优秀作文应当拥有清晰的逻辑结构和条理性，使读者能够一目了然地理解作者的思路。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇一
两个班的男生们，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的脸颊，拎着畚斗的，抓着镊子的，甩着扫把的，两手空空的，拿牢袋子的。也少不了斗志昂扬在讲台旁加油鼓励，煽风点火，充当指挥官的也有不少在指手画脚。
说起来也真是搞笑的一幕，二三十个男生，对战四只老鼠，却手无足策——那场面隆重而滑稽。
一排排黑压压的，一丛丛乱动的。一个个奋战的……。
“啊！默子，我好怕怕啊！”我着实吓了个大跳，她抱我的脖子，夸张的叫着。欧阳琪，才入一只胆小而蜷缩在角落的仓鼠，为比她足足小了好几倍的仓鼠大惊小怪，好如教室不是进了几只仓鼠，而是爬进了几只凶残的毒蝎子，她也抱紧了扫把，却只为更好的防身，眼里射出凄凉而胆怯的光，我却恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之战”
“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我们如此热闹来问了，我指指上蹿下跳，鸡飞狗跳，鸡犬不宁的班级：“打架，和几只仓鼠！”
“铃——”王正锐意犹未尽的挥了挥手一副不在意。
那个高壮的身影叉着手，深处一只脚，轻轻一推，牛气十足的回到了位置。
恢复了平静的磕头啊，总觉得少了些什么！
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇二
童年就像是天上的繁星，有着永不消逝的光芒；童年就像是一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸；童年就像是一册五彩缤纷的影集，里面记录着我们成长的点点滴滴......
小时候，我是与爷爷奶奶住在一起的，乡下有着城市没有的欢乐。
秋天，稻子、棉花都早已收割完毕，这是我们小孩子最开心的事，因为我们可以在毫无障碍的田地里行走，而不是在那一条条狭窄的田埂小道上小心翼翼的注意着，别掉进身旁的阴沟里去。
是五岁吧。一天放晚学我快活的在田地里奔跑，突然，几个小东西掠过我的眼球一青蛙！这些小东西小的像一粒粒弹珠，好迷你哦。我乐趣的小火花一下子就被点燃了，弄的我在田里左蹦右跳地俯下身子想要抓住它们。近距离一看，好多小青蛙哦！我立刻从书包里拿出了一个红袋子，开始对青蛙们进行了逮捕行动。正在想着，一只不知好歹的小青蛙出现在我的眼皮子底下，还在“呱呱“地叫着，这分明是在挑衅我一下子就火了，小小青蛙敢如此嚣张，我非要治治它不可！可怜的'小青蛙似乎感觉到了周围气氛有点不对头，便想拔腿就逃，但是晚了，我的擒拿手一把就逮住了它，我的袋子里就有了第一个胜利品。望着手中的红袋子在风中不停的抖动着，仿佛我看见的是一面胜利的小红旗在飘扬。我有着前所未有的兴奋，马上又开始了”地毯式”的搜寻小青蛙的踪影。田里一下子就热闹起来，到处都是青蛙惊慌失措的叫声，我反倒更高兴了，很快我的红袋子就重了很多。
我拎着这些乱蹦的小家伙回了家。“嘎嘎嘎！”一群鸭子在地上吃着奶奶撒的玉米粒。突然，我想到了手中的青蛙们，要是喂给鸭子吃，那不是很好！说做就做，我把袋子里的小青蛙往鸭子面前一倒，小青蛙们一见有了自由，便马上集体大逃亡起来鸭子呢，就一摇一摆地去追青蛙了。大部分的青蛙都逃掉了，因为它们太敏捷了，对付鸭子，那是绰绰有余。可也有地在毫无头绪的乱蹦之中误入了鸭子的嘴里。我就像啦啦队一样为鸭子们喊加油，同时也为鸭子着急。“怎么那么笨呢？”我急地直跺脚。
童年的我们是无知的，但也是世界上最快乐的，只可惜时间一去不复返，不然我还真想返回童年，在一次体验一下那种无忧无虑的生活。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇三
“哈哈哈……”一阵阵笑声从爷爷家传出来，这是怎么回事呢?原来是我们一家人在为刚捕获的“战利品”而庆祝呢!
