石头小路写景范文(15篇)

时间:2025-08-29 作者:雁落霞

优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格,能够引起读者的共鸣。以下是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。

石头小路写景范文(15篇)篇一

偶尔也会想起乡间的小路,从我的村子,蜿蜒进我的小学校。

十年前今天的这个时候,我应该还会在路上撒尿。

妈妈总是用马桶的尿去浇灌地里的蔬菜,而正好有块地在小路的旁边,中间只有浅浅的土沟隔着。

有时候,我就问:“妈妈,你不是说,尿很脏吗?你干吗把尿浇在菜上面?”

妈说:“蠢子,尿里有肥料,菜就靠肥料才长的快!”

“那我们吃的菜里不是有尿?”

“你原是个蠢子,去问你老师!”

一向有见地的妈妈,这下似乎也不知道,一句话就把问题推给了老师。而我终究是没有去问老师,打心里我是怕老师,是那种带着尊敬地畏怯。也就是从那时开始,我非常的珍惜撒的每一泡尿。

村子到学校也就是五百米的距离,小路连着,就像一条弯着腰的溪流,任我们这些小鱼儿游来游去。路两旁是一地的疏菜,只要不下雨,乡亲们就扛上锄头,踏过小路,松土,锄草,播种。大伯说:“地里的土有沉静的灰色,完全是乡亲们的汗水浸泡出来的。”而那时候的我,打心里不认同,我觉得应该是我们撒的尿浇出来的,因为妈妈说尿里有肥料,浇给菜苗,可菜苗再长也没我高,肯定是土把肥料给抢了,土才成了灰肥灰肥的。

那时候的夏天放暑假,我一天的时间,除了做暑假作业,就是和伙伴们在小路上疯跑,玩游戏,还有就是跟着妈妈在地里种菜。我特喜欢去小路边的那块地,因为地里有一株辣椒是我种的,我好像有了要照顾它的使命,能做的就是把尿撒给它,让它长肥长壮。所以每天,尤其是早上憋的那泡尿,热乎乎的,又多,再急我都会霸蛮的憋住,走上小路,有时候实在憋不住就拉开裤裆,边走边撒,近了,就隔着土沟用力的.对着那株辣椒撒,那些尿就像一注雨帘,落在辣椒的尖叶上,又滴滴的落在地里。

秋天的时候,路边长的一丛野菊,花开了,是那种鲜黄鲜黄的小菊花,就像小朋友画的黄太阳。有次,我最好的伙伴,饶有兴致的用根藤条抽打着一路的杂草。我远远的看见,就朝他大喊:“矮子,不许打那花!不许打那花…”可我的话音刚刚得到他反应的时候,藤条已经落在了那丛花上,摧残的就不只是一地的碎花瓣,还有深绿的叶。我快速的冲了过去,抱着他扭打起来,两个人摔在土沟里,他按着我的头,我揪他头发,两个人都哭了。后来,我们俩打累了就坐在路边上,硬帮帮的沙子顶着屁股,我捡起被他打折的半枝野菊花,送给他,并且告诉他这是我养的花,我每天都撒尿养它的,不许他打。然而,第二天一大早,我继续踏上小路去撒尿的时候,远远的看见矮子正在撒,呵呵,原来他想和我一起养。于是,小路上又多了个撒尿的孩子。

石头小路写景范文(15篇)篇二

我在上学的时候都要经过一条小路,这条小路非常美丽.

春天,小路两旁的桔子树刚长出嫩叶,这些叶子是嫩绿的,叶子的形状就弯。

弯的。桔子树的下面长着许多小草,小草里夹着一些野花,有红的,黄的,紫的,

花的,白的`。。。。。。真是绚丽多彩呀!

夏天,桔树长得茂盛,现在已经结了一些桔子,小路两旁的小草也长得很茂盛。

秋天,从远处看桔子树上结的桔子就象一个个红灯笼。小草也变黄了,小路上。

撒满了金黄色的叶了,小路也被堆积如山日树叶盖住了,就象给小路铺上了一块金黄色的地毯.

啊!美丽的小路,我将永远保护你,记着你!

文档为doc格式。

石头小路写景范文(15篇)篇三

那弯曲的羊肠小路,印刻在我童年记忆的深处。

过年回老家,被妈妈随意的塞了个差事,以不要打扰大人干活为由赶了出去。我就是在那一天第一次见到那条小路的:家乡靠海,路的尽头便是茫茫大海的一角,虽微不足道,但却是我童年避风港中不可缺少的风景;一簇簇盛开的野花在绿叶的点缀下显得娇嫩欲滴;一颗颗苍老的古柏伫立在道路两侧,威严耸立,就如骑士般守卫着这一片宁静。路的两侧是两片清澈的鱼塘,海风吹过,偶有树叶和花瓣掉落湖中。叔叔和爸爸经常在这儿钓鱼,他们钓鱼时,我就呆呆的望着小路上的美景发呆,要么便一边喊着:“鱼儿们多吃点儿!”便一把一把的把鱼食撒到鱼塘里。

