百变花瓶中班教案(精选15篇)

时间:2025-08-19 作者:翰墨

中班教案的编写需要充分考虑到幼儿的发展特点和认知水平,设计适合他们的学习活动和任务。通过阅读这些中班教案范文,可以帮助大家提高教学质量,做出更好的教学计划和安排。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇一

通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇二

1、 ppt(各种各样波斯菊图片)

2、黑色刮画纸,幼儿人手一张

3、小木棒(有一头尖尖的)

一、故事导入

教:“在很久很久以前,有一个非常漂亮而且非常神秘的国家,它叫做波斯王国;王国里有很多很多的城堡,又大又漂亮,那你们猜猜看城堡里住着谁呢?”幼儿:“公主、骑士…”

教:“原来啊最漂亮的城堡里住着一个非常漂亮的公主,可是非常的孤单,没有一个好朋友,你们知道为什么嘛?原来在城堡的外面住着一个非常非常坏的巫婆,这个巫婆戴着尖尖的帽子,她的鼻子又长又尖;因为巫婆嫉妒公主的美貌,所以巫婆对公主施了魔法,让她永远交不到好朋友。所以公主一直很孤独没有朋友;这时候城堡里有个勇敢的骑士,觉得公主一直交不到好朋友实在是太可怜了,于是骑着马跑到公主面前说:“公主你为什么一直没有朋友呢?”“因为巫婆对我施了魔法……”公主说。于是骑士非常勇敢的去找巫婆决战,终于把巫婆打败了,就这样公主的魔法被解除了,她就可以交到很多很多的好朋友了,于是公主找到善良的女巫想要让女巫把她变成一种花,这样她就可以交到很多好朋友了。因为王国的名字叫做波斯王国,所以人们就把这种花叫做波斯菊。

教:“那小朋友们想知道波斯菊长什么样嘛?”

二、出示波斯菊图片

教:“小朋友们,你们看看波斯菊是什么颜色的啊?(白色、黄色、粉色……)

教:“那波斯菊有几片花瓣呢?(8片)教:“今天啊老师带来一种新的画纸,不用小朋友拿笔画画,而是用小木棒把花刮出来,想知道怎么用小木棒刮出波斯菊嘛?(想)

三、教师示范

1、先画一个圆形的花心

2、画椭圆形的6片花瓣

3、用两根线表示花纹

四、幼儿作画

五、家长进教室,教师讲评幼儿的作品

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇三

1.通过欣赏花瓶的图片,了解花瓶上有各种不同的装饰物。

2.在自己原有经验基础上,尝试在花瓶上进行各种装饰。

3.感受陶泥的乐趣,培养想象能力。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

物质准备:花瓶的图片,教师范例;人手一份陶土。

经验准备:孩子事先已经掌握了盘筑、泥块塑形的方法制作花瓶。

一、感知与体验。

小结:花瓶上有很多的花纹,装饰物让花瓶变得更美。

二、探索与发现。

1.师:今天,老师和小朋友一起制作美丽的花瓶。

2.师:首先我们需要制作一个花瓶,可以用什么办法来做呢?是的,可以用泥条盘筑的方法制作,那还可以用什么办法来制作花瓶呢?对,我们还能用泥块叠加、泥板塑形的的办法来做花瓶,做完花瓶后,怎么样能让花瓶更漂亮呢?也许我们可以用小圆球进行装饰,或者试试看用叶子装饰,应该也会很美丽的吧。那怎么制作小叶子呢?对,我们可以用到搓胡萝卜的办法,再用大拍板一压,应该会出现一片片美丽可爱的叶子。那这些装饰物连接上去的时候应该注意什么呢?是的,连接后涂上泥浆,轻轻地挤压,这样装饰物和花瓶就不会分开了呢。美丽的花瓶就完成了。大家都来试一试吧!

