幼儿园教案根据教学目标和内容的不同，可以分为不同的类型，以满足幼儿教育的需求。以下是小编为大家收集的优秀幼儿园教案范文，供参考学习。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇一
活动目标：
1、通过活动培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。
2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
活动重点难点：
活动重点：使幼儿了解叠毛巾的方法。
活动难点：让幼儿学会自己叠毛巾。
活动准备：
毛巾、奖状、教学ppt。
活动过程：
一：播放ppt导入活动。
1、观看ppt导入：
p1桌子上有一堆凌乱的毛巾，我们应该怎么办呀？（整理）。
p2看看是哪些小朋友来帮忙整理了？
p3先将毛巾边对边对折，
p4再将毛巾角对角对折。
p5四块小方块叠在一起像什么？
p6叠好之后请举手！
2、教师边念儿歌“小毛巾，铺铺平，边对边，角对角，一块块，往上叠，看谁叠得快又好！”边示范叠一次。
3、介绍“叠毛巾”规则：比赛分6组进行，每组幼儿4块毛巾，每块毛巾要求对折两次，叠成一个小方块，然后4个小方块角对角叠整齐，叠好之后先举手，等裁判检查合格通过，取前两名获奖。
4、分组进行比赛。
5、为获奖幼儿颁发奖状。
6、活动结束，整理活动室，带幼儿回教室。
7、学习儿歌《叠叠乐》。
附儿歌：《叠叠乐》。
小毛巾，
铺铺平，
边对边，
角对角，
一块块，
往上叠，
看谁叠得快又好！
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最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇二
1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。
重点：能让幼儿有安全坐校车的意识。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的'行为。
(2)感知讨论：教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
1、出示图片1（把头伸出窗外）。
2、出示图片2（把手伸出窗外）。
3、出示图片3（车开动时在车厢内走路）。
4、出示图片4（反向跪坐在车位上）。
5、出示图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。
6、出示图片6（从车中往窗外吐痰或扔废物）。
展开讨论：
1、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想出正确办法。
2、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇三
根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的.安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
学校篮球场
本校杨梅片乘坐校车的学生
组长：xx、副组长：xxx
成员：
乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
（一）准备工作
1、11月16日（第11周周五）下午学生放学前，由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与配合；制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
2、11月23日上午前，由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
3、11月23日下午4：05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师），其余校车停放在升旗台前即可。
4、4：05，杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。（由冯妙芬、李燕云、李丽丽及女教官负责）
（二）演练程序
1、由冯妙芬主任主持
各位老师、各位同学：
下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午，云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成11名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。
2、由李xx、李xx指挥30名学生按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。
3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
5、值日老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回篮球场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。
7、报警援救
（1）司机拨打119报警：我是杨和中学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！