在儿时的我心中,这条小路还是一个神秘的地方,总能解答我的疑问。不知哪天晚上睡觉的时候,听见了很像绵羊,又很沙哑,很响亮的声音,我害怕极了,将头埋在被子里睡了一夜。后来连续几天都能听见这样的声音,我不敢告诉大人,生怕他们以为我是胆小鬼。我烦闷的沿着小路走到尽头,哪里有一个分岔路口,大人们警告我不要去哪里玩,可就是这股烦闷的.劲儿使我鬼使神差的就沿着左侧的凹凸不平的路就跑到了隔壁邻居家对岸,邻居家和我们家隔着一个不窄的河道,得坐船过去。我正要上船,便又听见了那个好似绵羊的、沙哑的声音。我顿时毛骨悚然,环顾四周,原来是邻居家新养了两只山羊,因为刚来,不熟悉,晚上就会不停的叫。我笑了,笑自己傻,竟被两只山羊吓到了。这天晚上,伴着这样奇特的“摇篮曲”,我终于睡了个好觉。

童年那条羊肠小路,通向大海,也通向我记忆的深处。

石头小路写景范文(15篇)篇四

在一所环境优美,遍地鲜花的校园里,“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声伴随着阵阵淡淡的花香钻出了校园,唤醒了睡意朦胧的小草。大树出挺直身子,欢迎着孩子们的到来。紧接着哈哈大笑的.声音在校园中回荡,一群身穿花花花绿绿衣服的孩子兴高采烈的走过来,迫不及待地冲出校门,离开了这个充满书香的校园。

一路上,孩子们欢声笑语,沿着铺满鹅卵石的羊肠小道蹦蹦跳跳,两旁的百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌,为孩子们演奏欢送曲,五颜六色的花朵儿都绽开了笑脸,对孩子们的到来感到欣喜若狂,蝴蝶也十分开心,在空中翩翩起舞,蜜蜂放下手中繁忙的工作,在孩子们头顶飞来窜去,蚯蚓探出了棕色的小脑袋,惊世骇俗奇地打量着孩子们一会儿摸这儿,一会儿看那,将烦心倦目甩到了九霄云外。

这时,一棵绿荫如盖的林树下传来杂乱的吵闹声,大家凑近一瞧,原来是鸟巢掉落在地上,巢中的幼鸟用其所长它那黑珍珠般的眼睛直盯着同学们,不安发叫着。刹那间,百灵鸟不再发出天籁之音,大树不再摇头晃脑,花朵儿不再笑容满面,每个人都悲不自胜。“我们应该把鸟巢放回树上。”一个同学站出来突然说道,在家都江堰市点了点头,一名较高的同志学拿起鸟巢,其余同学则从下面抬起他,慢慢地向树杈移动,那位同学手使劲一伸,把鸟巢放了上去,小鸟转过头看着大家,像是在表示感激之情。

百灵鸟重新欢唱,大树苗继续摇摆,花儿双笑了起来。孩子们一片欢呼雀跃,继续迈着欢快向家的方向走去。

石头小路写景范文(15篇)篇五

走在回家的路上,一朵金黄色的花落下来,落在我的肩上。我抬头向上看,发现树枝变成了黄色。黄色的树,金色的花。金色的花一朵朵飘落下来,衬起了这条路的诗意感。

我睡了一个午觉,又走过这条小路。看见的不再是那稀稀拉拉的黄花,而是一条长长的金色的小路。我很惊讶,我走在这条路上就像走过了一条金色的地毯,这条小路真是充满诗意的小路!我慢慢的走,让黄花一个个落在我的肩上和头上。原来秋天也是这么有仪式感,为了迎接他都要铺上金色的地毯。还要让小树来为他撒花。

晚上我又走过这条小路。这条路的黄花都被扫到了路的两边。我从小路的一头往里看,真像是一幅美丽的画卷。我开始往里走,我走在小路上就像走入了一幅画里面。我感觉我的周围就是一副金色的,充满诗意的画的世界。

这一条独特优美的小路是我每天上学放学的必经之路,是我通往学校的路,也是通往我人生的路。

这就是陪伴了我五年的金色的小路。啊,这一条独特优美充满诗意的路啊!

石头小路写景范文(15篇)篇六

设计理念:

对于小班幼儿来说,“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动,需要他们进行一番系统、连贯的思考,找出事物间的联系。排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力,简单的判断力、初步的推理能力,同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。为此,我根据小班幼儿的这一特点,设计了本次活动。本次活动通过帮助小动物认路,让幼儿复习对正方形、圆形、三角形等各种形状的认识。通过看一看、选一选、铺一铺小路,让幼儿自己找到图形排列的规律并表述出来。引导幼儿在操作中发现规律,并进行巩固练习。

活动目标:

1、通过看看、说说,体验abcabc或abbabb等的模式,巩固对圆形、三角形、正方形的.认识。

2、大胆观察、发现、操作、培养思维能力及动手操作能力,激发参与数学活动的兴趣。

3、引发幼儿学习图形的兴趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

1、示范板三张,每组一筐圆形、三角形、正方形卡纸,操作纸每人一张、图卡。

2、小动物图片:小兔、小鸟、小猫、小狗。

活动过程:

一、谈话引题。

今天老师给小朋友请来了三位图形宝宝,我们一起来把宝宝们喊出来吧“图形宝宝快出来”。(出示图形让幼儿认识图形)。

二、看一看小路。

3、引导幼儿观察小路并发现小路的排列规律。

4、请幼儿说一说小路上的图形是怎样排列的。

三、选一选小路。

1、出示两份范板,发现两条路的不同,说出排列的规律。

2、说说你想帮小猫选择哪一条路吃到小鱼。

四、铺一铺小路,巩固排列方式。

1、许多小动物也来了,它们也要走这样一条有规律的小路才能吃到食物。请你选择一种小动物,按照桌子上的图卡标志去帮它们铺一铺小路。

2、分组活动。人手一份操作纸,铺路之前先想好开始排什么,接着排什么,最后排什么。

3、幼儿操作,教师巡回观察,对有困难的幼儿进行指导。

五、展示小路。

通过谈话导入活动,并用“喊图形宝宝”来引出课题,激发幼儿对活动的兴趣。

课后反思:

亮点:

1、整个活动的四个环节比较清晰:第一环节谈话导入,并用喊图形宝宝来引出课题,激发幼儿的兴趣;第二环节看一看小路,第一次用两种图形让幼儿发现规律,在第二次加入一种图形,让幼儿有一个逐步理解的过程,并引导幼儿仔细观察图形的规则,并能将观察的结果用语言表述出来,从而来了解铺小路的规律;第三个环节选一选小路,通过帮小猫选择小路吃到小鱼来进一步理解活动中按规律排列的方式;第四个环节铺一铺小路,提高幼儿排列规则的认识,并进一步巩固幼儿对图形的认识。

2、整个活动能关注到个别幼儿,会让每一位幼儿都有发言的机会,并适时进行鼓励,让幼儿获得了成功感。

3、整个活动中孩子们的参与度很高,看得出来孩子们的兴趣非常的高,也非常喜欢这个活动。

不足:

1、数学活动中的语言要比较规范性,而在本次活动中的语言比较随意,不够精炼,不够规范。

2、幼儿的操作纸的设计有些问题,可以把这条路画得再长一些,让幼儿能多排一些,教师的示范图标应该是设计在纸上而不是贴在桌面上,这样有些幼儿会忽略,从而没有根据规律进行铺路。

3、在评价的过程中,显得有些多余或者说是无效的,因为全都贴在一起很难检查出来谁没有按照规律进行排序。应该可以把图标放在上面,然后请一组的幼儿贴在一起,这样就很容易检查出来谁没有排对。

收获:

这次虽然是组级的公开课,但是让我学到了很多,我相信在一次次的磨练中,对于数学活动,我会越上越好。同时也感谢小班组的老师们,给了我这么多有益的建议,相信有了这些建议,在我今后的道路上会有更大的帮助。

石头小路写景范文(15篇)篇七

秋天是个美丽的季节,看到缤纷的落叶,看到鲜红的枫叶……都忍不住想要把这些美景用文字记录下来,可是不会描写怎么办?写景作文其实不难写,那怎么写好景物呢,让我来教大家几招吧!

1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、景物的类别。来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的'不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

石头小路写景范文(15篇)篇八

我们村有一条通向公路的小路,它弯弯曲曲的。旁边开着一些花,有一些青草,蜜蜂和蝴蝶常常来做客。人走上去有一种走在花丛里的感觉,小鸟也在天空欢快地歌唱。我和小伙伴常常在小路溜冰。

小路边上的小溪在夜晚都发出一种让人陶醉的歌声,我觉得是小动物在唱歌,让人走在路上觉得有亲人在他身边陪伴着不会让他寂寞。小路旁边的树林里,树木茂密,当你很热的时候可以到树林里乘凉。下毛毛细雨的时候,就像给小路蒙上了轻纱。小路变得更加美丽,路边的灌木丛长着一些野草莓,味道又酸又甜,里面还有一些蜗牛呢?太阳升起的时候,小路像仙境一样美丽。

我来讲讲我的几个故事吧!有一次,到了我和小伙伴约定的时间。我穿着溜冰鞋出去和小伙伴一起在小路上溜来溜去,有时摘一些草莓,吃得起劲,有一些把我的口水都酸出来了。但我还想吃,放假的时候把作业做完,差不多是很快活的事了。

一次我和小伙伴在树林玩耍,玩着玩着,有一些累了,就倚着树休息,仰头望,我发现了一个鸟窝,我想去拿鸟蛋,我等到鸟走了,我爬上树,拿了一个比较大的蛋,拿回家,我做了鸟窝,每天来看,鸟蛋在变化,过了几天,鸟蛋孵出了小鸟,我每次摘一个野草莓喂它吃,它每次都以飞快的速度吃掉草莓,这是不是很有趣!这只是我在玩耍中的一部分。

我们住在乡下,虽然没有城市的高楼,但我们有一种用金钱和财富买不到的东西,那就是欢乐,让世界只有欢笑,没有伤心,只有开心的魔法。

石头小路写景范文(15篇)篇九

弯弯的小路,母亲走着,父亲骑车,陪我走过了5个年头;直直地小路母亲走着,父亲骑车,陪我走过了5个年头。母亲日渐衰老,父亲日渐憔悴,那小路就是他们付出的最好的证人。

还记得一年前的一个傍晚,父亲刚刚下班回家,催促我写作业。我拿出书包,忽然发现我的英语目标忘在了学校。我连忙告诉了爸爸,爸爸二话没说,连忙带我骑上他那生了红锈的自行车,驶向我们学校。到了学校后爸爸让我进学校拿东西,。拿完东西后,他又让我坐上他的自行车回家,我心里一种感激之情油然而生。

还有一次,马上就要开新年联欢会了,可就在前一个晚上老师突然给我发了一条飞信,告诉同学们明天买联欢会带着卷子上学。可是我的卷子上次忘带回来了,怎么办?妈妈说:“没关系,我明天找同学复印一份吧。”听了这话,我心里踏实多了。第二天,妈妈很早就起床去找我们同学,终于复印回来了。我拿着卷子,心里非常感激妈妈。

弯弯的小路,直直的小路,上面刻满了父母的艰辛与劳累,我真想说一声:“爸爸妈妈,我爱你们”!