三、创作与表现。

2.对于动手能力较差的孩子教师给予适当的引导和帮助。

四、欣赏与评价。

1.幼儿作品展示。

2.教师评价。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇四

设计思路:

秋天是收获水果的季节。橘子孩子们都吃过,酸酸甜甜也受到了他们的喜爱,剩下了许多的橘皮,在操作过程中让孩子了解橘皮还可以进行装扮,感受装扮后的花瓶不一样的美。

前期的活动我们曾进行过彩纸的撕贴进行装饰,如披萨饼、生日面等。而此次是利用吃剩下的橘皮进行装扮,应该是幼儿首次接触到别样的装扮材料,为其拓展开思路,能发挥孩子的想象力,对其创造力的培养有所帮助。

活动共分三个环节展开,第一环节让幼儿初步了解橘皮是可以用来装扮的,第二环节是此活动的重点环节,通过看――亲手尝试撕橘皮感知橘皮花瓶的别样的美。第三环节欣赏橘皮花瓶,感受秋天的收获喜悦。

活动目标:

1、尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶。

2、欣赏橘皮花瓶别样的美,感受秋天的喜悦。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备:操作材料包、橘皮、胶水。

活动过程:

一、谈话导入――引发兴趣。

2、现在请你打开百宝袋,看看你到底猜对了没有(橘子)。

3、请一个小朋友说说,橘子吃起来是什么味道的呢?(酸酸甜甜的)。

4、橘子吃完还剩下什么?

小结:橘子浑身都是宝,不光是橘子的果肉好吃,橘子的皮也是宝贝。

二、打扮花瓶――尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶。

1、(出示花瓶)这是秋天盛开的花,我们叫它菊花。我们一起重复一遍,这是什么花?(菊花)。

2、但是你们有没有发现,上面的菊花很漂亮,但是花瓶光秃秃的,有什么好办法让花瓶变漂亮?那我们用橘皮来打扮花瓶吧!

3、老师又要请出胶水宝宝了(出示胶水宝宝),我们先用胶水宝宝来洗洗花瓶(涂浆糊)。

指导语:旁边洗一洗,里面洗一洗,里里外外全都洗干净。

4、花瓶洗干净了,接下来要给它打扮了。看老师拿来了什么?(出示橘皮)怎么让橘皮宝宝变得小一点?(用手撕)。

指导语:食指拇指撕一撕,橘皮变一变,变变小,一块一块排排队,贴到花瓶变美丽。

橘皮宝宝压一压,亲亲密密在一起。(用大拇指或食指轻轻按一按)。

5、幼儿进行橘皮花瓶的装饰。

花瓶要洗得干净,每个地方都要洗到。橘皮撕成小块而且不粘到轮廓线外。

小结:宝贝的小手真能干,让花瓶穿上了美丽的衣服。

三、花瓶展览会――欣赏成果。

请幼儿说说自己的花瓶,将花瓶展示在主题墙。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇五

活动目标:

1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。

2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。

3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。

活动准备:

1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。

2、各种花瓶图片或实物。

3、勾线笔,油画棒,作业纸。

活动过程:。

1、出示花瓶图片或实物,引导幼儿观察花瓶的基本结构。

教师:看一看,今天老师给你们带来了什么?(花瓶)你们知道花瓶有哪些部分吗?(瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底)。

2、欣赏不同造型的花瓶。

(1)教师:请你们来说说,你看到的花瓶是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲)。

欣赏各式各样的花瓶,丰富幼儿对各种花瓶造型的感知经验,为幼儿的下一步创作打下基础。

3、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。

4、幼儿大胆作画,教师进行指导。

要点提示。

1)可以用油画棒画,也可以用黑白装饰画的手法进行创作。(用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶)。

2)提醒幼儿把花瓶画大,这样花瓶上的花纹才能看得清楚。

3)图案的轮廓要清晰,线条流畅;花纹可在瓶身处装饰,也可在瓶口、瓶底处进行装饰;涂色要均匀,注意颜色的搭配。

5、展示作品,师幼互评。

教师:你觉得哪个花瓶的样子很独特?独特在哪里?

