活动方案的实施过程中需要进行风险评估和控制，以避免意外情况的发生。以下是一些回报率较高的活动方案范本，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇一
20xx年全国低碳日活动主题为“xxxx”。全国低碳日为6月15日。
20xx年6月13日――19日。
1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
2．营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
3．加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
4．组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇二
20xx年6月为我市第x个“环境月”，其中第3周（6月11至17日）为全国第xx个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念，加强公共机构节能管理，拟开展“节能宣传周”系列活动：
节能有我、绿色共享。
1、举行一次主题宣讲（6月12日）。
利用周一国旗下讲话，举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。
2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。（6月13日）。
6月13日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次废旧电池回收活动（6月14日）。
先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12：00前或下午三节课后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。
节能宣传周期间，各班利用“xx教育app”、qq群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容：
1、高度重视，精心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则，积极参加“低碳日”能源紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。
2、把握重点，深入宣传。采取丰富多样的宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇三
为了切实加强对节能降耗活动的有效实施，我分处特成立节能降耗活动领导小组。
组长：
副组长：
20xx年6月1日——20xx年8月31日。
（一）节约用电。
1、各楼管员、保安人员、工程人员及保洁人员在巡查楼宇、上门作业时，对楼宇梯灯，廊灯必须实行人走灯灭；各部门在下班时必须关掉办公室的所有用电设备。
2、客服部、工程部、保安部的办公电脑（连经理办公室的电脑接待录音及前台收费组电脑除外），其他部门电脑如连续待机一小时以上，必须关掉主机电源及显示器电源。
3、客服部、工程部的打印机如果不用时必须关闭电源。
4、客服部、工程部、保安部办公室及保安宿舍的空调所开温度不得低于26度。
（二）严格控制办公用品的消耗量。
1、原则上第三xx全体员工在上班时间不得使用一次性水杯。
2、利用好二次纸（除了上报请示，函等须使用一次纸以外，在有二次纸的情况下，各部门复印或打印时必须使用二次纸）。
3、第三xx全体员工必须保管好自己的办公用品，防止自己的办公用品无故流失。
（三）严格控制二级仓库物品的库存量。
1、各部门在申购月采购计划时，必须有计划、有目的。以免造成物品的长期积压而过期变质，间接造成经济损失。
2、各部门的二级仓库监管人必须定期对二级仓库进行盘点，统计物品的库存量、消耗量。便于申报下月采购计划。
（四）注重废品、废弃配件的回收利用。
1、对于已坏的安全出口灯、应急照明灯，如果在维修成本不大的情况下，必须买相关配件进行维修后再使用。
2、对于实在是无维修使用价值的，但本身仍存在一定的价值的物品（如废阀、废弃钢丝绳、废弃垃圾桶等）必须回收，并登记台帐，送至总库，作变卖处理。
（五）严格控制电话电话费。
1、不得利用办公电话打与工作无关的电话。
2、建议全体员工开通手机短号，员工与员工之间联系时，使用手机短号联系。
3、对于客服部员工，待下月电话申购回来安装后，尽量使用xx这个免费电话，主管级领导将对上述实施情况进行不定期抽查，如果发现没有做到上述要求，将对相关人员或相关部门做出考核。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇四
今年节能宣传周活动的主题是“节能降耗，保卫蓝天”。低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
1.开展节能宣传周主题宣传活动。以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明理念和知识，形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起减碳活动高潮。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。结合夏季用电高峰突出特点，加强有序用电，鼓励节约用电。强化公众的资源忧患意识和节约意识，倡导全社会把节能理念转化为全民行动。
2.开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日为全国低碳日，二轻联社高度重视低碳日活动组织安排，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，通过网络、电视等积极普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，体验过低碳生活，做绿色公民。开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
3.印发节能宣传画。制作节能宣传展板和悬挂节能宣传横幅，张贴节能、节水、节电宣传画册进行宣传。
