学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)

时间:2025-08-23 作者:梦幻泡

学校是一个充满知识的海洋,每个学生都可以在这里找到属于自己的宝藏。小编为大家准备了一些学校总结的实例,希望能帮助到大家。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇一

为应对新冠肺炎疫情,保障全县人民身体健康和生命安全,检验全县公共卫生应急体系和能力建设水平,根据上级要求和县委县政府统一部署,决定在全县中小学幼儿园开展核酸检测演练。现将学校有关事项安排如下:。

2022年3月13日。

学校操场。

全体学生及教职工。

1、各班主任,马上通知学生3月13日(明天)早上7:40到校,在家吃早点。必须戴口罩进校,携带纸质打印好的核酸检测预登记码(领取方式附后)。

2、全体老师3月13日(明天)正常到校,按周一课表上课;进校后不能再离校,各包级领导随时查岗,确保工作无误。

3、目前我县无本土确诊病例、疑似病例和无症状感染者。本次全县中小学幼儿园师生员工核酸检测是一次应急演练,请主动参与,不造谣、不信谣、不传谣。采样过程中服从指挥,积极配合。

4、全体师生在来校参加演练的途中注意交通安全,做好自我防护。

5、各班主任将渭南市预约登记码发班班级群,安排家长今晚必须完成扫码、注册、截屏、打印,明早来校必须携带。今晚必须将生成的预约登记码发班级群,班主任进行统计,确保明天核酸检测顺利进行。

6、全体班主任,确保每位学生收到通知并将登记码发到班级群,如有个别没有回复,电话回访,一个都不能少!!!

7、随时关注工作群通知,确保核酸检测一人不漏。

8、明天早上所有值周人员按时到岗,家长送完学生后立即离开,不聚集、不扎堆,按正常放学时间接学生。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇二

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,结合我校实际,特制定本演练方案。

2、场地布置到位。责任人:廖模杰。

3、所需防控和检测物资到位。责任人:张云。

4、因学校电子屏故障,准备悬挂一副标语“蓥华八一学校核酸检测演练”。责任人:张波。

5、演练宣传人员到位。责任人:张波。

1、演练师生(全体班主任和抽调学生)列队站好,由班主任带领到教学楼前等待区,引导人员按照班主任提供的名单指引演练学生间隔1米排好队,等待检测。

2、等待区工作人员(三名医务人员),分别核对信息,测量体温,做好信息登记。

3、登记完成后,学生上前检测。检测人员(两名医务人员)进行检测。

4、检测完成后,班主任引导学生从门厅依次返回教室,站在门厅的引导员(一名教师)做好引导工作。

5、演练结束后,消毒人员(后勤保障人员)对场地进行消毒。

6、演练中发现疑似患者(一名学生),由引导员引领,带到临时隔离区等待进一步处置。

1、所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇三

为全面做好我镇新冠肺炎疫情全员核酸检测准备,现根据市县《新冠肺炎疫情全员核酸检测工作实施方案》要求,结合我镇实际,制定本方案。

按照科学防治、精准施策工作要求,一旦发生疫情,根据疫情防控需要和专家评估,及时有序开展全员核酸检测筛查;统筹力量,及时完成全员核酸检测筛查工作,确保及时消除隐患,有效控制疫情,尽快恢复正常生产生活秩序。

镇疫情防控指挥部成立全员检测工作领导组,负责指导检测工作,各成员单位分工协作,共同实施。成立以镇长为组长,分管负责人为副组长,计生、卫生、财政、公安等单位负责人为成员的领导组。村支部书记为所在村第一责任人,负责开展动员、通知、组织人员按照步骤接受采样。

(一)检测对象统计。各村于xx月xx日前统计辖区内检测人数,填写好《采样信息个案表》,留存在村(附件1),确保辖区常住人口不漏一人,重点关注流动人口情况。全员核酸检测工作一旦启动后,迅速确定检测对象,逐级汇总上报。属街道空挂户非农人员纳入原户籍地所在村统计。

(二)采样点设置。

1、采样点布局。每个村设置一个采样点,采样点设在各村村址,由县疫防办进行统一编号。

2、采样点布置。搭建临时帐篷,配备桌子、椅子、方凳等,作为核酸检测临时采样点。设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区,每个区张贴醒目标识。等候区用于群众排队候检,拉隔离带,保持1米排队距离;登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管;采样区用于采集咽、鼻咽拭子;保障区用于工作人员轮替休息、就餐、更衣、存放物资等;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。采样点每半天对现场消杀一次。采样点所需帐篷、隔离带由镇统一购买,其他物品由村提供。

3、组建采样组。采样组人员由县统一配备,信息登记人员由所在村干部担任。核酸采样人员由县卫健委统一从各医疗卫生机构中抽调。县公安局负责每个采样点安排1-2名警务人员负责维持现场秩序,镇包村干部担任现场负责人,负责采样点布置、信息联络、上下协调等工作。

(三)样本采集。

1、信息公告。启动后,通过新闻发布、政府公告等形式向社会发布全员核酸检测公告,组织社区防控力量在各小区、村庄、学校、工厂等张贴通知,入户或电话通知本小区/村庄的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,尤其要注意流动人口、走亲访友、酒店旅客等人员检测安排,确保不落一户、不漏一人。

2、采样流程。村提前发放给居民《采样信息个案表》,并指导填写基本信息。采集对象持《采样信息个案表》排队等候采样。信息登记员快速核对《采样信息个案表》信息,并在表格上和采样管上分别进行编号,确保编号一致后,将采集管交给采集对象,表格交给信息登记员进行电子信息录入并再次核对信息,留存表格。采集对象将采集管交给采集人员后,采集人员再次核对信息后,进行样本采集。

3、现场采样。村提前搭建好帐篷、桌椅,引导群众有序排队等候,依次进行测温、登记、发管和采样;群众排队等候和登记时须佩戴口罩,保持1米间距。现场采样人员进行三级防护,其他工作人员须戴医用外科口罩,同时做现场医疗废弃物的收集和处理工作。

4、特殊情况处理。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的,可采集鼻咽部样本;对行动不便人员,由采样小分队在完成该采样点现场采样任务后,上门采样。测温发现体温异常的,由社区工作人员引导至相对独立区域静候3-5分钟后用水银温度计进行复测,体温仍异常者,引导至临时隔离区,等候专车就近转运至医疗机构排查。

(一)加强组织领导。镇加强新冠肺炎疫情处置全员核酸检测工作领导,负责组织、协调本地全员核酸筛查工作,确保能够在规定的时限内有序完成任务。村也要成立领导组,两委成员要做好分工,村书记为第一责任人。

(二)开展业务培训。全员核酸检测一旦开展,镇将召开相关会议,布置落实具体工作,同时对业务人员进行培训指导,确保采集工作顺利开展。

(三)思想高度重视。一旦疫情发生后,各村各单位要高度重视,这是一项政治任务,容不得丝毫麻痹大意,关系到广大人民群众生命安全,压紧压实“四方”责任,及时发现问题,及时处置。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇四

根据上级疫情防控工作安排,新学期在即,为做好疫情防控,确保我校师生安全健康返校,师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照xx市城区教育局的统一部署要求,将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知,制定我校xx月xx日在xx街道中心小学分校区(原xx中学)一楼风雨操场进行全员核酸检测工作方案。

xx月xx日上午一、四、五、六年级;下午二、三年级(包含同一家庭在读学生、插班生);其中:一年级新生上午8:30起进行入学防控演练。一年级新生进校后,在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手,然后按分班进教室对号入座(教室位置详见《分校区教室平面图》);入学文明礼仪教育后,按照广播指挥,以班为单位进行核酸检测,检测结束,各班集中排放学队,由家长与孩字按里居方向确认接送地点。

1、提前在x核酸3生成二维码,全体师生及教职工提前在“x核酸3”小程序做好登记,学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印(保持纸质不折叠),检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下:微信—x核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查,绑定个人信息,生成个人核酸码,截图保存打印二维码,二维码规格(a4纸六分之一),检测当天自带。

2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知,检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织,确保学生检测过程有序,保持一米安全距离。

4、核酸检测结束,原班主任在家长群中统计已检测人数,及时接龙上报班主任群(接龙如:xx班已检测人数和未检测人数),由校医汇总按时上报教育局。

5、服从指挥,列队有序检测;未检测的年级学生列队等候,由原六年级全体教师协调管理。

6、检测结束,学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。

1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生,可自行到医院或其他检测机构进行检测,费用自理,开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。

2、检测过程,请佩戴口罩、间隔1米,听从工作人员指引。

3、一年级学生需要家长带至检测,进校的家长务必遵守疫情防控秩序,扫场所码、测温、戴口罩;演练流程:学生上午8:30到校,进校测温、洗手、进教室、对号入座,由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等;按照广播指挥,跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测;检测结束,以班为单位集中排放学队,家长在大门两边等候接送,放学后家长根据里居方向,要与孩子确认每日放学接送的地点。

4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的,请在接种24小时后再进行检测。

5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测,按最新疫情防控要求落实健康管理。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇五

尊敬的各位领导,大家好!

