梦想是一片绿洲，能够让我们迈过困难，达到理想的彼岸。这是一些关于不同行业和领域的梦想实现故事，希望能够给你带来启示和帮助。
八年级的梦想（汇总14篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
小时候，我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人!
如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的'喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。
老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的梦想，并且不放弃。
我想，梦想贵在坚持，我的梦想演讲稿《我的梦想励志演讲稿：我的梦想》。寻梦的旅途是坎坷的，梦想的终点是遥远的，但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于梦想的态度，是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候，当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是梦想的第一步，跌倒了，再站起来。一个成功背后至少有一千个错误，我们永远都只能是倒下了再站起来。
梦想是可以传递的，韩璇的梦想是做一名教师，可是他却已经无法实现了。而如今，我站在这里，追求着我的梦想，也是做一名教师的梦想。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始，就从演讲开始，因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心，因为就目前的我，我们而言，距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉：“为梦想，做一个坚强勇敢的女人。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
八年级的梦想（汇总14篇）篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
每个人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我作为一名初二学生，我的梦想是当一位医生。
曾记得老师给我们讲过，著名的古希腊思想家、哲学家，教育家苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!
当一位医生，虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，现在的我是多么的幸福，在这么优良的学校，有这么多优秀的老师培育我，有着强健的身体，我们更应首先树立起自己的梦想，然后脚踏实地坚持不懈地去努力，一步步的靠近梦想，并且实现梦想，让我们每个人都拥有自己的梦想，并且为着它努力奋取吧!让一个个的梦想汇成中国之梦!让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!美好的未来的的理想正向我们招手呢!同学们，为了实现我们的梦，努力吧!加油吧!相信我们一定会成功。
谢谢大家，我的演讲结束了!
八年级的梦想（汇总14篇）篇三
尊敞的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在演讲之前，我想问大家一个问题，你们有梦想吗?我看见大部分的人都高举起了自己的手，我不得不夸你们，是有梦想的新青年。小时候我们常被长辈问这样的问题：“长大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律、-当警察，捉小偷;当护士，救人命;当老师，教书育人……这就是我们孩童时的梦想，是最纯真的想法，不需要考虑外在因素，现在呢?那么接下来，请你们静下心来，我说，你们听。
我的童年，就梦想着天蓝水清，草绿，花红，甚至梦想着考上清华，北大。但我想告诉你们第一句话是、每个人都必须有自己的梦想，梦想绝不仅仅只是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。别把梦想当作玩笑，有梦想者是可贵的。正是如此，我的梦想，说来你们可能不相信，是当特殊教育学校的老师，常常有人嘲讽我，说这不切实际，我也曾过一段时间，后来，我坚定了这条道路，并明确的告诉全世界，这，就是我的梦想。
偶然的一次机会，我受邀去特殊教育学校表演，一进大门，那群孩子用格外惊恐胆怯的眼神盯着我，来回打量，躲在老师身后，那种来自天性的胆小，是黑不见光的封锁的内心，他们害怕陌生的一切。那一瞬间，我想的就是带给他们温暖，用爱与关怀包容他们，填补内心的空缺。他们亲切地叫着老师“妈妈”，那甜甜的一声声呼唤，是再苦再难也想陪在他们身边的心灵慰藉。那群孩子，他们更应该被人们所呵护，他们承受的远远比我们大的多，而我能做的，只是守护他们的梦。我觉得与他们相处，所有的烦恼都不足挂齿，我愿意做一束光，带给他们幸福与光明，我愿意尽己所能，让他们在玩耍中绽放出纯真的笑容，真的，值了！
而勇敢做自己的梦，认为是对的，就大胆去追，这也是我想对你们说的第二句话。很多时候梦想是和我们的兴趣、抱负相关联的。我认为真正的梦想是成为最好的自己，为我，为大家。它没有高低贵贱之分，也没有大小轻重之别。你有管理社会，服务大众的想望，你的梦想可能就是成为社会活动者;你有自己的兴趣爱好或某个特长，所以你或许只梦想做个技师或工人，在某个领域做精做好，成就自己，贡献社会，这也是伟大的梦想，甚至于当一个清洁工人。所以，亲爱的同学，为自己，为社会，为梦想，让我们不畏惧、不攀比、不轻易放弃，勇敢去追吧！
第三句话、梦想，永远是现在式，而绝非将来式。我愿意为我的梦付诸一切，从现在开始，以爱待人，真诚帮助，为每个人送去温暖，我坚信，只要我敢做，从现在开始做起，就一定有梦想成真的一天。
未来路上，带上自己的梦，和我一起追梦吧！
八年级的梦想（汇总14篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想，是沙漠里的绿洲;梦想，是吹响生命的号角......山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么?我的梦想我的梦!
