发言稿的结束要有一个简单而有力的总结，激发听众的思考和反思。通过参考发言稿的范文，我们可以总结出一些成功发言的共同特点和方法，以便在实践中更好地应用。
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇一
b:亲爱的同学们：
c:大家上午好!
a:我五年级的李__，b:我是五年级的徐__。
c;在本次期中考试中，我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上，心情非常激动。
a:首先，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理。
b:在此，我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了!
a:我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，感谢同学们对我的热心帮助，才使得我有了这么大的进步!
b:同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要进行认真的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。
a:亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b:对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c:同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想，努力吧。
a:最后，真诚祝愿各位敬爱的老师,身体健康、万事如意,b:祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。我们的发言完毕!谢谢大家!
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇二
尊敬的孙校长以及各位领导，各位老师，各位家长以及亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自xx级13班的钟x。很荣幸能够来到这里，来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻，我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会，希望我的发言能够让我重新审视自己，也能给在座的同学们以启发。
八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到翠屏名校——八中。而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有4个多月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。
从初一进校开始，我的成绩一直不理想，别说年级前300名了，前400名都没有我，最差的一次考试成绩甚至到了468名，现在想想都挺后怕的。后来，经过老师的个性化教育和自己的努力，我初二成绩有了些微的进步，虽然还没有进入梦寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，这学期，我一步一个台阶，终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上，这次期末考试，我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成绩还不是很满意，但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上，现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。
第一句话：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表现在口头上，但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向，只喜欢唱歌，不爱学习的女孩，考试很不在行。一次偶然的谈话改变了我，陆老师居然觉得我很有灵性，说古灵精怪的女孩一般都很聪明，说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍，我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。
第二句话：改变不了现实，就改变自己。我是单亲家庭，家境不是很好，老师告诉我“命运就如手中的掌纹，虽然弯弯曲曲，却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二，我开始有意识地向优秀同学学习，每当精神懈怠，想偷懒时，我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力，用功换取成功”。
第三句话：课堂是主阵地，必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识，就跟找钱一样，相反的，不认真学习，就跟欠账一样，久了，知识就会那样越欠越多。因此，我拼尽全力约束自己，不讲小话，不发呆走神，并利用积极举手发言来刺激神经，促使我尽可能专心听讲，跟上老师思路。老师布置当堂训练题后，独立思维，即使反应慢点，也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来，感觉有了收获，下一趟课继续!
第四句话：扶优补差，提高总分优势。我现在终于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理论，大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们，木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以，我们一定要补缺补差，抓落后环节，最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法，我认为除了把握好课堂外，课下巩固训练很重要，家庭条件好的可以去少年宫培训，像我，我就多做课外资料，多练题，题海战术虽然不科学，但还是比较实用的，发现疑问，及时解决，先思考，再去问老师，不让问题隔夜。
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自五年级二班的（ ） 今天，我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先，请允许我代表新未来实验学校全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
