高中我与空间(通用19篇)

时间:2025-08-28 作者:飞雪

作文是一种综合能力的体现,而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文,供大家参考。

高中我与空间(通用19篇)篇一

人们出行时,总会带一大包东西;学生上学时,都会背一个大书包;妇女购物时,总会看见他们两只手都提着的满满当当的……这些原本快乐的事情,总会因为这些重物而感到烦心。

有没有办法可以解决这个问题呢?我想到了一个绝妙的办法——发明一个空间戒指。

这个空间戒指由专门的工匠打造,它可以容纳上万甚至上亿件物品,我们旅游时,需要的衣物、药品、食物等物品都可以放在里面。

有人会问:“戴上它会不会感到很重呢?”当然不会,空间戒指有一个专门的容纳空间,再大再重的物品放进去,戴的人都不会感到一点重量,就像人们平常戴的戒指没有两样。

空间戒指你可以到专卖店去购买,也可以私人订制,你可以在纸上随心所欲地画出你想要的花纹,告诉工匠你想要的颜色,只有你想不到的,没有做不到的。

有了空间戒指,我们做什么事情都会轻松很多,再重的东西我们也不怕了,也不用担心怎么运走这些重物而发愁了。

我相信在不久的将来,这一伟大发明一定会问世的!

高中我与空间(通用19篇)篇二

1、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

2、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。

3、在世上所有的手法里面,奉承是最巧妙、最狡猾的一种。

4、生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。

5、不经艰辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失败还不幸。

6、青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

7、顿时,浑身就像燃烧起来,火辣辣的疼。来之——丹麦的安徒生童话里的美人鱼。

8、身披山村乡民希冀的目光,似缕缕阳光,一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。

9、人因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。

10、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

11、就像是衣袖上的污点,项羽沉浸于它的肮脏,任凭它扩散;刘邦设法将它洗净,化为生命的亮点。

12、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

13、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。

15、玩笑也得看时间和地点;应该严肃的时候,我会严肃得像只驴子。不过人有时候会露马脚,驴子也忍不住喊叫。

16、人,应该诗意地栖居。你不过是为了自己丰富而高贵的精神世界活着。也许你做不到,但是,你可以守住你的淡定。

17、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

18、一个人身边的位置只有那么多,你能给的也只有那么多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

19、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

20、弯道,意味着我们应当不放弃不抛弃,不懈努力,超越局限。走好人生的弯道,便是敢于直面挑战,勇于超越自我的人生智慧。

高中我与空间(通用19篇)篇三

1、没有哪种教育能及得上逆境。

2、奋起飞翔,路在脚下。

3、不为失败找借口,要为成功找方法。

4、不经风雨,怎见彩虹。

5、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

6、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

7、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

8、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

9、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

10、苦想没盼头,苦干有奔头。

11、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

12、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

13、辛苦三年,幸福一生。

14、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

15、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

高中我与空间(通用19篇)篇四

那时的我喜欢坐在屋前,前面是一大片的田地,开阔的空间,零星地散布着几间小屋,疏淡,却不觉寂寥。因为有麦田,有小溪,有路旁不知名的小花,将这空旷的空间装扮得格外生动。

每当落日的余晖掩了天空的半个脸颊,那缕缕炊烟便开始出来活动,浅浅的灰,细细的丝带状,从大地通往天空。是这炊烟给这片空间带上了浓浓的烟火味,总是让我心境开阔却又觉得踏实。

奈何要上学,一家人搬进了城里的套间,一个空间被隔成好多个方方正正的`小块,分得清清楚楚,只有两片小小的阳台还算见得天日,刚住进来的那阵子,我总是做梦,梦中有一缕炊烟自由自在地飘荡在广阔的空间,几日睡不安稳。

我时常站在阳台上远眺,企图觅到一丝清新。可惜,望见的,只有那无尽的天空的空,再也没有一缕炊烟来打动我,再也没有一声蛙叫或是蝉鸣来美妙我的心情。低下头,楼下是繁华的商业街,来来往往的行人手中拎着大大小小的购物袋。我无奈地叹了一口气,又回到了只属于我的那个小小的空间。

