通过编写计划书，我们可以将繁琐而重要的事务有条不紊地分解和处理，提高工作质量。这是一份经验丰富的专家的计划书，希望能够为大家的计划书写作提供宝贵的经验。
清明祭祖方案（专业21篇）篇一
1、播放祭祀专用音乐，开始。
2、所有参与祭祀等人贡案前肃立。
3、司仪诵读祭祀开场词：
盛世祭祖钟鼓响，光前裕后谱华章。
尊敬的各位宗亲：
大家好！
时惟公元20xx年，岁在丙申，时值清明。氏族人恭集祖茔，共同祭祀功德高祖。
物有报本之心，人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺！同时，我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈！
祭祀祖先，追忆先人，是中华民族的传统美德。当今社会，时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。
请各位整理衣冠，庄严肃立，恭候祭祖仪式正式开始。
4、祭拜者依次进场。
布仪顺序为：依长幼顺序，在执事的带领下列于案前，两边前后列队站好肃立。
5、乐止。
司仪：执事官（二人）各司其事，主祭、从祭各就各位。
执事回答：就位。
司仪：吉时到，祭祀开始！鸣炮！
6、司仪：净手掸衣（乐起）。
主祭、从祭依次洗手，一执事负责递毛巾，另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。
洗手完毕执事唱：礼成。
1、司仪：迎灵。
执事燃烛，主祭、从祭迎灵，将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。
司仪：礼成。
2、司仪：上贡品。
执事将贡品交与主祭从祭，主祭、从祭摆放至几案之上。
司仪：礼成。
3、司仪：上香。
执事持香、点香，主祭官、两从祭鞠躬接香，拜过之后，鞠躬上前上香。完后退回。
司仪：礼成。
4、司仪：上酒。
执事倒酒呈上，另外二从祭跪接酒后，拜过之后，轻洒至供桌前，退后与主祭官齐。
司仪：礼成。
司仪：一跪三叩首。
所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩。
司仪：平身。
主从祭官及祭祀人员起身肃立。
5、司仪：献祝帛。
执事托祭文呈上。
6、司仪：诵读祭文。
7、司仪：恭捧祝帛诣神位。
执事呈祭文交主祭官焚烧。
司仪：行鞠躬礼。
（全体人员根据司仪口令行三鞠躬）。
司仪：平身。
司仪：礼成。
8、司仪：按长房、二房、三房跪拜先祖（音乐响起）。
一、长房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
司仪：礼成。
（在各分支跪拜时，主祭从祭焚烧金箔，香纸等祭祀用品）。
9、司仪：送灵。
执事请灵位交与主祭从祭，主祭从祭跪接祖宗灵位，焚烧，所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。
乐声中司仪读结束词：
各位族亲，祭祖仪式把我们的心连在一起，祭祖仪式把我们的情系在一起；血浓于水，情重于山；让我们携起手来，登高望远，为氏家族兴旺发达而努力奋斗！
清明祭祖方案（专业21篇）篇二
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：
一、活动目的和意义
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈弘扬传统文化
三、活动内容
1、“我们的节日-清明节”—网上祭奠革命先烈活动。
为深入开展“我们的节日—清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
5、“缅怀先烈、继承革命传统”。
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
清明祭祖方案（专业21篇）篇三
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
闽中革命烈士纪念碑。
xx年4月1日下午。
七年级师生、校团委委员。
校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机。
第一项：全体立正（主持人解说）。
第二项：向烈士献花圈。
第三项：全体肃立，向革命先烈默哀。
第四项：学生代表献词。
第五项：聆听革命英雄故事；（请烈士陵园工作人员讲解）。
第六项：学校领导讲话。
第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。
第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。
第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。
2、集体活动，安全第一；
3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；
4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍；
5、统一穿校服，佩带白花，行为大方；
6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；
7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹；
8、爱护环境，不乱丢垃圾。
清明祭祖方案（专业21篇）篇四
20xx-4-5（周四，清明假期）。
主办：
日照安氏家族理事会、日照欣彗休闲渔乐园。
日照安氏20xx祭祖、日照安氏家谱文化展。
地点：
两城镇安家村、欣彗休闲渔乐园。
形式：
自发、自费。
日照安氏族人、社会各界。
全天前往安家村祠堂祭祖。
12:00欣彗生态园用餐（稍后开启报名通道）。
祠堂祭祖(安家村临时祠堂)。
2.祭祖家人车辆不准驶入村内，一律在周边路上停放，根据指示牌，步行进入；
3.上香叩拜，本地或外地支系团体可悬挂条幅或携带举牌；