2015年8月，我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生，这让我有颇多感慨。小学是人生的起点，是进入中学的踏板，是一个完善自我的过程，所以我们应该认真对待。
我们要做到在生活上关心同学，爱护集体，主动配合班主任及班委的工作。作为班长，也是尽力维护班级。
曾经同样是在这里，我们师哥师姐向我们传授着他们的认识，下面，我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。
一、健康的体魄是基本和前提
我们往往过多强调了理想与奋斗，而忽略了健康的作用。
二、学习与能力孰轻孰重
我们每个同学都会接触到一个问题：在学习中我们应该注重知识的积累，还是注重能力的培养。其实我想，它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家，那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑，能力是知识的载体。
爱因斯坦曾经说过：“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中，可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望，在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己，完善自己。
三、人格是最高的学位
这里我想提到的人格，既包括一个人的性格，又包括一个人的道德品质。正所谓，先学做人，再学做事。简而言之，我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁，要记住最基本的一点就是“尊重”，因为它是高尚人格的体现，是内在修养的外在表现。总有一天，我们会离开校园，步入社会，而“尊重”会成为一种文明的社交方式，是建立良好社交关系的基石。
四、抓住机遇，迎接挑战
就像在《机遇只给有准备的人》一书中，提到拿破仑曾说过这样一句话：“卓越的才能，如果没有机会，就将失去价值。” 我个人认为，生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等，我们更应该做的就是抓住机遇。
同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。时间既让
我们形成了一定的人生观、社会观，又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向，但它却是短暂的，稍纵即逝的。所以，希望在座的'学弟学妹们，珍惜在学校的时光，充分利用学习、生活来续写人生新篇章！
最后，再次诚挚地感谢学校的领导、老师，和同学们的关心与支持。祝愿新未来实验学校再续辉煌，祝愿同学们学业有成，学习进步。
谢谢！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的林笑霄，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。今天我荣幸地代表获得表彰的同学发言，心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！我还要感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更要感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。其实对我来说，学习是一种有趣的游戏，学习是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
5、要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
6、要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
7、要讲方法。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到有投入就有产出。
8、要养成良好的习惯。有些同学浮在表面，学习不能深入；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的，不愿独立思考。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。要昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
最后，我真诚的祝愿我们峦庄小学在全体教师的努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！
我的讲话完了。谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx学院工程力学12-2班学生王xx，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到矿大三年，我在这里度过了充实的1100多天，也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一，素质分第一，60多门课中有45门90分以上，专业课都在95分以上，大三一年加权成绩达到95.2分。大一获得国家励志奖学金，大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试c ，大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动，获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖，网络挑战赛第一等奖，五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目，三项srtp项目,发表核心期刊论文1篇，另外获得了江苏省三好学生，孙越崎优秀学生，校优秀团干等光荣称号。今年9月，我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知，同时取得了美国布朗大学、加州理工学院、克拉克大学暑期访问实习的机会。在美国名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性，最后，我选择在北京大学继续深造，攻读固体力学无损检测方向博士学位。
