幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)

时间:2025-08-17 作者:梦幻泡

幼儿园大班的学习环境以游戏为主导,注重培养孩子的团队合作和社交技能。小编为大家整理了一些幼儿园大班主题活动的策划案例,供大家参考。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇一

冬天来了,天气逐渐变冷。所以今天小编就给大家整理了幼儿园大班语言教案冬爷爷的礼物,大家一起来看看吧。

1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处。

2、使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。

1、幼儿在雪地里的照片。

2、将幼儿带回的照片,布置在活动室的`墙壁上。

1、请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。

2、你在照相时看到的雪景是怎样的?

3、跟别人看到的有什么不同?

师:小朋友,听完这篇散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画?

1、欣赏第一部分(第一、二自然段)。

2、欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

师:谁不喜欢他?为什么?

师:有谁喜欢他?为什么?

3、欣赏第三部分(最后部分)。

师:冬爷爷来到哪里?看到了什么?

出示字条:"有的……有的……"引导幼儿用这个句式说话。

2、请幼儿大胆地说出来。

3、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

4、师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?

5、再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

1、各领域渗透科学:了解我国南北方的气候,冬天南方不下雪,北方才下雪。

2、生活中渗透 鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。

3、环境中渗透 在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出"冬天到"幼儿作品。

4、家庭中渗透 节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇二

1.能感受冬天的主要特征。

2.喜欢冬天,不怕冷,积极参加各种活动。

1.记录表“拥抱冬爷爷”,见幼儿用书。

2.以冬天为主题,与幼儿一起布置活动室,讲关于冬天的故事,加深幼儿对冬天的认识。

3.幼儿会玩打雪仗等体育游戏。

1.寻找冬天.

引导幼儿观察树、花、草的变化,感受风吹在身上的感觉,观察人们衣着的变化。

2.畅谈冬天。

提问:你们喜欢冬天吗?为什么?

引导幼儿发现冬季可爱的地方:下雪时,可以打雪仗、堆雪人,看冬天的雪景。雪能冻死害虫,保护庄稼等。

欣赏故事《太阳公公害臊了》,鼓励幼儿在冬天里不怕冷,坚持参加体育锻炼。

3.享受冬天。

和幼儿一同玩打雪仗,结冰等体育游戏。

小结:冬天虽然冷,但却很有趣,我们不怕冬天,我们要拥抱冬天!

1.可在区角提供人们在冬季开展有趣活动的照片、图片、录象(溜冰、滑雪、冰雕等)。

2.可以在幼儿园里,也可以和父母到附近的公园去寻找,并把自己的发现画在“拥抱冬爷爷”的记录表上。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇三

以谈话导入:和幼儿谈一谈散步时的感受:

--什么时候、和什么人一起到哪里散过步?

--说一说和家人一起散步时的感受。

引导幼儿讨论走路时要注意什么,拓展相应的安全知识。

--散步(走路)时可能会发生什么危险?

--要知道怎么做才不会有危险。

出示挂图:《爷爷和我》,请幼儿仔细观察画面,学着念念儿歌,并想一想:

--为什么爷爷让孩子"小心!小心!"--为什么孩子让爷爷"小心!小心!"尝试扮演小孩和老人走路。

--学一学小孩和老人是怎样走路的。

--播放音乐,跟着音乐模仿孩子和老人走路。

学习经验延伸区域活动角色活动区音乐游戏《爷爷和我》:将cd《爷爷和我》投放到区域,请幼儿根据音乐进行扮演游戏。熟悉游戏玩法后,可引导幼儿改编歌词,扮演其他角色。

附儿歌:

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇四

1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。

2、有积极探索冰的兴趣。

3、对冬天有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的`语言表达自己的意见。

知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。

激发幼儿参与科学活动的兴趣。

1、事先准备一些干净的冰块。

2、准备不同形状的容器,各种装饰物品,绳子,彩色颜料水。

3、“好玩的冰”记录表。

1、幼儿感知了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。

师:今天我带来了新朋友和你们一起玩!

师:你听到水宝宝说什么了?

师:水宝宝在什么时候变成冰娃娃?

2、用不同的方法探索冰的主要特征。

(1)提问:你们想用什么方法来玩冰娃娃?

(2)初次探索:幼儿用自己的方式玩冰,并用笔画着记录下来。

(3)提问:你么用了哪些方法玩冰?

(4)再次探索:教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。注意观察并表扬那些探索方法特别的孩子,促进幼儿间相互学习。

3、讨论、了解冰的物理特性。

(1)提问:你觉得冰娃娃是什么样子的?为什么?

(2)小结冰的特性。

师:原来冰娃娃有这么多的秘密!无色、无味、透明、光滑、硬、易碎。

4、做实验,引导幼儿观察冰块变化。

师:你们的冰娃娃和刚拿到时后有什么不一样?

师:你真棒说出了一个新词——融化。冰娃娃是可以融化成水宝宝的。

小结:原来冰娃娃在手里会融化掉!变成水宝宝!

5、幼儿制作彩冰灯。

师:让我们动起灵巧的小手,一起来制作漂亮的冰灯吧!送给我们可爱的冬爷爷做新年礼物吧!

课后延伸:组织幼儿玩冰灯。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇五

活动目标:

1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处。

2、使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的`情感。

活动准备:

2、将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。

活动过程:

1、请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。

2、你在照相时看到的雪景是怎样的?

3、跟别人看到的有什么不同?

师:小朋友,听完这篇散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画?

1、欣赏第一部分(第一、二自然段)。

师:谁到世界上来了?他带来了什么礼物?他认为人们一定会喜欢他的礼物,是真的吗?

2、欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

师:谁不喜欢他?为什么?

师:有谁喜欢他?为什么?

3、欣赏第三部分(最后部分)。

师:冬爷爷来到哪里?看到了什么?

出示字条:“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。

2、请幼儿大胆地说出来。

3、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

4、师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?

5、再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

1、各领域渗透科学:了解我国南北方的气候,冬天南方不下雪,北方才下雪。

2、生活中渗透鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。

3、环境中渗透在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出“冬天到”幼儿作品。

4、家庭中渗透节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇六

1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。

2、有积极探索冰的兴趣。

3、对冬天有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。

激发幼儿参与科学活动的兴趣。

1、事先准备一些干净的冰块。

2、准备不同形状的容器,各种装饰物品,绳子,彩色颜料水。

3、“好玩的冰”记录表。

1、幼儿感知了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。

师:今天我带来了新朋友和你们一起玩!

师:你听到水宝宝说什么了?

师:水宝宝在什么时候变成冰娃娃?

2、用不同的方法探索冰的主要特征。

(1)提问:你们想用什么方法来玩冰娃娃?

(2)初次探索:幼儿用自己的方式玩冰,并用笔画着记录下来。

(3)提问:你么用了哪些方法玩冰?