石头小路写景范文(15篇)篇十

1、能发现图形的排列规律,按abab的形式进行排序。(重点)。

2、在集体面前大胆表达自己的看法。

1、三角形、圆形小卡片人手一套。

2、ppt。

一、春游——感知物体的abab排列规律。

1.小朋友,美丽的春天到了,大家都去春游啦。

2.点击ppt。小朋友来到了公园里,公园里有些什么?

3.树是怎么排队的?

4.花是怎么排队的?

5.出示ppt2。啊呀,前面有条河,但是小石桥坏了。我们一起来修吧!

这些石头是什么图形?他们是怎么排队的?接下去是什么形状的`石头?

二、修小路——运用abab规律进行排序。

1.情境:路遇小兔,伤心的小兔说回家的路坏了,我们一起来帮小兔修路吧。

2.小兔诉说路的规律:一个三角形一个圆形一个三角形一个圆形。

3.教师演示。

4.幼儿操作练习。

5.师幼共同检验。

6.小兔送礼物,送给每位宝宝一个图形。

回家——尝试运用abcabc规律排序。

1.哎呀,我们回家的路也坏了,怎么办?

2.看看我们有几种图形?三种图形怎么排?

3.师幼合作修路。

石头小路写景范文(15篇)篇十一

简书这个平台的魅力不仅仅在于力推原创文学,它还几乎函盖了所有的艺术门类,琴棋书画诗酒花茶无所不包无所不及。

文字的神奇,在于可以表达思想感情观点意见,还可以其书写的不同而形成一个千姿百态博大精深的艺术门类叫作书法。

书法以其丰富的内含神奇的魅力令古今来无数才子佳人如痴如醉乐此不疲,经年研习笔耕不辍者终成大师。大师的作品因名气鼓噪收藏升值潜力大而受到市场热捧,时有收藏投资某某大师的作品一字难求之说。

更有流芳百世千古流传的极品书法,如王羲之《兰亭集序》者,堪称国之瑰宝价值连城。

所谓的高手在民间,只是民间流传的一句俗话。而在简书这个无所不包无所不及的平台里面,无论是某个艺术门类或是某个比较偏冷的专题的角落里面,潜伏在其中的高手都有可能多到你无法想像。

书法家江南莫之就是潜藏在书法这个专题里面具有高深艺术造诣的民间高手。她在她所喜爱的专题里,静悄悄地不显山不露水的日复一日地写着她的字,发表在简书的书法专题里。

莫之的字和她这个人一样,散发着淡淡地书香韵味却意境悠远;纯朴谦逊平淡而低调,从不争奇斗艳。

她的发表在书法专题里的书法作品,有人喜欢的,她便小心翼翼地包裹好给人寄过去,三文不值两文的收一点点快递费,还诚惶诚恐地跟人家不停地表白和道歉说,“收钱了,收钱了,不值这些钱!”

一个才华横溢且温润如玉的谦谦君子,如此低调如此虚心而内敛令人感叹唏嘘不已!

我和莫之在简书相识纯属偶然。

我没事的时候喜欢在简书里东转西转,除浏览原创的文学作品,有时也随意地浏览一些其他一些相关的专栏。

有一天,我在一个专栏里无意间看到有一篇题为《别有风味的兰亭序》的文章,心生好奇便点击浏览。文章的内容是介绍一幅作者的书法作品,一方宣纸抄录王羲之的《兰亭续集》,字迹清秀而俊逸古朴而典雅,反复把玩阅读,愈看愈觉得欢喜。

因为我少年时学过书法,练习多日,所悟极少,长进不多。深知练习书法之辛苦之不容易。所以,看到莫之如是作品甚是惊喜,于是我阅读留言点评打赏文章,并关注文章的简书作者。

作品的作者就是江南莫之。这样一来二去,我们就渐渐熟悉了,双方加了微信,我们之间以兄妹相称。交谈中得知江南莫之出生于书画世家。其家父也是国内外远近闻名的书画大师,其书画作品多次参展并获奖,并被国内多家博物馆收藏。

交谈中还得知,其母重病住医院一年多,看护及相关经济负担十分沉重。而孝女莫之无多技艺,唯有书法以艺示人,或售银两以补家用,又以此报孝娘亲养育之恩。

得益于书画世家书香门第的熏陶和影响,莫之从小得天地之灵气悟性极高,加之于莫之从小习艺便十分勤奋刻苦,书法技艺日渐精进,堪称得其父之真传而经年研习揣摩从而形成自己的独特的风格。

莫之真草隶篆行样样上手,特别是近年来大家风范渐行渐近,可谓是书法界冉冉升起的一颗未来之星,令人赞叹!

莫之的个性是十分低调的,其为人极为谦和虚心。在简书的书法专栏或其它专栏里一如既往地写自己的字,发表自己的作品,从不炒作自己也不故弄玄虚。

莫之的书法作品在简书这个平台里,有时在专栏有时上首页。无论发表在那里,如同一个怀才不遇的村姑,纯朴而安逸。静悄悄不言语,你夸奖我不喜,你不夸奖我不怨。

莫之的作品发表在简书平台上,说温不温说火不火。点赞的不少求字的不多,我看的`有点儿心疼!于是我有事没事就去关注莫之的文章书法,欣赏点赞打赏阅评,给不温不火的莫之书法的推广烧烧火加加温。

我对莫之书法的精彩点评有不少,摘录一段以供鉴赏。

“有情有趣之美文美书,百读不厌,百看不疲!作者功力不可小觑!如此持之以恒,定可登高峰而览众山小!

