优秀作文应该富有感染力和创造力，能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇一
三年的初中时光，给我留下了许多美好的回忆。但最不能忘记的，是母校老师三年以来的培养和教诲。
我们都很喜欢陈老师。因为她是一位温柔而又严厉的班主任。因此，我也慢慢喜欢上了语文课。记得刚入学的时候，我还小，不太懂事。上课的时候不认真，还以为在上小学呢。是陈老师一点一滴地教我，让我明白了我是一名初中生了，应该对自己有一定的约束能力。陈老师是多么的和蔼可亲啊!不像其他老师，无时无刻都在生学生的气。但陈老师却不同。不管时间是推进还是倒流，陈老师依旧那么温柔。
当您教了我们到四年级时，我们都十分担心会换班主任。因为其他班都换了。上课时，有一位同学问您：“陈老师，您会一直教我们吗?您没有说话，只是微微点头。
然而，您真的实现了约定。教了我们三年。三年，是多么漫长的时间啊!你含辛茹苦地培养了我们三年，却无一声怨言。但您却不知道您的白发和皱纹在一天天增多。想到这心里不由得一阵心酸。因为里面的几根，很可能是为我而生的。甚至每次我们要求要揉揉你发酸的肩膀时，您总是拒绝。您知道我们多想为您揉一次肩膀吗?您为什么总是拒绝呢?我找不到答案。我真的想在最后的时间里，为您揉一次肩膀啊，一次也好。
啊，有了您，花园才这般美丽，大地才充满春意!陈老师，请你快推开窗子看看吧，这满园的春色，都在像您敬礼!
您对我们付出的太多太多，我们怎能回报?能做的，只有向您献上我们的心。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才真正永存。
陈老师，让我们亲亲您吧;陈老师，让我们抱抱您吧;陈老师，让我们感谢您吧!可是您只是微微笑着摇头，说：“不累。”陈老师，您像妈妈一样百般呵护我们，但您却不要回报。我们是您的孩子，我们别无所求，只想感谢您!您能答应吗?就算不能，但先前您答应教我们三年，做到了。那么，请您再答应我们——请您等到我们回来看您!请一定要等我们啊。
请您等着我们捧着自己的来的荣誉。出现在您的面前吧!因为，我们想看见您的笑容!
加减乘除，算不进您做出的贡献，您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。您用心灵清泉，培育我们情操的美果。在这即将离别之际，我献上我心里对您深深的祝福：陈老师，您辛苦了!您辛苦培养三年的小鸟即将离开您的身边，我们只能用千言万语，来道出我们的心愿。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇二
每一个人都曾有过梦想，或索取或给予，或伟大或渺小，或简单或困难。但不管结果如何，至少我们都去为它笑过，哭过，拼搏过，努力过。我也有一个梦想——音乐家。
我喜欢音乐，音乐是美丽的，音乐是高尚的，音乐是圣洁的……因为一路有你。我获得了快乐；在我感到疲倦时，可以帮助我放松心情；它可以使我产生无限的瑕想。
听一曲音乐，每一个音符的挑起，每一串音色的飘落，每一朵高音的绽放，缠绵如流水，清脆如山泉，晶莹如泪珠。是谁把那份惆怅注入听者的骨髓、灌入听者的心房？是谁让万物屏息合眼、唯有空灵的音乐沉淀了一切而剩下淡定的忧伤？是你！音乐。
我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。在不愉快时，让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云。
因为一路有你，好像进入一个美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中带着一丝淘气。音符们乖乖的，一个挨着一个，张开小嘴，带着圆润的乐曲把琴者们的心情轻声演绎出来，甜甜的音符，甜甜的歌声，甜甜的世界，流入我的心中，我的心顿时变得那么的自在，那么的轻松。音乐是生命的源泉。一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸，回忆快乐瞬间。一个人无聊的时候，一首幽静的音乐便成了的朋友，当那一串音符贯入耳膜，一瞬间置身大自然，鸟语花香，音乐时时围绕身边。这时，我不再感到孤单，一切烦恼烟消云散。只要音乐声以响起，热血便涌上心头，激活一颗受伤失落的心，一股不服输的劲头顿生。
