写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
当我生病的时候（热门15篇）篇一
没有人喜欢生病，但是很健康的时候又不注重锻炼身体或者是没觉得自己健康就是一件特别幸福的事情。直到生病的时候，才能真真切切地明白很多东西，甚至会下定决心好好锻炼身体。
这次的生病猝不及防，突然地难受，莫名地进了医院输液。因为是自己一个人在外地，所以只好忍着难受自己挂号自己去输液室。头特别的疼痛，感觉这个世界在摇摇晃晃，全身的乏力只想让我找个地方躺下来休息。本以为输液之后会好一点，结果输液的时候竟然反胃起来，嘴里全是苦涩干涸。一个人从早上在医院待到晚上，还要惦记着拉下的功课，还要担心自己的健康。而且生病的时候所有的悲伤都会被无限次的放大，一个人也变得特别脆弱。
这个时候，最期待的事情变成了恢复原先那个活蹦乱跳的自己，其他想要的东西都没有那么重要了，甚至觉得用所有的衣服喜欢的工艺品换自己不生病也是值得的。
好像明白了那些在苦难病痛里挣扎着站起来的巨人们，如贝多芬，史铁生，海伦凯勒等，他们的成功一部分也是病痛的历练，他们知道健康才是最重要的东西，其他的挫折相比于生病都可以克服，所以他们更能抵挡所有的困难，大步向前。
健康就是财富，以后我一定好好地锻炼身体，因为生病的时候每一分钟都是煎熬，每一种困难都是悲伤，健康才会活力充足。
当我生病的时候（热门15篇）篇二
"于玲同学，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是分。”
当我如沐春风般得从讲台上走下来的时候，迎来的却是我那令人不屑一顾的分数。主持人那委婉的语言似乎还夹杂着一股秋风般得凄清。我愣了，坐在聊得热火朝天的同伴当中，我的心就如深藏在海底的大冰块。似乎这件事早已在意料之中，我的眼眶里噙满了泪水，泪滴一颗接着一颗，顺着我的脸颊拂过，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，给予它一些安慰。痛苦与失望在我数不清的记忆里凝结成一快透明的小晶体，忧伤就如一缕薄薄清烟在里面独自起舞。
放学回到家以后，我把自己关在卧室里，只是呆呆的望着窗外，凝视着昨日还依旧光彩夺目的月季花，却因为一夜的风雨而渐渐凋零，昔日美丽的花容也随着时光而一去不返。难道它也在为我努力了却没有成功而惋惜，为人世间的变化无常而叹气，为我历经了挫折就一蹶不振而生气？我不知，也不愿知。
当我生病的时候（热门15篇）篇三
“乌鸦反哺，羔羊跪乳”。我们只要向母亲奉上一点孝心，一份真心，甚至一杯水，就能染青慈母的银发，抚平母亲的皱纹。
今天早上，妈妈说身体不舒服不去上班了。我觉得妈妈恐怕不止是头晕吧？因为妈妈一向很坚强。于是我走进主卧室，摸了摸妈妈的`额头。“呀，好烫！妈妈，您是不是发烧了？体温计在哪里？”妈妈用沙哑的声音对我说：“在床头的抽屉里。”我迅速搜出体温计，让妈妈夹在液下，过了几分钟，我拿回体温计“呀！38度！发烧了！我去拿毛巾！”我一边说一边走向卫生间拿出妈妈的毛巾，又到餐厅的冰箱里去拿冰块，把冰块放在脸盆里，然后把毛巾放在冰块上面弄湿。我匆匆地把已经冷却的毛巾放在妈妈的额头上。这时，妈妈望着我笑了。我一转身又冲了一杯板蓝根冲剂递给妈妈。妈妈又笑了，她说：“我好多了！现在我去做午饭了哦！你乖乖去房间读书！”我焦急地说：“不嘛！您烧还没退呢！午饭就我来煮吧！”妈妈微微一笑，轻轻地说：“正好尝尝你的手艺。”“今儿就吃蛋炒饭吧！冰箱里还有几个鸡蛋，可是……您发烧呢，能吃这个吗？”“好啊！我的烧已经退了，你看，我不是可以下床了吗？”妈妈笑得很灿烂。
