优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时，还能给人以美的享受和心灵的震撼。在阅读一些优秀作文范文时，我们不仅要注意欣赏其中的亮点，还要思考其背后的写作技巧和方法。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇一
窗外的树叶已渐渐泛黄掉落，在这不知不觉中，又是一个秋天的到来。
古人眼中的秋天大多都是悲凉的，经常可以读到用秋叶、凉风来抒发诗人自身悲伤、无奈等情愫的诗词。现如今人们眼中的秋天也多数是充满感伤的，因为在这个季节，唯有离别多。那略有凉意的秋风吹拂在人们的心头，是各有其滋味的。
何曾几时的同样一个秋天，你就这样随着秋叶的飘落也一起离开了我。你是我的人生益友，可以说得你一知己此生无憾，你同样是我生命中最初的导师。你并非我的班主任，只是一个并无多数人在意的美术老师，你的外貌其实是平俗的，长着一张大众脸，唯独那挺直的鼻梁是让人有印象的，但就是在这极其平俗的背后那刚毅不屈的灵魂深深吸引着我，牵引着我。
你最拿手的是素描，在你的笔下，那一幅幅灰白的画总是会犹如被注入新生命那般活灵活现，五彩斑斓！或许多少是因为你的缘故吧，从来对于画画毫无兴趣的我就在那以后，热衷于它。
学习画画的过程是艰难的，你可否还记得？我曾经为了得到你的认可，花了一整天的时间画了一张人物素描，可就是因为这样，你狠狠地批评了我，这是我怎么也想不到的，我满怀期望得到你的赞赏，却不想换来的却是如此。那时的你是呢么的生气，因情绪激动而涨红了的脸是发烫的，是可怕的，而相对于此，我则是无措的，是委屈的，是不解的……心里的各种异样的情绪夹杂着，融汇着。我就那样毫无避讳地在你的办公桌前抽泣，就那样无声地与你对峙着，蓦然，你平和了脸色，缓缓地开口，声音是如此低沉：“画画是什么，画画是要全身心地投入的，那份热衷不是花多少时间去创作，也不是为了达到任何目的，更不是为了任何人！而是要注入你所有的情感，把最完整的自己交托于画。”你顿了顿，紧锁的眉头似舒展了些，“画也是有生命的，它是信任你的，它如此放心地把自己交付于你，就是因为它知道这是值得的。所以请不要亵渎了它，不要为了得到我的认可而去作画，那是不值得的，亦是毫无价值的，要记住，融自己入画，把自己心里那份最深沉最激烈的情绪倾诉于画中，它也会感悟，也会去理解。这样，画才有了生命，它的认可才是最珍贵的。”你的眼神是那样的坚毅，又是那样的柔和，如阳光般照射贯透了我的心扉，就在那一刻，我停止了抽泣，感到了的是一种通透莫名的情愫。是的，你就是那样诠释了画画，如此深刻，又是如此易于触及。我终于明白，为何你的画不同与别人，终于明白……这一秒，我笑了，如此会心。
这个秋天，并不感伤，它给予我的是安详宁和之感，是快乐，亦有深沉。那一年的秋天那一年的你，就随秋叶一同飘散去吧，但我会铭记，深深地。
风轻拂我的脸颊，慢慢闭上双眼，我看到了你用深邃的目光凝视着我，朝我微笑。愣了愣，心头一暖，回以浅笑，却殊不知，眼角湿润。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇二
学校是什么?学校是师生们学习、生长的场所，她是多元的，它应该是美丽的。我想，一个学校，她不仅仅是大家平时评价的“是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。”“一所理想的学校是一个教学相长的乐园、一所理想的学校是一个平等和睦的家园、一所理想的学校是一个美丽温馨的花园”……学校的美，还在于其是过程的。
时代发展的今天，一所学校，应该是适应社会和人类进步的，是追求教育的过程而不是结果的。这正是学校美的所在。
有这样一个故事：苏格拉底约他的一位智者朋友一同去一个传说中绝美的地方去看风景，但路程很远，有可能一辈子也无法到达。可为了看这美丽的风景，他们还是去了，分别朝目的地走去;有一天，他们两人在途中相遇了，那位朋友对苏格拉底说：“为了去看这道传说中的美丽风景，我走得筋疲力尽，太累了，这样走，何时才能到达?何时才能见到那道美景呢?……”而苏格拉底笑着对他的朋友说：“我在赶往目的地的途中，已经饱览了一路的美景了……”
同样是去欣赏美景，一个只为了追求结果的美丽，另一个却在追求美丽的结果中享受着过程的幸福。回首学校教育，我们也是处于“欣赏风景的途中”。
激活学生的生命状态，提高学生的生活质量，是学校教育的根本目标，这就决定了学校教育必然是一个又一个充满生机、洋溢智慧的活动组合，必然是一段又一段真切自然、充实幸福的生活的过程。其过程的本身，既是学生今天的幸福生活过程，也是为其明天的幸福生活奠定基础的过程。
