到了无穷的乐趣!

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