作文是语文学习中的一项重要内容，通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文，这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。
泪水小学五年级大全（16篇）篇一
童年的事像大海边五彩缤纷的贝壳，又像妈妈的“调味瓶”有悲有喜。我有一件又高兴又难忘的事。
今天阳光明媚，火辣辣的太阳像一个热火盆一样烤着干涸的大地，大地说：“热死我了，我快受不了。”我在家里摇着扇，忍受着的太阳的炽热。我走出门外，喊了几个孩子和我一起去小河边玩，没想到立马成群结队的人向我涌来，说：“走一起去。”就这样我们向小河边进发。
来到小河边，大家立马跳进水里，像小鱼一样的自由的游泳，享受着河水的清凉。我突然注意到河水的上游有一个网子在那里漂，我游了过去，捡起来一看我高兴极了，大喊：“快来，今晚有鱼吃了。”我游了回来，说：“这有个网子，我们可以网条大鱼回家吃。”大家异口同声的说：“好。”我们给小鱼布下了天罗地网，然后我们就在一个有鱼的地尽情的抓鱼，过了一会儿，大家人人手里都提着鱼，脸上带着丰收的微笑，而我也不例外。
回到家，爸爸看着我我湿淋淋的样子，严厉的说：“干嘛去了，衣服都湿了，不说清楚，别想吃饭。”我的泪水从我的眼睛里涌出，妈妈说：“男子汉大丈夫一说就哭，还算什么男子汉啊!”我的好心情被妈妈和爸爸像针一样的语言扎破，我伤心的到了极点，我吃过饭以后就睡觉了，在床上我的眼睛闪烁着难过的泪光，希望明天又是愉快的一天，不在像这样的难过了。
我的心情非常难过，到现在还记忆犹新。
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泪水小学五年级大全（16篇）篇二
一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。
老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的黄老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代黄老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。
老师立刻安慰我们,叫我们再和黄老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。
突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了黄老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的,黄老师不会走。
终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把黄老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。
转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的'泪水,我看看他,又看了看黄老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而黄老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为黄老师的回归而感到快乐!
正如《师恩难忘》中的同学一样,不管老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”
2.
有一天，我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨，向我扑了过来，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨，清洁员工阿姨看见我这副狼狈样，就把唯一一把雨伞给了我，我说：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨没有接。’’还说：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都该担心了，我这人天天都淋雨，习惯了。’’我问阿姨住哪里，我想过几天吧伞还给阿姨，阿姨给我说了住处就又去打扫去了。
过了几天我根据阿姨说的地方去了，看见阿姨不在，刚想走就被阿姨叫住了，阿姨请我坐下来喝杯茶，我看见阿姨家这么困难就没想要了，可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶，我把伞还给了阿姨后就回家了，往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理，过了很就我发现阿姨好象妈妈，这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹，我把阿姨带在我家来过后，妈妈看着也觉的好象，就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹，我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样，我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉，原来是这样呀!
我真的好高兴哦，相信你们也为我高兴吧!
