大灰狼与小白兔后传(优质15篇)

时间:2025-08-22 作者:LZ文人

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。接下来,请大家阅读一些优秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇一

从前,有一只可爱的小白兔,住在一个偏僻的小山村里,那里有山有水,非常美丽。可是谁知道啊,山村里出现一只大灰狼,大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。

有一天,小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点,于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦,大灰狼把小白兔弄回了家,准备把小白兔吃了,可是小白兔眼睛一转,想出了一个非常好的办法。

小白兔大喊到:“你看,外面来了一个拿着枪的人。”大灰狼往外看了看,当大灰狼转身一看,小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了,于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚,小猪结实的房子一动不动,大灰狼实在没办法了,就找来了一个梯子,爬到了小猪的房顶上。大喊到:“你们再不出来我就从烟囱里钻进去,把你们都吃掉。”

这时,小猪慌了,小白兔对小猪说:“你别慌,我有办法,拿个大锅放在烟囱下面烧水,等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里,这样他就会烫死,正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。”

一会儿,大灰狼在房顶上等的不耐烦了,就从烟囱里跳了下来,正好落在大锅里了,把大灰狼活活烫死了。小白兔和小猪高兴地跳了起来。他们两个成了最要好的.朋友,也为其他的小动物们除掉了大坏蛋,小动物们晚上可以安安心心的睡觉了!

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇二

从前,有8只小白兔在山上住。一天,兔妈妈说:孩子们,妈妈出去找食物,谁叫你们开门都不能开门,知道了吗?兔孩子们同声说:妈妈,你放心好了,除了你叫我们开门我们才开,其它人叫我们开门,我们都不会开门的,你放心的出去吧!

兔妈妈出去了后,大灰狼来了,走到小白兔家门口,大灰狼把声音像兔妈妈一样说话,把尾巴涂上白色,小白兔们不相信,小白兔们在想妈妈才刚出去没有多长时间,那么快就找到食物回来,小白兔们叫他把尾巴伸出来看一看,小白兔们还是不相信他,过了一会儿,大灰狼又来了,大灰狼又来到了小兔家,大灰狼说;孩子们妈妈回来了快开门啊,小白兔们相信了他开了门,有7只小白兔被大灰狼吃了,还有一只小白兔藏在钟上面,没有被大灰狼吃,大灰狼走了,兔妈妈回来了。在钟上面的小白兔哭着抱紧了兔妈妈说:妈妈,哥哥、姐姐、弟弟和妹妹被大灰狼吃了,兔妈妈立刻跑去河边,看见大灰狼在睡觉,兔妈妈用剪刀把大灰狼的肚子剪开了,小白兔们的救了,兔妈妈找来一些石头,连忙把石头塞进大灰狼的肚子里,然后把大灰狼的肚子用针连起来,最后小白兔一家人过上了一个幸福日子。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇三

一天,天气很好,小白兔在草地上做游戏。突然一只凶恶的大灰狼向它跑来。小白兔眼珠一转,赶忙往小鹅的家跑去。小鹅们正在玩儿,小白兔像风一样边跑边喊:“大灰狼在追我,快来帮帮我!”小鹅们就一起狠狠地用嘴巴啄大灰狼,顿时,大灰狼的头上被啄出了几个又大又红的包。

小白兔继续往前跑,它路过一条大河,河里有几条鳄鱼。小白兔就踩着鳄鱼往前跑,把睡着的鳄鱼吵醒了。鳄鱼被吵醒后,没看见小白兔,却看见了大灰狼,以为是大灰狼踩的,就在大灰狼脚上咬了一口。

小白兔还是使劲往前跑,它跑到了农田里,田里面有农民伯伯放的老鼠夹子,小白兔机灵地跳了过去,可大灰狼不知道,被夹住了大尾巴,痛得哇哇叫。

兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关好,谁来叫门都别开,等妈妈回来了再开。”

兔妈妈拎着篮子,到地里去了。小兔子们记住妈妈的话,把门关得牢牢的。过了一会儿,大灰狼来了,他想闯进小兔子的家,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!