我东忙西忙，最后端来一碗成功的蛋炒饭给妈妈，妈妈又笑了，不住地说：“好吃！”
当我生病的时候（热门15篇）篇四
当我生气的时候，脸会气得比大便还臭，当我生气的时候，心会像玩花绳一样，整个纠结在一起。可能，我会因为无法将手中的球安安稳稳的宋静篮框而生气，也可能我会因为考试时，唾手可得的分数却没拿到而生气。其实，生气并不是一件坏事，适度的生气是一种情绪、压力的释放，但是，根据研究显示，常生气的人快速老化，所以，该怎样控制好生气这玩意儿，又是另一件令人懊恼的哲学了。
同时，生气也可以帮助人们进步，只要肯细细的去反省事情经过的整个过程，那也别有一番收获呢，举例来说，我担任班长，每天最大的工作也是最令人脑的工作就是管好班上的秩序，如果大家一直吵，不愿意尊重我们，也不愿意尊重在台上讲课讲的口沫横飞的老师，然后闹到班主任出面楚哩，我会很生气，火冒三丈，怒发冲冠，脸气得比关公还红，当班主任责怪我没有管理好秩序时，我更生气的，我明明就已经很尽力了，我紧握着双拳，强忍着泪水，体内的定时炸弹，感觉就快爆炸了。我真的很想放弃当班长，但是心里却想着，我这一点点的挫折算什么，越是难做的事情，越有他的可做性和征服性，我要征服这一切，我要征服生气。之后我抱着这股态度针对班上的秩序想出几个不错的方案，因此我们班的秩序奖牌越拿越多，每次只要看着那奖牌，心里都有股软软的成就感。
当我生气的时候，脸依然会很难看，但那只是当下，因为我知道那副臭脸无法改变事实，无法改变这一切，很多人再生气的时候大吃、大哭或着是对着一望无际的天空吶喊，吃完、哭完、喊完，然后呢，事情依旧存在的，重要的是，生气当然可以，但要找出自己为何生气，是否有做错，反省这一切，然后转个情绪换个方式面对事情。
事实证明，生气的确可以促使人进步。从生气的自己转变到开朗的我，这是一个历程，一个让我学会面对生气不要轻易的投降，针对事情的根本解决，然后转换心情，以正向思考和积极态度改变的历程，过程会很艰辛，但征服一切后，会有一种很好的感觉，那种感觉，用言语无法形容。
当我生病的时候（热门15篇）篇五
我现在非常的健康，但是我生的病都是大病，就像是喉咙跳芭雷舞，很严重。我很害怕生病，因为很不舒服、很难受，所以我要打败病毒。
每次我，都像是鼻子红得像小丑，四肢无力，很不舒服，让我觉得非常的苦恼，以前，我生重病的时候，都会想吃我特别不喜欢吃的东西，好像上帝在骂我一样。可是生病最可怜的地方，是家人都不理我，感觉就像活在孤独的村子里，我希望家人可以把一些时间留给我！所以我觉得我应该要把病毒赶走，免得到学校的桌上，都是堆积如山的作业，非常的多。
生病就像是坐牢一样，看不到星星，经过这次的对待，我觉得现在变很多了，终于可以把病毒丢走。以后，只要病毒来，我都会把它踢走，顺便我也会跟它搏斗，让它落在我手中。
让我觉得很烦很头痛所以我跟病毒打架。
每次生病不舒服的时候，我都会觉得自己好像活在地狱一样，很可怜。其实，也会很苦恼，所以，我希望我以后不要再生病了。
当我生病的时候（热门15篇）篇六
到三年级为止，我生过好多次病。我最想天天生病，因为只要，就会有人来关心我，有时还能翘课不必上学呢！
人在生病时，平常不会想做的事，偏偏会在这时通通冒出来，特别是咳嗽时，不知道为什么偏偏就想吃冰的；鼻水流不停、头晕目眩时，又偏偏想出去玩，当我，我最想要爸爸来照顾我，让我不觉得生病很痛苦。
病毒就像可怕的恶魔，伤害大家的“健康的身体”。所以，我要好好地保护自己，让病魔消失，过着快快乐乐的生活！
当我生病的时候（热门15篇）篇七