那是星期天时候，我们全家下乡看望爷爷，爷爷正巧不在家。我们从窗口取了钥匙打开门。突然，我发现了一个黑不溜秋的东西从东蹿进了屋里，我连忙对妈妈说：“妈妈，我刚刚似乎看见了老鼠!”妈妈听后着急地说：“不好，我们要把老鼠抓出来不然会把家里的东西弄坏的。”“啊?抓老鼠?”我和爸爸对视了一眼，异口同声地大叫。
妈妈是个急性子，说抓就抓，只见她东翻翻西找找，搞了半天，仍然一无所获，急得妈妈直喊：“这死老鼠在哪儿呢?快给我出来!”我听了，慌忙地说：“别!千万别出来!我最怕老鼠了。”
“我来抓吧。”爸爸不像妈妈那样急，他很有耐心地弯着腰，仔细地、慢慢地在桌子底下、门角边搜索着。忽然，鞋柜里发出一阵“吱吱”的响声。“哈哈!这下你逃出出我的手掌心了吧!”“傻瓜，你还不快抓!”妈妈焦急地说道。爸爸一听，刚要伸手去抓，可一不小心撞在了柜角上，痛得他一边捂着手一边狂叫：“妈呀!妈呀!疼死我啦!”妈妈看了，气不打一处来：“真没用!眼皮底下的老鼠都抓不住!”面对妈妈的埋怨，爸爸只能唉声叹气，这真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀!
话音刚落，只听得身边传来“吱吱吱”的响声，我低头一看，哇，一只肥肥的老鼠正看着我呢!吓得我脸色发青，两腿直哆嗦：“妈呀!有老鼠!”“我来了!”妈妈见了，立马扑了上去，可是扑到了一只鞋子上。爸爸和我见此情景，大笑了起来。这时，爸爸似乎发现了老鼠的踪影，他蹑手蹑脚地走过去，蹲下身子，取出铁夹，将头悄悄向橱柜下探去。“吱吱吱”，那只肥大的老鼠被爸爸夹出来了。还没等它挣扎几下，爸爸就以迅雷不及掩耳之势，将老鼠撞死在墙上。妈妈看了，这才松了一口气。这回，爸爸得意了：“看看，心急吃不了热豆腐吧!关键时刻还得靠我。“嗯，还是老爸厉害。”我朝爸爸竖起了大拇指。
“哈哈哈!”屋子里漾起了胜利的笑声。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇四
亲爱的老师们、同学们：
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族光盘行动的美德，我们向大家发出如下倡议：
1.节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；拒绝“剩”宴，“光盘”为荣。
2.从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
3.在校用餐，按量取食，拒绝多占不食；在外用餐后，应主动要求打包剩余饭菜，避免浪费。
4.从自己的身边做起，发动自己的家人、朋友共同加入光荣的“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
我光盘，我光荣。让我们用文明演绎生活，大家一起来用行动展示形象，向舌尖上的浪费说“不”。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇五
小学六年级作文550字：公德行动，那次我好“惭愧”
今天，当我踏上一辆公交车会临平时，才发现：座位只剩一个了！
我看了看妈妈，目光相聚时，她告诉我：座位让给我坐。我激动不已，也毫不犹豫，我做了上去。汽车开了，没过多久，车上上来了两位老人。（其实我一开始只顾欣赏窗外风景，毕竟，好几年没有乘坐公交车了嘛，呵！到了后来我的余光告诉我：我前面的人为其中一位老人让座了！）看到这个场面我非常佩服那位叔叔，同时，我的思想也在做着斗争：快点儿让座吧！
看，那位老人站也不大站得稳！
不过，这个座位也是我好不容易才“抢”到的，换吗？不换？不行……那几分钟过得似乎也非常慢，同时，我也认识到了我与那位叔叔素质、思想、品德上的差距，心中也有一种不知名的`难过。直到，一个小女孩的一声清脆的声音，把我从犹豫中唤醒了：“老奶奶，过来，我让您坐！”听到这么一个又清脆又“狠”的声音后，我似乎感到脸好烫好烫，简直是无地自容了！
不会吧，那个小女孩好像才只有2年级啊！？不可思议！
最后，我也只能低下头，自责，抱怨，感动！
在下车前，我微笑着看了看那位小女孩，她，站在那位老奶奶旁边，虽然显得那么渺小，但是它的心灵是多么纯洁，在我们心中，她，是多么得高大！而坐在“神圣”座位上的那两位老人，神情又是多么的安详！
第一次，我感觉到自己的无知，留下的已不是悔恨、伤心、抱怨、不服……而是感动，是感动，是感动！
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捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇六
叮铃铃，下课了，项老师匆匆忙忙的在黑板上布置了作业，然后对大家说：“同学们，今天中午回家叫妈妈煮一或两个蛋，下午带来，我们开始进行一个护蛋行动，看看谁是护蛋专家。”“什么，下午要带一个鸡蛋来上学？”同学们议论纷纷。回到家里，我从冰箱里拿了一个前几天外公带来的主家鸡蛋，让妈妈给我煮熟了，好让我下午带去。