大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,在想坏主意,突然看见兔妈妈回来了,他连忙跑到一棵大树后面躲起来。兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,妈妈要进来。”

小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:“妈妈回来啦!妈妈回来啦!”他们给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜!兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。

那只大灰狼躲在大树后面,偷偷地把兔妈妈唱的歌记住了。他得意地想,这回我有办法了。

第二天,兔妈妈到树林子里去采蘑菇,小兔子们把门关好,等妈妈回来。过了一会儿,大灰狼又来了。他一边敲门,一边捏着鼻子唱:

“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,妈妈要进来。”

红眼睛一听,以为妈妈回来了,高兴地叫着:“妈妈回来啦,妈妈回来啦!”

短尾巴也以为妈妈回来了,一边跑,一边说:“快给妈妈开门,快给妈妈开门!”

长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说:“不对,不对!这不是妈妈的声音。”

红眼睛和短尾巴往门缝里一看:“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”小兔子们一齐说:“不开,不开,我不开,妈妈不回来,门儿不能开。”

大灰狼着急了说:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!”

“我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧,

在森林深处,有一只大灰狼,和一只小白兔。这一天大灰狼饿了,就做了一个陷阱,要抓住小白兔,把她吃掉。

做好陷阱,大灰狼就躲在一侧的草丛旁,看到远处小白兔,一跳一跳的跑来,一跳一跳的踩上陷阱,又一跳一跳的跑远了。

咦?小白兔怎么没掉进陷阱?大灰狼觉得好奇怪,只能继续在草丛中等待。

过了一会,小白兔回来了,依然是一跳一跳的跑来了,一跳一跳的踩上陷阱,又一跳一跳的跑远了。大灰狼有点忍不住了,陷阱怎么不好用,但他决定还是再等等。

“不可能啊,我做的陷阱明明是好用的?”大灰狼终于忍不住了,他从草丛中跑出来,在自己做的陷阱边转一转,看一看,踩一踩……“哐嗤!”大灰狼掉进了自己挖的陷阱。

聪明的宝宝,这是怎么回事呢?原来大灰狼是根据自己的情况做的陷阱。大灰狼那么大,那么重,小白兔那么小,那么轻。大灰狼会掉进去的陷阱,小白兔却可以轻松通过,大灰狼没抓住小白兔,然而把自己困在陷阱里了。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇四

有一户人家,住着白兔妈妈和她的三个孩子。

有一天,白兔妈妈出去拔萝卜,三只小白兔把妈妈送出门,跟妈妈说再见。白兔妈妈再三嘱咐她的孩子们:“你们一定要把门关紧,一定要注意安全,要等到妈妈回来才能开门。”说完,白兔妈妈提着菜篮子走了。三只小白兔回家把门关好,一起在家里做游戏,等候妈妈带着美餐回来。

过了一会儿,一条大灰狼窜了过来,想吃掉这三只小兔子。她怪声怪气地向门里的小白兔喊“小兔子,快开门吧,妈妈回来了。”小白兔们听见声音和妈妈的声音不一样,立刻提高了警惕。他们想出了一个办法来,一只小白兔不慌不忙地对着门外说:“您把尾巴从门缝里伸进来吧,我们每次都要看到您的尾巴才开门。”大灰狼乖乖地把尾巴从门缝里伸了进去。小白兔们一看,这条尾巴又长又是灰色的,不是妈妈那条又短又白的漂亮尾巴。于是三只小白兔同心协力把门推紧,把大灰狼的尾巴紧紧地夹在门缝中间拔不出去了。大灰狼痛得大声叫喊:“哎哟哟!痛死我了!痛死我了!”