俗话说：“十年树木，百年树人。”面对此情，我们是否要想想：我们在教育过程中是否显得急功近利，是否做得七手八脚，是否说得无所适从?很多时候，我们的社会、家长、老师面对犯错误的孩子，希望不费吹灰之力，一下子就把孩子教育好，可很多时候并非尽如人意，有时甚至还背道而驰，让教育者显得着急而无奈。其实，只要我们再静下心来想一想，他们都是孩子，他们有一个最美的名字——顽童。他们的心理发展水平和年龄特点就决定了他们在成长的过程中免不了要犯各种各样错误，出现形形色色的问题，要经历许多挫折、锻炼、磨难，“不经历风雨怎能见彩虹?”不经历人生的考验和磨难又如何在以后的社会中站稳脚跟，勇立潮头。
其实，在学校教育的过程中，在欣赏孩子错误的旅途中，我们往往能得到一丝意外的惊喜——感动于孩子的奇思妙想，收获于孩子的错漏百出，启迪于孩子的七拼八凑……难道，我们从中没有发现儿时的我们正是从和孩子一样的经历中长大，学会明辨是非、学会为人处世。孩子一生经历的一道道坎正是那一道道美丽的风景线，这不正是我们要欣赏的教育过程中的美景吗?也正是这一道道美丽的风景构成了孩子通往成功的桥梁。
关注学校教育的过程,并不是否定思想,并不是踌躇不前,并不是对教育的'终极追求.如果说教育理想是一轮升起的太阳,那么,过程就是天边的一抹朝霞,于不经意间折射出夺目光彩;如果说教育理想是一棵参天大树,那么过程就是树苗上的一滴晨露,于无声处焕发出勃勃生机。
让我们象苏格拉底一样，去追寻途中的风景吧!
我眼中的实验中学（优质19篇）篇三
金秋九月，我们伴着阵阵秋风踏入了一个新的校园，开始了一段在十一实验中学的新生活。
学院校区的现貌虽然仅有一栋六层的小楼和一块不大的操场，但将记录我们每个人的成长，每个人的进步。虽然它不大，但却有着独特的魅力，独特的美。
开学前的几天，导师要求我们在网上自主选课。我第一次了解这种学习方式、自主规划的学习方法。我迫不及待地去选课，学校开设的课程丰富多彩，有服装设计、口琴、艺术体操……每个课程吸引着我们饥渴的目光，选的我眼花缭乱，每个课程我都想学，不忍错过。
我们学校不同于其他学校的是它独特的教学方式——走班制。新学期学习生活的这两周里，每节课课间我手里都拿着自己独特的课表穿梭在学校各个楼层，去寻找不同的学科教室，犹如一只迷路的小鸟找寻着自己的归巢般。有时还会一不小心走错了教室，让老师挨个教室去寻找我这个“冒失鬼”。虽然难免出现一些失误，但却培养了我们的自主管理能力。
学校不仅有丰富多彩的课程，还有每一位默默付出的老师。他们不但对学生和蔼可亲，对工作更是认真负责。为了让我们每一株小苗都茁壮成长，不辞辛劳地为我们浇水、施肥，更是舍弃了休息时间为我们讲解每一个不懂的知识点，让我们的根基打好打基固。感谢老师们的辛勤付出，感恩于他们的谆谆教诲。不仅老师认真负责，我们的校长也时常来教室看望和指导我们，悉心留意每一个孩子的成长和进步。能够遇见如此负责的校长和老师的陪伴，是我们莫大的幸福。
虽然学校不大，但它独特的魅力让我在这里感受到了无穷的乐趣。让我们伴随着清脆悦耳的铃声，在美丽的校园里度过难忘的每一天。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇四
大家都以为语文、数学、英语最重要，其实并不是这样。我们众所周知的梵高、莫奈，可都是画家；我们熟知的姚明、迈克尔。乔丹可都是打篮球的…所以我们不仅要重视语、数、英三门课程，其他的课程更要注重哦！来看看我们校园有哪些好玩的体育课程吧。
瞧，那边的同学正在学习散打。他们排成整齐的队伍，正在进行散打训练呢。教练正在发号指令：首先右手要护住自己的脸颊，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一样高的地方。右脚后脚跟离地，左脚膝盖微微弯屈。当老师喊“一”的时候，我们打前手拳，老师又喊“二”的时候，我们打后手拳。这只最基本的。看来散打很难啊。我以前都以为只要打打拳就行了。这只是笫一站，下面，我们开始了解我们的校园特色——足球吧！
足球可是一个有趣的课程。大家一定都以为足球非常简单。可是并不是这样，我们就来采访一下李彦、薛业豪他们足球课程都上些什么吧……通过与薛业豪和李彦的交往之后。我知道了他们足球课程都练一些动作，“踮球”是他们经常练习的动作。那么踮球怎么做呢？就让我来告诉你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起来。他们的最高纪录可是32个呢！“列车”即将开到第三站集体舞的世界。
集体舞跳起来不仅好看，而且对身体有益处。在老年阶段，老人应该适当跳一些广场舞也是很好的。为什么呢？因为老年阶段，老人的腰会渐渐地弯下来。跳一会儿广场舞，会比宅在家里好的多。