记得泰戈尔说过一句话：不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。音乐，是从人类的灵魂里流淌出来的旋律。它有着古典和流行之分，却没有高雅和低俗之别。它可以穿越浩瀚的宇宙时空，融化难忍的孤独，抚慰寂寞的心灵。音乐，是人生的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。
因为一路有你。给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在你我心头长开不败。
我感谢你音乐！感谢在成长路上，一路有你！
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中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇三
错过总带给人一种凄美。诸葛孔明错过了采菊东篱下，悠然见南山的田园生活，卷入了铁马冰河的兵戈，纵使那美丽的孔明灯也未能留住他54岁的生命;武媚娘错过了懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟的悠闲女儿生活，将大好青春湮没在厚厚的奏折里，纵使64岁时终于带上那金灿灿的皇冠，也终究留下了类似伪临朝武氏者，性非洲顺，地实寒微的批评。错过了，但是他们没有哭泣。
错过，是一种理智的美。江姐错过了如花的生命，错过了人间的一切，在重庆军统渣滓洞监狱?里，一朵花，悄悄地凋落，她可以不错过么?可以，只要说出敌人想要的机密。她可以不错过么?不可以，因为她的眼里，组织才是第一，人民才是目的。邓稼先错过了在国外深造的机会，毅然踏上归乡的汽轮，他可以不错过么?可以，只要忘记国家的利益。她可以不错过么?不可以，因为他的骨子里流淌的是中国的血液。历的多少错过，是理智战胜情感，理智的星辰，一直照耀到今天。
人生一世，谁能不错过呢?月全食我固然是错过了，但是我没有错过一夜的好梦，没有错过一天的学习。错过了也就错过了，塞翁失马，焉知非福?这一秒的错过也许是下一秒的欢聚。错过不应该是一个听了就感伤的词语，而应该是一个念起就深思的词语。
一次一次的错过，一次一次的前行。这也许才是人生的真谛。因为有了错过那一刻的悲伤，所以有了进取的动力，错过，将我们的锐气，我们的幼稚，都打磨了。琢玉方能成器，也许错过就是老天给人类磨练自己的良剂。
想想一年级时我因为提瓶跑错了方向错过了一个心仪已久的田字格本，我就哭了。想想小学时我因为去旅游耽误了两节数学课，坐在去香港的车上，我的眼里还含着泪花。想想现在错过了十年一次的奇观，我却把它记下来了，甚至我可以微笑着浏览。也许这就是成长的过程吧。对待错过的态度，可以折射出一个人的成熟与否。
错过了便不要再悲哀。错过是一种美，一种含着泪花微笑的美，一种把你推倒后让你自己爬起的美，一种置之死地而后生的美。错过了太阳，你不要哭泣，否则你会错过月亮和星辰。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇四
呵呵，失败就是失败、没有什么借口、后悔也没用！注定了自己要走过学海的六月，所以呢，没什么伤心的！高考，我要怀着一颗崭新的心来面对你！在你面前，曾经的我不会存在。现在的我，要开始专注于你！玩够了，疯够了我不会苛求任何，但我不可不求！感谢春招让我认识了自己的狭窄，更让我懂得了什么是严肃！随意让我错失了良机，但它挽回了我还未泯灭的心，一颗几乎离学习渐远的心！回首春，俯首夏，命运的车轮无止转动、激情的六月绽放光芒！
从此刻起，沉睡的心灵得睁开眼看清自己！不管结局是否完美，只求自己青春无悔！
剩下的55天，我要为之奋斗，相信明天仍旧有奇迹！