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇六

1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。

1)引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。

2)扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。

3)介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。

2、制作七彩花瓶。

1)交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。

2)幼儿制作,老师适当指导。

3、七彩花瓶展示会。

1)让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。

2)引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。

3)介绍有关统计表。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇七

2、通过刮画加强幼儿对画画的兴趣。

1、ppt(各种各样波斯菊图片)。

2、黑色刮画纸,幼儿人手一张。

3、小木棒(有一头尖尖的)。

一、故事导入。

教:“在很久很久以前,有一个非常漂亮而且非常神秘的国家,它叫做波斯王国;王国里有很多很多的城堡,又大又漂亮,那你们猜猜看城堡里住着谁呢?”幼儿:“公主、骑士…”

教:“原来啊最漂亮的城堡里住着一个非常漂亮的公主,可是非常的孤单,没有一个好朋友,你们知道为什么嘛?原来在城堡的外面住着一个非常非常坏的巫婆,这个巫婆戴着尖尖的帽子,她的鼻子又长又尖;因为巫婆嫉妒公主的美貌,所以巫婆对公主施了魔法,让她永远交不到好朋友。所以公主一直很孤独没有朋友;这时候城堡里有个勇敢的骑士,觉得公主一直交不到好朋友实在是太可怜了,于是骑着马跑到公主面前说:“公主你为什么一直没有朋友呢?”“因为巫婆对我施了魔法……”公主说。于是骑士非常勇敢的去找巫婆决战,终于把巫婆打败了,就这样公主的魔法被解除了,她就可以交到很多很多的好朋友了,于是公主找到善良的女巫想要让女巫把她变成一种花,这样她就可以交到很多好朋友了。因为王国的名字叫做波斯王国,所以人们就把这种花叫做波斯菊。

教:“那小朋友们想知道波斯菊长什么样嘛?”

二、出示波斯菊图片。

教:“小朋友们,你们看看波斯菊是什么颜色的啊?(白色、黄色、粉色……)。

教:“那波斯菊有几片花瓣呢?(8片)教:“今天啊老师带来一种新的画纸,不用小朋友拿笔画画,而是用小木棒把花刮出来,想知道怎么用小木棒刮出波斯菊嘛?(想)。

三、教师示范。

1、先画一个圆形的花心。

2、画椭圆形的6片花瓣。

3、用两根线表示花纹。

四、幼儿作画。

五、家长进教室,教师讲评幼儿的作品。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇八

日常生活中,幼儿对花瓶并不陌生,但对花瓶的基本结构还不了解,尤其是缺乏对花瓶的造型、图案、色彩之美的欣赏境界。《指南》指出“艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式”。《百变的花瓶》是大班美术活动,孩子们都认识花瓶,但缺少如何从造型、图案、色彩等方面来设计、感受花瓶独特美的经验。本次活动,通过为幼儿创设“花瓶大赛”激发幼儿观察了解花瓶在造型、图案、色彩方面不同美的兴趣;引导幼儿用心灵感受、欣赏花瓶的美:诱发幼儿设计独特的花瓶,用自己的方式去表现和创造美。

(一)运用实物图片,引导幼儿观察欣赏花瓶的造型、图案及色彩。

实物及图片直观生动,能够吸引幼儿的注意力,适合幼儿直观形象观察的特点。活动第一部分以实物图片导入,激发幼儿活动兴趣,引导幼儿观察欣赏花瓶的整体美。第二部分通过欣赏,感受花瓶用图案、色彩装扮的美。第三部分在进一步欣赏的基础上,感受花瓶造型独特的美。

(二)感受花瓶之美,引导幼儿动手设计花瓶的愿望。

艺术活动是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式,本活动在感受、欣赏花瓶的情境中,引导幼儿欣赏感受花瓶在造型、图案、色彩方面的独特之美,萌发幼儿大胆设计独特造型的花瓶的愿望。

(三)欣赏创作之美。体验成功的乐趣。

播放适合幼儿年龄特点的轻声音乐,引导幼儿在轻松舒适的音乐情境中自由想象、大胆创作。根据幼儿的个体差异和已有发展水平,引导幼儿欣赏、交流自己和小伙伴设计的不同造型的花瓶,体验创作成功的乐趣。

1.感受欣赏各种各样花瓶的美。(重点)

2.能大胆设计不同造型、图案、颜色的花瓶,表现独特的美。(难点)

3.欣赏自己和小伙伴的作品,体验创作的快乐。

1.观察各种造型的花瓶,了解花瓶的基本结构。

2.花瓶图片及课件、油画棒、彩笔、作业纸;舒缓背景音乐。

谈话交流:花瓶是由几部分组成的?