物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和梦想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的梦想，坚信自己就能实现。梦想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有梦想，才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么梦想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向梦想的殿堂。
梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想，梦想是石，敲出星星之火;梦想是路，照亮夜航的路;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是路，引你走到黎明。
太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!
八年级的梦想（汇总14篇）篇五
（上课铃响）。
师：同学们好！
生：老师好！
师：1963年8月28日，美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前，向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国黑人共同的梦想。
1968年4月4日，这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击，不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命，但夺不走他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国人民的梦想。
生：是马丁路德金。
师：对，他就是马丁路德金，一位美国黑人民权运动领袖，一位诺贝尔和平奖的获得者。现在让我们一起来聆听他的梦想。（播放马丁路德金《我有一个梦想》演讲录音片断）。
师：你们听后，觉得马丁路德金演讲有什么特点？
生：他很有激情。
师：是的，太有激情了，太有感染力了，我听后都恨不得鼓起掌来。现在我们摹仿马丁路德金，按照朗读要求，自由朗读你最喜欢的课文段落。
（多媒体出示朗读要求，学生开始朗读课文，教室里顿时书声琅琅，教师巡视，个别指导。）。
师：我们现在来一个朗诵比赛，男生和女生各推一位代表上台朗读自己最喜欢的内容，看哪位同学最有马丁路德金的风采。
（学生很快推出自己的代表。男生代表上台朗读了课文9-14段，女生代表朗读了17～25段。）。
师：哪位同学来评价一下两位同学的朗读？
一女生：我觉得女生读得好一些，她很有激情，吐字很清楚。
一男生：我觉得男生读得好，他的声音很洪亮，读得很感人，他长得也像马丁路德金。（全班大笑。）。
师：一时难以分出两位同学的高下，我来读一下，好不好？
生：好。
（教师充满激情的朗读，赢得了全班同学的掌声。）。
师：谢谢大家的掌声，更要感谢马丁路德金，是他给我们留下了如此精彩的演讲。再请刚才的两位评价一下我的朗读。
一女生：老师的朗读更有感染力。
一男生：老师的朗读有快有慢，有轻有重，很有感情。
师：对，刚才女生代表读的就是马丁路德金的梦想。现在我们用自己的话把马丁路德金的梦想概括出来，写在课文的旁边。小组间可以讨论。
（多媒体出示：马丁路德金有什么梦想？学生开始讨论并概括在原文旁，教师巡视。）。
师：我看大家都已概括得差不多了，哪位同学先来回答？
一生：我把它概括成：黑人将和白人一样平等、自由，黑人将不受歧视。
师：他概括全了吗？谁来补充一下？
一生：他还希望将来黑人和白人有兄弟般的情谊，
生：不罗嗦。
师：为什么？
一生：马丁路德金是用了排比修辞手法。
一生：他还用了反复和比喻。
师：用排比、反复、比喻这些修辞手法有什么作用呢？
一生：使文章语言生动形象，有说服力。
一生：使文章更有气势。
一生：起强调作用，把作者的思想感情充分地表达出来。
师：刚才我们在听马丁路德金演讲录音时，为什么要鼓掌？
生：因为他的演讲太有感染力了。
（多媒体出示：马丁路德金为什么会有这样的梦想？）。
一生：我认为应该在1-5段里找。
师：你找得很准，现在请全班男生齐读1-5段。（男生齐读1-5段。）。
师：美国黑人当时生活的现状是怎样的？说出你的依据。
一生：黑人没有自由，受到种族隔离和种族歧视，黑人生活极度贫困，在第2段：“然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。”
师：马丁路德金用了什么修辞手法？有什么好处？
一生：首先他用了排比，强调了黑人处境的悲惨，使文章很有气势。其次用了比喻，把“种族隔离”比作“镣铐”，把“种族歧视”比作“枷锁”，非常形象，说明种族隔离和种族歧视给黑人带来深深的痛苦。
师：黑人当时生活的现状还有没有补充的？