4.祭拜完毕自行前往欣彗景区参加家谱文化展览。
家谱文化展（欣彗景区）。
3.展示家谱支系图长卷，为家人宝锋用一年时间根据七修谱绘制而成，长度约70米，记载两万四千多个人名，支系关系一目了然，可以非常直观的查阅，以便寻支问系，已申报吉尼斯世界纪录。
4.设立家谱顾问区域，邀请多位资深家谱顾问，现场接受各种咨询和查阅。
5.邀请多位安氏名家现场书法作画，以及现场请安氏家谱七修谱（影印）和手绘安氏家堂。
6.设立家人留言区域，欢迎家人们书写各种形式的诗词、寄语、口号，以及对家族工作的意见和建议，活动结束后汇总。
7.景区内设施开放，家人随意游览，儿童可参观体验海洋动态展厅以及科普长廊。
家人聚餐（欣彗生态园午餐）。
需要预先报名，报名通道即将开启。外地需要住宿请提前联系订房间，费用一律自费。
预案、后续事项：
1、万一当天天气不好，所有项目转移到科普长廊或会议大厅举行；
2、本活动结束后，后期可以持续在档案馆、图书馆进行展览活动；
3、活动其它事宜完善和变动请留意本公众号发布。
清明祭祖方案（专业21篇）篇五
继承传统倡导文明。
1、教育学生继承优良传统。
2、倡导学生践行文明新风。
4月1日-4月2日。
教学楼门厅处。
签名承诺：全校师生在印有"不忘恩泽承传统，文明祭奠寄哀思"的横幅上签名承诺。（利用空闲，自觉签名）。
1、准备：由德育处负责印制横幅，悬挂于门厅东侧。
2、值守：活动期间由团委安排志愿者负责执勤，另备签字笔10支。
清明祭祖方案（专业21篇）篇六
1、教育学生继承优良传统。
2、倡导学生践行文明新风。
4月1日-4月2日。
教学楼门厅处。
签名承诺：全校师生在印有"不忘恩泽承传统，文明祭奠寄哀思"的横幅上签名承诺。（利用空闲，自觉签名）。
1、准备：由德育处负责印制横幅，悬挂于门厅东侧。
2、值守：活动期间由团委安排志愿者负责执勤，另备签字笔10支。
清明祭祖方案（专业21篇）篇七
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以文明祭祖为主要内容，发动和邀请黄梅商氏万春公支下（含安徽望江）广大宗亲，积极参加清明时节祭奠先祖、先人活动，引导广大宗亲在慎终追远、缅怀先祖的情怀中树立正确的历史观、民族观、文化观和家族观，营造文明、进步、和谐的文化氛围，在缅怀先祖、弘扬祖德的同时，激励商氏家族子孙后代承前启后，自强不息，团结和睦，共谋发展！
祭祖时间初步确定在20xx年4月4日（清明节当日），非恶劣天气不改期。有意向参加祭祖活动的宗亲，请于当日上午8:30在位于黄梅镇商河村的县液化汽站处路边集中。租一辆中巴车为主车，高举商氏图腾，悬挂祭祖横幅，安排3辆皮卡车搭载显户宗亲组织的威武锣鼓队营造活动氛围，其它车辆参加祭祖活动人员自行安排、自由组阁，原则上每车乘载不少于5人。9:00前集结完毕，9:18准时发车，迟到不候。
所有祭祖费用不搞摊牌，在修缮祖墓时爱心宗亲捐款的余额中列支。参加活动人员，每人发放一幅印有商氏图腾的黄袖章。
在万春公墓前摆放公鸡、鲤鱼、猪神、水果、酒等祭品，准备四喜礼花4个、大地红鞭炮4封，其他祖墓准备大地红鞭炮1封，五表纸若干件。
活动结束后，活动组委会在商河村委会附近安排宴席，本着隆重、节俭、安全、有序的原则，聘请流动餐馆现场操作，邀请参加活动的宗亲集中就餐，不搞铺张浪费，不派烟，尽量不饮酒或饮少量酒，开车人员一律严禁饮酒。
参加祭祖活动人员主要有捐款人员、现任村组干部、退休干部、上届谱堂执事人员、德高望重的家族乡贤，以及有意愿并积极报名的广大商氏宗亲组成。鉴于山高路遥，出于安全考虑，谢绝年老体弱的宗亲前往祭祖现场，参加活动的宗亲也不要携带低龄儿童，敬请支持、理解！
人员统计工作，原则上以地方统计为准。在外地以及在相关部门工作的宗亲，请向祖籍地统计人员报名。活动组委会将于4月1日前核定参加人数，4月3日号晚7点前对人员情况进行终核，逾期报名不予考虑。主要报名联络人员及联系方式如下：
1、总统计人：
商学文，电话（略）。
2、各分支系统计人：
商河村：商旺国，电话（略）。
商子湾：商正军，电话（略）。
安微望江：商量，电话（略）。
白马竹林：商亚国，电话（略）。
苦竹大古：商瑛，电话（略）。
白湖何咀：商天园，电话（略）。
白湖旗杆：商大华，电话（略）。
白湖商林（含大河陈九房）：商登良，电话（略）。
九江沙河：商瑞金，电话（略）。
停前胡寨：商建军，电话（略）。
竹林咀：商栋珍，电话（略）。
商榨房：商三国，电话（略）。
小池周廊：商杨林，电话（略）。
茨林社区：商记汶，电话（略）。
杉木潘下屋：商国先，电话（略）。
五祖江河村：商长江，电话（略）。
杉木柘林及零星散居地：商学文，电话（略）。
主持人：商海波。
第一项：商宏志代表宗亲会介绍黄梅商氏源流。
第二项：商学文代表组委会作工作报告。
第三项：宗亲代表发言。
第四项：宣读前期捐资人员功德榜，并就资金使用、余额情况进行说明；（根据筹备会意见，爱心捐款截止时间为20xx年月4月10日，届时在万春公祖墓前立功德榜以志纪念；爱心捐款余额将作为家族活动公益金向后流转，开支账目及时向广大宗亲公开公示，接受监督！）。
第五项：集中祭拜！
集中祭祖活动是一次展示我商氏家族团结繁荣、兴旺发达的大活动，意义重大，影响深远。为确保本次活动取得圆满成功，务必做到安全出行、文明出行、文明祭拜、和睦交流，体现庄严肃穆。衷心希望黄梅商氏广大宗亲本着主人翁的态度，积极参与和配合。
清明祭祖方案（专业21篇）篇八
2、校操场集合时间8：50。
(二)参加对象。
一、五年级师生。
一年级领队老师：x;五年级领队老师：x。
活动负责人、安全联络员：x、x。
(三)活动准备。
各班在3月x日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。
1、穿校服，带校徽，戴红领巾。
2、不带零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。
4、烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。