首先感谢公司给予我这样好的锻炼机会。

我是于xx年x月来到xx公司的,近x年的时间,我在工作中逐渐认识试验,了解试验检测过程,掌握了其中部分试验检测方法,中铁十七局四公司是一个面向知识经济,瞄准市场需求的高科技、产业化、开创型的现代品牌企业,是世界500强企业中的一直生力军,秉承创新进取,开拓的发展理念,以人性化的管理征服着每位员工,“一方有难,八方支援”遍布在公司的每个角落。我述职报告的题目是:

踏实做好试验工作,为质量检测把好关。

一个企业要想持续生存,必须时刻更新自己的产品,时刻寻找有经济增长点的新项目。试验是基础,通过严谨的试验获得科学有效的数据,为领导的决策和推进项目施工生产任务提供准确的信息;为产品质量的优质化提供坚实的基础。

项目给予了我展示自己的平台,让我们在此写出属于自己的篇章。在x年多的工作期间,我的工作岗位从实验到检验再次走向检验试验。

一、工作成绩。

生产保质保量。

2、于此期间,我还抽时间学习其他检测仪器的使用方法,在老同志们的监督和指导下,进行操作,对熟悉的试验检测方法进行多次重复的工作,从结果数据中找到实验过程中容易出现的环节和导致数据变化的关系,如混凝土试件制作时插到不认真,引起试件密实度变化导致立方体抗压结果的变化,水泥标准稠度用水量的准确性和凝结时间的关系,碎石压碎值试验时样品备至使用筛孔不同导致结果偏差过大,以及压碎值试验时持荷速率的不稳定造成压碎值结果偏差过大,混凝土钻芯试件外观尺寸要求和两端平整度差异和抗压强度的影响关系等等。

(三)其他工作。

“质量重如山,安全大于天。”实验室空间小,实验试剂易燃,安全隐患多。在主任、技术负责人、质量负责人的领导下,加入试验室的管理工作:

三、加强了实验报告的管理工作,使其档案制度化,并逐步实施。

四、加强了试验室设备的保养工作,做到定期清洗维护检测仪器,确保了试验室安全正常运行。

二、工作感悟。

上述工作虽然零散,重复性强,但我在工作中提升了自己,学到了不少知识,领悟到不少道理:

1、检验、试验工作要有不厌其烦的耐心,要有持之以恒的决心。产品质量是企业命脉,在重复的操作规程面前,在重复的验证试验面前,我力求做到精益求精,认真负责检测每一项指标。至今已经熟悉掌握了汽油、助剂等理化指标国标的检测方法。

2、检验、试验工作需要科学化、细微化、系统化。任何操作中的失误都会影响数据,对下一步工作做出错误性的指导。我们用数据说话,必须在试验中严格执行科学化的操作规程;要用认真的工作态度去发现实验过程中细微变化的现象;试验方案要系统化,由于同种原料不同批次性能指标的不同,对实验数据的影响,可能影响我们对试验结果的错误分析,在做每次试验时,必须对空白原料进行相应的性能检测,以便能确认试验结果的规律性。也让我深深的感到“制度化、规范化、精细化、科学化”的管理制度对一个企业的重要性。

3、检验、试验工作更注重在学习中总结,在总结中发现,在发现中行动。检验试验工作需要不断的对试验数据的整理,分析,总结,在总结中发现新的突破点,有了新的思维付诸于行动。今天的开始很可能就是明天的成功。

三、今后工作。

希望大家一如既往的帮助我,严格要求我,对我的工作进行支持和批评指正;我也会倍加努力,认真学习专业技术、学习企业文化,以严谨、勤奋的工作态度更加适应企业,以企业文明公约为准则,时刻谨记企业理念,做一个合格的具有十八大精神的xxx人,与项目一起成长。

今年的主要工作由于主任制定出工作计划和具体的工作方案,明确了工作目标。让我在工作时提前准备,合理安排工作日程,发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。就在今年一季度,我们已经把所有实验项目全部展开,并取得了初步的预期效果。

最后,衷心的祝愿我们共同的家——“xx项目经理部”,在金融危机的浪潮中,迎难而上,再谱新章。通过在意识上的提高,成功完成二次创业的转变。

各位领导,在xxxxxxxx项目领导的正确领导下,竭尽全力为我项目的“扩大经营”“二次创业”的战略目标贡献自己的力量!团结同志,和同志们手拉手,肩并肩,用我百倍的信心迎接明天的朝阳!

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇六

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

20xx年7月1日下午14:00—14:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的.名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子4张、凳子4个、签字笔2支。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇七

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行,确保突发性新型冠状肺炎的流行,迅速调查感染者,防止流行在校园内扩散和传播,确保很多师生的健康,按照上司的安排配置,结合我校的实际,特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例,需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区:教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共*人),再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人),最后检测学生(*个教室,共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时,在教学楼前,从东向西分成两列,分别站在硬化路两侧依次检查,检查完毕后,门卫直接回到南门保护室外,其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时,根据楼层,从一楼开始,从东向西依次检查,每次上两个班。各班站纵队,从教育大楼西门出来,同批两班分别站在硬化道路两侧,班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后,从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)。

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室:总务处)。

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)。

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室:政教处)。

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)。

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志,明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖,大量饮用水等。

3.请戴上口罩,准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)。

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。  。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇八

“学校”一词是指对英语学习者进行有计划、有系统的教育。这个名字起源于中华民国。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为全面做好全乡新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现乡全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

乡新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立乡全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

参加单位:乡党委、乡政府、乡派出所、乡辖区各村、乡卫生院。

2021年1月18日13时,在乡村部。

本次演练为实战演练。

2、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。(队伍包括:乡政府工作人员、村工作人员、卫生院工作人员、群众等)。

3、总指挥宣布演练开始。

4、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

5、演练结束,队伍集合。

6、现场指挥向总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

7、总指挥宣布演练结束。

演练模拟背景:2020年1月16日,县人民医院发热门诊接诊1名乡村发热患者,核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经县新冠肺炎医疗救治专家组诊断,确诊为新冠肺炎病例。接到县政府通知,乡辖区全体居民三日内完成核酸检测。

第一环节:宣传发动。

(牵头单位:乡党委宣传)。

接到全员核酸检测通知后,乡政府召开居民全员核酸检测动员会议,乡党委宣传部门发布全员核酸检测公告,各村通过微信群、村广播、张贴告示、网格员入户通知等多种方式,让全体居民知晓全员核酸检测时间、地点、个人防护、带好身份证等相关事宜。

模拟场景:

由乡政府机关干部、村干部各1人在辖区内张贴告示、入户通知。(孙启贤、李宝山)。

第二环节:现场组织。

(牵头单位:乡政府、乡派出所)。

在乡政府工作人员(孟庆刚、朱宝国)的组织下,居民陆续进入采样现场。现场发动组2人(惠林坤、张子收)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(一旦出现发热人员,立即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员(张子收)引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组(夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

模拟场景:

建立核酸检测采集点1处、临时隔离室1处,按村屯分配人员,使用室内桌椅划分出进出通道各1条,通道入口处由一人进行体温检测(政府工作人员:李楚凤),进入通道。现场由乡政府工作人员2人(惠林坤、张子收)进行秩序维护。

入口处体温检测人员,发现一名发热人员(村包村工作队人员徐贵景),由引导员(村工作人员1人张子收)带领到临时隔离室(村卫生室),进行等待,引导员上报,拨打120救护车转运至发热门诊,消杀组(乡卫生院提供人员:夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

第三环节:样本采集。

(牵头单位:乡卫生院)。

登记人员尤芳琴负责登记(扫描大管条形码),登记人员刘金秀负责登记(读卡器读取身份证信息),登记人员郑馥欣登记受检者(填写采集人姓名,扫描受检者条形码(小管条形码)),采集地点。工作人员引导受检者到指定区域等待采样。

采样结束后,指导志愿者按照地面指引离开采样场地。

在信息登记处,村网格员认真核对户籍大卡,根据大卡登记每户人口掌握未采样人,并及时通知该人到采样点核酸检测。

采样时间从13:20开始,14:30结束(具体时间可根据采样数量和人数进行调整)。

如开展全乡全员检测中,当采样人员已经工作4小时,到缓冲区消杀后脱防护服后,消杀人员对缓冲区进行消杀后继续进行采样工作。

核酸检测机构每日将采用人员数据导出,由县乡卫生院推送给乡政府,政府接到数据后,将当日已完成采样人员数据与各村摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报各村,各村要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各村应安排专人做好数据汇总报送工作。

模拟场景:

参加核酸检测人员(乡政府及各村安排参演人员30名)进入通道后,进行登记身份信息(村工作人员1人尤芳琴)、大条码扫描(乡工作人员1人刘金秀)、小条码扫描(卫生院工作人员1人郑馥欣)。

信息登记完成,开始核酸采样(乡卫生院2人采样小组孙钦臣、张文卓),已进行完采样人员由引导员指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节:样本收集转运。

(牵头部门:乡卫生院、核酸检测机构)。

采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人运送到检测机构进行检测。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组辅助人员(卫生院工作人员1人张文卓)携带样本登上120负压救护车,将样本运送至县人民医院(检测机构),采样人员消毒后撤离现场,由采样小组负责消杀人员(卫生院工作人员1人郑春雷)对采样现场进行终末消杀。

第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

(牵头部门:乡卫生院)。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由乡卫生院将装有医疗废弃物的垃圾袋转运移至县医疗机构,消杀工作人员对采样点进行终末消毒。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组消杀人员消杀完成后,由采样人员,将医疗垃圾送至指定地点进行集中,统一运送处理。

结果反馈:当样品运输人员将样本运送至实验室后,检测人员会在第一时间进行核酸检测。检测结果在12小时内向乡指挥部反馈。

检测中如发现阳性标本,立即将混检样本阳性的个人信息导出,报县卫健局,由乡卫生院通知此标本涉及的个人居家隔离,由县疾控中心对上述人员进行单采,县卫健局根据检测结果,及时组织开展流调、隔离、救治、转运等工作。

乡政府随后通过“而上”微信公众号,向辖区发布将乡完成全员核酸检测工作,应检测2429人,实际检测2429人局。截止到目前,乡累计报告确诊病例,对新增的确诊病例、无症状感染者的流行病学调查工作正在进行,累计排查密切接触者、密切接触者的接触者,以上人员已落实隔离医学观察措施。在国家专家组的指导下,溯源工作正在加紧进行中。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

组长:。

副组长:。

针对肺炎疫情局部散发或爆发时根据市疫情防控工作领导小组相关工作要求,争取在1—2天内,科学、有序、规范地组织完成镇全民核酸检测工作。

本预案适用于我市发生肺炎疫情局部散发或爆发时启用。

各部门收到此预案后,要立即开展应急准备工作,全力做好人员、设备、物资等相关准备工作。

1.计划生育办公室。

负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;编写和疫情防控工作机制动态;组织制定和修订肺炎疫情相预案及预案控制技术方案;做好外来人员排查工作和辖区内隔离人员管控,及时报告并转送发现的可疑病例,掌握好疫情信息收集工作,根据疫情防控工作需要,负责协调市卫健部门处理疫情工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议。