20xx年5月12日，四川汶川发生了八点零级的大地震，但是那些被水泥板压着的小孩儿们，当他们面对挫折的时候，从不轻言放弃，在他们的眼里，生命是宝啊！
我面对挫折的时候，有时会放弃，但我想，只要有着汶川地震的朋友们的坚持不懈的精神，相信挫折总会被我一一打败。
有事我面对挫折会努力打败。有一次，我做完了作业，带着一丝悠闲的情趣打开了奥数题，我做了几题，满意的笑了笑，就继续坐下一题。不料，我“遇难”啦！一点也做不出来，我想放弃了。忽然，我脑海里闪过汶川小朋友们面临挫折而不放弃的情景，我就立刻把思绪又放在了这道题上，最终，我终于解除了这道题。从而，我知道了有付出就有收获。
当我生病的时候（热门15篇）篇八
从出生到现在，，我总有四种生气的方法。你们才是什么？嘻嘻！那就让我来告诉你们吧！
妈妈说，记得我小的时候，我生气的时候，一跺脚，大叫一声！就用头往墙上撞。不知怎么回事，我好像有些影响，为什么我每一次撞的时候都觉得痛？妈妈对我说：“你以前小时候，头可厉害了！”我听了脸有些红了。
到了我5岁那年，那时候我比较胖爱吃零食。每次生气，我就从零食柜里面掏出一大堆零食尽情的吃着喝着，还看着电视。那是生气时我最喜欢的时候。
到了我上小学的时候，我每次生气，等到下课。好像有人控制我一样，让我在操场上左跑三圈右跑三圈。慢慢的，生气就从心里面逼出来了。
现在我上三年级，每次生气或痛苦的时候就躺在床上哭。一边哭，一边使劲忘记这件事情。渐渐地，心里面就有了快乐。
再次劝小朋友们，不要动不动就乱发脾气，那样是不会受到别人的尊重的。
当我生病的时候（热门15篇）篇九
漫长的人生中充满回忆，宽广的人生大道免不了小磕小碰。对面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起来打倒它。
考入初中的我，压力逐渐增大，七门功课让我有些许的措手不及，。初中的第一个期中考试，勉勉强强前进一名，到达第四，地理成绩并不理想，险些落下及格线，这件事并没有给我多大影响，真正使我心情跌落谷底的元凶是之后发生的一件事。
因为期中历史没有考的缘故，老师商定两星期后测试，那个时候我并不是非常重视历史这门功课的，也因为之前没有考试过，并不了解自己的水平到底如何，所以在这两个星期里，我没有去认真地读、记，一晃眼，约定的时间就到了，心中甚是忐忑，我便翻出资料，在上体育课时狂记，想要临阵磨枪，却又心猿意马，嘴在读，眼在看，心中却在想着其它的事，一节课下来，真正牢记于心的，没有几个。
当我生病的时候（热门15篇）篇十
爸爸、妈妈：我真的很感谢你们，因为你们从来不摆“你是儿子，我是老子”的架势，我们虽然有一辈之差，可我却能有幸与你们做朋友。
每当有了有趣的笑话，大家都“贡献”出来，一起分享，我有了什么事，只要不过分，你们都会帮我做，这不是朋友是什么？要是有了高兴一起欢喜，有了悲伤一起难过，有了困难互帮互助，一起玩耍，一起学习，这不是朋友是什么？记得有一次，我们的英语老师留了背课文的作业，我背得很熟练，可又怕给老师背的时候紧张，于是就找您帮忙，虽然妈妈您很忙，可还是放下手里的活儿考我。
不是朋友，谁会有这么好的脾气，热心帮助你。爸爸也是一样，如果我不开心，您就又蹦又跳以唱，把我笑得肚子疼，不开心的事都被您那“阳光”照射得烟消云散。请爸爸妈妈与我，请所有父母与孩子，都做永远永远，永不反悔，永不吵架的好朋友！
当我生病的时候（热门15篇）篇十一
我站在柜台前，心里反复挣扎，“到底买不买呢？”手上拿着一盘孙燕姿出的新专辑，很是喜爱，里面好多首歌都很好听，可是我却犹豫不决，不知是否应该买这盘磁带。它价格低廉，防伪标志齐全，做得很像正版。没错，它是――盗版。