5、爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃圾。
6、进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。
(四)活动过程。
1、全体肃立：出队旗，敬队礼，唱队歌。
2、一年级新队员入队仪式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全体立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)。
6、讲述革命烈士故事(x烈士事迹)。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排。
(一)、祭扫活动参加对象。
二、三、四、六年级师生。
(二)祭扫方法。
本周内，以班级为单位，登陆x网或x山革命烈士纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
清明祭祖方案（专业21篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日。学生需要学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。下面是小编为大家整理的关于清明节扫墓祭祖主题活动方案，希望对您有所帮助。
一、指导思想。
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
长城烈士陵园。
三、扫墓时间：
4月1日下午12：20。
四、参加对象：
四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：胡格格)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求：
1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
一、活动主题。
缅怀先烈、展望未来、弘扬中国传统文化。
二、活动时间。
3月29日至4月15日。
三、活动内容。
1、开展一次主题讲话。
学校星期一(4月1日)的升国旗仪式上，全校师生聆听主题讲话《感恩清明》，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，老师之恩，养育之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花.感恩!
2、举行“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题班会。
各班利用4月1日至4月5日一周内的班会时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、广播宣传。
学校校园广播利用一个星期中午的时间给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。校团委负责更换一期宣传栏。
4、组织学生“网上祭英烈”
利用4月1日至4月14日两周的时间组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参加“网上祭英烈”活动。并组织参加“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生攥写心得体会。
5、组织学生到附近革命烈士墓进行扫墓活动。
6、开展文明祭祀活动，开展“小手拉大手活动”，通过致家长的一封信的`形式，向全体家长积极倡导文明、低碳、环保的绿色祭奠理念，引导人们在祭祀活动中移风易俗、树立健康文明的祭祀新风，在追思缅怀汇总完成心灵的洗涤与净化，反思生命的意义，树立正确的生命价值观。
7、开展“清明节.节日小报”展评活动。全体学生围绕“我们的节日.清明节”这一主题，挖掘清明节文化内涵，办一期节日小报，体验节日习俗，感受传统文化的魅力。
四、活动要求。
1.提高认识，广泛发动。
各班级要把“我们的节日·清明”主题教育活动作为学校学生德育教育的一项重要活动内容，周密组织、安全运作，推动活动顺利开展。
2.结合实际，注重实效。
各班级要积极拓展和延伸教育平台和内涵，充分利用现有各类资源，精心设计形式多样的教育活动，吸引全体学生自觉参与、乐于参与，大力倡导文明祭扫、绿色祭扫。
3.及时总结，按时报送。
各班级将活动开展的情况与5月10日前进行总结，上交政教处。
二、主办单位：河南大学校青年志愿者协会。
三、参与单位：河南大学各院青年志愿者协会。
四、活动时间：4月3日—4月10日。
五、活动地点：开封市烈士陵园。
六、活动背景：
清明节是我国的传统节日;扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。
河南大学青年志愿者协会在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的宗旨，特开展此项活动。
七、活动主题与口号。
年年祭扫先人墓处处犹存长者风。
春风已解千层雪后辈难忘先烈恩。
八、活动流程。
1、前期准备工作。
(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。
(3)宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传，并与校内媒体联系给予关注。
(4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。
2、烈士陵园扫墓。
活动时间：4月4日(星期五)清明节当天。
活动地点：开封市烈士陵园。
负责人：韩景龙。
参与人员：志愿者。
活动过程及要求：
(1)上午9：30，参与志愿者在大礼堂前集合，由负责人韩景龙进行简单培训，内容包括各项注意事项。
(2)十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。
