治理三乱工作计划(优秀16篇)

时间:2025-08-25 作者:琴心月

工作计划书的编写可以促进我们对自身工作的反思和改进,从而提升个人的工作能力和水平。小编为您整理了一些常见问题和注意事项,希望可以对您编写工作计划书有所启示和指导。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇一

为贯彻落实辽宁省教育厅、辽宁省人民政府纠风办《关于开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》(辽教发[2007]001号)的文件精神,为了坚决制止一些中小学教师在校外有偿补课、讲新课的行为,维护正常教育教学秩序,维护人民教师的声誉,减轻学生的课业负担和家长的经济负担,保证素质教育顺利进行,巩固我市教育行风建设取得的成果,继续规范学校和教师的教育教学行为,提高干部、教师的整体素质,使全市中小学师生度过一个愉快而有意义的假期,在寒假期间治理“三乱”工作做了细致认真的部署。

各单位及学校要认真宣传教育并贯彻执行上级有关规定,加强教师的职业道德建设,提高思想觉悟,强化自律意识,严格遵守中小学教师职业行为规范等规范性文件,不得进行任何形式的有偿补课。严禁中、小学校及教师在校内外乱办班、乱补课、乱收费。严禁教师强迫、要挟、诱导学生补课的各种行为。严禁学校为社会上的有偿补课提供场所及师资。坚决禁止各种滥编、滥印和向学生推销各种复习资料及学习用品的行为。严肃查处各种违规违纪案件,并实行领导干部责任追究制度。继续坚持“谁主管谁负责”的原则,落实工作责任制。市教育局负责对全市教育系统各单位纠风治乱工作进行监督、检查和指导。各级教育行政部门要加强对所属学校的监督、检查。各学校领导要与本校教师签订责任状,强化自检自查。寒假期间治理“三乱”工作领导小组要履行职责,看好自己的门,管好自己的人,对本单位的教职工要加强教育。每天要安排相关人员进行明察暗访,发现问题,及时处理。尤其对有办班补课倾向的班主任和重点科目教师,要有针对性的进行提醒和检查,坚决刹住教师乱办班、乱补课歪风。教育局将加强对此项工作的督察力度,对顶风违纪的教师,一经发现要从严处理,决不手软,并实行责任追究。对情节严重的,给予相关人员及领导党纪、政纪处分。

设立举报投诉电话,接待群众咨询投诉,市教育局每天选派专职干部并抽调两名副校长,组成治理“三乱”稽查组随时进行巡查,发现问题,立即处理。做到有举必查,查实必处。对极少数丧失师德、惟利是图、顶风违纪、屡教不改的教师,一经发现,立即严肃查处,坚决开除公职,清除教师队伍,并追究相关领导责任。

利用新闻媒体对教育行风进行宣传报导,对教师爱岗敬业、义务奉献的典型及时宣传。对教师违纪问题,市教育局将会同有关部门及新闻单位进行现场查实,并及时进行曝光。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇二

为加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据《县教育局进一步开展治理教育“三乱”行为工作实施方案》的精神,结合我校实际,特制定本方案:

指导思想。

认真贯切落实《在全县教育系统深入开展“四风”突出问题专项整治工作的实施方案》的总体部署,以切实解决损害学生及家长切身利益的问题为目标,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,采取“从严查处、从重处罚”的策略,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,狠抓行风治乱工作的落实,以化解社会热点问题,促进社会稳定为宗旨,加大治理“三乱”的工作力度,使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、总体目标。

加强行风建设,树立良好教育形象,让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境,办好人民满意的教育,提高全民族的素质。

三、主要措施。

1、加强领导,提高认识,进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。

2、规范收费行为。坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育收费政策,严格坚持上级规定的收费项目及标准,不擅自增加收费项目及提高收费标准,不扩大收费范围。学校凭县教育局统一制定的《收费公示栏》收费。坚持“一次性、两公开”的原则,实行公示、公开制度,加大工作的透明度,真正做到“学校明明白白收费,学生家长明明白白缴费”。

3、加强评估,落实责任。跟相关教师签订责任状,是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。做到教师与校长签订责任状。

4、坚决制止教师举办收费补习班或向学生订购教辅资料,提倡教师义务为学困生补课,发扬无私奉献精神。

5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

6、加强监督,加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“校长接待日”,每月最后一周周四做为校长接待日,对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理,对违反“三乱”的教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。

7、常规管理工作:(1)召开学校行政会,学校教职工大会及学生和家长座谈会,传达会议精神,学习上级文件及治理方案。

(2)成立行风监督委员会,聘请社会上的有关人士为学校行风监督员,共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

