优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇一
黑猪先生是一个比较清闲的人，没事就在家里，渐渐就变成了懒虫。平时，他总是把最爱吃的食物全部搬出来，有什么汉堡啊、三明治、炸薯条……这些食物他每天都会去森林大超市购买，总之百吃不厌！就这样，黑猪先生越来越胖，连上班骑车都汗流浃背，弄得自己天天迟到，连原本很喜欢他的老总都变得讨厌他了！黑猪先生觉得自己越来越不愉快，日子也越过越不快活！因为，黑猪先生每天都要加工作，这是老总对黑猪先生的惩罚！
在一个赤日炎炎的夏天，肥胖的黑猪先生躺在沙发上一边舔着甜筒冰淇淋，一边看着电视。当他看见森林新闻的报道小姐正在说：“各位肥胖者，如果你正在看我们的报道，请千万不要换台。因为现代科学家已经研制出“超级减肥霜”它已经是上百名肥胖者获得了苗条的身材！请拨打：8×××××。”的.时候，高兴地蹦了起来，他立刻拨打了电话。谁知，服务人员说需要1万森林币时，黑猪先生目瞪口呆，他根本没有想到会这样！
终于，黑猪先生有了1万森林币，可“超级减肥霜”公司早已倒闭。黑猪先生哭丧地回家，但当再次看见自己时，他已经变瘦了！
其实，努力地工作、少吃零食就是减肥的好方法！从此，黑猪先生再也没有暴饮暴食，并且用自己的劳动，取得了很好的成果！
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇二
“死八戒，我让你贪吃。”“猴哥，都取到真经了，就让俺老猪开开胃，多吃点吧。”“呆子，吃了三十吨牛肉，还吃，不撑死你。”猪八戒和孙悟空正在打嘴巴仗。
老实的沙和尚打着圆场：“大师兄说得对，二师兄，你真该减减肥了，你真该减减肥了，再不减就成美国大胖了。”“减肥，你说的可真轻巧。”猪八戒一听见别人说他不好，心里十分不愿。
回到家以后，猪八戒心想：还是面对现实吧！于是，他称了称体重，真是不看不知道，一看下一跳。这一看差点把猪八戒的眼珠子给吓了出来，不多不少，一千斤，猪八戒心想：看来不减肥是不行了，再不减真成美国大胖了！哪不是自毁形象吗？这时，电视上正放着广告：美女倪虹洁正在为一件挺美瘦身衣打广告……看到了这个消息，他欣喜若狂，就马上跑到商场减肥专柜，精心挑选了一件挺美瘦身内衣。
一个月后，八戒迫不及待的跑到称前，快速的脱下鞋，站在称上，用期待的`眼神看了看称上的显示器：六百公斤。“哇噻！太棒了，我真的变成苗条猪猪了，我真的减肥成功了！”八戒蹦蹦跳跳的来到了孙悟空家，在门外嚷道：“猴哥、猴哥，我是八戒！”“呆子！还想让俺老孙请你吃牛肉，没门！”八戒不慌不忙的说：“猴哥，我是来和你做交易的。如果我减肥成功，你就得请我吃牛肉。如果我减肥没失败的话，随你怎么惩罚！”“成交！”孙悟空打开门一看，哇，八戒师弟真的变样了，腰上的“救生圈”少了好几圈，腿变细了，胳膊、手指都变细了，连那长猪嘴也短了不少……猴哥很为八戒高兴：“我没看花眼吧！”“当然没有，但是那饨牛肉得兑现才行！”八戒得意洋洋地流着口水。
猪八戒减肥成功了，没想到吧！这可是天下奇闻啊！想继续看猪八戒减肥记吗？那就拿起你手中的笔，让后来的猪八戒减肥记在你自己的手中妙笔生花吧！
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇三
自从猪八戒被贬到人间，就成天好吃懒做，不知不觉就长胖了。