(4)再次探索:教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。注意观察并表扬那些探索方法特别的孩子,促进幼儿间相互学习。

3、讨论、了解冰的物理特性。

(1)提问:你觉得冰娃娃是什么样子的?为什么?

(2)小结冰的特性。

师:原来冰娃娃有这么多的秘密!无色、无味、透明、光滑、硬、易碎。

4、做实验,引导幼儿观察冰块变化。

师:你们的冰娃娃和刚拿到时后有什么不一样?

师:你真棒说出了一个新词——融化。冰娃娃是可以融化成水宝宝的。

小结:原来冰娃娃在手里会融化掉!变成水宝宝!

5、幼儿制作彩冰灯。

师:让我们动起灵巧的小手,一起来制作漂亮的冰灯吧!送给我们可爱的冬爷爷做新年礼物吧!

课后延伸:组织幼儿玩冰灯。

冬天是一个雪白的世界,冬天也是一个奇特的世界。在这个奇特的世界里有雪花在漫天飞舞,有美丽的冰棱倒挂在屋檐边边,也有雪娃娃陪着我们快乐地玩耍。虽然北风呼啸、寒风凛冽,但在这个寒冷的世界里,我们开展的活动却是热火朝天、喜气洋洋,消融了冰冻带给我们的寒意,让浓浓的温暖洋溢在我们爱意浓浓的班级里。

晶莹剔透的冰,深受孩子们的喜欢。他们对冰有着浓厚的兴趣,可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验,对于冰的特性并不是很了解。在开展“冬爷爷的礼物”主题活动中,我从孩子们的生活中选材设计教学方案,让孩子自己动手实践,唤起他们的已有经验,激发他们的学习兴趣。

美国的劳伦斯教授指出:“教学就是要通过情景在学生的头脑中引起认知的兴奋,产生认知的冲突,形成思维的爆炸,进而引发学生的认知活动,建构新的认知结构。就如同在平静的水面上投进了一快石头,激起圈圈涟漪。”因此我在设计此节科学课时,首先创设情境,激发孩子们的探究欲望。孩子具有好奇、爱探索的心理特点。我通过提供适合他们认知特点的内容,唤起他们的想象能力,激发学习兴趣。我在教学中,通过引导孩子们感知了解水会结冰来激发他们的求知欲望。其次,从幼儿实际出发,提供自我探究的空间,用不同的方法探索冰的主要特征。在教学中,利用孩子们的求知欲,引导他们进行实验前的猜想,并将猜想记录在记录单上。接着通过每人各自进行的小探索,让孩子发现“冰的物理特性”。调动其自主、探究学习的积极性,提高观察、分析能力。通过经验分享环节,帮助孩子们汇总探索结果,总结探索结论,又进一步激发了学习活动的热情。最后孩子们在教室中根据自己的喜好制作冰灯,这是孩子们最兴奋的时刻,瞧他们个个神情专注、乐不思蜀的样子,真有趣!他们每个人都想制作出最美、最漂亮的冰灯,作为礼物送给冬爷爷,这是孩子们一份童真、一份爱心、一份真情。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇七

一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

幼儿自由讲述。

师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)。

师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

(幼儿自由结伴扮演)。

师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

三.活动延伸:

画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)。

教案设计频道小编推荐:

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇八

1、幼儿感知了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。

师:今天我带来了新朋友和你们一起玩!

师:你听到水宝宝说什么了?

师:水宝宝在什么时候变成冰娃娃?

2、用不同的方法探索冰的主要特征。

(1)提问:你们想用什么方法来玩冰娃娃?

(2)初次探索:幼儿用自己的方式玩冰,并用笔画着记录下来。

(3)提问:你么用了哪些方法玩冰?

(4)再次探索:教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。注意观察并表扬那些探索方法特别的孩子,促进幼儿间相互学习。

3、讨论、了解冰的物理特性。

(1)提问:你觉得冰娃娃是什么样子的?为什么?

(2)小结冰的特性。

师:原来冰娃娃有这么多的秘密!无色、无味、透明、光滑、硬、易碎。

4、做实验,引导幼儿观察冰块变化。

师:你们的冰娃娃和刚拿到时后有什么不一样?

师:你真棒说出了一个新词——融化。冰娃娃是可以融化成水宝宝的。

小结:原来冰娃娃在手里会融化掉!变成水宝宝!

5、幼儿制作彩冰灯。

师:让我们动起灵巧的小手,一起来制作漂亮的冰灯吧!送给我们可爱的冬爷爷做新年礼物吧!

课后延伸:组织幼儿玩冰灯。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇九

“冬爷爷来了,冬爷爷来了”小朋友们拍着手、唱着歌,跳着优美的舞蹈,迎接着冬爷爷的到来。虽然我们家乡泰州没有迎风摇曳的冻枝,没有漫天飞舞的雪花,更没有千里冰封的奇特景观,但我们这儿有属于我们泰州的独特、美丽、神奇。尽管北风呼呼地吹着,天是那样的寒冷,小朋友的小手、小脸、小耳朵都被冻得红扑扑的,但依然没有冰冻孩子们的热情与好奇心,他们正在用那明亮而闪烁的大眼睛,灵活而又坚强的小手探索着属于冬爷爷的奥秘。

纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”而科学活动最能有效地让孩子们实现探索、发现的愿望,于是我设计了此节科学探索活动——好玩的冰,让孩子们充分挖掘和感受“冰”中的所隐藏着的奇特奥秘。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十

活动目标:

1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。

2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

1、哨子一个,大红苹果卡片若干。

2、自制帽子若干。

活动过程:

教师带幼儿到户外操场,慢跑一圈,指导幼儿做简单的热身动作。

1、导入游戏。

小朋友们,今天我们一起来做一个好玩的游戏,它的名字叫传帽子,我们今天要看看那位小朋友表现最好,今天老师就奖励给他一个红红的大苹果,给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊!!

2、首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。

将幼儿分成人数相等的两组,排成八字形,各行派头的幼儿前面有10顶帽子,游戏开始后,各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自己的头上,后面的`幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后,他马上又拿起了放好的第二顶帽子,同样依次传下去,直至10顶帽子传完为止,传得快的小组为胜。

3、开始游戏。

将全班幼儿分成两个小组,以老师的口令为信号,游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来,看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着,孩子们也充斥在游戏的氛围中。

活动反思:

幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏,在游戏中,感受了大家一起努力,大家一起做游戏的氛围,并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。

小百科:帽子,一种戴在头部的服饰,多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部,部分帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用,因此种类也很多,选择也有很多讲究。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十一

1、学会用轻柔的声音演唱歌曲,尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。

2、乐意关注风的自然现象,体验风来了事物的.变化。

【活动准备】钢琴。

【活动过程】。

一、活动导入,发声练习(价值点:打开歌喉,建立音乐常规)。

1、发声练习《问好歌》。

2、复习歌曲《秋叶》。

3、要求:演唱歌曲时能表现出强弱变化。

二、学唱歌曲《风爷爷》。

引导语:刚刚我们唱的歌曲中树叶都落下来了,那你们知道是谁把这些树叶吹落到地上的呢?(风)。

过渡语:是呀,风爷爷让树叶都落在了地上。追问:你们喜欢风爷爷吗?为什么?

