有趣的手指画小学三年级范文(17篇)

时间:2025-08-11 作者:飞雪

优秀作文是一种引领时代潮流的力量,它能够影响人们的价值观和思考方式。接下来,我们将为大家介绍一些获奖作品,这些都是优秀作文的典范,值得我们学习。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇一

今天我在小河旁玩耍,无意中在水面上发现了一群在“游泳”的虫子。那些虫子的腿很长,身子也很细长。它们一会儿向前游,一会儿来个急转弯,一会儿又绕圈圈,看起来很自在呢!我觉得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去问爸爸。他摸着我的头笑着说:“我也不知道它们是什么虫子,要不你去问问什么都知道的百度大师吧!”。

我飞快地跑进房间,迅速地打开电脑上网查了起来,查完以后我才知道它们叫水黾。它们中腿和后腿上面长着带有油质的细毛,有防水作用,所以它们能在水面上自由的游来游去。我还查到了它们专门捕食害虫,是人类的好朋友呢!

通过这次发现,我明白了:人人都有一双会发现的眼睛,只要你肯去观察,就一定会有所发现。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇二

在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的.结果。

骄阳似火的夏天,可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候,无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道,而且还是一截一截的,每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈,才知道了答案。

原来,铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里,水泥路面被太阳晒得滚烫时,会因热而膨胀,有了这些缝隙,地面才能有膨胀的余地。相反,到了冬天,天气很冷,气温很低,地面又要收缩,这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙,那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田,地基比较软,时间长了,地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话,地面会因受力不均而四分五裂的,但是这样不会,所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。

另外,妈妈还告诉我说,那无数条横道道不仅设计上美观,更主要的是用来防滑和排路面积水用的。

通过这一次发现,我对科学越来越感兴趣了,没想到一次有趣的发现,竟给我带来了这么多的快乐,我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇,真是奇妙。同学们,还有更多的知识等着我们去发现,去研究,去探索呢,让我们一起走进科学里,去发现科学里那神奇的奥秘吧!

小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。

隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。”

我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇三

在一个宁静的夜晚,我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。

首先,我们进行猜拳,结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来,“1、2、3……98、99、100”,刚数完我就像离弦之箭冲了出去,并大声说:“我开始找喽!”他们都想:千万不要抓到我,千万不要抓到我。小明最小,他想:我个子小,当然有优势,我随便藏个地方,他们谁都找不到。王小刚他个子最高,他想:我个子高,当然比个子矮有优势,我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮,心想:虽然我个子不高,可是我跑得快,就算被发现了,你们也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一个人影也没有。我想:小明个子矮,必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落,最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语,乖乖的认输。在小明数数的同时,我趁机爬上一棵茂密的大树,小明见自我够不上这棵大树,只好向一个死胡同跑去,他边跑边想,说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖,不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了,只好爬下树来,向小明认输。