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇五

在一个美丽的森林,住着一个可爱聪明的小兔子。

一天,小兔子拎着一个大篮子上山采蘑菇。采完后,它哼着歌回家了。它走到一个十字路口,忽然,蹦出一只凶神恶煞的大灰狼,它插着腰,说:“哈哈!今天的晚餐就是你了!小兔子一听,吓得直冒冷汗,它转念一想:我不能紧张,要是紧张的话,就真要死了。小兔子眼珠转了转,灵光一闪,对大灰狼说:“我刚才吃了毒蘑菇,你吃了我,也会中毒的!”大灰狼一听,愣住了,想:它说得有道理啊,不对,如果它是在骗我,那我就没东西吃了。大灰狼说:“你一定是在骗我,我要吃了你!”说完后,就张开血盆大口,小兔子看到这个机会马上拿起篮子里的毒蘑菇,扔进大灰狼的嘴里边,大灰狼咽了咽口水,把毒蘑菇吞了下去,很快就被毒死了。

小兔子真是太聪明了,凭着自己的智慧,打败了大灰狼。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇六

1.喜欢参与音乐活动,感受角色游戏的乐趣。

2.学会看图演唱歌曲。

3.能根据歌词做相应的动作。

图片,头饰,音乐cd.

学唱歌曲。

教学难点:

能参与到角色游戏中。

一、情境导入。

教师带领幼儿以“游戏”导入,激起幼儿活动的兴趣。

教师扮兔妈妈,幼儿扮小白兔去树林里采蘑菇。

二、学唱歌曲。

这个音乐里说了什么?

(请个别幼儿说。)。

分别出示图1、图2、图3、图4引导幼儿看图学歌曲。并创编动作。

三、游戏活动。

幼儿扮演小白兔,教师扮演大灰狼,当“哎呀,狼来啦!”幼儿就快速地跑回座位。

四、结束活动。

《上海市学前教育纲要》指出“选择、编排教育内容要依据目标进行。要充分尊重儿童身心发展的特点与规律,贴近儿童实际。学前教育应以游戏为基本活动形式。”小班孩子的年龄特征决定了游戏是他们学习的最佳形式,也是最容易让他们接受的。以上活动中的游戏是我根据正在开展的音乐活动“小白兔和大灰狼”设计的,游戏情节简单又充满童趣,可爱的小白兔又是孩子们都喜欢的动物,连平时几个总不爱参与集体游戏的孩子都轻松地玩起了游戏,在愉快的活动中孩子们的基本动作得到了发展。

《幼儿园工作规程》提出“在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。”作为教师,在指导幼儿游戏时,应进入游戏角色,以生动形象的语言和夸张有趣的肢体动作带领孩子进行游戏。看到孩子们在我的引导下轻松愉悦地游戏时,我真的感到,用一颗天真的童心和孩子相处,孩子们一定会越来越喜欢你。

活动前,我首先对目标进行了定位,音乐活动在大多数人的眼里就是让小朋友能够学唱一首歌。但是对于这节活动,我的主要目标是除了学唱歌曲还要能根据歌曲内容做相应的动作,并参与到角色游戏中。不足之处是活动中教师的语言不够精炼。游戏规则没有交待完。准备的不够充分。在下次活动中,教师应该避免再出现同样的事情。当然还有各位领导和老师们指出的问题在下一次的活动中要改正。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇七

有三只小兔子是好朋友,它们在农场里自由自在地生活着。

一天,它们三个又一起在农场玩耍。它们从早上玩到中午,又从中午玩到下午,再从下午玩到晚上。它们玩着玩着,天黑了,别的兔子都回窝休息了,它们还在玩游戏。一只老兔子提醒它们:太晚啦,快回家吧!它们说:不,我们还没玩够呢,待会儿再回去。老兔子走了,它们继续玩游戏。

夜深了,午夜时它们才想起回家。可是,这时四周的景色和白天完全不一样了,它们找不到回家的路了!三只小兔子急得跑来跑去。一只黄鼠狼来了,它看见了三只小兔子的身影,美滋滋地想;这真是一顿盛宴啊!我终于可以饱餐一顿了。

兔子们也察觉到它们的天敌正在向它们逼近,一只名叫灰灰的兔子对两个伙伴说:咱们别再跑了,这样是没用的',我倒是有个能赶走黄鼠狼的办法。一只叫黄黄的兔子急切地问:什么办法?我们该怎么做?灰灰说:我们要保持冷静,不能慌张,我说一,大家就用后腿用力蹬它,我说二,大家就用前爪挠它,我说三,就咬它。两只兔子表示赞同。

黄鼠狼靠近了。灰灰一边战斗一边指挥着它的两个伙伴。最终,黄鼠狼被打得受不了,灰溜溜地逃走了。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇八