(4)仪式结束后，组织全体人员在陵园进行清扫活动，结束后统一返校。
(5)活动结束后，负责人上交活动总结。
九、活动要求。
2、志愿者在活动期间服从命令，统一指挥。
3、志愿者在活动期间注意自身安全。
一、活动目的：
为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。
二、活动主题：铭记使命，发奋图强。
三、活动时间：2022年4月4日。
四、活动地点：多媒体教室。
五、活动成员：全体师生。
六、活动内容：
1、老师介绍清明节的由来。
2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。
3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。
4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。
七、活动组织要求：
1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。
2、提倡文明上网、绿色上网。
3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。
4、每班网上祭扫时间为十分钟。
八、祭扫程序：
主持：教师或班干部。
(1)打开“中华民族魂”网站。
(2)全体起立，主持人宣读：
我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。
全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)。
(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)。
九、祭扫后续教育。
一、活动目的。
1、广泛开展"清明祭英烈"主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动时间：
20__年4月1日至4月7日。
三、活动参与对象：
初一至高二年级。
四、活动内容：
1、开展"网上祭英烈"活动。
中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了"网上祭英烈"的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。
活动形式与要求：各班可以利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。
2、举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。
各班级组织本班志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国主义教育基地作用，在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念。
五、活动要求：
1、各团支部必须重视本次活动，制定好方案，积极开展。
2、各团支部在活动前，需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。
3、各团支部必须做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、出行过程中要队伍整齐，注意自身形象，在路上不得随意脱离队伍，爱护环境。
清明祭祖方案（专业21篇）篇十
盛世祭祖钟鼓响，光前裕后谱华章。
大家好!
时惟公元20xx年，岁在丙申，时值清明。氏族人恭集祖茔，共同祭祀功德高祖。
物有报本之心，人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺!同时，我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈!
祭祀祖先，追忆先人，是中华民族的传统美德。当今社会，时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。
请各位整理衣冠，庄严肃立，恭候祭祖仪式正式开始。
布仪顺序为:依长幼顺序，在执事的带领下列于案前，两边前后列队站好肃立。
司仪:执事官(二人)各司其事，主祭、从祭各就各位。
执事回答:就位。
司仪:吉时到，祭祀开始!鸣炮!
主祭、从祭依次洗手，一执事负责递毛巾，另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。
洗手完毕执事唱:礼成。
执事燃烛，主祭、从祭迎灵，将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。
司仪:礼成。
执事将贡品交与主祭从祭，主祭、从祭摆放至几案之上。
司仪:礼成。
执事持香、点香，主祭官、两从祭鞠躬接香，拜过之后，鞠躬上前上香。完后退回。
司仪:礼成。
执事倒酒呈上，另外二从祭跪接酒后，拜过之后,轻洒至供桌前，退后与主祭官齐。
司仪:礼成。
司仪:一跪三叩首。
所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩。
司仪:平身。
主从祭官及祭祀人员起身肃立。
执事呈祭文交主祭官焚烧。
司仪:行鞠躬礼。
(全体人员根据司仪口令行三鞠躬)。
司仪:平身。
司仪:礼成。
一、长房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身。
司仪:礼成。
(在各分支跪拜时，主祭从祭焚烧金箔，香纸等祭祀用品)。
执事请灵位交与主祭从祭，主祭从祭跪接祖宗灵位，焚烧，所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。
第三项:结束。
乐声中司仪读结束词:。
各位族亲，祭祖仪式把我们的心连在一起，祭祖仪式把我们的情系在一起;血浓于水，情重于山;让我们携起手来，登高望远，为氏家族兴旺发达而努力奋斗!