(一)欣赏歌曲,熟悉旋律。

关键提问:今天风爷爷心情怎样?(比较好)音乐听上去感觉如何?

小结:今天风爷爷心情比较好,可能刮的是小风,所以感觉开心的,舒服的,轻松的。

(二)再次欣赏歌曲,理解歌词。

关键提问:你听到了什么?歌曲中的小朋友对风爷爷说了什么?

小结:风爷爷风爷爷你在哪里。风来了我不怕,风爷爷风爷爷你快来吧。

(三)学唱歌曲。

2、分男女生演唱。

三、表达表现(价值点:放松身体,尝试用肢体表现风爷爷吹来时事物的变化)。

引导语:风来了很多东西都会随风翩翩起舞,我们一起来用舞姿告诉大家风爷爷来了吧。

教师示范,每句话开始时飞舞,最后一个字摆造型。

关键提问:我是在什么时候开始飞舞的?什么时候停下来的?

小结:原来,要听清楚乐句,每一句话开始时飞舞,唱到每句话最后一个字时摆造型。

要求:

1、可以多一些翩翩起舞的动作,可以是旋转的,可以是移动的・・・・。

2、每句话结束时用造型定格。

3、可以和同伴合作表现。

四、活动延伸(价值点:亲身感受风,体验风吹在身上的舒服)。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十二

1.故事:《送给恶猫的礼物》在一个农场的小仓库里住着15只老鼠,小仓库里堆满了各种各样的好吃的、好喝的。15只老鼠在这个小仓库里吃吃喝喝,过着丰衣足食的日子。直到有一天恶猫的出现,恶猫给它们留下一张纸条,上面恶狠狠地写着:我要把你们一个一个全都吃掉!

2.幼儿讨论对付恶猫的方法。

谁来过了?恶猫想要吃掉老鼠,老鼠们害怕极了,你们能想个办法帮助老鼠吗?

二、说一说,初步感知统计。

1.第一次表决统计。

出示锁和羽毛的图片:他们把锁代表重的礼物,把羽毛代表轻的礼物,你觉得在猫的脖子上挂重的东西还是轻的东西?你们会怎么选?(排队)。

小结:小老鼠用排队的方法来投票,选择挂重东西的一队有5只老鼠,选择挂轻东西的一队有10只老鼠,10比5多,所以,老鼠们决定挂轻的东西。

三、逐层深入,再次感知统计。

1.第二次表决统计。

小结:小老鼠用栗子来投票,一颗栗子代表一只老鼠,选择有味道的老鼠有1只,选择会发光的老鼠有5只,选择有声音的老鼠有9只,老鼠们决定挂轻的有声音的东西。

你们会怎么选择呢,我这里有三张图片和一张表格,你觉得这三张图片应该放在表格的什么地方便于我们投票统计呢?(粘贴)。

小结:小老鼠用符号来投票,一个圆圈表示一只老鼠,选择铃铛的老鼠有11只,选择闹钟的老鼠有4只,11比4多,所以老鼠们决定用铃铛做礼物。

四、观察图表,知道表达的意思。

2.幼儿分组观察图表,教师指导。

3.个别幼儿分享。

小结1:原来你们通过观察发现,图表的一侧是调查的对象,另一侧是数字。两者对应看能清楚的表示统计结果。

小结2:小老鼠运用排队的方法,用栗子投票的方法,用画符号的方法,用图表的方法进行投票统计。我们用实物统计需要一个一个的数,用图表统计一眼就能看出数值的大小。

五、经验迁移、尝试统计。

1.转眼就要过冬了,小老鼠要开始储存食物了,你觉得老鼠们会储存什么食物呢?

2.分组尝试统计。

3.个别幼儿分享。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十三

活动目的:

1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在,体验同伴合作成功的乐趣。

2、鼓励幼儿大胆想象,能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。

3、发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。

活动准备:

自制ppt课件(被风刮起的景物),及录音《风的声音》。

实物:纱巾。

幼儿已有风的生活经验。

活动过程:

开始部分:

听声音导入。

教师播放风的录音:你听到了什么声音?是谁来了?

你喜欢风爷爷吗?喜欢大风还是喜欢小风?为什么?

基本部分:

一、辨别风爷爷。

1、欣赏歌曲:

教师:风爷爷的脾气可真不好,生气的时候是什么声音?高兴的时候呢?

请小朋友闭上眼睛,听一段音乐,,静静地和风爷爷来个亲密接触吧,让风爷爷来给我们吹吹,感觉一下风爷爷今天心情是怎样的?(我们闭上眼睛)。

2、幼儿用语言描述感觉。

二、唱风爷爷。

春天,我们北方的城市风沙特别大,你们怕不怕?我也不怕!现在我要用好听的歌声勇敢地告诉风爷爷“我很勇敢!”

2、教师:你们听到我是怎样跟风爷爷说得?(幼儿识记歌词)。

3、还有哪些孩子也想用歌声告诉风爷爷:“我很勇敢!”,就请你勇敢的站出来,跟我一起唱吧!

幼儿集体演唱2次。

三、感受风爷爷。

1、请幼儿观看演示课件,找风爷爷。

教师:风爷爷会捉迷藏,就是不出来,到底去哪里呢?它走过许多地方,你看…(教师演示ppt)。

请幼儿用语言讲述并分别用肢体表现风爷爷到过的景物变化。

2、幼儿用肢体动作分别表演看到的“迎风吹”的变化。

教师:快来跳跳风爷爷来了以后发生的事情吧!用舞姿告诉大家在这些地方能找到风爷爷。(幼儿在音乐与多媒体画面的.伴随下,大胆地用动作表现风爷爷到来时的变化:落叶在风中打转;丝巾在风中轻轻移动;树上的叶子在风中哗哗作响;晾晒的衣服在风中翩翩起舞;路上的行人的头发在风中轻扬飞舞;操场上的红旗在风中神气的抖动等情景,重点让幼儿合作表现)。

结束部分:

幼儿一起呼唤风爷爷,与风爷爷一起做游戏。

1、交待游戏规则:

教师:我们听音乐一边唱歌曲一边用动作告诉大家,风爷爷在哪里?