学院好多同学说我是个学霸，他们也戏称我为“小院士”，我想说，取得这些成绩，不是我有“洪荒之力”，而是因我执念太深。能在整个大学期间，保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划，是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的，是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累，是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养自己科研能力。每天起早贪黑，穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室，即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看，我不是超人，也不会飞，更没有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主动。大学之学，在于自学之道，在于主动之道。举个例子，对于每门专业课，除了指定课本之外，我会尽可能将所有出版社的书看一遍，同时将英文版看看，往往学一门专业课，我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了，自然你获得的也就多了。另一方面，得益于“师长”，我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题，这样往往要比课上学得多，学的深。在这里，我想对老师们说声谢谢，您辛苦了。
大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身，去国旗广场玩滑板，平时弹弹夏威夷小吉他，吹吹布鲁斯口琴。 我很骄傲自己是矿大人，学校提供了这么多资源，让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台，让我一次次地挑战自己，实现了一个个自己曾经认为的不可能。镜湖之水静静流淌，记录着我们的拼搏，启示着我们的智慧，见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是享乐的天堂，闻鸡起舞时，让我们一起拼搏向上。在此，我谨代表同学们向各位老师郑重承诺：在以后的学习生活中，我们一定会发扬矿大人勤奋，求实的优良作风，不断进取，积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自资旅系20xx级地理科学1班的何xx，今天很荣幸站在这里发言，感谢领导老师对我工作的肯定和鼓励，感谢同学们对我的支持和帮助，感谢你们！
这次能当选为美丽使者，深感责任重大、使命光荣。现在将围绕三点来跟大家一起分享我的经验和想法：
我们都知道xx师院学生会的宗旨是“爱、责任、坚持”，要想成为一个合格的有道德的公民也应该具备这三种精神：有“老吾老以及人之老的”关爱、有“校园是我家，卫生靠大家”的责任、有“低碳生活、绿色相伴”的坚持。首先，在关爱老人方面，从大一以来一直从事社团工作，今年上半年离退休处的相关领导找到我，希望我能帮助老同志们一起办好“夕照明”中华诗词培训班，由于老同志们大多住在老校区，所以每次上下课我都会去校门口接送，通过诗词培训班的举办，充分发挥了他们的余热，让师院因为有一道美丽的夕阳红而更美。其次，在校园卫生方面有一句很幽默的话“一流大学、天高云淡，二流大学、鸟语花香，三流大学灰尘滚滚，教人如何潇洒走一回？”师院环境总体较好但仍有不足，每天晚上在跑步的时候我都会留心校园“牛皮癣”问题，能自己动手解决的就自己解决，工程量太大的就会给青年志愿者服务联盟联系，一起来清理。如果碰到普通胶水的牛皮癣那很轻松就清理了，最怕的就是强力胶水，在今年迎新期间，中午带领着资旅系学生党员清理干净了食堂东侧的公告栏，晚上路过时，发现被中国移动消费套餐宣传海报沾满，后来我们几个学生党员清理到晚上十一点多仍然无法清理干净，在这里我也呼吁我们的同学都能自觉地成为美丽师院的维护者，推进者！在低碳生活方面，每年的3月27日都会加入到地球熄灯一小时的活动中来，一小时的时间不长但意义却很深远，每天我们都会消耗大量的能源，日益加剧着资源紧张的局面，作为一名学生，我现在无法开展一些大型节能活动但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不为、勿以恶小而为之，我想生活上的一点一滴，工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在担任xx师范学院大学生环保教育工作室主任期间，依托系部业、学科优势，开展了系列环保实践，如：世界水日、水果贺卡、绿植领养、美丽雁城进社区，以及正在筹备开展的：建设大学生环保教育工作室微信平台、环保“微讲坛”、大手拉小手，环保知识进课堂等系列活动。今年国庆期间，为了组织开展美丽雁城进社区活动，我们做了大量的前期工作，比如：跟xx市火车站领导联系、社区保卫处协调等等，为了这次活动的顺利开展，我们的环保先锋队员们都取消了原先计划好的节日期间出去旅游计划，全部在学校等待着，等待着这一次活动的开展，说环保、做环保，环保不是喊出来的而是一步一个脚印走出来的，这是我们坚持环保实践的第十年，十年环保，十年风雨历程，有委屈有不解，说句心里话，我经常听到有人会说，你们搞环保不就是捡垃圾吗？是的，我们确实需要干脏活、累活，别人不愿做的我们去做，别人愿意做的我们抢先做，一天捡垃圾可能别人不以为然，一个月别人可能还是无动于衷，但是凭着我们内心的那份坚持、那份志愿者精神，我相信，坚持了十年，现在肯定会有人能称呼我们一句环保志愿者！
云峰处长在南学津梁——幸福起航演讲中提到，我们每一个人的名字都是一张专属自己的幸福标签，同理，每个时代应该都有属于自己的幸福标签，我认为现在和未来将是一个“微”时代，“微”就是属于我们这个时代的幸福标签。“微影响，大力量”的理念会逐步深入每个人的心中。建设美丽师院的实质就是建设幸福师院，众所周知，云峰开讲—心灵鸡汤已经成为师院一张靓丽的名片，给无数学子心灵的启发，值此机会，我想跟各位介绍下我们的环保工作室微博，从今年三月开始建立微博到现在拥有近700粉丝，我们的粉丝都是实实在在的，700个粉丝虽然不多但我们一起用这“微”力量去传递绿色之美、生命之美、心灵之美，让大家见证了我们的环保力量，在这里我想对我们的粉丝说声感谢，感谢你们的坚持和支持，才能让环保的力量更壮大，在今后，我会继续通过微博、微信平台把师院美丽名片的系列事迹分享给每一位同学，让我们因为生活在美丽师院而幸福，因为幸福师院而更加美丽。
最后，我希望每一个人都能成为美丽使者，去传递美丽、放大美丽、撒播美丽，从美丽心灵开始美丽自我、美丽师院，师院会因为我们的美丽而更有魅力！
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高xx班的薛，很高兴能和大家在这里一起分享我的学习经验和心得。
首先，养成好的学习习惯很重要，尤其是预习，第一天晚上把作业做完后，应当把第二天老师要讲的例题和知识点先看一遍，把例题的答案盖住，自己试着推一遍，做完后再和例题的答案对照一下，这样预习的效果最好，再把自己的问题整理下来，第二天上课时要及时的问老师。
第二，上课要认真听讲，跟着老师的思路走，把老师讲过的每一个知识点全都记录下来，等到复习的时候把这些知识点全都温习一遍。还有，做练习题时要仔细演算，不要急着把题做完，因为你越急就越容易出错。
第三，回家后要认真完成老师布置的作业，做完后再仔细检查一遍，有些答案顶不准的要再演算一遍，检查出错题时要及时订正，并整理到错题本上，等到考试时把这些错题温习一遍，避免考试再犯类似的错误。
下面，我将介绍一下我的学习妙招。
相信大家还有比我更好的学习方法，只要坚持下去，大家一定会比我更优秀的，我也要向你们学习哟!
