创造自己的英语（优秀15篇）

英语是一门文化的载体，通过学习英语我们可以了解不同国家的文化和思维方式。以下是一些根据实践经验总结出来的英语写作技巧，供大家参考。

创造自己的英语（优秀15篇）篇一

学英语首先要认识单词，因此背单词是首要前提。背单词我们应该要用口边说边记，这样效果好，不仅大脑能产生印象而且在念得时候我们嘴巴肌肉也有记忆的功效。

背单词我们可以看书本，可以用手机的软件，如百词斩，知米等等，也可以把难记的单词记在纸片上然后的时候进行巩固。

单词背的同时我们也要进行听力训练，听力空闲时间多，精力旺盛时可以进行精听，在较忙时，可以进行范听。

听力也好或背单词也好，不要半途而废。要循序渐进，遵循遗忘规则。

背单词也要学会应用，看阅读理解。我们应该将快读和慢读结合起来。对于超长篇的文章可以采取快速阅读，理解其大意。对于短篇的文章可以进行精读，尽量努力去理解每句的意思。不懂就多翻翻词典。

写作也是英语应用的必不可少的方面。写作要求很高，要想写出好的句子，我们必须要对优美的句子进行收集，然后记忆。并且语法等方面要求也很大。因此这方面我们不必太急于求成。可以慢慢的进行积累学习，在闲暇的时候可以练练写英语字。练到有手感或阅读看多了，听力听多了有时这方面就自然成了。

创造自己的英语（优秀15篇）篇二

老师们,同学们;早上好!

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的'斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。

同学们本月十号至十二号就要期中了,让我们拿出实际行动来认真上课认真作业认真复习,再带上你的自信走进考场,相信每位同学一定会考出理想的成绩.同学们努力吧!

创造自己的英语（优秀15篇）篇三

夏天到了，她一个人坐在公园的长椅上，风抚摸着她乌黑发亮的长发。她脸上露出一丝微笑，仔细一看，发现她有一只裤脚是空的，旁边还有一副拐杖，这不禁引人深思。

原来，这个女孩叫诗嫣，多么富有诗意的名字呀！她长得也很漂亮，成绩也不赖。但是，就是这样的一个女孩却遭到了人生的巨大打击。

一年前，这个女孩子独自去上街，她看到了一个男孩正准备过马路和，不幸的是，一辆小汽车从远处奔过来，眼看这个小男孩就要遭到生命危险，诗嫣想也没想，立即跑过去，把小男孩猛地推到马路边。小男孩得救了，可是诗嫣却被撞倒在地，她的腿上满是血，脑袋也被撞出了大量的血。周围的人见状，连忙拨打120，还有人拨打了110。诗嫣，诗嫣终于在父母一声又一声的痛苦的.呼喊中醒了过来。

母亲哭着对诗嫣说：“你总算醒了我可怜的女儿呀！”诗嫣下意识感觉到自己的左腿没了，她紧张地抓住母亲的手，说：“我的腿呢？”母亲眼里含着泪水，沉默不语。父亲说：“因为你发烧、感染，所以……”说完便背过身去，因为他已经泪流满面了。

她怔住了，好久好久她才缓过来。

创造自己的英语（优秀15篇）篇四

说到美，我们一定会想到大自然，蓝天、白云、草原、高山……只要我们融入了大自然，我们的心灵也会是美丽的。但是除了自然的美丽，还有许多不同的美，今天，我就来说说人们“创造”的美。

邓丽，被同学们称为是大家心目中最美的老师。邓老师在一所海拔1800米的高原小学是唯一一位年轻女老师。起初，邓老师以一名资教老师的身份来到了这所小学，视频中，同学们纷纷表达了邓老师来到的新鲜感，第一次上舞蹈课，许多同学不敢大胆地去表现，邓老师没有责备他们，而是用自己的真诚告诉大家：“只要尽情地去跳，快乐地去跳，你，就是最美的。”