清明祭祖方案（专业21篇）篇十一
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，校团委决定在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”主题系列活动。
1.各班积极组织学生参加“网上祭英烈”活动。要求各班学生登陆中国文明网、人民网、中国网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
2.学校团委和初二年级部将在xx年4月5日(七周二)上午8点组织初二年级各班团员(含预备团员)去烈士陵园为革命先烈扫墓，每班限额20人。
3.号召学生回乡探亲祭祖，积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。
征文主题：慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。
形式：体裁、篇幅不限。
内容：表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。
下周三各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委，征文要求手写稿。
1.班级自制花环一个(大小自定)，每位同学佩带白色小花。
2.听从带队班主任和老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。
1.9：30集合出发，在学校后操场集中整队，步行至烈士陵墓前。大约10：15到达济宁烈士陵园门口。
2.整队，学生主持仪式，奏国歌，默衷三分钟，向革命先烈敬献花圈。
3.学生代表演讲，教师代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。
4.绕烈士墓一周参观烈士陵园革命展览。
5.各班以班级为单位自由缅怀先烈。
6.大约上午10：50左右活动结束，请同学们在烈士陵园门口整队集合，各班级整队返回学校步行返校，中途不得擅自离开。
1.组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律及卫生教育，带班的班主任和老师为班级安全第一责任人。
2.参加活动的学生服装整洁、规范，统一穿校服，佩戴团徽、校徽，一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。
3.要求：一切行动听指挥。严禁带任何食品、mp3等，行走途中注意力要集中，在队伍行进中一定要整齐，跟班教师负责清点班级人数;组织好活动，严禁学生单独行动，严禁从事危险活动。请各位同学严格遵守学校要求，一言一行符合共青团员的身份。
1.专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。
2.每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。
3.准备校旗，团旗，音响设备，花篮。
1.活动责任人：xx。
职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。
2.安全责任人：各班班主任和带队老师。
职责：加强安全教育，确保活动安全。
3.摄影责任人：xx。
职责：全程摄影和摄像。
清明祭祖方案（专业21篇）篇十二
又是清明节，一大早，爸爸便开车带着我和爷爷去农村给祖父、祖母和祖先们扫墓。一路上，春寒料峭，远远望去，路边的小草、大树，绿得充满生机，还不时掠过一束束桃花，但我却无心欣赏，心中飘荡的是淡淡的哀愁和思念。
我们来到我们张氏家族的坟山，这里山清水秀，绿树成荫，先人们都在这小山坡上安静的长眠。爸爸从车上拿出一捆花花绿绿的纸花和纸钱，爷爷也拿出一大捆的炮竹，爷爷首先来到祖母的坟前点上了三炷香，恭恭敬敬地三鞠躬，泪水也在眼眶里打转；爸爸把纸花小心翼翼地挂在竹竿上，然后深深的插在坟堆上，风儿吹过纸花，随风摆动，好像在为祖母跳着一支悲伤的舞，突然爷爷点燃爆竹，震耳欲聋。这声音打破山野的宁静，把我从沉思中惊醒。接着，又是一阵噼噼啪啪声，烟雾弥漫，火焰熊熊，整个坟场热闹起来了，只见每家每户都在各自的祖坟上，扎纸花，烧纸钱。他们都以这种特殊的方式寄托着对祖先的感恩之心。