（2）值日教师拨打120报告：我是杨和中学接送学生车辆的老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援！
（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在杨和中学校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。
8、学生集队总结。由冯xx主任主持
各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇四
1、通过学习安全乘车小常识，增强学生的`交通安全意识。
2、激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
1、掌握乘车的安全注意事项。
2、学会系安全带。
一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏，引出主题。
我们在乘车时需要注意什么呢？
三、讨论交流：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会怎么做？候车时的注意事项：
1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。
2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。
乘车时必须做到：
1、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。
2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
3、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
四、学生绘画，教师指导。
请个别同学讲述正确的乘车方法，然后让全班同学用绘画的形式，表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。
五、活动延伸：
1、展示学生作品，讲述作品内容。
2、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇五
为了加强校车安全管理，落实校车安全运行，以有效预防和避免重大事故的发生，保证学生乘车安全为宗旨，特制订本校车安全逃生演练方案。
时间：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地点：学校2号楼前道路广场
参加人员：全体师生
车辆：1部
总指挥：x
副总指挥：x
成员：x
1、x老师负责安排18名乘车的学生，培训逃生方法、路线、集合地点，安排1名学生着火后向老师报告，安排1名小组长让其负责清点人数、向老师报告人数。
2、x主任负责规划场地、准备话筒和应急救护。
3、x主任负责广播器材和鸣放警报；x负责摄像；x负责准备小铁桶、燃烧物和灭火器。
4、第二节课下课后班主任组织学生有序到平台集合，学生面朝南。
5、x队长负责提前把校车开进2号楼前东西大道，车头向东。
6、演练过程由x主持。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇六
教学目标：
1.掌握安全乘车的注意事项。
2.掌握一些必要的自我保护的方法。
3.增进学生的安全意识。
教学重点：掌握安全乘车的注意事项。
教学难点：怎样自我保护。
活动过程：
一、活动导入。
小朋友们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。让我们一起来看一个视频。教师出示视频。
二、活动过程。
1.小朋友们，看到刚才让人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?为了避免交通事故的发生，提高自身的安全意识.这节课我们就一起学习安全乘车——不乘坐非载人车辆(板书课题)。
师：上、下车时我们经常看到这么一些镜头：出示有关图片，让幼儿观察图片，小朋友们是怎样上车的呢?（认准所乘车辆，看自己要乘坐哪一辆车？避免坐错车。）。
师：上下车时应该注意什么呢？（车辆未停稳时，不要抢着上下车，待车停稳再按顺序先下后上，要排队，不能拥挤。坐到车上以后，不能东张西望或做乱动以免发生碰撞。）。
2.教师依次出示图片，让幼儿看看图片上的叔叔阿姨或小朋友们都乘坐的是哪些车？（三轮车、摩托车、自行车等）乘坐这些车安全吗?为什么？（不安全，很危险。）教师重点引导幼儿用自己的话讲述，并加以纠正。
3.师：你平时是乘坐那种车上幼儿园的？应该注意什么？师幼共同探讨。
最后总结：乘坐自家的车，坐安全座椅，系好安全带要坐稳扶好不乱动，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。不乘坐三轮车和无照驾驶的私人车、摩托车等三无车辆、非载人车辆，这些车都会给小朋友们带来很多安全隐患。另外，还可以步行上幼儿园。
三、活动总结。
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友们要自觉遵守交通法规，做到不乘坐违规载客的三轮车、摩托车等上学和放学。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇七
1、能了解基本的交通安全常识，学会安全地行走在公路上。
2、看懂简单的.交通警示标记，遵守交通规则，有一定的自我保护意识。
