文具的争吵个字大全(14篇)

时间:2025-08-23 作者:温柔雨

优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结,它可以帮助学生提高学习效率和成绩。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。

文具的争吵个字大全(14篇)篇一

在一个夜深人静的夜晚,熟睡的钢钢被吵闹声给吵醒了,原来是书桌上的文具在“搞鬼”。

铅笔气愤地说:“钢钢真讨厌,每天上课时不认真听,一直咬我的头,我的头都给咬烂了,他却毫不顾及我的头。真讨厌!”

橡皮委屈地说:“铅笔小弟,我和你是同病相怜啊!他老是把我给切成一半来恶搞。你看,我现在也是人不像人,鬼不像鬼了。”

这时,卷笔刀老爷爷出来了:“钢钢真调皮,把我扔了摔,摔了扔,我的骨头不好,他还这样对我,我现在骨子都给他摔坏了。”

一下子,所有文具的起来抗议了:“就以卷笔刀老爷爷带头,我们离开他吧!老爷爷,你的意向如何?”“好,就以我带头吧,我也不想呆在他身边了。”

正在这时,钢钢说话了:“卷笔刀老爷爷,请你原谅我一次吧,我知道错了,您原谅我吧!好吗?”“这样吧,我们就原谅你一次,如果你再犯,我就不原谅了,你好自为知吧。”卷笔刀老爷爷说。“太好了,谢谢你们,我现在就把你们安放起来,明天见!”

评语:童真、童趣在童话世界里演绎的精彩。情节令人寻味,对小朋友很有启发意义,相信看了都会有所感悟。

文具的争吵个字大全(14篇)篇二

我有个文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然争吵起来了。

钢笔大哥骂其他的文具说:“你们那些没用的东西,比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字,而且外表美观,谁敢和我比?”

铅笔妹妹笑着说:“哈…哈…你还好意思说,你看我穿着花衣,有红有绿,而你呢,你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我有好朋友橡皮擦,他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助,你还能做什么?”

默水妹妹接着铅笔妹妹的话说:“对啊,没有我帮助你,你怎么写钢笔啊?我劝你还是谦虚一点!”

钢笔大哥说:“谁说主人用我写错字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音,我急忙打开文具盒,看里面到底发生什么事。突然,我看见文具们都打起来了。我大声吼:“你们在干什么?”铅笔妹妹哭着说:“钢笔欺负我,主人救救我啊。”

“你们是帮我做事的,不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。

文具们听了我的话后,都耷拉着脑袋,谁也不说话。从此以后他们互相帮助。

文具的争吵个字大全(14篇)篇三

在夜幕的笼罩下,屋子里,像睡着了一样恬静。

忽然,一阵争吵的声音,打破了深夜的宁静。哦,原来是铅笔、橡皮还有削笔刀在吵架。

首先,是铅笔妹妹上场,只见它身上穿着蓝紫相见的连衣裙,脚下穿着粉红色的高跟鞋。铅笔妹妹娇声娇气地说:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我还可以帮助主人画画,画出那满天飞舞的雪花,画出那引人注目的瀑布……还可以帮助主人写字。所以,我的功劳是最大的,只有我才能做文具家族女王。

橡皮哥哥走了过来,只见它穿着帅气的西装,乌黑的鞋子。它对铅笔妹妹说:“铅笔妹妹,你有什么了不起的,你写错字了,还是我帮你擦,你得意什么?”

铅笔妹妹被橡皮哥哥这么一说,脸都红了。

削笔刀也走了上来,对着橡皮哥哥说:“不如,我们来对战,决出大王。

然后,它们比了起来,最后,橡皮哥哥胜利了。

第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起来,因为,橡皮已经碎成一块块的了,主人只好把橡皮扔了。

这个故事告诉我们:大家要互相帮助,不要攀比。非得争个高低,最后可能两败俱伤。

文具的争吵个字大全(14篇)篇四

我的功劳最大!”

哼,我才是老大!”

切,你们算什么呀?我才是真正的老大。”

咦?这是谁在吵吵嚷嚷呀!哦,原来是文具王国里的文具在争谁的功劳最大,谁是老大呢!