一个用旧课桌拼起的舞台，是高原小学的同学们登上的第一个舞台，废弃的红被单，是大家心目中的红地毯。邓老师用他的努力让孩子们在舞台上找到了自信，找到了自我。

20xx年，邓老师3年的资教服务期结束了，孩子们依依不舍，他们决定用最美的方式挽留喜爱的老师。“轻轻的风来到窗口……”委婉的歌声响起，这首歌叫做《您别走》，是同学们自己编唱的。“就算我们把全世界的方法都用光了，也要把邓老师留住。”这是同学们最大的愿望。当邓老师和她的学生来到舞台上，高原小学的同学再一次落泪了，他们害怕邓老师离开学校，害怕邓老师他们，我被深深地感动了，大家对邓老师是多么地喜爱与留恋。

当你遇到困难，再无法坚持的时候，有人给予你鼓励，让你又有了希望；当你碰到挫折，再没有勇气站起来时，有人给你帮助，让你力量有重振旗鼓；当你失败潦倒，不剩下丝毫信心的时候，有人告诉你失败是成功之母，让你有了新的目标……创造美丽，就是去帮助别人，就是去关心别人，就是坚持、不气馁，这时候你就达到了美的目的，美的高峰！

创造自己的英语（优秀15篇）篇五

提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音和语调。如配有磁带的《新概念英语》，你可以根据自己的喜好，选择英音版或美音版的磁带加以模仿。

二、朗读。

提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模仿，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。

三、复述。

复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。多听英语材料或磁带，模仿地道的语音和语调，文章一定要读。多做一些类似与句型转换的题型，懂得外国人的思维方式，复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。

四、背诵。

练习口语不免背诵一些东西，大量的读背，多背诵经典范文，各种英语好的文章，背的越多，表达能力越强，很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇我是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

五、坚持用英语写日记。

用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语的其他方面的能力都是一个非常有效的方法之一。建议大家不妨养成坚持写日记的习惯。在写日记时，可能会碰到一些用英语表达不好的情况，这时可以查词典、查笔记，也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长。久而久之，养成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。

六、扩大阅读量。

我走的一条路是，美式发音，british英语，我的口语在英语角随便畅谈，大胆找老外聊天，多参加英语活动，如英语口语竞赛，多教别人学英语。我做了半年的家教获益颇深，我希望能够给提高口语朋友一些帮助，以借助我的绵薄之力。苦苦学英语，才能取得好方法。

七、多找机会和别人对话：

对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话，也可以在宿舍里用英文沟通，平时没事时也可以找英语老师和外教聊天，交流学习心得等。许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语能力才能提高得比较快。

建议：

1、合理安排学时。英语学习时间应该占整个学时的三成，练习时间占整个学时的七成。每周的学习时间不能少于6小时，学成后每周至少花18小时复习所学内容。正如钟道隆教授般勤奋“耕耘”，让你体会什么叫“天道酬勤”。

2、多跟nativenglishspeakers实践英语能力。可以选择参加英语培训，与专业的英语外籍培训师进行口语交流，也可利用身边的老外将其作为学习的“活靶子”，增加练习机会。

3、选择规范的英语角。很多人学习口语会选择参加英语角，但必须是有组织的、有系统的、规范的。与没有系统学过口语的人操练英语，只能是重复错误的英语，无法学到地道、纯正的英语口语。

要想在短时间内快速学习英语口语，必须掌握一套科学、理性、系统的学习方法，否则你所投入的时间、精力和金钱最终将难以换回满意的回报。

创造自己的英语（优秀15篇）篇六

老师们、同学们：

成功学的创始人拿破仑希尔说：“自信，是人为运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格特质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

自信，对于促进一个人的成功是必不可少的，从不少人的创业史中我们可见一斑。因为自信可以把人从困境中解放出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这样说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

对于科学家，尤其是发明家，正是因为对自己所攻克的项目充满信心，所以一次又一次的失败只会一次又一次地激发起他们的斗志--他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。盲目自信，那只是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力紧密地结合起来。我们也经常可以在我们的身边得到考证。有一些同学在考前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场，这是我们所期待的。但考试过后，这部分同学中有的考得好，有的却考得不好。其原因其实很简单：在这部分同学中一种是既有自信，又刻苦学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两种同学看上去都是充满着信心的，但由于平时知识的积累不一样，后果也就截然不同了。