（一）加强组织领导。要高度重视节能宣传周工作，成立机构，指定一名领导负责，制定好工作方案，把节能宣传周活动落到实处，并于20xx年6月11日前将节能宣传周实施方案报八步区节能工作领导小组办公室。
（二）积极宣传报道。活动期间，踊跃向各级电视台、广播电台、报纸、网站等媒体投稿，做好媒体宣传。
（三）加强检查指导。宣传周期间，主要领导根据活动组织情况进行检查，对于工作不够重视，不按要求开展活动的或活动组织不力的人员进行通报批评。
（四）搞好活动总结。节能宣传周活动结束后，宣传周活动开展情况文字总结材料，于6月20日前报八步区节能工作领导小组办公室。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇五
节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据太教发财文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
以科学发展观统揽全局，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况，进行监督检查和信息通报。
1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。
2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
6月11日至17日。
学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从现在做起”，扎实做好节能减排各项工作。
1.开一次会。学校利用校会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我，绿色共享”为主题的班会。
2.上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。
3.参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动；发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。
4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
5.加强学校水、电及办公耗材的管理，厉行节约，杜绝浪费，并完善节能减排相关制度。
1.加强领导，组织落实。学校成立节能减排工作机构，并把节能减排工作纳入议事日程，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。
2.分解任务，明确责任。学校层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度，并将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。
3.检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，学校必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。
4.收集资料，及时上报。要重视相关资料的收集整理工作，并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇六
xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
xx。
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题，世界环保主题开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
20xx年5月--6月。
xx社区。
xx社区助理杨家山社区助理。
xx社区全体成员以及所有志愿者。
xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇七
全国公共机构节能宣传周时间为：6月xx日至xx日。
1、开展“节能宣传进校园”主题活动。
开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动。
宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传。
结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇八
节能我行动、低碳新生活。
识，引导职工从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。引导全公司节约资源、提高能效、保护环境。活动费用共需约300元。
(三)开展我为节能献一策合理化建议征集活动。根据节能宣传周的总体部署，在公司开展我为节能献一策合理化建议征集活动。通过合理化建议征集，促进企业员工从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强职工节能意识，倡导低碳生活。
1、参加对象：公司各部门职工。
2、活动内容：以合理化建议征集的形式，集思广益，群策群力，为企业节能工作献计献策。
3、参赛要求：参赛者将节能合理化建议以电子版形式分别报送至安全生产部及工会。
4、评比程序：活动日期截止至12月31日，评比与其他各类合理化建议统一时间进行评比。
5、奖项设置：单独设置此项奖励资金，设一等奖1名，奖金400元;二等奖2名，奖金每人/团体300元;三等奖3名，奖金每人/团体200元;鼓励奖3名，奖金每人/团体100元。
(4)为了提高职工的节能我行动，低碳新生活的意识，激发职工的热情，使节能减排从我们生活的点点滴滴做起，公司节能领导小组决定在公司范围内举行征文活动。
1、征文内容：以节能我行动、低碳新生活为主题征文内容要紧扣主题，可以反映生活中使用节能产品、公司节能改造产生的经济效益、环境效益的故事;也可以反映生活中节能、低碳生活的经验、心得等等。