这场游戏在欢声笑语中结束了,我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇四

1.春雷响,万物长。

2.春雨贵似油,多下农民愁。

3.三场雨,遍地都米。

4.春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

5.雨洒清明节,麦子豌豆满地结。

6.麦怕清明连夜雨。

7.夏雨稻命,春雨麦病。

8.三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

9.春天三场雨,秋后不缺米。

10.清明前后一场雨,豌豆麦子中了举。

二.气温与农业。

清明热得早,早稻一定好。

四月不拿扇,急煞种田汉。

夏作秋,没得收。

五月不热,稻谷不结。

六月不热,稻子不结。

六月盖被,有谷无米。

三伏不热,五谷不结。

铺上热得不能躺,田里只见庄稼长。

人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。

人往屋里钻,稻在田里窜。

人热了跳,稻热了笑。

人怕老来穷,稻怕寒露风。

遭了寒露风,收成一场空。

晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

麦里苦虫,不冻不行。

冻断麦根,挑断麻绳。

冷收麦,热收秋。

三.降雪与农业。

腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

大雪飞满天,来岁是丰年。

大雪下成堆,小麦装满屋。

今冬大雪飘,明年收成好。

大雪兆丰年。

一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

冬雪一条被,春雪一把刀。

腊雪如盖被,春雪冻死鬼。

冬雪是麦被,春雪烂麦根。

冬雪是被,春雪是鬼。

冬雪年丰,春雪无用。

春雪填满沟,夏田全不收。

雪化水成河,麦子收成薄。

春雪流成河,人人都吃白面馍。

四.霜降与农业。

下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

寒损根,霜打头。

桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

荞麦见霜,粒粒脱光。

八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

北风无露定有霜。

霜打片、雹打线。

五.物候与农业。

(以指示作物为指标预报农时)。

九尽杨花开,农活一齐来。

杨叶拍巴掌,老头压瓜秧。

柳絮扬,种高粱。

柳毛开花,种豆点瓜。

柳絮落地,棉花出世。

桐树开花,正种芝麻。

桐花落地,谷种下泥。

椿芽鼓,种秫秫。椿芽发,种棉花。

枣芽发,种棉花。枣芽发,芝麻瓜。

榆挂钱,好种棉。榆钱鼓,种红薯。

榆钱唰唰响,种子耩高粱。

桃树开花,地里种瓜。

桃花落地,豆子落泥。

犁花香,早下秧。

揪花开,谷出来。揪花开,麻出来。

七里花香,回家撒秧。

大麦上浆,赶快下秧。

柿芽发,种棉花。

麦扬花,排黄瓜。

秧摆风,种花生。

竹笋秤杆长,孵蚕勿问娘。

四月南风大麦黄,才了蚕桑又插秧。

荷叶如钱大,遍地种棉花。

菊花黄,种麦忙。

椹子黑,割大麦。

麦黄杏子,豆黄蟹子。

枇杷开花吃柿子,柿子开花吃枇杷。

木瓜开花种小豆,小豆开花收木瓜。

高粱熟,收稻谷。

六以动物为指标预报农时。

布谷布谷,赶快种谷。

斑鸠咕咕,该种秫秫。

蛤蟆叫咚咚,家家浸谷种。

青蛙呱呱叫,正好种早稻。

青蛙打鼓,豆子入土。

蚕做茧,快插秧。

蚕老棋子黑,准备割大麦。

蚊子见血,麦子见铁。

黄鹂唱歌,麦子要割。

知了叫,割早稻。知了喊,种豆晚。

蚱蝉呼,荔枝熟。

黄鹂来,拔蒜薹;黄鹂走,出红薯。

燕子来,种苋菜。

小燕来,摧撒秧,小燕去,米汤香。

小燕来,抽蒜薹;大雁来,拔棉柴。

大雁来,种小麦。

哈气种麦,不要人说。

嘴哈气,麦下地。

六.肥料与农业。

庄稼一枝花,全靠肥当家。

粪是农家宝,庄稼离它长不好。

种田无它巧,粪是庄稼宝。

粪是土里虎,能增一石五。

粪是庄稼宝,缺它长不好。

种地没有鬼,全仗粪和水。

粪草粪草,庄稼之宝。

种地无巧,粪水灌饱。

庄稼要好,肥料要饱。

庄户地里不要问,除了雨水就是粪。

七种子与农业。

好儿要好娘,好种多打粮。

好花结好果,好种长好稻。

好种出好苗,好花结好桃。

良种.种三年,不选就要变。

一粒杂谷不算少,再过三年挑不了。

三年不选种,增产要落空。

种地不选种,累死落个空。

种子不纯,坑死活人。

种子不好,丰收难保。

种子买得贱,空地一大片。

好种长好苗,坏种长稗草。

种子不选好,满田长稗草。

千算万算,不如良种合算。

谷种不调,收成不好。

宁要一斗种,不要一斗金。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇五

科学课上,董老师布置我们去捉蜗牛。星期六上午,我和爸爸来到学校的草丛里,捉了七只蜗牛,放在塑料瓶里,我往里面洒了一些清水,放了几片新鲜的小菜叶,还在盖子上钻了几个小洞。