自己的明天掌握在自己手里！曾经已成回忆，陶醉在回忆中的我已被叫醒，朋友们，努力吧！
花谢了会再开，青春走了不会回来！点燃自己奋斗的火焰，燃烧到终点！
不求结果是否完美，只求自己身青春无悔！
青作文二：青春无悔。
有时候，一个人无聊时静静想着某些事，就会从中发现很多感动。这次期中考试，我考的不是很好，很难过，而且还被误会了，哎！当时的心情真的无法形容。只觉得好烦，难过了一半天。还好有你莉，你告诉我：不要去想那么多，开心就好了，看看我，每天多快乐阿，呵呵，其实真的不用去想那么多，要笑！嗯，亲爱的，请放心，我一定会快乐的，我会很努力很努力的笑给你看，因为你说过：我笑起来很好看。不为别的，只为自己。谢谢你在我最难过的时候陪伴我，安慰我；谢谢你给我讲诉你的每一个心情，每一个故事；谢谢你总是用你的快乐来感染我；谢谢你拉着我的手默默给我勇气；谢谢你陪我疯，陪我笑，陪我闹；我会记住，有个女孩曾对我说：何必每天要自己那么烦恼，给自己一个惊喜。对着镜子说：看，老子笑的就这么嗨。
如果我有小叮铛的万能口袋，我多想把时光定格在看着你的瞬间。我亲爱的朋友，如果我是派大星，那你就是我永远放不下的海绵宝宝。我亲爱的朋友，你放心，我会微笑，我会快乐。yellow婷，我总觉得你有时多愁善感。不会控制自己的情绪，好多时候，想劝你，不要那么难过。我们都要快乐。在这周星期四的晚上，你看了我给你说的关于那篇《你只是从来不知道其实我也很爱你》的文章，顿时哭了。我当时根本没想过，一篇文章会令这么多人难过。罗卜丝，代代她们看了也哭了。当时的你将头埋在我肩膀上，你向我诉说着你的难过。当时我真的不知道该怎么安慰你，所以默默的当了一个听众。yellow其实悲伤不应该属于你，如果能为你许个愿，我希望你的脸上永远挂着大大的微笑，你的世界没有悲伤。还有汤圆儿，你是我们大家的开心果，你没有小心眼。
虽然爱讲脏话，但却是个非常有爱的好w子，我非常喜欢你的性格，真的。我知道你很重友情，和我一样。在我们的世界里，友情大过天。有时候，你问我问题，我有时总是以一种很不耐烦的姿态回答你。现在想起来，觉得很不好意思。想对你说声：对不起！你应该知道我的脾气，所以，请不要在意我有时的那么无理的对你。其实我觉得我就想一个小孩，生气一会儿就忘了，发脾气也只是一时。而你就想一个姐姐，每次都包容我。肖，谢谢你对我的宠溺。我保证：下次一定会克制自己的脾气，不再那么小孩子了。请原谅我曾经的任性。
青作文三：青春无悔。
雪轻轻的落，我透过铁窗栏想用手去轻抚那无忧无虑的，似有若无的清凉。可我来不及躲闪，雪撞碎在手上，脸上，还有心上，却又滑落，慢慢飘逝在一片迷惘中。
我痴望着远处的旷野，一片苍茫，即使是眼前这最后一抹浑浊的飞雪，那也不会妨碍我清亮的心境。铁栏内唯我，而铁栏外却有无数的飘雪和一个完整无悔的青春。
雪悠悠，随风飘逝；路漫漫，何去何从？青春需要等待，青春值得体味，青春更应去回味，让青春无悔。
雪仍在飘，只是铁栏内多了份轻松愉快的心情。
青作文四：让青春无悔。
每一次送走太阳的西沉，都能迎来它下一次东升。那么，失去的青春还能再回来吗？
时间似流水般一去不复返。在美国哈佛大学图书馆的墙上，也有着勿将今日之事拖到明日、时间在流逝、一天过完，不会回来这样些关于时间的格言。日子一天天的过去，从不为任何人做哪怕是一秒钟的停留。
如果说人的一生是由很多插曲组成，青春就是其中最为精彩的一首交响乐，跌宕起伏。
记录着我们的生活。对家人从来不懂得关心，回报，反而总是那么冷漠、那么叛逆，不听从父母的教导。这样的事太多太多，而又被我们伤得那么深，可他们从来都不曾提起，青春的短暂，没有人可以预测，但我们还可以在这有限的时间里为我们过去的不足而弥补，体谅父母的用心，白行孝为先。
如果说时间是一笔财富，那青春就是我们奋斗的资本。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。知识是无形的财富，它与时间一样的重要，但唯一不同的是；时间不等人，需要懂得惜时的人自己去挤，而知识则需要一点一滴的积累。也许，我们还会像小孩子一样贪玩，忘记了时间，又或许，因为上课开小差而漏掉了知识。但只要有心，就一定没有克服不了的困难。青春的财富，没有人可以计算，但我们可以两者兼得；珍惜时间，努力学习。