有一天，他路过一面镜子，被镜子里的自己了一大跳，圆圆的`脑袋像一个大西瓜，两只大大的耳朵像两把蒲扇。看到这样肥头大耳的自己，他下定决心减肥。第二天，他开始吃减肥药，刚吃下去就开始拉肚子，他不停地往厕所跑，累得浑身无力，于是他决定放弃这个办法。第三天，他决定节食减肥。早上中午他都躺在猪窝里睡觉，不吃也不喝，可是到了晚上，他实在饿得受不了啦，看见吃的就想见到亲妈一样亲。他张开他的大嘴巴，狼吞虎咽地吃完了一天的食物，心想：节食减肥也不行啊，还没瘦下来，就先被饿死了。于是，他又放弃了这个方法。又过了一天，猪八戒决定运动减肥，早上他沿着公园跑了五公里，又跟着电视里跳了减肥操。可是就坚持了一天，他就又受不住了。他安慰自己说：“其实胖点也挺可爱的！”
就这样，猪八戒的减肥计划彻底泡汤啦，他又过上了大吃大喝的生活。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇四
自从跟着师父西天取经回来后，猪八戒又开始了猪的生活方式。他的体重从原先的三百多公斤直线上升，胖得连他自己都不知道现在有多少公斤。
一天，一位小天兵在猪八戒家的门口喊：“天蓬元帅，三天后就要开蟠桃大会啦，记得要去参加啊!”猪八戒一听，心里很是欢喜，想：蟠桃大会上又能见到嫦娥妹妹了，我一定要打扮得帅帅的。八戒来到镜子面前，看到自己大皮球似的肚子又想：这大肚子该怎么办?八戒边想边拿起电视机遥控器，电视里正播着广告：“间非牌减肥药，马上让你瘦成精。”八戒听了，高兴极了，立马订购了一盒。
八戒坐在沙发上，吃着薯片，心想：嫦娥妹妹看见我减肥后的模样，一定会大吃一惊的。想着想着，他哈哈大笑起来。只听外面传来一声：“您的快递到了。”猪八戒兴高采烈地说：“这快递小哥的速度还挺快的嘛。”立马拆开包装，看了看说明书：一天两粒，保证十天让你瘦下来。八戒着急地说：“还有三天就要蟠桃大会啦，十天时间太久了，干脆直接一天吃十粒。”“咕噜”一声，八戒把十粒药吞了下去。
八戒的肚子很快就痛起来了：“哎哟……”他立刻向卫生间冲去，直到下午太阳下山的时候才慢慢地走出来，表情痛苦极了。他一看那盒减肥药就来气，直接把剩下的药扔进了垃圾桶，嘴里说着：“骗人的假药，都骗到你猪爷爷头上了!”
猪八戒吃减肥药减肥没成功，又想到了一个方法：节食。他把所有的零食都锁到了保险柜里。第一天，成功了。第二天，他看着保险柜，心想：还是吃一点吧，没事的。于是他先吃了汉堡，又吃了面包，接着吃了薯片……到最后，他把所有的东西都吃完了，不仅没瘦下来，反而还胖了好几公斤。看来，这蟠桃大会，他是去不成了!
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇五
嘟嘟是一只可爱的小猪，它很爱探险。一次，它走进森林，看见一条忽隐忽现的小路。好奇心使它毫不犹豫地走了进去。
走了很久，天空已经被大树挡地不严严实实，嘟嘟害怕极了，但它心想已经走过来了，怎么很回去？这样会被小熊嘲笑的，于是，它鼓足勇气走了过去。又走了好久好久，前面露出了一丝亮光，“太好了，太好了，我终于走到了！”小猪嘟嘟高兴地边叫边跑。到了路的尽头，它愣住了，眼前的景象把它惊呆了：只见这里的房子是用彩色的曲奇饼做的，窗户是透明的冰块做的。，门是各种各样的干脆面做的，这里的小河是酸甜的果汁，小船是美味的香肠，树干是一个个冰淇凌……嘟嘟跑过去，大口大口地喝着小河里的“水”，拼命地咬着“树干”，一口一个地吞吃着树上的“果子”这时，走过来几个糖果模样的怪东西，怪声怪气地对嘟嘟说：“你能穿过阴暗的树林来到这儿，说明你是个勇敢的人，我们糖果人欢迎你。”没等小猪回过神来，几个糖果人连拉带拖地把它拉入了一座粉红色的饼干房中，拿着一把房钥匙，说：“这个房子是你的了，你如果想走，我们也不阻拦，只要你直走，再向左拐，再直走，再向右转，然后会有一棵大树，只要你围着树左转三圈，再向右转三圈，叫一声“开”，就会有一条通向你走失的那个森林的大路。”说完，便走了。嘟嘟很高兴，以为这下就吃喝不愁了，想着，便躺在汉堡床上，吃着薯条进入梦乡，梦里，它梦见了爸爸妈妈正在寻找它，非常着急。梦刚醒，它便照着糖果人给的地址和方法回到了自己的家。