小结:花瓶都是有瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底四部分组成。

1.出示课件观看图片一提问:这些花瓶,你最喜欢哪一个?为什么?

(引导幼儿从颜色,花纹感受花瓶的美)

小结:这些花瓶不仅颜色好看,而且还用花纹来装扮。

2.观看图片二提问:这些花瓶,你最喜欢哪一个?为什么?(引导幼儿从图案、画面感受花瓶的美)

小结:这些花瓶不仅用漂亮的花纹来装扮,还用了图案和画面来装扮。

3.观察课件二:看看这些花瓶,他们除了有清楚的图案,漂亮的颜色你觉得花瓶的哪个地方和前面的花瓶不一样?(造型)

我们把这些不一样叫---独特。(引导幼儿从独特的造型感受花瓶的美)

小结:这些花瓶的设计都很独特,有对称的、有不对称的、有的瓶口小、有的瓶口大、还有的模仿了小动物的造型。

4.除了这些,你还见过什么样的花瓶?(引导幼儿回忆花瓶的造型、图案及颜色)

小结:这些花瓶不但造型独特,而且图案清晰,色彩搭配的很美。

1.师幼共同讨论从造型、图案和色彩方面设计的独特花瓶。

如果请你来设计一个造型和这些都不一样的花瓶你会怎样设计?请你和小伙伴商量商量。(请1-2名幼儿交流自己的想法)

2.创设“花瓶设计大赛”情境,激发幼儿创作兴趣。

师:我们要举行一次“花瓶设计大赛”,你想怎样设计?

设计要求:花瓶的造型要独特,图案轮廓要清晰,颜色搭配要合理。

3.幼儿大胆作画,教师巡回指导。

重点关注个别幼儿。

幼儿自评或互评。

一是自评,你设计的是哪一款花瓶?为什么要这样设计?

二是互评,你觉得哪一个花瓶设计的独特?为什么?

3.教师提升评价

小结:小朋友设计了这么多图案清晰、颜色和谐、造型独特的花瓶。

我们用身体摆造型和自己设计的花瓶拍张照片好吗?

赶快带上你们的作品,给中小班的小弟弟妹妹分享你们设计的独特花瓶吧!

本次活动,我主要引导幼儿在造型、图案、色彩方面欣赏花瓶的独特之美。幼儿在感受、欣赏花瓶的情境中,能大胆设计独特造型的花瓶。

作画过程中,孩子们都很投入,能很好地相互合作,并能完整讲述自己设计的作品。但是,我语言的精炼性不够,提问的问题不够简练。在今后的教学过程中,我将要求自己说话要做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。我还应当在活动前注重幼儿生活经验的补充,使幼在活动中有话可说,有感而发,为更好的欣赏作品做好铺垫。

通过这节课使我了解到了孩子的想象力、创造力是超乎我们大人所想象的,活动开展的较为成功,在整个活动过程中孩子们的探索能力、动手操作能力、交流表达能力、想象力和创造力得到了充分地发挥。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇九

1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。

2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。

3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。

1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。

2、各种花瓶图片或实物。

3、勾线笔,油画棒,作业纸。

4、轻柔舒缓的背景音乐。

一、导入。

出示花瓶图片或实物,引导幼儿观察花瓶的基本结构。

教师:看一看,今天老师给你们带来了什么?(花瓶)你们知道花瓶有哪些部分吗?(瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底)。

二、欣赏不同造型的花瓶。

(1)教师:请你们来说说,你看到的花瓶是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲)。

(2)教师:每个花瓶的造型还可以变一变,我们一起来变一变吧!

(3)教师:我们可以把瓶口变小在变小,我们也可以把瓶颈变长再变长,还可以把瓶腹是变成方形等等。

欣赏各式各样的花瓶,丰富幼儿对各种花瓶造型的感知经验,为幼儿的`下一步创作打下基础。

三、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。

(2)教师:这些花瓶可以变成什么呢?我可以把它变成吸尘器!还可以把它变成一顶有趣的帽子。

四、幼儿大胆作画,教师进行指导。

要点提示:

(1)可以用油画棒画,也可以用黑白装饰画的手法进行创作。(用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶)。

(2)提醒幼儿把花瓶画大,这样花瓶上的花纹才能看得清楚。

(3)图案的轮廓要清晰,线条流畅;花纹可在瓶身处装饰,也可在瓶口、瓶底处进行装饰;涂色要均匀,注意颜色的搭配。

五、展示作品,师幼互评。

教师:你觉得哪个花瓶的样子很独特?独特在哪里?