2、参赛要求：围绕节能我行动，低碳新生活这一主题，以积极推广绿色、低碳发展为理念;以限制浪费、提倡资源循环利用、鼓励节约用电、用水、用煤、用油，倡导绿色消费，践行节约行动为重点，鼓励大家从‘四个一’(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)做起，撰写一篇体现节能主题的文章。征文要求思想健康，立意新颖，力求体现自己的见解，文章题目、体裁不限，字数600字以上。发电部至少6篇、检修部至少4篇、其他每个部门至少1篇。
3、截稿时间：6月25日之前。
4、奖项设置：设一等奖1名，奖金400元;二等奖2名，奖奖金每人300元;三等奖3名，奖金每人200元;鼓励奖3名，奖金每人100元。
5、比赛结果：公布时间另定。
由安全生产部负责节能宣传周活动的组织和协调工作，总经理工作部、政治工作部、财务部、计划部、工会、二期工程部、发电部、检修部、物业部、物料部、燃运部参加。
(一)安全生产部牵头负责本次活动的组织与实施。
(二)政治工作部负责本次活动宣传资料的印制并做好活动期间的宣传工作。
(三)其他各相关部门进行配合并积极参加。
(一)加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，相关部门要积极配合做好系列宣传活动。
(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多，各项工作由安全生产部统一协调，其它有关部门要严格按照实施方案的要求，加强协作，保障各项工作的顺利实施。
活动结束，由安全生产部对节能宣传周活动情况进行认真总结，形成书面总结材料于7月5日前将总结材料上报。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇九
节能宣传周活动主题是“节能降耗保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
（一）开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间，以建设生态文化为主线，以公共机构参与节能降碳为重点，通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式，开展节能低碳宣传活动，普及生态文明理念和知识，引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保，倡导绿色生产生活方式。
（二）开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
（三）开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”，统一收集各部门的废旧商品。
（四）开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间，收集资料，精心设计，制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。
（一）各部门要高度重视，密切配合，积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识，传播生态文明理念，提高节能降碳意识，以实际行动践行节能降耗。
（二）严密组织，做到责任到位，措施到位、监管到位。宣传周活动期间，各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，使宣传周活动既有声有色，又要坚持节俭办活动，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十
全体干部职工：
资源能源是人类生存和发展的重要物质基础，自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展，资源和环境的瓶颈约束日益突出。做好节能减排工作，提倡绿色办公、低碳生活方式，我们应该认识在先、行动在前，从我做起，从现在做起，从身边点滴事做起。为此，特向全体干部职工做出如下倡议：
一、积极参加“低碳体验日”活动。6月13日全国低碳日当天，提倡停开办公区域空调，停开公共区域照明，开车上下班的干部职工如无特殊情况，自觉留宿职工宿舍一晚。
二、养成节约用电的良好习惯。办公室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。杜绝长时间待机现象，下班时断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。
三、养成节约用水的良好习惯。珍惜水资源，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。提倡一水多用，厨房节约一盆水，浴室节约一缸水，洗衣节约一桶水。从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。加强用水设备、设施的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象。
四、节约办公用品。提倡办公用纸尽量双面使用，网络办公，减少宣传使用纸的数量。办公室的复印纸等耗材应有专人管理，严格控制，尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。坚持会议、接待、招待等尽量从简和节约。
五、节约用餐，提倡绿色消费。就餐时，要杜绝剩饭剩菜，做到节约食物，不浪费粮食。科学饮食，注意膳食均衡，反对攀比、奢侈行为。
干部职工们，节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等身边的小事做起。把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，以自己的实际行动为建设节约型绿色机关做出应有的贡献。
钦州市北部湾华侨投资区。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十一
为贯彻落实国务院全国节能减排工作电视电话会议精神，确保完成节能减排目标，现制定我局开展节能减排的有关工作方案如下：
一、总体要求和工作目标。
加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发挥质监职能，推动企业节能减排，落实责任、强化监管，突出重点、强力推进，以实施能源计量保障工程为重点，以执法和监督为保障，监督与服务两手抓，加强协调，形成合力，建立长效机制。