这就是我的学习习惯和学习妙招，谢谢大家!
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是来自高xx班的李，很荣幸能和同学们分享我的学习经验，希望能对大家的学习有所帮助。20__年的高三生活不知不觉中已经过去两个多月了，每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中，但期中考试后，有些同学成绩很不理想，有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。
一、上课认真听讲。
一切好成绩来源于上课认真听讲，这是一个小学生都知道的道理，但我们这些高三学生却很难做到位。一节课45分钟，一天7节课，要保持听清楚弄明白老师说的每一句话，确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先，不要让自己在上课时闲下来，上课时不仅要听，更要思考，记笔记。这时，把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记，老师在写板书时一定在讲解知识点，一味记笔记，听不到老师的讲解，不思考老师说的话，得不偿失。所以我建议，上课先保证听清老师的讲解，这是最重要的，可以先记下一个笔记的梗概，下课后再自己填入内容，还可以起到复习的效果。
还有对于防止上课走神的方法，我的方法是紧跟老师思路思考问题，这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢?我的经验是调动自己所有的感官，老师画一个图，就跟着画一个图;老师提出一个问题，就思考一个问题，回答一个问题。老师在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分调动自己。当然，不要太过分，否则，破坏了上课秩序，老师是绝对不能允许的。
二、对待作业。
做作业一定要落实，但不仅仅是写满了那么简单。
作业不仅仅是用来完成的，更应该是用来思考的，也是用来养成独立思考的好习惯的途径。
作业是发人深思的，仅以一道简单的物理光电效应题为例，他便可以引出你对光学的大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识，查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁，而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三，一题多解，那么这作业也就真的做到位了。
作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色，但一到考试便头脑一片空白，毫无解题思路，这很有可能是平时缺乏独立思考造成的，平时做作业过分依赖他人，做作业时频频向他人求助，被动地接受他人思想，长此以往便丧失了独立思考的能力，考试时必然手忙脚乱。所以做作业时，要独立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。
还有，独立思考，我们对题的印象也会更深刻，更容易记住题型。在这里，我要说记题背题是很重要的，它可以在考试时帮助加快我们的做题速度，防止我们考试慌张，减少我们的失误。高考考的是题，我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢?所以认真做作业，也有利于我们记忆题型。所以，作业之学，博大精深，作业一定要落实。
对待作业中的错题例题，要常看常翻常总结，总结易错点，总结题型与做题思路，在这里有一点要注意，复习时不仅仅要用眼看，更要亲手去做，做和看完全是两回事，会做，才有了自己的思路，培养了自己组织语言，表达的能力。错题例题，很有价值。
三、高效利用时间。
进入高三，同学们生活节奏加快，一天要在教室里学习十几个小时，有的同学去吃饭都要跑着去，在这种时间十分充足的情况下，高效学习，便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲，下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分，由于没有老师在讲课，我们可以安静地思考问题，当然，也很有可能会走神浪费时间，所以，对于防止自习课浪费时间，我的经验是给自己的自习时间做好安排，认真严格地按照时间安排完成任务，提前完成要奖励自己，未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。
自习还有一大忌讳，就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题，都以为自己在努力，在提高，但其实这一不利于我们独立思考问题，二也浪费了两个人的宝贵时间，三也破坏了自习纪律，这是一种自我满足，自我陶醉，自我欺骗的假学习，百害而无一利。所以，有问题，下课讨论，或者去问老师，要比占用自习时间讨论问题要好得多。
四、屡战屡败，屡败屡战，永不言弃。
成功的路是漫长而痛苦的，如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例，我高中时全校排名百名开外，凭中考成绩最后时刻来到中。分班考试未进入前400名，高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名，仅列全班第6，高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过，我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神，不服输的劲头，脚踏实地地一步一步积累。终于，一步步地稳步提高，在这次期中考试中取得了不错的成绩。
在黑暗破晓之前的长夜里，我们失败，困惑，迷茫。但这时，我们一定要坚信，只要我们一天一天脚踏实地，踏踏实实地去收获，去积累，不要太在意眼前的成绩，总有一天，我相信是不远的明天，厚积薄发的我们，必将看到胜利的曙光，必将看到成功希望，也必将渐渐地接近成功，最终达到成功的彼岸。
高考，我们赢定了!