3、从小树立“安全第一，生命最宝贵”的思想。
4、在活动中培养小朋友们的交往能力，发展一定的语言表达能力。
懂得基本的交通规则，有一定的自我保护意识。
1、活动前争取家长配合，事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会，家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。
2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记（厚纸板画好）。
一、小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上
在老师口令中做准备活动（伸手、弯腰、踢腿）。
二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记
旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。（“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的，强调拿指挥棒时注意安全，不能随意乱舞、乱丢。）
三、小朋友们分成小组以开车形式
走在“公路”边上。（每组第一个做着开车状，是小司机，后面一个接着一个牵着衣尾。）边走边唱《上学歌》，公路上站着做各种手势的“小交警”。
“停车”：第一个小朋友（即小司机）停住，后面的小朋友跟着停下来。
“急转弯”：小司机照着手势放慢速度，队伍跟着转弯。
“下坡”：小司机身体靠后，脚做刹车状，放慢速度。
教师在旁边不停地变换交通指示标记，“小交警”们认真模仿动作，“小司机”们警惕地开着车。
四、小朋友们自主游戏：争当“小交警”
以小组形式，轮流做简单的指挥手势，其他没轮到的配合手势完成动作，小朋友兴趣不减。
五、活动结束
放松，在老师口号下开火车慢走回教室。
六、活动延伸：
互相说一说自己应该怎样在公路上行走，互相提醒、补充，自由诉说，然后用笔画一画简单的交通指示标记。
校车是小朋友们上下学使用频率比较高的一种交通工具，一般的校车都是比较安全的，但是这几年也频频发生校车安全事故，所以我们要教会小朋友乘坐校车安全知识，让小朋友们能够有一定的自保能力。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇八
活动目标：
1、观察汽车上不同的设施、标记和数字，理解它们与人们的关系。
2、结合已有生活经验积极参与讨论，整理有关汽车的经验。
3、初步了解汽车上的安全常识，提高安全意识。
活动准备：
1、物质准备：入场音乐，汽车设施图片、声音，自制刷卡器、孕妇、老人头饰，汽车安全视频。
2、幼儿经验准备：幼儿有过坐汽车的前期经验。
活动过程：
一、听音乐做开车动作进场，提问调动乘坐汽车的生活经验。
小朋友乘坐过汽车吗？你坐过几路汽车？
我们从哪上车呢？
二、观察图片讲述汽车上的常见设施，理解它们的用途。
我们从前门上车后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有两部分，下面是刷卡区，上面是数字显示区。如果没有带卡需要（投币）。
汽车上有很多座位，为什么会有和其他不一样的橙色座位呢，它有什么特别呢？（在橙色座位旁会有这样老幼残孕的标志，表示橙色座位优先给这些需要帮助的人坐）座位旁边还有？（扶杆、扶手）。
你观察到汽车厢里还有什么设施？你知道它有什么用吗？
（电视、空调、天窗）。
小结：汽车上的许多设施有不同的用处，让每一位乘客都觉得很方便。
三、观看录像，了解汽车上的安全常识。
如果汽车发生危险，可以用哪些方法逃生？（逃生锤，灭火器，应急控制器，天窗）。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇九
为进一步加强和规范全镇学校接送学生车辆（以下简称校车）管理，有效预防校车道路交通安全事故，切实保障广大师生交通安全。根据上级有关精神，镇党委、政府决定，制定如下工作方案。
完善校车安全监管制度，健全校车安全管理台帐，落实校车安全源头管理责任，增强师生和校车驾驶人员的交通安全意识，杜绝学校使用不合格车辆接送学生，杜绝超员、超速、酒后驾驶和疲劳驾驶等违规违法行为，有效遏制交通安全责任事故，确保学生、幼儿乘车安全。
为了加强对校车及运送学生车辆安全管理工作的领导，镇党委、政府决定，成立领导小组：
组长：
副组长：
成员单位：
1、从事接送学生、幼儿的校车必须是经县交通、交警、校车办等部门批准的校车，并核发相关标识，规定在我镇能营运的车辆。
2、幼儿原则上就近入学，由监护人接送，不使用校车，因特殊原因确需接送的，必须使用国家标准设计和制造的幼儿专用校车接送，并配有护导员，驾驶员必须有准驾车型三年以上安全驾驶经历,非标准校车一律不得接送幼儿。
3、校车运营必须做到“定人、定车、定时、定线、定点”。不得跨乡镇、跨区县接送，要严格按照规定线路行驶，不得改变行驶线路（关山-双凤、南洲-坪石、全民-同兴、峡山-泉塘、金洲-关山、鸭塘-全民、南洲-关山、长青-小塘，如新增线路须经相关职能部门查勘认可）。严禁车辆到家、驾驶员和护导员入户接送人员。
4、进一步加强规范校车管理，建立学生校车动态监管机制。校车办协同派出所交警等相关职能部门对辖区内学校、幼儿园接送学生校车管理纳入监管范围。开学后相对集中力量上路巡查，严肃查处校车交通违法行为，不定期的联合开展校车打非行动，确保校车运行安全。