你们应该在电视里看到过鼓舞吧。鼓舞并不难，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不过是用棒子不断地变着敲打的地方，再加上一点儿舞蹈。难怪我们同学会跳得那么好。
跳绳大家一定不陌生。但是，你们会双蹦吗？双蹦是先跳得很高，再把绳子摇得非常快。再连续跳，我们就会了。但是，不是我说得这么简单哦！双蹦是要多练习，才可以学会的。
踢毽是我最喜欢的，但我踢得并不好。我真想快点儿学会啊！因为太简单了，我就不说了。
这些可是我们校园的大课间活动，还有其它好玩的课程我没说呢。我就介绍到这儿，我的校园体育活动可是丰富多彩！
我眼中的实验中学（优质19篇）篇五
每年到这会想必大家都在为择校发愁，是孩子人生中算是第一道比较重要的门槛，因为初中三年是孩子学习、身心成长的重要时刻，所以择校也尤为重要。通常大家都在说太原这个学校好，那个学校老师好，那么好在哪里你是否清楚，下面分享一些初中在读孩子家长对学校的看法，毕竟他们经历了或正在经历着孩子的点滴成长，他们最有发言权，下面是太原家长帮论坛网友碧也芳华的《我眼中的山西省实验中学》。
凭借补习学校的两块金奖，三年前省实验中学的一通电话把孩子招进了学校，孩子开始了她充实的初中生活。
经过三年在实中的学习，我和孩子一样都深深的爱上了这个学校，当然这里我要说明一下，我的孩子是一个比较自律而上进的女孩子，有人也许并不认同我的观点，因为适合孩子的学校才是最好的学校。
作为一个家长同时也是一个教师的我深感学习一定要注重效率，因为孩子的时间和精力是有限的，如果你的孩子比较自觉，实中绝对是不错的选择，如果你的孩子需要高压那就另当别论了，这两年实中考试成绩有些下滑很多家长也对他颇有微词，但是作为我一个孩子在实中受益的家长真心想给他说两句公道话，说实在的，学校的生源是决定最终成绩的关键因素，只要老师是积极上进认真负责的孩子学多少还是要看自己的，当然作为家长我们也希望实中改进自己的不足重振雄风。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇六
曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。
——题记。
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的`高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。
在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！
黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇七
秋去冬来，岁月蹉跎，时间的脚步又停留在这激动人心、瑞气祥和的年底。虽然已经步入了冬天，但是到处还是生机盎然，花团锦簇。冬日的凉风挡不住莘莘学子对母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我们这些毕业生心中久久的爱校真情。
离开瓷都两年多了，这座学校给我留下太多的快乐，多少次我在梦中回校，见到那曾经难忘的岁月。也许我是一个喜欢怀旧的人，喜欢沉浸在过去美妙的时光中，可是对于在瓷都的生活我却有着一种独特的感情，那些人、那些事、那些物，无时无刻不再缠绕着我，使我难以摆脱，又不能自拔，深深陷入其中，任由泪水在心中悄悄流淌。
五年前我考进了瓷都中学，开始了与她的密切接触，她的亲切，她的柔美，她的恬静，她的包容，很快让我体现到这是一个不同寻常的地方，渐渐地我由陌生变得熟悉，又有熟悉延展到喜欢，甚至热爱……和瓷都“同僚”一起上课下课，像追求窈窕淑女一样，牵着自己高考的梦想，心中燃烧着万般的激情。
喜欢一个人静静地坐在瓷都的足球场上，望着宽旷且绿色的足球场，听着路面汽车的鸣音，我真不知道那时的我是多么地幸福，至少是没有现在的烦恼和忧虑，一切美景都是属于我自己的，蓝蓝的天空，流动在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地单纯。
难以忘记那些要好的哥们，尽管有时吵吵闹闹。这些亲爱的文友，因为共同的爱好，我们走到了一起，彼此间你我不分，在欢乐与悲伤中我们一起成长；还有忘不了那些曾鼓励和帮助过我的老师们，你们的谆谆教诲坚定我人生的步伐，虽然我们没有再联系，但我的心一直在牵挂着你们，你们的名字也将会让我铭记一生。特别要感谢的是高三的佘老师，高三那年的督促，那年的关照，给了我一个很深恨感动的高三生活；是他给了人一个热诚的形象，给了我一个大哥哥的形象。希望所有的老师都能健康快乐。