蜗牛的外形真有趣!它们都有一双细细的小眼睛,头上长着两对触角。你用手一碰,它就会很灵敏地缩回去。蜗牛的身体粘糊糊的,身上背着像海螺似的壳,这个壳就是蜗牛的家。

蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活,它最爱吃菜叶了。不过有一次,我正吃着馒头津津有味地观察蜗牛,一不小心有几块馒头屑掉到了瓶子里,饥饿的蜗牛们迫不及待地爬到馒头屑上,争先恐后地抢着吃。有一只蜗牛挤不上去,只能眼睁睁地看着其它蜗牛吃馒头屑,有趣极了!看着这个场景,我脑中不知不觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗?于是我跑去请教董老师,董老师亲切地说:“傻孩子,你提的`问题太有趣了,蜗牛的牙齿可是世界上最多的,大概有两万多颗呢!”我听了大吃一惊,想不到小小的蜗牛竟然有这么多的牙齿,真是太神奇了。

我们生活中还有许多有趣的东西,只要用心观察认真思考,就会有很多令人意想不到的发现哦!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇六

说起游戏,大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。

我最喜欢的游戏是藏猫猫,我们轮流来捉,首先是兰兰,我们藏好了,她推开门,这时不懂事的花花就调皮的蹦出来,逗得我们哄堂大笑。轮到我了,我推开门,并没有轻举妄动,只是叫了一声:“藏好了吗?”全体人异口同声地回答:“藏好了!”我暗自笑着,顺着声音找去,把所有人都找到了。轮到明明了,他也是这样喊到:“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声,有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是,他就绞尽脑汁地找,就在他大汗淋漓,灰心丧气,准备认输时,花花弄出了一点响声,明明就抓住这个机会,把花花找到了,就这样我们大家都玩的很开心。

我们捉迷藏是不是很有趣,你们喜欢什么游戏,和我说说吧!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇七

今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。

回到家,我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱!它们有着小巧的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳,就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足,它可以让蜗牛爬到东爬到西,只要是它爬过的地方,就会留下一条白色透明的粘液,让它爬得更稳更安全,它很胆小,我摸一下它,它就会把身子缩进壳里,过了一些时间,它还要确认是否安全,如果安全,它才探出身子。

听说蜗牛是杂食动物。于是,我就把青菜切成一小块一小块的,放在蜗牛旁边,只见蜗牛慢慢靠近青菜,用触角碰了一下,得到了食物的信息后,就开始吃它的“美食”了。你瞧,蜗牛先啃了一个口子,钻进去,又啃了个口子,钻出来。就这样,菜叶被它一点点啃光了。我想:蜗牛吃东西可真快,那它有牙齿吗?后来老师告诉我们:蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿,吃东西时像一把小锉刀,它是牙齿最多的小动物呢!

蜗牛真有趣呀!我真喜欢这些蜗牛!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇八

下课了,同学纷纷跑出教室,跑到操场去玩游戏,我们在玩老鹰抓小鸡,是我们最爱玩的游戏!

成星当老鹰,又又当鸡妈妈,其他都是鸡孩子。游戏开始了,老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡,鸡妈妈有些着急,鸡妈妈眼睛一亮,脑子里想出了一个法子,鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候,你们往右躲。我的左手往左走的时候,你们往左躲。我的头往下低的时候,你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么,老鹰一跃而上,从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来,我们立即也伸出了双手,无数双手像一堵铁墙,挡住老鹰的进攻,老鹰从天上掉下来,摔了一个狗啃泥,老鹰不服气,肚子都气得鼓鼓的。他又悄悄地从下面溜过来,鸡妈妈的手像一把刀砍了下去,老鹰的头上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不稳。我们哈哈大笑,不停的和老鹰周旋。这个时候,老鹰己经筋疲力尽了,不停的喘气,肚子一起一伏,脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上,小鸡蜂拥而上,不停的叫和打,把老鹰打败了!小鸡的赢了,我们为鸡妈妈欢呼,游戏结束了,我们玩得真开心!