(3)加强个别教师谈话,对重点人物加强管理。如班主任教师、英语教师等。

(4)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。

(5)拓宽沟通渠道,公开举报电话等。

xxxx举报电话:

四、处理办法:

如有上述情况,一经查实,报上级有关部门批准,视情节轻重和影响程度,给予如下相关处分:

1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等(党员要受到党内相关处分)。

2、个人和年组的评优、评先等一票否决;

3、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《教育局关于违规补课和违规购买教辅资料责任追究的暂行办法》等规定从严处理。

2017.9。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇三

为加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据上级文件指示精神,特制定学校制止“三乱”工作实施方案:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、依法治教的原则,坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则,狠抓行风治乱工作的落实,以化解社会热点问题,促进社会稳定为宗旨,加大治理“三乱”的工作力度,使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、总体目标。

加强行风建设,树立良好教育形象,让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境,办好人民满意的教育,提高全民族的素质。

三、主要措施。

1、加强领导,提高认识,进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。

附:领导小组名单与职责分工:

(1)领导小组名单。

组长:郭贵学。

副组长:马力学、佟大为。

组员:张健波、李本杰、潘振福、毕振奎、郑福星(2)职责分工:

总负责人:郭贵学。

具体分工:

七年组:李本杰八年组:潘振福九年组:张健波。

2、规范收费行为。坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育政策,严格坚持上级规定的收费项目及标准,不擅自收费及提高收费标准,不扩大收费范围。学校凭《收费通知单》收费,家长凭通知单缴费。坚持“一次性、两公开”的原则,实行公示、公开制度,加大工作的透明度,真正做到“学校明明白白收费,学生家长明明白白缴费”。

3、加强评估,落实责任。层层签订责任状,是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。做到校长与局长签订责任状,教师与包年级主任及校长签订责任状。

4、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供学苗和场地,或给社会办班上课。提倡教师义务为学困生补课,发扬无私奉献精神。

5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

6、加强监督,加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“校长接待日”,每月最后一周周四作为校长接待日,对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理,对违反“三乱”的教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。

7、常规管理工作:

(1)各种会议上进行宣讲教育:学校月工作会议集中宣讲教育;中层校务会上宣讲教育;年组民主管理会上相互教育。

(2)召开座谈会进行教育落实调查等工作。包括学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会。

(3)家长大会上进行宣传教育,传达学校的要求与措施,同时成立家长委员会,取得家长们的监督与配合。定期、不定期地以《致学生家长一封信》的形式与之沟通、反馈信息。

(4)成立行风监督委员会,聘请社会上的有关人士为学校行风监督员,共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

(5)加强个别教师谈话,对重点人物加强管理。如班主任教师、数学教师、英语教师等。

(6)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。

(7)拓宽沟通渠道,公开举报电话。

校长室:***。

四、处理办法:

如有上述情况,一经查实,报市教育局党委办公室和纪检监察室批准,视情节轻重和影响程度,给予如下相关处分:

1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等(党员要受到党内相关处分)。

2、个人和年组的评优、评先等一票否决;

3、取消绩效工资和第13个月工资。

4、年终考核按末位处理;

5、职称低聘一级、三年内取消晋级资格;

6、取消当年各种荣誉称号;

7、申请局里,调离原工作岗位;

8、领导家属参与办班或给社会办班上课,除按上述规定处理其家属外,领导就地免职。

注:

1、此方案如有与上级文件精神相抵触时,以上级文件精神为准。

2、此方案从本学期开始执行。

2012年3月。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇四

一、领导小组:

组长:张量。

副组长:刘广元高玉红史德亮组员:常维政各村小主任。

二、工作目标:

1、创建规范收费学校。

2、完善各项收费制度,巩固治理乱收费成果。

3、进一步做好学校“一费制”工作。

三、主要工作:

1、深入学习“三个代表”重要思想和全国治理教育乱收费工作电视电话会议精神,认真贯彻落实教育局关于纠风工作的要求,结合师德教育活动,进一步统一思想,提高认识,认清形势、把握大局,努力提高教职工服务意识,规范教育收费行为。

2、进一步做好教育收费公示工作,继续强化一学期收费项目一次性集中公示,向社会做好宣传,开好家长座谈会。

3、继续实行行风建设测评活动,树立学校良好行风形象。

四、主要措施:

1、继续实行行风建设校长负责制,进一步完善以校长为组长的学校工作监督小组,认真落实各项规范收费工作要求。

2、领导小组在开学和放寒假前夕集中研究行风工作,做到收费规范,严禁乱收费。

3、严禁补课收费行为;

4、严禁乱征订行为;