所以说，我们应当先做一个满腹经纶，然后才充满自信的人。因为自信只是一种潜能的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的熔炉中，让自信发挥出它巨大的力量。

谢谢大家！

创造自己的英语（优秀15篇）篇七

我自坦荡，其乐无穷？人生一世，不为讨好别人的喜欢，不为得到他人的褒奖，更不为他人的存在，我们是自在之物，只要拥有自己的梦想，奋力前进，敢于打开心灵的枷锁，也依然可以创造属于自己的美丽。

坚持自己的目标，奋力向前，那么你成功的花朵必将绽放。在喧嚣的世界里，在纷杂的环境中，我们是一粒小尘埃，但是，只要坚持自己的目标。也依然会创造属于自己的美丽，正是因为有了对阿里贫穷生活的目睹与同情，才有了孔繁森不顾一切将自己的生活奉献于改善藏族同胞简陋生活的佳话。也正是因为有了对国民麻木不仁的态度而愤慨，才有了鲁迅用笔杆子和坚强的信念去拯救国人沉睡的心，难道他们都是为讨好奉承于他人而活吗？答案是否定的，有了他们的坚持，才有了被众人推崇的高呼。

在如今的社会，非主流现象不断充斥着人们的眼球，刺激人们的神经。网络上的自拍照，大街小巷的嘻哈词等都不断涌现，为了讨得他人欣赏的目光，为了被世人知晓喜欢，他们已沉浸在如痴如醉的世界里，失去了生活的方向，难以想象他们以后的路该怎样走。

但是，我们的生命不为他人存在而活，我们只需要坚持自我，认定这一点，前面的路会更开阔。请相信，你也可以创造属于自己的美丽。

创造自己的英语（优秀15篇）篇八

创造自己的英语（优秀15篇）篇九

作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。

前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知“霞飞奥丽斯”作何用途，更不知安娜卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。

此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：“你为什么这样软弱？你不可能比别人差。天生我才必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把虽的嘲讽当成前进的动力……”

李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它。

现在我依然不引人注目，但我却没有了丝毫压抑感，因为我仍然在努力创造着自己的美丽，开拓着属于自己的人生天地。

创造自己的英语（优秀15篇）篇十

1.心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。

2.人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

3.做正确的事，再把事情做正确。

4.人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

5.人生在世，最重要的不是自己处境如何，而是你如何看待自己的处境。

6.机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。

7.如果你自认不敢，你便的确不敢;如果你预感到失败，那你已经失败。一切都由意识掌控，很多比赛的失在起跑之前已经注定。

8.伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己，就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃。

9.你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的，它可以帮你解决任何问题，也可以使你变得无比乐观。

10.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

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创造自己的英语（优秀15篇）篇十一

每个都无法选择自己诞生的与地点，因此世界上不免会多几分哀叹。随之，不切实际的假想便出现了：假如我是……；假如我能……；假如我在……于是种种幻想充斥着人们的大脑，但他们却未曾意识到生命是无法选择的，而却可以选择。

苏格拉底曾经带着他的学生到一片果林，他让学生们从果林的起点走到果林的尽头，并摘下一个他们自认为是最大最好的果子，但不能往回走，每人只有一次机会，而苏格拉底则在林子的尽头等他们。有的学生空手而归，其它的则是拿着自己的果子垂头丧气地回来，每个学生都对结果不尽满意，但通过这件事他们学到了人生重要的一课：自己的人生是自己选择的，命运并没有给我们第二次机会，此外，也很重要，相比空手而归的学生，摘了果子的学生坚持了自己的选择，也总算有。

毛主席生长在一个混乱落魄的年代，从小他就树立起“救中国”的，他起早贪黑只为博览群书，他日以继夜为中华民族而拼搏，最终，他解放了人民，创造了一个属于他的时代。毛主席身边的人都说，他无时无刻不为他的而，我想，正是这种坚持不懈、不屈不挠的精神使他走向了。