为实现节能减目标，计划到完成以下工作：
1.初步建立符合我区经济社会发展要求的节能减排机制，推进节能减排工作的进一步发展。
2.对本区重点耗能企业能源计量器具配备及管理，达到《用能单位能源计量器具配备和管理通则》(gb17167-)强制性国家标准的要求，重点耗能企业达到相关行业推荐性标准的要求。
3.坚决贯彻国家产业政策，对使用国家明令淘汰的落后工艺设备企业，严格按照国家规定的期限淘汰。
4.加大重点耗能企业的监督检查力度，每年适时安排节能减排监督检查，对问题严重的企业依法进行处理，进一步规范重点耗能企业的节能减排工作，提高节能效率。
5.加大对锅炉等重点耗能设备的监督管理，确保所有新增加使用的锅炉达到国家标准。
二、强化服务，督促引导，提高企业管理水平。
深入贯彻国家质检总局、国家发改委《关于加强能源计量工作的意见》，开展节能减排相关活动，服务对象由重点耗能企业扩展到全区的其他企业，并逐步为中小企业开展节能减排指导服务。通过组织调度节能降耗计量服务队，对企业落实gb317167-《用能单位能源计量器具配备和管理通则》情况进行督促检查，帮助企业开展耗能测试、用能平衡分析、耗能设备效率分析等，诊断分析企业能源计量存在问题，指导企业采用能源计量新技术、新方法，合理配备能源计量器具，解决能源计量工作中面临的问题，推动企业建立完善计量管理体系，逐步建立完善重点耗能企业能源计量信息库，并对企业能源计量工作先进经验及时进行总结推广。
通过实施名牌战略，鼓励企业节能减排，培育一批符合循环经济发展要求的、节能环保及新能源领域的示范性品牌企业及名牌产品。将高技术含量、高附加值、具有自主知识产权的资源节约型、环保型产品列入名牌培育计划，扶持推动企业节能产品争创中国名牌、广东名牌、惠州名牌。鼓励企业通过节能降耗、严格创新管理来增强企业的竞争力。
三、加强研究，提升能力，为节能减排提供技术支撑。
加强能源计量技术研究，为企业解决生产、检测中的能源计量技术难题，提供耗能测试服务、用能平衡分析，指导企业科学应用能源计量检测数据;组织对共性、关键和前沿节能认证技术的科研开发，实施重大节能认证示范工程;推广鼓励采用洁净煤燃烧技术;推行先进的锅炉水处理技术、供热管道的保温技术等。
积极研究整合现有技术资源，为企业节能减排提供综合技术服务，形成特色鲜明、覆盖全面、与服务平台。积极引导和鼓励企业提升节能减排技术研发的保障能力，提高我区节能降耗自主创新水平。
四、强化领导，有效保障，建立长效工作机制。
在推进节能减排、履行部门职责的过程中涉及到多项工作，我局将积极研究建立形成统一、灵活、高效的组织领导和内部协调机制，抓紧成立节能减排工作领导小组，明确职责，分工协作，以服务为抓手，以监督为保障，抓技术促管理，齐抓共管，确保推动企业节能减排工作见到实效。对节能减排工作中做出突出贡献的先进企业进行表彰，对典型经验和先进事迹进行宣传和推广。
充分发挥报纸、电台、电视台、网络媒体的作用，采用多种形式，多种渠道，向政府、企业、全社会广泛宣传质监部门在节能减排中的工作成效，提高社会对质监部门推进节能减排重要作用的认识程度，为质监工作的开展营造良好的社会氛围，为广泛深入地推动节能减排工作打下坚实的社会基础。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十二
为贯彻落实（太节能组〔20xx〕3号）精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：
“节能领跑绿色发展”
20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
1、开展“五个一”活动。
校团委发出一封“节能低碳”的倡议书；各班开展一次有关节能减排的主题班会；德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动；各班举行一次节能减排知识专题讲座；校团委制作一期节能低碳宣传图版；通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明；最大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。
1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署。
2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十三
为全面落实国家发改委《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》确定6月12日至18日为全国第节能宣传周。为增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求，特制定本方案。
绿色发展低碳创新。
为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：各班班主任及任课教师。
领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、让工作落到实处。
(一)积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型社会建设。
(二)营造氛围，让节能减排融进校园。
节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。
(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。
(3)召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园网广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
(三)真心实践，让节约走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。
(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。
(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。