兔妈妈有三个孩子,它们分别叫:红眼睛、长耳朵、短尾巴。

有一天,兔妈妈要去森林里采蘑菇,准备迎接新年,还要去百货商场给三只小兔买新年礼物。临走前,她对三只小兔说:“孩子们,你们在家一定要关好门,等妈妈回来了才能开门,知道了吗?”“知道了。”小兔们齐声回答。

兔妈妈出门了。小兔们关好门,玩起了游戏。“玩什么呢?”红眼睛问。“玩抓人好吗?”“好,好。”短尾巴和长耳朵赞同道。

“一二三,开始。”“快快跑,快快跑”红眼睛开心地叫道。“啊!它快要追上来了。”长耳朵尖叫道。

这时,小灰狼路过小白兔们的家,听到了他们的欢声笑语,走上前敲了敲门问道:“小兔们,我能进来和你们一起做游戏吗?”“你是谁?”小兔子们问。“我是小灰狼,我想和你们一起做游戏。我没有恶意的。”红眼睛说:“好吧,我们相信你。”说着,短尾巴打开门,把小灰狼带了进来。大家又玩起了游戏。

过了一会儿,兔妈妈回来了。兔妈妈说:“孩子们,我回来啦,看看我给你们带了些什么。”“妈妈,妈妈,小灰狼来我们家做客,让他和我们一起过年吧!”“好的。”妈妈笑着点点头。

“孩子们,我给你们带了一些礼物。”说完,兔妈妈把礼物一份一份地发给小兔们。小兔们高兴极了。长耳朵得到的是一个气球,短尾巴得到的是一辆小汽车,红眼睛得到的是一辆小火车。可是,小灰狼两手空空。所以大家都把自己的礼物送给小灰狼。小灰狼连声说:“谢谢,太谢谢你们了,我从来没有得到过这么多礼物。”

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇九

早晨,小鸟悦耳的叫声唤醒了沉睡中的小白兔,它揉了揉惺忪的双眼,提起小水桶,带起钓鱼竿,到了条小河边,打算捕几条大肥鱼,补一补猫奶奶的'身子。原来,猫奶奶生病了,小猫托小白兔帮猫奶奶捕鱼补身。

小白兔安静地坐在小河边,眼睛盯着鱼鳔,静等鱼儿上钩。等了上二小时,小白兔如愿以偿地捕到了三条又大又胖的鱼,拎着沉甸甸的水桶,气喘吁吁地往回走。

草丛后有一只大灰狼,它对小兔手中的鱼早就垂涎三尺,便想出一个坏主意。它对小白兔说:“你妈妈叫你把鱼放在一个山洞里,明天她会拿走的。”于是它把自己家的地址描述了一遍。小兔对想不劳尔获的大狼早就恨入之骨,借这次机会,决定教训一下大狼,灵机一动,说:“好呀,我先回去一次,把鱼洗洗干净,在送过去。”回家后,小白兔把鱼肚子切开,用辣酱填满,送往大灰狼家。

大灰狼回家后,发现果然有三条鱼,高兴的不管三七二十一,直接把鱼往嘴里塞。只听见“啊”的一声,大灰狼满嘴辣酱地在地上打滚。

从此,大灰狼再也不敢打小白兔的主意了。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十

新年到了,小兔们准备过新年了,兔妈妈到街上去买东西,临走时对小兔们说:“如果是大灰狼的话千万不要开门,它会一口把你们咬成碎片,吃了的.。”兔妈妈说完了,就到街上买东西去了。

小兔们在家里看电视,突然,听到了敲门声,于是小兔们透过窗户看见站着一只小灰狼,小白兔说:“你叫什么名字?”小灰狼说:“我叫小灰狼,是大灰狼的儿子,也是小灰马的朋友。”小灰兔说:“小灰马敢和它交朋友,说明它一定不是坏蛋。”小灰狼急了,连忙说:“我不是坏蛋,我还会唱歌呢!”小灰狼唱了起来,小黄兔说:“能唱出这么好听的歌,一定不是坏人。”小兔们议论了好长时间,最后,还是让它进来了,它们在床上跳来跳去,玩得可开心了,过了两个小时,兔妈妈回来了,它看见小灰狼,说:“它是怎么进来的?”小兔们说:“小灰狼是我们的好朋友,它不是大灰狼。”听了小兔们的话,兔妈妈放心了,给它们发起了礼物,兔妈妈说:“小灰狼,我不知道你要来,所以没能给你买礼物。”小灰狼说:“没关系,小兔们给我快乐,这是最好的礼物了。”