在这个有趣的游戏里,我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇九

后来,小蜗牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐,小蜗牛把它们两个召集在一起,蝴蝶姐姐小声的对小蜗牛说:“你想要干什么呀!把我们两个领过来。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自语的说。小蜗牛高兴的说:“我妈妈说蝴蝶姐姐是天空来保护的,蚯蚓大哥是大地来保护的。”蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥异口同声的说:“是吗。”“是的。”小蜗牛说道。“我妈妈还说靠天的和靠地的都不是一个好汉。”小蜗牛又说。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥听到小蜗牛说他们不是一个好汉,他们气的火冒三丈,大发雷霆,把脸都气红了。对小蜗牛愤怒的说:“你这个没有良心的家伙,居然敢骂我们不是一个好汉。”“我们走。”蚯蚓大哥对蝴蝶姐姐说道。小蜗牛伤心极了,边哭边回家回家后,边哭边给爸爸说:“爸爸,蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐骂我是一个没有良心的家伙。”“他们为什么说你是一个没良心的家伙呢?”爸爸说道,小蜗牛哭着说:“妈妈说蝴蝶姐姐是天空保护的,蚯蚓大哥是大地来保护的,我们要吃自己的饭,流自己的汗,靠天靠地不是一个好汉,我给他们说后,就骂我是一个没有良心的家伙。”爸爸温和的对小蜗牛说:“他们现在不知道,但是将来,他们一定会明白的。”小蜗牛听明白了爸爸的话说:“哦。”

现在,小蜗牛天天练习跑步,他天天练,月月练,年年练。最后,一年一度的春季田径运动会到来了,小蜗牛来报名,遇见了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥,他们走过来,低着头说:“去年是我们的错,你能原谅我们吗?”小蜗牛高兴的说:“好啊!”比赛快要开始了,小蜗牛已经准备好了。比赛正式开始了,在一声声的枪的声音下,动物们拼了命的向前跑着,最后,小蜗牛得到了冠军。小蜗牛一边哼着歌跑回家了,给妈妈和爸爸说:“今天田径运动会,我得到了冠军。”爸爸和妈妈夸赞了小蜗牛,还给他买了一些好吃的给小蜗牛,蝴蝶姐姐飞来,给小蜗牛送了一些营养品,蚯蚓大哥给小蜗牛送了一些衣服。后来,小蜗牛高兴的笑了。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十

我很喜欢电影里解放军叔叔英勇打仗的画面,也很期待长大后能成为一个保家卫国的战士,今天我终于梦想成真,真正体验到了“打战”的滋味。

来到赛场,教练先给我们讲解了枪战比赛的规则,并提醒我们:每人有十条命,打完就得退场。然后让我们换上各自的迷彩服,戴上有感应器的帽子。如果你被打中了,感应器会提醒你:敌方打中了你,你的命数少了一条。

教官让我们按从矮到高分成两队。我们队取了一个神气的名字叫“王者队”,敌方也不示弱取名叫“雄鹰队”。

游戏开始了,敌方先进入阵地,隐蔽在西北方向的瞭望台下。接着我们兵分五路迅速冲了进去。我先来到油桶搭成的掩体边埋伏。我悄悄探出头来,观察敌方的踪迹,发现敌人就在我的前方。我紧张极了,猫着腰,端起枪,先瞄准一个敌人,扣动扳机。只听见“嘭”的一声,子弹就打了出去。这时,感应器告诉我已射中敌方一人。我开心极了,正要继续射击,不料,敌方发现了我的位置,这下可不好了,敌方开始向我射击了,于是我赶紧跑到我的战友庄庆威那里去,和他一起并肩作战。

看来,我不能掉以轻心。下一步,我要改变攻击的方向。

我小声地对庄庆威说:“庆威,我在前面攻打敌人,你来掩护我。”他点点头。

“哈哈!你们死定了!”我心花怒放。我早就把枪调成10连发模式了。我迅速举起枪一枪就射死了一人,连续被我干掉了六人。敌人发现了情况,他们集体出动了,瞭望塔前面有4人,塔的后面还有4人,瞭望塔的上面也站了四个人,火力真猛呀!幸亏我跑得快,不然我早就成为战斗的牺牲品了。于是我和庄庆威马上撤回大本营。