唱到最后一个字“吧”赶快保持最后一动作静止不动。风爷爷吹到你身上任何一个部位都不动,谁动了就算是被风刮走了,或者害怕风爷爷,回到座位停止游戏。

2、幼儿游戏若干次。

3、结束部分:

到室外找找风爷爷,与风爷爷一起做游戏。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十四

图表是为了使收集的资料一目了然而画的表,是包含了系列数学知识并且锻炼逻辑思维的活动,而且涉及到以现有材料为基础做出决定或预想未来的过程。于是我就选取了这本图书中的部分内容设计了这节大班数学活动,让孩子们在有趣的故事情境中潜移默化地学习“图表”,更让幼儿学会观察、想像和推理,进行饶有趣味的数学思维和探究。

1.体验通过协商解决问题带来的快乐。

2.运用计数、分类等方法尝试统计。

3.能看懂统计图,知道图表所表达的意思。

通过几种图表的观察,尝试根据收集的资料绘制图表。

1.经验准备:幼儿已经具有计数、排序、复合分类、简单统计等数学知识经验。

2.环境准备:教学ppt、记录纸、图片

一、听故事,情景导入

1.故事:《送给恶猫的礼物》在一个农场的小仓库里住着15只老鼠,小仓库里堆满了各种各样的好吃的、好喝的。15只老鼠在这个小仓库里吃吃喝喝,过着丰衣足食的日子。直到有一天恶猫的出现,恶猫给它们留下一张纸条,上面恶狠狠地写着:我要把你们一个一个全都吃掉!

2.幼儿讨论对付恶猫的方法

谁来过了?恶猫想要吃掉老鼠,老鼠们害怕极了,你们能想个办法帮助老鼠吗?

二、说一说,初步感知统计

1.第一次表决统计

?出示锁和羽毛的图片:他们把锁代表重的礼物,把羽毛代表轻的礼物,你觉得在猫的脖子上挂重的东西还是轻的东西?你们会怎么选?(排队)

小结:小老鼠用排队的方法来投票,选择挂重东西的一队有5只老鼠,选择挂轻东西的一队有10只老鼠,10比5多,所以,老鼠们决定挂轻的东西。

三、逐层深入,再次感知统计

1.第二次表决统计

小结:小老鼠用栗子来投票,一颗栗子代表一只老鼠,选择有味道的老鼠有1只,选择会发光的老鼠有5只,选择有声音的老鼠有9只,老鼠们决定挂轻的有声音的东西。

?你们会怎么选择呢,我这里有三张图片和一张表格,你觉得这三张图片应该放在表格的什么地方便于我们投票统计呢?(粘贴)

小结:小老鼠用符号来投票,一个圆圈表示一只老鼠,选择铃铛的老鼠有11只,选择闹钟的老鼠有4只,11比4多,所以老鼠们决定用铃铛做礼物。

四、观察图表,知道表达的意思

2.幼儿分组观察图表,教师指导

3.个别幼儿分享

小结1:原来你们通过观察发现,图表的一侧是调查的对象,另一侧是数字。两者对应看能清楚的表示统计结果。

小结2:小老鼠运用排队的方法,用栗子投票的方法,用画符号的方法,用图表的方法进行投票统计。我们用实物统计需要一个一个的数,用图表统计一眼就能看出数值的大小。

五、经验迁移、尝试统计

1.转眼就要过冬了,小老鼠要开始储存食物了,你觉得老鼠们会储存什么食物呢?

2.分组尝试统计

3.个别幼儿分享

本次活动是节选自数学绘本《避开恶猫的方法》,主要是为了让幼儿了解统计的方法,尝试用图形、数字进行统计,并对图表进行分析解读。本次活动一边学习一边进行操作体验,如第一次的排队统计,第二次尝试集体设计图表,用粘贴进行投票,在幼儿对图表认识得到基础上很快分析出实物图表,第三次通过自主学习观察画面分析柱状图表,图表的一侧是调查的对象,另一侧是数字。在孩子通过是梧桐表和柱状图表的分析,尝试设计统计图表,整个活动层层递进。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十五

1.结合毕业的主题,进行构思、策划制作毕业卡片。

2.想象用自己喜欢的方式,大胆地装饰毕业卡。

3.乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

1.雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸,可做剪纸的材料,花边剪刀。

2.剪好的多种图形:苹果形、心形、镂空的圆形等。

3.收集各种各样的卡片。

1.欣赏各种各样的贺卡,引出主题毕业卡。

a.你知道这里有哪些表达情意的卡片:生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。

教师:这些卡片表达什么意思?

b.观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片,教师:贺卡有哪些形状?

d.引导幼儿观察桌面材料,在桌子上分别放了不同的操作材料,让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。

了解刷画的制作方法,尝试用刷画的方法制作卡片:

“这些画的颜色和我们画的有什么不一样?”“猜猜是怎样制作出来的?”

2.教师示范、讲解,让幼儿了解基本制作方法:

a.首先确定自己制作的卡片是什么形状的,在铅画纸上画出来,并用花边剪刀沿轮廓剪下。

b、剪一些自己喜欢的小图形,贴在已经剪好的卡片上装饰花边。

c、拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦,颜料就喷洒在卡纸上了。

d、卡片装饰制作完成后,再写上小朋友的姓名。

3、关注每一位幼儿,鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作:

(1)喷刷画(2)剪贴画(3)纸做印画(4)绘画等形式,设计出来的卡片更特色

4、幼儿按步骤操作,教师重点知道幼儿喷刷的过程。在贺卡上记录幼儿想表达的语言。

5、展览幼儿制作的毕业卡片,请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。

今天的教学活动《给朋友的礼物》中组织幼儿进行制作礼物,在活动前我请幼儿收集了各种各样的盒子,还提供各种材料,游戏活动开始后,月月很快的就找到了自己想要的材料,他们一组上大部分幼儿只是在模仿我的范例而进行制作,可月月做了一会儿停下手问道“老师,可以和你不一样吗?”“可以啊”“谁能做出和老师不一样的礼物哪,你就会是最棒的”她低下了头认真的做起来。

活动结束时,月月确实做出了与老师和同学不一样的礼物,在我的夸奖声中,她露出了成功的笑脸。

幼儿只有通过一些实际的动手活动,才能使创造性思维物化,同时也使他们的创造性思维更符合现实,具有实际的效果。对于幼儿来说再也没有什么比他们完全靠自己创造出一些东西更令其满足,而这些创造能成为他们游戏、学习、生活中的玩具、道具、学具、用具等,自然更进一步激发其动手制作的热情,幼儿在一次次动手制作中总结经验,吸取教训、不断拓展自己的思路,尝试用多种方法去解决制作中的问题,即在动手能力发展的同时更有利于创造潜力的充分发挥。

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十六

一、阅读封面,启发情感。

二、理解故事,感受亲情。

(一)幼儿阅读第一部分。

1.幼儿自主阅读、教师指导。

2.幼儿理解讲述。

师:看好了吗?好爷爷和小小熊一起做了什么事呢?