现在,我坐在高三的教室里,这个空间相对而言并不拥挤,但却压抑非常。我时常望着教室黑压压的人头而心生悲怆,抬头向外看,只见到一幢幢整齐的教学楼横在眼前,天空也只能露出一个边边角,时间是拖长了的凝固。

那日晚饭时,我站在阳台上吹风,一只黑色的小鸟抓住了我的眼球,她一会儿停在电线上,一会儿又飞走了,掠过一个又一个屋檐,我看得出了神。在这样寒冷的天气中,她却飞得那样欢愉,我想,她一定是在这片空间中寻找着内心的希望,心中有希望,再恶劣的天气也阻挡不了她的飞行。

这只小鸟,我叫不上她的名字,但她却让我豁然开朗。何必苦苦纠结于自己所处的空间呢,只要心是开阔的,再狭窄的空间也禁锢不了你的脚步啊!

自那以后,我开始找寻让我思想自由飞翔的方式,听歌,阅读,写作,放心灵去旅行。我深刻体会到了人的内心空间的深邃辽阔,再也不觉我那个小小空间和教室这个公共空间压抑了。

高中我与空间(通用19篇)篇五

我的世界,可能会狭窄可能会广阔无垠。无论有多大,它是只属于我的另一方空间。

我所向往的另一方空间,它是完完全全只属于我一个人的,其他的人无法触碰,无法感知的。因为它只存在与我的脑海以及想象中,我可以在我自己的世界中畅游,不受任何拘束,它是一个能让我放松,开心,倾诉的空间。

我的另一方空间是另一个我。

我所困惑的,所思考的,它中能告诉我心里最真实的想法,不被所有表面的糖衣炮弹锁迷惑,它让我的心灵更纯粹,更自然。所有的美好的、丑陋的一面在内心中的空间展示,它不会嘲笑你,它是属于你个人的。

我喜欢画画,固然我的画并不好看。但是我总是会默默的去干我想干的。在我的另一方空间里,它是美好的,我会记住每一个人物、风景的线条,用心灵去感受他们,用线条去勾勒,用色彩去渲染。有些我不能实现的,我可以揣摩,观赏病区记住他的结构。这些在现实中难以启齿的东西,到了网络上,我的另一空间上,它的确丰富起来了。它教会了我许多。

我喜欢唱歌,但我本身的性格从不喜欢与不喜欢、不认识和不太熟的人面前唱歌。这时,我的空间就在家里,我会默默的关上门,然后开始闭上眼睛,感受着歌曲的灵魂。每首歌都有灵魂,当我自认为把喜欢的每一首歌的感情掌握后,我就开始跟着一起唱。然后变成现在的欣赏纯音乐。那种不能言语却有深有体会的感觉太棒了。

我的另一空间,它会在我需要的时候,让我紧紧记住它,记住它带给我的温暖以及光明的气息。它不是什么确定的东西,它有很多种深层的含义,却永远跟随着我,其实每个人都有自己的另一方空间,它或是你的房间,你的父母、你的知己,你的朋友。

高中我与空间(通用19篇)篇六

1、一人有任何正当理由信任自己的人,永远不在别人面前炫耀,以使别人信任他。

2、知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

3、当烛光点燃时,宾客纷纷入场,他们一个比一个艳丽多彩,一切都那么富丽堂皇,豪华壮观。

4、人生会有很多充满艰辛的际遇,充满荆棘,扑朔迷离,可是,我们能够抓住机遇,成就伟岸。

5、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。

6、失败固然不是成功,但在失败之时能接受教训,信心百倍地重新开始再次投人,这本身也是一种很大的成功。

7、物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所有的防线,可是仍有一扇门我们必须坚守,那扇门叫做:“坚持真理!

8、于是,伸出双手,拨开漫天的乌云,在黑暗中寻求光明,是下一个道尔顿、下一个安藤百福,亦或是下一个乔利。

9、有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。

10、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我。

11、秋日的午后,手捧一杯香茗,伴着悠悠的茶香四溢,静下心来,慢慢品尝,并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。

12、乐观面对,勇往直前,踏平“挫折”成大路。挫折不可怕,可怕的是内心的恐惧和悲观。不要放大挫折,白白增加恐惧和痛苦。

13、与贫困对峙,与愚昧对望,顺着山势,呵,山村老师,你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里,在清贫中走上了一片灵魂的高地。