现在，只要看到它傻笑，不用说，一定是想起了糖果城的事。不信，你去瞧瞧呗！
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇六
猪八戒跟唐僧取经回来后，在天上做了净坛使者，享受着吃喝玩乐全部免费的待遇。
过了二万五千年，猪八戒在“人间神镜”上看到人间都是一个个身材高挑的帅哥和美女，居然没有一个胖子，它又看了看镜子中自己圆滚滚的肚皮，肥肥的脸……，立即跑到如来佛面前扭扭捏捏地说：“如来佛，你给我二百亿美元吧，我要下凡减肥，我把自己变漂亮点。我要变成帅八戒。”“好，没有问题。”猪八戒拿了钱来了个七十二变就飞到人间，开始它独一无二的减肥记……。
首先，它来到跑道上进行跑步减肥法，可它才跑了十几步，就气喘吁吁地大叫道：“我累死了，我饿死了，我要吃三份披萨和十杯可乐。”它用手机叫了一份外卖，左等右等十分钟过去了，外卖也没有来，它一摇三晃地跑到附近的超市，买了二十串火腿肠，可刚买完，送外卖的也到了，于是它一口气吃完了所有的东西。
猪八戒一边打着饱嗝一边走着，看到路边一家工厂门口有一个招聘大力士搬砖的告示，猪八戒想：“我可是力大无穷的猪八戒啊！他们要找的不就是我这样的人才么。”它上前问道：“一块砖多重？”“一吨！”“好！我来搬。”“好的！搬一块砖一百美元。”从此以后，猪八戒就在这个工厂里工作了。可每到休息日，它就一定要出去吃喝玩乐，每次都要带十五桶可乐、四桶方便面、八个炸鸡腿……，每个月的工资都被它吃光了。
就这样，猪八戒越来越胖，如来佛知道后，只好派天兵天将把它拉回天宫，猪八戒一路抹着眼泪伤心地说：“我减肥怎么又失败了呢？”原来它不知道减肥一定要同时管住嘴、迈开腿呀！
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇七
在森林中，有一只非常瘦的水蜜桃，可是这只水蜜桃整天好吃懒做，终于有一天，这只水蜜桃变成了一只大胖猪，看着镜子里的自己胖成那个样子，自己都不敢看了。于是，水蜜桃在心里暗下决心一定要减肥了，不然，该怎么出去见人呢！
可是，该如何入手呢？就在这时，水蜜桃看见前面有卖减肥药，于是，水蜜桃就走前看看。只见一只狐狸在那里招揽生意，狐狸喊道：“来一来，看一看”绿瘦牌”减肥药!吃了后，保证你瘦的自己都不认识了。”水蜜桃一听到瘦这词，就去问狐狸：“请问狐狸老板，这减肥药真的有效么？”狐狸一看，哎哟喂，有生意上来了，连忙着说：“肯定有效啦！电视的那些女明星啊，以前可个个都是大胖子，可吃了我的绿瘦牌减肥药呀，变得不知多漂亮啊！小妹妹，要不要试一下呀！”水蜜桃就这样被狐狸哄着就无缘无故的买了一盒的减肥药。
买了减肥药后，水蜜桃就像吃糖似的'天天吃，结果天天拉肚子，拉得都站不起来了。苹果看不下去了，就来劝水蜜桃：“别吃了，吃了也没用，吃减肥药只会让自己的身体变弱，要想减肥，就应该锻炼，只有锻炼才是最好的选择!”水蜜桃听苹果说完后，带着生气的语气说：“你怎么不早说呢，早说我就不用挨这么多苦了。”苹果无奈地说：“你又没问我呀。”
就这样，苹果天天带着水蜜桃锻炼，早上晨跑，中午跳绳，晚上做仰卧起坐。水蜜桃越来越瘦了，变回了以前的样子，而且水蜜桃再也不敢好吃懒做了。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇八
有一只小熊，它长得胖乎乎的，所以大家都叫它嘟嘟熊。