5、一学期收费项目做到一次性公开,一次性收费。

6、加强学校与教师、家长、社会的联系与沟通,定期听取意见;

7、签订治理三乱责任书,进一步规范乱补课、乱收费行为,树立服务态度,提高管理水平。

8、学校对纠风工作做到及时总结,完善规章制度,不断进行反思、整改,巩固治理乱收费成果。

刘家馆子镇中心小学校。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇五

为了进一步规范我校的办学行为,坚决制止教育“三乱”,切实减轻学生的业负担、经济负担和心理负担,保证我校教育教学工作稳步发展。根据德惠市教育局(2014年3号)及上级相关要求,及和我校实际,特制定此计划。

一、指导思想。

治理学校“三乱”是一项十分重要的工作,事关稳定大局、事关教育是否真正做到了让人民满意,事关学校教育有没有一个良好的环境。本学期我校以无教育“三乱”为目标,切实做好各我校教师行风建设工作。

工作目标:

1学校、教师无乱收费现象。

2学校、教师无乱订资料现象。

3学校、教师无乱办补习班现象。

二、重要工作及措施。

1加强教师的职业道德建设。

教师应充分、清醒的认识到,我们必须进一步统一思想,提高认识,严肃纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象及自身形象,并按照市委、市政府、市教育局的统一部署,坚决纠正一切“三乱”行为。应从自身做起,增强大局意识、责任意识,切实提高自己的职业道德标准。做到“四主动”:主动遵守校规校纪;主动工作;主动觉悟;主动合作。

2认真学习有关精神。

学校要经常利用教师的余时间组织广大教师学习上级的精神(《中小学教师违反职业道德处理办法》、《教师违反规定收受学生及家长礼品礼金的规定》等),提高他们把握政策性法规的水平。提高认识,严肃纪律,珍惜教育形象与自身形象。

3自查自纠。

学校成立学校治理“三乱”领导小组,采取层层签订包保责任书,教师上交承诺书的措施,年段负责领导平时经常到社区进行督导检查。设立学校举报电话(87231799),广泛接受社会监督。要坚决把住春秋两季开学关口,发现问题,及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班、乱定资料的班级和个人,学校将从严查处,绝不姑息。哪个班出现了乱收费问题,要撤销相关任和职务,并给相关人员一定的经济处罚,性质严重的给予党纪政纪处分。

4、开展活动。

(1)每学期初召开治理教育“三乱”专项会议;

(2)每学期教师上交“承诺书”;

(3)每学期与教师签定“包保责任书”;

(4)年部领导到班级检查或者抽查资料订阅情况;

“三乱”问卷或调查学生。三、具体要求。

加强“三乱”管理工作,是规范学校收费、办班、定资料行为,有效防止学校“三乱”的重要措施,也是治理学校“三乱”的有效手段。按照各级教育行政主管部门有关精神,我校治理“三乱”工作的总体要求是:综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。

校长王庆春为我校治理“三乱”工作第一责任人,副校长张士良、谷亚娟、王志、姜喜娟、王作家、史立福为第二责任人,班主任为第三责任人。哪一个环节在治理“三乱”中出了问题,学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理教育”三乱”活动中,严格执行上级有关规定。

2加大宣传力度,使学校治理教育“三乱”工作家喻户晓。我们要做到:

“三个及时”:一是及时组织广大教师学习上级的精神,提高他们把握政策性法规的水平;二是及时检查监督,总结工作,防患于未然,将一切有可能发生的隐患扼制消灭;三是及时将媒体报导的个别学校乱收费所造成的后果和不良影响的案例告知教师,警钟长鸣。

“四个坚持”:一是坚持收费项目标准公布上墙。每学期学校都将收费项目及标准悬挂在学校过往人流最集中地方,公诸于众。二是坚持家长会制。每学期,开学初召开一次家长会,因为新学期是一次收费高峰,家长会上把收费的原由向家长一五一十讲清楚。三是坚持以学年为单位向家长致信制度。四是坚持信访制度。每周五为校长接待日,家长对收费不理解不清楚的地方,可向学校询问,由校长给予答复。

“两个坚决”:一是坚决制止教师乱办班或参与办班;二是坚决制止推销资料或替他人推销资料。

另外,我们还坚持在每学期与教师签定“承诺书”、“责任书”等,规范约束教师的自主行为。

3积极推行校务公开和收费公示制度。

我们要严格执行校务公开和收费公示制度,通过各种形式,将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示,主动接受学生、家长和社会的监督,加强与社会沟通,增强学校收费的透明度。各班不准强制或变相强制学生统一着装收费;不准统一为学生代办各种社会保险;不准借开展活动、购买作业本、考试、补、举办兴趣班、补习班、提高班等名义向学生收费;学校不准以“建校费”、“教育基金”、“赞助费”以及弥补教育经费不足等名目向学生收费;学校不准以改善办学条等为由,强行要求学生家长捐资、赞助;学校在每学期途中不准以任何理由向学生收取任何费用。