青春如同一朵美丽得花，繁华绽放却又是如此的短暂，过去的已变为历史，现在的时间也在一点一滴的溜走，愿青春之花能绽放出耀眼的光芒，我们才算没有虚度年华。
青春的花开花谢让我疲惫不堪，却不后悔，青春的雨飞雪飞让我心碎却不看憔悴。淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的生活，淡淡的事，淡淡的年年岁岁，淡淡的天，淡淡的云，淡淡的青春万岁！
既然一朵青春之花只有一次花开的机会，就让它绚烂的绽放吧！至少到未来我们的青春无悔！
青作文五：青春无悔。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的.闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！
未来不是梦，今天，在我们手中！
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！
青作文六：青春无悔。
想起我几经过去的事情时，就已经不可能再挽回了。即使说我还没有过完属于我的青春记得曾经有一个名人说过这样一句话：人的青春是短暂的，但是，如果卑劣的过着短暂的青春，就显得太多了。虽然是读不懂这句话全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暂的！
我还有很长的一段关于青春的路要走，但是我很想念，想念那已经过去的许多青春那美好的事情。虽然都是一些普通的事情，而且我还有很长的一段青春路要走，需要通过我的努力来完成，我的青春才会无悔！我对我过去的青春我无尽的思念，曾今那美好的人、美好的事那酸酸甜甜的回忆，在我的脑海中一幕幕一幕幕的回放着，五彩缤纷真想重新再来一次青春，但是呢？此时，没有任何人有能力去挽回那过去的一切，我们是有能力去珍惜现在的青春，是能回忆已经过去的。
我想对所有人说：如果你还没有经历过青春，那么你就要更加去珍惜现在所拥有的，过去了就永远永远不会再回来，不要能失去了，才懂得怎么样去珍惜啊！
听说过这样一句话：燕子去了，又再回来的时候；花儿谢了，有再开的时候。可是青春走了呢？就永远不回来了，它永远不回头的走了，留下的仅仅是属于你的回忆。我们现在每时每刻都是现场直播，虽然没有什么闪耀的灯光和炫丽的舞台，但是我们对每一次的演出都是认真的，我对我的青春无悔！想起那童年时欢乐的笑声呵呵，现在也只有回忆了，但我永远不会忘记们我那天真的快乐的童年，因为它早已变成回忆，我要我的青春无悔！
我们拥有同一片天空，同一样的未来，我们在共同的未来里谱写出了美丽的乐章，我们不求好只求更好，为了我无悔的青春我会不断努力的奋斗，我要我的青春无悔！
青作文七：岁月无痕青春无悔。
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是岁月无痕青春无悔。
92年前，五四运动挟天风海雨扫荡了旧世界，让五四精神震铄古今，那就是忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
梁启超说：少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。92年前的青年学生义愤填膺，为救国抛头颅洒热血，今天的我们应该更珍惜时间充实自己，让青春的天空中留下我们飞过的痕迹，让青春无悔！
好时光就该被宝贝，因为有限。当你在课堂上撑着头发呆的时候，可曾想到小时候的你上课时那样严肃认真？当你潦草的字迹横扫讲义的时候，可曾记得你临摹习字册的一丝不苟？长大的我们拥有更多的知识，更好的时光，却不像儿时那样虔诚的珍惜，在此同时又万分怀念童年，不是自相矛盾吗？请记住，你仅仅拥有现在的自己，你仅仅拥有当下的时间，如果一个人不断的回忆着美好的过去，一边却不懂得把握现在，他就永远只能回忆。等甜蜜的回忆殆尽，只剩下苦涩的悔意。所以，想想过去，是否有让自己后悔的事情，如果有，请别让几十年后的自己为现在后悔了。