爱收藏者,及早收藏!待莫之大名鼓噪风声水起之时收藏,恐一字难求也未可知!善哉!善哉!大家风范!美哉!美哉!清风徐来!”

留言数笔,字里行间透露出作者对于莫之的殷切希望和珍惜之情,既暗示于读者又鼓励于莫之,希望她将来成为参天大树。

莫之是懂得感恩的。对于我的支持鼓励,莫之十分感激。一直以来,莫之都会对我说,哥,你这样支持鼓励我,让我怎么报答你!一直以来,莫之都会对我说,哥,你看我的字哪一幅好,我给你寄去。

她还恳切地对我说,妹妹没有别的,只有以字示人,见字如面,以致谢忱!

对于莫之所言以字示人见字如面的话,我是极为认可的。对于一个将毕生心血精力用于书法的人来说,字和人已相融为一体,书法里的每一个字都是他的心血凝结而成的。

所以习书之人所说以字示人见字如面是一句千真万确的大实话。字字珠玑,字字千钧。

我一直没有答应莫之给我寄书法,不是不喜欢莫之的书法,而是莫之的书法寄来后我往哪里悬挂?我把这个想法告诉了莫之,让莫之宽心,不要为此事而纠结。

莫之虽然谦虚而低调,但并不木纳。

莫之的执着是我始料不及的。没多久,莫之在微信里发给我一幅她的书法作品的图片,她对我说,哥,你看这一幅怎么样?我一看是莫之特意为我抄录的写于南宋未年的一首小诗。

至此,我已不能再说什么了。我对莫之说,好吧!请你在当地将此书法装裱好,快递于我,我将此书放于卧室悬挂。莫之说,哥,这不是宣纸,这是信笺,无法装裱。

哦!我明白了!莫之用信笺抄录了距今一千八百年前的一首诗,寄给千里之外的我,以感谢我对她的支持与鼓励。

一纸小楷,字字温馨。不知道一千八百年前诗人收到万里之外友人赠送的锦绮时的心情,也不知道古时万里之外遥寄一方锦绮需要多少时日,诗的字里行间流露的是诗人对万里之外友人的无限思念。真挚的感情如陈年的美酒,愈久醇香。

千里之外的莫之,竟然在慈母有疾,文案堆积,持家料理的百忙之中手抄古诗千里快递,令我十分感动,我随赠诗一首作为回复。

娇媚赠一帕,红梅一点点,待到花开时,鸳鸯喜未已!??

莫之看到我的诗也十分开心,在微信里开玩笑说,哥,你的诗太撩人啦!我回复以,哈哈!

随后莫芝不辞辛苦,将前面所书古诗与我回复所赠诗一并重新抄录于背景是一朶红梅的信笺上,并十分仔细的用心包扎好快递给我。

这之后因为各自忙又有多时未与莫之聊天,因为心有牵挂,于是想起莫之的话,以字示人,见字如面。

我从抽屉找出莫之的信笺欣赏,信笺打开来便感觉到一种淡淡地墨香掺和着淡淡地香水味,令人心清气爽。

难道莫之的字,有心灵的感应吗?于是我把莫之的字在胸前贴紧,这字又说话了:“哥哥呀小心,弄疼妹妹啦!”咦!这个字神奇呀!会说话!原来它是妹妹的心!

2018.03.20。

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石头小路写景范文(15篇)篇十二

昨天下午,开了家长会。回来后也不知道怎么了,除了感觉身体特别累以外,总是有几双我不太喜欢的眼睛在脑海里不停地忽闪,怎么赶也赶不走,犹如这阴沉沉的天气,搅得我烦心倦目不说,全身都跟着极不舒服了。

眼睛,这是个大可以容世界,小不能揉沙子的神妙感官。外界给人输入的信息,百分之九十以上是由它接受的。当然,人向外界输出的信息,大部分也是靠眼睛。所以,不管你是炯炯有神的大花眼睛,还是神采飞扬的薄皮小眼,只要在平时的生活中多传递明眸善睐,就能换回真情无限这是一点儿也不含糊的。生活中能看眼识人的人很多,这是需要多年的修炼而成的。比方说,有的人双瞳剪水,你不经意地一瞥,就把对方内心的内容读出来了。有的人的目若悬珠,对方脑子里,心里如那清澈乌黑的希冀,瞬间,就会让喜上眉梢的你好像终于找到了交流的触点。有的人慈眉善眼,你看到了,心里会闪电般与对方相通、一种说不出的亲近感油然而生,明明是陌生的人,可怎么觉着那么熟悉。有的人目光如鼠,左顾右盼,你在听他说话时,感到极不自然,极尴尬,语言和眼睛那种双重的虚假被你识破了的时候,心情马上会沮丧无比。