(4)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。
(四)整合资源，让节能减排走进生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分特色节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭。开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十四
6月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是“节能降耗保卫蓝天”，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是“工业低碳发展”，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
“节能降耗保卫蓝天”
xx年6月11日至6月17日。
为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
（一）宣传教育内容。
1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达“节能降耗，保卫蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、xx年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、qq群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
7、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
8、团支部组织青年教师开展“节能降耗，保卫蓝天”绿色出行，从我做起活动。
9、家园配合，开展节能行动。做好家长宣传，出行少开车，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思。
1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班教师积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十五
节约能源是每个公民的责任和义务!节能减排,利国利民。根据湖南省公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》，围绕“绿色办公、低碳生活”的活动主题,特向厅机关全体干部职工朋友发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、牢固树立生态文明观。建设生态文明，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立生态文明观和节能环保理念，使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模。
二、立足本职岗位搞好节能减排。具体做到:。
1.养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2.会议室、办公室(家庭)做到冬天空调设置温度不高于20度、夏天空调设置温度不低于26度。
3.节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一滴油，发现他人有浪费行为应当及时帮助其改正。
4.积极推广“无纸化办公”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用。
5.天气晴朗、光线充足时，办公室、会议室、门厅、走廊等采用自然光。
三、倡导文明的生活方式。自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识，力争做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品)，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关大家的切身利益。让我们行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，为实现国家的节能减排目标、为创建和谐的节约型机关作出自己的贡献。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十六
加强和推进机关事业单位节能减排工作，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现，是加强机关事业单位自身建设的重要内容。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照关于建设节约型社会的要求，以提高资源利用率为核心，以节水、节能、节支以及资源综合利用为重点，逐步建立健全能源、资源节约制度，强化管理体系，努力形成单位大力推动、全体干部职工积极参与的节能工作格局，营造有利于节能的良好氛围，完成20xx年节能减排工作任务，促进水文事业的健康良性发展。
20xx年，节能工作要实现以下主要目标：
1、认真核定20xx年能耗基数，在20xx年基础上实现能耗降低5%。
2、在20xx年基础上，实现节电20%，节水20%，节油20%，单位建筑能耗和人均能耗分别降低20%以上。
3、逐步建立决策科学、管理规范、制度保障、职责明确、执行有效的组织体系、运行机制和机关节能减排长效机制。
4、干部职工节能减排意识显著增强，成为每个职工的自觉行动。
5、节约能源、资源技术、管理水平和资源利用效率有较大提高。
（一）认真组织开展全员节能行动。
1、从全局和战略的高度，充分认识深入开展全民节能行动的重大意义，增强紧迫感和危机感，全面开展学习《中华人民共和国公共节能条例》，提高干部职工节能意识，把节能变成每名职工的自觉行动。
2、积极开展能源紧缺体验活动。结合实际情况节能主管部门要会同有关部门，在每年的全国节能宣传周期间组织开展主题鲜明、形式多样的能源紧缺体验活动，强化节能意识。
3、开展节约能源、资源宣传周活动。通过宣传教育进一步增强干部职工的资源忧患意识和节约意识，树立勤俭节约观念，培养干部职工自觉节约能源、资源的良好习惯，把节约能源、资源变成自觉行动。