15、冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

高中我与空间(通用19篇)篇七

在我的空间里,学习占了很大的一部分,而好好学习,就应步步精心。在我的学习里:语文、数学、英语……在这么多门工课里,每一样我都步步精心。

1。如何步步精心于语文。

学习语文全在于读、背、学。每晚一个小故事,让我感受大自然的种种奇妙;每天一篇好作文,让我开阔了视野,明白了更多点知识,有助于我写作文。

一提起写作文,我就来兴趣。习作是我的一大亮点,不论是风景还是人物,不论是事情还是物品,我都能随笔写来,只要我想,没有我写不活的事物;每一个人物在我的笔下都是那么天真可爱,聪明伶俐。

其实我的作文如此精湛,还在与我每天一篇好作文的缘故。作文中的优美语句,使我的语言表达能力倍增,而我的'写作水平自然就上升。

2。如何步步精心于数学。

学习数学全在于学、动、思。在数学中,我最大的弱点就是马虎,这一弱点足以给我知命的一击。怎样才能学好数学呢?首先我们就要步步精心。

学好数学,就要收心,把心平静下来,安心对待所要学习的每一个知识点,勿要分心于他点。

学习数学,其实并不难,我们要勤动脑,爱思考。看似拐弯抹角的数学题,其实就在某一个微小的突破口,当你认真思考后发现时,你会发现原来数学如此简单,渐渐的你还会发现你已经爱上了数学。

3。如何步步精心于英语。

学习英语全在于看、听、学。很多学生都对生疏的英语感到反感,看见那些单词和句型就感到头大,不想在学下去了。其实英语要比我们所学的汉语要简单许多。

在学习英语时,我们首先要看英语短文,和所配的图片,理解英语短文的大概意思。只要有了思路自然就简单了许多。

第二点就是听。在知道意思时,不要急于马上就去学习,要先听一听所配带的光盘,把每个单词的发音听清楚,记牢固,以防在自己学习时,读错了单词的发音。

接下来就是学习了,学习其实很简单。我们只要把短文的每一句话,进行分析,并理解句子的意思即可。

这种学习方法十分实用,大家不妨来试一试,检测方法就是:期末考试!

高中我与空间(通用19篇)篇八

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。

我站在历史的浪尖,蓦然回首,沉睡了千年的记忆复苏了——这一世,我是一个汉朝的公主,一位亲王的遗孤,名号细君。当我主动揽下了与乌孙国和亲的任务,整个皇宫都震惊了。

没有人明白,集万千宠爱于一身的我怎会做出这样一个自讨苦吃的决定呢?是的,怎会有人明白呢?尽管祖母一直对我爱护有加,皇上、皇后也一直把我当亲生女儿般对待,然而我心里十分清楚——这里始终不是我的家。

偌大的皇宫,我找不到一个真正属于我的空间,哪怕只是小小的一个角落。我就像是那笼中的金丝雀,生活闲适却缺乏自由的空间。于是,我选择了离开。我想,在那遥远的大草原上,或许我能建立起一个真正属于我的家,创造出一片真正属于我的空间。所有人都笑我痴,笑我傻。但这一刻,我无怨无悔。

十几天的车程,翻山越岭,一路颠簸,可我却并不觉得辛苦。侍从提醒我不要拉起窗帘,让别人瞧见(了)我的脸。然而我却忍不住,几次拉开了帘子——每一次,我都被映入眼帘的一切惊呆了——那熙熙攘攘、人来人往的闹市,那宁谧幽静、落英缤纷的桃花林,巍峨挺拔、高耸入云的群山,那蜿蜒曲折、叮咚流淌的溪流……一切的一切,对我而言是多么的新奇啊!