2.卫生院。

指导县域内医疗卫生机构做好疫情医疗救治工作,为医疗救治所需诊断试剂、药品等提供保障,及时拨付医保基金;提出完善医疗救治工作的策略、措施建议;承担联防联控机制交办的其他工作。

3.党建工作办公室、文化体育站。

负责组织协调新闻媒体及时报道病毒肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻的管理和引导;协助相关部门宣传病毒肺炎防病知识,提高人民群众自我保护能力;负责组织协调新闻媒体及时报道我镇疫情变化信息和疫情防控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;协助相关部门宣传疫情防控知识,加强宣传引导,提高人民群众自我保护能力。

4.财政办公室、

负责统筹防控应急物资保障工作,研究并综合协调防控保障中的重大问题,全面掌握保障工作的综合情况,及时了解防控应急物资需求动态和生产、流通、库存及资源保障情况,协调防控应急物资供需、生产、储备、运输等方面事宜;协调安排防控应急物资(含仪器设备)紧急生产、采购、储备等专项资金;督促各村落实各项保障措施,并密切跟踪保障工作进展情况;承担联防联控机制交办的其他工作。

5.扶贫与乡村建设办公室、民政办。

负责统筹生活物资保障工作,研究并综合协调保障中的重大问题,协调全市粮食、蔬菜、食品等的生产、供应、集散和调运等工作;根据联防联控机制安排和需求,做好生活物资保障工作,满足防控工作需求;监测与群众基本生活密切相关的生活必需品市场动态及供给保障工作,指导市场监督管理,稳定物价,承担联防联控机制交办的其他工作。

6.综合行政执法办公室。

坚持总体国家安全观,以社会稳定和公共安全为基础,密切关注疫情期间社会稳定动态,围绕重点领域、重点部位、重点群体,全面、深度加强情报信息核查、收集和研判预警,动态监测网上舆情,及时发现、积极化解、稳妥处置疫情引发的不安定不稳定风险因素,严格防范敌对势力滋扰破坏,严厉打击各类违法犯罪行为,坚决防止风险印花由疫情防控领域向社会稳定甚至政治领域传导演变,全力确保国家政治安全和社会大局稳定。

7.水利工作站、退役军人服务站。

对疫情重点国家及其他省份来龙人员情况进行预警;对卫健局等部门在工作中发现的重点人员进行核查;承担联防联控机制交办的其他工作。

8.城管办、畜牧兽医站、农业技术推广站。

负责落实进口食品、物品在口岸、运输、流通等环节的疫情防控措施。加强对进口冷链食品、物品的排查管控,加大检测频次和覆盖范围;指导进口冷链食品、物品进口商、承运商、海关查验场所经营单位做好集装箱、运输工具、货物外包装的全面消毒处理工作以及一线工作入员的个人防护工作;做好农贸市场、售卖海鲜和肉类市场(超市)、餐饮单位的从业人员、冷链食品、经营环境的防护、防控工作,指导做好消毒工作。定期开展采样和核酸检测;强化对生产经营企业进口冷链食品、物品的追溯管理,对来源不明的进口冷链食品、物品依法进行查处;对进口冷链食品传播风险进行研判,提出完善物防工作的建议、措施:承担领导小组和联防联控机制交办的其他工作。

9.平安建设办公室、农机技术推广站。

督查、检查各村、各相关科室病毒肺炎防控措施落实情况;各相关科室落实各项保障措施及保障工作进展情况;依法打击阻挠防控措施实施,扰乱医疗机构处置疫情、救治患者秩序,散布疫情防控谣言扰乱社会秩序等违法犯罪行为等工作落实情况,并向领导小组汇报情况。

镇所有常住人口。

我镇下辖22个村、4个社区。全镇现有常住人口约7500人。

成立由镇副镇长李英为组长的--村全民核酸检测工作领导小组,在市疫情防控工作领导小组办公室和镇党委、政府具体指导下,及时有序组织开展全民核酸检测工作。

(一)临时采样点设置。

临时采样点场所要求:。

原则上设在规模较大的学校操场、村卫生室、村部、养老大院等较空旷的位置设立采样点,分别为镇政府、官船村村部、大箕村村部、勇进村村部、奋斗村村部、桃源村村部、龙水村养老大院、宝兴村村部、应岩村养老大院、文化村养老大院、细鳞村卫生院、水北村村部、铜尚村村部、廉明村养老大院、铜佛一小、铜西村养老大院、永胜村村部、泗水村养老大院、大马村养老大院、新成村村部、天宝社区办公楼、太阳村集体民宿。

各村(社区)根据实际情况安排的临时采样点,组织群众前往采样点。

核酸检测采样点各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道"。

1.室外临时采样点:由镇政府负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,安装照明设备,配备充足的桌椅及取暖设备,悬挂醒目标识,现场分等候区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次。

2.室内临时采样点:由镇政府负责选择室内临时采样点,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,现场分等侯区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品每隔4小时消杀一次。

(二)采样点现场布局。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

登记区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

采样区:负责居民的咽拭子采集工作,按照组别进行编号。

隔高区:位置相对独立、不与采样点共用出入口,标识醒目,用于发热、咳嗽、腹泻等异常症状患者的临时隔离。

(二)工作人员配备。

每个临时采样点原则上配备19名工作人员,其中,2名入户调查动员、1名测温人员、1名现场秩序维护、2名登记及、采样引导、1名信息核对、1名消杀人员共8名(乡镇政府干部、驻村工作队,村两位委干部、包保单位工作人员组成),1名派出所民警负责安全保障,2名志愿者负责登记及录入,6名医务人员负责采样,2名疾控中心人员负责集中在乡镇的样本转运对接(可根据采样任务量适当增减人员数量)。

(三)物资准备。

各村屯(社区)均配备帐篷1顶,配备桌子4张,椅4把,电源插座1个.备用口罩50只,音响1个,小喇叭1个,红外线测温仪1把、隔高带(区域分开、设置专用通道,人员分流等地方用)1个,白色喷漆(划线用)1个、水银体温计1个、防护服及隔离衣各30套、面罩30个、一次性乳胶手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小喷壶1个、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干、应急车辆等。

(一)组织动员。

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集。

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运。

(四)信息汇总上报。

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行,确保突发性新型冠状肺炎的流行,迅速调查感染者,防止流行在校园内扩散和传播,确保很多师生的健康,按照上司的安排配置,结合我校的实际,特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例,需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区:教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共*人),再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人),最后检测学生(*个教室,共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时,在教学楼前,从东向西分成两列,分别站在硬化路两侧依次检查,检查完毕后,门卫直接回到南门保护室外,其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时,根据楼层,从一楼开始,从东向西依次检查,每次上两个班。各班站纵队,从教育大楼西门出来,同批两班分别站在硬化道路两侧,班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后,从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)。

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室:总务处)。

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)。

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室:政教处)。

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)。

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志,明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖,大量饮用水等。

3.请戴上口罩,准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)。

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。 。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。  。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

为全面做好我镇肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季肺炎疫情应急预案》《病毒肺炎防控方案(第七版)》《病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等文件要求,结合我镇实际情况,制定本方案,请全体机关干部、各村、两厂以及街道高度重视,按要求落实。

组长:

(一)所有包村领导、各村、两厂及街道要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,推动检测各项工作落地落实。加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序。所有包村领导、各村、两厂及街道要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

(三)统筹支援、保障到位。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保物资充足,现场、车辆、人员等保障。

(一)摸清各村、两场及街道辖区人员底数。

全员核酸检测工作启动后,以村屯为单位,迅速统计确定检测对象,确保不漏一人。

1.采样点布局。各村原则上以村卫生室或村委会为单位设置。

临时采样点,较远村屯可几个屯采取就近原则设立采集点,合理安排地点。

2.采样点布置。采样地点设立一米线,画好一米间隔点,采样点一般设置单项入口、出口、等候区、采样区、和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检,一次放入10人,间隔1米排队站好;采样区用于采集咽拭子;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

等方式向检测对象通知,提前发放检测登记表,确保人手一份并填写完整,入户或电话通知本村人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,对于家有老人、孩子等出门不方便的人员采取流动采样方式,医护人员登门进行采样,确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后,立即做好相关准备工作;村工作人员引导群众有序排队等候,依次进行采样、等候;群众排队等候时需佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,保持1米间距;采样人员按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子样本采集。所有样本进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护,同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

核酸检测报告,混检样本出现阳性的,应立即采集混检样本所包含的受检人员的单份样本进行复确认;第三方检测机构或本地医疗机构检测出阳性样本的,应当立即送市疾控中心进行复检,复检仍呈阳性立即核实信息通知辖区内医疗机构网报。

各领导干部、各村、两厂及街道要以高度的责任心有序组织。按照工作要求,认真履职,维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃追究相关责任人的责任。

为有效应对、快速处置可能发生的肺炎疫情,整体提高应急和处理能力,保障镇全民核酸检测组织动员、登记、采样等工作有序开展特制订本方案。

组长:。

副组长:。

针对肺炎疫情局部散发或爆发时根据市疫情防控工作领导小组相关工作要求,争取在1—2天内,科学、有序、规范地组织完成镇全民核酸检测工作。

本预案适用于我市发生肺炎疫情局部散发或爆发时启用。

四、相关准备工作。

各部门收到此预案后,要立即开展应急准备工作,全力做好人员、设备、物资等相关准备工作。

1.计划生育办公室。

负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;编写和疫情防控工作机制动态;组织制定和修订肺炎疫情相预案及预案控制技术方案;做好外来人员排查工作和辖区内隔离人员管控,及时报告并转送发现的可疑病例,掌握好疫情信息收集工作,根据疫情防控工作需要,负责协调市卫健部门处理疫情工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议。

2.卫生院。

指导县域内医疗卫生机构做好疫情医疗救治工作,为医疗救治所需诊断试剂、药品等提供保障,及时拨付医保基金;提出完善医疗救治工作的策略、措施建议;承担联防联控机制交办的其他工作。

3.党建工作办公室、文化体育站。

负责组织协调新闻媒体及时报道病毒肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻的管理和引导;协助相关部门宣传病毒肺炎防病知识,提高人民群众自我保护能力;负责组织协调新闻媒体及时报道我镇疫情变化信息和疫情防控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;协助相关部门宣传疫情防控知识,加强宣传引导,提高人民群众自我保护能力。