铅笔扯着嗓门,声音如洪钟般响亮:这老大非我莫属!瞧瞧,作文你们瞧瞧!我长得多英俊,多苗条啊!你们再想想,写作业靠我,写作文也要靠我,各种各样的事都要靠我!要是没有我在,小主人就会挨批评。”

去!去你的吧!”橡皮用不屑一顾的眼神看着铅笔,切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你写错的字,那也必须要我把错别字擦掉呀!”

住嘴,你怎么敢跟我抢老大!”这时,半路杀出了个程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,再怎么说,老大也轮不上你呀。瞧你那丑样,短短胖胖的,傻头傻脑的多吐气呀!如果没有我,小主人也画不出直线!”

这时,文具王国里的国王听见了,语重心长地说:尺有所短,寸有所长。每个文具,只有取长补短,才能相得益彰,要团结协助,才更有力量,才能创造出美好的境界。”

文具的争吵个字大全(14篇)篇五

“六一”儿童节那天,孩子们都出去玩了,正当文具们闲着没事干的时候,不知谁说了一句:“到底谁对小主人来说最重要?”于是,文具们纷纷吵了起来。

书本首先发话了:“你说你们,竟敢跟我比重要性!谁都知道,我身上全是知识。没有我,小主人还怎么学?真是!”

一些笔插话道:“哼,你算什么!我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们,小主人怎么写字?难道用木头写?”

橡皮不满地说道:“你真是个自大狂!你也不想想,要是没有我,你不就害得小主人走进‘错别字xxx’了吗?你再瞎说,我把你身上擦光!”

笔芯说道:“是啊!要是没有我,你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”

尺子在一旁说道:“你们都说错了!要是没有我,小主人画线就会画得歪歪扭扭,丑死人!”

桌子爷爷说:“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。

文具的争吵个字大全(14篇)篇六

今天早上,小明被文具盒里的争吵声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看,铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。

铅笔说:“我能帮主人改错题,还能帮主人画画,所以我的作用最大。”

橡皮不服气地说:“你每次写错字还不是我帮你擦干净的,我的作用才是最大的。”

卷笔刀恼怒了,说:“铅笔,你每次写字多了变粗,还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。”

钢笔骄傲地说:“你们的作用都不大,我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字,所以我的作用最大。”

小明听了它们四个的对话,说:“其实你们的作用都很大,如果你们和睦相处,会取得更大的成绩。”

文具的争吵个字大全(14篇)篇七

文具盒里的文具正在吵架,它们在为什么而争吵呢?让我们一起看一看吧!

原来文具们在比谁的功劳最大,谁最有用处。

铅笔哥哥大摇大摆地走出来,神气十足地对其他玩具说:“我是这里的老大,我能写字。画画……所以你们都要尊敬我!”

橡皮听了,不高兴了,他大声地喊到:“不对,不对,我的功劳才最大,要是没了我,小主人写错字还不知道该怎么办呢!所以我的功劳最大!”说完就得意洋洋地仰起头来。

“啥,你们两个说自己的功劳最大?我没听错吧?而且铅笔哥哥,这里可不只有你一个可以写字画画,我也可以,而且还能画直线和波浪线呢!”钢笔坐不住啦,就走出来对他俩大喊。

这时直尺也坐不住,也急忙地走出来说:“你们可别忘了我,说到线条,要不是我左边的直线和右边的波浪线,你们根本画不出直线和波浪!”

钢笔说:“我的功劳最大!”“不对,不对,我的功劳最大”橡皮说到……。

就在这时,文具盒爷爷说话了:“你们都很棒,钢笔和铅笔,你们两个人虽然可以写字,但错误可是无处不在的;橡皮,你可以把错误给修改,但是却不能写字啊!而尺子呢?和橡皮一样都不能写字啊!”文具们听了,都鸦雀无声,谁也没有说话,文具盒爷爷接着说:“你们各自有各自的优点和缺点,所以你们都应该和睦相处。”

从此文具们再也没有争吵过,而文具盒爷爷也高兴地笑了。

文具的争吵个字大全(14篇)篇八

文具盒里总是少不了吵闹的声音。你听,小主人刚刚走,文具盒里就炸开了锅。

铅笔昂着头说:“你们一个个算什么东西,小主人在数学课、语文课、英语课、美术课上都会用我来写字,我是最重要的。”

橡皮听了,拍了拍胸脯,说:“小主人一定会写错字,到时候我可以把你们统统擦掉。”说完,橡皮便哈哈大笑了起来。

钢笔和水笔听了,不服气地说:“现在小主人都三年级了,还用得到你铅笔吗?再说没了铅笔,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪项作业用到了你们?”