泪水小学五年级大全（16篇）篇三
人的一生永远徘徊于交通，时时刻刻都离不开它。但是，有的人至今还未曾意识到交通，它的残忍，可是，人们又可曾想过交通之所以残忍，更重要的是取决与人们对自己生命的不负责。徘徊与马路之时，或许只需要一秒钟的疏忽，就将让你丢弃一辈子的幸福，对于这不公平的比例，人们醒悟了么？我想没有，愚蠢的人类，或许只能在自己被交通残忍地剥夺生命的一刹那间，才感觉到生命的可贵与脆弱。
生活中，随处可见。货车司机以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中，留下了什么？弥漫的尾烟吗？我想不止，或许有人们的哭泣，人们的埋怨，人们的惋惜，人们的谴责。但是那个不负责的司机，如果那一秒他离开了，他能明白泪水的有痕吗？或许能，但是未经历生离死别的人们能明白泪水有痕吗？或许你会问我，泪水真的有痕吗？有的，泪水有痕，或许从眼眶溢出的那一刹那，就立即掉落在地，黯淡了，消失了。但是亲人心中心如刀绞的感觉，永远也埋没不掉。当一个醉酒的少年，在拥挤的马路上肆虐飙车的时候，我会替他难过，同时也会替他祈祷“上帝啊，或许他只是一个无知幼稚的孩子，谅解他一次吧。”我想，那个少年或许不知道生命的重要，当他疾驰与十字路口的时候，那句我已经滚瓜烂熟的标语：“司机一滴酒，亲人两行泪”。在他眼里，或许已经犹如轻烟，飘飘渺渺，他不知道，如果他对那句话，有那么一点点的在意，也许那就会是他掉入陷阱中一条救命的绳索。这只能怪，他不知道。
曾经有一个小孩，为了去追赶那只色彩斑斓的蝴蝶，奔跑与喧嚣的马路中，被一辆突如其来的大货车压得粉身碎骨。那个孩子，是天真的，他不知道原来生命，是这样的脆弱。就这样，一只蝴蝶，把那个孩子永远埋藏与土地的深处了。他的父母，泪水犹如倾盆大雨，但是再怎么样，也无法换回他孩子的重生。
一个个血淋淋，历历在目的悲惨故事。告诉了人们，是的，泪水有痕，但是谁也不希望，那充满绝望，悲伤的泪水，跃然在自己的脸上。所以，我告诫人们，重视交通安全吧。它真的是可贵的，对它的轻视，或者就将为此付出惨痛的代价。
泪水有痕，但是它是双面的，对交通安全多一点重视，脸上洋溢的就将会是幸福的泪水；泪水有痕，那是心中累累的伤痕，或许对交通安全的多一点轻视，就会使你丢弃了一生的幸福与温暖。
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泪水小学五年级大全（16篇）篇四
谁都有流泪的时候，有的是因为摔伤而流泪，有的.是因为和家人走散而流泪，有的是因为被所有人忽视而流泪……虽然我流过很多次泪，但都模糊不清了，有一次流泪然我至今难忘。
这就是我至今难忘的事，母爱是伟大的，母爱是人人都渴望的，它会伴随着你一生的成长。
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泪水小学五年级大全（16篇）篇五
在人的一生中，会遇到许许多多关于承诺诚信的事。比如：你失信于别人，或别人失信于你。而我就有一件失信于人的事，直到现在回想起来，我还很后悔。
记得那是一个冬天，我读三年级。因为学校要复印复习资料，我没带钱，便向我的好朋友借了一元钱来交复印资料。她问我什么时候还，我说下午就还给她，她让我写下一张保证书，让我保证下午一定要还她，我想不就一块钱吗？至于这样吗？我说：“算了吧，下午还你不行吗？”她说：“好吧！但你一定要还我呀！”我不耐烦地又说了一声：“知道了。”
下午，我去学校居然忘带那一元钱，我正想怎么跟她解释的时候，她笑嘻嘻地来问我要那一元钱，我不知道怎么办，只好支支吾吾地说忘记了，顿时她那张晴朗的脸便成了一张乌云密布的脸。
我感觉她的目光就像刀子一样犀利，似乎要把我千刀万剐一样，我赶快说：“对不起，明天一定给你带来，写保证书也可以，你别生气了好不好？”她冷冷地说：“如果我相信你了，你明天又忘带了，我是不是还要原谅你？一次次的'原谅，只会让你更不守信用。所以我不会原谅你了，我们绝交吧！那一元钱你也不必还了。”我说：“绝交就绝交，不就一元钱，至于吗？”“怎么不至于？”她大吼一声，“一个不守信用的人怎么会知道至于不至于！”也许是她声音太大了，全班的人都看着我俩，我的脸刷地红了，赶快拉着她去操场，我说：“你居然想跟我绝交，那就绝交吧！”
其实，我根本不想跟她绝交，也不想失去这个好朋友，可我就是这么倔强，怪不得妈妈说我倔得像头驴，她或许没有看出我的心口不一，便说好呀！她临走的时候，小声对我说：“我对你太失望了。”我说：“一元钱明天早上会还你的。”她说：“不必了！”便快步离开了。
从此，我知道了人决不可失信，如果失信，会失去一件最珍贵的东西；也将美国富兰克林的一句话牢牢地刻在心里：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”
泪水小学五年级大全（16篇）篇六
方绍鸿在我们班人缘特别好，泪水。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。
有一件事，更是令我对他刮目相看。
一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。
泪水小学五年级大全（16篇）篇七
站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！
人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。
这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！
但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！
泪水小学五年级大全（16篇）篇八
一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了，五年级泪水作文。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。
老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的黄老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代黄老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。
老师立刻安慰我们,叫我们再和黄老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。
突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了黄老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的,黄老师不会走，五年级作文大全《五年级泪水作文》。
终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把黄老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。
转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的泪水,我看看他,又看了看黄老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而黄老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的.老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为黄老师的回归而感到快乐!