一生：黑人在自己国家里没有安全感和归宿感，在第2段：“一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。”
一生：美国黑人没有民主，没有平等。在第5段：“现在是实现民主诺言的时候……现在是把我们国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。”
（全班大笑）生：不是。
师：那怎样实现呢？在课文哪些段里有阐述？
一生：在7～9段。
师：我们请全班女生齐读7～9段。（女生读7-9段）。
师：概括一下，马丁路德金认为应该怎样实现梦想。
一生：举止得体，纪律严明。
一生：不能用暴力行动。
师：就是要用和平方式，非暴力手段，还有吗？
一生：要信任白人，不能单独行动。
师：我给你修改一下：要团结白人，共同斗争。完了吗？看看第9段。
一生：必须向前进，不能倒退。
师：可以概括成：坚持不懈、勇往直前。我们总结一下，马丁路德金认为黑人应用和平方式，非暴力手段进行斗争，并且要举止得体、纪律严明，团结白人共同斗争，还要坚持不懈、勇往直前。马丁路德金的梦想我们已研究完了，我们有没有梦想呢？现在仿照屏幕上的句式，在课文旁边写出你的梦想，过一会儿我们上台来演讲。
多媒体出示：
我梦想有一天，……。
我梦想有一天，……。
我梦想有一天，……。
（学生开始仿写，教师巡视。）。
师：很多同学已经写好了，谁将成为今天的第一位演讲者呢？（一女生举手。）。
师：掌声有请这位同学上台演讲她的梦想。（全班鼓掌。）。
生：我有一个梦想。我梦想有一天，我国的男子足球能冲出亚洲，走向世界；我梦想有一天，美国总统布什能和本拉登坐在一起，促膝谈心；我梦想有一天，世界上不再有战争，人们共享和平。
师：虽是女生，却也关心着男足，关心着天下大事，非常不错。下一位？
（接下来有十位左右同学上台演讲，教师点评。最后，教师上台演讲自己的梦想。）。
师：我已过了做梦的年龄，但受同学们的感染，我也来谈谈我的梦想。
我有一个梦想。我梦想有一天，我在某个地方拥有一座自己的小屋。那儿没有沙尘蔽天、废气排放，那儿没有痛苦，没有心伤。
我梦想有一天，我的朋友们和我一起去欣赏桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的淡抹浓装，去欣赏黄山、庐山的云雾飘渺、去欣赏世界屋脊上的布达拉宫的壮观辉煌。
梦想有一天，在座的每一位同学都变成现代社会的白骨精，是白领，是骨干，是精英。是父母的骄傲，是老师的骄傲，更是十五中学子的榜样！
这节课就学到这里，下课！
吴愈。
八年级的梦想（汇总14篇）篇六
知识无价，因为我们学到知识，就等于得到宝藏的锁匙，知识能让我们对社会作出贡献，对于知识无价，我认为知识是无价，人们把握知识，就是把握命运。
知识是无价的，因为知识能让我们在社会上立足，知识能够使我们大脑灵活，知识无价，因为一个人把握知识，是没有人能抢走你的，知识永远在我们大脑，知识，有的人认为没有用，但有的`人认为有用。认为有用的人是对学习抱存学习之心，对知识是十分的渴望，面对自己抱有远大的理想，对自己的人生抱有希望，认为知识是十分无价的，我们中国当时没有知识，而有人对外国知识有爱好，到外国留学，学习了外国知识回到国内，对我们的军事发展有了贡献，所以知识无价。
对于说知识无价的人，是对自己的人生有抱更大的希望，对知识当作没有用的东西，对知识一概不理，对知识认为毫无作用，使自己成为社会文盲，对事物没有分析和判定的能力，所以学习知识是十分重要的，知识可以使人聪明，使人灵活，使人对社会作出贡献，对我们自己在社会上立足具有很大的作用，所以让我们一起来学习知识吧！
我相信只要我们努力学习知识，世界上是没有一个人是蠢才，我们的生活更出色，我们的国家更强大，知识无价！
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八年级的梦想（汇总14篇）篇七
打从记事时起，老爸教育我最多的一句话便是：人，不能没有梦想！
受爸爸的影响，从小，我就是个好梦想的人。幼儿园时，痴迷于各种电动汽车，嘴里不停模仿汽车“嘟、嘟”的轰鸣声时，我的梦想是做一名职业赛车手。幼儿园毕业留影那会，还模仿人家冠军车手v字型胜利手势，在成长的影集里，定格了那段美好的记忆。步入小学后，随着学业负担的加重，博学多智的语文老师成了我的偶像。老师丰富的故事、无尽的智慧唤起了我强烈的追求欲望，记得二年级的期末考试，我用一篇《我想变成聂老师》的作文，表达了梦想。后来，随着接触面的不断扩大，狙击手、画家、探险家都曾让我迷恋，让我充满梦想。
爸爸见我“用心不专”，常摸着我的头说：“儿子，有梦想是好的，但更重要的是，要为梦想持之以恒地去追求。”他的话，我好像懂，但又似乎不全懂。因为他不让我玩电动玩具，更不让我碰他的小汽车，我无法追求成为赛车手。因为我的知识总是学得太慢，而老师却是无所不晓，我无法超越，成为我博学的语文老师。因为我的生活无暇旁顾，我不知道怎样去持之以恒地追求。
直到有一天，爸爸知道了我的疑虑，他告诉我说，梦想就是一种追求，无数小的愿景会给人一种向上的力量，这种力量，就是持之以恒的追求。这次，他的话我完全不懂。但他却告诉我说，他对我的每一次梦想和关注都是赞许和提倡的。他还说，不停有梦，就是追求！