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十

1、欣赏花瓶,了解花瓶的基本结构。

2、在欣赏的基础上,大胆设计各种造型的花瓶。

3、设计出独特的作品,感受其中的乐趣。

活动准备。

1、幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。

2、各种花瓶图片或实物。

3、勾线笔,油画棒,作业纸。

4、轻柔舒缓的.背景音乐。

活动过程。

1、出示花瓶图片或实物,引导幼儿观察花瓶的基本结构。

教师:看一看,今天老师给你们带来了什么?(花瓶)你们知道花瓶有哪些部分吗?(瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底)。

2、欣赏不同造型的花瓶。

(1)教师:请你们来说说,你看到的花瓶是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲)。

3、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。

4、幼儿大胆作画,教师进行指导。

要点提示。

1)可以用油画棒画,也可以用黑白装饰画的手法进行创作。(用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶)。

2)提醒幼儿把花瓶画大,这样花瓶上的花纹才能看得清楚。

3)图案的轮廓要清晰,线条流畅;花纹可在瓶身处装饰,也可在瓶口、瓶底处进行装饰;涂色要均匀,注意颜色的搭配。

5、展示作品,师幼互评。

教师:你觉得哪个花瓶的样子很独特?独特在哪里?

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十一

2.现在请你打开百宝袋,看看你到底猜对了没有(橘子)。

3.请一个小朋友说说,橘子吃起来是什么味道的呢?(酸酸甜甜的)。

4.橘子吃完还剩下什么?

:橘子浑身都是宝,不光是橘子的果肉好吃,橘子的皮也是宝贝。

二、打扮花瓶——尝试用橘皮以撕贴的方式来装饰花瓶。

1.(出示花瓶)这是秋天盛开的花,我们叫它菊花。我们一起重复一遍,这是什么花?(菊花)。

2.但是你们有没有发现,上面的菊花很漂亮,但是花瓶光秃秃的,有什么好办法让花瓶变漂亮?那我们用橘皮来打扮花瓶吧!

3.老师又要请出胶水宝宝了(出示胶水宝宝),我们先用胶水宝宝来洗洗花瓶(涂浆糊)。

指:旁边洗一洗,里面洗一洗,里里外外全都洗干净。

4.花瓶洗干净了,接下来要给它打扮了。看老师拿来了什么?(出示橘皮)怎么让橘皮宝宝变得小一点?(用手撕)。

指:食指拇指撕一撕,橘皮变一变,变变小,一块一块排排队,贴到花瓶变美丽。

橘皮宝宝压一压,亲亲密密在一起。(用大拇指或食指轻轻按一按)。

5.幼儿进行橘皮花瓶的装饰。

花瓶要洗得干净,每个地方都要洗到。橘皮撕成小块而且不粘到轮廓线外。

:宝贝的小手真能干,让花瓶穿上了美丽的衣服。

三、花瓶展览会——欣赏成果。

请幼儿说说自己的花瓶,将花瓶展示在主题墙。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十二

纲要》中提出:在艺术活动中,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么,作为一次装饰花瓶的活动,我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰,特别是一些废旧材料,如果壳、棉絮等等,这样,我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十三

2.通过欣赏和与教师的交流,体验不同颜色和不同造型带来的美感。

各种不同形状及不同颜色的瓷器花瓶。

(一)展示数个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,

1.大红花瓶(中国红)。

2.青花瓷花瓶。

3.白底山水画花瓶。

(二)对话。

教:这是什么?幼;这是花瓶。

教:这些花瓶都是什么颜色的?教师引导幼儿认识红色、青色、白色花瓶。

教:这些花瓶可以用来做什么?教师引导幼儿回答。

幼儿:可以插花、可以摆放……。

教:这些美丽的花瓶是用什么做出来的?