小灰狼和小兔一家度过了一个愉快的晚上。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十一

从前森林里住着一只聪明的小白兔和许多可爱的小动物。

生活在森林里里的小动物它们互相尊敬,互相帮助。森林就像一个幸福的大家庭。

有一天,小白兔发现一只大灰狼偷偷摸摸的来到森林。小白兔心想:如果大灰狼来到森林小动物们肯定会受伤,一定害怕得不敢出门。

要赶走大灰狼一定要想一个好办法才行。于是小白兔赶快跑回家告诉大家去捡柴火。很快小动物们捡来很多柴火,点起了一个很旺很旺的火堆。

小白兔又直接跑向大灰狼的方向。看到大灰狼小白兔勇敢的装作很害怕的样子。小白兔对大灰狼大叫着:“快跑!快跑!森林里来了一个怪物正在烧烤大黑狼,真是吓死我了!你快跑啊灰狼大哥!”

大灰狼远远看到大火堆吓得赶快逃出森林再也不敢回来了!

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十二

很久很久以前,在一片美丽的森林里,住着一群活泼可爱的白兔和恶魔似的大灰狼。大灰狼天天去吃小白兔,小白兔们担惊受怕,生怕大灰狼把自己给吃了。

有一天,一只小白兔对大家说:“伙伴们,我们不能再让大灰狼欺侮了。我们应该集合森林里所有伙伴的力量来讨伐大灰狼!大家说,对不对?”“对!对!讨伐大灰狼!为死去的同伴报仇!”小白兔们异口同声地大声疾呼。

小白兔们把石头磨尖,绑在木棍顶端,再把自己的家修理得更加牢固,把木棍的一头削成尖尖的,围在院子的`四周。

作好备战的一切,小白兔向大灰狼发出了战书,要与大灰狼决一死战。大灰狼一见战书,也连忙去造城堡、长矛。

决战终于来临了。小白兔出动了一万只兔子,头上绑着必胜两字的布条,浩浩荡荡地向大灰狼的城堡进军。它们有的举着弓箭,有的背着长矛,来到大灰狼的城堡外。它们架起云梯,拉开弓弦,做好攻城机,开始发动了攻击。一万只小白兔齐声大叫:“大灰狼,拿命来!”小白兔们大吼一声,挺起长矛,飞一般地登上云梯,向上爬去。大灰狼搬起地上的石头,使劲往下扔,“啊!”一声惨叫,一只白兔倒下了。可是,复仇的烈火却在九千九百九十九只兔子的心中冉冉升起,兔子们的眼睛都气红了。它们把大石头放在攻城机上,启动机关,大石头立刻“嗖――”弹进城堡里。只听得“哗啦”,城堡的一角塌了,大灰狼群死的死,伤的伤,伤亡十分惨重。大灰狼也不甘示弱,把火药放到火炮里,点燃导火线,“轰”一炮飞到兔子营里,把兔子也炸得粉身碎骨,伤亡也十分惨重。几百只兔子抬着木头撞大门,“嘣”大门被撞得摇摇欲坠。攻城机“轰”的一下,把大门给打破。大灰狼见守城无望,便冲下来与小白兔展开生死决战。一只兔子挺起长矛,冲上云梯,“刷、刷、刷”杀了三只大灰狼,其它兔子蜂拥而上,占领了城堡,取得了胜利。这次战斗,小白兔杀了上千只大灰狼,俘虏了三千只大灰狼。

从此,森林里一片安宁,小兔们过上了和平、幸福的生活。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十三