敌人开始进攻了,我赶紧加强防守,又被我射中了两条命,可是敌方有两个人发现了我,“哒哒哒”的子弹声响了起来,我中枪了,我记得那是下午4点50分40秒,我壮烈“牺牲”了。

游戏结束了,我换好了衣服,把装备还给了教练,过了几秒,本次枪战成绩排名出来了,我是第二名。当广播里传来这一消息时,我高兴得手舞足蹈。

玩了cs真人枪战,我明白了,没有付出就没有收获。

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有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十一

今天,我们上了一堂有趣的语文课。这堂课可让我体验到了汉字的神奇和古代人的智慧。

你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”组成的,人坐歪了,当然就是不正的意思了。再说“尖”字,铅笔削的尖尖的,上小下大,这不就是个尖嘛!还有炉灶的“灶”,以前的'灶就是用土砌的,来烧火的地方啊……还有很多很多呢,我都说不过来了。

汉字可真有趣呢,今后我要认真学习汉字,一定会知道更多的关于汉字的有趣故事。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十二

你一定遇到过一些让你哭笑不得的趣事吧?我想,你们都应该遇到过。而关于字的呢,你们应该很少遇见。下面,我就跟你聊聊发生在我身边的有关字的趣事吧:

有一次,我们一家在外面逛街。突然,我看见一个很奇怪的字“摹保我就小声猜测道:“三个牛摞起来是不是还念“niu(第二声)”呢?”我的这番话被妈妈听见了,妈妈笑着说:“那个字不念“niu(第二声)”,而是念“ben(第一声)。”“这个字是不是这个读音啊,”我将信将疑,“我怎么觉得不是呢?”妈妈点着头肯定地说:“真的,我没有骗你们,我也没有必要骗你们啊。”“……好吧,我回家查查。”

结果,我一查,电脑马上就证实了妈妈的“预言”:三个牛摞在一起真的念“ben(第一声)”。妈妈在一旁得意的`说:“看吧,我就说是念ben(第一声)”吧?”弄得我真是哭笑不得。而更让我哭笑不得的是,我还看见有许多用三个字摞起来这样的字。如“(shan,第一声)、“t”(biao,第一声)、“”(xian,还是第一声)等等等等。我想,大家熟悉的这样的字也应该有很多,如“晶”、“森”、“品”等等。这些大家都很熟悉吧,就不用说了。

这件事让我学到了许多很奇妙和这些又并不常见的字,我受益匪浅。我以后还要学习更多有用的知识,知道这样奇妙的字!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十三

今天,天阴沉沉的,可我并没有因为天气而不高兴。中午,我早早的来到学校,参加长沙晚报校园小记者俱乐部举办的活动――去青少年宫观看魔术表演。

在车上,我一边吃东西一边望着窗外的美丽景色,幻想着到了那里的种种情景……真希望快一点到达呀!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十四

我的课余生活丰富多彩,有看书、画画、唱歌……其中我印象最深的是爬山。

放暑假的时候,我和爸爸妈妈又爬了一次外婆家对面的`高山,开始爬山了,外婆快速地往上爬。因为山上有各种各样的植物和可爱的动物,还有奇形怪状的石头。它们深深的吸引了我,让我感到很快乐、很兴奋。很快,我就把爸爸妈妈甩到后面,我站在上面对他们喊:“你们太慢了,像一只蜗牛。”可是,好景不长,我就已经累得满头大汗,手脚并用了。这时,我看见旁边有一块大石头,于是,我坐在了大石头上休息,爸爸妈妈很快就追上了我。爸爸说:“儿子,你怎么爬不动了呢?”我说太累了,实在是爬不动了,改天再来爬哦。“爸爸对我说:”儿子,你不要泄气呀!坚持就是胜利。来,我拉着你爬吧。“在爸爸的鼓励和帮助下,我咬着牙向上爬,终于爬到了山顶,我从上往下看,外婆家和其它事物都变小了,好像所有的事物都在我的脚下。真是“会当凌绝顶,一览众山小。”爸爸问我:“儿子,现在感觉怎么样?”我说:“感觉太棒了!”