扫完墓，回家的路上，我仿佛看到了祖母那灿烂的笑容，还抚摸着我的头说：“只要你认真学习，锻炼好身体，我也就放心了……。”
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清明祭祖方案（专业21篇）篇十三
夫清明又至，草木荫生；风和日暖，气清景明。
节缅吾祖，永世不忘；传承美德，后继有昌。
吾瞻祖坟，热泪盈盈；红岩苍苍；草木凝翠。
天恩吾祖，为计奔忙；康熙中叶；辗转入黔。
大定乌木，鹰坡侧旁；落居安扎；耕商持家。
张氏祖母，孤居育幼；自强不息；殚精竭虑。
文亮迁居，落脚红岩；终身俭朴；崇仁尚义。
勤劳淳厚，艰辛不移；孤苦生息，维继衍续。
吾祖沧桑，四世渐旺；子孙绵衍，后继祺昌。
子孙后世，尊崇纲常；一十三代，工企农商。
红岩果裸，瓜重同宗；族情绵绵，族根难忘。
欣逢盛世，国泰安康；敦亲睦族，行孝祭祖。
世程倡议，族人共举；重修三墓，以尽孝礼。
记之恩情，寄之哀思。愿祖佑裔，德学并重。
文能主策，武率定疆。百富新起，科甲重重。
房支各系，代出英豪。子孙后裔，幸福安康。
众星捧月，程氏辉煌。呜呼哀哉，伏惟尚飨！
清明祭祖方案（专业21篇）篇十四
四月五日，一个非常传统的节日——清明节。
清明节大约始于周代，距今已有二千五百年的历史了，它是我国民间重要的传统节日，也是重要的“八节”（上元、清明、立夏、中元、中秋、冬至和除夕）之一。在那一天，要禁火吃冷食，要去踏青、郊游、荡秋千、打马球、插柳、拔河等户外活动。
在清明节那一天，我和哥哥陪奶奶去祭奠去世10年的曾祖父和曾祖母，奶奶带了好多青团子，有豆沙馅的，芝麻馅的，奶奶说曾祖父和曾祖母喜欢吃，所以做这么多，还带了一些用纸做的元宝，还有冥币，说给他们送点钱，不要受苦了。来到墓地后，平时十分坚强的奶奶，眼泪像断了线的珍珠，不停地往下掉。看见奶奶哭了，我和哥哥连忙上前劝阻，我们拉着奶奶说：“奶奶，不要哭了，人都已经走了，他们二老在天堂看见您这样会更加伤心的呀!”奶奶听了我们的劝阻停止了哭泣，说：“乖，我不哭了，你们拜拜他们吧！”我们拜完后，便去给曾祖父母的坟头除除草，洒洒酒。
祭拜完曾祖父母后，我和哥哥便按照习俗去插柳，顾名思义就是把柳枝插进土里，其意义就是柳条插土救火，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。在插柳前，我和哥哥先去路边每人折下一根柳枝，然后在路边泥土堆里挖一个小坑，然后把柳枝栽进去，虽然插得东倒西歪，但我们兄妹还是很高兴。因为我们给予了那两棵小柳树生命！
清明节，我爱你！
清明祭祖方案（专业21篇）篇十五
碑前片片飞花乱,眼底丝丝泪血煎。
隐约呼儿声在耳,依稀鲤对梦如烟。
悲情似水归何处,岁岁春风泣杜鹃。
姜水烈山钟秀灵，神农一氏显其形。
发明耒耜耘耕术，教得生民稼穑经。
踏遍群山尝百草，寻来良药旺人丁。
中华民族树初盛，冠大根深叶永青。
土黄幡白隔阴阳，旷野晴青连大荒。
祖墓碑前躬一拜，杜鹃声里泪双行。
绵绵血脉浓于水，片片坟苔淡似霜。
寥落清明惆怅处，梨花与我两愁肠。
律转清明细雨连，桃休李默柳如烟。
有情草叶垂清泪，无力鹃声泣野阡。
半亩荒山埋世爱，一丘净土断尘缘。
坟前敬上三杯酒，万语千言付纸钱。
七律.清明组诗（轱辘体）。
清明祭祖方案（专业21篇）篇十六
星期天一大早，我就被闹钟给吵醒了，不过心情如花一般灿烂，因为可以跟着母亲一起去做清明。
吃过早饭，家里的叔叔婶婶都骑着摩托车朝山口镇出发了，那里有很多的大山，而我们家的祖坟都葬在那里。我坐在母亲的摩托车上，惬意的奔往目的地。路上的花花草草随着春凤左右摇摆，暖暖的阳光照射在身上，别提有多舒服了。
大约做了半个小时的车，我们终于进了大山，在一条弯弯曲曲的上山的小路上停下，下了车，叔叔们拿着花和黄纸开始爬山。山路屈曲盘旋，怪石杂草很不好走，母亲时不时的扶我一下。费劲千辛万苦，我们爬到了半山腰，我看到一个用水泥堆砌起来的半圆的场地，虽然杂草丛生，但是叔叔们拿着镰刀把祖坟上清理的干干净净，好几座大墓碑就显现了出来。我看到墓碑上有字，很好奇的过去看，第一个字是“显”，第二个字是“考”，这是什么意思啊？我问母亲：“母亲，这个显考是什么意思啊？”母亲说：“显就是显示，考就是父亲的意思。”