尺听到了它们的对话,也不甘落后地反驳道:“小主人画画要用我打直线,数学课上小主人用我做竖式。小主人哪里都要用到我,可以说只要没有了我,小主人就什么事都干不成。”

它们都争执不休,谁也不听谁的话,每个人都认为自己的作用大,还觉得自己一定是它们中间最厉害的。

这时传来了一个沉重又苍老的声音,原来是文具盒伯伯。它说:“每个人都有每个人的长处,我们要尽量地发挥自己的长处。其实少了谁,小主人都做不出完美的作业!”

听了文具盒伯伯的话,它们都惭愧地低下了头。从此以后,它们不再争吵,而是齐心协力地帮助小主人完成美丽的作业。

文具的争吵个字大全(14篇)篇九

文具盒里的文具们是非常要好的伙伴,可是有一天,它们的友情突然出现了裂痕!

一天,橡皮突然觉的自己很了不起,不该和这些不起眼的家伙们在一起,于是它大叫:“你们丢尽了我的面子,让我这橡皮也变得不起眼了!”文具们听了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然变敌人了?我们是相互配合的团体,缺一不可,我们应该团结才对啊!”此时的橡皮脑子进水了,根本听不进劝告,一场没料到的战争拉开了帷幕!

橡皮不再理它的伙伴了,它觉得自己不能再跟这些没出息的伙伴混在一起了,应该和高贵的钢笔在一起才对。于是,它跳到了钢笔边,恰好看到了钢笔写了一个错别字,于是它趾高气扬在本子上轻轻一拂,咦?怎么没擦掉啊?钢笔哥哥像一位绅士,心平气和的说:“钢笔写的字是擦不掉的。”橡皮不服输,继续努力的擦啊擦,还是没有擦掉!

于是,橡皮想起了伙伴们说的话,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴们,低着头红着脸说:“对不起,尺有所短,寸有所长,我不应该那么骄傲!”伙伴们听它说的那么诚恳,气也消了!它们重新接纳了橡皮,继续和它做好朋友!

在以后的日子里,橡皮和伙伴们默契的配合,再也没有吵过架!

文具的争吵个字大全(14篇)篇十

夜深人静,家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵。

钢笔得意地说:“我觉得在这个文具盒中,论功劳,我最大,是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说:“凭什么是你的功劳最大,我可不像你,又要吸墨,笔尖又容易摔坏,我就只要削一削,就好写了。”“谁说的?你铅笔也太狂妄自大了,如果没有我橡皮擦,小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候,老师若是要求同学们画线段,如果少了我尺子,线画不直,铁定会被老师骂一顿。”

红笔见它们吵架吵得欢,也在一旁起哄:“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案,要是少了我红笔,老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好?”勾线笔大声说,“美术课上,若不是我帮小主人勾线,估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”

彩笔生气极了,大声地对勾线笔说:“才不是呢,我问你,美术课上,是彩笔用得多还是勾线笔用得多?而且,我看小主人平常也没用过你,就是上美术课时拿出来画一画,用得最多的可是我们彩笔!”

文具们你一言我一语,吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了,严厉地对文具们说:“俗话说‘尺有所长,寸有所短。’各人有各人的优点,同时也各有不足,我们若是拿自己的优点和别人的不足比较,就只会看到自己的优点,而看不到自己的不足。”

文具们听了文具盒姐姐的训斥后,一个个都沉默不语,房间里恢复安静。

文具的争吵个字大全(14篇)篇十一

一天夜里,我听到书桌上传来一阵争吵声,我便坐起来偷看。

天呀,只见铅笔摇身一变,变成了一位美丽的模特儿,橡皮变成了文具世界里的有钱人,转笔刀变成了一口水井。

模特儿说:“我是文具世界里最美的模特,我得过最美的模特奖,谁也比不过我。”

有钱人大声地说:“你才不是呢!你以为外表美就没啊?心灵美和钱多才美!”

“你以为钱多就没啊!真是自以为是。”模特不服气地说道,便叫水井来评评理。

水井谦虚地说:“难道你不知道劳动最美吗?”

模特和有钱人不好意思地异口同声地说:“原来劳动最美呀!”

文具的争吵个字大全(14篇)篇十二

“我有用!”

“我才有用!”