毕业了，也就意味着高中生活的结束，这座熟悉的校园像母亲一样，要我带着继续深造的激情离开她，怀着无限的不舍的我来到了广州。有人说，“时间是淡忘最好的良药。”因此，我学会了淡忘，在忙碌的学习和工作中，我好像渐渐忘却了过去。两年了，我以为我能忘记以前的种种，可是我做不到对自己的母校不孝，每次回潮州，都会前往探望。每次探望，我都是悄悄地来了，悄悄的离开，好像做贼似的，心中的不舍与留恋只能掩埋心底，让理智的烈火把它燃烧殆尽吧。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇八
和静位于西北天山脚下，我生在这里，长在这里。
现在，我眼中和静可美了。你看！一栋栋高楼拔地而起、高耸入云，它们站在那儿个个不服输，好像再比谁的个子高似的；路边的绿化带里，种着各式各样的花草树木，有丁香、迎春花、一串红；还有松柏、柳树、榆树等。放眼望去，一片生机勃勃，满眼绿色让人赏心悦目；马路不但平稳而且宽敞，那原本不怎么好看的灰色与路边林带里的“绿树红花”形成了鲜明的对比，也变得灵动起来。
和静还有几座很有名气的公园呢！先说说东归生态园吧。东归生态公园是一座集休闲、娱乐为一体的公园，因为公园有“山”有水，漫山遍野都是绿色；晚上，音乐喷泉开放时，那些水柱随音乐翩翩起舞，就如同美丽的仙女在水中跳舞……公园旁边就是小朋友们最喜爱的游乐场了，里面的游乐设施五花八门，让人眼花缭乱、应接不暇。我再说说北山森林公园吧！你很难相信，曾经戈壁满坡、风吹石头跑的荒山在和静几千名干部日日夜夜的辛勤劳作下，如今变成了名副其实的森林公园。如果你信步走到北山，你就可以看到满山鸟儿的欢叫声，百果林中出现的忙碌采蜜的蜂群……我最喜欢北山那条长达10公里的漂流大道，大道两侧那些美丽的画作可是出自我们和静县中小学生稚嫩的画家之手哦！其中我也是“小小画家”之一呢！想到我也能为建设美丽和静贡献一份小小的力量而兴奋不以！原来我也是大美和静建设者之一哦！
和静，和静，和谐静美！我一定要努力学习，长大成为一名园林设计师，把家乡——和静建设得更美丽！
我眼中的实验中学（优质19篇）篇九
今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情。
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道“，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区——德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星“，昂首挺胸的“小公鸡“，活泼可爱的“小猴子“……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，（还挺形象，一看就知道是做手机广告）手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十
家长回答：
新校是有特色的：北楼楼顶由三角型玻璃顶蓬构成，非常易于自然取光，敞开式的天井在每层矮矮的白色栏杆环绕下一直通透到底层，显得开放和宽敞，但也有一丝担忧，爱调皮和打闹的孩子一旦跌落后果不堪设想，建议学校在原围栏的基础上再增加新的安全措施，确保不留隐患。
此外，楼梯拐角处的护栏考虑不够人性化，突出尖锐的铁栏容易撞伤多动的孩子，应变成圆弧状或用木制品包裹。总的来说新学校新气象，我最喜欢的是它那高低错落的大平台，从楼顶往下有好几处，平台上的绿色植被还没来得及铺妆，也没发现安装有护栏，南楼有一个大型的室内运动场非常气派，练习攀岩的墙壁已经装饰完成。
楼内每个教室的'门均镶上一个圆圆的了望窗，象个水灵灵的大眼睛非常好看，各层内的过道不算宽敞，厕所也比较狭窄，楼道内没有类似国外学校那样为学生设立的便捷饮水机，各教室内的课桌和家具尚未到位，遗憾的是也没有看到新校内的大礼堂。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十一
往年的寒假，总是来之匆匆，去之匆匆。还没回过味来就结束了。然而__年的寒假，则是与众不同。这，都是因为一场突如其来的疫情。
当疫情来临时，钟南山院士挺身而出。“全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本就是一座英雄的城市!”在提起武汉时，这个耄耋之年，为国家操劳了一辈子，和病毒战斗了一辈子，本该在家享福的老人，却哽咽了。
当疫情来临时，医务工作者用他们的身体组成一堵“人墙”，努力保护我们。开始时的请战书，后来的奋战。他们用行动向我们诠释了什么叫“最美逆行者”。武汉的一名护士单霞，为了避免交叉感染，毅然剪去了她钟爱的长发。什么叫美?这才是真正的美!