脑中浮现出政治课上老师讲的内容：盗版是对别人智力成果的侵害。如果盗版在一个国家泛滥，那么创作人就会失去创作激情，长此以往，这个国家就成了一个没有艺术灵魂的国家了。
看着这盘磁带，我心里仿佛有两个人在争吵。
一个声音说：“买吧！你这么喜欢，去买正版多麻烦呀！”
另一个声音马上出来反驳：“不能买！这是盗版，侵害了别人的权利。”
“有什么关系！这么便宜。”
“不能买，盗版打击了创作人的'积极性。”
“管那么多干嘛？别人都在买，你不买人家还是会买。”
“不行！如果人人都这样想，那不是都去买盗版了吗？”
……。
两个争吵的声音混淆在一起，在我的耳中嗡嗡作响，我的脑里被搅成一团浆糊，迷糊中拿着磁带付了钱。
“最后还是买了。”一个声音似乎在嘲笑。
“没问题，哈哈……”另一个声音似乎也在笑。
当我生病的时候（热门15篇）篇十二
每个人都会生病，你有生过病吗？是大病还是小病呢？不管是大病还是小病，我觉得生病都非常的不舒服，但可以藉这个理由翘课，让我非常开心呢！
生病的时候，让我感觉很痛苦，拉肚子的时候，都不离开马桶一步，而且只要一坐在马桶上，泥浆就像火山爆发一样的爆喷发开来，就算没有东西可以拉了，还是可拉出水来，觉得那里就快要爆开来了；扁桃腺发炎时，感觉喉咙有火在烧；咳嗽时喉咙就像快要裂开了，让我像一个躺在床上的植物人。
身体健康时，都没有特别想要做的事情，但生病时，我就很想出去跑一跑、晒一晒温暖的阳光；感冒时，让我很想吃冰淇淋，但只能喝温开水；生病时，因为家人都要去上班上课，所以只有自己留在家里，要吃午餐时，还要自己爬起来做，唉！生病感觉真痛苦。
为了不要让我的身体生病，所以我每天都要运动三十分钟。生病的感觉就像是被关进监狱里，什么都不能做，放我出来，救命啊！
当我生病的时候（热门15篇）篇十三
在幼儿园的中班时，我得了流行感冒――肠病毒。那是个好寒冷的冬天。
我嘴巴破了八九个洞，整天躺在床上，瘦了一大圈，本来就已经很瘦小的我，看起来更加憔悴，妈妈看着我整天不吃饭又不睡觉的模样，只好带着我跑遍每一家诊所，医生开了好多药给我吃，她每次看着我接受这些“酷刑”，心就仿佛被刀刺了一下，经过几天，真正憔悴的反而不是我了，是妈妈，她为了我，就算外面风雨交加，也要坚持出去，为我找方法治病。
生病时我忍受的是病魔的折磨，妈妈忍受的则是心酸与不舍，那段日子里妈妈几乎整天守在床边，关心我，为我熬稀饭，整颗心全挂在我身上，那一刻我，才发现妈妈其实是很爱我的，为了不再让妈妈担心我，我开始积极的喝水，多吃蔬菜，吃药也不会在哇哇大叫了，妈妈心里也感到欣慰不少，十几天过后，我的病终于有了起色，我高兴得想大叫，病魔终于远离我了，我可以自由自在的活动，不用再受限制，就像一只小鸟终于可以自由自在的飞翔，不用当一只笼中鸟了。
经过了这件事后，我再也不敢挑食了，我也会多喝水，多运动，常洗手，因为我再也不想病在家里了，不能去学校，不能跟同学一起玩耍、嬉戏。希望你也能遵守洗手五步骤：湿、搓、冲、捧、擦，天天五蔬果，健康你我有，生病是一件非常痛苦的事，拥有健康比任何东西都重要。
当我生病的时候（热门15篇）篇十四
活动《生病不好玩》是主题《从头到脚》中的一课，是一节内容比较多的健康课。生病，每个孩子都经历过，孩子们对此都有切身的感受。但是有的孩子想生病，觉得生病很好玩，会有很多的朋友来看望，会带来很多好吃的东西，但是不是真的是这样呢？生病到底好不好玩呢，为此我设计了此次的教学活动《生病不好玩》，通过故事中胖胖的一系列的心里变化，孩子们会知道，生病一点都不好玩，是很难受的。并且幼儿经过讨论，得出一些防止感冒，生病的方法，了解相应的保健常识。