小时候常被认为是白痴的爱因斯坦，从他的工程师叔叔那里接触到物理时，便无可救药地迷上了一系列复杂难懂的公式，年纪小小的他，经过三个星期的执着研究，竟把前人的一条公式证明出来了。从此他对理科的'就如洪水般一发不可收，尽管被学校勒令退学，他也不以为然，仍旧醉心于自己的研究。最终，他从傻瓜“变为”了天才，他的时代也随着相对论的发表而到来。

和许多伟人一样，普京小时候也有一个远大的理想，他想为自己的国家出一份力，每当他看到一些救国英雄，敬仰之心便油然而生，他从小就以自己的目标为前进动力，以优秀的成绩考入法律系，最终以他宏大的政治理想和治国方略被推到了时代的顶端。

与其生活在别人的时代，为何不创造属于自己的时代呢？不要跟着时代的脚步，让时代跟着你的步伐，生命中有太多事情我们不能选择，但时代却允许我们去选择、去改变和去创造，跟随自己的内心，创造属于自己的时代，过无悔的人生！

创造自己的英语（优秀15篇）篇十二

美丽，究竟是什么？可能有人会发出这样的疑问；也许有人会说：漂亮的脸蛋，完美的体型，就是美丽。没错，我们不能否定这种观点，但这并不是美丽的真正含义。

在朝鲜战争上甘岭战场上，有一位战士，他长相平凡，和其他战士一样一件志愿军装，背着炸药包，手里一把枪。他和他的同志们都在战场上抗击美国侵略者。在遇到敌方一个碉堡的阻击时，他身旁一批接着一批的战士倒下了。他无法忍受这样的痛苦，跳出防御工事，用自己的血肉之躯堵住敌人恶魔般的枪口，他的鲜血，洒满了上甘岭战场。他，造就了飞身堵枪口的传奇。他，普普通通；但他，是那朝鲜战场上和中朝两国，仍至全世界最美丽的人。他，就是黄继光。

长相平凡，但他，造就了他那不平凡的一生。

在美国，黑人往往是最受歧视的人种。上个世纪60年代，一位叫马丁?路德金的黑人，他凭借着他不懈的努力，成为了美国黑人的领袖。在美国黑色人种最屈辱的年代，他带领美国黑人纷纷反抗民族歧视并且罢工，逼迫美国国会颁布禁止歧视黑人的法案。在1967年，这位伟大的领袖，被暗杀在去往浣熊市的路上。但他，已经给美国国民带来深远的影响。因为他，黑色人种获得了与白人、黄人共同的地位。

身份卑微，但他，是美国20世纪最伟大、最美丽的领袖。

在小学的时候，我成绩平平，并不特别惹人关注。有一次，老师选劳动委员，班上没有一个人愿意担当，下课后老师跟我商量让我当，我看着老师那充满期望和信赖的眼神，我一下决心就答应了。

作为劳动委员，需要督促、检查值日生打扫教室、包干区卫生情况，有时还要与值日生共同打扫，所以每天下午放学时我都比其它同学晚点走。我每天督促、检查、打扫，虽然累得满头大汗，但能和同学们一起工作、劳动，又可以看到老师那赏识的目光，所以就一直坚持了下去。

一个月过去了，学校每个班级都要评选出一个“星”来，“学习之星”“纪律之星”等都已经有了人选，但还有个“文明之星”没有选。这时，老师说道：“就选我们的劳动委员怎么样？为了班上的卫生，每天都很晚回家，是我们班上最爱班集体的孩子。”同学们纷纷说好。我顿时脸红彤彤的，听着同学们如雷般的掌声，我感觉自己是最美丽的。直到毕业，我仍然担负着这个重担，我感觉自己成长了很多，对老师的敬仰也是一步步提升。这时，我才感到其实老师才是最伟大的。

原来，在美丽的人背后，少不了一个隐形的美丽人。

美丽，他不是一个光鲜亮丽的外表，而是一个炽热的`内心；他不是简简单单的一两句话，而是那勇于奋斗的过程。

创造自己的英语（优秀15篇）篇十三

古往今来，我们人类从原始社会但现在，便是开始了追求“时尚”。可是，时尚又是什么，是香水代替花儿，或是宠物代替动物，还是一大堆东西堆在一起代替普通衣物？我想不是的。人类越来越追求一些东西，如，金钱。