这就是我的课余生活之一,爬山,让我知道了坚持就是胜利。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十五

汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法则是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。

我认为汉语不单单只是一些汉字,其实包含了中国的历史与悠久的文化。我们应该用感恩的眼光去看待它,因为它是中国的脊梁与支柱,联结着久远的文化底蕴,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感。

且不说,那一片片优美的诗歌散文,光是那一个个闪烁着历史长河的光芒的汉字,就足以让人怦然心动。最初的甲骨文,只是为了占卜与祈愿。那一个个形态各异,笔画繁杂的字,正包含了古人纯朴,真挚的愿望啊。秦始皇统一六国,为了改进文化,便于交流与沟通,又创造了小篆。这凝聚了君王一统天下,成就霸业的'豪情万丈!此后的隶书、楷书、行书、草书,都凝结了古人的智慧啊。为何书法在古代艺术中有如此高的地位?为何书法是作为一种修身养性的方式?因为他们崇敬汉字,崇敬其中蕴藏的的文化,更是对汉字为人类、历史,甚至为整个国家所起到的作用而无比崇敬和感恩。他们挥洒笔墨,可以写下刚劲有力的大字,也可以写下柔美的蝇头小楷。汉字啊,它历经了时代的变迁,受到了文化的冲击,却以不变应万变,仍然显现出它睿智的光芒。

论起诗词歌赋,那一个个字词的组合,是多么让人魂牵梦萦!无论是李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,还是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的沉郁;无论是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠远,还是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;无论是磅礴大气的诗,还是如泣如诉的词,都散发出古老的汉语魅力。

我国的古典诗词如果全部改成拼音文字以后,还能有原汁原味的诗词的存在吗?不能。因为古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我们要感谢中国汉字,我爱你,汉字!

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十六

善于观察,走进生活,才能悟出生活的真理。下面就是小编整理的小学三年级。

一起来看一下吧。

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。

但是,做为猫,小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

有趣的手指画小学三年级范文(17篇)篇十七

在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和依恋,十多年来,它经历了时光的考验,变得越发坚定和深厚,在我对语文的牵挂和依恋中,就藏着一些有趣的汉字,让我来向你介绍一下它们吧,期待有一天你也会像我一样爱上语文。

第一个字是说,这个字在古代表示的是喜悦的悦,就像孔子说的那样学而时习之,不亦说乎?,要注意,这里的说的读音是yue,和悦同音,不过可别写错字,写成悦哦。那么,古代的说话的说要用什么字来表示呢,可能你猜到了,没错,就是曰,我们经常说的子曰就表示孔子说,古人一直用曰来表示说,直到现代才改成说。

第二个汉字是不知道!我要用猜字谜的方式来告诉你,谜面就是两人力大顶破天,猜到是什么字了吗?再透露一点提示给你们,这个字只有四笔哦,这下你猜到谜底了吗?没错!就是夫,你猜对了吗?二人,顶破天,可不就是夫吗,类似的字谜还有很多哦,有趣的汉字里包含着无穷无尽的谜和智慧,只要细心就能发现哦!

第三个汉字是猋,乍一看,不知道什么字,听我来给你分析分析吧!它读作biao,音同飙车的飙,意思呢,一看就能知道,三只犬放在一起,也就是三只狗在一起奔跑,跑得很快,所以它的意思就是速度很快,是不是又学会了一个生字了呢,用字形来记,是不是记得又快又有趣呢。

介绍了三个汉字,你有没有觉得语文很有趣了呢?其实呀,语文里还藏着许许多多有趣的汉字等着我们去发现呢,让我们一起努力,去发现更多有趣的汉字吧!

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