幼:用土、用玻璃、用胶、用塑料……。

教:这些是瓷器花瓶。

教:这些美丽的'花瓶是瓷的,小朋友们都学过英文,知道我们“中国”这个单词英语怎么说?怎么念啊?“china”、“china”。“china”其实是什么意思呢?就是“瓷器”的意思。

评述:

从前啊,没有飞机,没有火车,更没有电话,没有电视。咱们中国离外国很远很远……后来啊,我们中国人开始和外国人做生意了,我们造了很大的船,漂洋过海,这些大船每天日夜不停地向着西方前进,遇到过很多大风大浪,有时候海风海浪太大了,有一些船就被沉到海底去了,可是没有沉的船还继续前进,经过了很多很多天,这些船终于到达了大洋彼岸,把我们的瓷器运到外国去,这些瓷器到了外国以后,哦!外国的一般老百姓都还见不到,都被上供到国王那里去了,国王就问:这个东西太美了,这个叫什么?上供瓷器的人就回答:这个是“china”,哦!“china”就成了“中国”了。因为这是从很远很远的中国来的。

(三)引导幼儿进行欣赏和表述。

教:你喜欢哪一个花瓶?为什么?

教:你觉得这个花瓶为什么好看,好看在哪里?

幼:这个花瓶好看在有一个细细的脖子,小小的口……。

幼:这个花瓶好看在有一个大大的肚子……。

幼:这个花瓶好看在它有大红的颜色……。

评述:

(四)教师小结。

今天,我们欣赏了中国的瓷器花瓶,学习了“中国-china”这个英文单词,小朋友们回家以后,可以看一看自己家里的花瓶是什么材料的,是什么款式的,等到下一次上课之后来告诉其他小朋友们。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十四

1、出示花瓶图片或实物,引导幼儿观察花瓶的基本结构。

教师:看一看,今天老师给你们带来了什么?(花瓶)你们知道花瓶有哪些部分吗?(瓶口、瓶颈、瓶腹、瓶底)。

2、欣赏不同造型的花瓶。

(1)教师:请你们来说说,你看到的花瓶是什么样子的?(引导幼儿先从整体上来讲)。

欣赏各式各样的花瓶,丰富幼儿对各种花瓶造型的感知经验,为幼儿的下一步创作打下基础。

3、师幼共同讨论设计花瓶造型和图案。

4、幼儿大胆作画,教师进行指导。

百变花瓶中班教案(精选15篇)篇十五

(1)可以用油画棒画,也可以用黑白装饰画的手法进行创作。(用黑白装饰的手法更能突显作品中的花瓶)。

(2)提醒幼儿把花瓶画大,这样花瓶上的花纹才能看得清楚。

(3)图案的轮廓要清晰,线条流畅;花纹可在瓶身处装饰,也可在瓶口、瓶底处进行装饰;涂色要均匀,注意颜色的搭配。

5、展示作品,师幼互评。

教师:你觉得哪个花瓶的样子很独特?独特在哪里?