5、要建立校车的教师跟车制度，跟车教师要负责清点学生人数，监督驾驶员不得超员搭载学生，保障学生上下车、过马路和行车过程中的安全，坚决杜绝因严重超员造成挤伤学生的恶性事故。
6、各校车必须严格按有关部门的相关规定执行，不得有超速、超载行为。
1、镇校车办：牵头组织辖区内校车安全工作，对安全管理工作负总责，配合校车公司做好校车安全、政策及监督等方面工作，负责校车管理办公室日常事务。设立一名专职的校车管理人员，建立健全各种校车管理制度，做到定车、定员、定时、定位，完善相关工作记录，存档保管。
2、交管站：负校车安全行业监管责任。合理规划全镇运营线路，做好站点设置、路况维护等工作，配合派出所、中心校等部门加强校车管理，牵头组织相关部门打击各类非法接送学生的车辆。
3、派出所、交警队：负校车安全行业监管责任。负责整治超载、超速、无证驾驶等校车违规、违法行为，取缔黑校车和非标校车违规接送幼儿的行为及周边治安综合治理。
4、综治办及安监站：负校车安全行业监管责任。全面负责学校（幼儿园）及周边治安综合治理，协助职能部门整治超载、超速、无证驾驶等校车违规、违法行为。
5、村（社区）：对辖区校车安全监管负总责。协助各职能部门对校车通行道路隐患摸排，监督执法，举报校车违规、违法行为及安全知识宣传。
6、镇中心校：制定合理规划，保障学生、幼儿就近入学，组织中小学、幼儿园依法依规使用校车服务。对学校、幼儿园的校车安全工作负直接领导责任。
7、学校及幼儿园：
（1）成立学校（幼儿园）校车安全管理小组，由校长（园长）任组长，学校（幼儿园）行政及班主任为组员。学校（幼儿园）要与校车司机及校车管理人员层层签订安全责任状；学校要建立校车候车室并配备校车管理人员负责管理，每月要召开一次校车司机及护导人员的会议，主要负责向校车司机传达上级精神及相关要求，对本月校车的运营情况进行总结；学校要配备一名专职的校车管理人员负责校车的管理及资料的收集，负责监管校车运营情况。实名制坐车表由校长（园长）签字盖章后上报中心学校，并由镇中心学校校长审批再上报。
（2）及时掌握乘车学生及幼儿信息，及时了解学生及幼儿乘车情况，向学生及幼儿进行乘车安全宣传教育。
（3）及时掌握驾驶员、护导员及校车车辆、校车运营的情况。
（4）设立指定的候车地点，校车停放点。组织管理学生及幼儿安全候车，做好学生及幼儿乘坐校车的交接手续。
（5）规定校车第一趟到校时间（夏、秋季第一趟校车到校时间不早于7：40，春、冬季第一趟校车到校时间不早于7：50）。
（6）和校车司机签订好校车安全运营责任书，制定学生及幼儿安全乘车制度和校车管理细则，做好校车资料归档工作。
8、护导员：
（1）接送车都要带乘坐校车的学生及幼儿花名册，严格做到定时、定车、定人、定位，并协助信息平台管理。
（2）要加强学生及幼儿乘坐校车安全宣传教育。上下车时，护导员要组织好学生（幼儿）有序上下车。乘坐人员不得把头和手伸出窗外，要系好安全带，严格遵守校车管理制度。
（3）上下车时要等车停稳后才能让学生及幼儿上下车。
（4）护导员应把学生及幼儿送到指定地点，并先开门下车后再组织学生有序下车。
（5）对没有及时上车的学生和幼儿，护导员要及时与家长和班主任取得联系。
9、驾驶员：
（1）驾驶员必须认真学习交通法规，遵守《校车安全管理条例》。接送学生及幼儿时严格遵守交通规则，做到中速行驶，礼让为先，安全准时。
（2）驾驶员要按照学校（幼儿园）的规定准时到岗，和护导员一起维持好学生及幼儿上下车时的秩序，做到安全运营。
（3）校车返校（园）后，驾驶员必须有序的将车停到校（园）中的指定地点，然后对车辆进行清扫，保持校车的整洁。
（4）注重车辆的及时检修。驾驶员每周六要对车辆进行检查与保养，发现问题必须立即检修到位。
（5）校车要做到专人专车，驾驶员不得将校车给他人学车和驾驶。不得随意更换司机。如当班司机有特殊情况不能到岗，必须事先告知学校及幼儿园管理人员。学校及幼儿园经查验有关证照后，方能让替代者试车，驾驶技术不熟练的不准出车。
（6）驾驶员不得酒后开车，不得疲劳开车，不得开有安全隐患的车。校车上必须配备必要的消防急救器材，常备用药。
（7）驾驶员必须接受学校及幼儿园校车管理人员的监管。
（8）严格遵守交通法规，对违反交通管理法及其他条规的人员上报交通管理部门请求处理。
10、校车服务公司：
负责做好校车驾驶员和随车照管员的安排和安全教育，组织做好新增校车参与校车服务的工作。
1、广泛宣传，加强教育。一是督促指导学校将交通安全教育纳入教学课程，帮助学生掌握安全乘车常识，养成良好的交通习惯。二是发放宣传资料，向中、小学生及其家长宣传乘坐超员、超速及非法营运车的严重危害。三是每学期对校车驾驶人员开展一次安全教育，强化交通安全意识，杜绝交通违法行为。
2、全面排查，消除隐患。定期组织专人对行驶道路查勘，发现问题及时处理，定期协助相关部门检查车况，确保车辆安全性能。加大上、下学人流高峰期、校车接送学生集中路段警力投入，确保安全通行。实行违规行为举报制度，各村（社区）校车安全负责人要及时举报辖区内校车违规行为。
3、加强协作，整治到位。从校车办、公安交警、交通、安监站、综治办、联校抽调人员成整治工作组，常态化检查整治严厉打击校车超速、超载和违法、违规行为；严厉打击无牌、报废、未年检校车运送学生的行为、严厉打击打击非标校车违规接送幼儿的行为，一经查获，依法扣押车辆，顶格处理。形成严管高压态势，确保学生接送车辆安全有序运行。
4、落实责任、严格考核。明确各职能部门负责人、各校校长、各园园长为各单位的第一责任人，按工作职责进行考核。各幼儿园校车工作落实情况纳入年检内容，对存在违规使用车辆接送幼儿的幼儿园，申请教育局按相关规定吊销办学许可证。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十