许多商人为了更加赚钱，乱砍乱伐。原本几乎是绿色世界的地球，很多树木已被砍的不堪入目。

有些树木用来做家具，有些用来做纸巾……可是那些商人殊不知这些树木的重要性，仍然我行我素、不知悔改。

如果说天空是一座防御墙，那么森林便是控制这座墙的人。如果说，太阳是一个炎热的火球，那么森林便是冬天。如果说，沙尘暴是周瑜，那么想必森林就是诸葛亮了。

但是，你想想。如若我们乱砍伐树木，我们地球上大约有70亿人，每人砍一棵树，那么多树木，想想都后怕。反之，要是每人都种一棵树。恐怕，撒哈拉沙漠也会变成绿洲。到时候撒哈拉沙漠可是要改名咯！这下可变成世界上最大得撒哈拉绿洲了，它可就不是以世界上最大的沙漠为名，都是世界上最大的绿洲了。

森林具有抵抗沙尘暴的能力，除此之外！它还可以将我们呼出的二氧化碳转化成清新的空气，那么，假如我们真的像上面所说没人种一棵树，那么沙漠也会变成绿洲但是，肯定有人想说，树种太多，城市里也种上树，难道不是占位置？如果这样，我可要反驳你了，把树种进城市，大家既呼吸着新鲜的空气，又可以乘凉，一举两得，何乐而不为？森林还可以消除水患，这种树还真是好处多多！

只要让我们的世界多一点绿，就多一点清新的空气！这句话说的一点也没有错。我们的的确确应该为了森林，为了环境为了子孙后代多种点树，少浪费纸。

让森林走进城市，让城市拥抱森林！让我们大家一起为了美好的地球共创森林城市，迎接那片蓝天吧！

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创造自己的英语（优秀15篇）篇十四

即将离开了我的母校，与五彩缤纷的童年说再见。也许悲哀的离别是为了更好的相聚。

我的离开虽然是悲哀的，但我却很高兴，因为，我成功的透过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点，但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师，假如没有启蒙老师，哪里来我们的这天。

是母校让我懂得了该怎样做人，是母校让我拥有了读书的机会，是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。

母校让我有了许多的收获，例如：结识了许多新朋友、丰富了我的大脑，让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐，让我拥有了自己的目标。

虽然有一点舍不得离开母校，但我毕竟是要离开的，为了我的目标而离开!

也许你会问我的毕业宣言是什么，我会毫不犹豫地说：“为中华之奋起而离开!”

因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学，那我必须会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮忙了我，老师赋予我知识;同学赐予我自信!

也许有人会问我，我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是，周总理是为了振兴我中华而读书的，我的不同之处在于字面与意思之上，我的这句话的意思是：倘若我离开了，也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛，虽然我的成绩并不是出类拔萃，但我会努力。这不仅仅仅是为了我各人的荣誉，还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!

敬爱的老师，亲爱的同学：

这时我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。

同学们，你们还记得吗?我们一齐在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一齐动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹，军训的时候一齐锻炼，春游的时候手拉手一齐走，我们是多么的和-谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们疲惫的双眼，我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。

再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我最好的兄弟姐妹!.

老师们，同学们：

大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将圆满完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体老师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一齐走过.尽管我与你们相处只有两年，做班主任只有一年，但是很怀念和大家在一齐的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

校园里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。

难忘艺术节上，我们一齐放声歌唱;。

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。

难忘准备宣传栏时，我们一齐忙忙碌碌的身影;。

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;。

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的理想，风雨无阻，日夜兼程，激情燃烧的岁月.

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历史上!

这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，激情似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为老师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，老师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年著名学者胡适在中国公学级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自己，学会给自己定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.