4.财政办公室、

负责统筹防控应急物资保障工作,研究并综合协调防控保障中的重大问题,全面掌握保障工作的综合情况,及时了解防控应急物资需求动态和生产、流通、库存及资源保障情况,协调防控应急物资供需、生产、储备、运输等方面事宜;协调安排防控应急物资(含仪器设备)紧急生产、采购、储备等专项资金;督促各村落实各项保障措施,并密切跟踪保障工作进展情况;承担联防联控机制交办的其他工作。

5.扶贫与乡村建设办公室、民政办。

负责统筹生活物资保障工作,研究并综合协调保障中的重大问题,协调全市粮食、蔬菜、食品等的生产、供应、集散和调运等工作;根据联防联控机制安排和需求,做好生活物资保障工作,满足防控工作需求;监测与群众基本生活密切相关的生活必需品市场动态及供给保障工作,指导市场监督管理,稳定物价,承担联防联控机制交办的其他工作。

6.综合行政执法办公室。

坚持总体国家安全观,以社会稳定和公共安全为基础,密切关注疫情期间社会稳定动态,围绕重点领域、重点部位、重点群体,全面、深度加强情报信息核查、收集和研判预警,动态监测网上舆情,及时发现、积极化解、稳妥处置疫情引发的不安定不稳定风险因素,严格防范敌对势力滋扰破坏,严厉打击各类违法犯罪行为,坚决防止风险印花由疫情防控领域向社会稳定甚至政治领域传导演变,全力确保国家政治安全和社会大局稳定。

7.水利工作站、退役军人服务站。

对疫情重点国家及其他省份来龙人员情况进行预警;对卫健局等部门在工作中发现的重点人员进行核查;承担联防联控机制交办的其他工作。

8.城管办、畜牧兽医站、农业技术推广站。

负责落实进口食品、物品在口岸、运输、流通等环节的疫情防控措施。加强对进口冷链食品、物品的排查管控,加大检测频次和覆盖范围;指导进口冷链食品、物品进口商、承运商、海关查验场所经营单位做好集装箱、运输工具、货物外包装的全面消毒处理工作以及一线工作入员的个人防护工作;做好农贸市场、售卖海鲜和肉类市场(超市)、餐饮单位的从业人员、冷链食品、经营环境的防护、防控工作,指导做好消毒工作。定期开展采样和核酸检测;强化对生产经营企业进口冷链食品、物品的追溯管理,对来源不明的进口冷链食品、物品依法进行查处;对进口冷链食品传播风险进行研判,提出完善物防工作的建议、措施:承担领导小组和联防联控机制交办的其他工作。

9.平安建设办公室、农机技术推广站。

督查、检查各村、各相关科室病毒肺炎防控措施落实情况;各相关科室落实各项保障措施及保障工作进展情况;依法打击阻挠防控措施实施,扰乱医疗机构处置疫情、救治患者秩序,散布疫情防控谣言扰乱社会秩序等违法犯罪行为等工作落实情况,并向领导小组汇报情况。

镇所有常住人口。

我镇下辖22个村、4个社区。全镇现有常住人口约7500人。

成立由镇副镇长李英为组长的--村全民核酸检测工作领导小组,在市疫情防控工作领导小组办公室和镇党委、政府具体指导下,及时有序组织开展全民核酸检测工作。

(一)临时采样点设置。

临时采样点场所要求:。

原则上设在规模较大的学校操场、村卫生室、村部、养老大院等较空旷的位置设立采样点,分别为镇政府、官船村村部、大箕村村部、勇进村村部、奋斗村村部、桃源村村部、龙水村养老大院、宝兴村村部、应岩村养老大院、文化村养老大院、细鳞村卫生院、水北村村部、铜尚村村部、廉明村养老大院、铜佛一小、铜西村养老大院、永胜村村部、泗水村养老大院、大马村养老大院、新成村村部、天宝社区办公楼、太阳村集体民宿。

各村(社区)根据实际情况安排的临时采样点,组织群众前往采样点。

核酸检测采样点各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道"。

1.室外临时采样点:由镇政府负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,安装照明设备,配备充足的桌椅及取暖设备,悬挂醒目标识,现场分等候区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次。

2.室内临时采样点:由镇政府负责选择室内临时采样点,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,现场分等侯区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品每隔4小时消杀一次。

(二)采样点现场布局。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

登记区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

采样区:负责居民的咽拭子采集工作,按照组别进行编号。

隔高区:位置相对独立、不与采样点共用出入口,标识醒目,用于发热、咳嗽、腹泻等异常症状患者的临时隔离。

(二)工作人员配备。

每个临时采样点原则上配备19名工作人员,其中,2名入户调查动员、1名测温人员、1名现场秩序维护、2名登记及、采样引导、1名信息核对、1名消杀人员共8名(乡镇政府干部、驻村工作队,村两位委干部、包保单位工作人员组成),1名派出所民警负责安全保障,2名志愿者负责登记及录入,6名医务人员负责采样,2名疾控中心人员负责集中在乡镇的样本转运对接(可根据采样任务量适当增减人员数量)。

(三)物资准备。

各村屯(社区)均配备帐篷1顶,配备桌子4张,椅4把,电源插座1个.备用口罩50只,音响1个,小喇叭1个,红外线测温仪1把、隔高带(区域分开、设置专用通道,人员分流等地方用)1个,白色喷漆(划线用)1个、水银体温计1个、防护服及隔离衣各30套、面罩30个、一次性乳胶手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小喷壶1个、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干、应急车辆等。

(一)组织动员。

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集。

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运。

(四)信息汇总上报。

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

在保证安全的前提下,以村为单位,实现在我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检测应检尽检,不漏一人,确保在规定的时间内完成我镇居民核酸检测采样工作。

根据县疫情防控指挥部的工作安排,确定我镇全员核酸检测时间,各单位、村屯必须统一服从镇党委政府安排,以具体通知为准,检测前两小时空腹,居家等候,坚决按规定时间到采样地点完成核酸检测工作。

采样地点设置在村部,没有村部的设置在移动大巴(镇党委统一安排),由各村包村干部负责协调,各村书记负总责,提前做好消杀防护工作,提前通知全体村民佩戴口罩,排队间隔1米以上安全距离,服从现场指挥。

严格落实网格化防控制度,执行十户联防机制,以十户为单位,接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。

各包村干部和村屯三委成员要密切配合,全员到位,配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作,确保采样工作能够规范有序进行。

由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”,对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。

1、宣传发动工作。疫情就是命令,要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动,使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备,保证生活不受影响,在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样,确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行,下辖自然屯的,在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集,村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间,提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。

3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作,各村干部要积极配合医务人员做好采样工作,并维持好现场秩序,做好消杀工作。

4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干,采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。

根据县委、县政府的要求,做好村屯封闭管理工作,在全体村民核酸检测后,及时采取封闭措施,保证人员不出门、不出村、不流动,村屯封闭的解除按照上级指令执行。

为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

2、检测单位:

(1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

(2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

2021年7月1日下午2:00—2:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

按照成安镇益兴学校疫情防控领导小组的要求,为切实保障广大师生身体健康,确保学校安全有序开学。经研究决定,对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

1、实施目的。

为切实做好校园安全复学工作,快速掌握教职工可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

2、检测时间。

月日9:0012:00,14:3017:30。

3、检测地点。

检测区:临时隔离区(教学楼北楼一层)。

4、注意事项。

1、请务必严格按照规定时间段前往检测,提前35分钟到达临时隔离区前,然后按工作人员指引进行排队候检。

2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,请遵守入校管理要求),全程佩戴好口罩。

3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

5、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

5、工作要求。

1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作,组织小组成员做好参测学生数据统计工作,后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

根据文件要求,为全面做好20xx年秋季学期开学工作,结合我园实际,制定本制度。

认真贯彻党中央、国务院重大决策部署,全面落实省、市各级工作要求,始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,统筹做好学校疫情防控和开学工作。

成立20xx年秋季学期开学工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估,研究解决应对中的重大问题和重要问题。

(一)精心做好学生返校前工作准备。

档”“人盯人”健康管理,及时掌握师生员工健康动态,杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。要全面梳理校园出入通道,校外人员非业务必须一律不准进校,师生员工进校门一律核验身份、检测体温,凭“八闽健康绿码”通行。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2.全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上,制定20xx年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则,逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自查自纠,对于自查发现的、上级督导检查指出的.问题,需在开学前3天全部整改到位,做到全部问题清零归零,确保各项工作符合要求。

3.分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员,要“一人一档”建立动态跟踪表册,严格执行我市相关管控措施,落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测,做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员),须在返校(上岗)前7天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校,还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

钉”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准,严格审核返校人员名单。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇九

为积极响应省市提前应对全民核酸检测要求,有效应对新冠肺炎疫情,明仁街明盛社区近日开展了全民核酸检测应急演练。

在社区现场,指挥官根据演练计划迅速聚集演练人员,并分配任务。

演习现场设有出入口、缓冲区、温度测量区、等候区、登记区、采样区、临时隔离区等区域。在现场工作人员的指导下,社区居民佩戴口罩,手持吉祥码、行程码、吉林家庭医生二维码,按照一米线提示有序排队,逐一进行身份验证、现场登记、核酸采样等流程。

在演习中,对于体温异常的居民,由工作人员引导到临时隔离区进行三次体温检测,最终体温仍异常的居民,由工作人员引导到室外等候的120辆救护车,点对点转移到区内指定医院进行隔离治疗。最后,消毒小组的工作人员完全消灭了社区环境。

通过本次演练,明盛社区有效提高了疫情防控能力和应急指挥能力,进一步完善了社区核酸检测流程,大大提高了群众应急处置能力,为疫情防控规范化奠定了坚实基础。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇十