我感谢自己的选择让我得以来到这样一个广阔而丰富多彩的空间!我相信,在前方,一定有一个更美的空间在等待着我。乌孙国终于到了。他们为我举行了一个很隆重的欢迎仪式。王封我为右夫人——即正位夫人。我的心里充满了说不出的喜悦。我感觉,我真的拥有了一个真真正正属于我的空间了!尽管这里的风俗习惯耗去了我很多精力与时间去适应,尽管水土不服使我吃了不少的苦头,尽管不久之后王又娶了左夫人,然而我却依然快乐而坚强地去容纳这一切——毕竟这是我的家了!我是这个家的女主人。

这个空间,这片土地,陌生却又充满了亲切感。光阴似箭,几十年一转眼就过去了。昆莫王已去世数年了。

依据当地的风俗,我又嫁给了他的王位继承者。我想家了。是的,早在昆莫王去世那时,我就想回汉朝去了。可皇叔的一句“以大局为重”又把我留在了这里,永远地留在了这里。我真的好想念那片生我养我的土地。曾经熟悉的空间早已在记忆中变得十分模糊了。

当初为了寻觅一个属于自己的空间,我离开了那些熟悉的疼爱我的人们,然而我真的找到了吗?这个远离我故乡的空间,真的就是我要找的空间吗?真的是我应有的归属吗?我不禁苦笑,心渐迷惘,泪如雨下——“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆。居常土思兮心内伤,愿为黄鹄还故乡!”

高中我与空间(通用19篇)篇九

每个人都有一个属于自己的空间,而我的空间却与众不同。

宿舍就是我的空间,只有在这里才能自由嬉笑,在这里将秘密各自分享。

宿舍中生活空间总是那么大而有趣。

一开学,十个女生在这儿组成了一个帮派,宿舍名叫为:“妖灵山”,我们总在宿舍中窃窃私语,总在宿舍中尽显风采。我是“五大王”,在我分配的领地上——这张床上,尽情歌唱疯狂。

我总爱在这空间中,与她们放声歌唱:“怎么会忘了情,让我丢了你……”深深地投入到歌中,想象着从未触碰过的爱情,唱出青春时期的好奇。

我总爱在这空间中。与她们跳着乱七八糟的舞步,学芭蕾舞,跳太空步,舞孔雀舞,扭起秧歌,笨拙的我们总惹起一阵大笑,跳出青春时期的躁动。

我总爱在这空间中,与她们分享小学时候的秘密,加上搞笑的语言,小时的无知更加可笑,此时,我与她们心与心距离近了,说出了青春时期的纯真。

我总爱在空间中,翻着小说、故事书,与她们一起分享书给我们带来的喜悦,头与头靠在一起,一起在故事书中探险畅游,出来后,总是依依不舍,读出了青春时期对知识的渴求。

总想高声嚷一句,总想对这个空间述说我对它的依恋,这是我们十个女生的空间,这是我的空间,让友谊羞涩与躁动碰撞,这个空间独一无二,我的空间,在这儿,在我的心中。

高中我与空间(通用19篇)篇十

我,七尺之躯,在时间的长河中,占据着必须占据的三维空间,当阿基米德裸体从浴盆里跑出来的时候,我们人类才测量出这个空间的大小,这个空间是我必须要使用、要占据的,任何人不得随意侵犯的。

在这个空间之外方圆1米之内的空间,应该是我的私人空间,一般来说,没有我的允许,也容不得别人侵犯。在这里,我能享受到亲人的关怀,它有时温暖如春,有时寂寞难耐,有时静如处女,有时动如脱兔。我可以让这个空间空无一物,干干净净,也可以要它热情似火,在这里,我享受着生活的快乐与幸福。

剩余的空间,就是我和大自然万物共享的空间,我希望人类和万物在这个空间和谐相处,共同发展,保护我们耐以生存和发展的美好空间,是我们这个万物之灵应尽的责任。作为一个个体,我相对这个空间而言,有如沧海一粟,人生有涯空间无涯,由此常常感叹人生,岁月如梭,人生短暂。

这一切都是看得见、摸得着的空间,对于人类而言,还有一个浩如烟海、无边无际的心灵空间,在这里,任由我的思维驰骋,无拘无束。人类只有追求心灵的自由,才是真正的自由。但愿每个人的心灵空间珍藏的都是串串珍珠、累累果实,少一些忧郁,多一些快乐。

高中我与空间(通用19篇)篇十一

1) 你留给我的,是美丽的记忆,是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

2) 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

3) 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中

4) 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

5) 多年以后,请记得我。

6) 弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔!

7) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

8) 明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

9) 一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

10) 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

11) 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

12) 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中…… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

13) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

14) 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

15) 老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

16) 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

17) 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

18) 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。

19) 天空吸引你展翅飞翔,()海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

高中我与空间(通用19篇)篇十二

3、我们在未来的这条路上走得实在辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

4、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。

5、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

6、我们脚下的路,虽然小而曲折,但是它通向高中、通向社会,是宽阔而平坦的大道的起点。所以,莫犹豫,莫徘徊,让我们松松爽爽地向前走吧!

7、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

8、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

9、遇见你们,是一件被祝福的事,怀念那些年我们一起走过的日子。

10、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

11、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

12、春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

13、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

14、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

15、高考只是你成功的第一站,你一定会通过的,努力之后,剩下的就是相信自己!

16、羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!

18、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

19、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

20、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

高中我与空间(通用19篇)篇十三

1)一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

2)我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

3)人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

4)立志勤学追求创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

5)鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

6)这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。

7)人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

8)在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!

9)枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。

10)看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

11)幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。

12)我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

13)看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

14)让我们用现在,将过去的脚步和未来联系起来吧!

15)理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。

16)我们脚下的路,虽然小而曲折,但是它通向社会,是宽阔而平坦的大道的起点。所以,莫犹豫,莫徘徊,让我们松松爽爽地向前走吧!

17)我们多么热爱生活!就像珍惜天边璀璨群星的光芒,迷恋园林艳丽百花的芬芳。

18)让理想的奇妙火炬,点燃青春的熊熊火焰,发出灿烂夺目的光辉吧!

19)阳光多么明丽,花草多么鲜美。在这立体多维的空间,我赠你一句话――愿你从孤独和封闭的境地中走出来,去采摘一朵未来的花!

20)你是一首小诗,抒情是你的本质。我相信,你的前程将开满鲜艳的花朵,散发最迷人的青春气息。

高中我与空间(通用19篇)篇十四

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

3、你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!

4、我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

5、我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

6、这个词,出现在我们岁时的字典里,初三,我们改变了很多多少,变得开畅了。

7、每一节课你听得总是那么专心致志,每一个问题你总是不愿意错过,老师最希望看到你不时举起的自信的手臂,相信吧,你的每一点思考将会带来成绩的提高。

8、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

9、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

10、但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

11、岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风—————为你送别。

12、岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

13、我怕心很小很小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。

14、在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。

15、这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。

16、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

17、毕业季节,愿我们的友谊永远不散。

18、就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

19、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。

20、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

高中我与空间(通用19篇)篇十五

1.你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

2.你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

3.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

4.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

5.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

6.三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

7.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

8.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

9.我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

10.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

11.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

12.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

13.很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

14.你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。

16.羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!

18.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

19.你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

20.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

高中我与空间(通用19篇)篇十六

1、熟悉的校园熟悉的你,我们如今都要离开此地,惆怅的心不舍的你,避免不了的就要分离,千言万语道不尽的情谊,我们都要好好珍惜,亲爱的朋友,时常想起事事如意。

2、相聚五湖四海成为同窗,一起牵手走过青春的时光,离别的泪水湿满眼眶,提起装满美好回忆的行囊,继续前进在奋斗的路上。朋友,毕业了,愿你整装待发把梦想实现。

3、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

4、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

5、别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

6、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

7、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

8、愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

9、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

10、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

11、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

12、记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

14、毕业在即,再叙友谊,天各一方,铭记同窗;身在异地,心系情谊;相聚虽难,短信频传;人虽分手,友爱不走;送上祝福,驱赶孤独;美好前程,任君驰骋。

15、毕业在即,是快乐时光的延续,另一种快乐岁月在等着你;毕业来临,是继续了人生的打拼,另一种想往在等待你的牵手;朋友,收拾行装,早早的行走来路上,祝你好运。

16、你那真诚的友谊和你那豪爽的性格,让我们成为了好朋友,让我永远的记住你。

17、你送给我最真挚的友谊,我将永远保留在心中。

18、亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐,你们的语音我时时刻刻铭记在心中,当我们要离开我们的母校我会对你们说:“亲爱的同学,祝你们天天快乐,开心。

19、是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回忆,是你们给了我最真挚的友谊,我回永远珍惜。

20、虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。

高中我与空间(通用19篇)篇十七

我们的生活、学习、思维都需要一定的空间,有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我们开创……每种空间都需要我们用不同的方法去面对,不能一概而论。