4严格教辅资料管理。学校不准代收除上级统一订购的本费之外的其他任何费用;学校不准强制或变相强制学生购买教辅参考资料;如在教学过程中确需教辅资料的,必须在学生自愿、家长认可的基础上,在省教育厅等联合下发的《吉林省中小学推荐用书目录》范围内选订,绝不会出现乱订资料现象。

三月份:1开展治理三乱期初专项会议,教师递交承诺书,鉴定责任书;2开展学生收费问卷调查。四月-七月份:深入班级学生中进行教辅资料检查;学校治理“三乱”巡视组进入社区进行明察暗访教师办班情况;3治理假期乱办班专项会议。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇六

加强行风建设,树立良好教育形象,坚持不懈做好学校“三乱”治理工作。

为加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据上级文件指示精神,始终重视“三乱”治理工作,坚决制止学校“三乱”,具体实施方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、依法治教的原则,坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则,狠抓行风治乱工作的落实,以化解社会热点问题,促进社会稳定为宗旨,加大治理“三乱”的工作力度,使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、总体目标。

加强行风建设,树立良好教育形象,让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境,办好人民满意的教育,提高全民族的素质。

三、主要措施。

2、规范收费行为。坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育收费政策,严格坚持物价局规定的收费项目及标准,不擅自增加收费项目及提高收费标准,不扩大收费范围。学校凭《收费通知单》收费,家长凭通知单缴费。坚持“一次性、两公开”的原则,实行公示、公开制度,加大工作的透明度,真正做到“学校明明白白收费,学生家长明明白白缴费”。

3、加强评估,落实责任。层层签订责任状,是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。做到总校长与局长签订责任状,校长与各校校长、各学区主任签订责任状,各校校长、学区主任与教师签订责任状。

4、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供生源和场地,提倡教师义务为学困生补课,发扬无私奉献精神。

5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

6、加强监督,加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“校长接待日”,每月最后一周周四做为校长接待日,对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理,对违反“三乱”的教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。

7、常规管理工作:

(1)各种会议上进行宣讲教育:学校月工作会议集中宣讲教育;中层校务会上宣讲教育;年组民主管理会上相互教育。

(2)召开座谈会进行教育落实调查等工作。包括学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会。

(3)家长大会上进行宣传教育,传达学校的要求与措施,同时成立家长委员会,取得家长们的监督与配合。定期、不定期地以《致学生家长一封信》的形式与之沟通、反馈信息。(4)成立行风监督委员会,聘请社会上的有关人士为学校行风监督员,共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

(5)加强个别教师谈话,对重点人物加强管理。如班主任教师、英语教师等。(6)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到学生课堂检查书包,到教师家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。(7)拓宽沟通渠道,公开举报电话、电子邮箱等。

四、处理办法:

如有上述情况,一经查实,报上级有关部门批准,视情节轻重和影响程度,给予如下相关处分:

1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等(党员要受到党内相关处分)。

2、个人和年组的评优、评先等一票否决;

3、根据情节轻重与绩效工资考核发放挂钩;

4、学校“两考”按末位处理;

5、职称低聘一级、三年内取消晋级资格;

6、调离原工作岗位;

7、开除公职。注:

此方案如有与上级文件精神相抵触时,以上级文件精神为准。

在领导的高度重视下,通过得力的组织,得当的措施,一直以来,我总校从末出现过“三乱”现象,树立了教育的良好形象,得到社会各界的认可和好评。

领导小组。

组长。

彭庆军。

副组长。

文有为贺晓燕。

组员。

林帅。

吴明艳。

孙海蓉。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇七

2014年11月10日。

《吉林省教育厅重申六条严禁》、《关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》印发以来,九台市教育局狠抓教育“三乱”问题查处,我校认真贯彻落实上级文件精神,成立领导组织积极自查自纠,将一切问题封杀在萌芽之中,有效地遏制了本校教师有偿补课行为。下面将我校治理教育“三乱”问题取得的成果报告如下:

一、建立层层包保责任制,签订包保责任书。

学校领导班子成员,率先垂范,齐抓共管,狠抓治理教育“三乱”问题,成立了以李超校长为组长的领导组织,建立了层层包保责任制。李超校长负总责,副校长抓主任,主任分管年级组和教师。各级责任人签订责任书,层层落实,责任到人。