眼睛这个神奇的器官是不会撒谎骗人的,它是一面永远透明的镜子。平时,我们每个人并不愿意面对一双过于“聪明”的眼睛。虽然人们在交往中不可能做到完全没有虚假和做作。但是,真心希望:对待淳朴可爱的孩子的时候,无论怎么爱你的孩子,都不要让孩子在你的眼睛里看到你面对孩子的缺点,用闪烁的,不敢直视的眼神不停地告诉我们,你在撒谎。孩子哪方面出色,还有哪些不足,其实,我们比任何一个家长了解得更多,更细致,而且我们依据每个孩子不同的性格特点,也会采用多种的方式方法激励孩子发扬优点,改正缺点的。你用谎言来为自己孩子的不足打马虎眼,这对你,对你的孩子是没有一丁点好处的事情。你明明知道:人眼是秤。也知道:每个孩子都是在犯错误,改正错误;再犯错误,再改正错误中成长的。为何还要这么做呢?眼睛的感觉特别敏锐,同时也很脆弱。多么希望:无论在交流中你怎样想表扬你的孩子优秀,无论你怎样想让老师注重你的孩子,无论你望子成龙,望女成凤的心情多么迫切,也不要让站在你旁边听你说话的孩子,看见你的焦眉皱眼里充满了那种自欺欺人的光芒,使孩子耳染目濡,他慢慢可能会变成一个遇事只会低眉垂眼,只会看人眉眼没有自己主见的人,也会变成一个孤独,寂寞,抑郁,自卑的人。时间长了,孩子对你自认为全是爱的所作所为傍观冷眼不说,也许还会变成一个目无尊长,毫无爱心的人。那样的话不要说他长大了感恩你,报答你的“爱”,能不能实现,现在他就对你说一套,做一套的行为不屑一顾,逆反心理更严重了。

每次家长会上,我都能听到发言的家长说:“家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境;家长是孩子的第一位也是终身的老师。”当一双刚开始学着接触社会的眼睛,那样纯洁好奇地望着这神奇,美丽的整个世界,是不是更需要做家长的去细心呵护呢?每次开家长会,来的'妈妈占大多数。多年的工作经验,让我知道:女人在一个家庭里是方向盘,是向导,是主心骨,是中流砥柱,发挥着无比巨大的作用。很多时候,女人在做了一个男人的妻子,在当了妈妈后,面对自己的丈夫和孩子时,眼睛也越来越最喜欢做戏了。也许是嫁给这个男人,又生了孩子,觉得把自己的全部都给了他们,全心全意地付出了,生活就应该都是美好的。可是,在生活这个漫长的过程中,总会令人防不胜防地出现这样或那样意想不到的事情。老祖先不是说:“谁家的烟囱都有冒黑烟的时候。”说来,这也是特别正常的情况。家里出了状况,想办法尽快去解决问题。你根本没有必要面对老师和孩子,说那么多你们夫妻多么恩爱,对孩子做了多么上心培育的事情。其实,你的孩子早也在日记中写出:你们常常吵架,你时时刻刻都会埋怨孩子的爸爸不管孩子的生活和学习。孩子讨厌你在他耳边重复地唠叨:要听话;要好好学习;不要像你爸爸那样成天就知道玩,不回家,没有责任心。孩子特别厌恶你们这种随时能爆发到天翻地覆的“战争。”他渴望那种爸爸和妈妈的大手,牵着他的小手一起往前走的温馨和睦的家庭生活。此刻,你说那么多假话来装饰开心,可你的眼睛早已暴露那份你的心在流泪,眼睛在假惺惺地笑。多累呀,请不要这样!如果真为了孩子就不要做闭目塞听的家长,多下点辛苦在孩子身上,家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,家长事事以身作侧,处处给严格要求自己,实实在在地用心养育你们的孩子吧。再说,总是在一双锋利的眼睛面前做戏,你的心理上要有很大的支撑力不说,回到家里还会遭到孩子侧目而视的数落,那是多么尴尬,多么不舒服,多么令你懊恼的事情。

我每天绝大多数的时间触目皆是的是顾盼神飞的眼睛,说实话,我的心里特别享受与这样天真无邪,水汪汪的眼睛对话交流的过程。早晨第一时间跨入教室,如果我的眼睛直勾勾在某个地方多停留一秒钟,肯定会有多数孩子的眼睛也随我的目光落在此处,更有机灵的孩子跑下地去找不该影响教室风景的垃圾并立即清除;阅读课上,猛然间抬头发现一个眼睛不在书上的孩子,我一个杏眼圆睁,他马上调整自己的情绪,微微红了脸进入书中找“颜如玉”了;课堂上,环视那一双双乌黑发亮的水灵灵的眼睛,忽闪忽闪,仿佛对一切知识都充满了渴求和好奇时,一股欣喜满足的味道总会弥漫着从我的心底荡漾出亮晶晶的光彩。看,又一个孩子回答问题有板有眼地出彩,我一个喜眉笑眼是对他最好的奖励。多年来的教育探索,让我们懂得:教育就是给予后代希望的过程,只要给了每个孩子希望,我们就成功了。

“严厉逼人,美丽动人,炯炯有神,神奇有力,清澈如水,神秘鼓励,变化万千……”这是孩子们在作文中说我的眼睛多年练就的具有目光如炬的能力的评价。这些童真的评议很是让我受用,看着孩子们幼稚但真实的话语在文中行走,跳跃,最后定格,感觉这是几十年来最有价值的“荣誉证书。”“眼睛是心灵的窗户。”无论何时何地,尤其在学校这片净土上,我还是愿意看到更多真诚、友爱、渴求、满足的佛眼佛心,和他们在课堂上,在课间活动中,让那一双双爱笑的眼睛,在下一次的家长会上刮目相看,飞眼传情。

石头小路写景范文(15篇)篇十三

曾经,森林深处,有一潭清澈的池水。绕过曲曲折折的小路,拂过一丛丛荆棘,沿着雨露滴落浸润的松软泥土,从森林入口处步行,约莫10分钟,便达到了目的地。那是一潭静寂的池水,微凸的池岸削弱了风的侵袭,池面静如明镜。偶有涟漪,也是某只饥渴的鸟儿前来觅水,轻点池面留下的踪迹。池岸周围零星地散落着几处草丛,高低不齐,形状不一。唯有碧绿的草色出奇的一致,绿油油,不动声色地点缀着春天。因为池水处在森林中央,池岸周围便是一圈又一圈高大的树木。从上往下俯瞰,活脱脱像是千年老树密集的年轮带着墨绿色的圆心,让人甚是欣喜。