当疫情来临时，我们没有忘记敬爱的警察叔叔。他们身着军装，戴着口罩，像一杆笔直的枪，守护着我们。很多民警由于过度劳累，累倒在工作岗位上，但他们，绝无一丝怨言!
当疫情来临时，一抹红光照亮了前方——是志愿者们!他们身穿红马甲，在每个路口尽心尽责的量体温，登记过往人员。他们图什么?是钱吗?不是!他们只希望中国快点好起来，他们可以为国家做出一点贡献!
当疫情来临时，再小的力量也是支持。林生斌，杭州保姆纵火案的受害者家属，一场大火，让他和至亲天人永隔。但这一次疫情来袭，他慷慨解囊，捐出了价值为90000元的口罩。
当疫情来临时，海内外同胞也在竭尽全力支援足够。一车车物资，一飞机的口罩，无不在向我们说明：中国人，是有凝聚力的!
纵观中国历史，八国联军侵华，日本发动侵华战争，汶川大地震，唐山大地震……无数艰难险阻我们都经历了。中国的强大从何而来?答曰：从中国的团结中来，从中国的民族凝聚力中来，从中国的民族魂里来!
疫情中，我懂得了团结……。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十二
金秋九月，硕果飘香。九月一号，我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前，我有一次偶然的机会，参加山大附中实验学校的考试，来到山大附中，又很荣幸的做开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认，这是一个值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校，它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间，教官在训练我们时对我们要求严厉，开始我觉得有些不太习惯，但后来想想，只有这样，我们才能更上一层楼，成为人人羡慕的学生，是我们的学校都向前迈出一大步。
我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校，这里的一切都是那么精神抖擞，在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰，随手扔垃圾的毛病渐渐的改，就比如在开学典礼结束后，地上竟然没有一片垃圾，看到就有一股温馨之意涌上心头。
我眼中的学校不仅有纪律与约束，更有关心与呵护，这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法，告诉我们我们的不足，因该怎样改正。这样认真的老师，恐怕只有这里才有吧，所以，这里到处弥漫这爱与关怀的味道。
我眼中的学校是一所充满活力的学校，这里不仅有同学的活蹦乱跳，又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语，又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时，同学们的可爱与天真感染教官，使本来严肃的教官变得和蔼可亲，我们互相讲述着暑假趣事，一会哈哈大笑，一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。
这就是我眼中的一个充满生机，朝气蓬勃的学校。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十三
每天在上学路上，如果你看见一个边飞快地骑着车边吃着面包，还不停地喊着“快迟到了”的十分有朝气的中学生的话，那我可以告诉你：“你已经十分有幸地碰上了我。
热心助人。
每到下课，班里总是想起:”大班长，这道题怎么做？你别着急，我先问！”“唉，你这人怎么这样呀！明明是我先来的吗！…”的声音，只见“千军万?马”围着一个小桌，问题，吵闹声不觉于耳，仿佛在争抢稀世珍宝，而我也回答问题回答的不亦乐乎，其乐融融呀。但有喜也有忧，一天，由于老师“火山爆发”使得同学们问题“交通堵塞”而我也因为没有及时的排泄废弃物而导致在“飞驰”中几乎与出租车“热吻。”
号召力强。