根据利津县教育局《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动和司机、随车照管人员应急管理培训。
20xx年4月17日(第六周周五)下午2：50
学校知新楼北广场
全体学生、班主任、校车车主、随车照管、司机
组长：韩xx
副组长：韩xx付xx
成员：陈xx王xx季x李xx
乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
(一)准备工作
1.4月13日(第六周周一)下午学生放学前，由安保处下发通知我校将在4月17日下午大课间在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生全部参加，校车车主、随车照管、司机全部参加;电子屏幕“北宋镇实验学校校车安全应急演练既校车车车主、司机、照管人员安全培训会”。
2.4月17日下午2：50前，刘学东一辆校车开到升旗台下面(车上配有一名司机和随车照管人员)，其余校车车主、司机、随车照管人员现场观摩。
3.2：50，乘坐校车的学生安排到升旗仪式场地，整理好队伍。(由政教处、团委负责)
4.活动过程照相、宣传。(由办公室负责)
(二)演练程序
1、由陈建福同志主持
各位老师、同学、车主、司机、随车照管：
下午好!安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记福建漳州龙海小学校车车祸3人遇难发，其中小学生两名。近年来多起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成数名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学、车主、司机、随车照管，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。
2、由林建永同志指挥30名学生按往常一样排队上车，司机(刘学东)关上车门，启动发动机。
3、由一名保安(宋锡柱)在车后点燃烟雾桶。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机(刘学东)听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
5、随车照管人员(张静)立即向学生大声通知：“车着火!大家镇定!听从指挥，有秩序地下车!”随车照管人员迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机(刘学东)拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回广场集合，预防汽车油箱发生爆炸，随车照管人员(张静)点名。
7、报警援救
(1)司机(刘学东)拨打119报警：我是北宋实验学校接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)随车照管人员(张静)拨打120报告：我是北宋实验学校接送学生车辆的照管，校车在北宋实验学校校门口发生自燃，请立即救援!
(3)随车照管人员(张静)向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的随车照管人员，校车在北宋实验学校校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。
8、学生集队总结。由陈建福同志主持
各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。
今天的演练到此结束，大家听从指挥，有序的带回。
9、校车车主、司机、随车照管人员安全管理现场培训。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十一
1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。
2、了解一些坐校车存在的安全隐患。
能让幼儿大胆的`用语言表达乘车时不规范的行为。
（1)直接导入：——小朋友们坐过哪些车呢？那么乘车时我们要注意哪些安全问题呢？
(2)感知讨论：教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
1、出示图片1（把头伸出窗外）。
2、出示图片2（把手伸出窗外）。
3、出示图片3（车开动时在车厢内走路）。
4、出示图片4（反向跪坐在车位上）。
5、出示图片5（坐在开动的车内吃带棒的食物）。
6、出示图片6（从车中往窗外吐痰或扔废物）。
“在乘车时，怎样做才是安全的呢”？
1、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想出正确办法。
2、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十二
1、了解并学习乘坐校车的安全常识。
2、掌握正确乘车的方法并认识乘车标识。
3、树立自我保护意识和良好的乘车安全意识。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、乐于探索、交流与分享。
1、乘坐校车时各种正确、规范性动作图片;
2、自制乘车标识;
3、不安全乘坐校车动画视频;
1、教师提问幼儿：你知道如何安全乘坐校车吗?