(请幼儿回答,说到哪里点到哪张图)。

“迎接”

(2)师:爷爷已经很老了,走路都要拄着拐杖。可是每次,爷爷都会走到门口迎接小小熊,爷爷好爱好爱他的孙子呀!让我们一起来听听他们幸福的对话吧!

(3)听幸福的对话。

师:你听到了什么?听了他们的对话,你有什么感觉?那我们学一学熊爷爷和小小熊辛福的对话吧,请你们扮演小小熊,老师扮演熊爷爷。

师:我最可爱的小小熊,你好吗?幼:我很好,那我可爱的爷爷你好吗?师:我很好,就像好爷爷那么好,我已经老了,这样已经好的不能再好了。

(4)小结:爷爷的爱真是甜甜的!

“点心”

(1)师:看看爷爷都为小小熊准备了什么?(幼儿说)这些啊都是小小熊最爱吃的,如果你是小小熊,看到这么多喜欢吃的,你会怎么样?(很开心)好爷爷为什么要给小小熊做这么好吃的呢?是啊,看着小小熊开心的样子,爷爷觉得再辛苦也值得!

(2)小结:爷爷的爱真是满满的。

“讲故事”

(1)师:好爷爷和小小熊在干什么呢?你们有没有躺在爷爷的怀抱里过呢?来!谁想躺在我的怀里感受一下?(请1~2个幼儿来躺在老师的怀里,并说一说是什么感觉)。

请幼儿找旁边的小朋友,男孩子当熊爷爷,女孩子当小小熊,感受一下躺在爷爷的怀抱里有什么感觉,教师播放背景音乐。

(2)小结:爷爷的爱真是暖暖的。

“树屋1”

(2)小结:爷爷的爱真是无私的爱!

“树屋2”

(1)师:爬上树屋后爷爷是怎样做的?为什么爷爷的手要紧紧地搂住小小熊的身体?

(2)小结:爷爷的爱真是细心的爱!

师:树屋是好爷爷和小小熊最幸福的地方,在这里他们发生了很多有趣的事情。

“树屋3”

(1)师:当阳光灿烂的时候,好爷爷和小小熊就躺在树屋上晒着太阳;当秋叶飘落的时候,好爷爷怕小小熊着凉,用自己的身子紧紧的护住它。谁也能用“当……的时候”说说好爷爷和小小熊还会发生什么事情?(当小雨滴滴的时候……当白雪飘飘的时候……)。

师:哇,我们的小朋友都说的太好啦,接下来每人都来用“当……的时候”来说一说好爷爷和小小熊还会发生什么事。

(2)幼儿自由讨论讲述。

(二)教师讲述第二部分。

1.出示图,爷爷说不能出去玩。

师:小小熊没有到爷爷的家里,他和妈妈来到了医院,爷爷怎么了?小小熊来到爷爷的床边,抓着爷爷的手,他会对爷爷说什么呢?(请孩子们说说)你们说的都很好,小小熊说:爷爷给我讲个故事吧。爷爷说:我太累了,要不你给我讲个故事吧。

师:孩子们,你们觉得小小熊会给爷爷讲一个什么样的故事呢?小小熊讲了一个关于好爷爷和小小熊的故事,讲爷爷每个星期五都会拄着拐杖迎接小小熊,会给小小熊做好多好吃的,会陪小小熊到树屋上玩……故事讲完了,小小熊问爷爷你喜欢这个故事吗?可是爷爷没有回答,妈妈告诉她爷爷睡的很沉很沉,小小熊问:那爷爷什么时候醒过来呢?妈妈告诉她,爷爷再也不会醒了。

2.师:爷爷怎么了?爷爷离开了,小小熊的心里是怎么样的呢?它为什么会这么伤心呢?(他想起了……想起了……想起了……)爷爷离开了小小熊,(小小熊再也不能和爷爷一起做什么了?)当好爷爷离开小小熊的时候,小小熊是那么难过、伤心。可是小朋友们看看,爷爷脸上的表情是怎样的?好爷爷的旁边都是什么?(爱心)是谁的爱呢?(小小熊)。

师:因为他带着和小小熊的美好的回忆,心里装着对小小熊无限的爱安详的离开了,好爷爷和小小熊有哪些美好的回忆呢?(再现情节)。

3.教师小结:爷爷把他无私的爱给了小小熊,把自己的爱给了爷爷。爷爷带着小小熊的爱安详的离开了这个世界,所以他很幸福。这就是爷爷和小小熊的故事,让我们再次倾听这个感人的故事吧!

三、完整倾听,升华情感。

1.师:孩子们,最后,你听到小小熊说什么了?为什么小小熊长大要做一个好爷爷?

3.教师总结:你们真是有爱的宝宝啊,就让我们做一个有爱心的人,把我们的爱献给大家吧!(放感恩的心)。

教案设计频道小编推荐:

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十七

1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣。

2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品,并了解其营养价值。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿的尝试精神。

1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机。

2、课件。

小朋友,今天我呀给你们带来了一个谜语,大家来猜猜!

谜语:“小小一颗豆,颜色黄又黄,营养真真好,吃了能长高!”黄豆。

我们的桌子上有很多的豆豆,请小朋友把黄豆找出来哦!

有个小小的要求,要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里,

幼儿运用已有经验,尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸,并运用经验找出黄豆)

(1)幼儿看、摸,相互交流,掌握黄豆外形

(2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征

教师提问:

a、黄豆是什么颜色的?

b、黄豆是什么形状的?

c、黄豆摸上去有什么感觉?

我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友,可是呀还有个难题等着我们解决哦!

教师:今天黄豆爷爷过生日,要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难,请小朋友帮助它。

a、认识各种豆制品。

黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品

“你知道哪些是用黄豆加工成的呢”

幼儿说一说,论一论

b、继续播放课件:知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。

c、帮忙找一找,小朋友说一说。

真聪明

d、请谁先进去呢?

依次点击

小朋友豆浆

豆浆是黄豆宝宝们变的,那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢?