鸡蛋煮熟了，我给鸡蛋包上了个里三层，外三层。可一放进书包的话，又会太挤，会把鸡蛋挤碎的。于是，我只好给它穿上“大红袍”，就拿在了手里，在公交车上，我摸这这个光滑的蛋蛋，想:季子恒啊季子恒，你可要小心小心再小心啊，可千万不要让这个蛋蛋命丧黄泉啊。到了学校，我把鸡蛋身上的“大红袍”脱掉，让它在桌子上跳裸体舞。同学们看了，都纷纷笑了起来。上课了，第一节课是科学课，我小心翼翼的把蛋蛋放在抽屉里，我只顾听林老师上课，把鸡蛋抛到了一边。叮铃铃，下课了，同学们都出去玩了，而我却在照顾那个蛋蛋。
第二节课是体育课，我们在教室里活动，我一边下棋，一边把手伸到放到抽屉里摸鸡蛋，忽然，我们班的“母老虎”把我的鸡蛋拿走了，我撒腿就追，好不容易把她抓到了，她却把蛋蛋向上一抛，我伸手一接，鸡蛋落在了我的手上，可这时的鸡蛋像一条鱼似的从我手中掉到了冰凉冰凉的地上，怕的一声，蛋碎了，季子恒啊季子恒，你怎么能让这只小鸡蛋命丧黄泉。守护一个小小的鸡蛋一天都那么辛苦，如果要守住一个小生命，是多么艰难啊！
由此，我想到了妈妈，他一心一意的哺育着我，让我在阳光的沐浴下茁壮成长，是多么地不容易啊，母爱是多么伟大啊!
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇七
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。
你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗？
10亿2000万！
滴水成河、聚木成林，小处的'浪费久而久之会造成巨大的亏损，而你我身体力行、点滴做起的节俭行为，也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生，让我们一齐肩负职责、承担使命，共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召，加入“光盘活动进学校”活动吧！
在此，我们发出如下倡议：
1.吃饭时，尽量依据自我的食量，点份量适宜的饭菜；
4.实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包；
勤俭节俭，同样需要你我的共同努力！“光盘活动”请你和我共同参与！让我们一齐行动起来吧！共同成为光荣的“光盘”族！相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风，减少浪费，杜绝浪费！让勤俭节俭的完美品德大力发扬！
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇八
我家的那只乌龟可是一个如假包换的.“能吃半斤决不吃四两”，蠢得连什么时候撑死了都不知道。为了填补已无力支撑如此巨额支出的“国库”，我和哥哥一致决定dd抓蚂蚱喂乌龟。连行动代号都想好了：猎狐行动―01。
我们到最近的一块菜地dd说是菜地，可从没有人在这里种过菜。于是，这里长出了许多杂草，久而久之，这里变成了昆虫的乐园、“冒险家”的天堂。这里确实有数不清的蚂蚱，但由于蚂蚱的颜色和杂草的一模一样，只要它不动，我们很难发现。其实，这一招我和哥哥早就破了dd只要打一下周围的草，那些自以为是的蚂蚱就会受到惊吓，落荒而逃。那时，只要我们把注意力锁定在某个蚂蚱身上，蚂蚱的行踪就会尽在我们的掌握之中。果然不出我所料，我很快就把目光锁定在“神甲将军”身上。它这时正瞪着我，好像在说：“嘿，小子，你闯到我的地盘了！”“你的地盘？”我想“明年的今天就是你的忌日！”这时，我的手已经对它形成了十面埋伏的阵势。“啪！”我抓住了它，至少我这样认为。我小心翼翼地把杂草转入左手，用右手把杂草抽出来。这时，我明显感觉到有东西在我抓住杂草的手中蠕动。“哈，”我欣喜若狂“我已经抓住它了！”这时，老奸巨滑的“神甲将军”忽然停止了蠕动。我不禁感到奇怪dd到底有没有抓到它呢？于是我加快了抽出杂草的速度。这时，“神甲将军”抓着一根草被我拔了出来。
“我上当了！”我感到一阵眩晕。“神甲将军”一跃而起，跳到了另一棵草上。瞟了我一眼，连续跳走了。这场战斗以失败告终。
一个小时后，猎狐行动―01顺利结束。乌龟得到了一顿美餐，而我则以19：23不敌哥哥。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇九
有一天，我在电视也看到类似的“光盘”。据报道，今年饭店里年夜饭订购可谓是寥寥无几，屈指可数;往年可谓是人山人海，订都订不上。饭店工作人员说：“今年订购人数少，而且每一次订购数量从一桌菜下降到半桌，做到了吃多少点多少。”这不是“光盘”的感染么?可见它的感染力有多强呀!