正如《师恩难忘》中的同学一样,不管老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”
有一天，我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨，向我扑了过来，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨，清洁员工阿姨看见我这副狼狈样，就把唯一一把雨伞给了我，我说：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨没有接。’’还说：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都该担心了，我这人天天都淋雨，习惯了。’’我问阿姨住哪里，我想过几天吧伞还给阿姨，阿姨给我说了住处就又去打扫去了。
过了几天我根据阿姨说的地方去了，看见阿姨不在，刚想走就被阿姨叫住了，阿姨请我坐下来喝杯茶，我看见阿姨家这么困难就没想要了，可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶，我把伞还给了阿姨后就回家了，往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理，过了很就我发现阿姨好象妈妈，这几天又发现妈妈在找前失踪的妹妹，我把阿姨带在我家来过后，妈妈看着也觉的好象，就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹，我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样，我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉，原来是这样呀!
我真的好高兴哦，相信你们也为我高兴吧!
泪水小学五年级大全（16篇）篇九
“妈妈，为什么伞总要偏向我这边呀?”
“因为伞喜欢你呀!”
母亲，在我眼里是一个温暖的词语，母亲在我眼里是一个爱的港湾，母亲在我眼里是一个动人的音符，母亲在我眼里是一个美丽的梦。
记得上小学一年级时，我放学没带伞，妈妈带着伞来接我。在回家的路上，雨下得十分大，我抬头一看，那蓝色的大伞，几乎全打在我的头上，我扭头朝妈妈一看，只见妈妈的另一边脸上，全都冒着水珠，不知是雨水，还是汗水，从妈妈的长头发上缓缓地流到脸上，看起来辛苦极了。“妈妈，为什么伞总要偏向我这边呀?”我好奇地问着。“因为伞喜欢你呀!”妈妈扭过头微笑地说。我听着似懂非懂，只觉得我比妈妈运气好。
又是一天，我已经上了三年级了，又是那个雨天的场景，又是我和妈妈，又是那把大伞，又是那个时间，只不过妈妈似乎变了。我们还是走在那条小道上，雨点拍打在伞上，发出了“啪啪”的声音是那么的清脆，那么的悦耳。这时，我又无趣地问了妈妈：“妈妈，你以前说伞喜欢我，难道现在伞还喜欢我吗?”“对呀!它一直都很喜欢你呢!”妈妈笑了笑，我满意地点了点头。
又过了两年，我已不是幼稚的小毛孩了，我现在是一名五年级的小学生。那个场景又出现了，只不过动作改了，是我把伞偏到了妈妈那边，我的半边肩膀淋着雨。”伞别总往我这边偏呀!”妈妈温柔地说。“我也没办法呀!可能是因为伞换了喜欢的对象吧!”我调皮地笑了笑，笑得那么灿烂，那么美丽。我再也忍不住了，那一次，我流泪了，一滴滴泪水从我的脸旁悄然落下，同时也明白了母爱的伟大!