幼儿园大班冬爷爷的礼物教案范文(18篇)篇十八

活动背景大街小巷中,圣诞节的的气氛已经越来越浓厚,圣诞老人,圣诞树,唱圣诞歌曲,孩子们也被快乐的节日气氛包围着,于是我问他们:"什么是圣诞节呢?"他们说:"圣诞就是下雪""圣诞就是白胡子的老爷爷送礼物""圣诞就是树上要挂礼物""圣诞就是……"于是我告诉他们圣诞节就是外国人的新年,"那我们中国人的新年呢?"孩子们问,我说:"我们中国人的新年在1月1日叫元旦。还有一个农历的新年叫春节。"孩子们好像似懂非懂的说:"哦,我们的新年就是放鞭炮,是爸爸妈妈送礼物……"聊到这,接着孩子们的热点我想我应该设计一个怎样的迎新活动呢?怎样的小创意能即符合大班幼儿的年龄特点又让孩子们感受到新年的喜悦呢?在孩子的记忆中总是爸爸妈妈送礼物给他们,有谁会想到给辛苦了一年的爸爸妈妈也送上一份礼物呢?所以,何不让幼儿画下礼物邮寄给爸爸妈妈,这样即有趣又有意义,本次活动就这样产生了。

活动价值新《纲要》指出:"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的情感经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。"本次活动以绘画为载体,激发幼儿对新年这一美好食物的憧憬,以及对爸爸妈妈感激与爱的情感,在交流与操作中体会给予家人祝福的快乐与幸福感。用邮寄的方式也是提高幼儿兴趣的一种方式方法,同时也能给家长一个新的感受,增加家园互动的形式。本次活动的重点是让幼儿能大胆用自己的图像表达对家人的祝福,通过交流和观察范例的过程使幼儿表达的画面清楚并能讲出自己的理由。活动难点则通过感受爸爸妈妈的祝福和为爸爸妈妈准备礼物的过程激发幼儿喜欢过新年的愉快心情以及与家人之间的幸福感。活动中整合了新年的概念、分享的情感、邮寄的生活常识和美术的表达表现方法,以节日为切入口,以祝福和礼物为主线,以邮寄的形式为情境,为幼儿大胆想象奠定良好的基础。

幼儿经验新《纲要》中指出:"让幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。"因为儿童自发的美术创造作是他们的集体无意识和个人无意识相互结合的一股创造的动力推动的结果。活动前幼儿已经有了新年的愉悦心情和对新年的'期盼,并调查了爸爸妈妈喜欢的礼物,在日常活动中也有过和好朋友互送礼物的经验,他们知道自己的快乐与别人分享。但就美术方面的经验而言,本班幼儿的绘画表现一般,大部分幼儿不能稍细致的表现事物的特征,所以本次活动中要求幼儿画的清楚,能明显的表达出自己的意愿,同时也要说出自己的理由。

1、大胆尝试用自己的图像表达对家人的祝福。

2、感受新年来临的快乐,充满期待的准备给家人的礼物。

3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

用自己的图像表达对爸爸妈妈的祝福。

在为家人准备礼物的过程中感受新年的快乐和家人之间的幸福。

1、家长的新年祝福、《爸爸妈妈喜欢的礼物》调查表

2、教师范例、信封、信纸、邮票及幼儿操作材料

爸爸妈妈的祝福——给爸爸妈妈的礼物——邮寄礼物

1、爸爸妈妈的祝福期待新年:

——我们的天气预报记到那天了?还有几天就是20xx年了?新的一年就要来了,什么是新年呢?(幼儿自由交流新年)——教师小结:新年就是………(依据幼儿的回答总结)

——师幼共同读信。

幼儿操作,教师引导与过程性评价——关注幼儿能否用自己的图像清晰的表现给爸爸妈妈的礼物。

——关注幼儿表达的形式是否能多元化(如:物品、事件、语言)