从前,有这么一个传说。很久很久以前,有一群小白兔,因为经常被大灰狼欺负,忍不下去了,所以决定反击。那么它们是怎么反击的呢?别急,请听我一一道来。

一个风和日丽的早上,大灰狼休闲地走在大草原上,根本没有意识到有一群小白兔埋伏在前面,大灰狼慢慢地靠近陷阱。突然,一只小兔子大喊:“发射。”只见无数支箭向大灰狼飞来,当小兔子们以为它要死了的时候,大灰狼竟然一副无所事事的样子,它撇了撇嘴巴,用灵活的走位躲开了所有的箭矢,随后又说句:“我这么多年的抓兔子经验,是不可能上当的,想打败我,再等一百年吧!”可是,正在大灰狼炫耀之时,又一批箭矢向它射来,这次,它可没那么幸运了,三支箭矢射到了它的背上,它倒下了,小白兔们齐声欢呼。

自从那次以后,大灰狼非常不甘心,于是它参加狼族训练营。在这里,它每天要单手做二百个荡栏,二十千米跑步,一千个拳击。一年后,它要毕业了。不过它还要通过一个毕业考试。这个毕业考试是要穿越一片森林,身上只能带一个指南针。大灰狼二话不说,直接冲进森林,可是它还没有拿指南针呢,它走到森林深处才想起来没有拿指南针,就这样,它在这里待了好几个月。有一天,它实在不行了,晕了过去,一只小白兔走过,救了它,大灰狼感激不尽,可是,它们终究是劲敌,所以大灰狼说了一声谢谢就走了,可是,大灰狼还是很感激它。

就这样,大灰狼慢慢地成了小白兔们的朋友。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十四

无边无际的草地上,住着一群兔子。兔子们每天东躲西藏,因为他们有一个邻居——大灰狼。

兔群中有一只勇敢、机智的兔子。他的毛一尘不染,雪白雪白的,是名副其实的小白兔。学校的'老师和成年兔子都夸赞她,导致其他小兔子都十分嫉妒他。

小白兔出去玩耍,突然被什么东西砸了一下就晕倒了。醒来后,小白兔发现自己到了一个小树林。一个树丛里传出一个声音:“欢迎来到考场!请利用自己身上的道具找到自己的家。”小白兔听到后感到非常疑惑,但是也没有时间管那么多了。小白兔找遍全身只找到了一个指南针。小白兔根据指南针找到回家的方向,一直往那个方向前进。

小白兔靠一些野果子走了三天三夜。小白兔眼看就要到大草原了,他的邻居——大灰狼挡在道路上。小白兔急忙跳到一个小树丛上,又用力跳到另一个小树丛上,最后飞速地跳到一棵小树上。大灰狼一边摇树,一边说:“快给我下来!”小白兔做了个鬼脸,说:“我才不下来。”小白兔快要被摇下去的时候,勇敢跳下去,迅速逃跑。小白兔在前面跳,大灰狼在后面追。小白兔忽然往后一跳,在空中踢了大灰狼一下,落地后趁大灰狼不注意把他踢倒。不一会儿小白兔就消失得无影无踪。

最后小白兔按全回到了家,也知道了把他打晕的是——一群小兔子。

大灰狼与小白兔后传(优质15篇)篇十五

一天,蓝天白云,动物小学的猫头鹰老师告诉动物同学下周要考试了,回到家好好复习。

小白兔跟自己的好朋友小猫和小羊说:“我好紧张啊!”小羊说:“我也是。”小猫说:“我听说,有一个大草坪上面有很多蘑菇,我们去采一些吧!”

小猫、小羊和小白兔一起采蘑菇。突然,下起了大雨,而且是倾盆大雨,雷声轰隆隆的响着。小白兔赶忙拿出雨伞来。

森林的深处有一只健壮的大灰狼在捕猎。他看见了下雨,疯了似的跑回家。路上有一个石头,把灰太狼给绊倒了。大灰狼掉进了一个水井里面。他大声喊:“救命啊!救命啊!”这时,小白兔听见了,找了找,发现了水井里的大灰狼。大灰狼对小白兔说:“小白兔,小白兔救救我!”小白兔看了看四周发现一根绳子,把大灰狼救了上来。

大灰狼把小白兔救它的这件事宣传了出去。猫头鹰老师知道了这件事情后,不仅当着全班的面表扬了小白兔,还让小白兔当上了班长。

我的同学们,你们喜欢乐于助人的小白兔吗?