嘟嘟熊虽说长得很胖，也很可爱，但胖也有胖的不好之处。比如说有时长跑比赛时，大家就会责怪嘟嘟熊笨笨拙拙地，拖了班级的后腿，每当这时，嘟嘟熊就会很自卑。
后来，鹿鹿老师知道后，就告诉大家，不能嘲笑别人，每个人都有优点和缺点，我们要多看对方的优点。同学们虽然答应了老师，但还是照样躲着它。
几天后，比赛结果出来了，嘟嘟熊所在的班级竟然得了冠军！大家又惊又喜，都用感激的目光看着嘟嘟熊，看得嘟嘟熊脸都红了，不好意思了。
从此以后，大家都不再嘲笑嘟嘟熊胖了，大家团结一致，心往一处使，把班级工作开展的有声有色！
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇九
圣诞节到了，小猪嘟嘟想给朋友们一些圣诞礼物。
小猪嘟嘟给了小白兔一个大大的圣诞袜，里面装了一个胡萝卜，对她说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟给了小猫一条又大又鲜美的鱼，对她说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟给了小狗一根骨头，对他说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟又给了小松鼠一个个大大的松果，对他说：“圣诞快乐!”
嘟嘟和大家走到一棵冷杉树下，对伙伴们说：“我们一起来布置一棵圣诞树吧!晚上，它在月光下一定会很美的!”
听了嘟嘟的话，大家纷纷把礼物、星星和装饰品都挂到冷杉树上。
晚上，小动物们围在圣诞树旁边，星星透过了它的树枝，让这棵圣诞树变得闪闪发光，五彩缤纷。小猪嘟嘟拿出了又大又香的苹果分享给大家，他们就一起围着圣诞树唱歌、跳舞。
圣诞节多快乐啊!
作者:王语晗。
公众号:阳光小语工作室。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十
捷克教育家科米纽斯指出:“兴趣是创造快乐、光明的教学环境的主要途径之一。”俄罗斯文学大师托斯坦说:“成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的兴趣。”因此，在体育教学中激发学生的学习兴趣是多么重要。很多数据证明，在目前初中体育教学中，如果课堂枯燥死板，不能激发学生的学习兴趣，确实存在大量的学生，具有消极懒散的倾向。其主要表现是此刻:上课无精打采，注意力不集中，更怕困难，所以经常离校，不愿意完成任务，对考核结果毫不在意。初中生正处于特殊的成长阶段。他们变得越来越成熟。他们会选择他们在学习中感兴趣的材料。因此，作为一名初中体育教师，我必须从学生对教学的兴趣入手。
凯斯:体育课就要开始了。几个学生围过来问我:“老师今天体育课在做什么?”“让我们由老师来做。”另一个学生说。“打篮球!我们要去打篮球!”我一听他们说话，他们就来到火堆前喊道:“不管你想上什么体育课也是一节课，你可以做你想做的任何事。”这节课将继续练习跳绳和高质量的练习!”学生们听了，看了看情况，一个接一个地离开了。从学生们离开时的表情中我可以看出他们都很失望和不开心。看着同学们离开的背影，我想，“如果同学们把这件事的心情带到教室里，他们能认真上一堂好课吗……”铃声一响，我就沉思着走向操场。
在课堂准备活动结束后，我布置的任务是:按照之前的教学组，分组练习跳绳。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十一
嘟嘟是我家养的一只小型狗，一只活泼，可爱，聪明，调皮的泰迪串儿。时过两年，现在它已是家里的曾经了，我也能在这里写下这些字了。