快乐成长，与梦同行！我想，按我爸爸的话说就是，一路梦想，一路追逐！梦着，快乐着，成长着！
八年级的梦想（汇总14篇）篇八
梦想每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开发的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想真实，是对未来美好的愿望，有了星星，才让天空更加明亮；有了鱼儿，才让大海更加欢畅；有了梦想生命才会更加辉煌！以前，我的梦想是多变的。昨天看了新闻上消防员勇敢灭火，我就想做一名消防员；今天看了考古学家发掘古墓，我又想成为一名考古学者；明天我不想写作业了，我又想当一名老师。但是，随着年龄的增长，我明白了梦想是不能胡乱更改的，它是一个人的奋斗目标，如果随意更改变换，以前的奋斗不就等于零了吗？并不是所有的梦想都是一天两天就能实现的，它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的，可是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。如果梦想是一个摇篮，那就是用努力的枝条编织起来的；如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的；如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由的想象，想象着未来的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到来，天边的天空让人产生美好的愿望，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。美好的梦想像一条通往成功的小径，但路边长满了带刺的荆棘，当梦想将要磨灭的时候，也许你离成功仅有几步之遥。坚持自己的梦想，让梦想展现辉煌！
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八年级的梦想（汇总14篇）篇九
心远之，而梦伟之。威尔逊曾经说过：“我们因梦想而伟大，所有成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育，维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”每个人都有一个深埋在心底深处的一个远方的梦想。虽然这个梦想很遥远，但是我们也要拥有梦想。我坚信，心怀梦想并坚持到底的人一定能实现梦想。
“一个人可以非常清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天就可以改变自己的处境。”一一奥普拉。你心怀多大的梦想，一直坚守这个信念，尽自己最大的努力去挑战它，那么你不单实现了你的梦想，还让这个梦想提高了本身原有的价值，让这个梦想变得更伟大，也让自己变得更伟大。
在我们当中，也有许多伟人给我们做了榜样，实现了远方的梦想。
当中，我最佩服的就是海伦?凯勒。在海伦?凯勒还是小婴儿时，一场大病夺走了她那美丽的眼睛和敏锐的耳朵，导致她不能看东西也不能说话，彻彻底底、完完全全变成了一个残疾人。想想看，如果是我们自己看不见了，听不见了，也说不了话了，会有多难过。更何况，海伦?凯勒当时还是一个婴儿。她也崩溃过，但她最终还是没有放弃，通过沙利文老师的循循善诱，海伦?凯勒终于从残疾的阴影当中走了出来，投入正常人的学习生活。但和正常人一样，这对她来说简直就是滴水穿石般困难啊！但海伦?凯勒没有因此放弃，而是比其他正常人更加加倍地努力学习，最终取得了成功！你可能会问：为什么海伦?凯勒是残疾人还能像我们正常人一样学习生活，并且取得巨大的成功？我会告诉你：是因为她有梦想，是因为她有一个远方的梦想，是因为她心怀一个对她自己来说遥不可及的梦想！但是，她做到了！她坚持下来了，她实现了！这不仅改变了海伦?凯勒的命运，也改变了所有残疾孩子的命运。告诉所有人，虽然是残疾人，但也有梦想，也有权利实现我们的梦想！
海伦?凯勒的梦想和远方的梦想不是一样的吗？当然不是。梦想和远方的梦想虽然只相差三个字，但是能改变一个人终生的命运。梦想只是你长大后想做什么工作，轻轻松松就能达到，达到就算实现梦想了；而远方的梦想是去实现你所想达到的，之间却隔着十万八千里的距离，而你要做的，是把这十万八千里的距离慢慢地一点一点缩短，直到你最终到达梦想的彼岸。
远方的梦想是那么富有魅力，吸引着我们勇敢地向那理想幸福的彼岸驶进。远方的理想是海天相吻的弧线，可望而不可及，但你只要心怀梦想，并执着地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追寻远方的梦想看作一种挑战，让我们一起挑战新的自我吧！
八年级的梦想（汇总14篇）篇十
大家的梦想不可能相同，有的想当像唐白虎那样的大画家、有的想当像巴金那样著名的作家，有的想当像爱迪生那样伟大的发明家，有的想当像孔子那样的教育家......而我想当一名小发明家!