一声“谁跟我去搬书?”之后，接着就看见一个十分健壮的男孩后面跟着灰压压得一片人向教务处进发，一声“五个人就够了，怎么来这么多人！”“批”下来后“,第四次世界大战”正式爆发，在老师的“暴力”压制下，十几个人像败兵之将以样溜回了教师，我真怀疑争夺中总统也没这激烈。
爱动脑子。
每天晚上，我常常会为了一道题不关书的题闹上大半宿，直到第二天凌晨大彻大悟地发现原来问题是这么得简单，之后拖着疲惫的身躯和朦胧的眼睛却将老师收受所讲的“事已关己”的题“高高挂起”也因此经常光顾数学教研组，而其中的'那句“我不是不赞成你动脑之，但动脑子要选对地方这句话比一加一等于二给我的印象还要深。
狂傲自大。
说到狂傲自大，这一点是同学们给我强加上的，我觉得他们这是污*我！其实我是很谦虚的，就是除了干什么不管别人同不同意都要干，不管别人有没有时间都必须和我去干，不论年纪的大小都要求别人尊称我“哥”以外我是相当谦虚的.。（开个玩笑）。
这就是我，一个貌似潘安，才比诸葛，爱动脑子，热心助人，有着极强的号召力但稍微有点狂妄的七年级新生------赵杨博。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十四
在我看见人们与自然和平相处时，世界是美好的。
在世界的每个角落都充满我们每人看世界的角度都不同，当然也有不同的认知。我眼中的世界是多面的，有时让人向往，有时又让人厌恶。鸟语花香。自然如果美好，世界也会美妙。在我看见大家生活的幸福美满时，世界是多彩的。在世界的每个角落都充满欢声笑语。人们生活的富裕，世界才会强大。在我看见人们生活的无忧无虑时，世界是幸运的。在世界的每个角落人们载歌载舞。有了快乐的人们，世界就会跟着欢笑。在我看见孩子们能在宽敞的教室里学习时，世界是善良的。是它，让孩子们远离战争，有了学知识、成栋梁的机会。在我看见有人互相帮助时，世界是友好的。人们相互扶持，世界才会被建设的更好。可是，我眼中的世界也有让我厌恶的一面。在我看见人们生活在硝烟之中时，世界是邪恶的。是它，让人们有了占有它的欲望。在硝烟中，哀鸿遍野。在我看见人们生活贫穷时，世界是吝啬的。它难道就眼睁睁的看着人们吃不饱、穿不暖吗？要知道人们好，世界才会好啊！在我看见大自然“发威”时，世界是可悲的。那一座座化工厂、核电站，让自然满目疮痍，最后人类还是自讨苦吃。在我看见各国征战、烽火连天时，世界是昏庸的。他虽无力阻止，却也袖手旁观。可是，却是两败俱伤。在我看见有人有难，路人却冷眼相看时，世界是自私的。它只顾自己，却不管别人。如果这样，世界还会越变越好吗？我希望这个世界是个真、善、美的世界。
我希望每个人都能为之付出努力，让我们现在就行动起来吧！
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十五
中午，去了姥姥家，忽然发现，春姑娘已经来到这里，留下一片一片绿色。
院外小路旁的院墙边，，竟有一些散散落落的绿色小草，菜园里的绿草一小片一小片的冒出来，令人百看不厌。里面的葱比着长，这真是“一棵大葱出墙来”啊。
我和爸爸向村外走去。一望无际的麦田，隐隐约约的几棵树看起来挺有趣的。顺着小路往西走，在沟与河的接头的地方，有一小片油菜地。这是勤劳的农民开的荒地。有几株长的高的油菜已经羞答答地开花了。几朵黄色的小花如珍珠一般嵌在绿油油的油菜茎上。春天真是一个手艺高超的美容师啊!
沟的尽头是一条几乎快要干涸的河，而河的西面仍有大片麦地;河岸上则有一些零零碎碎的花草——这就形成了三种不同的层次：一层死气沉沉，这是冬天的河水;一层星点初绿，这是迎春的小草;一层生机勃勃，这是绘春的麦苗。春天真是一个古怪而又高明的画家啊!
我们顺河向北走。低着头仔细看，地上时不时地会有一小片一小片的一株株嫩绿的小草，还有隔很远才有的几朵小花。草有绿色的，有红色的竟然还有半红半绿的!花有篮色的有白色的，还有紫色的;有的树的细小的枝干也开始发绿，好像下定决心要长成参天大树。
再向北走，河已经断了。再往北的一个泥坑中有很多的水草与泥巴。“忽啦，”一只泥鳅正使劲往泥中钻呢!看来害怕我杨大侠呀。在这里闲转，又发现了两只很大的蚌壳，一只和一本书一样大;另一只有巴掌大。春天真是一个奏响生命曲子的音乐家啊!