女儿参加高考，临考前的前半个月，女儿和我们聊天说起来，她高考后最大的愿望是自己能养只小狗,让我帮着打听看看有没有适合的。女儿从小对小动物感兴趣，孩子上学时怕影响她学习、家里不卫生等及，家里从来没养过什么活的动物。现在寒窗12载，孩子禁锢的身心要全然得解放了，最大的愿望不是旅游、购物……，女儿对小动物的由衷喜爱可见一斑。算是对孩子高考后的慰藉，也是父母天性让孩子高兴，我和丈夫全然支持了孩子的要求，答应会好好打听，选择一只好的狗狗送她当高考后的礼物。
很巧合的是，跟同事说起来，同事熟人家正有泰迪狗当妈妈。赶忙委托同事一定要预定下一个来，狗狗承载了孩子多年的愿望，一定要达成，满足孩子心愿。就这样，女儿高考完，40多天的小泰迪也正式离开狗妈妈，入住我家。女儿对这个小生命的到来,倾注了无比的热情。俨然成了“狗家长”，对这个胖嘟嘟的新成员照顾得一应巨细。没事时，女儿总把它放腿上，狗在酣睡，她或看书或玩电脑不亦乐乎。日子一天天过去，毋庸置疑，嘟嘟陪女儿度过了最欢快的暑假时光。有时我们下班回家，女儿说：妈，给你说，小狗眼睛不会动是咋的，坐那儿光盯着我看，一看看上半小时不带动的。后来百度，原来这是狗对它爱的人的一种注视，真正的目不转睛。越爱谁，越看谁多。晚上一家三口在客厅里，我们发现，的确，嘟嘟眼里全然不看我们，只是跟随着女儿的身影动，大概这就是它铁定的主人，它对主人的依恋和爱的表现的极致吧。
9月10日，女儿大学的报到日。之前几天，我们就和她商量，你就要开学了，白天我们上班，家里没人，你寒假回来兴许它也不认识你了，这狗狗送人吧，女儿坚决不让。甚至女儿开始给我们说道起喂养经验来，它会上厕所，它一天喂两次就行，它该打的防疫针都打了，以后光喂很省事……就这样，上了大学的女儿每周一次的视频电话打来时，伴随着“嘟嘟，嘟嘟”的呼唤声，狗狗会满屋找、看，那种不解和落寞的神情让人发笑。它大概在想主人到底藏到哪里去了，怎么就是看不见了。这期间，狗狗在我们的代养下，成长着，八个多月的它学会了握手、转圈、叼东西送回等等的小游戏，尽管只是个不漂亮的小串串狗，可因为承载着女儿的嘱托，也接受着女儿每周一次的“检验”，也带给我们很多的快乐和充实，也深受我们喜爱。
腊月初十，女儿寒假回家。一到楼下，女儿就喊：嘟嘟、嘟嘟，狗狗循着声音，耳朵动了动，竟然跑到门口拍打门要出去，门打开一刹那，狗狗直奔下楼，也许没什么能比这个熟悉的呼唤声更能吸引它了。再见了主人的狗狗的欢快之情完完全全表现出来，一步不离的跟着女儿……延续着它对主人无比的爱。
不幸悄然而至，毫无预防。女儿回家一周后的一天中午，快递到货，女儿下楼取件，嘟嘟下楼比人要快，就在小区过道眼前，不忍的一幕发生了，嘟嘟的生命定格在过路口行驶的车轮底下……女儿嚎啕大哭，无论过往行人怎样和言相劝。这个承载着她最大愿望的小生灵，这个如此依赖她的小生灵，这个她从幼小养大唤大的小生灵，这个她在外上学倾心牵挂的小生灵……有多珍爱，就有多难受。回到家的女儿，在自己的房间里哭了很久。不仅孩子难受，我和丈夫也是心情低沉。小生命带给这个家庭多少欢乐，现在家里就会多沮丧。很长的一段时间，家里不再谈论和狗相关的话题。
时至今日，早上出去看到遛狗的主人、欢快行走的小狗，还是不自觉想到曾经的一幕。在我眼中，再漂亮、名贵的小狗也许也不会有自家嘟嘟的讨人喜爱。更也许，我家再不会养任何的小动物。
作者：林杰。
公众号：山石榴。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十二
活动目标：
1.学习仔细观察图片并讲述。
2.理解故事情节感受故事中的愉快、幽默的情感。
3.喜欢模仿故事中的象声词。
活动准备：多媒体课件。
活动重、难点：
重点：学习仔细观察图片并讲述。
难点：模仿故事中的象声词。