“那就是看的见得父亲？”我问。
“不对，这是死去的父亲。”母亲纠正我。
“那这个墓碑上‘显妣’又是什么意思啊？”我更加好奇。
“那个字的部首是女字，就是死去的母亲。”母亲详细的给我解释。
中国的文字真是很有意思啊。过了一会儿，坟墓杂草被清理干净了，大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵，有的墓碑插两朵，还有的插一朵。我觉得好奇怪，就问：“为什么每个墓碑上插的花不一样多呢？”
“插三朵花的墓碑，就是三个祖先葬在一起，他们共用一个墓碑，我们磕头的时候，就得磕三个。后面的就是以此类推。只因为现在不给在山里放鞭炮，怕引起火灾，所以用插花这种新的方式代替了。”大伯边磕头边说。
“哦！”
我点点头。
“来，都磕头吧。”母亲催促着大家。
我跟着母亲的.后面，学着他的样子，先双手合十对着墓碑做三个辑，然后跪下来磕三个头，之后站起来再次双手合十做辑。照着这个样子，我们排着队，一一磕头跪拜。
当我们做完了这些后，整个清明就结束了，牵着母亲的手我们小心的朝山下走去。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”曾经我们的亲人给予我们关心与疼爱，对于他们的去世我们会伤痛，时间会让我们慢慢遗忘，但那份思念仍会在之时回荡在我们的心间。
清明祭祖方案（专业21篇）篇十七
甲午清明，日暖柳轻，长空澄澈，惠风和畅。
遂州邹氏，汇集一堂，祭祀先祖，叩拜焚香。
继承祖传，孝悌敬恭，缅怀祖恩，永世不忘。
为表衷肠，特撰此文，以示祭告，列祖列宗。
浩浩中华，历史沧桑，巍巍山河，连绵弛张。
轩辕始祖，姬姓子姓，余荫泽后，源远流长。
正考父公，封邑为邹，宣靖立姓，齐鲁发祥。
南阳湛公，诸族之祖，永嘉南渡，迁徙江西。
新化讃公，派衍三图，同光三年，移居湖南。
长图名下，系分八户，枝繁叶茂，遍布中华。
文绣祖公，居株木山，衍义贤诚，以名立户。
世诚另迁，移居白溪，耕读传家，子孙兴旺。
盛让派衍，六子传承，福地石马，居神仙坪。
康熙年间，朝廷降旨，湖广填川，先后离乡。
五大房人，遂宁落籍，东禅拓基，艰苦创业。
沿用祖籍，十个字派，入川新拟，四十字派。
乾隆年间，二十修谱，四十五年，共建祠堂。
祖先传统，八月十五，夜晚向东，思亲念乡。
三百余载，忠孝节义，繁衍发展，仕农工商。
辛卯三月，谋勇恩军，代表族人，故里祭殇。
驱车圳上，印证祖源，奔波炉观，祭拜讃公。
癸巳十月，新化宗亲，联宗来往，联连蜀湘。
清明祭典，谋勇首倡，运筹帷幄，计划有方。
引领族人，尊亲睦族，顺应时势，辈出贤良。
追今抚昔，弘扬族风，与日俱进，家兴族旺。
今辈后生，高中金榜，成人年寿，世代永昶。
微言大义，语短情长，后嗣永传，先祖家风。
告慰吾祖，永赐吉祥，佑我族人，万代隆昌!
呜呼哀哉，伏惟尚飨!
清明祭祖方案（专业21篇）篇十八
4月4日是清明节，我和爷爷去坟地祭祖。
我最喜欢去祭祖，爷爷和我在去的途中，拿了一篮子东西。这些祭祖东西有：豆腐干，蜡烛，假钱，假花等等。
到了差不多5点左右，爷爷就匆忙把我从楼梯上叫下来，爷爷跟我说：“要去祭祖了，不要再玩了。”
到了河边之后，爷爷先把蜡烛插到泥土里，再放上一张报纸，就开始祭祖了。过了一会儿，祭祖祭好了，我和爷爷就吃了一点儿，吃好了一点儿后，就收拾好了，就走回了家。
到家之后，我问爷爷：为什么每一个清明节家家户户都要去祭祖呀？这个问题使我迷惑不解。爷爷告诉我，因为清明节是一个祭祖的节日。怪不得有一句诗句是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
到了吃饭的时间，奶奶烧了许多菜，我又拜了拜祖先，然后就烧冥币。
我们忙了许久，终于忙好了。我就和爷爷、奶奶还有妈妈，就吃晚饭了。
清明祭祖方案（专业21篇）篇十九
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
《清明即事》。
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
《清明》。
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
清明祭祖方案（专业21篇）篇二十