我坐在石板桥上，一位花甲老人用木杈背着一些干水草来到路边的架子车旁，用杈叉起一堆堆水草装到车上。问之用这水草干什么用，答曰：“喂牲口，烧锅弄啥都行。”看着这位老人叉起一堆堆水草，看着他那专注的眼睛，我明白了什么才是真正的春天!真正的春天是来自勤劳的手中，春天永远在农人的心里!
地上，有斑斑点点的绿色。拨开枯草，一株翠绿的小草正用它那柔弱的身躯挥舞起生命的绿色。我明白了，生命，不能退缩，只有知难而进，才会有艳丽景色!
该回家了，从小路走回，两边的麦子虽经历几个月的干旱，有的发黄死了，但有的仍笔直地立着。我明白了，坚持就是胜利的真理。
感谢老爸，给我了寻找春天的机会;感谢春天，给我遇见了老人的机会;感谢老人，给我以生命的启迪!
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十六
梅园中学，是一个神圣的地方，在这里带给我们知识与欢乐。在校园里，活泼可爱的学生在操场上锻炼。
当我踏入校门，首先映入眼帘的是盛开着鲜花的花坛，带给了我们校园的新鲜感；对面有一块写着“求知”的大石板。学校就是来获取知识的.地方，如果一个人没有“求知”的欲望，那么学习也会因此而失去信心。
再向里走，发现有一栋高大的教学楼，在阳光的照耀下，教学楼的一切显得格外美丽。
在我眼中，充满生机的校园，也会成为我们学会做人的一道风景线。学生们在教室里学习，在操场上锻炼，拥有活力的学生，就是展现我们学校的风采。
知识就像是鱼儿抵挡不住虫子的诱惑，如同一位在海外的华人思念自己的祖国。
听，教室里传来同学们朗朗的读书声，那有感情的朗读，振奋着他人的心灵，仿佛将人带入其境界中。学生们在教室的学习中充满了激情与乐趣，老师在讲台上讲得栩栩如生、津津有味，学生也在专注地听着。那种氛围也使人情不自禁地陷入里面。
看，主席台上尽情绽放自己光彩的人，用自己的热情，去带动师生的情感。当表演节目时，同学们用歌声，用舞蹈表达着自己兴奋的心情。
这不正是梅园中学生应有态度吗？梅园中学里的每一个人，都在用心对待着自己的工作。
我眼中梅园中学，充满着勃勃生机，那里的每一处景，也都在绽放着梅园的光辉！
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十七
阳城中学七年级冯珂帆我们的学校是阳城中学，它坐落在阳城镇南街，非常美丽。一走进校园，首先映入眼帘的是干净平坦的主干道，主干道的左边是一排迎风飞舞的柳树，柳树旁边是干净的停车场；主干道的右边是稚嫩的冬青和笔直的法桐。再往右就是宽阔的操场，操场上有乒乓球桌、篮球场，还有各种体育器材。一下课，这里就变成了欢乐的'海洋。再往前，是升旗台和博学楼，在我眼中，这里的学习氛围是浓厚的。楼道的墙上贴着各种标语、名人介绍、各种节气......还有我们学校独具特色的孔子班、孟子班......随时都能看到知识的影子。早晨迎着初升的朝阳，迈着轻快的脚步走进庄严洁净的博学楼，踩在值日生精心打扫过的明净的地板上，同学们朗朗的读书声不时响起，仿佛步入神圣庄严的象牙塔，远离世俗的喧嚣。
博学楼的后面是求真楼，求真楼是一座综合实验楼，这里面有功能完善的音乐室、美术室、电脑室、图书室、阅览室等，我们可以在这里唱歌、画画、读书......培养各种能力。
求真楼的后面就是供我们休息的修德楼，这里干净、明亮、卫生。每天夜晚，我们在这里安静地进入甜蜜的梦乡......