活动过程：
1.出示“鲁尼”和“小猪”，谈话导入课题。
分别出示鲁尼和小猪，引导幼儿跟他们打招呼。（此环节设计的目的是通过与小猪和鲁尼打招呼，调动幼儿的兴趣。
2.分页观察画面，在故事情境中理解象声词。
（1）观察封面上面都有谁，猜猜他们在干什么？
（2）出示第一张图观察图片讲述。
提问：为什么小猪说鲁尼和他一样可爱呢？
（3）鲁尼和小猪睡觉。
引导幼儿观察鲁尼和小猪睡觉时的样子，进行能讲述。各尼和小猪是怎么睡觉的？（小朋友学一学他们睡觉的样子）。
小结：困了的时候，鲁尼和小猪一样“呼噜呼噜”睡觉。
（此环节让幼儿闭上眼睛，师幼轻声细语地交谈，在故事情境中体验生活乐趣。）。
（2）鲁尼和小猪吃饭。
引导幼儿学着讲述故事，观察鲁尼和小猪吃饭的样子，并模仿鲁尼和小猪是怎样吃饭的？
小结：原来饿了的时候，鲁尼和小猪吃饭是一样的。
（3）鲁尼和小猪喝水。
引导幼儿猜想后说出：鲁尼和小猪喝水会发出什么样的声音？小结：渴了的时候，鲁尼和小猪一样，“咕嘟咕嘟”喝水。
（4）鲁尼和小猪生气。
引导幼儿观察画面，从哪里看出他们生气了？模仿生气时是什么样子的？生气好不好？
（5）鲁尼和小猪高兴。
引导幼儿观察面面后，分别说出：鲁尼与小猪高兴时的样子。学一学他们高兴时的样子。讲述故事。
小结：原来是鲁尼真的和小猪一样可爱呢。
3、完整欣赏故事，感受故事情节的愉快和幽默。
观看课件，在轻松的音乐中完整欣赏故事。引导幼儿进一步理解故事内容，感受故事中的愉快和幽默，体验相亲相爱在一起的感受。
活动延伸：
鲁尼和小猪给我们带来好听的故事，我们给他们跳一支《快乐小猪》舞吧。
课后反思：
幼儿在模仿象声词中丰富语言内容。故事中将睡觉、吃饭、喝水等生活环节用生动的象声词加以表现，非常适合小班幼儿的年龄特点。所以活动中我有意识地引导孩子模仿“呼噜呼噜”、“啊鸣啊鸣”、“咕嘟咕嘟”等象声词，丰富他们语言的内容，增强幼儿理解和表达的能力。体验故事内涵。在讨论讲述之后，完整的欣赏故事，引导幼儿感受语言的丰富和优美，体验故事的愉快和幽默，从而为幼儿的完整表达提供模仿表现的机会。
本活动不足之处缺少幼儿迁移生活经验，表达自己的情绪。小猪和鲁尼为什么生气？怎样才能让他们变得高兴起来？等问题迁移孩子们的生活经验，并引导他们积极地表达自己的情绪。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十三
1、理解九只小猪旅行记故事内容，大胆讲述简单的事情。
2、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
4、愿意分角色表演简单的故事情节。
1、故事画面。
2、初步了解生活中一些“禁止”的事。
一、引起兴趣。
1、你们喜欢旅行吗?为什么?
2、有九只小猪也要去旅行了，我们来看看它们旅行时发生了些什么事情?
二、阅读理解。
1、片断一：乱扔垃圾(完整欣赏)，把握、理解小猪的一种心态。
提问：你们都看懂了吗?有什么问题?发生了什么事?
再完整欣赏一遍。
师小结：是啊!小猪来到草地上，看到了“禁止入内”的警示牌，可它们忍不住还是进入了。
草地，又吃又玩真开心，可是美丽的草地却……。
2、片断二：过危桥。
先出示场景。
提问：
(1)小猪继续往前走，这回它们又看到了什么?提示危桥。
(2)为什么要竖这块牌子呢(为什么要“禁止”)?
(3)小猪会过去吗?小猪过了桥又会发生什么事呢?
(4)结果是怎么样?
幼儿完整欣赏，小结。
3、片断三：钻木桶。
(1)九只小猪继续往前走，突然它们闻到了什么?这香味从哪里来的?
(2)原来是个大大的蜂蜜桶，可旁边又写着什么?想想这回小猪们会怎么做?