（二）加强制度建设。
1、制定健全各项制度，完善保障体系，建立资源节约的长效机制。
3、建立健全节能降耗督导检查制度和公开通报制度，监督检查节能降耗工作的落实。
4、建立健全资源、能源消耗的统计报告制度，客观全面反映资源、能源消耗的实际情况和节能降耗工作的实际效果。
5、建立相应的能耗目标考核责任制度，建立节能奖励制度，确保各项制度切实可行。
（三）节约用电。
1、节约空调用电。严格执行空调运行规定，夏季环境温度低于30℃停止使用空调，空调设定温度夏季不低于26℃，冬季不得高于20℃，开空调时不开门窗。工作时间提倡每天晚开1小时、早关1小时，并实行下班拉闸制度。会议室空调设定为即时开启。
2、节约照明用电。办公室、会议室除室内亮度不够外，尽量使用自然光，以减少照明设备电耗。长时间离开办公室或下班时要做到人走灯灭。公共照明安装使用节能灯具，走廊、通道、卫生间等公共区域的照明灯安装自动控制开关，并隔盏开启，坚决杜绝白昼灯、长明灯。院内照明设施加装时控开关，并根据时节变化及时调整照明时间。
3、节约电器用电。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要及时关闭。各科室对配备的饮水机要做到下班提前关闭。加快淘汰高能耗、低效能的办公设备，优先采用环保、节能型的电器和设施。严禁在办公室内使用与办公无关的、非生产性电气设备（电炉、微波炉、电饭煲等）。
4、完善分项计量、准确统计办公楼用电量，制定用电标准，加强监控，合理调配，定量控制，及时纠正异常耗电现象。
（四）节约用水。
1、强化节水意识，大力推广使用节水型设备。
2、加强用水管网和设备的日常检查维护管理，杜绝跑冒滴漏和长流水现象，做到节约每一滴水。
3、强化用水管理。控制各个阀门、龙头的出水流量，调低卫生间水箱水位，减少小便斗出水量，在满足基本需求的基础上，切实减少耗水量。
4、节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能利用雨水和再生水养护绿地，严禁使用自来水漫灌绿化。
5、个人要养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，并随手拧紧水龙头。
6、禁止在单位冲洗私家车，严格控制在办公区安装沐浴设施。
7、完善分项计量、准确统计办公楼用水量，制定用水标准，加强监控，合理调配，定量控制，及时纠正异常耗水现象。
（五）降低油材料消耗。
1、加强车辆日常管理，严格公车检测、维修、保险、报废、更新、能耗管理。
2、加强公务用车使用管理，严格批准和登记制度，合理安排，统筹调度。要尽量选择公共交通出行，小排量车优先出行，外出能拼车的要安排拼车出行，合理选择公务用车出行路线，坚持一趟多站，一站多办事的原则，减少车辆空驶里程，提倡集中就近乘车，提高使用效率。
3、合理安排全年用车计划，机关各科室严格按照年初分配的运行指标安排用车，一般不超指标运行。
4、要经常开展车辆驾驶、节油、维修养护技能培训和竞赛活动，规范驾驶操作，不断提高业务技术水平，科学使用，降低油耗和维修费用。
5、公用车均要实行定点维修、定点保险、定点加油和“一车一卡”加油制度。科学核定单车油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。
6、实行公车节假日封存制度，根据不同季节和车辆的使用频率，及时封存多余车辆，严禁公车私用。
7、编制内的公务用车不得随意调换或改变用途，不准对外出租创收，不得利用工作或职务之便借用、占用单位车辆。
（六）节约开支。
1、加强办公经费和办公用品的使用管理，建立和规范办公用品的采购、配备、领用制度，严格办公用品配备标准，合理控制办公用品发放数量，努力减少圆珠笔、签字笔、纸巾、水杯等一次性消耗品的使用量，提倡使用钢笔、节能环保铅笔、再生纸等环保办公用品，会议室改用玻璃水杯，配备消毒柜，倡导大家自带水杯，逐步形成绿色低碳的办公理念。
2、大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命，开展废旧电脑、打印机、复印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。根据职责和岗位需要，科学制定邮资、通讯和报刊资料费用标准。
3、充分利用网络办公，减少纸质资料印发（复印）和使用传真的频率，提倡文档双面打印。积极推进办公自动化建设，加快推进无纸化办公进程。
4、加强办公电话使用管理。工作联系使用电话尽量做到长话短说；严禁用办公电话聊天、打声讯电话；区间电话、长途电话可利用ip电话等优惠业务，减少电话费用支出。
5、严格会议审批制度，从严控制会议数量，压缩会议时间和规模，提倡开短会。对确需举办的会议，要坚持勤俭办会的原则，严格控制与会人数和食宿标准，降低会议成本。公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，严格公务接待标准，控制陪餐人数。进一步规范工作程序，加强监督。坚决杜绝接待中各种铺张浪费现象。
（七）节能采购。
1、严格按照《节能产品政府采购清单》中的产品目录实施采购，优先选择经国家论证的节约型设备或产品。
2、新建建筑要严格执行《公共建筑节能设计标准》，采用节能型建筑结构、材料、器具和产品。重点抓好节能设计评审和全过程监控，对既有建筑重点抓好测试、诊断、改造和优化运行管理，全面提高建筑各子系统能源利用效率，通过节能综合节能全过程监管。
3、加强高耗能设施改造，逐步淘汰高耗能设备。积极推广节能灯具、节水龙头、节水马桶、节能门窗等新技术、新产品、新材料。
（一）广泛宣传，增强节能减排的责任感和自觉性。
开展节能减排工作，是党中央、国务院根据我国基本国情和新时期、新阶段经济社会发展需要做出的一项重要战略部署，是坚持和落实科学发展观、建设社会主义和谐社会、促进经济社会实现又好又快发展的必然要求。开展节能减排工作，是机关建设的重要内容，不仅关系到建设节约型社会的大局，而且关系到机关效能的提高，关系到机关的作风和工作形象，关系到机关的文明建设水平。
做好系统节能降耗工作，需要全体干部职工高度重视，广泛参与，形成合力。要不断加大宣传教育力度，以思想教育为切入点，紧密结合实际，组织干部职工认真学习国家关于节能降耗的政策规定和有关文件精神，教育干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯，努力使节约意识深入人心，使节约成为广大干部职工的自觉行动。