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制定活动方案时,我们可以先明确活动的目标和意义,然后根据目标来确定具体的活动内容和流程。活动方案不仅要符合实际情况,还要具备一定的创新和突破。。今年是雷锋牺牲_
发言稿是一种在特定场合进行演讲和发言时所准备的文稿,它可以帮助我们准确地表达自己的观点和想法。以下是一些发言稿中的精彩观点和灵感,希望能够给大家在撰写发言稿时提
优秀作文不仅在内容上有独到的见解,还注重语言的准确性和表达的流畅性。如果你想欣赏一些文学的力作和思想的佳作,不妨阅读以下这些优秀作文,相信能给你带来全新的阅读体
作文是一种思考的过程,通过思考可以培养学生的独立思考能力和批判性思维。下面是一些经典的优秀作文,先让我们一起来读一读感受一下吧。湛蓝的海底,五彩斑斓,在这个美丽
总结心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和思维方式,进而实现自我改进。小编搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和灵感。
竞选能让人更好地面对挑战和压力,锻炼自己的抗压能力。以下是一些竞选中重要的技巧和策略,希望能对大家有所启发。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(6)班的小
尊敬的领导、亲爱的同事们,很荣幸能够站在这个讲台上,为大家主持今天的活动。接下来,我会分享一些主持人的思考和心得,希望能够对大家有所启发。大家下午好!弹去五月的
幼儿园教案中还包括了教学评价的内容,帮助教师及时对幼儿的学习成果进行反馈。下面是一些备受关注的幼儿园教案范文,希望能够给教师们提供一些有用的教学策略和方法。
优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅,更重要的是思想的深度和触动人心的力量。推荐给大家一些优秀作文的典范,欢迎大家共同欣赏和学习。“妈,饭好了没,我饿了。”“
军训心得体会是对军训期间所遇到的人与事的思考和感悟,对我们的成长和自我提升起到积极作用。以下是小编为大家准备的军训心得范文,希望能够对大家在军事训练中的成长和进
尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们,在这里,让我们共同分享一份美好和难忘的时光。主持词结束时,通常会表示感谢并希望参与者保持积极参与,同时对活动取得的成果给予肯定。
写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启发。在信息技术教学中,充分发挥教师角
合同协议的签订需要双方充分了解和明确各项条款,确保双方对合同内容的理解和接受。以下是一些常见的合同协议范本,供大家作为起草的参考。安排放款方:(以下简称:甲方/
通过写作,学生能够培养自己的思辨能力,提升自己的表达能力和逻辑思维能力。掌握优秀作文的写作技巧,需要多读多写,多欣赏经典的优秀作品。昨天是植树节,我们正好学习了
人生总结是一种自省的过程,能使我们更加明确自己的人生价值和意义。接下来,小编将分享一些人生总结范文,欢迎大家一起来学习。苏东坡在落难的时候,才在岸边写下了“大江
有一次偶然经历,使我明白了“”的真正含义,我知道了通过劳动,会收获一种成熟感,好像自己是‘一个小大人’做一个热爱劳动的人,需要养成良好的习惯,也需要我们从小事做
优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。小编为大家汇总了一些优秀作文的范例,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。吹掉手边最后一堆
优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。这其中包括品德、性格、习惯、爱好、
优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达,给读者留下深刻的印象。以下是一些来自优秀作文集的片段,希望大家能从中受到启发和指导。过去,“英雄”于我,是书本上的冲锋
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通过月工作总结,我们能够发现自己的优点和亮点,进一步发挥自己的优势,提升自己的工作能力和素质。以下是小编为大家整理的一些实用的月工作总结模板,供大家参考和使用。
中班教案是中班教师按照幼儿的发展特点和教育目标,制定的一个个具体教学活动安排,它是教师教学活动的重要组成部分。接下来,我们一起来看看一份优秀中班教案的范例,希望
作为一名学生,我们应该努力提高作文水平,以便更好地表达自己的想法和观点。阅读优秀的作文范文,可以帮助我们开阔思路,提升写作水平,以下是一些值得一读的作文范例。
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在撰写计划书之前,我们需要充分了解和掌握自己的工作内容和目标,确保计划的可行性和实施性。这里为大家整理了一些实用的计划书范文,希望能为大家的计划书写作提供一些参
党课可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养正确的政治意识和道德观念。通过党课学习,我们可以更好地理解党的路线、方针和政策。6月12日,水利部离退休干
运动会不仅能锻炼身体,还能培养同学们的合作意识和竞争意识。以下是小编为大家准备的运动会表演节目安排,让我们一起欣赏。赛场上的健将们,是你们用炽热的心,奔放的情,
这是一个总结工作的好机会,我们有必要写一份详细的述职报告来展示自己的工作成果。为了帮助大家更好地撰写自己的述职报告,小编整理了一些范文供大家参考阅读。