求真楼的右边是一座供我们吃饭的食堂。就餐时，老师总会告诫我们要珍惜粮食：“一粥一饭，半丝半缕，当思来之不易。”这里的一日三餐，荤素搭配得当，营养比较齐全。
我很荣幸能够成为阳城中学中的一员，在这里，我将度过一千。
多个意义深远的日日夜夜，迈出自己实现远大理想的坚实的一步......我已经爱上了这所学校。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十八
我眼中的春天是万物复苏的季节，是鸟语花香的季节，是春回大地的季节。
你们瞧，小草从地里悄悄地探出头来，露出了它那绿色的小脑袋，左一摇，右一晃，好奇地打量着周围的一切。花儿也迫不及待地竞相开放，争奇斗艳，炫耀自己的美丽。柳树抽出了新的枝条，春风一吹，它们便跳起了婀娜多姿的舞蹈，多么令人陶醉。
看！春天的天空是嫩蓝的，好像一位温柔的妈妈，日日夜夜保护着她的云宝宝们。可是，云宝宝们很调皮：一会儿变成耸立的雪峰，一会儿变成软绵绵的棉花糖，又过了一会儿，变成了轻飘飘的羽毛让天空妈妈找不到。
这时候，那些可爱的活泼的小燕子，也由南方飞来，它们唱着歌，在天空中自由自在地飞来飞去，像是在告诉人们：春天来了！春天来了！怪不得人们把小燕子比作是春天的使者呢。
山坡上，那漫山遍野的油菜花，一望无垠，真像金色的海洋。油菜花之间还冒出几枝野花，显得格外耀眼。还有那粉红粉红的桃花，一朵挨着一朵，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的桃花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
绿油油的草地，小草随风飘摇，远远看去真像一大块绿色的地毯。那么多小孩子草地上在放风筝，天空中有展翅高飞的老鹰，有长长的、摇摆自如的蜈蚣，有漂亮的的花蝴蝶，还有伶俐可爱的小燕子真是姿态万千，各展风采。
我眼中的春天是多姿多彩的，我眼中的春天是令人向往的，我眼中的春天是充满活力的。啊，我眼中的春天真美！让我们一起拥抱这烂漫无比的春天吧！
文档为doc格式。
我眼中的实验中学（优质19篇）篇十九
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师是一个神圣的职业，她不仅能传授我们知识、解答我们的困惑、还能教会我们做人的道理。也许每个人眼中都有他最可爱最美丽的老师，而我眼中最美的教师是我的班主任----刘利老师。
刘老师四十多岁，是有二十多年从教经验的优秀教师，虽然刘老师长得并不是那么特别的漂亮，但她笑眯眯的表情总能给人一种和蔼可亲、平易近人的印象，她的语言总是在风趣幽默中蕴含着为人处事的道理，她的关心与鼓励让我们总有一种妈妈在身边的感觉。
在刚入学时我们班有一部分同学学习不努力，以至于所有的老师都因我们学过的知识掌握的'不扎实而生气发火。可刘老师每次发火后又觉得自己好像做错了什么，于是说：“没事，同学们学不会不怕，就怕同学们不学，不会咱们就讲三遍，三遍不会就讲十遍！”正是由于刘老师孜孜不倦的教学，我班的成绩才有了一定的提升。可见刘老师是多么地认真负责！刘老师还对我们非常关心体贴。夏天酷热无比时，老师拿钱给我们买雪糕，但不忘说：“左手拿雪糕，右手拿笔，吃雪糕别忘了学习，要不然下回不给你们买了。”可见刘老师是多么地疼爱我们！刘老师还风趣幽默，她的口头禅就是“瞅你们一个个傻呵呵，呆呵呵，乐呵呵，最后你们都得呵呵！”正是由于刘老师的激励，为了不让自己“呵呵”，我们才发奋学习。
课铃声按时打响，刘老师拖着她那沉重的步伐，竟也按时来到了课堂，教室出奇的静，但一切都有条不紊的进行着，同学们好像第一次那样认真的学习，第一次那样虔诚的膜拜英语那尊神圣的雕像。老师认真地讲，同学们认真地听，仿佛那节课异常简单，同学们都懂、都会。事后，我们才得知，刘老师那天病得非常严重，以至于一下课就住进了医院。
刘老师还教会了我们做人的道理。有一次，刘老师让我们把手举起来，我们都不明白为什么，但还是举了起来。老师异常严肃地说：“记住了，手比头高！我是告诉你们手比头高，是指无论你有多么完美的想法，如果不付之于行动，那么它只能叫空想，是没有任何意义的。”在平时的学习生活中，老师事事都以身作则，每天每件事都给我们树立榜样的形象。我们给了老师一个称号“口的巨人，行的高标。”老师还说过：“进门与关门时要有礼貌，进门时要敲门，给屋内的人一个提醒，以避免不必要的尴尬。关门时要轻关，不能重关和不关。”这使我们懂得了为人处事要多一些细心和礼貌，少一些鲁莽和无理。
正是因为刘利老师传授给我们知识、教会我们技能、同时教会我们做人的道理，所以她是我眼中最美的教师。她的人格魅力激励我成长。她的心灵和行为中这种别致的美将永远镌刻在我心中！
初一五班。
邹鸿运。