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家长会是家长们探讨解决学校教育问题的重要途径,可以提高学生综合素质发展水平。接下来,我们一起来看看这些家长会范文,从中获取一些写作灵感。尊敬的领导、老师,亲爱的
优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。就从这件事开始说吧。放学
通过写心得体会,我们可以更深入地反思自己的学习或工作过程,发现其中的问题和不足。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。通过此次团队凝聚力培
教案的编写需要教师在掌握教学大纲基础上,根据学生的实际情况制定合理的教学计划。以下是小编整理的一些优秀的大班教案范文,可以给大家提供一些借鉴。1、运用各种感官集
通过做好月工作总结,我们可以及时发现和解决工作中的问题,进一步提高自己的工作能力和水平。小编精心收集了一些精彩的月工作总结范文,希望对大家在写作时有所帮助。
教学工作计划是教师教育教学管理的重要工具,有助于提高工作效率和教学积极性。接下来,小编为大家推荐一些优秀的教学工作计划,供大家借鉴和学习。活动目标:1、认识数字
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建设工程的科学与技术发展是推动工程领域进步和创新的基础,需要不断引入新技术和管理方法。以下是一些有关建设工程质量管理的论文和学术研究,供大家了解和参考。
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优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。盼啊盼,终于盼到了这一
大班教案是教师根据幼儿园大班学生的认知特点和发展需求,结合教学大纲和教材要求,编写的一份教学指南。通过研读这些大班教案范文,教师可以提高自己的教学水平,让教学工
优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。现在,我们来看一些优秀作文的案例,希望能给大家带来启示和帮助。第一阶段:梳理知识点提醒:临近中考
即兴的过程是充满乐趣和刺激的,它能够给我们带来无限的惊喜和成就感。即兴表演是一种有趣和刺激的艺术形式,以下是一些即兴表演的风格和流派。俗话说:“万事开头难。”对
在现代社会中,和解协议已经成为解决纠纷的重要手段之一,它能够有效减轻法庭负担,节省资源。以下是一些典型的和解协议实例,供大家在解决争议时参考借鉴。_____年_
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转专业申请书需要说明转专业的原因,以及如何能够适应新专业的要求。小编通过搜集整理,为大家准备了一些成功的转专业申请书范文,希望能给大家带来一些写作上的启发和建议
通过写月工作总结,我们可以更好地理解自己的职业路径和职业发展规划。以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,供大家参考和借鉴。质检员在检查验收分项工程时,按设计
梦想是一种追求卓越和成就的动力,它让我们不甘平凡,努力追求更好的人生。以下是小编为大家收集的一些梦想实现的成功范例,希望能给大家一些启发和参考。这些故事告诉我们
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自我介绍不仅是对他人的展示,也是对自我的认识和梳理。下面是一些值得借鉴的自我介绍范文,它们内容丰富、结构清晰,可以帮助大家更好地组织自己的自我介绍语言。
总结不仅可以帮助我们巩固所学知识,还可以提高学习能力和解决问题的能力。在下面的总结范文中,你可以找到对于不同领域的经典总结案例。光阴似箭,白驹过隙,转眼一学期就
教案应该根据小班学生的发展需要,合理选择教材和教学资源。了解小班教案的范文,可以帮助教师提高教案的质量和教学效果。1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种
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随着时间的流逝,我们应该时刻关注我们的工作情况,并及时进行月工作总结。以下是一些成功人士的月工作总结,希望能给大家提供一些宝贵的经验和思路。本学期我对后进生做了
教案模板是教师在备课过程中使用的一种规范化的教学设计工具。随着教育教学改革的深入,越来越多的教师开始使用教案模板来设计课程,下面是一些典型范文分享。
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为进一步宣传劳动实践周的先进典型,树立学生正确的荣辱观,全面提高学生职业素养,促使我校良好校风的形成,努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会
教学工作计划是教育工作中必不可少的一环,它可以指导和规范教师的教学行为。如果你对编写教学工作计划感到迷茫,不妨来看看以下几篇教学工作计划的案例,或许能够给你一些
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