在家，我也要求妈妈做光盘行动。家里有客人时，我会让妈妈做菜时每份量少一点。这样即节约又丰盛，一点都不浪费。妈妈还夸我是节约能手。
现在社会上流行光盘行动。其实就是节约粮食。节约粮食是我们义不容辞的任务，哪怕一点一滴也不允许。如果我们每个人节约一粒米，那就是节约13亿粒米啊!可是多少饥饿的人吃上一顿饱饭啊!所以我们吃饭要适量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到饭店点菜点饭不浪费，若有剩余要打包带回家。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘!同学们，让我们行动起来，不要让光盘只是个传说!
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇十
我的朋友一直让我申请qq号，他的理由是“咱班最近刮起一阵qq热，你看在咱俩这么好，能不能弄个qq来网上交流呀？”朋友的.话让我不好拒绝。
我想：要么在放学行动吧！不行，老爸一向“神出鬼没”，对了，爸爸今天晚上值班，妈妈睡觉也不容易醒来，好，就今夜行动。
夜晚来临，我早早上床睡觉，晚上12点钟，闹钟微弱的铃声将我从被窝里拉出来，穿好衣服，我用一个长枕头放入被窝制造了一个“替身”，以防妈妈醒来查看房间。
我蹑手蹑脚地走出房间，小心翼翼地关上门，走进了妈妈的房间，我熟练地开机，输入密码，我打开qq，点击申请帐号，顿时，一个个问题便出来了：密码、邮局、身份证。这时妈妈翻了个身，我吓得连忙关掉显示屏，钻入桌底屏住呼吸。几分钟后，见妈妈没动静，我又爬出来，真是“做贼心虚”，等我q帐号申请成功已是凌晨1点整了。
终于大功告成，我迅速关掉电脑逃回房间去。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇十一
人生怎能不冒险呢？身为“冒险小虎队”的队长，我有责任让队员们过过冒险的瘾。
叮铃铃，叮铃铃，一个星期的最后一天终于过去了。我坐在椅上伸了一个深深的.懒腰，向我的队员们发出行动通知：明天一起去做一件只有冒险小虎队才敢做的事——捅马蜂窝。队员们兴奋地说：“好！”
第二天，我们集合在公园的树下。我问大家，你们怕不怕？“不怕！”队员们个个英勇地回答。于是，我们给这次行动取名为“猎蜂行动”，并制定了我们的行动口号——冒险、冒险，永远向前！
我们高喊口号，每一个人手中都握着几块石头，雄纠纠气昂昂地走向那个马蜂窝。
行动！我一声令下，石头便一齐砸向马蜂窝。可是，一块石头也没有扔中，马蜂窝平静得像星期天的校园。队员们的冒险热情也一落千丈。
这时，有一个队员大声说：“我们一定还会有别的方法，我们的冒险一定可以成功！”听了这个队员的话，自信重回到我们身上。这个队员冲到树边，用脚狠狠一踹，可惜树上的马蜂窝仍旧没有大的反应，只有蜂王的几只手下飞了出来，在蜂窝旁边转了几下。
不愧是冒险小虎队，马上，我们又想出了一个办法——用竹竿子打。我们。
一人拿一个竹竿子，打向了马蜂窝。起先，马蜂窝没有一点动静，不一会，只听见“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”的声音越来越响，妈呀，一群马蜂飞了出来！我们撒腿就跑，原先的英勇气概早就丢到九霄云外了。我跑得太急了，摔了一跤，脚上被马蜂叮了一口。这种痛太难受了，比打针还难受。我忍受不了这种痛，悄悄流下了眼泪。
太阳下山了，我的队员把我送到了家。
“冒险成功，只是损失惨重，狼狈逃跑，队长受伤”，几天后，我这样总结“猎蜂行动”。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇十二
“嗡嗡嗡……”
马蜂！