莎士比亚说：青春时代是一个短暂的美梦。鲁迅说：人生最痛苦的事莫过于梦醒了无路可走。两位来自完全不同的国度，完全不同的时期的文学巨匠，用两句话警示我们，岁月无痕，若想赢得无悔的青春，只有从今天起，在梦醒前为自己铺路。
马克思、恩格斯说：在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受地狱的折磨，地狱的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠；经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳；我们经受得住岁月的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
时间永是流驶，备受争议的90后，总有一日会成为国家的中流砥柱，那些青春的迷茫忧伤总有一天会如流沙般卷入海潮。然而人类血战前行的历史不会停止，沉淀在时间之海的，是我们的青春无悔与无悔的坚持。
青作文八：青春无悔。
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的春的美，青春的快乐，青春的本分!这句话是郭小川的。是的，青春是美丽的，但是我们需要汗水和努力把它展现出来，才能发现青春的最美的。
青春如歌，唱出婉转的曲子，就像早晨的鸟儿唱出的曲子一样，让人听了回味无穷，青春是可以让我们活出精彩，活出动力的仙子，我们要让这个仙子永远留在我们的脑海里。
青春如风，一眨眼就过了，它既不是小孩子也不是蜗牛，它可以飞一般的让我们不记得它的脚步，但是我们可以让它飞的时候我们也起飞，这样我们既不会浪费我们的青春也不会浪费我们的对它的记忆。
青春，这是我们的标志，在即将面临中考的我们，紧张和害怕充满的整个脑袋。虽然我们初三不比高三的学长和学姐们累和紧张，可是我们的心情都是一样的，他们想要考上一个好的大学我们也想要考上一个好的高中，这样才对得起我们在初中的三年时光，在初中的三年青春里，老师在黑板上写的字可以说写满了整个黑板，我们的笔记也可以说抄了整本整本的放在桌子上，练习也是放满了整个桌子，有时候地上都过不了的路，这时候我在心里想，这个时候的青春一定是最美的吧，全班同学的拼搏和汗水比我梦中的仙子更美。
青春如香，让我们闻到路边的花草从远方传来的香味，就像是大自然酿造的美味的美酒一样，让人喝了回味无穷，让人闻了更醉人心脾。这就是青春给我们的味道。
在青春之路上唱着青春之歌，在青春路上之看着青春吹过的风，在青春路上之摸着留下的汗水，在青春路上之闻到的美酒的味道。
青春的心情永远都是那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑，都是那么美妙，都是那么的让人翩翩起舞。
青春是我们的标志，我们不管汗水有多少，挫折和困难有多少，因为人生路上不会有一路都是平坦的走过去，都要坚强的踏过这个坎，才能露出我们最美的微笑，才能让我们的青春停留，当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋天的落叶铺满地面，我们满脸笑意地菜撷田间的瓜果，回望过去三年来的辛勤耕作，我们都笑着说：我对我的青春永远无悔。坚强是青春的美。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇五
青春畅想，梦想飘扬，无悔的青春演绎出一幅幅多彩的画卷，靓丽的风景装点着唯美的青春。
在漫长的青春道路上，我们每个人都有着属于自己的梦想、有着美好的心灵、有着远大的目标，度过人生的金色年华。我们都憧憬着自己的未来，都希望自己能够走向成功，攀登上成功的最高峰，人生的最巅峰。记着曾经有人说过这样的一句话：“走向成功的路有多远，这话不是要问双脚而是要问自己的志向；攀上成功的高峰有多难，这话不是要问双手而是要问自己的信念。”因此，我们为了走向成功，攀上成功的最高峰，人生的最巅峰，一定要怀着一颗执着的心，怀着坚定的信念，永恒的志向。