自2022年3月以来,衡水周边疫情异常严峻,全国多地疫情再起,感染病例剧增,中高风险地区接连不断,为认真贯彻落实国家、省、市、县、乡疫情防控应急指挥部工作部署,应对2022年春季新冠肺炎疫情防控,确保全村疫情暴发时在1日内完成全员核酸检测,根据村里情况特制定全员核酸检测工作预案。

xx庄全村户口在册608人,不在册常住人口5人,共计613人,分成13个组,建立网格化核酸采样机制,每组一位村民代表,凭身份证和检测码分组依次检测,由各组代表通知,检测全程佩戴口罩,严防聚集,常住人口必须全部参加检测,检测完成建立健康档案。

组长:xxx。

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

村委会或群众活动广场。

核酸采样时间确定后,专人专项分工工作。采样前由xxx组织人员对等候区、入口、采样区、隔离区、出口进行全面消杀。

1、采样等候:群众带着身份证,佩戴口罩,由各代表领队,发检测码,间隔一米,严防聚集,各组提前半小时依次在等候区排队,等候区由xxx、xxx负责秩序维持。

2、扫码、测温区:扫码、测温合格后进入待检测区,测温、扫码由xxx、xxx负责,体温异常,经通道进入隔离区。

3、xxx负责待检测区秩序,严格控制间隔不小于1米。

4、登记区xxx、xxx负责记录,记录身份证和检测码。

5、采样区由采样人员和xxx负责。

6、采样结束,由出口绕行回家,不得停留,隔离区、出口由xxx负责。

7、居家不能外出的由xxx负责统计,并带采样人员入户采样。

8、采样结束,居家等候,严禁外出、聚集。

1、广大居民不要恐慌,积极配合防疫,戴好口罩,做好个人防护,居家注意通风。

2、脱卸个人防护用品时,随时关注自己的手是否清洁,每个步骤都要做好手卫生。

3、每日居家消杀,触摸消杀,减少外出。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇十一

学校英文:school是指教育工作者有计划、有组织地为受教育者开展系统教育活动的组织。这个名字起源于中华民国。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

2021年7月1日下午2:00—2:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

为有效应对、快速处置可能发生的肺炎疫情,整体提高应急和处理能力,保障镇全民核酸检测组织动员、登记、采样等工作有序开展特制订本方案。

组长:。

副组长:。

针对肺炎疫情局部散发或爆发时根据市疫情防控工作领导小组相关工作要求,争取在1—2天内,科学、有序、规范地组织完成镇全民核酸检测工作。

本预案适用于我市发生肺炎疫情局部散发或爆发时启用。

四、相关准备工作。

各部门收到此预案后,要立即开展应急准备工作,全力做好人员、设备、物资等相关准备工作。

1.计划生育办公室。

负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;编写和疫情防控工作机制动态;组织制定和修订肺炎疫情相预案及预案控制技术方案;做好外来人员排查工作和辖区内隔离人员管控,及时报告并转送发现的可疑病例,掌握好疫情信息收集工作,根据疫情防控工作需要,负责协调市卫健部门处理疫情工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议。

2.卫生院。

指导县域内医疗卫生机构做好疫情医疗救治工作,为医疗救治所需诊断试剂、药品等提供保障,及时拨付医保基金;提出完善医疗救治工作的策略、措施建议;承担联防联控机制交办的其他工作。

3.党建工作办公室、文化体育站。

负责组织协调新闻媒体及时报道病毒肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻的管理和引导;协助相关部门宣传病毒肺炎防病知识,提高人民群众自我保护能力;负责组织协调新闻媒体及时报道我镇疫情变化信息和疫情防控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;协助相关部门宣传疫情防控知识,加强宣传引导,提高人民群众自我保护能力。

4.财政办公室、

负责统筹防控应急物资保障工作,研究并综合协调防控保障中的重大问题,全面掌握保障工作的综合情况,及时了解防控应急物资需求动态和生产、流通、库存及资源保障情况,协调防控应急物资供需、生产、储备、运输等方面事宜;协调安排防控应急物资(含仪器设备)紧急生产、采购、储备等专项资金;督促各村落实各项保障措施,并密切跟踪保障工作进展情况;承担联防联控机制交办的其他工作。

5.扶贫与乡村建设办公室、民政办。

负责统筹生活物资保障工作,研究并综合协调保障中的重大问题,协调全市粮食、蔬菜、食品等的生产、供应、集散和调运等工作;根据联防联控机制安排和需求,做好生活物资保障工作,满足防控工作需求;监测与群众基本生活密切相关的生活必需品市场动态及供给保障工作,指导市场监督管理,稳定物价,承担联防联控机制交办的其他工作。

6.综合行政执法办公室。

坚持总体国家安全观,以社会稳定和公共安全为基础,密切关注疫情期间社会稳定动态,围绕重点领域、重点部位、重点群体,全面、深度加强情报信息核查、收集和研判预警,动态监测网上舆情,及时发现、积极化解、稳妥处置疫情引发的不安定不稳定风险因素,严格防范敌对势力滋扰破坏,严厉打击各类违法犯罪行为,坚决防止风险印花由疫情防控领域向社会稳定甚至政治领域传导演变,全力确保国家政治安全和社会大局稳定。

7.水利工作站、退役军人服务站。

对疫情重点国家及其他省份来龙人员情况进行预警;对卫健局等部门在工作中发现的重点人员进行核查;承担联防联控机制交办的其他工作。

8.城管办、畜牧兽医站、农业技术推广站。

负责落实进口食品、物品在口岸、运输、流通等环节的疫情防控措施。加强对进口冷链食品、物品的排查管控,加大检测频次和覆盖范围;指导进口冷链食品、物品进口商、承运商、海关查验场所经营单位做好集装箱、运输工具、货物外包装的全面消毒处理工作以及一线工作入员的个人防护工作;做好农贸市场、售卖海鲜和肉类市场(超市)、餐饮单位的从业人员、冷链食品、经营环境的防护、防控工作,指导做好消毒工作。定期开展采样和核酸检测;强化对生产经营企业进口冷链食品、物品的追溯管理,对来源不明的进口冷链食品、物品依法进行查处;对进口冷链食品传播风险进行研判,提出完善物防工作的建议、措施:承担领导小组和联防联控机制交办的其他工作。

9.平安建设办公室、农机技术推广站。

督查、检查各村、各相关科室病毒肺炎防控措施落实情况;各相关科室落实各项保障措施及保障工作进展情况;依法打击阻挠防控措施实施,扰乱医疗机构处置疫情、救治患者秩序,散布疫情防控谣言扰乱社会秩序等违法犯罪行为等工作落实情况,并向领导小组汇报情况。

镇所有常住人口。

我镇下辖22个村、4个社区。全镇现有常住人口约7500人。

成立由镇副镇长李英为组长的--村全民核酸检测工作领导小组,在市疫情防控工作领导小组办公室和镇党委、政府具体指导下,及时有序组织开展全民核酸检测工作。

(一)临时采样点设置。

临时采样点场所要求:。

原则上设在规模较大的学校操场、村卫生室、村部、养老大院等较空旷的位置设立采样点,分别为镇政府、官船村村部、大箕村村部、勇进村村部、奋斗村村部、桃源村村部、龙水村养老大院、宝兴村村部、应岩村养老大院、文化村养老大院、细鳞村卫生院、水北村村部、铜尚村村部、廉明村养老大院、铜佛一小、铜西村养老大院、永胜村村部、泗水村养老大院、大马村养老大院、新成村村部、天宝社区办公楼、太阳村集体民宿。

各村(社区)根据实际情况安排的临时采样点,组织群众前往采样点。

核酸检测采样点各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道"。

1.室外临时采样点:由镇政府负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,安装照明设备,配备充足的桌椅及取暖设备,悬挂醒目标识,现场分等候区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次。

2.室内临时采样点:由镇政府负责选择室内临时采样点,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,现场分等侯区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品每隔4小时消杀一次。

(二)采样点现场布局。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

登记区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

采样区:负责居民的咽拭子采集工作,按照组别进行编号。

隔高区:位置相对独立、不与采样点共用出入口,标识醒目,用于发热、咳嗽、腹泻等异常症状患者的临时隔离。

(二)工作人员配备。

每个临时采样点原则上配备19名工作人员,其中,2名入户调查动员、1名测温人员、1名现场秩序维护、2名登记及、采样引导、1名信息核对、1名消杀人员共8名(乡镇政府干部、驻村工作队,村两位委干部、包保单位工作人员组成),1名派出所民警负责安全保障,2名志愿者负责登记及录入,6名医务人员负责采样,2名疾控中心人员负责集中在乡镇的样本转运对接(可根据采样任务量适当增减人员数量)。

(三)物资准备。

各村屯(社区)均配备帐篷1顶,配备桌子4张,椅4把,电源插座1个.备用口罩50只,音响1个,小喇叭1个,红外线测温仪1把、隔高带(区域分开、设置专用通道,人员分流等地方用)1个,白色喷漆(划线用)1个、水银体温计1个、防护服及隔离衣各30套、面罩30个、一次性乳胶手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小喷壶1个、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干、应急车辆等。

(一)组织动员。

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集。

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运。

(四)信息汇总上报。

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

按照成安镇益兴学校疫情防控领导小组的要求,为切实保障广大师生身体健康,确保学校安全有序开学。经研究决定,对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

1、实施目的。

为切实做好校园安全复学工作,快速掌握教职工可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

2、检测时间。

月日9:0012:00,14:3017:30。

3、检测地点。

检测区:临时隔离区(教学楼北楼一层)。

4、注意事项。

1、请务必严格按照规定时间段前往检测,提前35分钟到达临时隔离区前,然后按工作人员指引进行排队候检。

2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,请遵守入校管理要求),全程佩戴好口罩。

3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

5、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

5、工作要求。

1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作,组织小组成员做好参测学生数据统计工作,后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

根据《武汉市教育局关于2021年全市秋季开学师生核酸检测工作的函》精神,以及洪山区疫情防控指挥部工作具体要求,在汉高校的师生员工返校后应在一周内开展一次全员核酸检测,结合学校工作实际,特制订全员核酸检测方案,具体如下:

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保开学工作顺利进行。

全体教职工、学生、劳务派遣人员,校园安保、物业、餐饮外包单位常驻人员。

光谷校区:东门前篮球场。

武汉科技新城校区:图书馆。

(一)学校成立“2021年秋季学期全员核酸检测工作领导小组”(以下简称“工作领导小组”)。

组长:马发生。

副组长:李丹、黄朝晖、孙霖、何志武、王声军、陈亚晖、平怡、樊光华、段晓春。

成员:相关职能部门及各学院院长、党总支书记。

工作职责:负责统筹、协调秋季学期全员核酸检测工作。

“工作领导小组”下设综合协调组、安全保卫组、医疗保障组、后勤保障组、学生工作组、教工工作组、教学保障组、宣传报道组。

1.综合协调组。负责对全校学生、教工(含劳派人员、外包单位常驻人员)核酸检测各项工作进行现场协调、督促和组织实施,发现问题及时研究解决;应急车辆安排。(责任部门:学校办公室、学工处、人事处、光谷校区办)。

2.安全保卫组。负责全员核酸检测工作期间现场秩序维持和校园安全保卫、校园管控工作。(责任部门:保卫处)。

3.医疗保障组。负责协调检测医疗机构,配合检测医疗机构核酸采样点区域划分、指引标识制作,采样流程和注意事项张贴等,负责同检测医疗机构的沟通联络、核酸检测结果报送及核酸采样现场医疗保障等事宜。负责全员核酸检测工作期间现场工作人员所需口罩、手套、洗手液、消毒液、测温枪、防护服等防疫物资储备充足和统筹保障到位。(责任部门:资产管理处、党委宣传部)。

4.后勤保障组:负责核酸采样检测现场环境消杀、校园环境保洁。(责任部门:后勤集团)。

5.学生工作组。负责光谷校区和武汉科技新城校区全体学生核酸检测前期宣传动员工作,做好学生组织、错时错峰安排进行核酸采样检测工作;负责组织学生志愿者协助医护人员录入参检人员信息。(责任部门:学工处、校团委)。

6.教工工作组。负责全校教工、劳派人员、外包单位常驻人员核酸检测通知和现场组织工作。(责任部门:人事处、后勤集团、保卫处)。

7.教学保障组。负责全员核酸检测工作期间师生课程调整工作。(责任部门:教务处)。

8.宣传报道组。负责全员核酸检测工作期间相关新闻报道、上级疫情防控组有关政策解读和师生关注热点的及时正面引导与回应。(责任部门:党委宣传部)。

(二)注意事项。

1.身份核查:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、身份必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件,便于信息核对和录入。

2.现场管控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,参检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不发生因现场人群聚集导致疫情传播的风险。

3.感染防控:核酸检测期间禁止触碰工作台面,以防病毒交叉感染的风险,加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

(三)应急处置。

对全员核酸检测期间发现体温异常或有其他明显症状的师生,立即启动应急预案,按照《长江职业学院疫情防控应急处置方案》进行处置。

1.做好宣传引导。各单位要高度重视秋季开学核酸检测工作,充分认识该项工作对学校疫情防控的重要性,要将有关通知要求传达给本单位全体人员,确保全覆盖,引导全体师生员工积极配合完成核酸检测。

2.落实专人专责。各单位和工作组要严格落实责任制,安排专人负责秋季开学核酸检测工作,明确本单位应检测师生员工数据,做好核酸检测的统筹安排和组织工作,确保核酸检测工作有序开展。

3.精准落实到人。各学院要精准掌握学生返校、报到情况,分类指导返校学生有序参加核酸检测(具体检测时间安排见附件),确保不漏一人,应检尽检。

为全面做好我镇肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季肺炎疫情应急预案》《病毒肺炎防控方案(第七版)》《病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等文件要求,结合我镇实际情况,制定本方案,请全体机关干部、各村、两厂以及街道高度重视,按要求落实。

组长:

(一)所有包村领导、各村、两厂及街道要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,推动检测各项工作落地落实。加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序。所有包村领导、各村、两厂及街道要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

(三)统筹支援、保障到位。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保物资充足,现场、车辆、人员等保障。

(一)摸清各村、两场及街道辖区人员底数。

全员核酸检测工作启动后,以村屯为单位,迅速统计确定检测对象,确保不漏一人。

1.采样点布局。各村原则上以村卫生室或村委会为单位设置。

临时采样点,较远村屯可几个屯采取就近原则设立采集点,合理安排地点。

2.采样点布置。采样地点设立一米线,画好一米间隔点,采样点一般设置单项入口、出口、等候区、采样区、和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检,一次放入10人,间隔1米排队站好;采样区用于采集咽拭子;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

1、组织动员。全员核酸检测启动后,各村通过广播、微信群。

等方式向检测对象通知,提前发放检测登记表,确保人手一份并填写完整,入户或电话通知本村人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,对于家有老人、孩子等出门不方便的人员采取流动采样方式,医护人员登门进行采样,确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后,立即做好相关准备工作;村工作人员引导群众有序排队等候,依次进行采样、等候;群众排队等候时需佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,保持1米间距;采样人员按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子样本采集。所有样本进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护,同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

检测完毕后统计核酸检测采样总数并上报。

核酸检测报告,混检样本出现阳性的,应立即采集混检样本所包含的受检人员的单份样本进行复确认;第三方检测机构或本地医疗机构检测出阳性样本的,应当立即送市疾控中心进行复检,复检仍呈阳性立即核实信息通知辖区内医疗机构网报。

各领导干部、各村、两厂及街道要以高度的责任心有序组织。按照工作要求,认真履职,维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃追究相关责任人的责任。

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行,确保突发性新型冠状肺炎的流行,迅速调查感染者,防止流行在校园内扩散和传播,确保很多师生的健康,按照上司的安排配置,结合我校的实际,特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例,需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区:教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共*人),再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人),最后检测学生(*个教室,共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时,在教学楼前,从东向西分成两列,分别站在硬化路两侧依次检查,检查完毕后,门卫直接回到南门保护室外,其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时,根据楼层,从一楼开始,从东向西依次检查,每次上两个班。各班站纵队,从教育大楼西门出来,同批两班分别站在硬化道路两侧,班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后,从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)。

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室:总务处)。

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)。

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室:政教处)。

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)。

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志,明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖,大量饮用水等。

3.请戴上口罩,准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)。

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。 。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。  。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

为全面做好全乡新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现乡全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

乡新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立乡全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

参加单位:乡党委、乡政府、乡派出所、乡辖区各村、乡卫生院。

2021年1月18日13时,在乡村部。

本次演练为实战演练。

2、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。(队伍包括:乡政府工作人员、村工作人员、卫生院工作人员、群众等)。

3、总指挥宣布演练开始。

4、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

5、演练结束,队伍集合。

6、现场指挥向总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

7、总指挥宣布演练结束。

演练模拟背景:2020年1月16日,县人民医院发热门诊接诊1名乡村发热患者,核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经县新冠肺炎医疗救治专家组诊断,确诊为新冠肺炎病例。接到县政府通知,乡辖区全体居民三日内完成核酸检测。

第一环节:宣传发动。

(牵头单位:乡党委宣传)。

接到全员核酸检测通知后,乡政府召开居民全员核酸检测动员会议,乡党委宣传部门发布全员核酸检测公告,各村通过微信群、村广播、张贴告示、网格员入户通知等多种方式,让全体居民知晓全员核酸检测时间、地点、个人防护、带好身份证等相关事宜。

模拟场景:

由乡政府机关干部、村干部各1人在辖区内张贴告示、入户通知。(孙启贤、李宝山)。

第二环节:现场组织。

(牵头单位:乡政府、乡派出所)。

在乡政府工作人员(孟庆刚、朱宝国)的组织下,居民陆续进入采样现场。现场发动组2人(惠林坤、张子收)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(一旦出现发热人员,立即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员(张子收)引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组(夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

模拟场景:

建立核酸检测采集点1处、临时隔离室1处,按村屯分配人员,使用室内桌椅划分出进出通道各1条,通道入口处由一人进行体温检测(政府工作人员:李楚凤),进入通道。现场由乡政府工作人员2人(惠林坤、张子收)进行秩序维护。

入口处体温检测人员,发现一名发热人员(村包村工作队人员徐贵景),由引导员(村工作人员1人张子收)带领到临时隔离室(村卫生室),进行等待,引导员上报,拨打120救护车转运至发热门诊,消杀组(乡卫生院提供人员:夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

第三环节:样本采集。

(牵头单位:乡卫生院)。

登记人员尤芳琴负责登记(扫描大管条形码),登记人员刘金秀负责登记(读卡器读取身份证信息),登记人员郑馥欣登记受检者(填写采集人姓名,扫描受检者条形码(小管条形码)),采集地点。工作人员引导受检者到指定区域等待采样。

采样结束后,指导志愿者按照地面指引离开采样场地。

在信息登记处,村网格员认真核对户籍大卡,根据大卡登记每户人口掌握未采样人,并及时通知该人到采样点核酸检测。

采样时间从13:20开始,14:30结束(具体时间可根据采样数量和人数进行调整)。

如开展全乡全员检测中,当采样人员已经工作4小时,到缓冲区消杀后脱防护服后,消杀人员对缓冲区进行消杀后继续进行采样工作。

核酸检测机构每日将采用人员数据导出,由县乡卫生院推送给乡政府,政府接到数据后,将当日已完成采样人员数据与各村摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报各村,各村要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各村应安排专人做好数据汇总报送工作。

模拟场景:

参加核酸检测人员(乡政府及各村安排参演人员30名)进入通道后,进行登记身份信息(村工作人员1人尤芳琴)、大条码扫描(乡工作人员1人刘金秀)、小条码扫描(卫生院工作人员1人郑馥欣)。

信息登记完成,开始核酸采样(乡卫生院2人采样小组孙钦臣、张文卓),已进行完采样人员由引导员指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节:样本收集转运。

(牵头部门:乡卫生院、核酸检测机构)。

采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人运送到检测机构进行检测。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组辅助人员(卫生院工作人员1人张文卓)携带样本登上120负压救护车,将样本运送至县人民医院(检测机构),采样人员消毒后撤离现场,由采样小组负责消杀人员(卫生院工作人员1人郑春雷)对采样现场进行终末消杀。