我首先要发明一个多功能书包，是绿色的圆圆的，很方便。
因为普通的书包背着很重，多功能书包不管拿多少重东西都很轻;普通书包背着可能会丢书、丢铅笔、丢橡皮，但我发明的书包什么都不会丢，万无一失。
它的功能很多，能听音乐、上网、录音、录视频、看电视......
如果你烦闷的时候，就把音乐打开，想听什么就听什么，这样音乐给你解闷。他还能上网，如果你遇到难题，不会做，就可以上网查找资料，老师在线讲解，我敢保证你一听就会做。
如果你生病在家，不能去学，就把多功能书包放在课桌上，启动录音设备，它就能把老师所讲的内容全部录下来，快到考试的时候就把录音打开，然后听课复习。
如果你东西丢了，你把录视频的功能打开，就可以看录的视频，看是谁偷的，这样就可以找到偷东西的人要东西了，要是他不承认，你就让他看录的视频，看他还有什么话可说!
以后我还要发明更多的生活用品，让人民有优质的生活条件，但科学并不是万能的。
八年级的梦想（汇总14篇）篇十一
有时我们静静地坐着，看乡间夕阳；有时我们静静地走着，享受自在风光。而当远处的地平线____那心中永恒的渴望在招呼我们时，那便是我们奔跑的时候到了。
每个人都有自己的梦想，为了自己的梦想努力奋斗，而实现梦想我们每个人都需要坚韧不拔。毕竟，我们奔跑在梦想的道路不会是铺满花朵的花径，而是充满艰难险阻的道路。我们必须忍受各种困难和外界的纷扰，心灵中隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我们找准把握机会，自己开放的`季节，定会开放得无比绚丽!
心中的梦想，就像是航行在大海的帆船，只要坚持不懈，抗阻任何的大风大浪都会到达所抵达的方向。梦想对于我们每个人来说都是非常的重要，只要我们坚持不懈，努力奋斗，为自己的目标加油，我相信一定会成功的。
当远处的地平线最终屈服在你我的步伐下，当对面的彼岸踩在你的脚底下时，你离成功的道路，走近梦想的脚步就更加近一步了。梦想是我们没一个人在适合自己的季节，努力奋发使它开出永不凋谢的花朵，开得更加的绚丽多彩，更加的鲜艳芬芳。
当我们经历了这漫长的艰辛之后，不论是艰辛，满足，这将成为我们心中永远的，不凋落的花朵。
八年级的梦想（汇总14篇）篇十二
希望就是梦想，就是愿望，是激发我们去现实去努力的原动力。新学期的开始，每个人往往都有都很的'新希望，这学期之中，我决定要努力实现自己的希望，不要再白白浪费宝贵的时间了。
我的心愿就是希望能考前三名，将奖状高高兴兴的双手呈上给爸妈看，我想看到他们脸上露出得意的笑容，我想要他们以我为荣。所以我下定决心要好好的努力，不会放弃一丝一毫念书的时间。
我第二个希望就是希望我的绘画能力能提升，我喜欢画画，在白白的画纸上画出我的梦想，当作画时，我好像是只自由自在的鸟儿，不受任何的约束，海阔天空任我遨游，想画什么就画什么，多么快乐啊！但我很重视我画画的成绩，毕竟画画是我的心血杰作。所以我会好好欣赏其它同学的画画，取其优点，作为日后仿效的对象，如果别人犯的过错，我也会牢牢的记住，希望以后在作画时，能避免同样的过错。