泪水小学五年级大全（16篇）篇十
“多情最是着红装，一点妩媚一点殇，”可惜，我再也听不到这陌生又熟悉的诵诗声了。
那年，漫天飘雪，熊熊烈火，把我所拥有的一切烧成一撮灰。
我还是不肯认真学习，这一次，她发火了，我从来没有见过这么凶的她，她说：“你以为你这样你父母泉下有知会高兴吗？你以为你父母在世会愿意看到你这样吗？”
一语惊醒梦中人。一句话把我拉回了现实，“山家有路炊烟起，青蓬竹帐楼外窗”，“夏花已渡秋之载，问君归期恐别样”……昔日父母对诗的情景还历历在目，而我似乎还依旧承欢膝下……突然身体顿了下，把脸上的泪水擦干，转身对艾老师说：“老师，从今天开始，我一定好好学习。”艾老师看到了我坚定的眼神，欣慰的笑着点了点头，可是，毕竟我落下的课程实在太多太多了，岂非一日两日便能赶上？这时，艾老师帮我分析了现状，并给我做出了计划表，日日陪我，夜夜伴我读书。终于，期末考试，我考了全级第一，老师和我都相视一眼，便会心一笑。
终于录取通知书下来了，我顺利进入了理想的高中，艾老师在家门口那棵老树下等我，树上的花瓣被风吹落了一地，有几片盖住了让人不忍触摸的的白发上，老师她才三十一岁啊，为了我的学习，为了我的将来操碎了。终于，再也关不住泪水的决堤，和老师抱在了一起：“妈！”老师笑了，老师哭了。
有人说泪水是酸的、哭得、咸的、涩的，而我却说，泪水，是甜的。
泪水小学五年级大全（16篇）篇十一
都说父爱如山，母爱似水。而在我心中，母爱是那盏永不熄灭的灯。
那是一个严寒的冬夜，学校的宿舍铃声已经过去很久，我躲在床上辗转反侧，就是睡不着。大概半夜十一点多，我突然剧烈头痛，随即便浑身发热，还想呕吐。我挣扎着起来叫生活阿姨，她赶紧起来，帮我联系妈妈。大约一个小时左右，妈妈便出现在我面前。
妈妈和阿姨简单的了解情况后，非常担心，赶紧把我带到医院。在寒冷的夜里，北风呼啸，我突然妈妈竟然忘了穿外套，冷得直哆嗦。可她似乎并不在意，背起我直奔二楼急诊室，我趴在妈妈肩上感到无比的温暖。
妈妈马不停蹄地忙着给我排队挂号，找医生就诊，经过各种检查化验之后，输上液，妈妈才在我身旁坐了下来，擦了擦额头上的汗水。此时，我也感觉舒服一些，不久便睡着了。
等我醒来时，已是第二天早上了。妈妈见我醒来，赶紧过来嘘寒问暖：“感觉怎么样了？头还痛不痛？还有没有发烧呀？”忙前忙后的给我量体温，让我好好休息，多喝水，并告诉我，只要汗排出来，就没事了。我注视着妈妈，此时，她的眼中充满了血丝，一脸的疲倦，我似乎感觉到妈妈在一夜之间，苍老了许多。在妈妈转身的那一刻，眼泪浸满了眼眶。
泪水小学五年级大全（16篇）篇十二
每天放学回家总是不果断，看到有的同学在操场上心情地玩着心里就痒痒，脚步也不由自主地挪过去，参与到同学们的玩闹中。
拍“洋片”？这个儿时的游戏对我一个五年级、十二岁的男孩子来说不应该有什么诱惑了，可他们时而爆发出的叫喊声还是让我顿足，于是“玩还是不玩”在脑子里对抗着，最后一咬牙在心里暗暗下决心“这是最后一次……”，便全心身地投入了。时而有胜有败，但结局还是手中的战利品丰厚了许多。
时间过的真快，天色已经是看不清“洋片”正反面的图案了，该是收兵回家了。在回家的路上，心情是喜忧参半，高兴的是羸了许多战利品，忧的是作业还未写，如何对付父母的责问。放慢脚步，脑子里开始编织各种各样的借口和谎话，推测着哪种情况会使父母相信。突然想起曾多次使用却总是有效的那句话：老师留下我们专门辅导作业……，因为父母从未怀疑过或与老师核实过。想起这些心里总是感觉到非常愧疚与父母，他们是多么地善良，同时对老师这个称谓是多么的`尊敬和信任啊。