因为池水清可见底,望眼观去,分明可见池底色彩斑澜的鹅卵石。有浅如雾色的稠白,有高贵典雅的深紫,有朴实无华的棕色,有晶莹剔透的.墨绿,也有骄傲大方的红色。各色交杂,美如七彩的绸缎。它们或三五成群,或两人相依,或单人独处,但无论何种形态,它们都执意用各自最舒服的方式,在水底安详地坐卧。于它们而言,做自己便是当下最美的生活方式。这也是鹅卵石家族古老的生活信仰。池底所有的鹅卵石都承袭了这种观点,这个曾流传在鹅卵石史上流传千古的生活准则。

直到有一天,鹅卵石的生活准则被打破了。

一次,森林中来了几个露营的小孩。一个小女生发现了这个隐蔽在森林深处的鹅卵石湖,对其中一颗黛青色的五边形的小石头爱不释手,想要把它装进口袋带回城里的家。

“呆呆,快出来,别被她带走了!”一块光滑的红紫色鹅卵石大声惊呼。鹅卵石湖的平静被这声呼喊打破,众石惊醒,纷纷围观。

“瓜瓜,城里在哪啊?我想去看看”黛青色的鹅卵石任凭女孩将自己放进口袋,一边对着同伴回话。

“那是一个容不下你的地方……”话未说完,黛青色的鹅卵石已随着女孩离开,森林里回荡着红紫色鹅卵石的余音。

呆呆安静地躺在女孩的口袋中,即使一片漆黑,也抑制不住它对城市的憧憬。偶尔,女孩会将它从口袋中拿出,在回家的汽车上,对着阳光观察呆呆独特的纹路,有时还会露出微笑。呆呆想,原来自己也能让人快乐,真好!第一次,女孩将它放在自己的掌心抚摸;第二次,女孩将它放在阳光下午睡。第三次,女孩把它弄丢了。原来,女孩从口袋拿东西不小心将它带了出来,落在了城市的水泥地面上。

呆呆害怕了,小女孩没有来接它,自己成了孤单的石头。想找个同伴了解情况,放眼望去,水泥地面干净得没有一粒石头。呆呆没有办法,在原地无助的等待,希望有人能发现它带它离开。

一个小时过去了,水泥地面上毫无人烟……。

两个小时过去了,没有人路过……。

五个小时过去了,没有人发现它……。

刚经历过长途汽车的颠簸,它实在太困了,慢慢地合上了眼睛,陷入长长的梦境。梦里,它又回到了森林深处的鹅卵石湖。它看见它最好的朋友“瓜瓜”在向它挥手,催促它快点跳入水池躲避岸上闷热的空气。来不及解释,它一个翻身,跃入了澄澈的池水,悄悄将两行清泪与池水融为一体。

“这块石头你在哪找到的?”一个低沉的男音传入呆呆的耳朵,?“来人了吗?”它朦朦胧胧睁开了双眼。

只见一个中年男人,右手拿着一面放大镜,直溜溜地盯着它看。旁边还站着一个青年男子,回答道,“在来的路上不小心踢到便拾了过来,如何?能切割成一颗好钻不?”

“确实是奇物。色彩难得一见,形状奇特。可惜内部纹理太乱了,一切即碎。划不来划不来……”中年男子摩挲着手上的呆呆,不住地惋惜。

最近,某城钻石珠宝店因橱窗里陈列着一奇特的石头而扬名天下。石头色彩黛青,形状五边形,是百年难遇之奇物,引无数的收藏者、商人前来观瞻。奈何因纹路太乱,难以增值,却也是观赏之极品。

而这枚奇石便是当日离家的呆呆。每天,它被工作人员小心翼翼地放在橱窗,又小心翼翼地收入保险箱。它安安静静地躺在展示柜上,看着这座城市车水马龙,行人匆匆。它见过街头吵架的情侣,见过依依惜别的新婚夫妻,见过相互扶持的耄耋夫妻。

日复一日,它终于明白了所谓的城市,也厌倦了每日千奇百态但却与其无关的生活姿态。它竟有点怀念当初为了躲避闷热空气在池水中午睡的日子,怀念它的朋友“瓜瓜”。至少,那时的自己是自由的。

岁月流逝在一个又一个清晨的光亮中,呆呆依旧安安静静地躺在橱窗里。由思念到难过,由难过到悲伤,由悲伤到痛楚,却也是默默地经历着。

多年后,某市举行了一场声势浩大的“奇石展”。奇石从各地源源不断地送来,或形态千奇,或颜色独特。毫无疑问,所有的石头都想在此次会展上获得“奇石之王”的称号,然而“呆呆”凭借其稀有的形状和颜色,一举成为此次“奇石展”的主角。

展示会上,商人、收藏家、游客络绎不绝,每一个观瞻它的人都对它赞不绝口。唯有一个作家,在了解了它的来历和经历后,有感而发,为其取名为“会痛的石头”。

石头小路写景范文(15篇)篇十四

一阵秋风,一阵秋雨。

当我背着书包,迈着轻快步子走回家。

这时候天气开始放晴了,从灰蒙蒙的雨天到晨光绚丽的晴天。

啊!多么明净的天空呀!