“哼,你们谁都比不上我!”

一向安静的的文具盒中忽然响起了激烈的争吵声。原来啊,是文具盒的成员们在开辩论会,“你们谁都不如我,我不但能帮助小主人写出漂亮的字体,还会画画、做记号,你们会什么呀”?细长的铅笔用大拇指头指到自己,自豪的说道。

“你的错误都是我抹掉的,”橡皮用轻蔑的语气反驳着,“要是没有我,哼!你尽写错字!”

“咔嚓!”小主人打开了文具盒,不慌不忙地拿起了黑水笔,关上文具盒,暂时打断了热烈的辩论会。

小主人走后,量角器突然站起来,它也掺合了进来,耀武扬威地自夸起来:“铅笔啊,铅笔!要是没我可怎么办啊!你就画不出直线了。并且我还能帮助小主人量出角的度数,画出各种度数的锐角,钝角和外角!”

“嘿!外面的世界太大了,同学们都一个个姿态端正的读着书,阳光从窗缝中洒进教室,外面的天空蓝蓝的,美丽极了!”恰巧这时黑水笔回来了,兴奋的给大家讲外边的故事。但是量角器、铅笔和橡皮并不理会他。反而三个还打了起来,胶布见大事不妙,立马跑上前去劝起架来,把他们分开后,量角器裂开了,铅笔的笔芯也断了,橡皮也掉了四角中的一大块儿。

胶布又发话了:“你们要取长补短,互相帮助,这样才能使你们发挥出最好的作用,就像我和黑水笔一样!”听了这句话,那几个吵架的的都羞愧地低下了头,不再争吵了。

文具的争吵个字大全(14篇)篇十三

在一个文具盒里面有很多文具,它们都是很好的朋友。

一天,文具盒增添了许多新朋友,文具盒就变成很挤了。

橡皮挤铅笔,铅笔说:“别挤我,别挤我。”铅笔挤钢笔,钢笔说:“你们都别来挤我。”钢笔挤修正液,修正液说:“你们通通都别来挤我。”修正液挤修正带……就这样挤来挤去。它们就成了不好的朋友。

有一天,它们的主人在画画时,一不留神就画错了,要有橡皮,可是橡皮就是不出来,橡皮害主人被老师骂,橡皮对铅笔说:“我不应该来挤你的,我害得主人被老师骂,请原谅我可以吗?”铅笔说:“我原谅你。”铅笔和橡皮又成了好朋友。它的主人写作业时写错了,要用修正液,可是修正液就不出来,钢笔跟随修正液说:“你出来吧!请你原谅我。”修正液就出来了。修正液和钢笔又成为了好朋友了。

大家一起齐心协力为主人服务。

文具的争吵个字大全(14篇)篇十四

两晚了,已经持续两晚了。这天夜里,我为了维护“世界和平”,决定起来看看,到底都是谁和谁在争吵。

我没有开灯,点了一支小蜡烛,趴到了自己的书桌前,观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争!你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗?”水芯笔叉着腰在那里大吼道,钢笔不甘示弱地在那里接话说:“那是因为主人不心疼你!主人很少需要我,是因为我珍贵,他舍不得让我去书写!”我听到他俩的对话,笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢!

“你俩别吵了,好吗?都吵了好几个晚上了!”橡皮擦像是好心的邻居,出来劝架了,而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们,想说又没有说,转了转身子,退到了它们的后面。“要我说,主人最喜欢的还是铅笔,而且你们看铅笔它多安静,哪像你们几个!”文具盒里的小剪刀也看不过去,出来说了一句公道话,而文具盒里我那几只用来填色的彩笔则手挽着手出来晃了一圈说:“主人它最喜欢的,当然是我们呀!我们总是为他的画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了,它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色,让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。

“你们都安静些,行吗?主人要是被你们吵醒了,说不定把你们都给扔了!”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的`文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器,它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们,它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势,而争吵的声音却已经消失不见了。

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讲话稿是在特定场合上向听众陈述一定内容的一种书面材料,它能够有效传达信息。通过这篇讲话稿,我们可以感受到演讲者对于一项事业的坚定信念和热情奉献。尊敬的老师们,亲
教学工作总结可以为学校的教学改革提供重要的依据和参考。接下来,我们一起来看看一些经典的教学工作总结,相信会给大家带来一些启示。一年以来,在校领导及同事们的支持和
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