青春是一个充满着多姿多彩的梦想的世界，相信每一个人都有着自己的梦想吧！“如果一个人没有自己的梦想，那么他就是一个迷茫的人；如果一个人没有自己的目标，那么他就是一个永存在黑暗中的人。”这句话充分说明了正处于青春路上的我们都应该有着远大的目标，绚丽的梦想。
梦想，是一个人对未来的憧憬与渴望；梦想，是一个人对自己美好明天的幻想；梦想，是一个人对自己美好心灵的实现。有人说：“我要当一名医生，帮助病人，救死扶伤。”有人说：“我要当一名老师，为学生传播知识。”有人说：“我要成为一名大老板，赚许多许多的钱……梦想是微微吹拂的风，吹动着我们对自己美好愿望的追求；梦想是江河滚滚的浪涛，激荡着我们的志向；梦想是一闪而过的流星，带我们去探索一切，寻求未来。
美妙的青春像雾像雨又像风，谁能解其中的滋味呢？
青春是太阳，照亮我们内心深处的黑暗。
青春是灯塔，为我们找到迷失的方向。
青春是一首歌，我们倾听美妙的声音，寻找迷茫的我们。
我们有着遥远的志向，我们有着坚定的信念。我们经过人生的走廊，走在青春的路上。
青春路上，我们是搏击风浪的雄鹰，从不害怕孤独；青春路上，我们是自由翱翔的鸟儿，从不在任何外在事物面前驻足。我们走在青春的路上，拥抱美好的明天，迎接明天最美的太阳。
青春路上，充满着我们的欢声笑语。这一路有我们执着探索的脚印；这一路包含着我们共同的追求；这一路塑造着我们美好的心灵；这一路带给我们太多太多的欢乐与快乐……这就是属于我们的青春之路，我们无悔的青春！
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇六
初入八年级，稍有不适。但凭欲上青天揽月之志向，凭头悬梁锥刺股之决心，在第一周学习中小有成色，故作此文。
见初一军训有感。
早在几天前就听说今年初一26日军训，果不其然，今天一早，就看见许多初一学生和家长向学校走来，一个个背着大大小小的旅行包，有的父亲对儿子叮嘱什么，有的母亲拉着女儿的手，眼神中满是担忧与不舍。在校门口我看见一个徘徊着不肯进校园的小个子男孩儿，面对他的爸爸的催促，眼中泛起了泪花。看到他，不禁想到了我去年军训临行时的情景，心中泛起一阵涟漪：我当时对送我的父母也是那般的不舍，又有对军训生活的些许憧憬。经过10天的艰苦考验，我变得自立坚强，更懂得了亲情的珍贵。走进班级上早自习，我从教室窗户望向操场，居高临下，看得更加真切---一个个班级排成的矩阵整齐地排列，十余辆大巴车次序停在校门外，各班班旗在队伍前随风飘扬，初一学生整装待发，他们的初中生活就将在军训的艰苦磨练中开始了。看到这些，我想，自己已经是初一学弟学妹们的学长了！不禁感叹时间流逝之飞快，初二不也一样会转瞬即逝嘛！我要珍惜初二的每一分每一秒，让每一天都不负青春韶华。
学知识受益。
在开学三天的学习中，我受益匪浅。首先，初二学习的大容量明显超出初一。虽然我完成作业略快，有时能在学校完成，但是知识点的复习和背诵让我应接不暇。譬如今日因“巴威”台风可能光顾我市而停课，我却丝毫捞不到休息。早晨六点钟我便起床背诵古诗，一上午马不停蹄地完成各科作业，下午又梳理学过的知识点，整理错题，“正可谓“忙日苦多闲日少”，不过也收获多多。其次，初二学习难度加大，各科都愈发不易学懂，再加上多了一门新学科——物理，更是对我的挑战。幸运的是我的优秀的老师们在这三天里，引领着我们一步一个脚印地掌握每一个知识点，成绩一直优秀的我更是下定决心在初二的学习中坚持不懈，争取更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对初二新生活，我信心满满。
暑假验收考试反思。
开学报到第一天，我们进行了暑假作业验收测试，只有数语外三科，共150分，我的英语和数学成绩较为理想，语文被扣了十多分，真是惭愧。还记得考场上，我一看到20分考察名著知识的题时，心情顿时沉入谷底，手上也冒出了一层冷汗，当时十分后悔假期读书走马观花。考砸并不可怕，重在反思原因，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我今后一定要重视语文学习，强化积累和背诵，强化书写，我要把优势学科做强做大，同时加强薄弱学科，补齐短板。“一分耕耘，一分收获”，相信只要我取学海之精华，去恶习之糟粕，脚踏实地刻苦努力，就一定能得偿所愿，超越自我。