2、引导幼儿观看乘坐校车动画视频，让幼儿观察视频中哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
3、教师出示图片引导幼儿正确乘坐校车
(1)、等校车时正确的等车方式和行为;
(2)、乘坐校车时的规范行为;
(3)、下车时该如何安全下车：
4、教师出示自制小标识，引导幼儿观察并熟记标识的用途;
教师小结，与幼儿一起了解不安全乘车的危害性以及安全乘车的重要性。
活动微反思：
在整个教学视频中，利用图片和视频教学，不仅可以激发幼儿的兴趣也会让幼儿融入活动当中，很快的进入教学活动当中。教学视频来源于生活，在回归到生活。从生活实际出发，让教学活动更有意义。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十三
1、引导幼儿通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征。
2、了解正确的乘车方法，用绘画的方式表现出来。
收集幼儿的玩具汽车、音乐《开汽车》，道具红绿灯、白纸，油画棒。
能用绘画的形式表现乘车的方法。
表现出汽车的外部特征。
1、玩开汽车的游戏，引出课题：
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车，
“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）如果闯红灯那会怎么样？那我们小朋友可不能闯红灯啊！”出示大的汽车模型，进入下一步。
2、引导幼儿观察汽车的外部结构：
师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？怎样乘车才是最安全的？”引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。
3、学习绘画汽车：
出示大模型，“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗？”请幼儿尝试绘画大的轮廓，教师与幼儿一起添画小细节。教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。
“大汽车画好了，现在我要给它刷上漂亮的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，・・・・・・我要沿着黑线用力地涂，不涂到外面，你们看，我的汽车涂好了（出示已完成的范例），颜色鲜艳吗？你们也来画一画自己喜欢的汽车，再给它涂上漂亮的颜色，好吗？”
4、幼儿绘画，教师指导：
提醒幼儿先画出大的轮廓，鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。
中班艺术活动：乘车安全我知道
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十四
1、教育幼儿懂得安全乘坐校车的重要意义。
1、教师自绘图片(一)、(二)。
2、模拟校车座位的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。
1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。
(1)小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园?
(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐校车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)。
最新乘坐校车幼儿园教案（优质15篇）篇十五
1.掌握安全乘车的注意事项。
2.掌握一些必要的自我保护的方法
3.增进学生的安全意识。
掌握安全乘车的注意事项
怎样自我保护
一、活动导入
小朋友们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。让我们一起来看一个视频。教师出示视频。
二、活动过程
1.小朋友们，看到刚才让人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?为了避免交通事故的发生，提高自身的安全意识.这节课我们就一起学习安全乘车――不乘坐非载人车辆(板书课题)
师： 上、下车时我们经常看到这么一些镜头：出示有关图片，让幼儿观察图片，小朋友们是怎样上车的呢?（认准所乘车辆，看自己要乘坐哪一辆车？避免坐错车。）
师：上下车时应该注意什么呢？（车辆未停稳时，不要抢着上下车，待车停稳再按顺序先下后上，要排队，不能拥挤。坐到车上以后，不能东张西望或做乱动以免发生碰撞。）
2.教师依次出示图片，让幼儿看看图片上的叔叔阿姨或小朋友们都乘坐的是哪些车？（三轮车、摩托车、自行车等）乘坐这些车安全吗?为什么？（不安全，很危险。）教师重点引导幼儿用自己的话讲述，并加以纠正。
3.师：你平时是乘坐那种车上幼儿园的？应该注意什么？师幼共同探讨。
最后总结：乘坐自家的车，坐安全座椅，系好安全带要坐稳扶好不乱动，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。不乘坐三轮车和无照驾驶的私人车、摩托车等三无车辆、非载人车辆，这些车都会给小朋友们带来很多安全隐患。另外，还可以步行上幼儿园。
三、活动总结
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友们要自觉遵守交通法规，做到不乘坐违规载客的三轮车、摩托车等上学和放学。