二、学习传达有关治理教育“三乱”文件,贯彻落实上级文件精神。

凡是上级有关治理三乱的文件,我校首先在班子会上贯彻,然后在全体教师大会上传达。暑假里,在学校领导班子会上,先后传达了吉教办字[2014]60号文件——关于五起乱办班、乱收费、乱补课问题的通报,吉教办字[2014]84号文件——关于近期五起“三乱”问题的通报,开学后及时在全体教师大会上传达,给每位教师敲响警钟。8月末,先后在班子会和教师大会上传达了吉教办[2014]96号文件——关于四起乱办班乱补课乱收费等典型问题查处情况的通报,给全体教师再度警示。

三、召开家长委员会代表会议,加大治理教育“三乱”监督力度。设治理“三乱”举报箱和举报电话,让家长参与管理,让社会加入监督。

四、进一步修改和完善学校相关规章制度,用“制度”对“三乱”问题进行有效约束。完善全校教职工考核方案,增加师德建设和治理“三乱”内容,用师德典型辐射带动全体教工。将治理“三乱”工作与全体教工评先创优、评职晋级相挂钩,实行“一票否决”。

五、对照文件精神,落实包保责任书,认真进行自纠自查。要求领导班子做以身作责,在教师自查自纠过程中做好帮查工作。在自查和帮查中,我们通过下发自查表、帮查表形式开展了教工互相测评,向学生及家长进行问卷调查工作,还给全校家长发出了致家长一封信,征求家长对教师、对学校领导、对整个学校在师德建设及“治理三乱”问题上的意见和建设。

通过对照检查,我校领导班子成员及教职工在思想上能够和教育局保持一致,坚决执行上级领导部门提出的有关师德建设的要求,没有乱收费、乱办班、乱罚款现象的发生。但对一些教师中存在的纪律观念松懈、对自身行为要求不严的现象,还要引起足够重视并在今后学校管理中加以克服。

九台市西营城中心学校2014年11月10日。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇八

——摘自自己的《教师博客》。

松花江网报道了《吉林五中一名教师因违规办班补课被查处》一文,原文说,吉林五中教师刘某某违规办班补课,被行政记过、降一级职务工资,调离原学校„„3月25日,在全市教育系统师德建设和教育宣传工作会议上,市教育局通报了对违规教师及其所在学校的处理决定。

据了解,市委、市政府将治理教育“三乱”列为全市民生实事之一后,市教育局于年初印发了《2013年治理教育“三乱”工作实施方案》和《寒假期间禁止中小学校和教师违规办班补课收费的紧急通知》。大多数中小学校和教师能够按要求规范办学行为和从教行为,违规办班补课问题有所减少,但仍有个别教师顶风违规。近日,吉林五中初二年级班主任刘某某,在船营区大东门附近的一间教室,为32名学生办班补习语文课,被市教育局检查组查获。

市教育局研究决定,取消刘某某2013年度晋职和评先选优资格,给予其行政记过处分,降一级职务工资,从吉林五中调到吉林五十八中。同时,市教育局还决定对吉林五中通报批评,取消该校2013年度教育目标责任制考核评优资格,取消该校领导班子及成员2013年度评优资格,该校2013年不能提拔正、副校级领导干部。

今年1月,市教育局检查组曾查获松花江中学教师闫某某和市汇文中学教师贺某某违规办班补课问题。高新区教育局和昌邑区教育局已分别对两名违规教师做出处理。

会议要求,各级教育行政部门要加强对学校和教师的监督管理,认真解决群众反映强烈的“三乱”问题,加强对民办教育机构的监督和管理,引导民办教育机构依法办学,对非法办学场所坚决取缔。各级教育纪检监察部门要认真受理群众举报,对违规办班补课快速查办,决不姑息迁就。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇九

为规范办学行为,加大治理我校教师乱办班、乱补课、乱收费的工作力度,我校以“明确、落实、监督、严处”八字方针开展工作,具体做法如下:

一、提高认识,明确目标。

治理学校“三乱”,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。我们应充分、清醒的认识到,必须进一步统一思想,提高认识,严肃纪律,坚决贯彻教育局下发的各项规定,并按照市委市政府市教育局的统一部署,以纠正一切“三乱”行为为目标,克服“信心不足”的畏难情绪、厌战情绪,增强大局意识、责任意识,采取切实有效的措施,把治理学校“三乱”工作切实抓紧抓好,抓出成效,从而取信于民。