心得体会的写作可以帮助我们发现自己的不足,并在以后的学习或工作中加以改进。心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。我会继续保持自己
入党对个人来说是一种殊荣,更是一种责任和使命,要时刻紧记自己的党员身份,恪守党的纪律和规定。入党申请书是每个积极分子最重要的一份材料,以下是一些成功申请入党的同
优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。通过阅读优秀作文范文,我们能够积累更多的写作素材和经验,提升自己的写作水平。喜欢用蜡笔勾勒色彩,不像
教学工作计划是教师在一段时间内对教学内容、教学目标等进行规划和安排的重要依据。请大家注意,以下是一份经过实践验证的教学工作计划,希望能够给大家提供一些启示。
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在进行培训工作总结时,我们需要客观地评价培训的目标是否达到,培训内容是否科学合理,培训方法是否有效等。接下来是一些经典的培训工作总结案例,希望对大家写作有所帮助
教学工作计划的编制要注重量化目标,即将教学目标转化为具体的行动计划,以便教师能够具体操作和实施。以下是一些成功教师的教学工作计划范例,希望能给大家提供一些启示。
规章制度是为了规范组织、管理和运作而制定的一套具有约束力的规范,其目的是确保各个方面的工作有序进行,提高效率。接下来是一份对规章制度的整体评估和改进意见,供大家
综合实践是将所学的理论知识与实际情况相结合的过程,能够提高我们的综合素质。接下来是一些关于综合实践的重要原则和规范,希望能给大家提供一些指导。绪论:自然地理实习
在人类的一生中,生日是一个特殊而值得庆祝的日子,我们为你的生辰感到高兴。祝寿词是一种传统的祝福方式,以下是小编为大家整理的祝寿词范文,仅供参考,大家一起来看看吧
社会实践报告可以激发我们对社会问题的关注和热情,促进我们积极参与社会事务。在社会实践报告的写作过程中,参考一些好的范文是一种很好的学习方法,以下是一些值得阅读的
写一份真实而有力的检讨书,能够展现出我们对错误行为的认识和改正的决心。以下是小编为大家推荐的一些示范性的检讨书,希望能给大家一些启示。亲爱的老婆大人:相处一年多
心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。读一读这些优秀的心得体会范文,或许能够给自己带来新的思考和启示。父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩
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在这感动人心的时刻,我想向每一位付出辛勤努力的人致以最诚挚的敬意。寻找优秀致辞的灵感,可以从这些范文中汲取一些好的写作技巧和思路。同志们:这天,我们在那里举行2
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新年是一个人们放松和享受的时刻,可以和亲朋好友一起度过,共同欢笑和分享快乐。在这个新年即将到来之际,与大家分享一些精心挑选的新年总结范例,希望对大家有所启发。
总结范文应该注重实事求是,避免夸大或淡化自己的表现。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家的写作有所帮助。光阴荏苒,日月如梭。还有一个星期左右的时
讲话稿的写作可以提升我们的口头表达能力,让我们更加自信和有说服力。讲话稿是一种重要的沟通工具,它可以帮助我们更好地传达思想观点和表达情感。尊敬的各位领导、各位合
月工作总结是一个重要的反思工具,通过对过去一个月的工作进行回顾和分析,我们可以更好地规划和安排未来的工作计划。小编为大家整理了一些有关月工作总结的文章和资料,一
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通过月工作总结,我们可以及时调整工作方向,提高工作效率,更好地实现工作目标。接下来,让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
教学反思可以帮助教师更好地应对教学挑战和问题,提供更有效的解决方案。最后,提醒大家要将教学反思与实际教学紧密结合起来,形成自己独特的教学风格和方法论。
护理是一种注重团队合作和协调的工作,护士们要与医生、家属等人员密切配合,共同为患者提供最佳的护理。接下来是一些护理书籍和期刊推荐,供大家深入学习和了解护理学知识
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施工中需要严格控制施工成本,合理使用资源,以提高施工效益。在下面的范文中,我们可以看到不同工程项目的施工过程和注意事项。随着社会不断发展,现代化城市发展中对于道
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1.辞职报告是向公司或单位提出正式辞去工作职务的书面报告。以下是小编为大家收集的辞职报告范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。您好!在此,感谢领导给予我发
优秀作文在结构上合理布局,有一个引人注目的开头,清晰的中间段落和精彩的结尾。以下是一些备受称赞的优秀作文,通过细腻的描写和独特的思考,给人留下了深刻的印象。
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国旗下是我们开展各项活动的重要场所,是我们展示团队精神和实力的舞台。以下是一些国旗下的个人见闻和感受,希望能与大家共勉。老师、同学们:大家早上好!今天我演讲的题