又是清明节，一大早，父亲便开车带着我和爷爷去农村给祖父、祖母和祖先们扫墓。一路上，春寒料峭，远远望去，路边的小草、大树，绿得充满生机，还不时掠过一束束桃花，但我却无心欣赏，心中飘荡的是淡淡的哀愁和思念。
我们来到我们张氏家族的坟山，这里山清水秀，绿树成荫，先人们都在这小山坡上安静的长眠。父亲从车上拿出一捆花花绿绿的'纸花和纸钱，爷爷也拿出一大捆的炮竹，爷爷首先来到祖母的坟前点上了三炷香，恭恭敬敬地三鞠躬，泪水也在眼眶里打转；父亲把纸花小心翼翼地挂在竹竿上，然后深深的插在坟堆上，风儿吹过纸花，随风摆动，好像在为祖母跳着一支悲伤的舞，突然爷爷点燃爆竹，震耳欲聋。这声音打破山野的宁静，把我从沉思中惊醒。接着，又是一阵噼噼啪啪声，烟雾弥漫，火焰熊熊，整个坟场热闹起来了，只见每家每户都在各自的祖坟上，扎纸花，烧纸钱。他们都以这种特殊的方式寄托着对祖先的感恩之心。
扫完墓，回家的路上，我仿佛看到了祖母那灿烂的笑容，还抚摸着我的头说：“只要你认真学习，锻炼好身体，我也就放心了……。”
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清明祭祖方案（专业21篇）篇二十一
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
网传，马年清明节首日，中华大地四面八方祭祖车流堵成一锅粥。
我是从农村包围城市的人，我的先人埋葬在那遥远的小山村，也加入了回乡祭祖的行列。我是清明节的次日回乡祭祖的，据说首日在此寻根问祖的一家人，车队排成了一条长龙，逶迤数里，蔚为壮观，十分了得。我遗憾没有看到当时的情景，如果能够拍照分享，在网上晒一晒，那也可能和城里的堵车情景，好有一比。
但我转而又想，我们怀念先人，当追思先人的恩德，不忘养育深情。在外打拼的心酸，以使我们的内心，疲惫不堪，伤痕斑斑，每当月明星稀乌鹊南飞之时，我们的内心，便不再强大，那柔软的地方，便被唤醒，触动，像解冻的冰河，变得稀里哗啦。那无可奈何的对老家的回忆，就会化作万里思绪，让灵魂回到故土。这样的日子久了，便后悔自己出来闯荡，而今，像断线的风筝，再也回不了老家，对故乡这种无可奈何令人潸然泪下的情绪，名字叫乡愁。
那么，我们其实是借了祭祖之名，回到老家，去寻求一点心灵的慰藉罢了。
然而，老家，我们的先人曾经生活的院子，大都已成断壁残垣，后人弃之如敝履。人们每回去一次，定当破烂一次。到如今，多少游子的乡下老家，早已没有了童年的影子，再也找不到那些藏猫猫打水仗的地方了。
然而，我们的好多的老家，的确是非常美好，非常具有保存价值的。
我曾经去安徽的宏村等那些古村落保存比较完好的地方看过，游人如织，恍惚走在童年的时光里，但我推不开一扇紧闭的门，只能是一个过客，打马走过别人的门前。宏村之所以能保存这么完好，据说是这里的人，外出创业，目的都是为了修缮自己的祖居。宏村不仅有保存完好的徽派民居建筑，还有已上了中国邮票的月沼。的确，成就宏村一世英名的，还有地下那一条条血管一样的水道。
由此，我也想到我的遥远的小山村，它的规模并不比宏村逊色，它独有的川东民居特色也和宏村各有千秋，不分伯仲。它的十多个天井连成的地下水道，也勘与宏村媲美，唯一与宏村不同的，就是这里出的是我辈这等凡夫俗子，没有宏村那样的名垂青史之流。我的故乡今日之衰败，我总觉得，愧对先人。我曾经用我的沙哑的喉咙，呼吁保护这样的院子。但是，我看到的，依然是故乡的老院子，在无人呵护的岁月里，一间一间地倒了下去，成为乡村众多遗址中的一个。
请原谅我用了遗址这个词，我不想戳痛游子的内心，但这正在成为事实。那些蓄满我无边乡愁的川东民居，是多么美好的记忆。这样的乡村院落消失了，真的是一种无法弥补的遗憾，我们一定会背上不肖子孙的骂名。站在长满童年甜蜜回忆的乡村院落的院坝上，我恍惚听到那汩汩流淌的地下水道的流水声了，心头竟然有了一丝犯罪的感觉。我想，毁掉这样的院落，是不是正在毁掉我们的历史毁掉我们的先人留下的宝贵财富呢？我愚钝而贫穷，我无法估量修建这样的院落将耗资几何？我更无法设计出地下这样精巧的排水系统。我曾经到过二战战场马六甲，战争留下的遗址保存完好，让人牢记历史，保卫和平。
每逢佳节倍思亲，树高千尺也忘不了根。我想，那些开着豪车回乡祭祖的游子，如果能够对自己的老家进行修缮保护那就更好了。不然，未来祭祖之日，就只有先人荒草凄凄的坟头了。