泪水小学五年级大全（16篇）篇十三
窗外的雨珠肆无忌惮地拍打着窗户，这似乎是他们的嘲笑与讥讽所凝聚在一起的交响曲！
我呆呆地坐在桌前，望着那卷子上醒目的分数，久久高兴不起来，可我毕竟用心了呀！为什么？这时，“轰隆隆――”一声巨响，打破了我的沉思，我望着窗外的那幅“抽象画”更加沮丧了起来，连雷公电母也来凑热闹。
这令我不时想起了老师看到这个分数时那火冒三丈的表情，一双恶狠狠地眼睛好似要喷火似的冲我说：“你这是怎么了，马虎可不行，以你的水平这可不是你应该考的分数！”听了老师的责问与批评，不争气的泪水顿时不由自主地涌了出来，一滴滴泪花映着我伤心的脸庞，本想反驳事实的我，却怎么也张不开口，只好打碎了牙齿往肚里咽！
灿烂的阳光射在被雨水淋透的小花身上。当雨水淋湿了它单薄的身子时，它只是随风摆动，而挥走雨水而已！只有继续在风雨中磨炼，才会有今后健美的身姿！
一次坎坷并不可怕，可怕的是你因为畏惧而不继续你前行的脚步，当然，一次的马失前蹄，也并不代表永久的失败！
泪水小学五年级大全（16篇）篇十四
一节短笛，一段时光；一次漂泊，一次呼唤；一剪孑影，一次泪水。
“茗生此中石，玉泉流不歇。”收音机传来阵阵诗词声，不禁勾起了我对泪水的回忆。
那是，从北京游学回来的事，一次短暂的分别，却让父母心头牵挂。
“儿子，回来了！来来，妈妈做了你最爱的菜，快来尝尝！”刚进家门，母亲亲切的话语便从厨房传来。
“来了。”我简短地回答道。
坐上餐桌，吃着多日不见得饭菜，心头便涌起阵阵暖流，母亲见我吃得这么高兴，顿时笑靥如花。
吃完饭，我从包里拿出一把精美的梳子，递给母亲，说：“妈，这是我从北京带回来的，这梳子梳在头上可舒服了。”
母亲惊喜万分地接过梳子，展示给父亲看：“看，这是儿子从北京带给我的，看看，多精致，多漂亮。”
父亲也厚着脸皮问我：“儿子，给你爸带了什么？”
我翻了翻包，找到一支在故宫买的毛笔，说：“爸，这个就送给你吧，留着我这里也没什么用。”
父亲接过毛笔，得意地对母亲说：“我这支毛笔比你的精美，看，上面还刻着字“一杯清茗，二三隐者”。”
看着两个大人欢闹的场面，我只能无奈地笑了笑。
下午，在我收拾包时，碰到了一样东西，原来是那支毛笔，父亲在我不经意间又把它放回了包里，想到当时父亲得意的`模样，我不禁潸然泪下，原来，父亲只不过想要我手指间的温度！
“卷香十里珠帘，芷莲丛中秋光淡，沙鸥舞再三”收音机里的诗词声把我从回忆中拉了回来，透着树叶的滹隙，我再次流下了泪水，我摸了一下，泪水是有温度的。
泪水小学五年级大全（16篇）篇十五
领着80分的试卷，然后惨兮兮地拿着钥匙打开家门。
雨滂沱，因为没有带伞，到家时，身上已经湿透。
今夜停电，家里一片黑暗，似乎一切崩坏的情绪找上了我，让我开始变得无所适从。
母亲在房间里摸出以前燃剩的半截蜡烛，放在我的书桌上点燃，好让我可以安下心来做作业。桌上已经聚集了一些烛泪，还残余着熔时的温度。摇摇曳曳的烛火，正如我的心，摇摇欲坠。
我无法看母亲的眼睛，身体不断颤抖，却不是因为冷，而是在害怕。又一次让她失望了。三四年级的我，也许是一个坏孩子，不懂事也不听话。每一次的成绩退步，母亲都会很生气，有时甚至到了歇斯底里的地步。未干的雨水顺着头发梢滑落。混着浑浊的泪，更加模糊了我的视线。
我将试卷从书包中掏了出来，在掏试卷的时候，我突然发现自己恨起了很多东西。自己的不争气，老师的微笑以及……母亲的太过严厉。
闭上眼睛，心中默念着一句话：让暴风雨来的更猛烈些吧。