(3)幼儿欣赏，小结。小猪进入木桶从山坡上滚了下来，结果会怎么样?
师：九只小猪去旅行，它们经过了哪些地方?看到了什么?这些牌子都一样吗?有什么相。
同的地方?你们知道“禁止”是什么意思?
三、提问拓展。
1、九只小猪还要继续旅行，一路上它们还会经过什么地方?.得都快。
可是一天，从波浪里冲出一条饥饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃掉了。他逃进漆黑的深水里，又孤独、又害怕，可是，大海里充满了奇妙的生物，他游啊游啊，慢慢又精神起来。
他看见了像彩虹果冻似的水母……。
他看见了走起路来像怪手似的大龙虾……。
他看见了像被看不见的线牵着游的怪鱼……。
他看见了长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿的鳗鱼。
后来，他看见了一群跟他一样小的小红鱼躲在岩石和海草的黑影子里。“我们一起出去玩吧!”他高兴地说。“不行，大鱼会把我们吃掉的!”小红鱼说。“可是你们不能老待在这里啊，我们一定要想个办法。”小黑鱼说。
他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼!”
等小红鱼们能游得像一条大鱼以后，他说：“我来当眼睛”。于是，他们在清疼的早晨里游，也在充满阳光的中午游，大金枪鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧，吓得扭头逃走了。
本次活动在达成主题目标热爱动物、认识动物、了解动物的基础上延伸出遵守规则和秩序，在公共场所严格按照指示牌行动的目标，加深幼儿秩序的理解，渗透礼仪教育知识点。这一故事素材采用生动的动物形象，使故事本身充满童趣，同时故事中九只小猪的旅行因为各种标志的出现以及小猪的不同行为而险象环生，整个故事情节跌宕起伏，却又富有教育意义，让幼儿在紧张与笑声中明白遵守规则的必要。
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十四
圣诞节到了，小猪嘟嘟想给朋友们一些圣诞礼物。
小猪嘟嘟给了小白兔一个大大的圣诞袜，里面装了一个胡萝卜，对她说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟给了小猫一条又大又鲜美的鱼，对她说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟给了小狗一根骨头，对他说：“圣诞快乐!”
小猪嘟嘟又给了小松鼠一个个大大的松果，对他说：“圣诞快乐!”
嘟嘟和大家走到一棵冷杉树下，对伙伴们说：“我们一起来布置一棵圣诞树吧!晚上，它在月光下一定会很美的!”
听了嘟嘟的话，大家纷纷把礼物、星星和装饰品都挂到冷杉树上。
晚上，小动物们围在圣诞树旁边，星星透过了它的树枝，让这棵圣诞树变得闪闪发光，五彩缤纷。小猪嘟嘟拿出了又大又香的苹果分享给大家，他们就一起围着圣诞树唱歌、跳舞。
圣诞节多快乐啊!
小猪嘟嘟童话（汇总15篇）篇十五
1、理解儿歌内容，学习正确发音：嘟、咕、噜、呼。
2、感受儿歌押韵的乐趣。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备。
活动过程。
一、导入。
老师带上头饰，以故事的形式讲述儿歌内容。
二、提问，理解儿歌内容。
――你们喜欢我吗?
――我吃饭的时候会发出什么声音?(咕噜噜)。
――我睡觉的时候会发出什么声音?(呼噜噜)。
――我每天最喜欢做的事情是什么?(咕噜噜呼噜噜)。
――现在老师把这个好玩的故事变成了一首儿歌，我们一起来听听吧。
三、播放dvd，完整地欣赏儿歌。
――这首儿歌的名字叫什么?
――我们一起来读一读这首儿歌。
四、一边出示图片，一边读儿歌。
――读得真好听!哪个宝贝来告诉洪老师，这是一只长得怎么样的小猪?(引导全体幼儿一起读：胖嘟嘟)。
――依次引导幼儿读：咕噜噜、胖嘟嘟，纠正不正确发音。
――齐读儿歌。
――现在老师要把这些可爱的小猪送给你们，但是，老师有一个要求，你必须把这个小猪代表的儿歌大声读出来，你就可以得到这个小猪了。
五、结束。
――我们回家的时候把这首好听的儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?
好，和客人老师说再见!