生活空间需要我们保持。为什么这样说呢?生活空间并不是我们所说的生活、学习,而是我们日常生活的衣、食、住、行。就拿“衣”来说,一个追求时毛的人,总在人们面前炫耀自己的华贵的衣服,自以为非常时毛,其实他在时毛也比不上模特。因为模特首先在身才上占了优势,其次他还可以无偿的享受时尚而前卫的衣服。你想比是比不上的。因为物欲是无止境的,所以追求潮流的人最终会落在潮流的后面。雷锋曾说过:“在生活上要向低标准看齐,”这样才能全身心的投入到工作中去。列宁曾说过:“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”在这我要说:“生活空间是为了活着,但活着不是为了追求生活空间。”因此生活空间要保持就行了。

学习空间需要拓展。为什么这么说呢?现在是信息时代,干什么事都得有知识、头脑,不然是不会把事干好的。学习一分一秒也不能停下来,否则人就会变得松懈下来,逐渐停止,甚至会后退。因此我们不仅要努力学习原来的知识,还要努力拓展知识,不能仅保持原有水平,还要有创新,有突破。“学无止境”真的没有。

思维空间需要开创。为什么这样说呢?有一个小孩不小心把头卡进了栅栏里,旁边的大人使劲往外拉,但始终不能成功。路过的一个老奶奶看到这种情况,就说:“你们可以从另一边推他的身子,让身子也进入栅栏里,这样孩子不就能出来。”果然孩子得救了。上述例子充分地告诉我们不能用“思维定式”来解决问题。往往我们考虑问题非常死板、单一,这样解决不了问题。有些问题如果我们换一种思维考虑,例如采用“发散思维”或“逆向思维”也许会取得更好的效果。空间是多种多样的,但又各不相同。有的需要保持,有的需要开创……总之,我们应该在各个不同的空间中,发挥出其应有的作用,而且还要试图开创出新的空间。

高中我与空间(通用19篇)篇十八

打理好最后一包袱,我拍了拍手上的尘土,眼望着空荡荡的小屋,心中不住地叫好——是啊,该是换个环境的时候了。因为父母、我,我们全家人,都需要更多的生活空间。

离别旧居终究会给人带来一丝伤感,走的时候,再看一眼孩童时的“嬉笑怒骂”带给四面墙的斑斑伤痕,还有那张时常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一声的破板凳,还有邻家小猫不解的迷惘——它或许分辨不出新旧主人的衣着相貌——然而我,是会永远铭记过去的一切的。想想看,9平米的小屋住下3个人,还有家具和一架钢琴,这是怎样的“杰作”!到今天,我终于盼来了拓展居室空间的那一刻,哦,一切是该有个新的开始了。

去新居的车程并不长,一路上不停地想那近乎传说的40平米的大门厅,还有属于我一个人的16平米的居室,双卫生间……我在笑自己的惊诧,就像买彩票中了头奖似的,至少心情如此。

搬家的确是件体力活,虽然我只是给工人们打打下手,就已经是汗流浃背,气喘吁吁了。于是,坐在大厅门口,端详起这套神往已久的新居来。

刹那间,我的思维却突然定格于一点,刚那些好兴致消失得无影无踪——这是怎么回事?

我的内心深处似乎又迸发出一种淡淡的渴望,让我不知所措,充满矛盾——哦,一切的一切,只因为我突然发现,以后的我,将生活在一大片空荡荡的空间之中。

在过去寒酸得无法提及的生活空间里,父亲紧踩着思维的油门,设计出一套套方案,最终,才使我们全家渐渐没有了初到时的尴尬,我不禁回忆起冬夜里书桌上堆积如山的衣服,炎夏时屋顶上旋转的风扇以及随着风扇摆来摆去的白炽灯,还有一年四季都摆放在窗台上的那盆仙人掌(小时候,那就是父亲胡子的代名词)。我真的不知道,是不是因为过小的居室,才让我很早就学会了节约,学会了珍惜,学会了关爱他人,关爱这个世界——毕竟,我要感谢过去的这个空间里面以及它周围存在的每一桩故事,每一个人……麻雀虽小,五脏俱全,我不禁为刚才的欣喜而懊悔起自己的肤浅来——那九平米的旧居,毕竟是我生活了六年多的家啊!即使改变了生活条件,也不应该轻易地对过去的一切“否说”啊!