谢谢大家!
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇七
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们大家好：
我是工管1601班的高燕。今天，很荣幸站在这里，作为学生代表发言。
时光荏苒，岁月如梭，仿佛过去的一年就发生在昨天。军训，我们在操场上，英姿飒爽；学习，我们在教室里，奋笔疾书；活动，我们在羽毛球馆里，跳跃回击；休意，我们在镐海旁，漫步游荡；时光飞逝，转眼间，我已经从懵懵懂懂的大一新生，变成了略有所成的大二学姐了。
以下是我这一年来的一些经验，和大家分享一下。
刚入校时，相信每一位大一新生对大学生活充满了好奇，无法平静下来学习，但是你有没有想过这个地方，你毕竟是要待上四年的，没有必要着急去弄清那些不关紧要的东西，时间会告诉你一切。静下心来，思考自己的大学追求的是什么？刚入镐京的我，和许多大一新生一样，对自己的大学生活，充满着无限的憧憬，但是面对这陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，又让我不知所措，好在有我的班主任老师，耐心的开导，帮助我，能够及时的调整心态，适应这里的一切。在学习方面，我信奉"不想当第一名的学生，不是好学生"。所以，我的目标一直以来就是勇争第一，为达到这个目标，我为自己定下的标准就是：不仅不能有短板的存在，还要每一门的成绩都在90分以上，有了目标，就有了奋斗的方向，为达目标，我计划好每一节自习课的任务，不浪费任何一节自习课。终于，实施一年后，让我获得了优异的成绩。所以，作为当代大学生，我们要为自己定下一个目标，并为该目标拟定合理的计划，且严格执行，不忘初心，圆梦镐京。
有人说，我能考的高分，是因为我够聪明，那是他不知道"天才是百分之一的天赋，加百分之九十九的汗水"这句话，我知道，我不够聪明，但是，我明白"勤能补拙"这一道理。有些知识点，我可能听一遍不会懂，那我会多回想几遍，多问几句，多写几行，等达到量变向质变转变的阶段时，就自然而然的懂了。对于一些对数字敏感的人来说，高数课随便听听就能取得高分，但是，我不属于那一类人，我学习高数的方法就是：上课认真听讲，跟着老师的节奏走，拍下老师的板书；课后对照老师的板书，整理笔记，把不理解的东西标记出来，一有时间就去找老师；课后习题不会做的，我就先参考着答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些题实在弄不懂的，就把题型和答案背下，下一次在遇到同样题型的题就会做了。就这样，坚持每一节课都这么做，我在大一时的高数期末考试考了99分。相信我，当我们没有别人的天赋时，勤能补拙是我们超过别人的唯一途径，"笨鸟先飞"不只是存在别人的故事里，你也可以成为最优秀的那一个。
时间是这个世界上最公平的，对每一个人来说，一天都只有24小时，为什么有些人，能够把所有的任务都完美的完成了，有些人却在嚷嚷作业繁重？那就是因为那些人不会合理分配自己的时间。比如说高数，一种题型会做了，没有必要还在做那种题，其他的题，无非就是变了数字而已。还有早自习就是用来记单词的，把早自习充分利用好，把单词记住，课间只要花上几分钟，浏览一边就行了，睡前再回想回想，基本上当天背的单词就全部记住了，隔上2—3天在复习一下，加强记忆就行了。（千万不要背过就算了，那样以后再来复习时，又等于新单词）。如果说，一天的任务对你来说，真的太多了，那为什么中午不在班里加个自习，晚上迟的一点回去呢？我大一的时候，中午12：30去食堂，晚上10点才回宿舍。通过这样的学习方法，让我取得了优异的成绩。
身为大二的我们，首要目标就是过四级。距离四级考试还有37天，对于四级的冲刺，我始终坚信："不比智力比努力，不比起点比终点"。每个人的基础都是不同的，无论我处于何种水平，我在四级方面，会紧跟学校的步伐，多请教学姐学长解题经验，多与同学交流学习方法，不断完善自己的答题技能，努力争取四级高分通过，为自己这段时间的付出交一份满意的答卷。
祝愿大二的小伙伴们，高分通过四级；
祝愿大三的学长学姐们，找到自己满意的工作，考上向往的研究生学校；
祝愿各位领导，身体健康，工作顺利；
祝愿镐京学院，能够再创辉煌，谢谢大家。
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇八
大家好！
我是来自初二四班的'何xx，很荣幸站在这里代表进步生发言。
到现在为止，我仍清晰的记得上一次期中考试之前，我犯了许多人都会犯的错误——懒惰和放弃。成绩也随之一落千丈，这并不意外。在这次月考之前，我加倍地复习，在老师的无私指导，家长的默默支持，同学的真挚鼓励和自己的日夜付出下，成绩进步了。
没错，当我们成绩下降时就应该学着变得勤奋、刻苦、坚持。
所以我们不妨努力地冲向目标、克服困难。
首先，我们要在心理上战胜阴影，时刻保持一颗进取心。那些不良恶习便不会干扰我们了，久而久之，便对自己、对未来有了动力，同时也要肯定自己，无论何时，要坚信自己是快金子，只要把握好机会，就会展现自己的价值。
其次，我们要有策略地学习。我们要学会自主学习，增强对学习的目的性、主动性，增强对知识的热爱性、渴望性，这样才会承担起学习的责任。也要提高学习效率，学习有许多环节，我们要把握每个环节的质量，课前认真预习、课后认真复习。更要科学合理安排时间，初中科目增多，难度加大，有个切实可行的时间安排十分重要，有计划的学习，要做到心中有数，从容不迫。