——关注幼儿绘画好后能否与同伴、老师讲出自己的理由。

去邮局邮寄礼物与爸爸妈妈一起看信,过愉快的新年。

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
编写计划书不仅可以提高我们的写作和组织能力,还能培养我们的计划和思考能力,对我们的个人发展和职业发展都有很大的帮助。接下来,我们将分享一些精选的计划书范文,希望
通过写心得体会,可以反思自己的不足和缺点,从而更好地改进和完善自己。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出更好的作品。
教学工作计划可以帮助教师科学合理地安排各类教学资源,提供有效的教学支持。接下来是一些教学工作计划的成功实践案例,希望对大家有所启发。1、了解眼睛的外观结构。3、
租赁合同是租赁双方就租用物品的使用权和租金等事项达成的书面协议。参考下面的范本,你可以了解到如何明确租赁期限和租金支付方式。出租人(甲方):证件类型及编号:承租
通过撰写教师心得体会,我们可以与他人分享教学经验,互相借鉴,共同进步。小编为大家整理了一些关于教师心得体会的范文,希望能给大家在写作中提供一些参考和思路。
教学工作计划的质量和实施情况是评价教师教学效果的重要依据之一。以下是一些高质量的教学工作计划范文,供大家学习和参考。1、认识丝瓜筋,大胆尝试用丝瓜筋进行印画,并
优秀学生不仅在学业上有出众的表现,还能够积极参加各种课外活动并取得好成绩。对于提升学习水平和成为优秀学生,小编整理了一些实用的学习方法和技巧,供大家参考。
实习报告是一种传递工作经验和知识的方式,可以为其他同学或后来者提供参考和借鉴。以下是一些实习报告的精彩摘要,希望能够对你的写作提供一些帮助。今年,我度过了一个特
今天是“五一”节,我和爸爸到括苍山去玩,这是我好久以来的一个愿望,今天终于实现了,别说我有多高兴啊。到了括苍山顶,这里早已是人山人海,热闹非凡。括苍山是台州最高
优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
在全球化的时代,掌握英语已经成为一种基本素养,它可以打开更多机会和可能性。如果你正在为写英语总结而困扰,不妨看看下面这些总结范文,或许能给你一些启示。
范文范本常常是经过多次修改和打磨,具有较高的专业水准和艺术品质。下面是小编为大家收集的一些范文范本,希望能够给大家提供一些写作技巧和思路。1、受理来信,接待来访
国旗下讲话稿是一种具有纪念意义的演讲稿,它能够唤起人们对历史的关注和思考。以下是小编为大家整理的精选国旗下讲话稿,希望能给大家提供一些参考。敬爱的老师,亲爱的同
自我介绍不仅是对他人的展示,也是对自我的认识和梳理。请看以下学生们的自我介绍,他们用简洁明了的语言展示了自己的个性和潜力。大家早上好!我很高兴来到这里参加这次面
在现代社会,越来越多的人需要写更多申请书来展现自己的价值和竞争力。通过分析范文中的表达方式和行文结构,我们可以更好地掌握申请书写作技巧。尊敬的团组织领导:我是*
教学工作计划是教师根据学科教材和学生的实际情况制定的,具有实用性和可操作性。教学工作计划的制定是一项令人充满挑战的任务,以下范文为大家提供了一些参考。
优秀作文不仅要注意语言表达的准确性,还要注重内容的充实和观点的独到。小编为大家挑选了一些优秀作文的赏析,欢迎大家一起欣赏和品味。那天遇见乞丐乞讨,便翻找兜里的零
写培训心得体会可以让我们更好地发现自己在学习中的优点和不足,有助于个人成长和进步。在以下范文中,我们可以感受到不同人对于同一培训活动的不同理解和收获。
优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
技术工作总结的目的是为了进一步优化工作流程,提高工作效率和质量,为团队的发展和成长做出贡献。下面是小编整理的几篇技术工作总结范文,供大家参考和学习,希望对大家写
在写作过程中,我们可以参考一些优秀的申请书范文,从中获取灵感和借鉴经验。请结合自己的具体情况和需求,灵活运用范文中的写作技巧和表达方式。在20__―20__学年
典礼是一种公众性的仪式活动,有助于强化社会团体的凝聚力和向心力。以下是一些典礼仪式和礼节的指导原则和实践经验,让我们学习如何庄重而得体地参与典礼。大家上午好!今
在申请书中,我们需要突出自己的优势和特长,以吸引对方的注意和兴趣。请阅读以下更多申请书的实例,希望能给你的写作带来一些灵感和指导。尊敬的团委领导:我是20xx届
通过写心得体会,我们可以认识到自己的优点和潜力,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地提高自己。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
通过写述职报告,我们可以及时了解自己在工作中的不足和进步,以便更好地提升自己。以下是一些经典的述职报告范文,希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。
通过撰写自查报告,我们能够深入思考自己的表现,发现问题并提出改进的方案。以下是一些自查报告的样板,希望能对您的写作提供一些参考。为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导
心得体会不仅可以记录自己的思考和感悟,还可以与他人分享经验教训。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。“洗车之王”是一款汽
心得体会具有反思和思考的作用,让我们更清晰地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。炼铁厂是我国重要的工业领域之一,在其运营
优秀作文可以启发读者的思考,引起读者对于问题的关注和思考。下面是一些优秀作文的片断,它们的观点新颖,结构紧凑,希望能给大家一些灵感和启发。季节的更替,太阳的东升
优秀作文不仅要有鲜明的观点,还需要有充分的论据支撑。以下是一些优秀作文的精华摘录,它们或许能给你一些灵感和启发。我经常独自坐在那简朴的书桌前,开启一盏明灯,泡上
教学工作总结是教师专业成长的必要过程,可以促使教师不断提升教学能力和水平。以下是一些经过认真整理的教学工作总结范文,供大家参考和学习。语文科平均分62。1,比2
月工作总结是对自己在过去一个月的付出与收获进行盘点的重要方式。接下来,让我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文,学习其中的写作技巧和表达方式。为照顾社会弱势群体
月工作总结是一种对工作情况进行整理和归纳的有效方式,有助于提高工作效率。这个月我主要负责了财务报表的编制和分析工作。通过精确的数据收集和分析,我提供了及时准确的
通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专
策划方案的成功需要及时调整和改进,根据实际情况进行反馈和修正。策划方案是一种对项目或活动进行规划和安排的书面材料,它能够帮助我们合理利用资源,实现预期目标。现在
实习心得体会是对实习期间所学知识的梳理和归纳,有助于加深对专业知识的理解和掌握。接下来是一些实习心得体会范文,希望能为大家提供一些建议和思路。在学校老师的精心安
教案模板是教师与学生之间沟通的桥梁,它可以帮助学生更好地理解和掌握知识。针对不同学科和年级的教学需要,我整理了一些适用的教案模板,供大家参考使用。使学生知道分数
优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。范文有助于我们了解写作的规范和技巧,通过阅读范文,可以提升自己的写作水平和文学素养。
通过制定活动方案,我们可以更好地控制活动的进程和结果。以下是一些成功活动的范例方案,希望对大家的活动策划工作有所启发。为认真贯彻落实《指南》精神,以"尊重孩子的
春节是人们祭祖和祈求祝福的时刻,人们会前往祖先的坟墓祭拜和祈求家庭的幸福安康。为了帮助大家更好地体验春节,以下是小编为大家整理的春节旅行攻略,希望能给大家提供一
工作计划是指为了实现工作目标而制定的一份详细的计划,它是提高工作效率和提升工作质量的关键。在下面的范文中,我们可以看到不同工作计划的写作思路和结构,为我们自己的
思想汇报可以帮助我们及时发现和解决问题,促进个人思维的深入和思考能力的提升。下面是一些精心收集的思想汇报范文,希望能够给大家提供一些灵感。敬爱的党总支:人们常说
通过写一篇优秀的作文,我们可以展示自己的才华和个性,获得他人的认可和赞赏。来看看这几篇优秀作文的评析和解读,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。
总结范文的写作可以激发我们思考和反思,从而提高自身的学习和工作能力。总结是一种对自己工作和生活的反思和总结,希望大家通过阅读这些范文可以有更全面的认识和理解。
优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。小编为大家精选的这些优秀作文范文,不仅在内容上有新意和独特性,在语言表达上也别具一格。六点的时光,远去燕雀的
心得体会是通过对某一事物、经历或学习过程的反思和总结,形成的个人体验和领悟的文字表达,它可以帮助我们深化对事物的理解,提升自我认知。小编为大家整理了一些优秀的心
作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
合同协议的签订过程需要双方充分协商,确保各方的合法权益得到保障。在签订合同协议前,建议认真阅读范文,了解合同的基本要素和注意事项。乙方(转入方):_______
教学工作计划可以确保教师按照科学的教学步骤进行课堂教学,提高教学效果和学生的学习兴趣。在教学工作计划中,我将注重对学生个体差异的重视,通过因材施教的方式,促进每
“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式,它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文,感受其中的思想和情感。“池塘边的小树
通过自我介绍,我们可以向他人展示我们的特长、经历、志向等,从而打开更多的交流机会。以下是一些经典的自我介绍范文,通过阅读可以对自己的自我介绍有更清晰的认识。
活动方案具体包括活动的目标、内容、流程以及参与者等方面的详细说明。以下是一些为不同类型活动而准备的活动方案样本,希望能对大家有所帮助。今年10月13日是中国少年