愿接下来的初二生活充实而精彩；
原我的学习成绩百尺竿头，更进一步；
愿疫情的阴霾早日从神州大地彻底消散；
愿初心不改，青春无悔！
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇七
在这一个星期里，我学到最多的知识就是关于战争的。
从历史课上，语文课上，甚至是美术课上；我都在了解着战争。战争，带来了不知多少灾难，拆散了多少家庭，夺去了多少人民宝贵的生命，所以战争带来的往往都是苦难，受害的永远都是人民。
总所周知，日本是侵略中国最多的国家，日本在侵略中国时，不知残杀了多少人民，酿下了多大的罪，日本就是不知道自己犯的错；可是当美国往日本广岛投放原子弹时，日本才终于懂得了和平的宝贵。所以日本人就在广岛上建立了一个和平公园，里面收集着来自世界各地送给日本的一些关于和平的礼物，可见世界各地的政府和人民是多么的希望全国都可以和平，不要战争。
战争残酷的另一面也告诉着我们和平的宝贵；所以，让我们一起珍惜和平，远离战争，共创美好的家园。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇八
我收拾好彩色的画笔，装满元气的蛋糕，跟随太阳向导去旅行。
一路上我东张西望，郁郁葱葱的山林，美丽娇嫩的花儿，清脆婉转的鸟鸣，让我留念忘返，“大自然可真美呀！”我不禁想到。
突然，一条小溪唱着歌儿从我身边溜去，瞧！它调皮的地向我眨着眼睛，用冰凉的手向我打招呼。小溪很绿很绿，在千株水草的点缀下。绿，浅绿、嫩绿、深绿交错着。小溪很清很清，那水底安静躺着的石头清澈可见。我跳下水中，与鱼儿嬉戏，与溪水唱歌，与水草玩耍，它趁我不注意，便绕了绕我几下——-我“哈哈！”笑了几声，惊动溪下的鱼儿，它们伸出头，我寻着————此时的我是一缕阳光！
过了很久，我依依不舍离开小溪，开始新的旅途。
不知不觉，我来到一间小草屋。“妈妈，阳光是什么样子？”一个声音传来，谁啊！这么关心我？我轻轻的探出头，看见草屋间一个女孩安静的坐在那，我走上前去瞧！多美的女孩啊！乌黑的头发编着两条小辫子，玫瑰红的樱桃小嘴，十分漂亮，可是他的眼睛————为什么没睁开？哦，原来她是个盲童！
孩子，阳光是多彩的，是温暖的，一位妇人在旁边答着，“妈妈，我能不能摸一下阳光？”小女孩是多么渴望阳光啊！我心里一动，做了个决定——-只见金光四射，我纵身跳入女孩的眼睛————女孩缓缓睁开双眼。“妈妈，我感受到了阳光，它就在我的双眼里。我的眼睛能睁开————”房间里响起了小女孩的惊喜声。
此时，我笑着，慢慢地消失了。别了小溪，别了小鱼————我用自己的生命换来了小女孩的重见光明，我永远的走了————-，此时，我是一缕阳光。
“快起床了，已经七点半了！”耳旁传来妈妈声音，我猛然睁开眼睛，原来我是在做一场梦啊！但我真的希望梦中的小女孩真的能重见光明，因为，我此时似乎隐隐哟哟看到了梦中的小女孩正在对我发出真诚的微笑。
此时，我是一缕阳光！
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇九
鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天。
我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。
阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!
虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。
知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热!