二、加强管理,狠抓落实。

加强“三乱”管理工作,制定防止学校“三乱”现象发生的措施,按照各级教育行政主管部门有关文件精神,我校治理“三乱”工作的总体要求是:综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。

1、严格管理,制定措施。

和为第二责任人。哪一个环节在治理“三乱”中出了问题,学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理“三乱”活动中,严格执行上级有关规定。其次,制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》及各种规章制度。坚决治理教师在校内外办班收费补课、接受社会办学单位或家长的聘请对中小学生进行补课或为他人提供学苗。

2、加大宣传,堵住源头。

我们做到“三个及时”:一是及时组织广大教师学习上级的文件精神,提高他们把握政策性法规的水平;二是及时检查监督,总结工作,防患于未然,将一切有可能发生的隐患扼制消灭;三是及时将媒体报导的个别学校出现的“三乱”问题所造成的后果和不良影响的案例告知教师,警钟长鸣。

3、坚持原则,真抓真纠。

我们做到“四个坚持”:一是坚持专项治理原则。我校制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》,召开三次专项会议,传达市教育局相关文件,与教师签订责任状。二是坚持家长举报原则。对每班抽取三名学生进行调查,看教师是否有补课现象。并给全校家长下发教师乱补课、乱收费举报卡,要求家长监督举报。三是坚持长期治理原则。学校治理小组有计划、有目的、不定时地对学校教师进行明察暗访,并与个别教师座谈。杜绝问题出现,防患于未然。四是坚持坚决处理原则。一经发现问题坚决进行上报处理。

三、强化监督,从严查处。

我们建立学校治理“三乱”巡查制度,加强督导检查,设立学校举报电话,广泛接受社会监督。坚决把住关口,发现问题,及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班的个人,学校将从严查处,绝不姑息。哪个教师出现问题,坚决处理,是党员的汇报上级有关部门给予党纪处分。

因我校思想明确,配合主动,动员深入,故成效显著。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持,纷纷表示,一定遵照上级文件精神,将“治理‘三乱’”工作落到实处。我校教师至今没有出的“三乱”行为,在社会上产生了较好影响。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十

为规范我校办学行为,提高教师政治素质和职业道德水平,切实减轻学生过重课业负担,提升教育教学质量,根据教育局治理教育“三乱”文件精神和省、市教育部门有关文件要求,我郑重承诺远离“三乱”。

1、不私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料。

2.不参加或组织学生私自进行有偿补课。

3.不私自组织学生进行任何形式的竞赛活动。

4.不私自受聘到民办教育机构兼任领导职务及从事教育教学活动。

5.不向家长索取或变相索取贿赂、收受家长礼物。

6、不进行教育乱收费。

7、不乱办班。

如若违背以上条件或做出有损于教师职业道德的行为,本人愿意接受学校、中心校及区市级以上教育主管部门的处罚。

承诺人:          

年  月 日

为切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,规范教师的从教行为,维护学校正常的教育教学秩序,针对“乱办班、乱补课、乱收费”问题,现特向家长和社会承诺:

1、信守《中小学教师职业道德规范》,履行教书育人职责,岗敬业,为人师表,廉洁从教,坚持以学生发展为本,拒绝有偿家教。

2、不举办任何形式的有偿补课班。

3、不为社会机构或个人针对义务教育阶段学生举办各类培训班提供场地、组织生源,不参与有组织的校外补课。

4、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等档案资料。

5、不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

6、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。

承诺人签字:

前进小学

2015.11.25.

为积极响应县教育局召开的全县教育系统“三乱”专项治理行动动员大会精神和《教育系统“三乱”专项治理行动实施方案》,净化育人环境,切实做到教书育人,为人师表,依法从教,树立人民教师的良好社会形象,规范教师的从教行为,护学校正常的教育教学秩序,针对“乱补课、乱办班、乱收费”问题,镇中心小学全体教师特作以下承诺:

1、信守《中小学教师职业道德规范》,履行教书育人职责,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教,拒绝有偿家教。

2、不组织、要求学生参加校内外有偿补课办班

3、不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课办班。

4、不擅自外出兼课。

5、不私自向学生推销或变相推销教辅资料、报刊,或暗示诱导学生到指定地点购买教辅资料。

6、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教。不从事第二职业;不接受学生家长的宴请、礼品和礼金;不要求学生家长为自己或亲友办私事;不向学生、家长索要或变相索要财物。

7、为人师表,模范地遵守社会公德。

8、严格执行规定的作息时间,减轻学生的'课业负担,不占用学生的活动课及休息时间。

我郑重承诺:本人若存在“三乱”行为,甘愿接受组织上作出的相应处罚。

承诺人签字:

镇中心小学

2015-4-23

为进一步规范学校办学行为和教师行为,根据教体局相关文件及要求,严禁教师“乱收费、乱办班、乱订教辅资料”。人人争做廉洁、严格自律、有崇高职业道德的教师。

学校加强了宣传,禁止任何教师乱办班,进行任何形式的有偿补课、有偿家教等违规行为;严禁体罚学生的违法行为;禁止任何教师乱收费,禁止任何教师以任何借口乱收学生任何费用,不得干搭车收费、加码收费等违规行为;禁止任何教师乱订教辅资料,学生用书由学校统一在新华书店统一征订,学生用教辅资料必须在征求家长意见后由学校统一在新华书店购买。任何教师不得以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料。

本人结合依法办校,规范治教,对禁止“乱办班、乱收费、乱订教辅资料”问题向学校和上级主管部门做如下承诺:

1、不在任何时间举办补习班、培训班、不参与有偿家教等。

2、不参与从事任何形式或变相的乱收费行为。凡出现乱收费行为,一律由本人承担相应法律和纪律责任。

3、用好学校在新华书店征订的学生用教科书和教辅资料,不乱给学生发放或订购联系任何违规教辅资料。

如果出现上述违规行为,自愿承担年度考核不合格、减发绩效和不享受学校评优评先等处分;一经查处,自愿接受上级主管部门的经济处罚和纪律处分。

承诺人(签字):

北街小学

一、责任范围

大队全体执法人员。

二、责任目标

1、按照上级和大队的要求统一着制式服装,着装整齐、规范,树立良好执法形象。

2、执法态度和蔼,语言文明,纠正违法先敬礼后亮证,尊重当事人。

3、杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风。

4、不准“乱设卡、乱罚款、乱收费”,截留、私分罚没钱财或物品。

5、不准接受任何单位或个人影响正常执行公务的宴请、变相馈赠和索贿受贿。

6、不准利用职权刁难、敲诈、勒索管理对象。

7、不准超越职权和法规随意审批、收费和罚款。

8、不准以收取赔补偿费的名义不开收费票据收取现金。

9、支持和配合上级单位和有关部门对违法违纪案件的查处,对存在的问题敢于管理,加强督促整改。

10、自觉接受群众和社会监督。

三、责任追究

1、执法形象不严肃、执法态度恶劣、执法程序不规范的将予以大队通报批评,经批评不加改正的,扣除当月绩效工资20%。

2、因不廉洁自律违反上述其他规定的,经查证属实,扣发当月全部绩效工资,并上报处党委和处纪委,将依据有关法律、规定严肃进行责任追究。

党支部书记签名:签状人:

签状日期:

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十一

根据全国“三项检查”电视电话会议精神和《xx中烟工业公司20xx年整顿规范生产经营秩序和加强内部管理监督工作要点》要求,整顿办厂及时组织宣贯动员,拟定自查实施方案,部署整顿和规范市场经济秩序自查工作,现将5月份工作开展情况汇报如下:

已经收集整理国家局、中烟工业公司、厂内现有制度60个,正在逐一审查制度的有效性,废弃无用的制度,完善更新现有的制度。为严格规范程序,绘制了8个流程图,将关键控制点嵌入到生产经营的各个环节。根据每个组具体情况设计自查表格11张,作为固定化格式样表,每个组逐月以自查表格形式汇报自查情况,以一些重要的指标和数据作为自查的支撑材料。

我厂在健全管理体系、加强制度建设、强化内部监管等方面大部分做得较好,还存在一些不足有待完善,主要表现在以下几个专业组:

1、物资采购组:

供应商的资质认证没有按照年度认证,存在个别供应商资质认证已经过期的现象;档案资料的保管没有分类别存放,不同供应商的资料全部放在一起,显得凌乱。

烟机零配件管理没有建立备品备件报废管理相关制度,备品备件报废处理只是交给华新集团处理,处理程序不够严谨,希望尽快建立完善备品备件管理制度,做到完善制度,规范程序。

2、广告促销组:

部分广告宣传品只有会办纪要,但是缺少比质比价和谈判过程的详细记录,甚至个别项目没有记录;有的广告项目没有进行比质比价操作。特别是延续广告、三产操作的广告和一些特定的媒体广告项目没有进行比质比价;没有建立完善广告宣传品仓库保管、领用制度,并且广告宣传品仓库存在个别账卡物不一致现象。

3、工程投资项目组:

工程投资项目在自查以前没有严格按照《招标投标法》、《政府采购法》以及国家烟草专卖局、中国烟草总公司关于招标、采购活动的'有关规定建立共管帐户、履约保证金制度,要经过第三方进行讨论和评估。