第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

(牵头部门:乡卫生院)。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由乡卫生院将装有医疗废弃物的垃圾袋转运移至县医疗机构,消杀工作人员对采样点进行终末消毒。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组消杀人员消杀完成后,由采样人员,将医疗垃圾送至指定地点进行集中,统一运送处理。

结果反馈:当样品运输人员将样本运送至实验室后,检测人员会在第一时间进行核酸检测。检测结果在12小时内向乡指挥部反馈。

检测中如发现阳性标本,立即将混检样本阳性的个人信息导出,报县卫健局,由乡卫生院通知此标本涉及的个人居家隔离,由县疾控中心对上述人员进行单采,县卫健局根据检测结果,及时组织开展流调、隔离、救治、转运等工作。

乡政府随后通过“而上”微信公众号,向辖区发布将乡完成全员核酸检测工作,应检测2429人,实际检测2429人局。截止到目前,乡累计报告确诊病例,对新增的确诊病例、无症状感染者的流行病学调查工作正在进行,累计排查密切接触者、密切接触者的接触者,以上人员已落实隔离医学观察措施。在国家专家组的指导下,溯源工作正在加紧进行中。

学校全员核酸检测应急演练方案(优秀12篇)篇十二

为全面做好全镇新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现镇全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

镇新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立镇全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥:xxx(党委书记)。

副总指挥:xxx(党委副书记、镇长)。

现场指挥:xxx(副镇长)。

工作指导:xx(镇卫生院院长)、xx(镇卫生院副院长)。

参加人员:镇全体干部职工、卫生院工作人员;各村(居)农场书记、中学、中心校校长现场观摩)。

2021年8月12日16时30分-18时30分,在镇政府大院开展演练。

实战演练。

镇政府:负责将采样点设立在镇政府篮球场,8月12日中午前清空场地(含球场四周的车辆);准备好7顶帐篷(清洁区1处、半污染区1处、污染区2处、临时隔离室1处)、座椅6套件、警戒桩及警戒线若干、风扇4个、体温枪1个、10箱矿泉水等物资。

镇卫生院:负责冷链箱、十合一试管、试剂、手套、防护服、帽子、鞋套、面屏、n95口罩、医疗垃圾袋(桶)、手消毒液、酒精、试管包装袋等采样医务用品。

镇派出所:负责镇政府出入口车辆停放秩序。

1、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。

2、总指挥宣布演练开始。

3、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

4、演练结束。

演练背景:2021年8月12日,市西部医院发热门诊接诊1名发热患者(我镇政府某干部),核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经市有关专家组诊断,确诊为新冠病例。接到市疫情指挥部通知,全镇全体干部职工当天内完成核酸采样。

第一环节:宣传发动。

接到全员核酸检测通知后,镇政府召开全员核酸检测动员会议部署,并发布全员核酸检测通知,通过微信群、短信、电话告知等方式(xxx负责),让全体干部职工知晓全员核酸检测时间、地点、佩戴口罩、带好身份证和健康码等相关事宜。

第二环节:现场组织。

现场设立:一是入口体温监测区,由一人进行体温检测(工作人员:xxx),并要求间隔1米距离,准备好健康码、戴口罩排队待检;二是隔离区,进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(发现体温异常等症状转至隔离区,由120救护车转运至发热门诊就诊),检测体温正常后会进入登记区,如有发热人员,转运后由消杀组(xxx、xxx)对临时隔离室进行消杀。三是待检区,摆放凳子座着等候,现场2人(xxx、xxx)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。四是检测区。核酸检测采集点2处。

第三环节:样本采集。

信息登记处(xx负责登记),即将结束前,要核对名单,没到位的人员要立即通知到位进行核酸采样;卫生院工作人员(录入组:xxx、xxx)负责利用海南政务大数据平台扫码(健康码)录入信息,卫生院工作人员(采集组:xx、xx)负责采样;已进行完采样人员由工作人员(xxx、xxx)指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节:样本收集转运。

采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人(卫生院xxx、xxx)运送到市疾控中心进行检测。

第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由卫生院工作人员带走做高温消毒处理;采样人员消毒后撤离现场,由消杀组(xxx、xxx)对采样现场进行终末消杀。