最后，我们要注重细节，可以把目标贴在你随处可见的地方，时刻激励你，你也可以把上课别人不注意的重点记在笔记本上，不论怎样，这点所包含的知识，永远属于你，许多细节只是小小的差距，但却是一大进步。
失败并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你这次没考好，那就为下一次努力，同学们，不要放弃，要相信，功夫不负有心人，付出一定会有收获！
最后，祝老师们工作顺利，同学们学习进步！
谢谢大家！
何xx。
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇九
老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是九年三班的小贺，今天能够站在这里发言，我倍感荣幸，在过去的每个日日夜夜里，在各科老师的辛勤耕耘下，我们都取得了进步，在这里，请允许我代表全体同学真诚的道一声：“老师，您辛苦了！谢谢你们！”
时间从我们的指缝间悄悄溜走，转眼间半个学期就过去了，紧张的期中考试也已淡出我们的记忆，但我想说的是，考得好的同学请不要骄傲，考得差的同学请不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于即将到来的期末考试以及明年的中考。
抖擞，一听就会，作业在他面前就像是走路一样简单；讨厌学习的人上课。
精神。
写作。
业的过程会让你感到索然无味，但是当你做出了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你不高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！便会集中起来，自然也就能做到专心了。对每一个积极上进的同学都会有所启发。
我相信，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，就一定会考。
出自。
己理想的成绩。同学们，让我们一起努力，共同迎接美好的明天吧！
谢谢大家！
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇十
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是××班的××，现任××、……。
今天我能够走上这个讲台，参加这次“××市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在××小学的×年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“××××”、“××××”、……等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在××年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《××××》获得了××××奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛××等奖。××年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值××元的施工材料；在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了××盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！
谢谢大家！
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好！我是9.1班学生郭凤，今天能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中我能取得优异的成绩，首先要感谢各科教师的辛勤教导和无微不至的关怀，他们的不断鼓励让我对学习充满希望，在这里我代表全体学生，向我们三店一中的全体教师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
有句话说得好，合适的才是最好的，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。初三是人生关键一步。作业多，任务重是每个人都要承受的。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的青春，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造中考的成功。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如下课的5分钟，饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人！
同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与我们同行！
我的发言到此结束！谢谢大家！