1、进一步完善制度。针对自查中发现的问题重新制定了三个制度,《xx中烟xx卷烟厂自主采购材料供应商资质认证管理办法》、《五金备件报废、调拨工作管理规定》和《xx中烟工业公司宣传促销用品管理规定》。下一步逐个梳理,进一步做好制度的梳理、修订、新制定、废止等工作,不断建立完善相关内部管理制度。

2、整改落实自查中发现的问题。已经将检查中发现的问题书面反馈通知到相关部门,反馈存在的问题,提出整改建议。在六月份进行全面再次梳理,对照存在的问题,逐个落实,逐个检查,确保整改到位。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十二

根据忠教监审〔〕5号文件精神,我校高度重视教育“三乱”问题的自查自纠工作。采取宣传教育在先,自查自纠深入,查处不留情面的措施,杜绝了“三乱”问题的发生。现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告于后。

一是学校成立了正风肃纪治理教育“三乱”自查自纠工作领导小组,由周康武校长任组长,李勇、秦建平、赵志洋和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员。领导小组下设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制,校长为第一责任人,落实一岗双责。二是加强宣传教育。在开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时,组织全校教师学习了《重庆市中小学教师职业道德十不准》,并结合学校实际进行了强调,提出了严格的要求。三是制定强有力的措施。其中一条最为严厉:凡是受到上级通报或者被媒体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格并扣发全年30%奖励性绩效工资。

一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗访。二是公开治理教育“三乱”举报电话。三是召开班主任会议,由班主任首先进行自查。四是进一步完善规范教育收费、资料购买、补课、资助等制度。五是“一刀切”规定教师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校内外补课活动。

一是实行分管领导负责制,分管年级的行政领导为本年级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐”,这样加强领导责任。二是落实日常检查,要求每月自查一次,发现问题及时纠正。开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现象的存在。总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务。我校将一如既往的加强治理教育“三乱”,落实治理教育“三乱”的各项措施,彻底杜绝教育“三乱”现象的发生,切实减轻家长的经济负担,为群众谋利。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十三

“三乱”行为(乱办班、乱收费、乱买辅导资料)一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生,维护学校和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自查自纠,现报告如下:

1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长,李丽、李艳丽为副组长,各班班主任为组员的自查自纠领导小组。

2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。

3、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。

4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

7、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

8、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

9、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

10、没有发现其它违反师德的行为。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十四

为了全面落实国家五部委《关于20xx年进一步规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》、省教育厅《关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》、《吉林省教育厅重申六条严禁》和《松原市教师职业道德行为“十不准”》,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,坚决杜绝“三乱”现象发生。下面把我们学校治理“三乱”情况,自查如下:

1、学校成立了治理三乱工作领导小组,高度重视,周密部署,广泛动员。在开学的相关会议上三令五申,要求全体教职工提高认识,明确态度,坚决制止“三乱”行为。年初学校与教育局、学校与教师层层签订了责任状。

2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。同时设立举报箱和举报电话,成立家长委员会,广纳群众之谏,接受社会监督,拓宽了监督渠道。

3、完善了《学校治理和纠正“三乱”问题工作方案》和《治理三乱管理制度》,建立了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。落实学校领导包保教师责任。

4、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为,还开展了“师德师风建设十查十看”活动。把校园廉政建设和预防职务犯罪结合起来。

5、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、校务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。

6、没有利用职务或工作便利,通过安排座位、班干部、评先选优等手段向家长索取钱物的现象。

7、杜绝了乱补课、乱办班、乱收费等行为。

8、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

9、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的现象。

10、工作时间没有赌博、玩游戏、聊天等与教育教学无关的活动。

11、没有工作日中午饮酒的、但个别教师课堂上还有接打手机的现象。

12、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的现象。

13、没有私自通过介绍择校、转学或市外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

14、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职、任课及办班,接受各种形式有偿补课的。

15、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

16、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

以上对开学以来治理三乱工作情况进行了全面梳理,应该说形势大好,个别教师上课接打手机现象已经查明,并进行了教育。目前,我校形成了自觉抵制“三乱”氛围,学校管理走向制度化、法制化和规范化轨道。

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十五

 1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。

4、广纳群众之谏,接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。

12、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

13、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

14、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

15、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

16、没有发现其它违反师德行为。

巫山县楚阳小学

20xx年12月16日

治理三乱工作计划(优秀16篇)篇十六

根据市县的要求,端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,下面是学校治理“三乱”情况:

1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。

4、广纳群众之谏,接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的'。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。

12、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

13、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

14、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

15、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

16、没有发现其它违反师德行为。

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