下面我就对我执教的这堂课进行一个反思：
在第一个环节的时候，通过观看电视里有人生病的广告，并通过幼儿的实际经验谈话，从而引起幼儿对于常见疾病感冒的兴趣。
为了更加吸引幼儿的注意力，我用了一段感冒视频导入，自己的设想还不错，是吸引了幼儿的注意力，但是效果却不大如人意，孩子们看了这个视频后没有说这个人是感冒了，倒说红红的'鼻子，药什么的，倒显得把简单的事情复杂化了，就像听好课周老师说的设想是不错的，但是也要注意实际的效果怎么样。
第二环节出示ppt，完整讲述故事，提出相应的问题。
在设计第二个环节的时候，我打算一边播放图片一边给幼儿讲故事，幼儿的注意力也很集中，并对我提出的问题有了回应，讲的也不错。但是我讲的有点过多，应该让幼儿有更多发言的机会。
第三个环节是保护好自己的身体，怎样才能不生病。
通过找自己生病的原因，然后找出预防生病的好方法，它是解决活动重点，突破活动难点最关键的一个环节。并为第四个环节“学会关心照顾病人”埋下了伏笔。
第四个环节是学会关心照顾病人。
如果我们身边的好朋友、亲人生病了，我们又该怎么做呢。主体升华，以幼儿为主体，通过自己学到的一点基本的保健常识来帮助自己身边的好朋友，亲爱的家人，创造条件让幼儿参与活动，在前面活动的经验基础上让幼儿的思维得到充分的发展。
第三个环节和第四个环节也是，我讲的比较多，以致于幼儿讲的不是很多。更多的是我教而不是幼儿说，这点在以后的教学活动中需要自己多多注意。比如：说到怎样预防，有的小朋友说到了要多多锻炼身体，这个时候我可以提问幼儿可以进行一些什么样的体育活动，而不是自己在那边讲可以拍皮球，可以跑步，可以拍球等等，应鼓励幼儿开动自己的小脑筋，用自己的小嘴巴说出来，自己说出来的就是自己的，别人教的永远是别人的，这也同样适用于我们自己。
总结自己的整堂课，有优点，但更多的是有不足的地方。我将自己在这节课中出现的问题进行了一下小结：
1.应将幼儿的实际经验融入到课堂中去，比如有的孩子很健康，能每天都来幼儿园，有的孩子不挑食，身体很健康，让这些孩子来说一说平常都是怎么做的。说说为什么有些孩子饭吃的少而且总是生病，感冒等，也可以从中得出一些不生病的好方法。
2.总体上，教师讲的太多，剥夺了幼儿讲的机会。在上课之前，我也一直在努力让幼儿成为主体，想自己少说一点，可在上课的实际情况中，却因为可能某些孩子讲不出来，就讲的比较多，要多注意。
3.在设计环节的时候不光是新颖，还要有一定的实用性，看看到底这个对孩子有没有实际性的作用，如果没有应该舍弃，寻找更好的切入点。
这些只是自己对这堂课下来的一点点反思，在今后的教学活动中，虽然不一定能全部改掉，但是我相信经过自己的逐步逐步提升，自己将会学到的更多，也让孩子会有更好的发展。
当我生病的时候（热门15篇）篇十五
活动目标：
2、学习排解身体不适带来的烦恼。
3、让幼儿学会关心身边生病的人。
活动准备：
图片。
活动过程：
一、情景表演：《明明生病了》。
1、观看情景表演。
2、提问：明明怎么啦？他生什么病了？生病的时候怎么样？
1、你生过病没？生病的感觉是什么样子的？生病的时候最想谁？最想别人为你干什么？
2、生病的时候，身体很不舒服，希望爸爸妈妈和好朋友陪着自己。
三、生病的时候，要听医生和爸爸妈妈的话，要按时吃饭、打针，也可以和老师伙伴打电话等。
四、关心身边生病的人。
1、教师：看看我们班今天谁没来，打个电话问一下。
2、如果身边的人生病了，我们怎样来关心他们？
五、活动延伸：
在生活中关心身边生病的人以及照顾身边生病的人。