果然，意料中的事情还是发生了。作业本、课本、笔、书包，能扔的东西几乎都被妈妈扔在了地上。我感到了一阵屈辱，咬紧了苍白的唇。母亲举高了书，然后一巴掌狠狠地落在了我的脸上，火辣辣的疼。我没有吭声，因为怕，所以连哭也不敢。
“考这么低，还去上什么学?要这些书还有什么用?”这些话在此刻竟如同嘲讽一般，最毒辣地刺进心灵防线最薄弱的地方。这就是我的母亲吗，在我难过到不得了的时候再给予痛击。
似乎打累了，母亲停手了，我的身上是火辣辣的疼。我压抑着的哭声很小，但是终于在这个房间中被无奈的宣泄了出来。母亲似是瞪了我一眼，我只得再把即将落下的眼泪再尽数逼了回去。有一种委屈的感觉。
就在我以为暴风雨又要来的时候，母亲却在这个时候哭了。我有些惊讶，这是母亲第一次哭。
在我的记忆中，母亲一直是严厉的。她从来不为任何一件事情而哭。就算是家庭不宽裕，为生计而劳累时。因为爷爷，而和父亲争吵的时候，她从来没有哭过，现在却哭了，以前的我也许不懂，但是最终还是明白，现在的情感是叫：恨铁不成钢。
桌上的蜡烛摇摇晃晃，终于还是灭了。
母亲抑郁又夹杂着委屈的哭声响彻在不大的房间里。我站在那里，十分尴尬。想安慰她不行，也害怕。大人总是这样吗?就连母亲也一样，身上存在着两种极端，极温柔又极暴虐。
在我心中，母亲一直是严母的代表，心狠手辣，态度简单粗暴，但是最终还是为孩子好，我不想说什么，我知道，这是一种家庭的组合方式。
但是，这也是爱吧。泪光中的母爱。我总是被母亲化解心中的暴虐以及恨意。还是印证了那一句话：小孩子不记仇，或者太没心没肺。
母亲带着哭声，断断续续的调子，很认真的.跟我谈了两个小时。我突然发现自己是像母亲的，连抽抽噎噎的调子，有时候都一样。突然发现，和母亲在一起，似乎黑暗，也不再可怕。
母亲一直是个好面子的人，并且为之付出努力，虽然没有太多文化，却在自己的领域努力比别人高一等，尽自己的能力做的最好。我与她相比，实在是差的太多太多。
她也是一个望女成凤的人，但同时希望我幸福。因为从母亲的泪光中，我终于读懂，那蕴藏在严厉背后的深爱。
“身上还疼吗?刚刚……下手太重了。”母亲擦掉了脸上的泪，问我。
“还有一些，今天晚上，也许睡不着了。”我仰面躺在床上，看着天花板。
母亲凑近我，数倍放大的脸，在黑暗中，我看到了母亲那的双眼。
透过了黑暗，眼睛里的神采从来不曾改变过，但是却带着一丝别样的情感。流眼泪的女强人，也是会矛盾的吧。
就在这时，终于来电，而我在一瞬间看清楚了母亲的脸，布满血丝的双眼，干涸了泪痕，红肿的双眼，还有爱的铭记。
泪水小学五年级大全（16篇）篇十六
我已不忍再看到你已被摧毁的身躯……。
可又当我闭上眼时，又听见你在哀嚎，
你在痛苦中一遍又一遍的述说着。
述说着什么？
我听见了！
大家听见了！！
所有的中华人民听见了！！！
你述说的是侵略者的耻辱！
同时又询问侵略者，
为何要摧残这艺术的精华！
啊？啊？啊？
圆明园！
你静静的躺着，
听着寒风诉说着你昔日的辉煌，
在寒风中你显得那么凄凉，
中华儿女们都问着这么一个问题：
你昔日的辉煌被谁夺去了？
我听见了！中华儿女都听见了！
你诉说着自己的痛苦：
是侵略者！是侵略者！是侵略者！
金碧辉煌的殿堂——没有了，
玲珑剔透的亭台楼阁——没有了，
中华人民智慧的`结晶——没有了。
什么都没有了，
只剩下一片侵略者的狼籍。
圆明园！
当五星红旗冉冉升起之时，
一只沉睡多年的东方雄狮傲然崛起，
发出的咆哮震惊了全世界！
我听见了！
中华儿女听见了！
全世界都听见了！
中国人民从此站起来了！！！
我们要抡起世纪的长鞭，
赶走旧中国的耻辱！
迎来新的奇迹！
去震惊全世界！
你的毁灭激发了人们振兴中华的心，
请你不要再为自己的伤痕而叹息！
圆明园！