我第三个希望是全家人身体健康。爸妈每天都要加班到晚上，有时甚至加班到凌晨，因为爸妈并没有高学历，所以只能从事劳力的工作，不仅劳累，薪水又低，逼得他们终日工作，夜以继日，辛苦极了。我每天放学回到家中，爸妈都不在家，家中都是空荡荡的，天地之间彷佛是我独自一人的世界，非常的孤独，所以我希望我们全家有机会共进晚餐，一边吃着热腾腾的晚餐，一边聊着日常话题，看着爸爸开怀大笑，看着妈妈愉快神情。晚餐之后，我们也可以一起看电视或是聊聊天，我很喜欢这种气氛。
我第四个愿望是于大学毕业之后，能和亲朋好友到各国去玩，例如美国和日本，了解各国的风俗民情，开扩我的视野，读万卷书，行万里路才不会成为“书呆子”，当然这需要一些钱，所以我平常就要存点钱，不然是不会有旅费的。虽然我每次存的钱不多，但是我会有恒心，点点滴滴，日积月累，积少成多，聚沙成塔，一定有足够的钱去别的国家旅游的。
“人生有梦，筑梦踏实；有梦最美，希望相随。”有了梦想，就有了希望，就有了生活的方向，有人说看不到未来的方向，但我知道我将来的方向，因为我怀有很多的希望。
八年级的梦想（汇总14篇）篇十三
梦想的伟大在于：众人都嘲笑它，但你却坚持把它成真。我有一个梦，这是个华丽的美梦，它在我初一年级时开始萌芽，我曾试着将它分享给大家知道，却换来一番嘲笑，但我并没就此屈服，且我心中的韧性也日渐壮大，毕竟成功就差之在己了！
有人曾说：“人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。”也有人说过：“如果现实是此岸，梦想在彼岸，那挫折就是其间湍急的流水，而行动则是贯串两岸的桥梁。”可见在逐梦的过程中，是需要具体的行动，而不是在原地踏步。我的梦是要赚很多钱，并打败比尔盖兹，我知道实现这个梦想并不容易，但我并不因此而放弃，我要继续挑战，直到我的梦想成真为止。
我用青春追求我的.目的地，青春永远无悔，我的追求也熠熠生辉，当青春悄悄的离开你，就算你有多么远大的理想，要完成也不太可能，所以我们要把握青春，唯有把握才能成功，把握当下的每一分每一秒，这些都是成功的关键，一旦洩了气，就永无翻身之地。
唯有被嘲笑的梦想，才有被实现的价值。我就是我，我有我的执着，向我的梦想前进！
八年级的梦想（汇总14篇）篇十四
我十分想发明一辆汽车，这可不是普通的汽车，而是25世纪的新型汽车。
这辆汽车不需要司机，只要你按住车上的某一个按钮，说出你要去的地方，它就能把你送到目的地。车子开到一半，一条大河挡住了去路，没关系，它的四轮会缩起，取而代之的是一个自动发电加速浆。只见他飞速的运转，使汽车一下子钻入了水中，这时候的汽车就像一条欢乐游泳的鱼。
上了岸之后，发现堵车了，不用担心，它的四轮会由竖的变成横的，车后的排气管喷出一串串火舌，将汽车升向天空。这时的汽车像一只自由自在的小鸟，并且你不用担心事故发生。到终点时，它会自动打开车门让您下车。
不仅如此，它的内部空间很大，设有游戏厅，健身室，咖啡厅和豪华的卧室等等。但在外部看，车子的体积和普通汽车没什么两样，并且你还不用担心吃住，真正两全其美啊！
当你疲惫的时候，你可以悠闲地躺在沙发上，欣赏窗外美丽的景色。车子是用一种特殊材料做成的，在车内可以看到窗外景色，但在窗外看不到车内。
车子还配有良好的语音功能，你只要下达命令，车子里配备的机器人，就会服从指令。
我相信，不久的将来，科技飞速发展，再加上人们的努力，现处于人类梦想中的新型汽车，一定会推出世界的!