演练结束。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
承包合同是一种约定,旨在规定承包方对某个项目或工作的责任和义务。通过参考这些承包合同范本,相信您可以更好地理解承包合同的写作要点和注意事项。邮编:_______
为了有效管理合同协议,双方应当及时履行合同义务,并在需要时进行协议的变更或终止。请点击下方链接,浏览一些合同协议的样例文档,希望对您的写作有所启发。
租赁合同是一种约定租赁关系的法律文件,涉及双方权益和义务的规定。在签署租赁合同之前,我们需要明确目标并做好准备。小编为大家整理了一些租赁合同的模板,供大家下载使
情况报告的编写需要收集、整理、分析大量的数据和信息,所以需要具备较强的信息处理和分析能力。让我们一起来参考下面的情况报告模板,以便更好地组织自己的报告内容。
发言稿的语言要简洁明了,不要使用生僻的词汇和长句子,让听众容易理解和记住自己的演讲内容。如果你正在为一场重要的演讲而烦恼,不妨参考下面这些成功的发言稿范文,或许
计划书不仅是对自己的一种承诺,也是对他人交代工作的一种方式。不同行业或领域的计划书范文可能会有所差异,大家可以根据自己的实际情况进行参考和借鉴。据教育部网站消息
活动方案的编写需要考虑到活动的预算和经费,从而更好地控制和管理资源的使用。为了帮助大家更好地理解和运用活动方案,小编特地收集了一些实际可行的案例,供大家参考和学
讲话稿是演讲者在特定场合发表演讲时所使用的一种书面或口头材料,它可以帮助演讲者更加自信地表达自己的观点和意见。阅读这些讲话稿范文可以帮助我们更好地理解不同主题和
买卖不仅能满足人们的物质需求,还能促进资源配置的合理性和经济发展的稳定性。接下来将介绍一些买卖的新趋势和发展,以及对未来买卖的展望。(注:甲方如有多个产权人,必
规章制度可以有效地提高组织的运作效率,减少冲突和误解的发生。规章制度的范文需要根据个体和团队的需求进行定制化,以下是一些可根据实际情况调整的范文供大家参考。
工作方案是在工作过程中为了达成一定目标而制定的详细计划和方法,它可以帮助我们更好地组织和安排工作流程,我想我们需要准备一个工作方案了吧。接下来,让我们一起来看看
开学典礼还可以举办一些文艺表演,为学生们带来一些欢乐和放松。以下是一些学生们在开学典礼后写的精彩总结,一起来了解一下吧。桂花飘香,秋风拂面,伴随着秋的脚步,迎着
班级工作计划是对整个班级在一定时间内的工作目标、任务和计划的总结和概括。以下是一些成功的班级工作计划范文,供大家参考和借鉴。本学期,我所担任的501班学生思想表
写入党申请书可以帮助申请人更好地认识自己的优点和不足,进一步完善自我。以下是小编为大家搜集整理的一些入党申请书范文,希望对各位申请人有所启发和指导。
制定活动方案是一项复杂且关键的工作,需要全面考虑各种因素,确保活动的成功开展。借鉴和学习其他活动方案的经验和成功案例是一种提高自己的方法,以下是一些值得参考的活
优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分,以及内容丰富和观点鲜明的展示。接下来将为大家介绍一些备受好评的优秀作文,希望能给大家写作带来一些灵感和思考。
计划书是一个明确目标和行动步骤的书面计划,它可以帮助我们更好地规划和安排工作。制定计划书是一项重要的工作,下面是小编推荐的一些成功范文,希望能够给你一些启发和参
各个组织和个人都应制定应急预案,并进行定期的演练和评估。在制定应急预案时,我们可以参考一些成功案例,了解其他人是如何应对紧急情况的。为确保冬季供暖工作顺利进行,
通过工作报告的撰写,我们可以提高自己的写作能力和文档管理能力,培养系统思考和记录的习惯。小编为大家搜集了一些工作报告的写作技巧和方法,供大家共同学习和提高。
每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。小时侯,我不爱相信
写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。
辞职报告是个人离开公司的一个交接节点,对未来的职业发展方向有着重要的引导作用。以下是小编为大家整理的一些辞职报告范文,供大家参考和借鉴。尊敬的公司领导:您好!我
作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。
优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所
作为学习语文的学生,我们应该向优秀作文学习,努力提高自己的写作水平。以下是一些优秀作文的亮点和经验,希望能够对大家的写作有所帮助。我的家乡在东北,松花江上。说到
优秀作文需要有清晰的结构和逻辑,让读者能够明确地理解和接受作者的观点。下面是一些优秀作文的片断,它们的观点新颖,结构紧凑,希望能给大家一些灵感和启发。
检讨书的目的在于向自己和他人承认错误,并为错误所造成的影响负责。阅读下面这段检讨书的范文,或许能够给大家带来一些启示和思考。我最爱的老婆大人:老婆,这是我第一次
优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结,它可以帮助学生提高学习效率和成绩。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路
作文是语文学习中重要的一环,对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够为大家的写作提供一些参考和启发。在我的印象中,您曾经经历过
优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。“活到老学到老”,妈妈
优秀作文是在对所写主题进行深入思考和研究之后,能够准确表达出作者独特的见解和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对你的写作有所启示和帮助。
优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。洗衣机的出现让多少家庭妇女摆脱了整日洗衣
作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。那天周末吃罢晚饭,妈妈收拾完晾在阳台
环保不仅仅是政府的责任,每个人都应该承担起保护环境的责任。增加环保投资和改善环保设施是改善环境质量的重要手段。尊敬的各位领导、老师们:大家好!很高兴有机会参见今
通过对优秀作文的学习和模仿,可以提高自己的写作水平和素质。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。四岁的我在一次身体健康检查中
优秀作文的文字要有感染力,通过简洁明了的表达,使读者能够产生共鸣,感受到作者情感的真实与深刻。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。
通过撰写月工作总结,我们可以回顾过去一个月的工作成果和不足之处,为接下来的工作提供参考和指导。接下来是一些关于月工作总结的范文,供大家参考和学习。进一步加强日常
读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行思考和总结的一种表达方式。为了更好地提供参考,以下是一些经典的读后感范文,希望对大家有所启示。樊发稼爷爷写的《阿挑历
下半年是一年中的后半段时间,意味着我们要面对更多挑战和机遇。下半年即将来临,我们需要准备好迎接新的任务和目标。下半年是一个新的起点,我们需要重新审视过去的努力和
环保对于提高生活质量、减少灾难和疾病的发生具有重要影响。看看下面这些关于环保行动的新闻报道,让我们一起了解一下。人人懂环保,地球将更好。下面是本站小编整理的环保
意见建议是一种对于现状的思考和反思,从而找到改进和提升的方向。意见建议是对某一问题或情况提出建议和改进方案的一种表达方式,通过思考和分析,我们可以提供有针对性的
优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作,它展现了作者独特的思维和表达能力。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。有一天我在一本书里看到这
一个好的工作方案可以提高工作效率,确保工作进展顺利,达到预期目标。在制定工作方案时,你可以查阅以下范文,并结合自身实际进行修改和改进。下面是小编为大家整理的,供
意见建议是指针对某个问题或情况提出建议或意见的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地解决问题和改进工作或生活。我觉得我们应该为这个问题提出一些建议吧。小编整理了
每个人在学习写作的过程中都需要参考一些范文范本,以便更好地理解和掌握写作技巧。9.以下是小编为大家收集的一些范文范本,这些范文不仅在表达和思路方面值得借鉴,还能
学校是青少年培养的重要地方,为他们提供了广阔的成长空间。以下是小编为大家收集的学校总结范文,希望能给大家一些帮助和启发。爸爸很反对我追星,但我认为,每个明星成功
优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。
一个月的工作总结是对自己努力和进步的一种记录和回顾,也是对自己工作计划的检验和调整。若是对于写月工作总结感到困难,不妨参考一下这些范文,或许能够为自己的写作带来
作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣,激发他们对学习的兴趣。通过学习优秀作文的写作方法和技巧,我们可以提高自己的作文水平和素质。尊敬的老师、亲爱的同学们:
优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材,供大家参考和借鉴。老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起
讲话稿是在特定场合上向听众陈述一定内容的一种书面材料,它能够有效传达信息。通过这篇讲话稿,我们可以感受到演讲者对于一项事业的坚定信念和热情奉献。尊敬的老师们,亲
教学工作总结可以为学校的教学改革提供重要的依据和参考。接下来,我们一起来看看一些经典的教学工作总结,相信会给大家带来一些启示。一年以来,在校领导及同事们的支持和
通过买卖,我们可以满足各种需求,提高生活品质,实现个人价值。跟随小编一起来探索买卖的奥秘,希望可以帮助大家更好地进行买卖交易。法定代表人:___________
代理人要具备一定的专业知识和技能,才能胜任代理工作。以下是小编为大家收集的代理范文,仅供参考,大家一起来看看吧。甲方:营业执照:注册地址:法定代表人:职务:乙方
单位是一个大家庭,大家都有自己的职责和角色,共同承担着单位的使命和责任。推荐阅读一些成功单位的案例,可以从中获得一些有益的启示。本人xx(姓名)因xx原因,需要
在制定策划方案时,需要充分考虑各种因素,如时间、成本、风险等,以确保项目的可行性和可持续发展。对于初学者来说,参考一些范文可以帮助我们更好地了解策划方案的编写和
入党转正申请书是党员在党内生活中的一个重要环节,是对个人党性修养和党组织关系的一次自我评估和总结。在积极参加党组织的活动和学习培训的基础上,写一份入党转正申请书
人事管理不仅要关注员工的工作表现,还要关注员工的职业发展规划,提供相应的培训和发展机会。以下是小编为大家整理的人事管理指南,希望对大家的工作有所启迪。
优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。离开学校,天阴蒙蒙的,空气
护士需要具备综合的医疗知识和技能,以应对各种突发状况和病人需求。护士职业是一项充满挑战和荣耀的工作,以下是一些优秀护士的事迹,值得我们学习。大家好!时光匆匆走进
优秀作文在内容上独具一格,有独特的观点和深度的思考。下面是一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。我已经是一个十二虚岁的大女生了。可我还是
梦想是一个人个性和特质的体现,它可以塑造我们独特的价值观和品位。接下来是一些激励人心的梦想实现案例,让我们一起来看看吧。每一个人都是上天所眷顾的,都有一双翅膀,
优秀作文有着精准和丰富的词汇运用,让读者感受到文字的力量。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。乡村的早晨是宁静的,从
通过工作汇报,我们可以展示我们的专业能力和个人成长,为个人职业发展打下坚实的基础。这里有一些实用的工作汇报范文,可以帮助您更好地完成自己的工作总结。
优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准,能够准确表达作者的情感和思想。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。来看看这几篇优秀作文的评析和解读,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。昨天,妈妈买了面包和一个
演讲稿是通过言辞和语言技巧,将自己的观点和思想传达给听众的一种表达形式。以下是小编为大家准备的精选演讲稿范文,希望对大家有所启发。抓好招商平台建设。加快商丘保税
优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。以下是一些经过筛选的优秀作文,它们能够展现出写作者的才情和思想境界。有一个星期天,妈
6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发,具有积极的社会影响力。以下是一些写作水平较高的优秀作文,供大家学习和参考。中国山水艺术是中国古代文化中一项伟大的艺术
优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适
优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。我们怀着愉快的心情飞往新疆首府乌鲁木
优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析,不局限于表达事实,而要表达观点和思考。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄,让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
优秀作文是在语言表达、内容结构和思维深度等方面都达到了高水平的作文。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。包粽子喽,包粽子喽,我兴奋
撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用,并培养自己的思考能力和表达能力。为了满足读者的需求,小编对各个领域的心得体会进行了分类整理,供大家参考借鉴。
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。俗话说得好:高中就像一
制定活动方案涉及到资源的合理利用和风险的评估,因此需要有较强的计划和组织能力。在这里,我们为大家推荐一些活动方案的专业书籍和资料,希望对大家的活动策划有所帮助。
优秀作文是一篇表现出扎实的语言基础和较高的思维能力,内容充实、结构合理、观点独特、语言流畅的作文。它可以给读者留下深刻的印象,展现出作者的才华和思维深度,我想我
通过婚礼大全的指引和建议,新人们可以准备好精彩的婚礼演讲和感人的结婚誓词。婚礼策划中容易忽视的细节,如如何安排宾客入座、音乐的选择等,我们也会为大家提供一些建议
优秀作文在结构上合理布局,有一个引人注目的开头,清晰的中间段落和精彩的结尾。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。奇怪的旅行家从前有位旅行
优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻,更应该注重思想内涵和情感表达。接下来是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来感受其中的魅力和智慧。昨天下了一天的雨,幸好一早起来天气
优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。风雨交加,电闪雷鸣的一
工作汇报能够促使我们思考和总结,帮助我们更好地认识自己的工作方式和效率。以下是小编为您整理的工作汇报范文,供您参考和借鉴。希望能够给您的工作带来一些启示。
演讲稿范文可以启迪思维,让演讲者更深入地思考自己要表达的观点和思想。以下是一些成功演讲者的精彩演讲片段,大家可以借鉴其中的表达方式和手法。人的生命是最可宝贵的,
天津的建筑风格多样,既有现代化的高楼大厦,也有传统的庙宇和宅院。以下是天津的教育和科技创新的情况介绍,大家一起来看看吧。今天,薛骏诚妈妈邀请我们去参观美庐冰雪节
优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。平时,我在家里过着
教师演讲稿的撰写过程需经过充分的准备、整理思路、选择恰当的论证方法和内容表达方式,以确保演讲目标的实现。教师演讲稿可以是对师生关系的思考和探索,下面是一些关于师
优秀作文通过清晰的逻辑推理和丰富的事例,可以使读者对某个问题有更深入的了解和认识。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。在这里,小编
优秀作文要有自己的观点和见解,并能够用具体的例子和论据进行支撑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。通过学习
领导讲话稿的目标是通过言辞的力量,引导和影响听众的思想和行为。鼓励大家积极写作领导讲话稿,并通过分享和交流不断提升自己的写作水平。尊敬的各位领导、尊敬的各位同仁
教案模板是教师教学的基础,对于教师提高教学质量具有重要意义。教案模板是教师在备课过程中用来规范和指导教学的一种工具,它可以帮助教师合理安排教学时间和资源,确保教
无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。我的双眼凝视着窗外遥远而又陌生的地方。在
诚信是实现个人和社会发展的基础,它关系到每个人的幸福与尊严。下面是一些关于诚信的名人名言,希望能够为大家提供一些启示。敬爱的老师们,亲爱的同学们:1.新闻播报。
党员入党是对个人的一种责任和担当,也是对党和人民的忠诚和奉献。小编为大家整理了一些入党申请书的范文,希望对大家有所帮助。xxxx年xx月xx日。尊敬的党组织:时
实施方案是指为了达成特定目标而采取的一系列具体措施和步骤。以下是小编为大家搜集的一些实施方案范例,供大家参考和借鉴。为切实做好扶贫开发工作,帮助贫困群众早日脱贫
发言稿在演讲中起到了促进思考和引导观点的作用,对于演讲者的表达能力和思维逻辑能力是一种很好的训练。以下是小编为大家整理的一些精彩发言稿范文,供大家参考。
读后感是小学生自觉进行读书活动的一种形式,也是对学校和家庭教育的重要延伸。这里有一些小学生读后感的范文,其中包含了一些不同类型的写作方式和观点,供大家参考和学习
述职报告是自我推销的重要机会,可以展示自己的能力和价值,给职业发展带来更多机遇。看看以下是小编为大家准备的一些述职报告范文,通过借鉴范文可以更好地写出自己的个性
事迹材料是通过详细描述一个人在特定事件中所采取的步骤和方法,向读者展示他们的困难和挑战。事迹价值:J.K.罗琳的创作和才华,激励了我们坚持梦想和相信自己的创造力
通过工作汇报,能够提高工作的透明度,并及时进行工作评估和调整。请您参考下面的工作汇报实例,可以从中获取有关如何组织和编写工作汇报的灵感。随着我国西部大开发战略的