党员思想汇报可以推动党员加强学习,提高自身素养,努力成为优秀党员。以下是一些优秀的党员思想汇报案例,希望可以给大家提供一些启发。每一名党员干部,都有一个具体工作
作为一种重要的学习总结方式,优秀作文可以帮助我们回顾过去的努力,同时也有助于我们规划和改进未来的学习目标。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优
中班教案应当根据学生的实际情况和需求进行个性化设计,以满足学生的学习需要。如果你正在为编写中班教案而困惑,不妨看看以下是小编为大家准备的中班教案范文。
公司是为了实现产品或服务的生产、交流和分配而存在的。小编为大家准备了几个不同规模和行业的公司总结范文,希望对大家有所帮助。岗位职责:2、负责员工报销费用的审核、
优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识,提高写作水平。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,
教学工作计划是教师对教学过程进行系统设计和安排的重要工具。请大家跟随小编一起来看看这些精心整理的教学工作计划范文,相信能够给大家带来一些灵感和启示。
读后感是对所读作品进行感性思考和主观评价的一种表达方式,它能够帮助我们发现作品的价值和意义。在这里,小编为大家推荐了一些精彩的读后感范文,希望能帮助大家更好地表
活动方案的成功与否,往往取决于制定过程中的思考和规划的质量。大家可以通过参考这些活动方案范文,了解一些经典的活动设计和实施方法。一个好的女人是一个宝库。没有太阳
实习心得体会是我在参与实习过程中对自己的学习和成长进行总结和反思的一种方式。下面是一些实习心得体会的范文,对于写作有一定困扰的朋友可以参考一下。为期一个月的实习
工作计划书可以帮助我们梳理思路,把握重点,确保工作的顺利进行。在这里,我们搜集了一些经典的工作计划书案例,供大家参考和借鉴。坚持以三个代表重要思想为指导,紧密结
读后感可以让我们更好地与作者进行对话,理解他们想要传达的主题和思想。小编为大家整理了一些经典的读后感,希望能为大家写读后感提供一些灵感和参考。我想大家应该都听说
优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解,才能引起读者的兴趣和思考。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的,值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。
即将到来的年度考核中,述职报告是不可或缺的一部分,我们需要认真准备并展现出自己的工作成果。希望这些范文能给大家提供一些写述职报告的思路和灵感,使大家的报告更加生
工作计划书可以提醒我们及时完成任务,避免拖延,提高工作效率。请大家仔细阅读这些精心整理的工作计划书范文,相信会对大家的工作有所启发和帮助。为做好我院20xx年幼
合同协议使双方在商业合作中明确各自的权利和义务,减少不必要的争议和风险。在下面提供了一些常见的合同协议参考,供大家参考和借鉴。一、甲方同意乙方根据案件的需要指派
写一篇优秀作文,需要有充分的准备和深入的思考,才能创造出独特的意境和感受。分享这些优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱,进而提高自己的写作能力。
通过撰写社会实践报告,我们可以记录下自己在社会实践中的点滴收获和成长,为以后的发展做好准备。下面是一些优秀社会实践报告的案例,供大家参考和借鉴,希望对大家的写作
优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。五天,意味着什么?有可
环保不仅仅是一种行为,更是一种生活方式,一种共同的价值观。以下是小编为大家收集的环保总结范文,希望对大家有所启发。全体学生:。“低碳,让生活更美好”俗话说的好,
教学计划还要注重教学资源的合理利用,包括课本、资料、多媒体设备等,为教学活动提供支持和保障。教学计划的范文可以帮助我们更好地了解教学计划的结构和内容。
1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。每一棵草,每一朵花,每一丝云,都有它们的独特
优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察,我们应该积极锻炼自己的写作能力,追求作文的卓越。下面是一些优秀作文的精选范文,希望能够给大家提供一些写作上的帮助。
通过小班教案的使用,教师可以更好地评估学生的学习情况,及时进行教学调整和改进。以下是小编为大家收集的小班教案范文,供大家参考和借鉴。2、愿意表现自己的情感。3、
优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。接下来,我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文,不妨从中汲取一些写作的智慧。
优秀作文描绘了作者深入思考的过程,展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容,还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能
读后感是读完一本书或者一篇文章后对其内容、情感和体验进行总结的一种表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,欢迎大家一起来分享和交流。暑假,我读了一本作家为秦
作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式,写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。
优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。2021年12月31
农民是创造农产品丰富多样性和优质农产品的主要贡献者。农民们写的农业生产总结不仅有助于自身反思,也能为其他农友提供经验和参考。。9月22日是农历秋分,也是第_个“
申请书需要具备一定的逻辑性和条理性,以使读者对申请人有一个清晰准确的认识。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的更多申请书范文,希望能够对大家有所帮助。
优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。通过学习优秀作文的写作方法和技巧,我们可以提高自己的作文水平和素质。小草慢慢闭上了眼,悄悄的睡了,穿上
销售工作计划还包括具体的销售活动安排,如客户拜访、产品推广等。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀销售工作计划范文,希望能对大家的销售事业有所帮助。20xx经逐渐
拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。看看下面的优秀作文范文,相信能给大家带来启发和提升。走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头
在学校里,我们接触到了各种各样的学科和知识领域,扩展了我们的视野。接下来是小编为大家搜集的学校教育的一些优秀实践经验,让我们一起来学习。早上要上学了,我穿上校服
通过撰写年终总结,我们可以清楚地了解自己在一年中所取得的成果以及遇到的挑战,为下一年的目标制定合理的计划。年终总结范文可以给我们提供一些写作的参考,同时也可以拓
小学语文教案是教师为了有效地组织和实施教学活动而设计的一种教学计划。以下是小编为大家整理的几篇小学教案范文,供大家参考。让我们一起来学习一下吧。1.学会用纸张,
教学工作计划的编写应该注重实践操作性,避免过于理论化和空泛化。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。3、能安静地倾听别人的发言,并
一个好的工作计划书能够提高工作的效率和质量,使我们能够更好地完成工作任务。以下是小编为大家整理的一份精选工作计划书范文,希望可以为大家提供一些参考。
工作心得体会是对工作中各种事务和工作流程的总结和概括,有助于提高工作的规范性和效率。以下是小编为大家精心收集的工作心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
作为一个创业者,我需要更多的资源和支持,所以我决定写一份更多申请书,来申请一个创业加速器的入驻机会。在参考范文时,要注意将自己的个性和经历与范文进行有机结合,展
小班教案的编写应注重灵活性和变通性,根据实际教学情况进行调整和改进。小班教案的范文包括了不同主题、不同学科的教学内容和教学活动设计。小班幼儿缺乏生活经验,参与活
中学生入团申请书是一份表达自己入团愿望和理由的重要文件。申请书中,学生通过详细的描述和实例,表达了自己对共青团的理解和支持。我志愿加入中国共-产主义青年团。我是
在这个值得纪念的日子里,我有幸成为今天的主持人,真是一种荣幸。通过阅读下面的范例,我们可以学到一些成功的主持人是如何通过自己的独到见解、深入分析和思考来进行主持
在大学生入团申请书中,学生需要通过具体事例来展示自己在学习、社交、服务等方面的突出表现。这是一些入团申请书的经典范例,希望对你的申请有所帮助。。敬爱的团组织:我
教学反思是一项重要的教育实践活动,对教师个人的专业成长具有重要意义。教学反思范文:本次考试结果分析后,我发现一些基础概念掌握不够扎实,下周开始我将加强复习和巩固
教案的编写应该注重培养学生的自主学习能力和合作学习精神,促进学生的全面发展。小编为大家准备了一些小班教案的实例,供大家参考和学习。1、能用自己喜欢的方式(动作、
在教学过程中,教案模板可以帮助教师系统地安排教学内容和教学步骤。高质量的教案模板可以帮助教师实现教学目标,提高学生学习成效。一、说教材《我是什么》是一篇拟人的科
通过写读后感,我们可以更好地记录和整理自己的思绪和感受。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,供大家参考。希望通过这些范文,大家可以更好地了解如何撰写一篇出