（二）加强监督，强化责任，建立目标评价考核制度。
1、要高度重视机关节能减排工作，强化责任意识，落实节能责任。把做好机关节能减排工作作为文明单位创建的一项有力措施，建立健全资源能源消耗岗位责任制，将资源能源节约责任逐级分解落实到人。在xx局机关事业单位节能工作领导小组的领导下加强监督检查工作。指定专人负责节能工作的日常监督检查，确保各项节能措施落实到位。
2、机关及局属单位实行节能减排工作目标管理责任制。各部门、各单位主要领导是节能减排工作的第一责任人，分管领导是直接责任人。
4、局节能工作领导小组将组织开展节能减排指标完成情况专项检查和考核，对完成目标任务较好的单位给予表彰和奖励；对未完成节能减排指标的单位，进行通报批评。并将能源资源节约工作纳入单位年终绩效考核，受到通报批评的当年不能评选先进科室。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十七
全国低碳日活动主题：
(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育。
1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。
1.发布能源紧缺体验倡议书;。
2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十八
20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。
1、开一次会。各中小学校利用周会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2、上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3、参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
4、开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。
2、认真组织实施，确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。
3、请各学校于6月23日前，将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网，并将新闻稿件发送至邮箱。
小学节能减排的活动方案（通用19篇）篇十九
校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题，因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。对于学校而言，将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。
一、设备节电控制系统。
用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电控制系统。
对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。
在照明方面应努力解决以下问题：
1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少，出现“节电不节钱”的现象。
2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。
3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。
4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。
二、学校路灯的无线路灯节电控制系统。
三、校园动力用电节能控制系统。
四、校园综合能源监测平台系统。
安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。根据学校的用能用水特点，开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。
五、洗手间、水房节水控制系统。
卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。
六、供热与锅炉控制节能系统。
强化食堂等生活设施节能，推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。
七、建立办公自动化系统，实现无纸化办公。
八、高校生活垃圾分类处理。
大学生对垃圾分类回收认同度较高，在高校应采用“源头细分类”的方法。教学区的垃圾中可回收成分占75%以上，应采用“废纸+橡塑+废金属”的分类方式、分楼层收集的模式，垃圾箱3个一组并排设置，楼底集中设废电池收集箱。宿舍区的垃圾中可回收成分超过50%，可堆肥成分约15%，应采用“橡塑+废纸+废玻璃+布类+果皮”的分类方式、“宿舍内分类+楼层集中”的收集模式。橡塑、废纸、废玻璃、布类由学生在宿舍内分类存放，然后由每幢楼的管理室负责将本楼可回收成分集中收集。每层楼并排设置两个垃圾箱，分别收集果皮和渣土。食堂产生的垃圾种类较单一，大部分是厨余垃圾，产生量大且时间集中，采用“单独收集+及时处理”的模式。将厨余垃圾用垃圾桶收集或购买小型专用堆肥机器将垃圾转化。在垃圾处理方面可以通过出售先进的.垃圾分类桶与小型堆肥机器、帮助建立垃圾回收中心、建立再生资源交易的市场体系与学校合作。
九、新能源的利用。
开展太阳能、地热、沼气等新能源，节能建筑技术，分散式污水处理技术，垃圾堆肥技术等节能减排科技的应用。
十、校园建设。
为新校园建设提供规划，充分利用现有的土地资源与自然景观进行规划建设，大力推广绿色建材、新型墙体材料和散装水泥，墙体节能系统提高校园公用建筑整体用能效率，实现节地、节材的目的。
十一、合同能源管理机制。
不但提供完善的节能改造方案与系统的、先进的节能控制产品，还能为学校的节能项目进行投资或融资，向学校提供能源效率审计、节能项目审计、原材料和设备采购、施工、监测、培训、改造、运行管理等服务。