最后想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。

在不久的将来，我们将离开亲爱的母校，踏上初中的旅途。在这六年的小学生涯中，有我们许多难以忘怀的记忆。

老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。在我还是一年级新生时，是您牵着我的手，带我来到知识的殿堂。我明白，你对我们严厉是期望我们一天比一天好。您就像园丁，我们是小树，是您把我们不好的习惯给“修剪”掉。在我们走上了成功的道路时，才明白您的可贵。您是导游，带我们探究学习的乐园;您是一盏灯，照亮了我们前方的道路;您也是我们的知心大姐姐，当我们有烦恼时，您为我们排忧解难。虽然我们即将毕业，但您永远是我们的老师，我怎能把您忘怀。我会永远记住您，记住您的谆谆教诲。

同学们，我们即将挥手告别，在这临别之际，让我们忘掉之前的不愉快，成为好朋友吧!你们曾鼓励过我，也曾帮忙过我。还记得去年那场合唱比赛吗?是我们齐心协力，得到了第一名。当我们捧着金灿灿的奖状时，每个人脸上都洋溢着笑容，我深深地明白，这奖状里有我们每一个人的功劳。时间一点一点的消逝，但我们之间的友谊永远不变。在这个班上，有我们许多完美的记忆，这些记忆会伴随着我们的青春，让我们给小学生画上一个圆满的句号。上了初中，我们就要奔向各自的世界，可能就要说声“再见”乐吧。但请记住我们这一份青涩而单纯的友谊，记住大家那可爱的样貌。

天下没有不散的筵席，就让我们勇敢的去闯，用一颗宽容，善良的心应对人生中大大小小。我的演讲到此结束，谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学：

日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。

我们带走的，不多。只想让更多的留在这。

哦，朋友，请你们快点过来，我们很快就在此就过了。

再回首，恍然如梦。这是一个怎样样的梦?恐怕只有我们才晓知。酸，甜，苦，辣。

就让一切都集于在此吧，我们就在此告别吧。告别我所敬爱的老师，我所可爱的同学，告别那满树绯红，灼目照人的木棉树，那榕迷醉林的榕树广场，那无垠的天空，叽喳的小鸟，还有那五月飞“雪”——漫天棉絮，最后告别我第二个家——母校。

我的演讲完毕，谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的小学生活转瞬即逝，这天，我们将与这个生活了六年的母校，告别。

当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。

老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。

敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。

敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。

请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!

我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为羊坊店第四小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

亲爱的同学们，望着朝气蓬勃，意气风发，执着奋进的你们，此时此刻，我不忍也不愿应对我们即将离别的事实。尽管从我们相逢到和你们发生化合反应的那一天起，我就明白这天要发生分解反应，但是，当告别的日子真正成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致我们相处的日子在不经意间悄然流去。

亲爱的同学们，时光的流逝会冲淡许多回忆，但有些东西却永远难以忘记。忘不了，我们相逢时的羞涩;忘不了，军训场上你们整齐的步伐和嘹亮的口号;忘不了，运动场上，你们的坚持、拼搏和挥洒的汗水;忘不了，我们的欢声笑语和别样泪水。三年了，你们已经与这师生和谐的五十六中融为一体。老师已经习惯了校园里，你们熟悉的身影，喜欢了你们那一张张可爱的笑脸，喜欢了你们的顽皮，喜欢了你们的率直。也许你们曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们立志成才的心愿。

亲爱的同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。这天，我们师生相向，难舍难分。但明朝，老师相信，你们必将用自己的的行动证明，你们不愧为五十六中学的学子，你们将搏击长空，勇往直前，去实现自己完美的梦想。无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是给老师最大的安慰和骄傲!

正如一首诗所云，“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一齐，无论你走得多远，我们的心总是和你们连在一齐”。

亲爱的同学们，老师期盼你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天。让我们铭记这一时刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感。最后，我代表初三全体教师，衷心的祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩，开心每一天。

谢谢大家!(鞠躬)。

创造自己的英语（优秀15篇）篇十五

1)明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

2)凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

3)如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

4)一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

5)人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

6)别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

7)面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

8)星期一的早上喜悦一下也无妨吧!在下个星期一到来之前，也还有一个礼拜的时间。

9)只有千锤百炼，才能成为好钢。

10)当你停止尝试时，就是失败的时候。

11)所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

12)躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

13)愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

14)行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

15)只要我们能梦想的，我们就能实现。

16)人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

17)人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌!

18)行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

19)快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

20)当你能爱的时候就不要放弃爱。