热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
拥抱夏天，我们与夏天同乐。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十
在班级中，发生过很多令我感动的事，其中有一件事在我的印象中极为深刻。
那是星期三上午的一节英语课。正当大家争先恐后、踊跃发言的时候，我们的一位同学突然吐了，大概是由于他身体太弱了吧，一下子吐了两次。不等老师开口，我的同桌—李梓瞻立刻离开座位，奔向卫生间拿拖把，紧跟着，我们班几位男生也一齐跑向卫生间，然后再拿着拖把跑回教室。只见同桌严肃地走到那位同学吐的地方，认真地拖了起来，他不放过每一个角落，还特地在其他同学的脚下仔细地检查了一遍，以免同学沾到一点脏的东西，一开始，我也上前把餐巾纸递给那位同学，但一闻到这味道，整个人就开始反胃了，都快想吐了!连忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，还是在一边拖呀拖，直到把地上的脏物拖干净了，才肯罢休。这时，一直站在旁边的同学主动把拖把拿到卫生间去洗，等洗干净了，再拿回教室给同桌拖地。这时，许多坐在位子上的同学也纷纷上前，有的给那位同学餐巾纸，有的一起帮忙拖地，还有的则在一旁安慰那位同学。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十一
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，在此基础上，多利用先进的教学设备，精心制作多媒体课件，发挥备课组的集体智慧，认真备写每一篇教案；在课堂上，能够利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣。为了提高课堂教学效率，打造高效课堂，教学过程中，我把本班学生按学生的成绩平均分成七个小组，每组学生成绩按好中差搭配，学习中以小组自主学习为主，教师讲为辅，小组学习时，组内的成员可以互相讨论，互相帮助，让优生带动差生，真正做到向课堂45分要质量，要效率；在课后，及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与“课内比教学”听课、评课活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十二
今天老师买了一袋橘子给我们观察。
橘子是圆圆的，扁扁的，小巧玲珑的南瓜，像挂在门上的小灯笼。橘黄色的皮肤是橙色的，就像橙色的婴儿穿着一件光滑的皮衣。仔细看，光滑的橘子皮上有很多小点，是橘子宝宝用来呼吸的。摸摸，好舒服好爽。挤，还是有弹性的！我不小心弄破了它的皮，一股淡淡的香味扑鼻而来，让我口水直流。一个橘子的顶部有一个橙色的把手，看起来更可爱，像一个戴着绿色小帽子的小橘子。
我们迫不及待地剥下橘子，一股浓浓的香味弥漫了整个教室。剥下来的橘子像一朵盛开的菊花，橙色的花瓣像一艘船，也像一弯新月。几片橘黄色的花瓣聚在一起，像孩子在玩游戏。白橙像婚纱，然后剥了皮，果汁像小雨滴。
我最喜欢橘子。橘子有的酸，有的甜，有的又酸又甜。我最喜欢酸甜橘子，因为我觉得这样的橘子不一样，不知道为什么。
我也告诉你一个秘密，橘子皮还是很有用的。你可以把橘子皮晒干，泡茶，这样如果你喉咙痛，就喝点橘子茶。
酸甜橘子是我的最爱，我最喜欢的食物是橘子。
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中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十三
成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到。我有过成功。也有过失败。最让我感到记忆犹新的还是那一次成功的尝试。
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通过这次尝试我体会到，只有成功时的喜悦才能让你感觉到欣慰我们无论遇到什么困难挫折，都要勇敢面对它、一步一个脚印地往前走。是啊，人生的旅途中、难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
有关六年级期中考试满分作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十四
昨天晚上吃饭的时候，儿子突然冒出一句话：“老妈，咱家有多少钱呢？”我不知道他说话的用意，没理会他，一会儿，只听他又问：“家属院里又添了辆新车，你看到了？”我才明白，小家伙原来在攀比呢。话特多的他，不一会又说：“妈，我们班有几个周托生，有的小朋友说，他们是农村来的，家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨，可是，他那么问，我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。
吃过晚饭，做了作业。我开始了和儿子的他所谓的“谈天说地”。
“晨晨，爸爸老妈挣的钱多少，不代表你将来就会过什么样的生活。当然，好的生活都是人们所向往的，好车子，大房子，那不是凭空就有的。你现在把心操到学习上，有一天，知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释，他似乎若有所悟。
“关于那些周托学生，你应该向人家学习。”
“为什么呀？”孩子显然不太明白我的话。
“他们住在周托班，说明他们家里离学校很远，为了学到更多更好的知识，才选择离家比较远的学校。没有爸爸老妈在身边帮着，就学会了自己能照顾自己，从小就学会独立。你不应该向他们学习吗？”
“是啊，我的同桌就是周托的学生，我觉得他学习很用心的。”儿子这么回答。
“老妈，我去读书了。”儿子一边说，一边向书桌走去。
他提出了问题，我刻意避开钱的话题，这么简单地来解释，不知道他是否真的能听的懂。也许需要在慢慢长大中理解。
中学生八年级初二语文感动范文（15篇）篇十五
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。对八年级的学生而言，方法要比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。
教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
六、教育教学效果和不足。
一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同行的大力支持下，在学生的良好配合下，教育教学任务得到圆满完成。教师与学生关系更加融洽，学生的知识和能力得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识有待加强，朗读水平也有待继续提高，我将在以后的教学中完善这些工作。