我可从来没打过马蜂，这可怎么办呢？我急得像被人捉住的小虫，一路大叫这冲向自己的卧室，把毯子披在身上，又找来红领巾蒙住脸，只露出眼睛和额头（看上去非常像贼）。我正想把门严严实实地关上，突然想：我平时不是自称“女英雄”吗，怎么怕起小小的马蜂来了？！于是，我左手拿了一张硬卡纸做盾牌，右手拿了一把鹅毛扇做武器，又在房间里大喊大叫地“彩排”了一会儿，才怀着恐惧紧张又好奇的心情“步入战场”。
我“埋伏”在茶几旁“静候敌情”。过了一会儿，马蜂来了！我紧张得像面对着一张非常难的考卷，心都快跳出来了。我用“盾牌”挡住比较容易被马蜂“袭击”的皮肤，并尽量将手臂缩进身上的毯子里。没想到，马蜂又回去了！这马蜂也真精明！
等我气消了，马蜂居然又来攻击了！我又将身体缩小了一些，并监视马蜂。没想到马蜂故伎重演，在客厅里绕了一个大大的“8”字后，又回到冰箱上去了，气杀我也！
大约过了两分钟，马蜂又来了。我心想，哼，你还想耍我，没门儿！没想到马蜂不知是看出了我的心思，这次玩真的了！它迎面朝我飞来，我凭着和小伙伴玩时练出来的敏捷，低头躲过，马上转过身，用盾牌挡着马蜂，还将马蜂引到了阳台上。我拉开纱门，假装要冲出去，马蜂抢先一步，到了阳台上，这正合我的意思，哈哈哈！我猛一下关上了纱门，马蜂进不来啦！
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇十三
歌德说过一句引人深思的话语：“光是拥有知识是不够的，还必须应用知识;光有意志是不够的，还必须付诸行动。”这句话字里行间都说明着行动的重要性。
的确，在我们身边有以下三种人：第一种人只说不做;第二种人不说也不做;第三种人既说也做，既有理想，也有付诸行动。我觉得第一种人还不如不说呢，不如做第二种人，还不会落得个“纸上谈兵”的称号。所以说，你光有雄心壮志是不行的，一定要付出鲜血和泪水，我们不能做一个“语言的巨人、行动的矮子”。那样的人，只是一个只说不做的无用之才，用较容易理解的语言来说就是“白面书生”，只会说却从来不会做。历史上，只说不做的教训是很多的，像那个船长的儿子，空一副好口才，使得一船人葬身海底;再如那个赵国的军师，这军师，你出你的主意不就行了吗?他偏偏要上场领兵打仗，自己苍荒逃回不说，十万精兵被敌军火烧得一干二净、全军溃散。第二个教训告诉我们：行动，也不能乱来，要经过实践才可以做大事情，否则只会偷鸡不成蚀把米。
所以，我认为知识固然重要，但是行动也是十分重要的。大家不要做那种只有一副好口才没有内才且不愿意付诸行动的人哦。行动，尤为重要!我真心希望大家都做“既说也做，既有理想，也付诸行动”这一种人。
捕鼠大行动六年级（实用14篇）篇十四
“举手投足品行，寸言片语显文明”。这是我们油田二小学校精品文化中的一句。自从我上三年级起，学校制定了各种规范、各种精品文化来教育我们，渐渐的，我们的言行举止有了很大的进步。在践行学校精品文化的活动中，许多同学都用行动证明了自己的品行。
前一段时间，我们班的陈钰祥同学做了一件好事，他把精品文化的内涵真正落实到了行为当中。陈钰祥同学在校园里无意中捡到了一只手套，他一点也没有想归为自己的想法，而是毫不犹豫地把它交到了德育处，等待主人领取。我想他一定觉得丢手套的同学十分着急，天气这么寒冷，没有手套，手该多冷啊！把别人的东西还给别人，这是理所应当的。这虽然只是一件不起眼的小事，捡到的`也只是一只普通的手套，但他却捡回了拾金不昧的优良品质。他的行为深深地打动了我，给我留下了无比深刻的印象。陈钰祥同学捡到东西，并没有私藏，而是交到德育处，他的精神永远值得我学习。
同学们，在践行学校精品文化的活动中，也有许多和陈钰祥一样有着好品质的同学，他们做了各种各样的好事，而他们总是不留姓名。勿轻小善，积小而名自闻；勿视微行，累微而身自正。让我们从身边一点一滴的小事做起，真正落实到精品文化当中，每个人都用自己的举手之劳，把爱心传递，把温暖送给大家，使校园变得更加和谐！