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇十二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的小霄，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。今天我荣幸地代表获得表彰的同学发言，心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！我还要感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更要感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。其实对我来说，学习是一种有趣的游戏，学习是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
5、要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
6、要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的'实力竞争，没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
7、要讲方法。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到有投入就有产出。
8、要养成良好的习惯。有些同学浮在表面，学习不能深入；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的，不愿独立思考。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。要昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
最后，我真诚的祝愿我们峦庄小学在全体教师的努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！
我的讲话完了。谢谢大家！
五四表彰学生代表发言稿（模板13篇）篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx，来自高二五班。能够作为普班代表发言我感到非常荣幸。也恭贺高级中学在此次学业水平测试中以99.97%的及格率取得了有史以来最优异的成绩，请同学们为这样的荣誉鼓掌。
在成绩背后，我们是否应该感谢这样一些人?辛勤工作早来晚归的老师、细心看护严苛检查的领导，以及在背后默默支持我们的父母。
在考前的这段时间里，我看到了很多令我为之动容的情景。我们班级的地理老师黄老师，
每天下班我从来没有看她准时离开过校园，而是召集了可能会挂科的学生到一间小教室里单独辅导。我看到她下课时一次又一次因为劳累而想在办公桌上趴一会儿，但她没有。
历史老师刘老师，在怀孕期间还是每天挺着肚子坚持为我们上每一堂课，上课时，她始终用一只手拿着书，一只手支撑着腰，哪怕再累她也没有因为情况特殊而坐下讲课，更没有缺席一节课。
年纪轻轻的生物老师王洁老师，虽然她不曾教我，但每天晚上我都能看到她总是最后离开办公室。我听同学们说她年纪并不大，但却为了我们如此的辛苦、如此的付出。我还曾看到很多老师为了辅导我们学习，将刚刚上幼儿园的孩子接到学校，一边照顾孩子，一边督促我们复习备考。让我觉得老师们给予我们的爱远远胜过给自己孩子的爱，哪怕我们的不懂事让老师难过，但老师还是对我们说：“在我心里你们就像我的孩子一样。”还有更多的场景是我不曾看到的，但我能真真正正的感受到，老师们的付出远不止这些。这样的老师又怎会不让我们为之动容呢?感谢老师们倾其所有的付出。
在这里，我要大声地说，老师们，你们辛苦了!请同学们和我一起将最热烈的掌声送给为我们默默付出的可亲可敬的老师们!
我来自普班，但在考前的这段时间里，我看到了普班同学不亚于快班同学的付出与努力。班级的同学们，为了给自己鼓劲，每天上课前都会大喊一声“学考必过”!有一位普班的同学对我说：“那段时间真的很累，上课不停的想睡觉，下课眼睛都睁不开，做作业的时间越来越接近原来休息的时间。”但她却坚持不让自己睡着，课间十分钟都在背题看书，就算熬到很晚早上也会按时起来看书，跑步坚持不下来就被同学拉着跑。我问她：“为什么这么努力?”她说：“因为每当她看到身边的人像她一样坚持的时候，突然就没有了放弃的理由。”所以即便累到哭，擦干了眼泪还是要拼的。
现在我的眼前总是浮现出备考那段时间的一幅幅画面，但是现在我却看不到穿着红色校服的学生手拿着厚厚的知识点在路边翻阅，再也看不到文科理科的学生拿着自己并不喜欢的科目钻研学习。
学业水平测试见证了很多同学的成长，但也有很多同学因为取得的点滴成绩而感到满足，
从而忘记了最重要的任务——高考。其实高考并不可怕，我相信每个人都有梦想，每个人都有追求，只是缺少了那份因梦想而坚持的信念。如果你觉得很累，那就证明你在走上坡路。毕竟眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
同学们，我们无论被否定多少次，被打败多少次，都要保留那份“星星之火，可以燎原”的信念。我们没有退路，只有出路!同学们!高考加油!