但是,地面还是非常潮湿,时不时还能看见一颗颗晶莹剔透的小露珠从枝繁叶茂的树叶间落了下来,发出滴答滴答的声音,这清脆的声音仿佛在演奏一首优美动听的歌曲。

要是没有回家作业,我会像乌龟一样很慢很慢地走。

一阵秋风,一阵秋雨。

当我背着书包放学回家时,第一次觉得放学路上的绿草地可真美啊!

石头小路写景范文(15篇)篇十五

以前也听说过“柴沟堡”这个小地名,那是多少带有点肃杀冷冰氛围的历史往事,因为就凭我这几毫升可怜的知识储备量,能知道这地儿是民国的末期,有个被人们戏称为“傅家军”的国军分支,在最后几天日子里的屯兵之处,还几乎酿成国、共两军的大开杀戒,那就成了大动干戈的惨烈战场,由此在我心深处,就造就了毫无温馨可言的“柴沟堡印象”,虽然大有先入为主的嫌疑,但也确属自然而然的事。

我的这种由冷到暖,由硬到软的心理急速蜕变,还得从温柔贤惠的伊人说起——。

一切源于正值龙年春节时期,娇小可人的伊人不辞劳苦,不远数千里地的风尘仆仆,从大老远的北方名城张家口,专程前来与我喜极相会,陪我度过了一个二十多年以来,想都不会想一下的最温暖佳节。在来之前,伊人就不厌其烦的几次向我打听,神秘兮兮的问我是不是回民,当时我既有点大感纳闷的心理,更多的还是兴高采烈一聊而过,说我在二十郎当的时候,在单位里干的第一仗,对手就是伙食团那个油光滑水的大师傅,原因就是嫌大师傅给我打的回锅肉油分子太少了,还调侃说:世上有这样以荤为嗜的回族人吗?我也追根求源的探究了几次啥意思,伊人却始终在qq上打出“暂时保密”的字样来回应,还跟上一个圆头伸舌的调皮表情符号。不过,就从那几天她老是提到一种张家口的特产——熏肉,说这东西“肥而不腻,入口即化”等等好处,宣传得就像我们这里的水果之王“雪梨”似的,还说就连我妈妈这样的80高龄老太太都能吃。我就大致猜想到了这个秘密的秘密之所在了。

此番保密行动,一直持续到我和我所渴盼已久的伊人,真正相拥热吻在那间我们一辈子都难以忘怀的真情之家时,我才第一次见到了伊人提及已久的略表寸心。其中一个很精致的绿色食品包装箱,上标“柴沟堡熏肉”,低头一嗅,虽然隔着包括真空膜在内的层层包装,也能闻到一股奇香扑鼻而来。

回到家里的次日中午,生性勤快手脚麻利的伊人,让我们第一次尝到了肥而不腻入口即化的美味,尤其是一口假牙吃三餐的老妈妈,一个劲儿的直夸这个好吃好吃,牙齿都不用就能吃。伊人听了,在饭桌上就接过妈妈的话题,亲热柔和的对妈妈说:“只要妈妈喜欢,以后家里吃完了,就让你儿子告诉我,我就给您寄来。”妈妈当时还客气的对她说“太远了,不好麻烦你”,伊人还是那样柔柔的说:“不麻烦,孝敬您老人家是我们晚辈的应尽之责。”我在旁边听了这娘俩的一席真情对白,第一反应居然是——你俩这出简直就是典型的“言者无心,听者有意”好教材。

然而,当第二天真的到了该伊人休假的时候,伊却根本没把休息当回事,而是冒着6、7级的冷风飞沙,逛商场去了,伊表面上的说法是:就这样宅在家里一天,这一天的假不就白请吗?伊实际上的做法,是完事后才一个电话短信告诉我的,伊情意绵绵的说:“我的心意已经寄出,快递刚好三天就到,算算三天之后就是四月十日了,不正是你的生日吗?给你的生日礼物和熏肉一起寄来了,望查收。”

我百感交集的把这条伊之心语,默默的颂读了好几遍,直到现在我都会时时拿出来回味一番,每次回味我都会为伊人这平凡的爱之举动,而泪眼朦胧。

这泪,是爱的感动!

是啊!以往最好的生日过法,莫过于几次姐妹表弟召集的聚会。但,这种喜聚的次数毕竟太少,大多数生日我都是在稀里糊涂中过的:要么就是快来的时候记得,已经过了也记得,就是正当天的时候就不记得了;要么就是邀约一群所谓的哥们姐们。一起吆五喝六猜拳行令的喝得稀胡子烂醉,一觉醒来终觉头晕眼胀得像开了裂。

现在我更明白了,只有伊人这样的真爱柔情,才是家人的真正关心,让我过了一个最痛快、最难忘的生日。

当我轻轻松松的安坐家中,就收到了伊人那颗挚诚的爱心,和赤诚孝心的时候,我的感念幸福之感是无法用语言表达和描述的,我只能默默的取出一袋袋礼物,下意识的闭眼静嗅轻抚,包括伊人相送我的专用飞科剃须刀。我的庄重举动与迷离眼神,也许没有几个人能读懂,但是,伊人一定懂得:只因那是经过伊人之手的伊人之心意,也是我千万次爱的想念,千万次情的回味!

伊人浓浓的爱之气息啊!

如果熏肉会说话,如果飞科会说话,它们一定会说:“伊人心,孝至行;伊人情,爱至深”!

从此,伊人一次次的爱意远寄,都将成为我记忆里最最宝贵的珍藏,毕生不忘的记忆……。

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