片刻的沉寂。

搬家以后,但原能整理出好的心情,开始新的生活——拥有现在的空间和过去的心境吧。

高中我与空间(通用19篇)篇十九

1、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

2、毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

3、不仅仅是三年的时光而已,它关乎面对,关乎勇气,关乎未来,关乎选择,关乎人生。

4、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的!

5、多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。

6、剪不断的三年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。

7、三载寒窗,读圣贤书,观天下事,恰同学风流;四季风雨,结金兰义,立报国志,正少年英雄。

8、承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

9、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

10、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

11、这里再不是我们的校园,当我们就此离开我们的青葱岁月最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

12、一年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。

13、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!

14、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

15、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

16、时间带不走空间,欢乐在心中沉淀;一切那么突然,一切又在意料中;没有时间追回,没有时间准备;每次梦醒的边缘,太阳依旧再现,我期待离别重逢的那天。

17、人生路,有点苦,走过风,走过雨,路过欢笑,经过痛苦,有些感情,永驻心中,有些朋友,时常挂念,珍惜拥有,看淡失去,秋天的心情,适合想念,朋友,一路保重!

18、让我与你握别,再轻轻抽出我的手,直到思念从此扎根,画面从此停顿,朋友,请把我的祝福别在衣襟上吧,从此天涯海角都有我的问候。

19、亲爱的同学,缘分让你我在大学成为朋友,感谢你四年来对我的帮助和关怀,感谢有你的美好难忘的回忆,毕业了,真诚祝愿你以后工作顺利,事事顺心!

20、亲爱的同学,大学四年我们一起走过。如今毕业了,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,让你带上。愿毕业以后前程似锦,一帆风顺!

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月工作总结是对过去一个月工作的总结和回顾,可以帮助我们反思和改进。下面是小编为大家准备的一些月工作总结案例,希望对大家的工作提供一些新的思路和观点。
优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构,使读者在阅读中能够理解和领悟。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。说起小草,人们一定会说,他是一
优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点,能够引发读者的共鸣和思考。在下面的范文中,可以看到作者们不同的见解和思考方式,展现了优秀作文的多样性和独特性。
教师工作计划的制定应该注重细节,确保教学过程的顺利进行。接下来是一些制定教师工作计划的技巧和要点,希望对大家的教学工作有所帮助。在这一年语文教学探索中,努力营造
优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考,让人深感作者的才情和能力。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。记得在我小时候,我的父母常常教导
优秀作文的观点独到,论证充分,能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。父爱好比一本难懂的书,外表看不懂,
英语是一门国际交流的桥梁,掌握它可以促进不同国家之间的友谊和合作。以下是小编为大家准备的一些英语总结范文,希望能够给大家提供一些写作参考。在我的教学中,要面向全
优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现,还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。以下是一些备受好评的优秀作文,通过阅读和学习这些作品,可以提高自己的写作技巧和水平
作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等,同时也可以为他人提供经验和启发。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。
在演讲稿的写作过程中,合理运用排比、反问、夸张等修辞手法,可以增强演讲的表现力和感染力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望对大家在撰写演讲稿时有所启发和参考
教学计划的制定要与教材内容结合,既要突出重点、难点,又要注重思维发展和实践能力的培养。小编为大家整理了一些教学计划参考范文,希望能够帮助教师更好地制定教学计划。
优秀学生注重个人修养和品德培养,时刻关注公益事业,积极参与社会实践活动。下面是一些优秀学生的成功故事,希望能给大家带来一些启示和鼓励。“阳光总在风雨后,乌云上有
环保不仅关乎我们的现在,更关乎我们的未来和下一代的生活。环保范文:植树造林,绿化家园,为地球增添一抹绿色的希望。青山隐隐,绿水迢迢,目光穿透薄薄的纸张,我看见笔
优秀作文是作者思想和情感的真实反映,它能够给人以启迪和思考。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文,相信大家会从中受益匪浅。星期六下午,阳光明媚,我和妈妈
优秀的作文需要有发人深省的主题,清晰的结构以及流畅的表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。这些范文包含了不同主题和文
作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。感谢这些优秀作文的作者,因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。